工作計劃

【推薦】工作計劃匯總6篇

　　日子如同白駒過隙，我們又將迎來新一輪的努力，是時候認真思考工作計劃如何寫了。好的工作計劃是什么樣的呢？以下是小編整理的工作計劃6篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、促進學(xué)生發(fā)展為重點，以美育工作為特色，用美育塑造出品格，讓學(xué)生終生受益。

　　工作重點：貫穿"一條主線"，突出"兩個重點"，抓好"一個落實"，貫穿愛國主義教育和文明禮儀教育這條主線，突出"兩個重點"：一是：加強班級管理，二是：抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，抓好"一個落實"：落實常規(guī)工作的開展。

　　主要工作：

　　1、加強班主任隊伍建設(shè)，促進班級管理有序開展。系列活動：利用班、隊會規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。

　　2、養(yǎng)成教育，寓規(guī)范于細節(jié)之中。

　　a、開學(xué)初各班開展"拒絕亂寫、亂畫、亂扔廢棄物不文明行為"主題活動,號召同學(xué)們愛護公物,保護環(huán)境。

　　b、平時加大對學(xué)生道德修養(yǎng)的教育,要經(jīng)常利用班隊課,晨會等有效途徑教育學(xué)生,讓學(xué)生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為,更是傳播和渲染著不負責(zé)任、公德意識淡薄的人生態(tài)度。

　　c、在心理上積極引導(dǎo)學(xué)生,端正他們心理態(tài)度。同時盡可能多為學(xué)生提供交流平臺,盡力從源頭阻止此類事情發(fā)生。

　　3、落實常規(guī)工作

　　(1)繼續(xù)開展文明小學(xué)生評選工作。社會禮儀和奧運知識為重點，以及開展我校的特色活動"文明習(xí)慣伴我成長"主題教育系列活動，深化愛國主義教育和文明禮儀教育。

　　(2)實施學(xué)校的課程全員德育和全過程德育，堅持在各學(xué)科滲透德育的原則。

　　(3)開展"和文明做朋友，和奧運共成長"主題教育活動

　　a、進行"奧林匹克知識競賽"

　　b、"紅領(lǐng)巾節(jié)能活動"

　　c、繼續(xù)開展"星級班集體"評選。

　　(4)營造"以德育人"的教育環(huán)境，突出"以美育人"的辦學(xué)特色，進一步細化校園

　　文化建設(shè)，充分利用班級內(nèi)外展示園地，樓內(nèi)外建設(shè)突出教育性、知識性、藝術(shù)性，建設(shè)嚴謹高雅、務(wù)實進取的教師文化，使自主和合作統(tǒng)一，建設(shè)個性完善、人格健全的學(xué)生文化。

　　(5)加強對學(xué)生的心理健康教育

　　以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育，

　　(6)強化法制教育、安全教育，增強責(zé)任意識

　　通過晨會、班隊會等形式，使學(xué)生知法懂法，掌握安全知識，增強自我保護意識。抓好學(xué)生校內(nèi)安全工作，小黃帽路隊保證三率：學(xué)生帶帽率、執(zhí)舉旗牌率、排隊率，嚴格執(zhí)行小黃帽路隊制。

　　(7)注重學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育，加強學(xué)校、家庭的聯(lián)系，做好家訪工作，規(guī)范家長學(xué)校，充分發(fā)揮家長委員會的作用，召開家長會、形成校內(nèi)外學(xué)生德育的網(wǎng)絡(luò)，共同促進學(xué)生的思想道德素質(zhì)的發(fā)展。進一步提高德育應(yīng)用信息化的能力，充分利用德育網(wǎng)絡(luò)資源。注意德育過程積累，隨時形成德育資料，妥善保管，認真總結(jié)德育工作。

工作計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　認真學(xué)習(xí)、貫徹上級教育工作會議精神，結(jié)合學(xué)校實際，體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”教育理念，為學(xué)生供給優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，讓學(xué)生“學(xué)會選擇、主動學(xué)習(xí)、卓越發(fā)展”。

