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      2. 工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-03-05 18:05:42 工作計(jì)劃 我要投稿

        【精選】工作計(jì)劃合集九篇

          時(shí)間是箭,去來迅疾,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)工作計(jì)劃。寫工作計(jì)劃需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】工作計(jì)劃合集九篇

        工作計(jì)劃 篇1

          新學(xué)年,新氣象。為了充分調(diào)動(dòng)全校同學(xué)學(xué)習(xí)的熱情,為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,今年學(xué)習(xí)部將積極開展各項(xiàng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)并切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。今年,由高二(4)班陳佳洛同學(xué)擔(dān)任部長(zhǎng),高一(15)班吳鍇越同學(xué)擔(dān)任副部長(zhǎng)。我相信在大家的共同努力下,我校的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階!為使學(xué)習(xí)部工作更順利的開展,現(xiàn)將工作計(jì)劃擬訂如下:

          一、內(nèi)部組織建設(shè)

          青春引領(lǐng),飽含激情,開拓進(jìn)取,鑄就使命。讓每個(gè)成員的才能有用武之地,讓每個(gè)成員的能力得到發(fā)展,讓每個(gè)成員的責(zé)任心與主動(dòng)性得到培養(yǎng),建立一個(gè)高效、自主運(yùn)行的機(jī)制,建設(shè)“我們辦事,同學(xué)放心”的優(yōu)秀部門。

          一、制度建設(shè)

          1、 詳細(xì)責(zé)任制度。實(shí)行模塊化運(yùn)行,活動(dòng)分工負(fù)責(zé),具體操作時(shí)緊密合作。

          2、 信息溝通制度。具體包括例會(huì)制度、活動(dòng)計(jì)劃與總結(jié)的遞交制度等,保證本部門與各方面的信息溝通及反饋。

          3、 考核制度。堅(jiān)持“公開、公正、嚴(yán)格”的原則,對(duì)本部門成員的各項(xiàng)能力、素質(zhì)進(jìn)行全面的考核,從而督促各項(xiàng)工作的完成。

          二、文化建設(shè)

          制度的規(guī)范客觀上對(duì)“允許”與“不允許”做出了嚴(yán)格的規(guī)定,而文化的滋養(yǎng)與熏陶才能從根本上提高本部門人員的主動(dòng)性與創(chuàng)造性,提升本部門的綜合工作能力。

          工作上,嚴(yán)格要求大家。引導(dǎo)干事進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)與自我定位,培養(yǎng)其正確的工作態(tài)度與工作方式。

          生活上,坦誠(chéng)相待。多一些溝通,對(duì)一點(diǎn)交流,深入了解其學(xué)習(xí)情況、個(gè)人經(jīng)歷、思維方式等影響其人生觀、價(jià)值觀的東西。

          最后,將干事的培養(yǎng)與自我培養(yǎng)相結(jié)合,發(fā)展與自我發(fā)展相結(jié)合。在“德”方面,培養(yǎng)健康心態(tài),學(xué)習(xí)并把握為人之理、處世之道、立世之風(fēng);在“智”方面,提高干事各方面的能力并引導(dǎo)其在工作、學(xué)習(xí)、生活三者之間協(xié)調(diào)處理、運(yùn)籌自如。

          二、與學(xué)生會(huì)其他部門關(guān)系建設(shè)

          學(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)生組織,因其整體運(yùn)作性,要求其每個(gè)成員都具有團(tuán)隊(duì)精神;因其非官方性,就要求每個(gè)成員都要充分發(fā)揮其主動(dòng)性;因其自由民主性,要求其每個(gè)成員都具有奉獻(xiàn)精神。我們將秉承這三種優(yōu)秀品質(zhì),使學(xué)習(xí)部與其他部門協(xié)調(diào)工作。它山之石,可以攻玉。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,是我們?cè)谂c其他部門協(xié)作時(shí)的宗旨。具有高度的責(zé)任心與主動(dòng)性,是配合完成其他部門組織工作做的保障

          1、及時(shí)了解其他部門活動(dòng)的詳細(xì)信息,包括活動(dòng)性質(zhì)、時(shí)間、地點(diǎn)、面向群體等方面。避免活動(dòng)沖突,使同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情都有釋放的機(jī)會(huì)。

          2、在承接各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),要分清主次輕重,計(jì)算勝敗得失,一切以同學(xué)們獲得最大收益為宗旨。

          3、恰當(dāng)處理與部門的關(guān)系,適當(dāng)合作,擴(kuò)大活動(dòng)的影響范圍,讓更多同學(xué)受益的同時(shí),降低本部門的投入成本。

          三、具體工作安排

          一、 國(guó)旗下講話的中心內(nèi)容

          定期做好國(guó)旗下講話投稿工作。本學(xué)年學(xué)習(xí)部與宣傳部開展合作,共同思考國(guó)旗下講話的主講內(nèi)容。1、時(shí)間:每周一之前

          2、交付對(duì)象:

          二、 負(fù)責(zé)《晨露》的制作和傳遞工作。

          三、 期中期末考試前后進(jìn)行問卷調(diào)查、勵(lì)志小故事等。

          四、 在學(xué)期中舉辦一些有益于學(xué)生學(xué)習(xí)的活動(dòng),如語文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽等

          五、學(xué)生會(huì)干部成績(jī)跟蹤

          為防止學(xué)生會(huì)干部過于重視工作而忽視學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)部將對(duì)各個(gè)干部的大考成績(jī)進(jìn)行記錄,并對(duì)一些小測(cè)驗(yàn)進(jìn)行不定期的抽查。

          1、時(shí)間:各次大小考試之后

          2、對(duì)象:全體學(xué)生會(huì)干部

          七、與宣傳部合作,開展新書宣傳活動(dòng)

          每一兩個(gè)月進(jìn)行一次活動(dòng),介紹當(dāng)時(shí)炙手可熱的新書,培養(yǎng)大家讀書的興趣,在校園里掀起讀書的熱潮,并請(qǐng)宣傳部加以宣傳。并發(fā)動(dòng)同學(xué)寫出讀書感想或心得,挑選出內(nèi)容出色的幾篇,刊載在?八腿⒓訁^(qū)市省乃至全國(guó)的比賽。

          八、干事培養(yǎng)

          要求干事參與到每次活動(dòng)的籌備與具體工作中來,并對(duì)每個(gè)干事參與活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄,并適當(dāng)給予鼓勵(lì)。

