1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 九年級英語上冊培優(yōu)補差工作計劃

        時間:2021-03-12 19:48:53 工作計劃 我要投稿

        九年級英語上冊培優(yōu)補差工作計劃范文

          日子如同白駒過隙,又迎來了一個全新的起點,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。好的工作計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的九年級英語上冊培優(yōu)補差工作計劃范文,歡迎閱讀與收藏。

        九年級英語上冊培優(yōu)補差工作計劃范文

          九年級英語上冊培優(yōu)補差工作計劃1

          一、指導思想

          為了實施素質教育、面向全體學生,就必須做好特長生的培養(yǎng)和后進生的轉化工作。在特長生的培養(yǎng)和在后進生的轉化工作中,班主任除了傾注愛心,發(fā)現(xiàn)閃光點,因材施教,抓好反復教育外,還要注重后進生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng)。本學期,根據(jù)九年級學生的實際制定如下計劃:

          二、學生名單

          差生:

          三、學困生形成原因情況分析

          1、后進生形成的家庭原因

          父母的不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長。他們認為,考上了大學也不包分配,念到初中畢業(yè)就行了。

          2、后進生形成的學校原因

          教師思想教育不力以及片面追求成績,對后進生輔導不及時。

          3、非智力因素(個人原因)

          xx同學本身比較聰明。他之所以走進差生行列,這與他從小學習習慣不好有直接原因。上七年級時他就怕吃苦,怕經(jīng)受挫折,經(jīng)受磨難,一遇困難就打退堂鼓,一遇挫折就一蹶不振,喪失信心與勇氣。又認為老師、同學看不起自己,自己萬事不如人,于是破罐子破摔,自己不學,也不想叫別人學,最后走進"雙差生"行列。

          xxx八年級上學期從向陽轉來的。這孩子英語很差,只能認識26個母字,對于音標卻一點也不通。拼讀根本不會,只能靠死記硬背,而且今天教一個明天又忘了。這讓我非常著急。家長又不配合,找家長根本不來。要去家訪又怕被家長拒之門外。(聽說家長智力有問題)。所以一直也不能與家長溝通。

          四、培養(yǎng)優(yōu)生,轉化學困生措施、方法。

          后進生轉化:

          1、培養(yǎng)后進生的自信心。只有樹立起后進生的自信心,我們的轉化工作才找到了起點。

          2、要用科學的方法教育后進生。

          3、對后進生多寬容,少責備。

          4、班主任不僅要注意培養(yǎng)后進生的學習興趣。注意培養(yǎng)其興趣的穩(wěn)定性和集中性,使后進生有恒心、有毅力,在學習中專心致志,精益求精,從枯燥中尋樂趣,于困難中求喜悅。

          5、作為班主任必須想方設法培養(yǎng)學具有堅強的意志。

          6、老師的輔導要及時,以后我下決心利用課余時間給他們補課。爭取取得成效。

          7、家庭的配合是轉化后進生的外部條件。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的,也是極為重要的。班主任可通過家長學校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流,溝通信息。

          優(yōu)生的培養(yǎng):根據(jù)這類學生的特長,善于做一些難度較大的題,對于課本上的習題,她們總覺得不夠做了。針對此情況,我經(jīng)常利用自習課的時間給她們出一些難度大的題,或是奧數(shù)題。每天一道,培養(yǎng)她們思維的敏捷性,靈活性,使他們的數(shù)學思維能力逐步培養(yǎng)起來。

          總之,只要我們共同努力,堅定信心,科學教育,把轉化后進生作為素質教育的一個重要方面和教師義不容辭的責任,這些遲開的花朵將絢麗多彩。

          九年級英語上冊培優(yōu)補差工作計劃2

          九年級是初中三年的關鍵時刻,面臨著畢業(yè)的升學壓力,對學生來說,取得好成績就是最重要的事情。結合上期英語教學工作的得失,以下是對本期培優(yōu)補差方面的工作所做的規(guī)劃:

          一、指導思想:

          提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固并提高中等生的學習成績,逐步提高學習成績,并培養(yǎng)較好的學習習慣,形成英語基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批英語尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)英語基本能力入手,訓練良好學習習慣,從而形成較扎實的基礎和閱讀能力,提高他們的英語成績。

          二、制定目標:

          在這個學期的培優(yōu)輔差活動中,培優(yōu)轉差對象按照計劃提高聽,讀、說、寫的'綜合英語能力,成績將會在原有基礎上有一定的提高,特別是英語考試這一基本的能力。英語成績的提高能夠為即將面臨中考考驗的學生的總成績做出貢獻。

          二、學生情況分析

          本學期我所任教的兩個班的學生共有79人,從上學期的學習情況及知識技能掌握情況看,大部分學生學習積極性高,學習目的明確,上課認真,作業(yè)能按時按量完成,且質量較好,但也有少部分學生,基礎知識薄弱,學習態(tài)度欠端正,書寫較潦草,作業(yè)有時不能及時完成,因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外,我準備在提高學生學習興趣上下功夫,通過培優(yōu)轉差的方式使優(yōu)秀學生得到更好的發(fā)展,潛能生得到較大進步。

          三、定內容:

          這學期的培優(yōu)轉差教學主要是為了提高優(yōu)生的英語成績,因此,我擬計劃按照中考試題的題型劃分,對學生進行專項訓練,重點講解單選題,用所給詞的適當形式填空,補全對話,作文,聽力這幾方面的內容,在課堂上精講,夯實學生的基礎知識,并布置一定的練習,有針對性地訓練,提高學生的做題能力。

          四、主要措施

          1認真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)轉差教案,努力做好學習過程的知識性和實效性相結合。

          2制定切實可行的培優(yōu)轉差計劃,嚴格按計劃實施,注重過程,注重效率,注重效果。進行集體培優(yōu)。把優(yōu)生集中在一起定時定點進行。讓優(yōu)生有動力同時也有競爭的感覺。爭取把優(yōu)生比例擴大。挖掘潛力,查找弱項,有針對性的進行補差工作。

          3進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,教會學生如何去學英語。

          4做到”堂堂清”,要求學生上課認真聽講,并做好筆記。在練習中檢查出學生未能掌握的知識點,并及時把進行講解和解決。讓學生建立錯題本,總結自己的易錯題,各個擊破。

          5加強集體備課的作用,有想法大家探討,出了問題大家研究,共同進步。九年級英語組共有兩名英語老師,我們倆人分工合作。

          6充分了解學生現(xiàn)行學習方法,給予正確引導,朝正確方向發(fā)展,保證學生改善目前學習差的狀況,提高學習成績。

          7采用激勵機制,對學生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續(xù)進取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機會表現(xiàn),調動他們的學習積極性和成就感。

          總之,本學期我們將進一步發(fā)揮自己的潛能,在不斷的實踐和學習當中提高自己的水平。堅信我們的努力和協(xié)作能夠提高學生的英語成績,實現(xiàn)我們本學期的升學目標。

        【九年級英語上冊培優(yōu)補差工作計劃范文】相關文章:

        培優(yōu)補差工作計劃范文9篇03-09

        培優(yōu)補差工作計劃【薦】03-12

        【推薦】培優(yōu)補差工作計劃03-03

        培優(yōu)補差工作計劃【推薦】03-03

        培優(yōu)補差工作計劃【薦】03-07

        小學數(shù)學培優(yōu)補差的工作計劃范文03-14

        初中數(shù)學培優(yōu)補差工作計劃03-01

        培優(yōu)補差工作總結范文03-09

        學校培優(yōu)補差工作計劃(13篇)03-03

        地理培優(yōu)補差工作計劃(10篇)03-03

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>