　　圍繞“追求有效教學(xué)，促進質(zhì)量優(yōu)化�！钡淖谥�。繼續(xù)深入貫徹“課改”精神，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；以提高教師課堂教學(xué)有效性為抓手，認真落實常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)，力爭做到精細化，全力打造適合我校的數(shù)學(xué)高效課堂。

　　加強教研組建設(shè)，以繼續(xù)爭創(chuàng)先進教研組為動力，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改善不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。

　　二、基本情景

　　我校共有九位數(shù)學(xué)教師，九個教學(xué)班。教師年齡結(jié)構(gòu)比較合理，學(xué)歷達標(biāo)率100%。各年級以學(xué)科負責(zé)人牽頭統(tǒng)一安排進度，練習(xí)，考試及評價。各教師之間相互學(xué)習(xí)取長補短，和睦相處，和諧發(fā)展。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚這種“三和”精神搞好本職工作。

　　三、工作重點及具體措施

　　1、聚焦教學(xué)，關(guān)注課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，堅持以學(xué)生為主體，運用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué)。教師不再作為知識的權(quán)威，而是充當(dāng)學(xué)生指導(dǎo)者、合作者和助手的主角。學(xué)生不再作為知識的接收者，被動學(xué)習(xí)，而是與教師一樣經(jīng)過各種途徑獲取信息。提倡教師認真上好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　2、加強團體備課，團體備課活動時間，以確定的時間和不確定的時間相互結(jié)合為主，每周確定的時間團體備課，平時利用不確定的時間交流教學(xué)心得、教學(xué)方法，提高教師的備課質(zhì)量。其一，備教學(xué)大綱，備教材、教法，備學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)方法，備知識和本事的檢測方法。其二，備教師的指導(dǎo)，備學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。做到：個人主備—構(gòu)成個案，團體研討—構(gòu)成共案，個性修改—構(gòu)成特案，課后反思—構(gòu)成定案。

　　3、教師要加強相互之間隨堂聽課、評課。聽課前認真?zhèn)湔n，設(shè)計教案，互相切磋。聽課后認真評議，就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思。組內(nèi)教師每學(xué)期聽、評至少20節(jié)課。組織教師外出聽課，博采眾長。

　　4、狠抓二0一六年度畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)，及時落實輔優(yōu)補差。九年級在原有基礎(chǔ)上確保數(shù)學(xué)質(zhì)量在區(qū)中上水平，充分調(diào)動學(xué)生和教師的進取性，認真復(fù)習(xí)，提高質(zhì)量，確保數(shù)學(xué)質(zhì)量地位提升。七年級、八年級進取研究探索新的教學(xué)方法，以新的教學(xué)理念為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的思想實際、知識實際，設(shè)計最夢想的教學(xué)方案，力求使教學(xué)由淺入深，由易而難，形象、生動，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。抓好差生，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，給他們以更多的關(guān)心和愛護。針對學(xué)生的個別差異，抓好輔優(yōu)補差工作，使每一個學(xué)生都能學(xué)有所長，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

　　5、為促使青年教師盡快成長起來，早日挑起大梁，教研組加強對青年數(shù)學(xué)教師的培養(yǎng)。繼續(xù)實施新、老教師結(jié)對子，為青年教師搭建施展才華的平臺，使青年教師由稚嫩走向成熟，使他們的青春熱情和蘊藏的巨大潛能得到充分發(fā)揮，迅速成長為區(qū)、學(xué)校的骨干。

　　6、認真抓好教科研，提高教師的理論素養(yǎng)。全體教師應(yīng)樹立科研興教思想、自覺參與教科研實踐。在平時的教學(xué)中進行研究，積累素材，期末爭取每人擬出一篇教學(xué)論文。

　　7、雖然學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，始終抓緊各個年級的數(shù)學(xué)月考工作。首先是起始年級，七年級、八年級抓住一切可能的測試的機會，訓(xùn)練、發(fā)散學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)造性思維，以激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的進取性，力爭出佳績。

　　8、以課題研究為切入點，推進課堂改革。切實落實好“備課、溫課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價”等環(huán)節(jié)。力爭做到：備課要“深”、溫課要“熟”、上課要“實”、作業(yè)要“精”、輔導(dǎo)要“細”、負擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”。