          九、加強(qiáng)與其他相關(guān)部門的合作

          我們學(xué)習(xí)部將與文娛部、宣傳部等部門的合作,開展知識(shí)介紹、征文等活動(dòng)。

          十、其他

          (一) 部?jī)?nèi)成員職責(zé):積極參與學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng),自覺自主地加強(qiáng)與其他部門的交流;負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)部活動(dòng)項(xiàng)目和日常工作;掌握本班的學(xué)習(xí)狀況,與本班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè);嚴(yán)謹(jǐn)自我,做好學(xué)習(xí)部榜樣。

          (二) 學(xué)習(xí)委員會(huì)職責(zé):認(rèn)真負(fù)責(zé)班內(nèi)的學(xué)習(xí)工作,掌握所有班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè);定期召開交流工作會(huì)議,向?qū)W習(xí)部提交學(xué)習(xí)狀況總結(jié);做好日常中老師和學(xué)生們的串接工作。

          (三) 學(xué)習(xí)部考核與評(píng)優(yōu)制度:

          1) 每次例會(huì)不得遲到,早退或無故缺席.遲到或早退兩次視作缺席一次;(請(qǐng)假需提前)學(xué)期請(qǐng)假次數(shù)不得超過會(huì)議總數(shù)的三分之一,否則取消其評(píng)優(yōu)資格;

          2) 每次由學(xué)習(xí)部主辦的活動(dòng)后,部員需提交活動(dòng)個(gè)人總結(jié);

          3) 部員在活動(dòng)中的積極性良好,團(tuán)結(jié)協(xié)作努力辦好每一次活動(dòng);

          4) 與班級(jí)學(xué)習(xí)委員的交流情況:根據(jù)班級(jí)學(xué)風(fēng)考察;

          5) 鼓勵(lì)優(yōu)秀活動(dòng)創(chuàng)意和想法,要求部員培養(yǎng)實(shí)干能力;

          6) 評(píng)選優(yōu)秀的方式為部?jī)?nèi)8人不記名投票和平常考察綜合決定。

        工作計(jì)劃 篇2

          一、市場(chǎng)部存在的價(jià)值及使命

          如果說銷售部的使命是為公司增加收入,那么財(cái)務(wù)部的使命就是為公司控制費(fèi)用。而市場(chǎng)部的使命就是為了確保收入增加的同時(shí),市場(chǎng)費(fèi)用的控制更為合理和平衡。

          如果說生產(chǎn)部的使命是提高生產(chǎn)效率和降低產(chǎn)能消耗,那么當(dāng)與銷售部的產(chǎn)品需求為盡可能滿足市場(chǎng)需要這一意愿發(fā)生沖突的時(shí)候,就需要市場(chǎng)部作為這三方的部門為產(chǎn)品品項(xiàng)做出合理規(guī)劃,以確保公司向市場(chǎng)提供的產(chǎn)品既能適應(yīng)市場(chǎng)需要,同時(shí)結(jié)合公司的成熟生產(chǎn)工藝以減少產(chǎn)能消耗。

          所以從這個(gè)點(diǎn)上來說,市場(chǎng)部的`使命就是:使市場(chǎng)費(fèi)用的投放更為科學(xué)和合理,使公司產(chǎn)品的規(guī)劃更為精準(zhǔn)和高效,以達(dá)到公司在業(yè)績(jī)?cè)黾拥耐瑫r(shí)減少不必要的生產(chǎn)浪費(fèi)。

          站在消費(fèi)者的角度來說:買不買得到是銷售部的任務(wù);愿不愿意買是市場(chǎng)部的任務(wù);買了是否還買是生產(chǎn)部的任務(wù)。

          二、市場(chǎng)部的常規(guī)工作方式

          市場(chǎng)部最常規(guī)的工作方式之一就是:采用制定營(yíng)銷策略,并通過市場(chǎng)費(fèi)用的調(diào)控來達(dá)到營(yíng)銷策略在市場(chǎng)上的完美執(zhí)行,以這種方式來完成市場(chǎng)部的基本使命。

          那么,何為策略?策略就是規(guī)定先做什么,后做什么,主要做什么,次要做什么,重點(diǎn)做什么。

          那么,又為何要有策略?我們都知道,要以客戶為中心,要以銷售為導(dǎo)向,但這僅能滿足短時(shí)的區(qū)域市場(chǎng)占有率提升;而要維持長(zhǎng)遠(yuǎn)的市場(chǎng)銷售成長(zhǎng)率,則要以消費(fèi)者為中心,要以市場(chǎng)為導(dǎo)向,才能實(shí)現(xiàn)。

          什么是以客戶為中心的市場(chǎng)策略?無外乎如下幾個(gè)方面:

          (1)價(jià)格策略(價(jià)格體系、通路促銷專案、陳列獎(jiǎng)勵(lì)、進(jìn)貨搭贈(zèng))

          (2)渠道策略(進(jìn)場(chǎng)規(guī)劃、網(wǎng)點(diǎn)布建、渠道規(guī)劃、達(dá)成返利)

          (3)品項(xiàng)策略(新品上市推廣、主打品項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)專案)

          (4)區(qū)域策略(優(yōu)勢(shì)區(qū)域鞏固、弱勢(shì)區(qū)域扶持)

          目的就是:滿足客戶需要,保持產(chǎn)品在市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)地位,搶占競(jìng)品市場(chǎng)以提高市場(chǎng)占有率。

          什么是以消費(fèi)者為中心的營(yíng)銷策略?它包括:

          (1)品牌策略(基本訴求、廣告元素整合,品牌形象統(tǒng)一)

          (2)宣傳策略(媒體合作、廣告投放,物料管控)

          (3)推廣策略(消費(fèi)者互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)購(gòu)、新品試用)

          她的目的是:培育消費(fèi)群體,增加消費(fèi)者對(duì)品牌的忠誠(chéng)度和信任度,以確保未來市場(chǎng)產(chǎn)品的持續(xù)優(yōu)勢(shì)地位。

          很顯然,我們現(xiàn)在之所以部分市場(chǎng)如此膠著,甚至于部分市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)生存得很痛苦,其根本點(diǎn)就是沒有很好的,有機(jī)的統(tǒng)一并靈活運(yùn)用這兩個(gè)市場(chǎng)策略。

          三、市場(chǎng)部的常規(guī)工作之廣告與促銷推廣

          從狹義的角度來講,市場(chǎng)部的工作內(nèi)容幾乎就是圍繞著廣告如何來做?促銷及推廣如何來搞?這兩個(gè)板塊來進(jìn)行的。而這也是大多數(shù)人對(duì)于市場(chǎng)部工作的基本認(rèn)識(shí)。所以不妨我們就先從這兩塊來談?wù)勈袌?chǎng)部在這兩塊常規(guī)工作上,應(yīng)該如何去做。

