小學(xué)2021學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃(精選5篇)
時間一晃而過,又迎來了一個全新的起點,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)2021學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃1
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,三年級將以“安全、質(zhì)量、特色”為指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹學(xué)校工作計劃的精神,調(diào)動全組教師的工作熱情,齊抓共管。全面培育學(xué)生,增強(qiáng)學(xué)生的合作意識、激發(fā)學(xué)生的愛國熱情;鞏固文明禮儀、衛(wèi)生等常規(guī)教育的成果,狠抓習(xí)慣養(yǎng)成教育,提升學(xué)生的文明層次。認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮工作,把學(xué)校的各項措施落到實處,努力配合學(xué)校教務(wù)處、大隊部等部門做好各項工作。
二、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真落實做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作。
2、形成穩(wěn)定高效的隊伍,團(tuán)結(jié)協(xié)作,出色完成本學(xué)期的各項任務(wù)。
3、形成學(xué)科老師集體備課,鉆研教法,依照教學(xué)規(guī)律不斷改進(jìn)教法,取得好的教學(xué)效果。
4、關(guān)心每一個孩子的身心發(fā)展,關(guān)注每個孩子的思想和情感動態(tài)。
5、認(rèn)真籌備并組織好各項活動,滲透德育特色,有趣味性,有意義。
三、主要工作措施:
。ㄒ唬⿲W(xué)生層面
1、安全工作
安全工作是一切工作的前提,我們要常抓不懈,確保學(xué)生在校安全,努力構(gòu)建“和諧校園、平安校園、幸福校園”。年級組將制定安全防護(hù)措施,加強(qiáng)學(xué)生珍惜生命的教育,強(qiáng)化學(xué)生的安全自護(hù)意識,幫助學(xué)生識別安全隱患,杜絕重大事故的發(fā)生。各位班主任要充分利用班會課對學(xué)生大力宣傳安全的重要性,講明道理,組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全自護(hù)知識、消防知識、交通知識,爭強(qiáng)安全意識,培養(yǎng)自護(hù)自救能力。努力做到:(1)安全教育天天講、時時講。(2)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、年級組相關(guān)安全工作制度,杜絕安全事故的發(fā)生(強(qiáng)調(diào)集體活動上下樓梯須有老師在隊前帶隊)。全組教師都有責(zé)任對學(xué)生進(jìn)行安全教育,以確保防止安全事故的發(fā)生。(現(xiàn)在安全工作主要以教師籠統(tǒng)講解為主,內(nèi)容單一,我認(rèn)為可尋求資源,多對學(xué)生進(jìn)行自護(hù)自救能力教育,讓他們學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的知識)。在平時的工作中我們要多留意、勤檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時采取有力的措施,以防患于未然。
2、加強(qiáng)學(xué)生管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
本學(xué)期把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為我們工作的重點之一,緊密結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生在品質(zhì)和行為習(xí)慣形成良好的風(fēng)貌。狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,開學(xué)初期,嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生一日常規(guī)》進(jìn)行要求、管理,鞏固文明禮儀、衛(wèi)生等常規(guī)教育的成果,狠抓習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成講文明、有禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的良好的行為習(xí)慣,養(yǎng)成愛護(hù)公共財物,以實際行動維護(hù)班級、學(xué)校榮譽(yù)的集體主義觀念,為學(xué)生的終生負(fù)責(zé)。
3、抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果。
