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幼兒園大班上學(xué)期工作計(jì)劃范文（精選13篇）
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，寫(xiě)一份工作計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！但是工作計(jì)劃要寫(xiě)什么內(nèi)容才是正確的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班上學(xué)期工作計(jì)劃范文，希望能夠幫助到大家。
幼兒園大班上學(xué)期工作計(jì)劃 1
新的學(xué)期開(kāi)始了，我擔(dān)任幼兒園大二班的班主任工作，為盡快讓幼兒適應(yīng)幼兒園生活，我很快投入到緊張忙碌的幼兒入園接收工作，為更好地保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作的實(shí)際需要，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、工作目標(biāo)
本學(xué)期我主要擔(dān)任大二班的班主任工作，同時(shí)講授數(shù)學(xué)、健康、科學(xué)課。我覺(jué)得入園的每一個(gè)孩子都是我們保育保教的對(duì)象，我努力做到讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒滿(mǎn)意，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意，不斷提高自己幼兒教育的業(yè)務(wù)水平，服從領(lǐng)導(dǎo)，鉆研業(yè)務(wù)，出色地完成本職工作，讓孩子在活動(dòng)、游戲的同時(shí)，獲得知識(shí)，避免小學(xué)化的教學(xué)模式。
二、指導(dǎo)思想
以幼兒園工作計(jì)劃為指導(dǎo)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排著眼于讓幼兒身心健康發(fā)展。
三、具體措施
一、教育教學(xué)方面
大多數(shù)幼兒對(duì)園內(nèi)開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿(mǎn)興趣、樂(lè)于表現(xiàn)自己，有明顯的求知欲望，為了使孩子們獲得良好的發(fā)展，我決心認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)活動(dòng)課，鉆研學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)為孩子們創(chuàng)設(shè)發(fā)現(xiàn)與探索的環(huán)境，精心做好區(qū)域材料投放，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)方式激發(fā)幼兒主動(dòng)地表現(xiàn)，積極的參與提高幼兒的語(yǔ)言等能力，重視幼兒非智力因素的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀向上，學(xué)習(xí)合作，健康活潑。
二、保育工作方面
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的.常規(guī)，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)和老師打招呼，學(xué)會(huì)飯前便后和手臟了時(shí)洗手，并學(xué)會(huì)正確洗手的方法。培養(yǎng)幼兒的良好進(jìn)餐習(xí)慣，做到安靜就餐，不挑食、不浪費(fèi)、不掉飯粒等，保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
2、積極主動(dòng)創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級(jí)環(huán)境，嚴(yán)格進(jìn)行玩具，水杯消毒，做好室內(nèi)通風(fēng)，做到教室無(wú)雜物，休息室整潔干凈，透氣。
3、鍛煉幼兒穿脫衣物，平時(shí)整理，適時(shí)鍛煉幼兒自己整理床鋪。
三、安全工作方面
1、認(rèn)真做好晨檢工作：檢查幼兒手臉是否干凈，指甲是否剪短、精神狀況是否良好，有無(wú)攜帶危險(xiǎn)品入園，是否有幼兒帶藥，作好記錄。
2、教給幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力，不吞異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)呼救。
3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，必須做到四勤：眼勤、嘴勤、腳勤、手勤，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，和接班教師做好交待工作，認(rèn)真填寫(xiě)交接記錄。
四、其他方面
1、與家長(zhǎng)及時(shí)溝通幼兒情況，做到“家園共育”。
2、做好幼兒成長(zhǎng)記錄工作。
3、加強(qiáng)與其他教師的教研工作，共同進(jìn)步。
總之，在與幼兒的生活中，充實(shí)自己，完善自己，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷摸索，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)更上一個(gè)新臺(tái)階。
幼兒園大班上學(xué)期工作計(jì)劃 2
一、班級(jí)情況分析
我們班現(xiàn)有43名幼兒，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高，自理能力強(qiáng)，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí)，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面