          (1)廣告宣傳----攻心

          提高品牌知名度,加強(qiáng)消費(fèi)者對(duì)品牌的忠誠(chéng)度,信任度。

          (2)促銷推廣----利誘

          提升消費(fèi)者現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買的積極性,維持購(gòu)買熱情,拉動(dòng)銷售氛圍。

          共同之處:都是圍繞著品牌在做拉升。

          何謂品牌?品是品質(zhì),牌是烙印。品牌就是消費(fèi)者和客戶對(duì)產(chǎn)品品質(zhì)與服務(wù)品質(zhì)的基本印象。所謂做品牌就是通過不斷的宣傳和推廣加深消費(fèi)者和客戶對(duì)公司產(chǎn)品和服務(wù)的烙印。這也是市場(chǎng)部基本工作中廣告及促銷推廣存在的意義及工作的出發(fā)點(diǎn)。

          廣告的投放的基本方式:

          (1)媒體廣告(優(yōu)點(diǎn):可信度高。缺點(diǎn):時(shí)效性短,信息量少,費(fèi)用較高)

          (2)平面廣告(信息量大,時(shí)效性長(zhǎng),可信度低)

          空中媒體廣告與地面平面廣告共同的缺點(diǎn):?jiǎn)雾?xiàng)溝通,互動(dòng)性不強(qiáng)。

          促銷推廣:可以有效地彌補(bǔ)所有廣告無法進(jìn)行雙向溝通的短處,同時(shí)增加廠家與消費(fèi)者之間的互動(dòng),但致命的缺陷是溝通成本過高,需要大量的終端人力乃至物力及長(zhǎng)期不懈的專業(yè)化、生動(dòng)化培訓(xùn)做支撐。但這種有素稱特種部隊(duì)的促銷推廣方式,卻是在預(yù)算費(fèi)用有限的前提下,不失為一種有效改變當(dāng)期單個(gè)終端地區(qū)銷量突破的王牌。為什么這么說?下面我們來分析一下:

          (1)促銷推廣活動(dòng)能解決什么?

          1)提高現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買的積極性;

          2)擴(kuò)大一次性購(gòu)買量;

          3)提供產(chǎn)品近距離溝通平臺(tái);

          4)培育重點(diǎn)消費(fèi)群體。

          (2)促銷推廣活動(dòng)不能解決什么?

          1)不能解決渠道布建的局限性;

          2)不能解決產(chǎn)品本身的所存在的定位缺陷、工藝缺陷;質(zhì)量問題

          3)不能解決銷售團(tuán)隊(duì)的士氣、信心問題;

          4)不能解決客戶對(duì)售后服務(wù)的不滿和投訴。

          所以歸結(jié)起來一句話:?jiǎn)螁沃皇褂么黉N推廣活動(dòng)不是靈丹妙藥,對(duì)于區(qū)域市場(chǎng)來說,她也做不到雪中送炭,她能做的就是錦上添花!

          在具體使用過程中,一定是要搭配廣告宣傳,特別至少是與平面廣告宣傳相結(jié)合,配合有效的、專業(yè)的、生動(dòng)化的培訓(xùn),公平且具有激發(fā)人員內(nèi)心動(dòng)力的績(jī)效激勵(lì)機(jī)制,成功的終端產(chǎn)品輔市,才能產(chǎn)生事半功倍的效果。

          四、市場(chǎng)部整體工作方向及xx年重點(diǎn)跟進(jìn)目標(biāo)

          如果說銷售部做的是現(xiàn)在的銷量,那么市場(chǎng)部做的就是未來的銷量。

          如果說銷售部的目標(biāo)是拿到今天的客戶訂單,那么市場(chǎng)部的目標(biāo)就是確保銷售部每天都能拿到訂單。 從這個(gè)角度來講,市場(chǎng)部整體工作的開展方向就好理解也好闡述了。

          1、市場(chǎng)洞察和市場(chǎng)調(diào)研 調(diào)查研究是一切工作的開始,沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),就沒有新發(fā)現(xiàn)。這項(xiàng)工作就是保持對(duì)消費(fèi)者行為及心理、對(duì)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手動(dòng)向、對(duì)零售市場(chǎng)份額和變化、對(duì)媒體傳播特點(diǎn)等各種信息進(jìn)行持續(xù)性地跟蹤。重點(diǎn)分為兩個(gè)板塊:一是消費(fèi)者調(diào)研,二是渠道調(diào)研。

          xx年市場(chǎng)洞察及市場(chǎng)調(diào)研工作重點(diǎn)目標(biāo)為:

          (1)消費(fèi)者調(diào)研

          1)媒體廣告投放效果調(diào)研。用以檢視現(xiàn)有媒體廣告投放對(duì)于消費(fèi)者的影響力,并對(duì)后期媒體的選擇、廣告內(nèi)容是否符合消費(fèi)者對(duì)品牌的一貫感知、是否能夠激發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)買欲望進(jìn)行數(shù)據(jù)預(yù)留。

          2)產(chǎn)品品質(zhì)感知調(diào)研。分為純茶、調(diào)和及純油兩個(gè)板塊進(jìn)行。

          純茶重點(diǎn)調(diào)研消費(fèi)者目前對(duì)于茶油的認(rèn)知程度,包括食用茶油的好處及必要性的認(rèn)知;對(duì)比橄欖油的選擇傾向性及原因;對(duì)于目前價(jià)格的接受區(qū)間;對(duì)于目前包裝的理解及建議;對(duì)于目前終端消售及陳列方式的接受程度等。用以檢視目前純茶銷售的消費(fèi)者基礎(chǔ)及消費(fèi)習(xí)慣,為后續(xù)純茶的銷售模式是否需要調(diào)整提供支持。

          調(diào)和及純油重點(diǎn)調(diào)研消費(fèi)者目前對(duì)油品日常消費(fèi)中的選擇習(xí)慣,包括價(jià)格、促銷方式、品種選擇愛好、影響購(gòu)買動(dòng)機(jī)的因素等。用以檢視目前市場(chǎng)上對(duì)于此類產(chǎn)品的需求點(diǎn),為后續(xù)產(chǎn)品精進(jìn)及銷售推廣模式的選擇提供支持。