從小學(xué)三年級開始,學(xué)生進(jìn)入了小學(xué)中年級階段的學(xué)習(xí)與生活,從心理發(fā)展過程來看,從三年級開始,學(xué)生從兒童期轉(zhuǎn)入少年期。這一階段的一個重要表現(xiàn)是學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)與活動范圍無論是廣度還是深度都比低年級有了顯著的變化,學(xué)習(xí)活動的游戲性特征減少,學(xué)習(xí)過程的組織性、認(rèn)知過程的規(guī)范性、嚴(yán)謹(jǐn)性更強(qiáng)。而三年級又是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、意志品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時期。同時,三年級孩子開始從被動的學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,如果經(jīng)過正確引導(dǎo),孩子可以安然度過這個不安的時期,綜合能力也能得到迅速提高,在學(xué)習(xí)的旅途中將會實現(xiàn)一次具有人生意義的轉(zhuǎn)折,從此踏上成功之路。
結(jié)合他們的這些特點,在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中,我們既要抓布置,更要抓檢查,多教給學(xué)生一些好的學(xué)習(xí)方法,為他們的自主學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),同時要協(xié)調(diào)好各科的關(guān)系,盡量避免學(xué)生因科目增多帶來的不適應(yīng),對于一些不良的習(xí)慣要早發(fā)現(xiàn),早處理,不任其發(fā)展。強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差工作,防止后進(jìn)生隊伍的擴(kuò)大。
4、興趣小組的開設(shè)
按照學(xué)校校本課程實施計劃,我們本學(xué)期開始開設(shè)興趣小組。開設(shè)過程中,我們將努力發(fā)揮本年級組教師的優(yōu)勢,統(tǒng)籌安排學(xué)生,盡量讓每個孩子都有適合自己的課程上。另外我們將多向四五年級學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,努力把校本課程開好。
。ǘ┙處煂用
1、組織班主任認(rèn)真做好學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作,按時,保質(zhì)保量地完成。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高我組教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。以教師職業(yè)道德來規(guī)范和約束自己的行為,為人師表,不缺課漏課,不遲到,不體罰學(xué)生,熱愛學(xué)生,做到對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)任。
。1)組織全組教師積極參加各項師德培訓(xùn)和班主任工作培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、教師法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等法規(guī)文件的學(xué)習(xí)。進(jìn)一步規(guī)范教師的言行,爭取把教師的職業(yè)道德和管理藝術(shù)提升到一個更高的水準(zhǔn),力爭使我組教師人人成為具有高尚師德的育人典范。
。2)全組教師尤其是班主任要以“嚴(yán)格管理、慈愛關(guān)懷”為工作的指導(dǎo)思想,在班級管理中嚴(yán)字當(dāng)頭,愛存心中。要求堅持四勤(勤看、勤談、勤做、勤思),常懷五心(愛心、耐心、細(xì)心、童心、責(zé)任心),結(jié)合上個學(xué)期工作,各位老師要明確自己實際工作的優(yōu)缺點,加強(qiáng)工作責(zé)任感的提升。
。3)進(jìn)一步樹立團(tuán)隊意識。工作中能與組內(nèi)同事相互團(tuán)結(jié)、相互指導(dǎo)、相互促進(jìn)、共同提高,讓團(tuán)結(jié)產(chǎn)生更大的戰(zhàn)斗力。
。4)工作扎扎實實,實實在在,提高效率。對于學(xué)校和年級組安排的工作按時、高質(zhì)、高效地完成,并力求有所創(chuàng)新,體現(xiàn)自己的特色。
3、一如既往地狠抓教學(xué)常規(guī)管理,向日常教學(xué)要質(zhì)量。
(1)本學(xué)期繼續(xù)堅持兩級教學(xué)常規(guī)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
。2)加強(qiáng)課堂常規(guī)的檢查。我打算從本學(xué)期開始,每周聽兩名教師的課,了解教師及學(xué)生的上課情況,努力向常態(tài)課要質(zhì)量。
