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【實用】工作計劃錦集七篇
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。好的工作計劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一.根據(jù)酒店安排,做好客房明年的銷售工作,提升客房入住率及營業(yè)額,繼續(xù)加強對麻將房宣傳,使酒店周圍商鋪都了解麻將房及優(yōu)惠活動。
二.與營銷部溝通對客房進行20xx年的促銷活動及對公司客戶進行回訪,同時對前臺進行強化培訓,提升服務,減小客人投訴,提升酒店品質(zhì)。
三.針對部門人員辭職不能及時補充到位,合理安排好部門工作,使部門工作在人員減少情況下不影響營業(yè)。
四.配合工程部對房間內(nèi)各項工程進行檢修,并請工程部對客房員工進行電視機操作培訓,并督促跟進圣誕節(jié)物品采購、場地布置。
五.對PA、樓層加強崗位知識及應知應會培訓他,同時挑選出比較優(yōu)秀員工進行晉升培訓為酒店儲備人才,并將人員上報酒店給予表揚。
六.客房內(nèi)各類酒水、代銷品、茶葉進行全面補入,提升營業(yè)額。
七.跟進PA對酒店各區(qū)域進行一次全面徹底大清潔(地毯清潔、大理石保養(yǎng)、天花風口、木器家具)迎接新年。
八.跟進好幾項遺留問題,進行落實:
1.配合財務部對部門固定資產(chǎn)進行年底大盤點。
2.對樓層布草間、洗消間進行清理并擺放整齊。
3.督促工程部對工程維修房盡快完工,減少工程房數(shù)量。
4.客房電視老化嚴重,需跟進申購新電視補充。
5.跟進好住客反映的各項問題并完善回復。
九.完成酒店領導下達的各項工作任務。
工作計劃 篇2
一、基本情況分析:
大班幼兒已經(jīng)上過兩年幼兒園,因此他們家長對幼兒園情況有了一定了解。這些家長都很年輕,育兒經(jīng)驗不足,由于獨生子女特殊性,又使他們對孩子期望值很高,望子成龍,望女成鳳。在家庭中,祖輩們教育分量很重,溺愛孩子現(xiàn)象比較嚴重,對孩子一切都包辦代替。因此本班所有家長中,存在著很大差異性。我們同時也發(fā)現(xiàn)班上幾個外地小男孩特別調(diào)皮、霸道、喜歡打人,每天他們家長接送孩子時來去匆匆,甚至從不和老師打招呼,導致我們很少有機會和他們交流。針對這些情況,本學期我們重點加強以各種形式與家長進行交流與溝通。如:要求家長每天多停留幾分鐘談話、家園之窗、家長會等形式和活動,家園合作,與家長交流經(jīng)驗,協(xié)商一致教育理念,傳遞正確教養(yǎng)方式,促進幼兒身心和諧發(fā)展,健康快樂成長。
二、工作要求:
。ㄒ唬 家園共同努力,做好幼兒剛?cè)雸@適應工作。積極緩解幼兒心理焦慮,使孩子能高高興興入園。在進行家園對話過程中,以交流、溝通為前提,抓住與每個家長交流機會,幫助家長解決困難,共同參與到解決具體教育問題實踐過程中;經(jīng)常與家長換位而思,贏得家長理解、支持和幫助。
。ǘ 引導家長以正確教養(yǎng)方式來教育孩子,既不能溺愛孩子,也不能過高要求孩子。 定期在家園聯(lián)系欄中向家長介紹幼教好文章。讓家長更多。
(三)引導幼兒家長積極配合幼兒園工作,發(fā)揮家長資源,共同做好孩子教育工作。
三、針對措施:
1.召開班級家長會,與家長交流信息,挖掘家長中教育資源和社會資源使家長更深入?yún)⑴c到幼兒園教育活動中,使家長與教師間、家長與家長形成互相探討、溝通、學習良好家園互動氣氛。
2.開辟家園聯(lián)系專欄。利用門口家園宣傳櫥窗,定期在家園聯(lián)系欄中向家長介紹幼教好文章。讓家長獲得更多。堅持寫好家園聯(lián)系冊,及時發(fā)現(xiàn)每個孩子閃光點,并把每個孩子情況真實地反饋給家長;使家園共育達
到應有效果。
3。開展家訪活動。利用雙休日、節(jié)假日時間,對新生進行一次家訪活動,了解孩子在家表現(xiàn)。
4.組織開展親子活動。在元旦日子里,邀請家長參加幼兒園親子慶祝,以豐富多彩體育游戲吸引家長參與孩子們活動,同時鍛煉身體,增強體質(zhì)。
工作計劃 篇3
作為一名新世紀的老師,只有不斷地學習,才會不停地收獲,才能使自己適應社會的發(fā)展。教師這一行業(yè)更是如此,要想成為一名優(yōu)秀的老師,就必須樹立終身學習的意識,在學習中成長與進步。為使十二五期間個人學習能取得成功,特擬定如下計劃:
一、加強師德修養(yǎng)的學習和法制知識的學習。
德勝才者是君子,才勝德者是小人,各行各業(yè)都對從業(yè)人員的職業(yè)道德有著不同的要求,作為一名教師,更是要樹立崇高的師德,把每一個學生當作是自己獨一無二的創(chuàng)作,關(guān)心愛護每一個學生,這樣才能使他的工作熱情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在與家長、同事的合作中,也必須保持謙虛謹慎的工作作風才有助于自己的成長與進步。在今年的繼續(xù)教育學習中,我一定會嚴格要求自己,做一名讓大家都喜歡的老師。 依法執(zhí)教是教育教學的宗旨, 學校在教給學生必要的知識的同時,對學生進行一定的法律知識的傳授也是生活與學習的需要,為使在教學的過程中能有效地對學生進行法制教育,我一定加強法律的學習,為法制知識在教育教學活動中的滲透做鋪墊。
二、新理念、新知識、新方法、新技能的學習。
在“四新”的學習中,我一定積極學習及上級各部門所組織 的培訓,并專心聽講,認真做好筆記,課后積極反思。在教育教學活動中將學到的知識滲透在課堂,學以致用,使繼教的成果服 務于教學,服務于學生。在課余時間,一定加強關(guān)于新理念、新知識、新方法、新技能的學習,充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,向其它先進的單位和個人學習,并在學習的過程中做好自學筆記,定期梳理,及時總結(jié),吸取先進元素整合在自己的學習和工作之中。
三、鞏固繼續(xù)教育學習的成果,不斷進步
1.鞏固三筆兩畫:針對本人的個人情況,字和畫是弱點,本期我將繼續(xù)加強這兩項基本技能的學習,在備課、填寫相應資料的過程中,認真練習鋼筆字,按時完成教育局所發(fā)的小學教師繼續(xù)教育練習冊。
2.加強網(wǎng)絡學習,多動手制作課件運用于教學,并向有經(jīng)驗的教師多多請教, 爭取使自己的計算機運用水平能有一個大幅度的提高。
3.善于總結(jié)經(jīng)驗,勤于撰寫教學論文、教學反思等總結(jié)性文章,使自己的經(jīng)驗不斷積累。
總之,在本期的繼續(xù)教育學習中,我將本著多聽、多想、多學、多做的宗旨,踏踏實實地學習,勤勤懇懇地實踐,在終身學習的意識下,切實做一個終身學習的踐行者,使自己成為一名更專業(yè)、更優(yōu)秀、更適應社會發(fā)展與進步的老師。
工作計劃 篇4
很高興又迎來了一個新學期,在這個新學期里,為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì),保質(zhì)保量地做好各項工作,提高幼兒學習和參加各項活動的積極性,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計劃,做到一切以幼兒為主,結(jié)合本班的實際情況,這學期,我將從以下幾個方面開展工作:
一、教育教學方面:
本學期我主要承擔中三班語言、藝術(shù)、社會和奧福音樂的教學工作.本班小朋友經(jīng)過小班一年的學習,在各個方面都有了較大地提高,對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),內(nèi)容,形成了一定的行為習慣;具有初步的責任感.為了使孩子在本學期獲得更好地發(fā)展,根據(jù)我班孩子的年齡特征和實際情況,特制定計劃如下:
認真?zhèn)浜妹恳还?jié)活動,鉆研學習有關(guān)的資料,力爭為孩子們創(chuàng)設發(fā)現(xiàn)與探索的環(huán)境和情境,精心做好材料的準備,使幼兒在輕松、愉快、互動的環(huán)境中學到知識,做幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者.引導幼兒逐步學習主動地觀察和探索,最終養(yǎng)成探究的習慣.通過形式多樣的活動方式激發(fā)幼兒主動地表現(xiàn)、積極地參與,提高幼兒的語言等能力.重視幼兒非智力因素的培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒有一個積極向上、健康活潑的良好心理狀態(tài);捕捉幼兒生活中的教學契機,細致觀察每位幼兒能力特點及表現(xiàn),隨時調(diào)整自己的教育策略,注意幼兒之間存在的個別差異,集體、小組、個別教學靈活進行,保證全班孩子的全面發(fā)展.