          3)競(jìng)品及行業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)調(diào)研。包括競(jìng)品目前的陳列方式,促銷模式及費(fèi)用投放情況,產(chǎn)品品類搭配選擇,品牌推廣訴求操作手法,消費(fèi)者消費(fèi)選擇趨勢(shì)中的價(jià)格選擇趨勢(shì)、油品選擇趨勢(shì)、促銷活動(dòng)選擇趨勢(shì),各區(qū)域各類型終端我品牌銷售占比,同類型細(xì)分品項(xiàng)銷售占比等,用以檢視競(jìng)品目前的發(fā)展情況及未來消費(fèi)者的選擇傾向,為后續(xù)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)性手段及行業(yè)發(fā)展方向性數(shù)據(jù)進(jìn)行儲(chǔ)備,并為調(diào)整現(xiàn)有品類結(jié)構(gòu)及市場(chǎng)終端消費(fèi)者操作手法進(jìn)行支持。

          (2)渠道調(diào)研

          1)渠道操作手法適應(yīng)性調(diào)研。包括現(xiàn)有渠道政策對(duì)于渠道銷售提升效果、競(jìng)品渠道銷售策略及效果、各區(qū)域性市場(chǎng)渠道銷售風(fēng)格及特色等。為我司渠道政策制定的有效性提供支持。

          2)區(qū)域性產(chǎn)品適應(yīng)性調(diào)研,主要調(diào)研各區(qū)域在產(chǎn)品銷售上的特性與區(qū)別,競(jìng)品的產(chǎn)品投放特性,產(chǎn)品之于渠道銷售流轉(zhuǎn)的效果等。為我司制定區(qū)域性產(chǎn)品及政策投放重點(diǎn)提供支持。

          3)品牌廣告投放效果調(diào)研,主要調(diào)研我司空中媒體廣告、地面平面廣告等我司產(chǎn)品在渠道中的拉動(dòng)情況,渠道對(duì)于廣告的認(rèn)可度及建議,競(jìng)品廣告及渠道政策的搭配情況等。為我司廣告投放及配套渠道政策制定提供支持。

          2、新產(chǎn)品及概念性產(chǎn)品研發(fā)

          產(chǎn)品都是有生命周期的,即使再暢銷的產(chǎn)品,總是有沒落的時(shí)候,所以儲(chǔ)備和研發(fā)新產(chǎn)品特別重要,而研發(fā)的來源一般在市場(chǎng)部的產(chǎn)品概念,通過前面對(duì)消費(fèi)者的研究和對(duì)零售市場(chǎng)的跟蹤調(diào)研,會(huì)對(duì)未來消費(fèi)趨勢(shì)有一些感覺和線索,比如什么口味、什么包裝、什么形象、什么成分、什么顏色等等,新產(chǎn)品開發(fā)并不一定是完全嶄新的產(chǎn)品,很多時(shí)候在原有產(chǎn)品基礎(chǔ)上做一些升級(jí)和改良就成了新產(chǎn)品,關(guān)鍵是新產(chǎn)品要包裝成新的概念,讓大家感覺是完全新的產(chǎn)品。

          xx年新產(chǎn)品及概念性產(chǎn)品研發(fā)的工作重點(diǎn)目標(biāo)為:

          (1)現(xiàn)有產(chǎn)品生命周期的核算,建立末位劣汰的品項(xiàng)機(jī)制,優(yōu)化品項(xiàng)結(jié)構(gòu),減少生產(chǎn)浪費(fèi),以優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。

          對(duì)現(xiàn)有品項(xiàng)中,按照月銷量進(jìn)行排名對(duì)比。

          對(duì)長(zhǎng)期處于最后三名內(nèi)的品項(xiàng)提交公司決策層做出淘汰評(píng)估核準(zhǔn)。

          對(duì)公司決定淘汰的品項(xiàng)終止包裝訂購(gòu),對(duì)現(xiàn)有原材料和包裝庫(kù)存進(jìn)行盤點(diǎn),并集中時(shí)段和定向區(qū)域進(jìn)行市場(chǎng)消化,待消化完成后徹底退出公司產(chǎn)品目錄。

        工作計(jì)劃 篇3

          一、工作目標(biāo)和措施:

         。ㄒ唬、以知情選擇為重點(diǎn),大力開展節(jié)育服務(wù)。

          1、積極推行避孕措施的知情選擇,已婚育齡婦女避孕措施知情面100%,藥具應(yīng)用率達(dá)95%以上。一是充分利用本站的孕婦學(xué)校、父母學(xué)校為育齡夫婦通過放錄像、張貼宣傳畫和講解等方式宣傳避孕方法并指導(dǎo)選擇避孕措施。二是及時(shí)指導(dǎo)各鎮(zhèn)(局)、街計(jì)生辦人口學(xué)校為育齡人群做好避孕方法選擇。

          2、開展B超檢查,定期在本站或下社區(qū)為育齡婦女開展孕期、非孕期的B超檢查。

          3、提供計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)。為轄區(qū)內(nèi)的育齡婦女搞好上環(huán)、取環(huán)、人流、藥流、皮埋、引產(chǎn)、結(jié)扎等“四項(xiàng)”計(jì)劃生育手術(shù),以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量和優(yōu)惠的價(jià)格贏得服務(wù)對(duì)象的滿意。意外妊娠控制在1.0%以下,手術(shù)并發(fā)癥控制在0.8‰以下,術(shù)前咨詢、術(shù)后隨訪到位率95%以上。

          4、認(rèn)真做好計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)管理工作。對(duì)駐區(qū)從事計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)的醫(yī)療保健和計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)的單位定期督導(dǎo)憑證接生、憑證引產(chǎn)、憑證取環(huán)。并對(duì)服務(wù)人員持證上崗進(jìn)行督查和考試考核。

         。ǘ⒁蕴岣叱錾丝谒刭|(zhì)為著眼點(diǎn),大力開展生育服務(wù)。

          1、積極開展免費(fèi)優(yōu)生遺傳檢測(cè)服務(wù)。一是在本站以婚檢女性和孕婦為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象,做好優(yōu)生遺傳檢測(cè)和增補(bǔ)福施福,以降低出生人口缺陷的發(fā)生。出生人口缺陷率控制在1.2%以下。二是對(duì)各鎮(zhèn)(局)新婚夫婦做好優(yōu)生遺傳檢測(cè),通過計(jì)生人口學(xué)校做好宣傳和組織工作。

          2、嚴(yán)禁利用B超等醫(yī)療技術(shù)鑒別胎兒性別。防止性別比例失調(diào),出生嬰兒性別比控制在100:107范圍內(nèi)。加強(qiáng)對(duì)醫(yī)院、診所、藥房的B超儀器和流引產(chǎn)手術(shù)的監(jiān)督管理,嚴(yán)厲打擊非醫(yī)學(xué)原因的性別鑒定和性別選擇性的流引產(chǎn)行為。