　　9、認真落實“數(shù)學(xué)高效課堂實施方案”，真正實現(xiàn)“先學(xué)后教，當(dāng)堂達標(biāo)”教學(xué)模式。

　　四、研組活動計劃

　　二月份下旬：

　　1、學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計劃，討論制訂教研組計劃

　　2、制訂個人的教學(xué)工作計劃，檢查作業(yè)的開展情景

　　3、理論學(xué)習(xí)，組織討論有關(guān)問題

　　三月份：

　　1、團體備課活動。

　　2、學(xué)習(xí)、討論新課標(biāo)教育理念；學(xué)習(xí)教改經(jīng)驗，教改課堂試行；

　　3、找差距，查原因，落實整改措施；

　　四月份：

　　1、組織觀摩課，教改課堂聽課情景反饋、討論、小結(jié)；

　　2、課堂教改模式確定推廣實施

　　五月份：

　　1、期中質(zhì)量分析后分析回顧2、學(xué)期中期教師備課檢查與交流

　　3、九年級適應(yīng)性考試分析及后階段復(fù)習(xí)提議；

　　六月份：

　　1、教學(xué)常規(guī)檢查，各項指標(biāo)驗收量化計分統(tǒng)計2、20__屆畢業(yè)生會考、中考；

　　七月份：

　　1、七、八年級制定復(fù)習(xí)計劃，并著手思考假期作業(yè)、假期的研究性學(xué)習(xí)等資料

　　2、教研組成員每人上交一份本學(xué)期工作總結(jié)，教學(xué)反思、論文各一篇。

工作計劃 篇3

　　一、財務(wù)核算工作

　　1、會計電算化。

　　會計電算化是搞好我部財務(wù)工作的必要前提之一。是為了保證會計信息的快速準(zhǔn)確，靠傳統(tǒng)的手工來記帳、匯總、分析數(shù)據(jù)，滿足不了公司的發(fā)展需求。財務(wù)部門既是一個職能管理部門、同時更是一個信息部門，要求隨時為公司的決策提供準(zhǔn)確的參考信息或決策依據(jù)。因此，在傳統(tǒng)手工帳的基礎(chǔ)上，逐步過渡到會計電算化。運用金蝶系統(tǒng)進行會計核算并生成報表和進行信息分析。

　　2、會計報表體系

　　我部目前的會計報表體系主要包括：

　　日報：資金日報表、應(yīng)收帳款日報表、在途資金日報表

　　月報：資產(chǎn)負債表、損益表、費用預(yù)算表、實際費用匯總表、往來明細表

　　年報：資產(chǎn)負債表、損益表、現(xiàn)金流量表、費用預(yù)算表、實際費用匯總表、 往來明細表

　　日報和月報通過金蝶系統(tǒng)生成，并進行必要的檢驗。年報用傳統(tǒng)的手工方式進行，并與金蝶系統(tǒng)生成的報表進行對照檢查。

　　財務(wù)人員考核中增加一個項目，即會計報表數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性的考核。并以此作為衡量其工作質(zhì)量的一個重要指標(biāo)。對工作質(zhì)量較差者實行淘汰，比如末位淘汰制，以促進財務(wù)工作質(zhì)量的提高。

　　二、財務(wù)管理與監(jiān)督

　　1、資金管理

　　從工作內(nèi)容分包括：資金的籌集(回款回籠及融資)和資金的運用;

　　從資金所處形態(tài)分包括：批發(fā)系統(tǒng)資金和零售系統(tǒng)資金。

　　目標(biāo)：通過與銀行的合作，搭建安全、快捷的資金結(jié)算網(wǎng)絡(luò)。

　　通過內(nèi)部管理控制，合理籌措、統(tǒng)籌安排運用資金。

　　先談批發(fā);