語言領域:學習有條理地敘述,培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維能力,學習“有……還有……”的句式.培養(yǎng)幼兒在特定場合下的語言應用能力,扮演角色朗誦詩歌,感受語言形式美,了解節(jié)日文化,發(fā)展語言聯(lián)想能力,提高語言的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力.本領域共有八個主題,計劃每月學習兩個主題分四個月完成.
藝術(shù)領域:能夠有表情地演唱三拍子和切分節(jié)奏的歌曲,根據(jù)音樂節(jié)奏進行歌詞替換游戲,并根據(jù)歌詞大膽地表現(xiàn)自己.體驗、感受秋天的美,并大膽嘗試用藝術(shù)的方式表達.感知音的高低、強弱,并能用動作和繪畫的形式表現(xiàn).學習感知折紙的方法,感受動手制作的快樂,并大膽嘗試重新組合的樂趣,會運用多種材料進行制作,感受節(jié)日的快樂氣氛.本領域共有七個主題,第二個和第三個主題計劃各用三周完成,其他的主題各用兩周完成,計劃四個月完成.
社會領域:了解家,熱愛家,培養(yǎng)對家的責任感.認識社區(qū),熱愛社區(qū),培養(yǎng)社會服務意識.做勇敢、誠實的好孩子,培養(yǎng)良好品質(zhì).學習與人交往,共同分享快樂,懂得互相謙讓,學會與同伴合作,培養(yǎng)理解、關(guān)心、愛護他人,為他人著想的品質(zhì).本書共有七個主題,前三個主題各用一個月時間學習,后三個主題用一個月時間學習,計劃四個月完成.
奧福音樂活動:奧福音樂活動是我園最新引進的一門課程,在學期初,我會認真參加課前培訓,鉆研教材,根據(jù)四季變化和時令節(jié)日的到來,力爭為孩子創(chuàng)設良好的情境,以豐富的體驗、深度的探索為孩子提供全面的藝術(shù)視野.從一首首歌曲、童謠及音樂欣賞游戲中,揮灑孩子自由的創(chuàng)造力和鑒賞力.從生動的圖畫書和動手做的活動中,孕育孩子的審美觀及生活的操作能力.藉由律動舞蹈教學,靈活孩子的肢體及心靈,為孩子提供一個多元、快樂、精致的藝術(shù)體驗.
本學期計劃教幼兒認識五線譜音符位置,聽辨高低旋律變化,感應節(jié)奏長短變化.認識木質(zhì)樂器、皮質(zhì)樂器和木管樂器:長笛和雙簧管,學習用樂器演奏各種音色,并進行合奏練習.感應一些固定的曲式,認識連音線、小節(jié)線、終止線,學習角色扮演,并根據(jù)音樂進行舞龍舞獅的表演.本課程共有四個主題,每月學習一個主題分四個月完成.