我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，以及本土文化和時(shí)事信息，開(kāi)展生成課程，以豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥�，�?shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的字以及拼音，并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算，使孩子們能夠熟練掌握。在英語(yǔ)方面，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。
三、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)，為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng)，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
為孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境對(duì)他們的'成長(zhǎng)至關(guān)重要。除了提供優(yōu)質(zhì)的物質(zhì)條件外，也要注重營(yíng)造豐富的精神環(huán)境，為他們提供與學(xué)習(xí)主題相關(guān)的資料和信息，激發(fā)他們的求知欲。通過(guò)介紹時(shí)事新聞等社會(huì)信息，幫助孩子了解社會(huì)，組織各種愛(ài)國(guó)活動(dòng)，讓他們熱愛(ài)祖國(guó)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感。在倡導(dǎo)和諧社會(huì)的今天，也要教育孩子關(guān)愛(ài)他人，幫助有困難的人，從生活中的點(diǎn)滴小事做起。為孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)去幫助他人，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。
五、家長(zhǎng)工作方面
父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合。要努力做好家長(zhǎng)的工作，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，以電話(huà)，書(shū)信，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪(fǎng)的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí)，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識(shí)，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
幼兒園大班上學(xué)期工作計(jì)劃 3
一、情況分析
我班共有60名幼兒，男27名，婦女33名，其中有18名是以前三班分來(lái)的，7名為插班生，兩年系統(tǒng)的幼兒園學(xué)習(xí)生活，發(fā)現(xiàn)孩子們有以下一些特點(diǎn)：
1、我班幼兒有活潑開(kāi)朗的性格，大方有禮貌，有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲，動(dòng)手操作能力強(qiáng)，在繪畫(huà)方面有一定的想象力和對(duì)整幅畫(huà)的設(shè)計(jì)排版能力，語(yǔ)言能力有所增強(qiáng)。
2、孩子長(zhǎng)大了，變得也調(diào)皮了，各方面的常規(guī)習(xí)慣又有所松懈，個(gè)別的幼兒不能與同伴友好相處，個(gè)別幼兒集體觀念強(qiáng)，角色游戲活動(dòng)中意識(shí)、角色意識(shí)不明確，個(gè)別幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，需別的督促。
因此，有本學(xué)期計(jì)劃加強(qiáng)這幾方面的工作。
二、教育內(nèi)容和目標(biāo)
1、動(dòng)作發(fā)展
幼兒會(huì)雙手邊運(yùn)球邊走，邊跑邊拍球，能步伐均勻有精神地走，會(huì)完成點(diǎn)線(xiàn)畫(huà)，并能深淺均勻涂色，會(huì)用整塊泥捏出有細(xì)小部分的物體，會(huì)紡織簡(jiǎn)單物體。
2、語(yǔ)言發(fā)展
喜歡用語(yǔ)言表達(dá)和交往，堅(jiān)持講普通話(huà)，能耐心聽(tīng)別人談話(huà)，能記住較復(fù)雜的故事內(nèi)容，會(huì)編故事。
3、認(rèn)知發(fā)展
學(xué)會(huì)倒數(shù)，學(xué)會(huì)7以?xún)?nèi)數(shù)的組成，認(rèn)識(shí)寬窄、厚薄、長(zhǎng)方形、正方形、球體、日歷，認(rèn)識(shí)秋、冬季的特征，對(duì)自然科學(xué)感興趣，能有表情地唱歌，認(rèn)識(shí)幾種樂(lè)器，有探究周?chē)挛锏暮闷嫘�，有一定的想象力�?/p>
4、社會(huì)能力
能說(shuō)出自家的地址，對(duì)陌生客人不怕羞，不因避，能主動(dòng)關(guān)心同伴，肯謙讓?zhuān)e極參觀各項(xiàng)活動(dòng)，善于動(dòng)腦筋，能控制自己的情緒，能主動(dòng)與別人交流，能自行解決一般困難。
5、行為習(xí)慣
養(yǎng)成早晚刷牙習(xí)慣，會(huì)正確使用筷子，能較快入睡，保持衣服整潔，會(huì)主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)，正確使用玩具、用具，會(huì)保管自己物品，不隨地亂扔雜物，知道基本的安全知識(shí)，能承認(rèn)缺點(diǎn)并愿意改正，喜歡游戲活動(dòng)。