。3)增強(qiáng)質(zhì)量意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量。①改進(jìn)課堂教學(xué)方法,采用合作、探究等多種形式的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)學(xué)生間的相互交流與合作。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。要認(rèn)真組織每單元一次的階段檢測。做好質(zhì)量分析,及時調(diào)整教學(xué)策略。②各教師要樹立新的質(zhì)量觀,要注重學(xué)生各科平衡發(fā)展,防止學(xué)生偏科,期末學(xué)生評優(yōu)各科必須在良好以上,三好學(xué)生必須全優(yōu)。③各任課老師要做好潛能生轉(zhuǎn)化工作,要對本班潛能生建立跟蹤記錄。措施上加大力度,確保輔差工作落到實處,以便更好地提高教學(xué)質(zhì)量。
。4)重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期繼續(xù)重點培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫,作業(yè)、卷面整潔、美觀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。各位老師要重視平時學(xué)生寫作業(yè)、做練習(xí)、考試的書寫情況,嚴(yán)格要求。
。5)加強(qiáng)校本教研活動,積極開展教研活動。
、賯湔n組長要認(rèn)真組織好每一次教研活動,要提前告之教研內(nèi)容,與會人員要根據(jù)內(nèi)容認(rèn)真準(zhǔn)備,與會時積極發(fā)言、熱烈討論、作好記錄。
②語數(shù)備課組要多選取那些平時教學(xué)中共同面臨的困惑或問題、相近的教學(xué)點為研究主題進(jìn)行探討。
小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃2
為了認(rèn)真落實做好學(xué)校各部門布置的工作,出色完成本學(xué)期的各項任務(wù)。針對我們年級的現(xiàn)狀:我們年級組共有教師11人,老師們積極向上,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在教育教學(xué)上都有了經(jīng)驗或者說是一定的基礎(chǔ)。學(xué)生通過上學(xué)期老師們用心地培養(yǎng),大部分學(xué)生有了良好的行為習(xí)慣,能做到文明守紀(jì),知道學(xué)習(xí)了,但還有少數(shù)同學(xué)調(diào)皮,會亂丟垃圾、違紀(jì)、學(xué)習(xí)不自覺等。我特設(shè)計這學(xué)期的工作思路如下:
一、常規(guī)性的工作做到細(xì)致到位
(一)學(xué)生的管理方面
1、繼續(xù)做好安全工作。安全重于泰山,學(xué)生的安全永遠(yuǎn)放在第一位。時時提醒班主任隨時對學(xué)生進(jìn)行安全教育(飲食衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全等等),特別是對學(xué)生的在校安全和上學(xué)、放學(xué)的往返安全要在班會上進(jìn)行集中教育。通過深入細(xì)致的教育工作,是我們年級的安全工作做到防患于未然,堅決杜絕一切安全事故的產(chǎn)生。每周四在年級群里提醒各班及時發(fā)布每周的安全提醒閱讀任務(wù),并以發(fā)截圖的方式督促、檢查各班的完成情況。
2、本學(xué)期繼續(xù)實行各班利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校的班級管理條例,力求做到人人明白,個個自覺遵守。落實日常行為規(guī)范,抓好養(yǎng)成教育。從集會紀(jì)律、兩操情況、教室內(nèi)衛(wèi)生、值日檢查,包括遵守紀(jì)律、言行文明、尊重他人、勤奮學(xué)習(xí)等方面規(guī)范學(xué)生的行為,使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍。在夯實上學(xué)期的養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,再把學(xué)生的自主管理作為本學(xué)期工作的目標(biāo)。
3、配合政教處,開始培養(yǎng)學(xué)生干部、值日干部,讓他們先班主任的助手,為學(xué)校的小管理員培養(yǎng)后備軍。
4、加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo),樹立每一位學(xué)生經(jīng)過教育都會進(jìn)步的信念,認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
5、加強(qiáng)組內(nèi)一日常規(guī)自查。課間操排隊快、靜、齊;上課紀(jì)律良好,師生互動好,學(xué)生學(xué)習(xí)效率高。督促學(xué)生下課時文明休息,不追追打打。衛(wèi)生一天三小掃(早、大課間、中),一周一大掃,以保持教室的衛(wèi)生。
。ǘ┙處熽犖榈慕ㄔO(shè)