　　從批發(fā)系統(tǒng)看，資金管理主要包括：存貨的管理、應(yīng)收帳款的管理、在途資金的管理三個方面。

　　存貨的管理包括兩個內(nèi)容：存貨的安全性、存貨的合理性。存貨的安全通過規(guī)范商品進出庫流程，嚴格出貨管理制度，加強倉庫安全設(shè)施等手段從根本上來保證。作為必要的輔助措施商品運輸保險和倉儲保險工作不可不做。存貨的合理性我部主要是通過合理的定貨計劃急合理的分貨計劃來保證。但作為一個電子制造公司，迫于種種原因，在一定時期會存在庫存的不合理，這方面我部能做的就是進一步增加融資渠道，確保資金能夠滿足庫存需求。另方面可以考慮加強與供應(yīng)商的溝通，盡量減少不合理的庫存壓力，并盡量爭取適量的信用額度。

　　應(yīng)收帳款的管理，我部已經(jīng)有一個專門的信用政策。財務(wù)部在第九年的信用管理方面的工作起到了應(yīng)有的作用。在第九年將根據(jù)公司實際發(fā)展?fàn)顩r，進一步完善信用政策，并采取更有力的手段減少應(yīng)收帳款，加快應(yīng)收帳款的回籠，降低經(jīng)營風(fēng)險。比如現(xiàn)金折扣政策的運用等，我們要再進行認真測算，決定受否采用，比率多少等等。

　　在途資金的管理也就是結(jié)算手段不斷改善的過程。確定了主要合作銀行以后，客戶的結(jié)算問題，包括銀行帳戶的結(jié)算、存折的結(jié)算、現(xiàn)金結(jié)算等等。在選取結(jié)算方式時財務(wù)部的原則是：資金的安全性第一、結(jié)算的快捷性服從于安全性。這方面的工作，我從同行業(yè)先進單位取的一些經(jīng)驗，今后還要繼續(xù)摸索完善。

　　2、財務(wù)預(yù)算

　　按照財務(wù)人力架構(gòu)，將設(shè)置一財務(wù)主管職位，其主要職能就是負責(zé)財務(wù)預(yù)算、資金調(diào)度和協(xié)助融資工作。預(yù)算包括：商品銷售預(yù)算、商品訂購預(yù)算、費用預(yù)算、應(yīng)收帳款預(yù)算、應(yīng)付帳款預(yù)算、現(xiàn)金(貨幣資金)預(yù)算、其他收支預(yù)算等。在本月財務(wù)部針對費用預(yù)算工作已經(jīng)著手布置到各部門。財務(wù)部將會對所有預(yù)算工作進行督導(dǎo)和跟蹤，以配合公司本年的工作計劃。

　　三、組織機構(gòu)與部門、崗位職責(zé)

　　財務(wù)總監(jiān)

　　會計主管 出納 審計

　　會計員(若干)

　　崗位職責(zé)：財務(wù)總監(jiān)：對公司的財務(wù)管理負全面責(zé)任，擬定籌資，投資方案，編制財務(wù)預(yù)算。

　　會計主管：記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)，組織會計核算;登記帳簿;對帳，結(jié)帳;編制財務(wù)報表。

　　出納：負責(zé)現(xiàn)金收訖，登記日記帳等

　　審計：負責(zé)公司內(nèi)部審計。

　　會計員：在會計主管的領(lǐng)導(dǎo)下，從事會計核算，登賬，編制報表等某一方面或幾個方面的工作。

　　四、財務(wù)培訓(xùn)計劃

　　財務(wù)部第九年培訓(xùn)計劃主要包括以下幾個方面;

　　1、新入職員工培訓(xùn)。此項培訓(xùn)工作是一個制度性的常規(guī)培訓(xùn)。所有新入職財務(wù)人員必須按照財務(wù)部制訂的培訓(xùn)計劃進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　　2、相關(guān)部門財務(wù)知識培訓(xùn)。由于財務(wù)工作涉及到公司所有部門方方面面，財務(wù)工作要想做好必須的到公司各部門全體人員的.支持和合作。財務(wù)部對相關(guān)部門人員的財務(wù)知識培訓(xùn)十分重要。在這方面財務(wù)部制定了一個《財務(wù)制度培訓(xùn)綱要》，可以作為今后財務(wù)知識培訓(xùn)的基本內(nèi)容。

