關(guān)于體育備課組工作計劃（通用6篇）
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的關(guān)于體育備課組工作計劃（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
體育備課組工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
1、堅持以體育課程標(biāo)準(zhǔn)為主，積極推進素質(zhì)教育，增減學(xué)生自我鍛煉意識，提高學(xué)生參加鍛煉的主動性、創(chuàng)造性，全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)和心理健康。
2、體育與健康課的教學(xué)以育人為宗旨，與德育、智育和美育相配合，促進身心的全面發(fā)展。
3、進行教學(xué)教改，采用分模塊教學(xué)
4、體育教學(xué)突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，堅持面向全體學(xué)生，全面提高健康意識，增進健康的生活方式，堅持學(xué)校體育是“全面健身計劃”的組成部分。
二、本學(xué)期主要教學(xué)工作內(nèi)容
1、兩操的精細化：繼續(xù)強化課間操的跑操與做操，在原有的基礎(chǔ)上利用體育課在開學(xué)初1-2周進行一定的強化訓(xùn)練，精化要求，使高二的兩操更上一個臺階。
2、高二體育高考隊的組建，制定訓(xùn)練計劃，確定訓(xùn)練人員，使體育高考隊盡快有序的運轉(zhuǎn)起來。抓住現(xiàn)有的報名學(xué)生，鼓勵有一定體育基礎(chǔ)的學(xué)生積極報名。
3、豐富學(xué)生的課余文化生活，計劃在本學(xué)期期中考試結(jié)束后組織學(xué)生進行班際籃球比賽。
4、在本學(xué)期末組織開展冬季三項活動。
5、本學(xué)期的總體宗旨：安全高效有序團結(jié)和諧民主。
體育備課組工作計劃2
一、指導(dǎo)思想和目的要求：
結(jié)合新課改對體育教學(xué)的要求，以《體育與健康》的基本理念為依據(jù)，加強學(xué)習(xí)，更新觀念，創(chuàng)建優(yōu)秀備課組。通過集體備課，精挑細選，努力讓學(xué)生喜歡我們每位老師及每節(jié)體育課。
二、本學(xué)期主要工作內(nèi)容：
打基礎(chǔ)、抓重點，求創(chuàng)新是本學(xué)期的工作重點。具體如下：
1、初一、初二年級在完成教學(xué)任務(wù)的同時，積極開展第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)的興趣。
2、初三年級把教學(xué)重點放在中考加試項目上，重點是長跑項目和學(xué)生的綜合素質(zhì)的加強。力爭在明年四月份的考試中取得優(yōu)異成績。
3、組織開展教師教學(xué)交流。
三、主要措施：
有目的，有針對性地進行集體備課，讓每一節(jié)課都成為一次學(xué)習(xí)的平臺。通過平時相互學(xué)習(xí)，交流增進教師間的感情，彼此教學(xué)經(jīng)驗可以做到共享。通過聽課、評課、反饋及參加省市教研活動，可以促使新教師在各方面得到提高與完善。通過“一幫一”的幫扶工作，能夠使年青教師更快更好地適應(yīng)教學(xué)工作要求。
四、工作項目及時間安排：
第1周科組活動：學(xué)年學(xué)期工作安排
第2周集體備課：初三年級中考加試項目的教學(xué)與訓(xùn)練
第3周集體備課：市田徑運動會比賽項目的教學(xué)與訓(xùn)練(全體教師)
第4周集體備課：教學(xué)常規(guī)檢查、總結(jié)
第5周集體備課：籃球課的內(nèi)容設(shè)計(全體教師)
第6周國慶節(jié)休假
第7周集體備課：排球：自墊球(初二年級)
第8周集體備課：足球運球(初一年級)
第9周集體備課：如何調(diào)整最佳狀態(tài)應(yīng)對市運動會(全體教師)
第10周集體備課：總結(jié)上課情況、檢查教案、聽課記錄等
第11周集體備課：冬鍛三項：訓(xùn)練和教學(xué)安排(全體教師)
第12周集體備課：田徑：蹲踞式起跑(初一年級)
第13周集體備課：田徑：加速跑(初一、二年級)
第14周集體備課：田徑：沖刺跑(初一、二年級)
第15周集體備課：田徑：中長跑的教學(xué)(初二年級)
第16周集體備課：田徑：主項800m的冬季訓(xùn)練(初三年級)
第17周集體備課：各年級對學(xué)生的學(xué)情分析及對策
第18周期末考核
第19周期末考核