1、多跟教師談心溝通,了解教師的特點與需求,關(guān)注教師的工作與生活。讓教師感覺到這是一個團(tuán)結(jié)向上、互助互愛的學(xué)校。
2、提醒教師注意身心健康,多運動,開心生活,學(xué)會自我減壓。
3、教師之間,互相協(xié)調(diào),主動配合,寬以待人,顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作,為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認(rèn)真組織教學(xué),努力提高教育教學(xué)水平,以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式,加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。
4、扎實開展日常教學(xué)工作,備好、上好每一節(jié)課,提高課堂教學(xué)效益,向課堂要質(zhì)量。
。ㄈ┠昙壗M氛圍的營造方面
1、情為基礎(chǔ)。真誠關(guān)心每一位老師。
2、大家共同營造輕松快樂的辦公室氣氛,積極參與學(xué)校組織的各種活動。
3、“精誠團(tuán)結(jié)。”“人心齊,泰山移!眻F(tuán)結(jié)的關(guān)鍵在于每個人都要擺正自己的位置,明確個人的能量是有限的,只有團(tuán)隊攜手才能夠把蛋糕做大。努力營造良好的團(tuán)隊精神,鼓勵大家坦誠交流,避免惡性競爭。同一學(xué)科教師之間,不同學(xué)科教師之間,在思想上要互相幫助,業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí),工作上互相配合,人格上互相尊重,生活上互相關(guān)心,努力營造良好的團(tuán)隊精神。
(四)重視家校教育
緊密聯(lián)系家長,隨時向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)動態(tài),并了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)狀況,引導(dǎo)家長對學(xué)生的管理,使家庭、學(xué)校形成一股合力,幫助學(xué)生健康發(fā)展。
二、臨時性的工作要及時落實
對于各科室下達(dá)的任務(wù)要準(zhǔn)確、及時地傳達(dá)下去,并在實施中充分發(fā)揮出中層干部的引領(lǐng)、溝通、促動的作用,使學(xué)校的政令得以暢通執(zhí)行,各項工作順利、及時地完成。
三、本學(xué)期的工作要點做精做實
1、抓好學(xué)生的書寫訓(xùn)練工作
平時上課,充分利用果果習(xí)字軟件進(jìn)行識字教學(xué),每天抽出一定的時間利用《寫字》教材訓(xùn)練、培養(yǎng)、鞏固學(xué)生的書寫能力。
2、做實學(xué)生的課外閱讀
每天布置閱讀內(nèi)容,第二天用讀或說的方式檢查孩子的閱讀情況。做好兩周一次大閱讀的讀書活動。
3、做精考試工作
組織好每次的月考、期中和期末測試;開好每次考試后的分析、反思、經(jīng)驗交流會;至少在第一次月考和期中考試后,馬上組織召開家長會,做好家校共育工作。
小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃3
在學(xué)校教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校的工作要求,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)組織全年級教師、班主任抓好本年級學(xué)生的教育教學(xué)工作。
一、制定計劃。
根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃和要求,結(jié)合年級實際,擬定本年級工作計劃,督促班主任、任課教師制定出班主任工作計劃、教學(xué)工作計劃,加強(qiáng)落實。
二、教育教學(xué)方面
1.做好對年級組內(nèi)的年輕老師的幫扶,
具體做法:年輕老師教學(xué)新授課之前,先聽老教師的示范課,再上新授課,數(shù)學(xué)老師參與聽課評課,研討,提出可行性意見,把年級小教研真正落到實處。
2.重視課前10分鐘的集體小備課、課后小交流。
課前交流本節(jié)課的重點,難點以及往年學(xué)生在課堂上遇到的困惑,突破方法。課后小交流主要反思課堂教學(xué)中遇到的問題,提出改進(jìn)措施。
3.抓好尖子生的培養(yǎng)和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
把班里的學(xué)生分成優(yōu)、中、學(xué)困三個層次,課堂教學(xué)注重學(xué)生的個體差異,問題的設(shè)計和作業(yè)的布置要有側(cè)重,優(yōu)等生注重知識的拓展和外延,學(xué)困生注重基礎(chǔ)知識的夯實
4.搞好年級的教學(xué)常規(guī)管理和檢查,特別是有效課堂的構(gòu)建、作業(yè)的布置、批閱和更正情況、學(xué)生的讀書情況、果果識字的使用,都要有明確的規(guī)定,每兩周抽查一次業(yè)務(wù),及時反饋。