三、本學(xué)期的工作任務(wù)
1、思想品德方面
入大班通過(guò)“我是大班小朋友”培養(yǎng)幼兒有做小主人的初步意識(shí)，與同伴間的互相協(xié)作精神，及獨(dú)立處理問(wèn)題的能力；“九九重陽(yáng)節(jié)”通過(guò)幼兒自編自演的節(jié)目去慰問(wèn)老人，從小培養(yǎng)他們尊敬、關(guān)心老人；同時(shí)通過(guò)國(guó)慶節(jié)及利用每周的升旗儀式萌發(fā)幼兒的愛(ài)祖國(guó)情感。
針對(duì)孩子間有互相打斗的現(xiàn)象，通過(guò)“你的困難我?guī)兔Α钡幕顒?dòng)，來(lái)增強(qiáng)孩子間的友誼，進(jìn)而杜絕打斗，針對(duì)我班新來(lái)的楊帥小朋友行為習(xí)慣進(jìn)行系統(tǒng)的常規(guī)教育，以大家的行動(dòng)來(lái)影響他，帶動(dòng)他，從身邊小事做起，相信很快他會(huì)帶入這個(gè)充滿(mǎn)生氣的環(huán)境。
1）本學(xué)期將開(kāi)展“小小國(guó)旗手”的活動(dòng)，培養(yǎng)孩子愛(ài)祖國(guó)情感，又增強(qiáng)孩子爭(zhēng)做值日生的光榮意識(shí)，滿(mǎn)足孩子熱受勞動(dòng)的情感，并讓幼兒同老師共同打掃我們這學(xué)習(xí)生活的環(huán)境，擦桌子、扶椅子、發(fā)小碗、收教具等。
2）開(kāi)展“美麗的家鄉(xiāng)”活動(dòng)，帶幼兒去觀賞建筑家鄉(xiāng)的人文景觀，自然風(fēng)貌的美，以及品嘗家鄉(xiāng)的特產(chǎn)及美食，增強(qiáng)幼兒對(duì)家鄉(xiāng)美麗富饒的驕傲自豪，由衷地更熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。
3）通過(guò)秋游遠(yuǎn)足活動(dòng)去尋找“美麗的'秋天”，感受秋季的碩果，累累，感受秋季豐收的喜悅，帶孩子去田間拾稻穗讓幼兒知道糧食的來(lái)之不易，通過(guò)孩子的畫(huà)展鉤出秋季的美麗。
4）通過(guò)收集圖片及標(biāo)本，開(kāi)展有趣的小昆蟲(chóng)的活動(dòng)，萌發(fā)幼兒對(duì)大自然探索的樂(lè)趣，同時(shí)貫疏孩子的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)他們作為地球人保護(hù)自然環(huán)境的一份義務(wù)和責(zé)任。
3、區(qū)域活動(dòng)
本學(xué)期我們將大力開(kāi)民用工業(yè)區(qū)域游戲活動(dòng)，以豐富幼兒的課后游戲內(nèi)容，針對(duì)孩子的興趣開(kāi)展“閱讀區(qū)”、“表演區(qū)”、“手工制作區(qū)”及區(qū)角游戲區(qū)，讓幼兒從游戲中了解角色的分工，感受游戲的樂(lè)趣，真正的寓教于樂(lè)，寓教于玩。
4、家長(zhǎng)工作
我班有一半幼兒是乘車(chē)接送的，在家長(zhǎng)工作方面有一定的困難，但我們將盡力克服，本學(xué)期我們?nèi)詫⒈M善盡美的做好和家長(zhǎng)相互探討。
四、實(shí)施措施
1、通過(guò)音樂(lè)“國(guó)歌”、“我愛(ài)天安門(mén)”、“我可愛(ài)的祖國(guó)”及爭(zhēng)做“我是小小國(guó)旗手”激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)情感。
2、通過(guò)認(rèn)識(shí)收集小昆蟲(chóng)，開(kāi)展“有趣的小昆蟲(chóng)”制作活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然，有探究事物的興趣，及保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3、第天保證幼兒不少于2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教于各項(xiàng)活動(dòng)中，以促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展，同時(shí)多開(kāi)展些競(jìng)賽性的體育游戲，從中培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神，及增強(qiáng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
4、開(kāi)展“小超市”、“麻辣燙”等區(qū)角游戲，在游戲中以提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，交往能力，通過(guò)表演區(qū)“我是小老師”、“神話(huà)大舞臺(tái)”等培養(yǎng)孩子活潑開(kāi)朗性格，及閱讀區(qū)在游戲中培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和求知欲望。
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，并進(jìn)行家訪(fǎng)做好記錄，開(kāi)辟“家園聯(lián)系”欄，與接送幼兒家長(zhǎng)面對(duì)面交談，幼兒在園情況，乘車(chē)幼兒我們一如既往的通過(guò)寫(xiě)便條，打電話(huà)等方法與他們聯(lián)系，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)傳授科學(xué)的。
五、工作安排
9月份：開(kāi)展“弟弟妹妹我來(lái)幫助你”活動(dòng)時(shí)間為3周。
10月份：開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)“活動(dòng)，時(shí)間為4周。