　　3、財務(wù)人員在崗培訓(xùn)。主要采取內(nèi)部人員講座和外部人員講座兩種方式。內(nèi)部培訓(xùn)一般結(jié)合公司實際情況選取課題，如：銷售收入的確認、銷售折扣的帳務(wù)處理、費用管理的細化(分項目、分單位部門等)，采取培訓(xùn)和探討結(jié)合的方式，計劃第九年每二個月進行一次這樣的培訓(xùn)。外部培訓(xùn)主要是請外部專家進行專項培訓(xùn)，比如有關(guān)稅務(wù)風(fēng)險防范培訓(xùn)、有關(guān)新會計準(zhǔn)則培訓(xùn)等計劃第九年每季度一次。

　　4、財務(wù)人員外部培訓(xùn)。采取參加其他培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)的方式進行培訓(xùn)，視具體情況而定。

　　5、財務(wù)例會。每周一次，總結(jié)工作、計劃工作、同時也是一次學(xué)習(xí)和提高。

　　五、工作重點與難點：

　　1、增加資金投入：資金需求計劃和融資計劃在后面第九年主要財務(wù)指標(biāo)預(yù)測中有具體數(shù)據(jù)。根據(jù)我部第九年的研發(fā)計劃，市場開發(fā)計劃，生產(chǎn)線改造計劃和銷售計劃，資金缺口比較大，如何更好地與銀行合作，取的銀行的資金支持是我部第九年總體目標(biāo)能否實現(xiàn)的關(guān)鍵。在這個問題上財務(wù)部感覺壓力特別大，如何多方位拓寬融資渠道，保證公司高速發(fā)展所需資金，是財務(wù)部的工作重點和難點。

　　2、招聘、培訓(xùn)并吸引優(yōu)秀人才�！俺梢嗍捄巍�敗亦蕭何”，所有的工作成敗的關(guān)鍵還是在于人。公司發(fā)展到一定程度，所有的工作必須納入整體系統(tǒng)運做之中。一個系統(tǒng)的運做靠個別人是不可能有任何作為的，使系統(tǒng)發(fā)揮最大作用就需要一大批優(yōu)秀的人才。財務(wù)工作也是如此，當(dāng)前最缺的是優(yōu)秀的人才。第九年度財務(wù)部在人才的招聘、培訓(xùn)方面要下更大的力氣。如何留住優(yōu)秀的人才，需要公司高層領(lǐng)導(dǎo)進行方向的指導(dǎo)，需要人力資源部對公司員工的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，對員工的激勵機制更加的力。最關(guān)鍵的是使每個員工在工作中有一定的壓力引導(dǎo)其不斷進進取，同時也有一定的安定感、歸宿感，甚至更高層面的成就感。

　　六、下一年年主要財務(wù)指標(biāo)預(yù)測

　　下一年主要財務(wù)指標(biāo)預(yù)測包括以下幾個方面：

　　1、費用預(yù)算

　　2、銷售收入及成本預(yù)算

　　3、固定資產(chǎn)預(yù)算

　　4.、現(xiàn)金預(yù)算

　　5.、預(yù)計損益表

　　6.、12月預(yù)算資產(chǎn)負債狀況

工作計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　20xx年，我校教育科研工作將按照省、市、縣教育科研工作重點和省市縣關(guān)于進一步加強教育科研工作的意見，緊緊圍繞縣教科室工作重點，以優(yōu)化過程管理為抓手，繼續(xù)加大教育科研工作力度，充分發(fā)揮教育科研在學(xué)校發(fā)展和教師成長中的重要作用，為全校教育教學(xué)工作做出積極的貢獻。

　　二、工作重點

　　1、做好學(xué)校主導(dǎo)課題的指導(dǎo)與服務(wù)工作。加強對主導(dǎo)課題的指導(dǎo)與服務(wù)工作。堅持科研興校策略，指導(dǎo)學(xué)校主導(dǎo)課題做好方案細化、開題、研究工作，并及時提供過程指導(dǎo)與資料服務(wù)。