5..做好單元檢測,期中考試,月考、期末考試的質(zhì)量分析,組織交流分析會,重反思,抓改進(jìn),既要模向比較,又要縱向比,重講評,互相學(xué)習(xí),查漏補(bǔ)缺。
三、從細(xì)節(jié)入手抓年級管理
1.班級管理精細(xì)化,堅持班主任老師四到崗①學(xué)生打掃校外衛(wèi)生區(qū)的時間老師到崗,②課間操到崗③放學(xué)時班主任及時到本班組識放學(xué),防止樓梯口擁擠④晚自習(xí)值班老師及時到崗。
2.加強(qiáng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育
如學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書習(xí)慣、紀(jì)律、宿舍就寢以及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生的保持。
3:加強(qiáng)常規(guī)檢查的力度
充分利用監(jiān)督員,對各項常規(guī)對行評比,促進(jìn)班級大小任務(wù)都由專人負(fù)責(zé),把常規(guī)管理年級化。老師一周不定期抽查一次。增加學(xué)生的重視程度。經(jīng)常深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,發(fā)現(xiàn)問題及時同班主任或有關(guān)老師交換工作意見,配合學(xué)科老師組織安排和協(xié)調(diào)好學(xué)生各種活動。
4:定期召開班主任會
我打算兩用召開一次班主任會,主要對兩周內(nèi)學(xué)生的自習(xí)紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生、宿舍就寢、學(xué)生的學(xué)習(xí),家庭作業(yè)的完成情況進(jìn)行總結(jié),根據(jù)存在的問題共同商討,及時應(yīng)對。
5開好家長座談會,組建年級家長委員會,定期開展有關(guān)活動,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會教育的合力作用。
總之,要以身作則,落實學(xué)校的各項規(guī)章制度,對年級組內(nèi)日常工作督促和檢查。
小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃4
這學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校二年級的年級組長,為了配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,我特制定以下年級組工作計劃:
一、教育教學(xué)工作
1、新學(xué)期的開學(xué),各個崗位的老師相互配合完成各項計劃的制定,班主任完成學(xué)生報名及發(fā)書工作。
2、根據(jù)實際狀況,平時多與老師交流,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,多讓老師們發(fā)表意見和推薦,共同尋找能使我們共同進(jìn)步的有效途徑。
3、協(xié)調(diào)好各科任課老師的請假與代課。
4、配合學(xué)校各種材料的上交。
5、抓好本年級師資隊伍構(gòu)成工作合力,因為我一向堅信,群眾的力量永遠(yuǎn)比個人的力量大得多,因此,我要協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系,建立一支團(tuán)結(jié)的隊伍,要發(fā)揚大家的工作職責(zé)心,創(chuàng)一流教風(fēng),要培養(yǎng)大家愛生如子,揚一股優(yōu)良師德,透過眾位教師的力量來建立一個良好的`年級。
6、用心為老師們創(chuàng)造簡單和諧的工作環(huán)境,關(guān)注每一位老師的身心健康,使大家?guī)е淇斓那榫w工作。
二、學(xué)生管理
1、關(guān)注學(xué)生動態(tài),及時分析、處理。
因為,只有善于發(fā)現(xiàn)問題,了解問題,才能更好的及時地解決問題,所以,在平時的工作中,我們要關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié),關(guān)注學(xué)生的`思想動向,多與學(xué)生交流,接近學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生,了解學(xué)生的心理想法,把問題縮小到最小化。
2、嚴(yán)格要求
本學(xué)期,學(xué)校的整體制度發(fā)生了必須變化,個性是對學(xué)生的要求方面,德育處制定的各項制度都比較嚴(yán)格,大環(huán)境嚴(yán)了,到每個班,我們也要執(zhí)行好,平時就嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范他們的行為,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、進(jìn)行禮貌禮儀教育
舉止禮貌注意儀表儀容是一個小學(xué)生最起碼的要求,也是一個年級乃至一個學(xué)校工作的好壞的窗口,因此這個工作我們要經(jīng)常抓、反復(fù)抓,把舉止禮儀打造成我們年級的一個“品牌產(chǎn)品”。