第20周統(tǒng)分與總結(jié)。
體育備課組工作計劃3
本學(xué)期，高三體育備課組按校長室和教導(dǎo)處及有關(guān)要求開展工作，狠抓備課組建設(shè)，以進一步落實《教學(xué)常規(guī)》為重點，堅持面向全體學(xué)生，努力提高課堂效益，為實現(xiàn)學(xué)校提出的目標(biāo)努力奮斗。下面我將對本學(xué)期備課組工作計劃制定如下：
一、指導(dǎo)思想：
全面實施素質(zhì)教育，以促進學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，切實貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。教學(xué)中充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，發(fā)揮學(xué)生運動能力，培養(yǎng)學(xué)生自信、自強的優(yōu)良品質(zhì)。
二、學(xué)情分析：
體育課是一直深受學(xué)生的喜愛。但是，水平五、六的高中學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)重，大部分學(xué)生好動、急躁、模仿性強及思維活躍，對新事物接受得快，愛“獨立“，想“自由”，一般對老師安排的課不太感興趣。有一定的自主自立和鑒別能力，爭勝好強，活動量大，所以運動的興趣對他們顯得尤為重要。
三、本學(xué)期教學(xué)達成目標(biāo)
1、激發(fā)學(xué)生參與運動的熱情，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，開啟新課標(biāo)教學(xué)基本理念，讓學(xué)生充分體驗健身的體育魅力。
2、掌握體育課興趣內(nèi)容的基本方法，提高自我學(xué)習(xí)能力，能夠在實踐中運用。
3、提高學(xué)生小組學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力。
4、學(xué)生樂于參與，積極互動，自強自信，有良好的表現(xiàn)欲望。
5、樹立積極向上的自我挑戰(zhàn)精神，發(fā)展學(xué)生個性，促進身心和諧發(fā)展。
四、具體措施
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
認真學(xué)習(xí)政治理論，教育法規(guī)，全面貫徹教育方針，確立全面實施素質(zhì)教育和促進全體學(xué)生全面發(fā)展的意識。提高思辯能力，激發(fā)工作熱情，外樹形象，內(nèi)修涵養(yǎng)，腳踏實地完成教學(xué)任務(wù)，使我校的體育工作更一層樓。
（二）貫徹落實教學(xué)常規(guī)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、貫徹落實教學(xué)常規(guī)，重點抓好“五認真”的落實。認真?zhèn)湔n，認真上課，認真布置作業(yè)，認真輔導(dǎo)和組織課外體育活動，認真考核。同時抓好課前準(zhǔn)備和課后教學(xué)活動中的常規(guī)落實工作。把認真?zhèn)湔n和認真上課作為常規(guī)的關(guān)鍵，不斷改進教學(xué)工作。
2、加強集體備課，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢。同一備課組的教師要做到：統(tǒng)一教材，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一教學(xué)進度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一考核。備課組是最直接最重要的組織教學(xué)實施的基層組織，必須充分發(fā)揮它在教學(xué)實踐中的組織作用，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂效益。
（三）規(guī)范群體，搞好兩操兩活動。
1、群體工作是學(xué)校體育工作的主體，課間操已成為學(xué)校的風(fēng)景點，因此，要在原來的基礎(chǔ)上發(fā)展。做到全校上下齊管，體育組實干的格局。
�。�1）制定課間操評比制度和評比細則
（2）嚴(yán)格執(zhí)行課間操進退場的管理，體育教師利用課堂進一步提高課間操的質(zhì)量。
2、合理安排課外體育活動。分管領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、班主任、體育組分管群體的教師要全力以赴組織開展課外體育活動。