　　2、完善教科研管理制度。建立符合當(dāng)前教育發(fā)展和科研管理需要的工作制度，加強制度管理，提高教育科研管理的科學(xué)性和有效性。20xx年將以縣教科室匯編的的教育科研管理制度為指導(dǎo)，增強制度管理的規(guī)范性和科學(xué)性。

　　3、加強課題研究的過程監(jiān)控，以制度進一步規(guī)范我鎮(zhèn)教育科研管理工作。

　　4、調(diào)研各級課題的研究情況，做好市、縣各級課題開題與結(jié)題準(zhǔn)備工作。

　　5、我鎮(zhèn)已確立《學(xué)教育資源與開發(fā)利用研究》為鎮(zhèn)重點研究課題。依托課題研究整合學(xué)校研究力量，引導(dǎo)教師更好的研究與協(xié)作，加速我校辦學(xué)經(jīng)驗和特色的形成，并依托有效措施增強重點研究課題的成果價值。

　　6、狠抓教科研制度的落實，規(guī)范教科研管理工作。

　　三、常規(guī)工作

　　1、加強理論學(xué)習(xí)，支撐課題研究。

　　本學(xué)期，我校將組織教師進修科研培訓(xùn)、科研講座，同時組織教師針對課題研究過程中遇到的問題進修研究，組織教師參與《診斷補償高效學(xué)習(xí)策略》。從而整體提高我校教師的理論素養(yǎng)和研究水平。

　　2、組織好新立項課題的階段過程研究。

　　加強課題研究的過程指導(dǎo)，尤其是新立項課題的研究。及時收交階段性研究成果，不斷將我校的教育科研過程工作落到實處。

　　3、成立一支先進的教育科研隊伍。

　　學(xué)校將以教務(wù)處為中心，積極培養(yǎng)年輕教師的科研水平。促進教師的快速成長，更好的發(fā)揮教育科研骨干教師在教育科研工作中的輻射、引領(lǐng)作用。以此推動我校教育科研工作健康有序地發(fā)展。

　　4、加強科室自身建設(shè)。

　　強化教科研理論學(xué)習(xí)，不斷增強服務(wù)基層的意識，提高服務(wù)基層的能力，切實做好為基層教育科研服務(wù)工作。

　　工作日程安排

　　3月份鼓勵青年教師繼續(xù)保持以往教研活動的一些行之有效的做法，教研活動的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點、難點、疑點等問題為重點，加強專題教研和案例評析，集中解決課改中出現(xiàn)的新問題，并注意資源共享，使每位教師確有收獲。讓青年教師在研究中找問題，并擬定研究課題。

　　4月份教科組組織相關(guān)學(xué)科教師對各課題進行教學(xué)研討、交流、反思活動，自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律，重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法，在研究和反思中提高教學(xué)實踐能力。

　　5月份針對《學(xué)校教育資料與開發(fā)利用研究》進行教學(xué)研討，匯報研究成果，并進行結(jié)題報告。指導(dǎo)老師給予指導(dǎo)。

　　6月份總結(jié)這本學(xué)期教科研工作，并擬寫下學(xué)期教科研工作計劃。

工作計劃 篇5

　　初三語文工作計劃漫長的暑假已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)年已經(jīng)開始，這也意味著我們初三年級進入了一個最緊張、最繁忙的時期，如何搞好初三語文教學(xué)，使學(xué)生在初中階段的最后一學(xué)年學(xué)有所獲，在中考考場上交一份令學(xué)生、家長滿意的語文答卷，這是每一位初三語文教師所必須面臨的課題，初三語文工作計劃。學(xué)生語文學(xué)習(xí)的成效如何，往往直接或者間接影響著甚至決定著學(xué)生其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。對我們每一位語文老師來說，肩上的使命是沉甸甸的，但又是光榮而神圣的。為了不讓孩子們輸在這關(guān)鍵的一年之中，我們要在這最后沖刺的階段做最好的努力，為同學(xué)們成才和升學(xué)助一臂之力。為此，我對照新課標(biāo)，反思自己的教學(xué)行為、分析語文教學(xué)的得與失，進而對整個初三語文教學(xué)作出設(shè)想，以便在明年六月的中考中立于不敗之地。