4、衛(wèi)生工作
衛(wèi)生工作是我們每個學(xué)生生活的地方。因此,要抓好黑板、地面、門窗等基本部位的整潔,抓好學(xué)生的個人衛(wèi)生。
5、開展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動,培養(yǎng)學(xué)生崇高科學(xué)、追求真理,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。個性是配合教務(wù)處和德育處正常開展的各類課外興趣小組活動,和其他有助于學(xué)生身心。
6、密切聯(lián)系學(xué)生家長,用心爭取家長對學(xué)校、班主任工作配合。
我始終堅信,只要透過我們二年級b組全體師生的共同努力,我們想要到達(dá)的各種目標(biāo)必須會到達(dá)。我會和二年級的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難,向著共同的理想和目標(biāo)前進(jìn)。
小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃5
一、工作目標(biāo):
1、努力營造“團(tuán)結(jié)、愉快、向上”的教師團(tuán)隊,提高教師凝聚力,有創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)活動。
2、緊扣“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”的教學(xué)特色及“先做人、后成才”的育人特色,結(jié)合年級組實際情況,以教師的發(fā)展為前提,以學(xué)生的發(fā)展為根本,以“學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會發(fā)展”為目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生擁有健強(qiáng)的體魄、健康的情感、健全的人格以及自我發(fā)展的能力。
3、加強(qiáng)安全教育管理,提高防患意識,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。
4、落實財產(chǎn)管理制度,做到公共財物不人為破壞、不流失。
5、逐步向年級組教師滲透學(xué)校管理改革思路及操作辦法,讓教師更有效地、有針對性地開展工作。
6、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),在抓好雙基的同時,注重提高,努力在升學(xué)考試中考出好成績。
7、關(guān)注后進(jìn)生的教育進(jìn)展情況,科學(xué)提高后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化率。
二、現(xiàn)狀分析:
1、教師隊伍穩(wěn)定,能較好地在工作中體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念。
2、教師隊伍有團(tuán)結(jié)基礎(chǔ),有愉快、向上的精神根基。
3、師生關(guān)系融洽,組內(nèi)班級之間有良好的競爭環(huán)境。
4、絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較好,有自己學(xué)習(xí)意識。
5、家校聯(lián)系工作開展比較到位,對學(xué)生的教育有較好督促作用。
6、離優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)還有一定差距,對優(yōu)生培養(yǎng)效率還為低下。
7、學(xué)生的行為習(xí)慣和行動能力培養(yǎng)還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
三、具體措施:
1、進(jìn)一步做好“引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)展”的教育研究工作,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的自我認(rèn)識、自我反思及自我發(fā)展能力。結(jié)合本學(xué)期制定的學(xué)生行為習(xí)慣和行動能力培養(yǎng)目標(biāo),讓學(xué)生每周深化一條,從點滴開始做起,以目標(biāo)的形式對學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成形成更好監(jiān)督、促進(jìn)作用。班主任每周班會前利用時間給學(xué)生進(jìn)行講解、分析、作具體要求,并充分發(fā)揮班干部的作用,帶動班級形成合力。
2、在教學(xué)上,充分利用已有的備課集體,以備課組長為核心,營造學(xué)科之間愉悅合作的氛圍,集老師的智慧為一體,深入研究領(lǐng)會新的教學(xué)教法,新的教學(xué)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo)的內(nèi)涵,貫穿于教育教學(xué)中。進(jìn)一步協(xié)調(diào)各科作業(yè),真正發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢及進(jìn)一步落實學(xué)校的教學(xué)方針,同時要求各項作業(yè)中要有針對性,鞏固性,思維開發(fā)性,充分具備學(xué)科知識的延伸性。