11月份：開(kāi)展“美麗的秋天“活動(dòng)，時(shí)間為4周。
12月份：開(kāi)展“可愛(ài)的小動(dòng)物“活動(dòng)，時(shí)間為4周。
元月份：開(kāi)展“冬天我不怕”、“過(guò)新年”活動(dòng)，時(shí)間為三周。
幼兒園大班上學(xué)期工作計(jì)劃 4
一、班級(jí)情況分析
我們班共有49名同學(xué)，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，大家在各方面能力都有了很大的提高。同學(xué)們自理能力強(qiáng)，懂得關(guān)心和幫助別人，也能熟練掌握所學(xué)知識(shí)。然而，部分同學(xué)的自制力有待提高，需要加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為將來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)方面
我們將繼續(xù)貫徹《綱要》，根據(jù)課改精神，完成教學(xué)目標(biāo)，并結(jié)合我班孩子的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，以及園領(lǐng)導(dǎo)的要求來(lái)設(shè)計(jì)課程。我們的目標(biāo)是豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野，為他們即將升入小學(xué)做好準(zhǔn)備。在語(yǔ)言方面，除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)，我們還將注重培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感和口語(yǔ)表達(dá)能力。在數(shù)學(xué)方面，我們將重點(diǎn)教授1到10的加減法運(yùn)算，以及10以?xún)?nèi)的連加連減，幫助孩子們掌握基本的`計(jì)算技能。此外，在手工方面，本學(xué)期我們將結(jié)合折紙和廢舊物品利用，激發(fā)孩子們的想象力，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
三、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面
在新的一年里，作為一名教師，我要不斷提升自己的素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)水平，勤練基本功，多觀察，多學(xué)習(xí)，多思考，不斷追求創(chuàng)新，為班級(jí)帶來(lái)更多特色活動(dòng)和教學(xué)方式。言傳不如身教，我會(huì)努力成為孩子們的榜樣，給予他們最好的教育。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
為孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境對(duì)他們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。除了提供優(yōu)質(zhì)的物質(zhì)條件外，我們還應(yīng)該注重營(yíng)造豐富的精神環(huán)境。在活動(dòng)區(qū)域和日常生活中，我們可以為孩子準(zhǔn)備相關(guān)的資料，激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的探索欲望。通過(guò)介紹時(shí)事新聞等社會(huì)信息，讓孩子了解社會(huì)，培養(yǎng)他們關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人的品質(zhì)。在日常生活中，我們可以引導(dǎo)孩子從點(diǎn)滴小事做起，幫助有困難的人，讓他們懂得奉獻(xiàn)與關(guān)愛(ài)。這樣的教育理念有助于培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
五、家長(zhǎng)工作方面
父母是孩子成長(zhǎng)道路上最重要的引導(dǎo)者，他們扮演著孩子的第一任老師的角色。家長(zhǎng)在孩子的教育過(guò)程中起著舉足輕重的作用，需要和學(xué)校密切合作，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活，和老師保持溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需要，及時(shí)指導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子，共同努力培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。希望家長(zhǎng)能夠關(guān)注孩子在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)，配合學(xué)校的教育工作，共同為孩子的成長(zhǎng)添磚加瓦。
六、安全工作方面
安全是幼兒園工作的首要任務(wù)，因此，在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，我們必須時(shí)刻保持警惕，密切關(guān)注幼兒的動(dòng)向，確保他們始終在我們的視線(xiàn)范圍內(nèi)。此外，我們還要定期開(kāi)展安全教育工作，向幼兒傳授安全知識(shí)，培養(yǎng)他們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
七、保育工作方面
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期，例如幼兒常見(jiàn)的手足口病。因此，我要時(shí)刻注意孩子的身體情況，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)就醫(yī)，杜絕傳染源的擴(kuò)散。同時(shí)也要做好教室的消毒工作。