3.制定課外體育活動須知、課外體育活動安全制度，合理安排課外體育活動輪轉(zhuǎn)表和活動場地。要求班主任到班組織和管理，群體教師巡回輔導(dǎo)。
4、采用班主任簽到和班級活動人數(shù)統(tǒng)計工作，并把統(tǒng)計數(shù)據(jù)列入班主任、班級評優(yōu)條例。
（四）進一步加強備課組建設(shè)。
1、備課組是落實教學(xué)常規(guī)、實施素質(zhì)教學(xué)、深化教學(xué)改革、大面積提高教學(xué)質(zhì)量的基層單位。充分認識建設(shè)好備課組意義的重要性。
2、抓好隊伍建設(shè)，樹立良好風(fēng)氣，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。倡導(dǎo)以誠相待的優(yōu)良風(fēng)氣，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，揚人之長，去己之短，團結(jié)協(xié)助，共同進步。
3、抓好青年教師的培養(yǎng)。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，通過傳、幫、帶的渠道，幫助青年教師提高教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
（五）全面動員，搞好各項體育活動。
體育與健康教育課教學(xué)和按時寫教案、工作計劃、認真聽課和備課、開展第二課堂活動、課間操進行有效管理（班主任、體育教師、學(xué)生會、領(lǐng)導(dǎo)等一致到位并進行評比）。
體育備課組工作計劃4
指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我們組將根據(jù)課程改革的要求，結(jié)合本校的特點，以推進素質(zhì)教育為中心，以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以新一輪課程改革為契機，注意本學(xué)科的特點：轉(zhuǎn)變觀念，提高認識，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理論，樹立以“人的發(fā)展為本和健康第一”的新教育觀，切實抓緊、抓實、抓活體育課程的新思路方法，進一步加大學(xué)校體育工作力度，提高學(xué)校體育工作水平，推進教學(xué)更上新臺階。
主要措施：
具體做到如下：
1、針對初三體育中考進行多次教研，通過討論分析找出改進、提高學(xué)生動作質(zhì)量的方法。用在教學(xué)上，打初三的體育中考成績提高一個新臺階。
2、把課間操時間和周二、周四下午第四節(jié)課的時間充分利用組長學(xué)生鞏固，提高體育項目，力求把初三體育分數(shù)提高到較高水平，超過廈門市平均分數(shù)線。
3、認真完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，根據(jù)教學(xué)計劃備好每一節(jié)課。共同探討體育中考的對策，利用多余的時間對各個項目進行輔導(dǎo)、提高。
4、組織學(xué)生以班級為單位，利用課間進行體育鍛煉，由各班主任負責(zé)，體育教師與班主任密切配合，并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質(zhì)量。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進行評比，及時總結(jié)，形成制度。
5、組織學(xué)生按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍
6、配合學(xué)校老師做好其他工作。
體育備課組工作計劃5
一、指導(dǎo)思想
以健康第一為指導(dǎo)思想，認真貫徹落實新課標(biāo)，充分運用新課標(biāo)的理念來指導(dǎo)體育教學(xué)，團結(jié)一致，同心同德，為我校XX屆高考取得更加輝煌的成績而不懈努力！
二、工作目標(biāo)
1、教學(xué)目標(biāo)：通過個人備課、集體備課、書寫教案、上課、聽課與評課等工作措施，來提高我們的教學(xué)水平，讓體育課向規(guī)范、高效、精彩方面發(fā)展，使體育課堂深受學(xué)生歡迎，體育老師深受學(xué)生敬仰與愛戴，教學(xué)反饋滿意率位于高一、高二年級的前列，力爭達98%以上，本組青年教師在縣級以上基本功大賽、優(yōu)課評比、公開課、展示課、觀摩課中獲獎，成為省沭中優(yōu)秀備課組。