　　一、 指導(dǎo)思想以《中學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，緊扣語文的工具性與人文性，實施語文教學(xué)。既要結(jié)合我校學(xué)生的實際情況，又緊扣初三階段的特殊性，進行科學(xué)有序的教研教學(xué)，工作計劃《初三語文工作計劃》。二、 目的要求集中大家智慧，將初三語文教研教學(xué)落到實處，使教研不流于形式，教改不滯于口號，緊扣中考大綱要求科學(xué)訓(xùn)練，提高學(xué)生語文素養(yǎng)，鍛煉并提升自我素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平。爭取中考考出優(yōu)異的成績，為我校增光添彩。三、 情況分析我們初三年級14個教學(xué)班，分兩個層次編班，這使得各班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有很大的差別，相對來說前四個班好一些，但由于各種原因也只能說是相對好一些，后十個班有相當(dāng)一部分學(xué)生，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)成績可想而知，從上學(xué)期期終考試成績來看，1-4班成績突出的尖子生不多，5-14班不及格的學(xué)生面較大，面對這樣一個可以用糟糕來形容的局面，在短短的一年中要有所改變，有所提高，有所突破需要每一個任課教師加倍努力和付出。四、 工作措施1·教學(xué)進度：新課----五，六兩冊課本在明年3月底結(jié)束；時間緊，任務(wù)重；復(fù)習(xí)----明年4.5兩月進行，要有針對性和方法。2。加強集體備課，虛心向他人學(xué)習(xí)。注重知識、能力、情感三維目標(biāo)之間的聯(lián)系，重視積累、感悟、熏陶，培養(yǎng)語感，致力于語文素養(yǎng)的整體提高。真正提高課堂效率。 3。加強相互聽評課觀察課活動。積極開展教研活動。指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識，科學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提高語文能力。并每人側(cè)重一個觀察點，進行小環(huán)節(jié)的教學(xué)研究，形成良好的教研氛圍。以上所談，只是自己的一點思考和設(shè)想，僅供各位老師參考，要把這些設(shè)想付諸教學(xué)實踐，還需進一步細化，還要和組內(nèi)其他老師共同商量，拿出一個更全面、更完整、更有針對性的教學(xué)計劃來。

工作計劃 篇6

　　為了落實科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)建和諧型社區(qū)，工人街社區(qū)通過打造民生服務(wù)平臺，將社區(qū)居家養(yǎng)老、社區(qū)家政服務(wù)、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)等系列服務(wù)打造成公共服務(wù)平臺，實現(xiàn)社區(qū)志愿者和幫扶對象的良好互動，為貧困家庭、獨居老人、低收入家庭等弱勢群體提供良好的生活救助，通過整合資源為其他社區(qū)居民提供便捷、經(jīng)濟的有償服務(wù)，最終也可以實現(xiàn)社區(qū)下崗職工的安置和社區(qū)民生工程的經(jīng)費的自籌，將工人街社區(qū)打造成和諧型、健康型、人文型社區(qū)的終極目標(biāo)。

　　實現(xiàn)這一終極目標(biāo)是一個不斷獲得資源，不斷尋求外部支持的漸進過程，這就要求我們必須要有一個清晰的目標(biāo)和實施步驟，持續(xù)不斷地投入，并且堅定不移開展具體工作，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一宣傳。

　　社區(qū)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的居民自治組織，同時也是政府職能的最基層機構(gòu)，我們擁有的優(yōu)勢是良好的社會形象和公信力，通過這些協(xié)調(diào)轄區(qū)單位和志愿者的優(yōu)勢，整合社區(qū)資源，為弱勢群體提供政府的救助；為社區(qū)居民提供良好的家政及民生服務(wù)；為轄區(qū)白領(lǐng)階層提供更加便捷、安全的生活空間。