幼兒園大班上學(xué)期工作計(jì)劃 5
一、班級(jí)基本情況：
本學(xué)期我班幼兒共有55名，其中男生26名，女生29名，另外還有六位新同學(xué)加入我們。整體來(lái)看，班上的幼兒們對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了熱情，他們觀察力強(qiáng)，記憶力好，擅長(zhǎng)模仿。他們充滿(mǎn)好奇心，喜歡探索新事物，思維敏捷，參與活動(dòng)的積極性很高，同伴關(guān)系融洽，口語(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng)，熱情積極，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。然而，在責(zé)任感和獨(dú)立性方面，有些幼兒還有待提高，表現(xiàn)在做值日任務(wù)時(shí)有些拖拉，有些幼兒不太愿意收拾玩具，還有一些缺乏堅(jiān)持和毅力。
另外，還有一些幼兒在用餐時(shí)吃得較慢，部分幼兒存在挑食的情況，還有個(gè)別幼兒午睡較晚入睡的情況。這些問(wèn)題需要在本學(xué)期進(jìn)一步改進(jìn)。大班是幼兒園的最后一年，也是非常關(guān)鍵的一年，如何與小學(xué)順利銜接是一個(gè)緊迫的問(wèn)題。此外，培養(yǎng)孩子良好的品格、習(xí)慣、態(tài)度和意識(shí)也是重要的。因此，本學(xué)期的重點(diǎn)將放在培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的形成上，為順利過(guò)渡到小學(xué)階段做好充分準(zhǔn)備。
二、 教育 教學(xué) ：
1、繼續(xù)抓好一日活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。
形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。
2、根據(jù)《綱要》的要求，本學(xué)期我們將結(jié)合主題和學(xué)科開(kāi)展活動(dòng)，并充分利用園內(nèi)的場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)和戶(hù)外組織活動(dòng)。
3、抓晨間鍛煉，充分調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來(lái)園的積極性，對(duì)個(gè)別經(jīng)常遲到的幼兒，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，獲得家長(zhǎng)的配合與支持。
4、繼續(xù)抓好戶(hù)外活動(dòng)，提高每日一小時(shí)戶(hù)外體育活動(dòng)的質(zhì)量。
在充分保證每天戶(hù)外活動(dòng)的同時(shí)，提高活動(dòng)質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強(qiáng)體質(zhì)。
5、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的生活環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。
6、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作，學(xué)習(xí)收拾餐后的桌面，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自覺(jué)性。
7、認(rèn)真分析本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，因材施教，根據(jù)每位幼兒的`實(shí)際情況和特點(diǎn)，制定相應(yīng)的教育方案，努力幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中取得更好的進(jìn)步。
8、時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位，結(jié)合安全教育月開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，讓幼兒收到教育。
三、衛(wèi)生保�。�:
1、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作，做到“時(shí)時(shí)通風(fēng)、日日消毒”，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
2、教育幼兒愛(ài)清潔、勤洗手，做好流行病的預(yù)防，提醒幼兒少到人多的地方。
3、配合醫(yī)生給幼兒測(cè)查身高、體重和護(hù)齒的工作。
4、保證進(jìn)餐、午睡質(zhì)量，抓好生活護(hù)理，平時(shí)多注意提醒幼兒喝水。提高出勤率。
5、知道出汗了就要及時(shí)更換衣服或隔汗。
6、注意季節(jié)性疾病的預(yù)防，做好班上清潔衛(wèi)生工作，保證室內(nèi)空氣流通。
四、家長(zhǎng)與社區(qū)工作：
1、利用休息時(shí)間對(duì)新生幼兒進(jìn)行家訪(fǎng)，了解幼兒在家的表現(xiàn)，與家長(zhǎng)相互相交流育兒經(jīng)驗(yàn)。
2、每月認(rèn)真填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊(cè)》，評(píng)估每位幼兒的發(fā)展情況，積極收集家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)，并通過(guò)與家長(zhǎng)直接交流和書(shū)面幫助家長(zhǎng)解決疑難問(wèn)題。