二、保育工作方面:
1.根據(jù)幼兒園“一月一個好習慣”活動計劃,配合班主任和保育老師培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),會使用禮貌用語,主動和老師打招呼.學會飯前便后和手臟時洗手,并學會正確洗手的方法.培養(yǎng)幼兒的良好進餐習慣,做到安靜就餐,不挑食,不浪費、不掉飯粒等.午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發(fā)展.
2.與班主任和保育老師團結(jié)合作,積極主動創(chuàng)設健康衛(wèi)生的'班級環(huán)境,嚴格根據(jù)一日消毒制度執(zhí)行,做好室內(nèi)通風、做到教室無雜物,廁所無異味,休息室整潔干凈,透氣.
3.戶外活動中配合保育員做好護理工作,及時給幼兒更換衣物.秋天的天氣變化較大,為幼兒及時增減衣物,同時教會幼兒簡單的穿脫衣物、整理自己的床鋪等.
三、安全工作方面:
1.認真做好晨(午)檢工作:首先要清點幼兒人數(shù),然后檢查幼兒手臉是否干凈,指甲是否剪短,精神狀況是否良好,有無攜帶危險品入園.是否有人帶藥,把藥妥善收好,最后做好晨(午)檢記錄.
2.教給幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力.不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救.
3.加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,必須做到四勤:“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,認真填寫交班內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理.
四、家長工作方面:
1.在學期初召開“家長座談會”,向家長介紹本學期的計劃、大型活動的安排,使家長對本學期的工作做到心中有數(shù).本學期舉行兩次“主題匯報會”邀請家長參加,觀摩孩子的活動,讓家長充分感受到孩子的進步.元旦前舉行“家園同樂會”,請家長和孩子共同參加表演節(jié)目,感受節(jié)日的快樂氣氛.
2通過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學計劃、工作重點和育兒常識,定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊.同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議.
3.利用幼兒入園、離園機會與家長多聯(lián)系,交換情況,交流幼兒在園內(nèi)、園外的表現(xiàn).不定期地與家長電話聯(lián)系,向家長提供幼兒生活、教育常識給指導,定期了解家庭教育的情況.共同交流育兒經(jīng)驗.
4.如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,有生病未返園的幼兒,每天做到電話訪問,并及時進行記錄,做到查有實據(jù).
五、自身提高方面
加強教育教學理論學習,積極參加區(qū)教育局組織的繼續(xù)教育培訓和幼兒園為了提高教師的教學水平和專業(yè)素質(zhì)而組織的“教師每月專題培訓”.在每周四下午的教研活動中,積極和同事探討平時在工作中遇到的問題和教學中遇到的困惑,提高個人的教學質(zhì)量.
總之,我會在教學工作中會努力再努力,日常管理上勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己快速成長為一名優(yōu)秀的幼兒教師.