2、教研目標(biāo)：通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、課題研究、教研活動、撰寫教學(xué)心得、博客、論文等教研措施，使高三體育備課組的教研水平得到較大提升，確保人人參與課題研究，人人都有論文發(fā)表或獲獎，特別是在XX年高稱評定中，本組4位參評老師的教研成績突出，并能順利通過高稱的評定。
3、課間跑操目標(biāo)：通過體育課的訓(xùn)練、課間跑操的組織、定期評比公布、長抓不懈等工作措施，來確保XX屆高三年級跑操的質(zhì)量與效果，并能為高一、高二年級樹立榜樣示范作用，成為縣內(nèi)外觀摩學(xué)習(xí)的亮點與楷模。
4、體育考生目標(biāo)：通過主動發(fā)現(xiàn)、說服動員、專業(yè)訓(xùn)練、定期測試、訓(xùn)練考勤等工作措施，來加強對體育考生的訓(xùn)練與管理，并能及時掌握體育特長生文化課的學(xué)習(xí)狀況，使體育特長生的專業(yè)訓(xùn)練與文化課學(xué)習(xí)得到同步協(xié)調(diào)發(fā)展，在XX屆體育高考中，能有4—6名同學(xué)考取體育本科院校。
三、工作措施與方法
1、抓好體育課堂教學(xué)的措施與方法
課堂教學(xué)是學(xué)校的中心工作，其它一切工作必須服務(wù)于這個中心，為此，為了抓好體育課堂教學(xué)，我們必須做好以下幾方面工作。
1.1認真執(zhí)行教學(xué)“六認真”
認真?zhèn)湔n：備好課是上好課的前提，在備課方面，我們應(yīng)在個人備課的'基礎(chǔ)上，再進行集體備課，集體備課每周一次，并要做到“三定”、“四統(tǒng)一”。
認真設(shè)計教案：教案是我們上課的方案，教案應(yīng)在個人備課與集體備課的基礎(chǔ)上，進行精心設(shè)計與構(gòu)思，為上好課做好充分的思想準(zhǔn)備。
認真上課：上課是把教案中的內(nèi)容在45分鐘時間里通過師生的互動而完成的，課上得是否精彩，那就要看我們的體育老師是否具備過硬的基本功以及駕馭課堂的能力。
認真反思：反思是對本堂課作出的自我評價與思考，通過反思，能找出成功與不足，為今后的課堂教學(xué)積累經(jīng)驗。
1.2做好聽課與評課工作
聽課：堅持長期聽課，就能在潛移默化過程中提高我們的教學(xué)水平，是通往教學(xué)成功的重要環(huán)節(jié)。因此，我們要把聽課放在重要位置，并且每人每周的聽課節(jié)數(shù)應(yīng)不少于2節(jié)。
評課：評課的目的就是要找出上課人的亮點與不足，并能與其及時反饋與交流，這樣，既有利于上課人水平的提高，同時又有利于評課人能力的提升。因此，要重視評課環(huán)節(jié)，做到每聽必評。
2.抓好教研工作的措施與方法
2.1扎實做好我校的“小課題”研究工作，并且每人每學(xué)期確保完成2篇“小課題”研究心得或論文。
2.2積極參加省、市、縣的論文評選活動，只要有機會，就要適時抓住機會，把平時的教學(xué)所得、教學(xué)感悟、學(xué)習(xí)心得加以細化與整理，使之成為參評論文。
2.3定期（每月一次）組織教學(xué)研討活動，就當(dāng)前體育教學(xué)形勢、動態(tài)、走向以及熱點與焦點問題展開討論，做到暢所欲言，各抒己見。
2.4通過自學(xué)、培訓(xùn)、聽報告、聽專家講座等形式，來豐富自己的理論水平，為今后的教研工作打好理論基礎(chǔ)。
2.5加強博客論文撰寫的檢查工作。每人每學(xué)期至少要完成5篇博客論文，并要開展評比活動，評選出優(yōu)秀博主。
3.抓好跑操工作的措施與方法
課間跑操活動是我校新時期打造“亮劍爭鋒、追求卓越”精神的重要載體，是“沭中人”展示形象、凝聚人心、提升內(nèi)涵、完善人格的一個亮點工程，所以，抓好課間跑操工作顯得尤為重要，作為每位高三體育老師責(zé)無旁貸。
3.1抓好技術(shù)訓(xùn)練
技術(shù)訓(xùn)練是確保課間跑操質(zhì)量的關(guān)鍵，在每學(xué)期開始的2周體育課上，都應(yīng)以跑操的技術(shù)訓(xùn)練為主，訓(xùn)練內(nèi)容主要包括：步調(diào)一致的訓(xùn)練；前后、左右間距控制的訓(xùn)練；彎道跑訓(xùn)練；身體姿態(tài)訓(xùn)練；口令、口號的訓(xùn)練等。
3.2定期檢查評比
要想長期保持跑操的質(zhì)量與效果，就必須建立定期檢查評比制度，做到一天一公布、一周一小結(jié)、一月一評比，對于前三名班級要給予通報表揚并納入班級的常規(guī)評比中，對于后三名班級要給予通報批評并限期整改。