          3、以高危孕婦為管理重點(diǎn),認(rèn)真做好孕產(chǎn)婦保健服務(wù),力爭(zhēng)孕產(chǎn)婦死亡為0。

          4、加強(qiáng)產(chǎn)后隨訪工作。要求產(chǎn)后隨訪,新生兒隨訪到位率達(dá)85%以上。

         。ㄈ、創(chuàng)造條件,開展不育服務(wù)。

          按省計(jì)生委的工作要求,充分發(fā)揮省、縣、鄉(xiāng)、村四級(jí)網(wǎng)絡(luò)作用,村摸底、鄉(xiāng)分類、縣診治、省指導(dǎo)的原則,我站準(zhǔn)備購(gòu)置陰道B超機(jī),聘請(qǐng)專家教授,開設(shè)不孕癥門診,治療轄區(qū)內(nèi)的不孕癥患者。

         。ㄋ模、保證育齡婦女身心健康,大力開展生殖保健服務(wù)。

          1、宣傳“五期保健”科普知識(shí)。一是在本站診室、學(xué)校宣傳和培訓(xùn)。二是下到鎮(zhèn)(村)人口學(xué)校進(jìn)行宣傳和培訓(xùn)。以提高育齡婦女的自我保健意識(shí)。

          2、開展婦女病普查普治工作。已婚育齡婦女生殖疾病查治面90%以上。對(duì)轄區(qū)各單位和社區(qū)的育齡婦女做好一年或兩年一次的婦科病普查普治工作,并對(duì)查出的疾病實(shí)行低費(fèi)治療,并及時(shí)將檢查情況反饋到受檢單位,健全育齡婦女生殖健康檔案。

         。ㄎ澹、建強(qiáng)隊(duì)伍,認(rèn)真抓好崗位培訓(xùn)。

          1、采取引進(jìn)來,走出去的方式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。一是抓好本站業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)工作。本站準(zhǔn)備送1—2名從事計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)人員到省、市級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)或進(jìn)修,以提高業(yè)務(wù)技能。二是聘請(qǐng)專家到本站定期坐診,開展?,解決疑難問題。

          2、抓好基層業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)工作。對(duì)各鎮(zhèn)(局)、街計(jì)生辦從事計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)人員免費(fèi)進(jìn)修和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。

          3、提高計(jì)生隊(duì)伍服務(wù)意識(shí),群眾滿意率達(dá)95%以上。

        工作計(jì)劃 篇4

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期教師發(fā)展中心將依據(jù)《XX附校20xx—20xx學(xué)年工作思路》、《XX附校20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃》,在教學(xué)主管校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,狠抓教師專業(yè)發(fā)展,繼續(xù)做好全校教師人事管理、教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)、教師學(xué)科素養(yǎng)提升、教師發(fā)展性評(píng)價(jià)和各類課題管理及研究等工作,積極組織教師開展教育科研和學(xué)科教學(xué)研究,營(yíng)造“開放、自由、創(chuàng)新、有效”的學(xué)術(shù)研究氛圍,形成“確保每一個(gè)學(xué)生獲得成功”、“讓所有學(xué)生獲得學(xué)業(yè)高成就水平”的XX附校教師共同價(jià)值觀,打造一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,為使每位教師成為適合“一切學(xué)生”的高水平教師而努力。

          二、工作目標(biāo)

          教師發(fā)展中心將依據(jù)我校20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作思路,應(yīng)用科學(xué)的管理方法,開展多種教師教育教學(xué)能力培訓(xùn),同時(shí),以“5次”教師考評(píng)為載體,結(jié)合考評(píng)結(jié)果,設(shè)置以學(xué)科專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)知識(shí)、教育教學(xué)技能為基礎(chǔ)的、適合我校教師發(fā)展的校本培訓(xùn)課程,采取多種措施促進(jìn)滯后教師的研修,以促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展;審核完善教師電子檔案,記錄教師的專業(yè)發(fā)展過程,提供教師隊(duì)伍建設(shè)相應(yīng)的材料和數(shù)據(jù),為學(xué)校教育教學(xué)、行政決策、教師發(fā)展服務(wù)。

          三、教科室工作重點(diǎn)

         。ㄒ唬⿲⒔虒W(xué)反思、教育敘事、教學(xué)案例研究與課題研究相結(jié)合,盡快組建我校教師教研骨干隊(duì)伍

          1、深入開展各級(jí)各類課題研究,以課題研究為突破口,切實(shí)解決學(xué)校管理及教學(xué)中的疑難問題,注重課題研究的過程管理和課題成果的推廣,突出科研的實(shí)效性。

          2、收集、整理新課程的教育理念,教育科研的理論以及好文章、好材料,定期為廣大課題研究者提供第一手資料,使我校教師始終站在教育教學(xué)改革的前沿創(chuàng)造條件。

          3、宣傳并落實(shí)上級(jí)部門開展的各項(xiàng)教師征文活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極參加,通過撰寫論文對(duì)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法的得失進(jìn)行整理反思,進(jìn)而促進(jìn)專業(yè)提升。

          (二)貫徹學(xué)!耙越處煱l(fā)展為本”的學(xué)校發(fā)展觀,通過開展“5次考評(píng)”,進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)

          1、進(jìn)一步完善我校各項(xiàng)教師評(píng)價(jià)制度,科學(xué)研制教師考評(píng)方案,建立校本化的教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和具體實(shí)施辦法。認(rèn)真總結(jié)和思考上學(xué)期教師考評(píng)中出現(xiàn)的一些經(jīng)驗(yàn),如小學(xué)部教師清晰性評(píng)價(jià)采取“微信”投票方式,學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下完成對(duì)任課教師的評(píng)價(jià),避免了以前小學(xué)生理解有偏差,數(shù)據(jù)采集不真實(shí)的弊端,可以在中學(xué)部推廣;小學(xué)部的清晰性評(píng)價(jià)分學(xué)科制定,教師認(rèn)可度更高,也可在中學(xué)部進(jìn)行;另外,有些評(píng)價(jià)的操作流程還需進(jìn)一步規(guī)范,比如課堂教學(xué)能力考評(píng),可以按照以下的程序:學(xué)部組織教研組長(zhǎng)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)——教研組長(zhǎng)給本組教師進(jìn)行培訓(xùn)——組織聽課—評(píng)課——撰寫并分享教學(xué)反思——教研組長(zhǎng)給出評(píng)價(jià)等級(jí),真正發(fā)揮以評(píng)促教的作用,使教師將“行動(dòng)學(xué)習(xí)”貫穿于學(xué)習(xí)的始終。