附:月工作重點安排表
工作計劃 篇5
新世紀呼喚新課改,當前,小學數(shù)學教學正處在一個大的變革之中,作為教師,我們要努力探討如何在數(shù)學教學中進行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,如何為學生的終身發(fā)展打好基礎。學生的智力發(fā)展水平不一,要想大面積提高教學質(zhì)量,全面創(chuàng)新數(shù)學課堂,就要切實抓好班級的培養(yǎng)補潛工作。
一、思想方面的培優(yōu)補差
1、做好學生的思想工作,經(jīng)常和學生談心,關(guān)心他們,關(guān)愛他們,讓學生覺得老師是重視他們的,激發(fā)他們學習的積極性。了解學生們的學習態(tài)度、學習習慣、學習方法等。從而根據(jù)學生的思想心態(tài)進行相應的輔導。
2、定期與學生家長、班主任聯(lián)系,進一步了解學生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。
二、有效培優(yōu)補潛措施
利用課余時間,對各種情況的同學進行輔導、提高,“因材施教、對癥下藥”,根據(jù)學生的素質(zhì)采取相應的方法輔導。具體方法如下:
1、課上潛能生板演,中等生訂正,優(yōu)等生解決難題。
2、安排座位時堅持“好潛同桌”結(jié)為學習對子。即“兵教兵”。
3、課堂練習分成三個層次:第一層“必做題”——基礎題,第二層:“選做題”——中等題,第三層“思考題”——拓廣題。滿足不同層次學生的需要。
4、優(yōu)化備課,向課堂40分鐘要質(zhì)量,盡可能“耗費最少的必要時間和必要精力”做好培優(yōu)補潛工作。備好學生、備好教材、備好練習,保證培優(yōu)補差的效果。精編習題,習題設計注意:有梯度,緊扣重點、難點、疑點,面向大多數(shù)學生,符合學生的認知規(guī)律,有利于鞏固“雙基”,有利于啟發(fā)學生思維;習題講評要增加信息程度,圍繞重點,引導學生高度注意,有利于學生學會解答;解答習題要有多角度,一題多解,一題多變,多題一解,擴展思路,培養(yǎng)學生思維的靈活性,培養(yǎng)學生思維的廣闊性和變通性;解題訓練要講精度,精選構(gòu)思巧妙,新穎靈活的典型題,有代表性和針對性的題,練不在數(shù)量而在質(zhì)量,訓練要有多樣化。
三、在培優(yōu)補差中注意幾點
1、不歧視學習有困難的學生,不縱容優(yōu)秀的學生,一視同仁。
2、專研教材、講究教法,認真上好每一節(jié)課,上復習課時,把知識進行比較,把知識系統(tǒng),便于學生掌握;上習題評講課時,做到既評又講,評有代表性的學生答題情況,講知識的重點、難點。做到師生互動,生生互動,極大的調(diào)動學生學習積極性。
3、對于學生的作業(yè)完成情況及時地檢查,并做出評價。不定期地進行所學知識的小檢測,對學生知識的掌握情況進行及時的反饋,隨時調(diào)整教學方案。
四、重點對象及其特征
許多優(yōu)生成績發(fā)揮不穩(wěn)定,時好時壞,關(guān)鍵還是基礎知識掌握不牢固。
根據(jù)上述情況,本學期計劃做好以下工作:
1、在上學期的基礎上繼續(xù)堅持進行每周一次的“思維訓練”,讓學有余力的學生提高自己的思維水平。
2、課堂教學中,鼓勵優(yōu)等學生自主探索、自我嘗試,使他們的創(chuàng)造思維能力得到不斷增強。
3、作業(yè)練習既要面向全體學生的,又要兼顧提優(yōu)補差。對于書本、隨堂練習、一課一練等作業(yè),可分層要求。如x號題,有些學生要做,有些學生不要做。有些要求用一種方法就夠了,有些學生要求用多種方法解答。
4、鼓勵學生在爸爸媽媽的支持下,另行自我發(fā)展。
五、培優(yōu)輔差計劃
1、培優(yōu)重在拔尖,輔差重在提高
2、課堂上有意識給他們制造機會,讓優(yōu)生吃得飽,讓差生吃得好。
3、課外輔導,利用晚修,自己課的時間,組織學生加以輔導訓練。
4、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,指名讓他帶一名差生,介紹方法讓差生懂得怎樣學,激起他們的學習興趣。
5、對于差生主要引導他們多學習,多重復,在熟練的基礎上不斷提高自己的分析、解決問題的能力,尤其是學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學習積極性的提高方面要花大力氣。
6、優(yōu)生要鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情,在知識的運用上多下功夫。