為了確保升中的優(yōu)秀比例,同時不人為加大學(xué)生的負(fù)擔(dān),變相進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù),本學(xué)期要求各個備課組進(jìn)一步精心備課,更好地團(tuán)結(jié)協(xié)作,資源共享,提高課堂質(zhì)量。為了讓學(xué)生適應(yīng)升中學(xué)的考試要求,本學(xué)期語、數(shù)、英三科每兩周以備課組為單位命題讓學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,為升中學(xué)考試打下堅實的基礎(chǔ)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)交流溝通工作。特別是加強(qiáng)班主任之間,班主任與科任老師之間,充分發(fā)揮年級組的團(tuán)隊作用,統(tǒng)一思想,使工作更有效、優(yōu)質(zhì)、和諧地進(jìn)行。同時,加強(qiáng)家校聯(lián)系工作,進(jìn)一步挖掘教育資源,讓家長更加理解支持學(xué)校的教育,理解支持班主任工作。
4、進(jìn)一步觀察了解孩子們的學(xué)習(xí)動態(tài)、情緒變化。發(fā)現(xiàn)問題及時解決,有效地協(xié)調(diào)班級之間、老師之間的工作,讓整個年級穩(wěn)步發(fā)展,讓各項工作爭取上臺階。
5、始終把學(xué)生安全放到首位,注意發(fā)現(xiàn)問題,消除危險和隱患,確保學(xué)生的安全及學(xué)校各項工作的正常開展。
6、大力配合少先大隊部的工作,使每個中隊行動起來,形成鮮活的集體,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感及社會責(zé)任感。
7、加強(qiáng)早讀的管理與指導(dǎo),讓學(xué)生能真正利用早讀時間“讀”起來,要突出學(xué)生的能力培養(yǎng)。
8、加強(qiáng)后進(jìn)生的跟進(jìn)工作,把后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化率做為一項重點工作來抓,每學(xué)期的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率初步計劃納入教師考核內(nèi)容。
9、關(guān)注學(xué)生的生理健康成長,加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)及教育,特別是寫字、讀書姿勢等習(xí)慣的培養(yǎng)。并經(jīng)常提醒指導(dǎo)學(xué)正確做眼保健操,保護(hù)好視力。嚴(yán)禁教師長時間、經(jīng)常性地拖堂占用學(xué)生休息時間。
10、語文老師進(jìn)一步做好學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)與督促工作,以此擴(kuò)大學(xué)生視野,增強(qiáng)情感體驗,積累知識。班主任也要參與對學(xué)生所看書目的引導(dǎo),讓學(xué)生看該看的書,并教育學(xué)生掌握基本有效的閱讀方法。
11、進(jìn)一步提高學(xué)生的自我約束能力,特別是在無人監(jiān)督時教育學(xué)生如何能做到言行一致等。突出學(xué)生個性的同時,加強(qiáng)文明禮儀教育。
12、努力做好本學(xué)期的活動策劃及組織工作,讓學(xué)生在活動中有體會有感受有收獲,行為能得到鍛煉,思想能受到錘煉。
13、定期給學(xué)生進(jìn)行思想動員工作,增強(qiáng)他們的自信心,為升中學(xué)考試做好鋪墊。
【小學(xué)2021學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃(精選5篇)】相關(guān)文章:
學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃范文03-15
學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)少先隊工作計劃03-12
學(xué)校學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計劃03-14
小學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校的工作計劃范文03-11
學(xué)年度第一學(xué)期西湖小學(xué)英語教研組工作計劃03-12
學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作計劃范文03-12
開展2022學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計劃(精選20篇)03-18