          具體考核時(shí)間:開學(xué)初-13周教師課堂專業(yè)能力考評(píng),開學(xué)第4-5周進(jìn)行教師課堂教學(xué)清晰性考評(píng),第13周(期中考試后3周)進(jìn)行學(xué)生對(duì)教師的滿意度調(diào)查,第14周進(jìn)行教師自評(píng),第18-19周教師互評(píng)及年級(jí)組評(píng)價(jià)。

          2、認(rèn)真學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià)量化表制定的原則,國(guó)家對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的各項(xiàng)要求內(nèi)容,進(jìn)一步修改完善“XX附校教師教學(xué)清晰性調(diào)查表”,“XX附校學(xué)生對(duì)教師滿意度調(diào)查表”,“XX附校教師課堂教學(xué)能力評(píng)價(jià)量化表”,“XX附校學(xué)期中期教師自評(píng)量化表”及“XX附校學(xué)期末教師互評(píng)及年級(jí)組評(píng)價(jià)表”等評(píng)價(jià)指標(biāo)、內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),盡量使各種量化考核表具備科學(xué)性、規(guī)范性及可操作性;

          3、提高各項(xiàng)評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)工作的規(guī)范性,加強(qiáng)對(duì)評(píng)價(jià)主體——學(xué)生、教研組長(zhǎng)和全體教師的培訓(xùn)(學(xué)生培訓(xùn)由各學(xué)部組織,時(shí)間在填寫問卷調(diào)查表的前一周;教研組長(zhǎng)和全體教師培訓(xùn)由學(xué)校統(tǒng)一組織,一學(xué)期1-2次),提高各項(xiàng)評(píng)價(jià)的信度;

          4、建立評(píng)價(jià)反饋制度,進(jìn)一步完善教師評(píng)價(jià)反饋跟蹤過程。每次考核后依據(jù)數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)考核結(jié)果,協(xié)助各學(xué)部核實(shí)考核結(jié)果的信度,及時(shí)反饋給相關(guān)教師,對(duì)評(píng)價(jià)中問題比較突出的教師要求寫出文字反思及改進(jìn)措施,并進(jìn)行跟蹤評(píng)價(jià),建立跟蹤評(píng)價(jià)檔案,督促教師主動(dòng)進(jìn)行行為改進(jìn);

         。ㄈ├^續(xù)和各學(xué)部密切配合實(shí)施“閱讀工程”,進(jìn)一步培養(yǎng)我校師生的閱讀熱情和良好的閱讀習(xí)慣,提高師生的內(nèi)在修養(yǎng),打造書香校園,初一年級(jí)的讀書角建立和管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣;

         。ㄋ模┩ㄟ^科技社團(tuán)和選修課開展學(xué)生的科技活動(dòng),拓展學(xué)生興趣,彰顯學(xué)生個(gè)性,豐富課余生活。充分利用校電視臺(tái)、微型電影創(chuàng)作室、科技制作等平臺(tái),將有教育意義的探究型“科技課程”和活動(dòng)融入核心課程,提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng);

          1、加強(qiáng)科技教師專業(yè)培訓(xùn)。落實(shí)區(qū)里的每一次科技教師培訓(xùn)安排,為我?萍冀處煂I(yè)水平提高創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)和條件。

          2、根據(jù)各學(xué)部的特點(diǎn),安排相應(yīng)科技專職、兼職教師輔導(dǎo)學(xué)生積極參加海淀區(qū)組織的各項(xiàng)學(xué)生科技競(jìng)賽活動(dòng),競(jìng)賽成績(jī)爭(zhēng)取在本學(xué)期的基礎(chǔ)上取得新的突破。

         。ㄎ澹┻M(jìn)一步科學(xué)管理實(shí)驗(yàn)室,學(xué)生計(jì)算機(jī)教室和通用教室

          1、加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)和管理。理化生實(shí)驗(yàn)室教師進(jìn)一步樹立服務(wù)教學(xué)意識(shí),努力提高自己的專業(yè)水平,做好自己的職業(yè)規(guī)劃(如實(shí)驗(yàn)員系列評(píng)職稱事宜),加強(qiáng)和教研組的聯(lián)系,參加教研組活動(dòng),開學(xué)初及根據(jù)教材大綱和教研組要求做好本學(xué)期需做實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,并公布張貼,按計(jì)劃落實(shí);完善實(shí)驗(yàn)教師考評(píng)工作。

          2、繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)開出率管理,實(shí)行開學(xué)做計(jì)劃,教研組長(zhǎng)審批監(jiān)管,期中實(shí)驗(yàn)教師上報(bào)實(shí)際開課率的形式,確保本學(xué)期實(shí)驗(yàn)的開課率;鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)教師創(chuàng)造性的進(jìn)行校本實(shí)驗(yàn)開發(fā),進(jìn)一步培養(yǎng)有興趣的、有特長(zhǎng)的學(xué)生的動(dòng)手能力。

          3、會(huì)同信息技術(shù)服務(wù)中心管理好學(xué)生計(jì)算機(jī)房,并在全員教師中推廣信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)和評(píng)價(jià)中的應(yīng)用。

          4、鼓勵(lì)通用技術(shù)課教師開展校本課程開發(fā),將通用技術(shù)課打造成學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性設(shè)計(jì)、動(dòng)手操作的平臺(tái)。

          總之,教師發(fā)展中心將按照學(xué)校要求,在新的學(xué)期中將在規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上,逐步走向科學(xué)化管理的第二個(gè)層次——精細(xì)化管理,嚴(yán)格按照工作計(jì)劃,結(jié)合發(fā)展性教師評(píng)價(jià)的具體實(shí)施,為教師的發(fā)展助力。

        工作計(jì)劃 篇5

          一、指導(dǎo)思想:

          以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),全面落實(shí)學(xué)校本學(xué)年教育、教學(xué)工作計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、現(xiàn)代教育教學(xué)理論,提高教育教學(xué)基本技能和駕馭教育教學(xué)能力,強(qiáng)化教師專業(yè)化發(fā)展,扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué),奮力打造語文優(yōu)質(zhì)課堂,積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文教學(xué)改革,進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能,充分挖掘校本資源及學(xué)校特色建設(shè)的機(jī)遇,努力探索一條“科學(xué)、有效、低負(fù)、高質(zhì)”的語文教學(xué)新路。積極開展專題研究,重點(diǎn)拓寬自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)的內(nèi)涵,不斷更新教學(xué)觀念,端正教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。以活動(dòng)促發(fā)展,使教研工作更好地促進(jìn)學(xué)生和教師的成長(zhǎng),全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。

          二、工作目標(biāo)

          1、教師隊(duì)伍建設(shè):加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè),努力提升教師整體水平,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化教師專業(yè)化發(fā)展,推進(jìn)教師隊(duì)伍的整體優(yōu)化。