工作計劃 篇6
活動目的:尊老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德,大學生青年志愿者應繼承并發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)。據(jù)了解該社區(qū)有很多空巢老人,我們將組織志愿者們進入社區(qū),對這些老人們提供服務。給老人們帶去大學生青年志愿者的問候,并通過志愿者們的努力及熱情增加老人們晚年生活的樂趣。
參加人員:負責人2人,領隊7人、志愿者50人,共計57人。(附件1)
活動內(nèi)容:
1、向全院學生征調(diào)志愿者;
2、志愿者選拔;
3、志愿者培訓;
4、根據(jù)需服務老人的要求分配志愿者;
5、志愿者與老人們進行交流,了解老人的需求;
6、志愿者進入老人家進行服務;
7、召開志愿者會議,對此次活動進行總結(jié)。
活動時間:20xx年11月1日
未來時間策劃:每周星期六、星期天下午約4個小時。(具體和社區(qū)工作人員聯(lián)系,同時考慮志愿者的時間)
活動地點:安x建寧路社區(qū)
活動注意:1、與社區(qū)取得聯(lián)系,并由社區(qū)工作人員提供需要服務對象;
2、志愿者擇優(yōu)錄取,以保證服務質(zhì)量;
3、志愿者服務時間至少一個服務周期,即八次服務(兩個月);
4、確定志愿者人數(shù)及名單;
5、志愿者服務時需帶學生證、志愿者協(xié)會會徽;
6、活動過程中老人需填寫“義務家教服務記錄表”,個服務周期結(jié)束后由老人對志愿服務提出綜合意見及建議;
7、活動每周期結(jié)束后根據(jù)老人們的意見開會總結(jié),并不斷改進;
8、整個活動結(jié)束后由社區(qū)負責人對活動提出意見、建議及評價;
9、最后活動結(jié)束后,我們根據(jù)各方意見評出優(yōu)秀志愿者兩名,并給以一定的獎勵;
10、在活動過程中志愿者們?nèi)舭l(fā)現(xiàn)有困難、或需要幫助的老人,需及時我們反映,我們會將次反映給社區(qū),并配合社區(qū)及時的幫助解決老人的問題。
工作計劃 篇7
一、教研組基本情況
本組有26名教師,組員中,有主管學校教科研并兼市教科員的方校長,五十歲以上教師共七人。
二、指導思想及工作目標
指導思想:在市教研室和學校教務處、教科處的指導下,以提高課堂教學的有效性為目標,以落實教學常規(guī)為重點,積極配合班級加強互助合作學習小組建設,精心營造有利于學生健康成長的學習環(huán)境,不斷提高教師的專業(yè)水平、教學能力、科研水平。
工作目標:加強學習,落實常規(guī),優(yōu)化課堂,有效加強備課組建設;加強課件資源的共享;促進新教師的成長;提高教師的研究水平,形成我校數(shù)學課堂教學的特色。
三、具體措施
1、指導本組成員認真研讀數(shù)學新課程標準。
2、有計劃進行專題理論學習,用新課程的思想指導自己的教學實踐,不斷提高本組成員的教育教學技能。
3、認真組織并督促好本教研組各年級備課組的活動,探索注重實效的備課組活動方法。
4、積極參與學校課題研究,不斷地搞高本組教師的教研的能力。
5、創(chuàng)設條件,提供機會促進新教師的迅速成長。
6、通過互相聽課、評課等活動加強提高課堂效益研究。
7、認真組織期中期末考試和進行考試的質(zhì)量分析、總結(jié)經(jīng)驗、制定改進措施。
8、指導本組教師積極撰寫教育教學論文。
四、活動內(nèi)容如下:
第1周:制定教研組、備課組工作計劃、
第3周:1、探討教學案在使用過程中的出現(xiàn)的問題和解決的對策
2、評議組內(nèi)教研課;
第5周:探討如何指導學生自主學習系列活動一。
第7周:1、專題理論學習;
2、組內(nèi)教師教研課研討。
第9周:1、備課組交流集體備課中存在問題商討解決方法;
2、組內(nèi)教師教研課研討;
第11周:1、搞好期中考試復習、完成期中考試命題工作;
2、組內(nèi)教師教研課研討;
第15周:1、期中考試總結(jié)。
2、認真完成期中考試質(zhì)量分析,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
第17周:1、專題理論學習研討;
2、組內(nèi)教師教研課研討;
第19周:1、探討如何指導學生自主學習系列;
2、組內(nèi)教師教研課研討。
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