3.3全員參與、分工協(xié)作
在課間跑操的前5分鐘，所有體育老師都應(yīng)到達指定地點集中，做好準(zhǔn)備工作，當(dāng)下課鈴聲響起時，則應(yīng)立即鳴哨，并組織學(xué)生迅速整隊。在跑操口令發(fā)出前，要指派一名體育老師全程引領(lǐng)，其余體育老師再分工站在各自的定點“崗位”上，對跑步過程中出現(xiàn)的堵塞、學(xué)生摔倒等問題進行及時處理。
4.抓好體育特長生工作的措施與方法
由于體育高考招生計劃的減少，而對體育考生的文化課學(xué)習(xí)與專業(yè)成績的要求在逐年提高，再加上就業(yè)難所帶來的影響，近二年來，我校幾乎沒有體育考生，但本屆高三，在全組老師的共同努力下，到目前為止，已有15名體育考生參加了訓(xùn)練，并已取得了初步的成效，為了能取得更好的成績，我們還應(yīng)做好以下幾方面工作。
4.1抓好選材工作
選材的成功就等于訓(xùn)練成功的一半。經(jīng)過二年的高中學(xué)習(xí)，目前，許多同學(xué)已很清楚自己的學(xué)習(xí)狀況，此時，我們就要善于發(fā)現(xiàn)那些文化課成績一般，而身體素質(zhì)還很突出的學(xué)生，只有把這些學(xué)生抓住，才真正具有針對性、可練性與實效性。
4.2加大訓(xùn)練力度
由于高考項目設(shè)置的變化，專業(yè)成績分數(shù)的增多，這就要求我們必須加大訓(xùn)練力度，確保每周能有6次訓(xùn)練時間，并能充分利用暑假、寒假的時間來集訓(xùn)，力爭使身體素質(zhì)好的考生在高考中能取得高分，身體素質(zhì)相對較弱的考生也能考出滿意成績。
4.3專業(yè)訓(xùn)練與文化課學(xué)習(xí)要同步協(xié)調(diào)發(fā)展
對于體育考生的專業(yè)訓(xùn)練與文化課學(xué)習(xí)，要因人而異，區(qū)別對待，既要考慮到他們的專業(yè)訓(xùn)練，又要兼顧他們的文化課學(xué)習(xí)，要讓專業(yè)訓(xùn)練與文化課學(xué)習(xí)得到同步協(xié)調(diào)發(fā)展。通過文化課的月考，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)“問題生”，則要減少“問題生”的專業(yè)訓(xùn)練時間或停止其專業(yè)訓(xùn)練，直到其文化課成績達到要求時，方可恢復(fù)其訓(xùn)練。同樣，在身體素質(zhì)的月測中若發(fā)現(xiàn)“問題生”，則應(yīng)加大“問題生”的訓(xùn)練力度，必要時則應(yīng)為其開“小灶”，使其專業(yè)成績能盡快趕上。我們認為，只有這樣做，才能確保體育考生在高考中取得優(yōu)異成績。
體育備課組工作計劃6
一、教學(xué)目標(biāo)：
通過教學(xué)，進一步加強學(xué)生健康意識的培養(yǎng)，提高學(xué)生對終身體育的認識以及對中考體育的理解；并對自身身體素質(zhì)情況有所認知；能夠根據(jù)自身情況制定簡單的體育運動處方。通過學(xué)習(xí)，進一步提高學(xué)生快速跑的能力；使每位學(xué)生都有一項自己專長的項目，為明年的體育中考做好準(zhǔn)備。
二、我們的措施：
1、認識是第一位的，我們將通過深入學(xué)生，深入班級，深入家庭，與班主任和家長加強聯(lián)系，通過各種渠道不斷提高學(xué)生對體育的認知程度和對體育中考的了解，并通過傳授體育鍛煉的方法使學(xué)生認識到加強體育鍛煉對人一生的健康具有重要的作用。
2、在教學(xué)計劃的制定上將以田徑（200米）項目作為切入點，在提高快速奔跑能力的基礎(chǔ)上加強力量素質(zhì)的提高，使學(xué)生綜合身體素質(zhì)得到全面發(fā)展，同時根據(jù)每位學(xué)生的特點，讓每位學(xué)生發(fā)展一項特長，為體育中考打下良好的基礎(chǔ)。
3、根據(jù)初二年級學(xué)生身體心理特點，課堂上以游戲和學(xué)生喜愛的運動項目來帶動學(xué)生，提高學(xué)生對體育運動的興趣，并在本學(xué)期安排一些小型的班級競賽，以提高學(xué)生的團隊意識和競爭意識。
4、根據(jù)年級的總體要求，體育考試列入年級正規(guī)考試序列，期中、期末考試均按照深圳市體育中考的要求項目進行測試，并以30%的成績計入學(xué)生總成績，這樣做的目的是提高學(xué)生和家長的重視程度，有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高。
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