          2、常規(guī)教學(xué):加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查,深入有效地開展教學(xué)常規(guī)工作,切實(shí)提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

          3、教研教改:認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),積極推行“學(xué)案式教學(xué)”,解決教學(xué)中存在的現(xiàn)實(shí)問題,提高課堂教學(xué)效率,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

          4、學(xué)生活動(dòng):開展豐富多彩的活動(dòng),提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

          三、具體措施

          1、繼續(xù)組織全組老師學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施建議等內(nèi)容的認(rèn)知、理解和應(yīng)用,樹立先進(jìn)的語文課程理念。重點(diǎn)是處理好語文學(xué)科工具性和人文性的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的融合,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

          2、以教學(xué)實(shí)踐中存在的問題為教研課題,集體研討,集思廣益,制定實(shí)施方案。

          3、繼續(xù)執(zhí)行組織教師聽常態(tài)課課、骨干教師示范課制度,認(rèn)真組織聽課、評(píng)課,做好課堂即時(shí)指導(dǎo)。開展展示競(jìng)賽活動(dòng),積極參加學(xué)區(qū)組織的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),以賽促教,促進(jìn)課堂教學(xué)研究,促進(jìn)教師的發(fā)展。

          4、加強(qiáng)教研論文撰寫工作。以有效教學(xué)為主題,各年級(jí)根據(jù)年段實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行專題研究,寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)論文,多寫實(shí)踐中有自己思考、做法的文章,加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思,同時(shí)認(rèn)真撰寫教學(xué)反思。

          5、以“提升教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo),加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。

          6、有效利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì),人人參與。鼓勵(lì)學(xué)生和老師將自己的習(xí)作、作品發(fā)表在網(wǎng)上。

          7、各班在本學(xué)期中都要有計(jì)劃地舉行語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),如:中高年級(jí)的手抄報(bào),低年級(jí)的生活識(shí)字等,把語文學(xué)習(xí)延伸到課外、社會(huì)。

          8、落實(shí)各項(xiàng)語文常規(guī)工作,使學(xué)校語文教學(xué)工作扎實(shí)有效。做好“六認(rèn)真”的檢查記載。認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)、認(rèn)真寫好課后反思、認(rèn)真做好單元測(cè)試。規(guī)范學(xué)生作業(yè)及批改要求。組內(nèi)進(jìn)行定期的檢查,并做到檢查有記載,有反饋,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng),發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真及時(shí)解決。

        工作計(jì)劃 篇6

          1.制定出周工作計(jì)劃、及每日的工作量。每天至少打30個(gè)電話,每周至少拜訪20位客戶,促使?jié)撛诳蛻魪牧孔兊劫|(zhì)變。上午重點(diǎn)電話回訪和預(yù)約客戶,下午時(shí)間長(zhǎng)可安排拜訪客戶?紤]北京市地廣人多,交通涌堵,預(yù)約時(shí)選擇客戶在相同或接近的地點(diǎn)。

          2.見客戶之前要多了解客戶的主營(yíng)業(yè)務(wù)和潛在需求,先了解決策人的個(gè)人愛好,準(zhǔn)備一些有對(duì)方感興趣的話題,并為客戶提供針對(duì)性的解決方案。

          3、從招標(biāo)網(wǎng)或其他渠道多搜集些項(xiàng)目信息供工程商投標(biāo)參考,并為工程商出謀劃策,配合工程商技術(shù)和商務(wù)上的項(xiàng)目運(yùn)作。

          4、做好每天的工作記錄,以備遺忘重要事項(xiàng),并標(biāo)注重要未辦理事項(xiàng)。

          5.填寫項(xiàng)目跟蹤表,根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度:前期設(shè)計(jì)、投標(biāo)、深化設(shè)計(jì)、備貨執(zhí)行、驗(yàn)收等跟進(jìn),并完成各階段工作。

          6、前期設(shè)計(jì)的項(xiàng)目重點(diǎn)跟進(jìn),至少一周回訪一次客戶,必要時(shí)配合工程商做業(yè)主的工作,其他階段跟蹤的項(xiàng)目至少二周回訪一次。工程商投標(biāo)日期及項(xiàng)目進(jìn)展重要日期需謹(jǐn)記,并及時(shí)跟進(jìn)和回訪。

          7、前期設(shè)計(jì)階段主動(dòng)爭(zhēng)取參與項(xiàng)目繪圖和方案設(shè)計(jì),為工程商解決本專業(yè)的設(shè)計(jì)工作。

          8.投標(biāo)過程中,提前兩天整理好相應(yīng)的商務(wù)文件,快遞或送到工程商手上,以防止有任何遺漏和錯(cuò)誤。

          9.投標(biāo)結(jié)束,及時(shí)回訪客戶,詢問投標(biāo)結(jié)果。中標(biāo)后主動(dòng)要求深化設(shè)計(jì),幫工程商承擔(dān)全部或部份設(shè)計(jì)工作,準(zhǔn)備施工所需圖紙(設(shè)備安裝圖及管線圖)。

          10.爭(zhēng)取早日與工程商簽訂供貨合同,并收取預(yù)付款,提前安排備貨,以最快的供應(yīng)時(shí)間響應(yīng)工程商的需求,爭(zhēng)取早日回款。

        工作計(jì)劃 篇7

          一、指導(dǎo)思想:

          本學(xué)期,貫徹落實(shí)上級(jí)教育課程改革精神,增強(qiáng)發(fā)展意識(shí),加強(qiáng)教學(xué)研究,發(fā)揚(yáng)全校教師團(tuán)隊(duì)合作探究的精神,群策群力,不斷推進(jìn)新課程改革,深化學(xué)校特色建設(shè),努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

          二、工作重點(diǎn):

          1、讓教師和學(xué)生人人得到盡可能大的發(fā)展,個(gè)個(gè)得到盡可能多的關(guān)愛。

          2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新的課程標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)開展教學(xué)研究活動(dòng),優(yōu)化教學(xué)過程,創(chuàng)新教學(xué)方式,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

          3、改進(jìn)教師培養(yǎng)、培訓(xùn)工作,建立校本的教師培養(yǎng)、培訓(xùn)制度,增強(qiáng)教師教育對(duì)課程改革的促進(jìn)作用。

          4、改革評(píng)價(jià)制度要求,建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高、學(xué)校課程實(shí)施的評(píng)價(jià)體系。

          三、工作措施:

         。ㄒ唬⿵(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),優(yōu)化課改管理。

          課程改革是基礎(chǔ)教育的一項(xiàng)重大教育變革。它對(duì)于從根本上確立廣大教師先進(jìn)的、科學(xué)的教育思想,從根本上改進(jìn)廣大教師的教學(xué)行為,從而確;A(chǔ)教育有重大突破,使面廣量大的有個(gè)性、有創(chuàng)造力的、身心和諧發(fā)展的、能肩負(fù)起現(xiàn)代化建設(shè)重任的一批批人才茁壯成長(zhǎng)。

          1、本學(xué)期,學(xué)校將進(jìn)一步建立、健全與課程改革相匹配的內(nèi)部管理機(jī)制,激發(fā)教師參與各種校本培訓(xùn)的熱情,努力營(yíng)造課改良好氛圍,不斷推進(jìn)我鎮(zhèn)課改向縱深發(fā)展。

          2、繼續(xù)實(shí)施和完善聽課評(píng)課制度,即時(shí)檢查制度、嚴(yán)格考試考核制度等。

          3、搞好課改的宣傳報(bào)道工作。

         。ǘ┳(shí)校本培訓(xùn),提升教學(xué)理念。

          本學(xué)期,我們要繼續(xù)堅(jiān)定不移地抓實(shí)校本培訓(xùn),努力提高教師素質(zhì),鼓勵(lì)廣大教師投身教育改革實(shí)踐。

          1、積極組織教師參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)課改培訓(xùn)活動(dòng),并認(rèn)真做好校級(jí)再培訓(xùn)活動(dòng)。

          2、組織教師學(xué)習(xí)課改先進(jìn)理論、促進(jìn)學(xué)習(xí)交流、收獲學(xué)習(xí)心得。

          四、月份安排:

          八月份:

          1、教學(xué)開放日活動(dòng)。

          2、課改專題重點(diǎn):數(shù)學(xué)學(xué)科。

          九月份:

          1、課改專題重點(diǎn):語文學(xué)科。

          2、邀請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校教研員作課改指導(dǎo)。

          十月份:

          1、召開課改年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

          十一月份:

          1、整理好課改專項(xiàng)資料。

          2、總結(jié)本學(xué)期課改工作,寫好工作總結(jié)。

        工作計(jì)劃 篇8

          工作目標(biāo)

          一、理順處內(nèi)工作秩序,調(diào)動(dòng)全處人員的積極性,共同搞好工作。我將在主管領(lǐng)導(dǎo)的支持下,明確職責(zé)分好工,使大家各司其職,各得其所,在各

          自的工作崗位上,發(fā)揮聰明才智。

          二、繼續(xù)打通課題申報(bào)渠道和“關(guān)節(jié)”。在打通市社科規(guī)劃辦、市教委、市科委發(fā)展中心、市教科院等課題申報(bào)渠道的基礎(chǔ),爭(zhēng)取在2~3年內(nèi)打開

          與市自然科學(xué)基金辦、市農(nóng)委等系統(tǒng)的課題申報(bào)渠道。

          三、理順“三農(nóng)”服務(wù)工作。科研處作為學(xué)院“三農(nóng)”服務(wù)中心的掛靠單位和辦事機(jī)構(gòu),要明確工作思路,在整合資源上下工夫。我將帶領(lǐng)三農(nóng)服

          務(wù)科的同志協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,調(diào)動(dòng)各處室、各系部的力量,積極為郊區(qū)服務(wù),使學(xué)院在郊區(qū)的聲望不斷得到提高。

          四、做好學(xué)報(bào)工作。學(xué)報(bào)工作具有一定的基礎(chǔ),但目前我們?cè)谵k刊思路和辦刊方向上與上級(jí)主管部門和學(xué)報(bào)界的主流方向還存在一定的差距,如果

          我能擔(dān)任科研處處長(zhǎng),我將帶領(lǐng)學(xué)報(bào)編輯部的同志積極探索,尋求一種適合我院學(xué)報(bào)發(fā)展的道路。

        工作計(jì)劃 篇9

          一.值周領(lǐng)導(dǎo):

          二.重點(diǎn)工作與會(huì)議:

          星期日:(6月12日)按星期五課表上課,六年級(jí)組織各班向母校捐書活動(dòng)。

          下午4:50召開“陶秀琪名師工作室”成員會(huì)議,布置安排工作。

          星期一:(6月13日)

          上午8:05升旗儀式,唱頌經(jīng)典。舉行“讓書香溢滿母校”六年級(jí)畢業(yè)捐書儀式。責(zé)任處室:政教處

          上午六年級(jí)照畢業(yè)照。請(qǐng)各班班主任提前邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各科科任教師到場(chǎng)。責(zé)任人:程來魁

          下午2:20-4:05語文學(xué)科集體備課。 教務(wù)處組織期末教學(xué)檢查。檢查內(nèi)容包括:學(xué)生課堂練習(xí),教師備課本,聽課本。責(zé)任處室: 教務(wù)處、教科室

          下午4:50六年級(jí)班主任召開會(huì)議,研究六年級(jí)的畢業(yè)工作。

          星期二(6月14日)

          下午2:20-4:05數(shù)學(xué)學(xué)科集體備課。教務(wù)處組織期末教學(xué)檢查。責(zé)任處室: 教務(wù)處、教科室

          星期三:(6月15日)

          市詩(shī)詞學(xué)會(huì)的觀摩課:《清平樂 村居》; 主講:江船 責(zé)任科室:教務(wù)處

          各班少先隊(duì)活動(dòng)課主題:“關(guān)愛生命,預(yù)防溺水”。責(zé)任處室:政教處少先隊(duì)

          下午2:20-4:05綜合學(xué)科集體備課。教務(wù)處組織期末教學(xué)檢查。責(zé)任處室: 教務(wù)處、教科室

          星期四:(6月16日)

          下午4:10全體行政干部會(huì),重點(diǎn)研究:召開“中美共建,攜手共進(jìn)”的中美聯(lián)歡會(huì)節(jié)目籌備工作。責(zé)任處室:辦公室

          星期五:(6月17日)

          下午各班做好室內(nèi)外衛(wèi)生。

          星期六:(6月18日)

          教務(wù)處組織一、二年級(jí)口語考試。責(zé)任處室: 教務(wù)處

          重要事項(xiàng):

          1.總務(wù)處做好迎接教育局專項(xiàng)組對(duì)我校財(cái)務(wù)工作檢查。

          2.教務(wù)處組織好期末考試命題、審題工作。綜合學(xué)科教師(不含英語)本周隨堂完成期末考核。

          3.六年級(jí)各位班主任督促學(xué)生家長(zhǎng)做好初中升學(xué)報(bào)名工作。

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