　　特色民生服務(wù)平臺首個年度應(yīng)該從社區(qū)居家養(yǎng)老平臺+社區(qū)醫(yī)療服務(wù)平臺+便民服務(wù)為基礎(chǔ)搭建基礎(chǔ)服務(wù)平臺。平臺以整合資源為重點工作，采取會員制方式運作，盡可能的宣傳和發(fā)動更多的社區(qū)居民參與其中，以便掌握更多的人群。在擁有足夠多的人脈資源后，通過問卷調(diào)查、入戶探尋需求等方式進一步掌握或啟發(fā)需求，向洗滌、餐飲、代購等方向發(fā)展，逐步實現(xiàn)有償化服務(wù)，帶動下崗職工安置工作和經(jīng)費的自籌，進一步實行電子化管理和綜合服務(wù)呼叫平臺，實現(xiàn)電子化管理，提高管理水平和平臺形象。

　　1. 市場定位

　　初期定位（1年~1.5年）：為社區(qū)弱勢群體提供的便民服務(wù)平臺；

　　中期定位（1.5年~2.5年）：為社區(qū)弱勢群體提供的便民服務(wù)平臺；為社區(qū)居民提供基礎(chǔ)有償方便服務(wù)；

　　終極定位（2.5~3年）：通過科學(xué)先進的電子化社區(qū)服務(wù)平臺幫扶社區(qū)弱勢群體；

　　為轄區(qū)居民提供優(yōu)惠的便民服務(wù)，樹立新時期擁有創(chuàng)新能力的政府形象，最終成為先進的、和諧的、健康的、人文型社區(qū)。

　　2. 切入點

　　以會員制為紐帶，通過社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)平臺和便民服務(wù)平臺為基礎(chǔ)，搭建工人街民生服務(wù)中心平臺，并通過各種宣傳為平臺樹立優(yōu)質(zhì)形象，深入人心。

　　3. 具體實施

　　計劃在工人街轄區(qū)尋找合適場地建立民生服務(wù)中心，以此為平臺設(shè)立醫(yī)療衛(wèi)生部和便民服務(wù)部。醫(yī)療衛(wèi)生部的設(shè)立已經(jīng)與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站溝通完成，初期會安排2名工作人員進駐，開展免費測血壓、測血糖和簡單心電圖檢查，同時為轄區(qū)居民就醫(yī)開展綠色通道，為轄區(qū)居民住院進行減免；同時，為空巢老人、鰥寡孤獨老人和殘疾人提供定期上門服務(wù)和家庭化服務(wù)，初步實現(xiàn)用最少的費用、最簡易的程序、最方便的服務(wù)將民生服務(wù)平臺的優(yōu)質(zhì)形象深入人心。時間節(jié)點預(yù)計在7月前可以實現(xiàn)。20xx年12月底前，平臺醫(yī)療服務(wù)部除了實現(xiàn)上述功能，還可以組織每月一個健康宣教主題的平臺吸引更多的老年人參與，方便治療成立醫(yī)療服務(wù)分支機構(gòu)，實現(xiàn)打針、輸液、購藥社區(qū)化便捷服務(wù)。便民服務(wù)部以配合完善社區(qū)養(yǎng)老為主要內(nèi)容，首先實現(xiàn)對轄區(qū)空巢老人、鰥寡孤獨老人實現(xiàn)隔日登門面訪的服務(wù)，同時配備水、電、泥瓦、木工等各方面技師，為有需求的服務(wù)對象實現(xiàn)上門服務(wù)。電子化簡單管理服務(wù)對象信息，建立民生服務(wù)熱線將服務(wù)深入人心。時間節(jié)點以20xx年7月底前實現(xiàn)民生便民服務(wù)熱線和社區(qū)養(yǎng)老的隔日面訪，20xx年9月前將便民服務(wù)進行擴面，向水電費代征代繳、寬帶代辦、糧油代購、超市用品代購等方面延伸，為20xx年有償方向奠定基礎(chǔ)。

　　上半年前通過收取部分有償費用實現(xiàn)一些基礎(chǔ)設(shè)施的購置帶動平臺迅速擴面，堅持對弱勢群體免費，對轄區(qū)居民收取少量費用的原則，豐富平臺服務(wù)內(nèi)容，將社區(qū)養(yǎng)老和便民服務(wù)向縱深發(fā)展，實現(xiàn)平臺初步成型。

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