3、尊敬的家長(zhǎng)們：感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持！在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們教師團(tuán)隊(duì)在校園教育教學(xué)工作中，努力培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。通過(guò)我們的共同努力，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、品德等方面都取得了一定的進(jìn)步。在此，我們向家長(zhǎng)們匯報(bào)上學(xué)期的工作情況，并展望本學(xué)期的工作計(jì)劃。在新的學(xué)期里，我們將繼續(xù)努力，為孩子們提供更好的教育教學(xué)環(huán)境。同時(shí)，我們也意識(shí)到在教學(xué)過(guò)程中可能存在的問(wèn)題，比如某些學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)方式需要改進(jìn)，幼小銜接環(huán)節(jié)需要加強(qiáng)等。為了更好地解決這些問(wèn)題，我們需要家長(zhǎng)們的理解和配合。為了更好地溝通交流，我們將舉辦一次家長(zhǎng)會(huì)，希望能聽(tīng)取家長(zhǎng)們對(duì)本班工作的意見(jiàn)和建議，共同探討如何更好地促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。讓我們攜手合作，共同努力，為孩子們打造一個(gè)更美好的學(xué)習(xí)環(huán)境！謝謝！
4、對(duì)生病的孩子及時(shí)打電話(huà)慰問(wèn)，關(guān)心孩子的身體健康。
5、平時(shí)多關(guān)注幼兒，讓幼兒健康的成長(zhǎng)，并幫助班上每一幼兒建立《幼兒成長(zhǎng)檔案》。
6、根據(jù)幼兒在園的實(shí)際情況，利用早晚接送時(shí)間與個(gè)別家長(zhǎng)交流，及時(shí)了解幼兒在園的表現(xiàn)和狀態(tài)，與家長(zhǎng)保持溝通，做到家園合作，共同關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展。
五、每月工作安排：
九月
1、對(duì)新生進(jìn)行家訪(fǎng)。
2、建立班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī);
堅(jiān)持每天戶(hù)外活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行安全提醒，提高幼兒的安全意識(shí)。
3、制定藝術(shù)特色活動(dòng)的計(jì)劃并組織進(jìn)行教學(xué)。
4、編排課間操，讓幼兒學(xué)做新操。
5、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，介紹本學(xué)期的重點(diǎn)及配合的方面。
6、組織幼兒護(hù)齒。
7、“國(guó)慶歌詠會(huì)”。
十月
1、班級(jí)區(qū)域的檢查。
2、測(cè)查身高、體重。
3、組織幼兒測(cè)查視力。
4、音樂(lè)游戲交流。
十一月
1、家長(zhǎng)開(kāi)放日。
2、繼續(xù)開(kāi)展主題活動(dòng)。
十二月
1、開(kāi)展迎新年活動(dòng)。
2、整理主題活動(dòng)的資料、交流經(jīng)驗(yàn)心得。
一月
1、召開(kāi)小小運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、幼兒測(cè)查身高、體重。
3、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。
4、總結(jié)班級(jí)工作，撰寫(xiě) 論文 。
5、作好學(xué)期末的各項(xiàng)收尾工作。
幼兒園大班上學(xué)期工作計(jì)劃 6
新的學(xué)期又開(kāi)始了，我進(jìn)入了大二班，面對(duì)即將到來(lái)的挑戰(zhàn)和問(wèn)題，我需要制定一個(gè)明確的計(jì)劃，以便在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中更加有條理和目標(biāo)。因此，我制定了本學(xué)期的計(jì)劃如下：
一、增進(jìn)師生關(guān)系
剛升入大二班的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)們還有些陌生。雖然對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不甚了解，但我決心在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月里，耐心地、細(xì)心地去了解他們，努力融入這個(gè)大集體。
二、教育教學(xué)工作
1、為了讓幼兒在教育環(huán)境中更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們努力創(chuàng)造一個(gè)與教育內(nèi)容相契合的環(huán)境。我們精心設(shè)計(jì)各個(gè)區(qū)域，讓幼兒可以自由選擇和自主活動(dòng)。在輕松愉快的氛圍中，他們可以快樂(lè)地玩耍、學(xué)習(xí)，讓他們?cè)谟行虻沫h(huán)境中獲得更多樂(lè)趣和知識(shí)。
2、營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，教師要具備樂(lè)觀的性格、飽滿(mǎn)的情緒，把個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去，與幼兒多說(shuō)話(huà)、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系。
3、我們非常重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)，注重教導(dǎo)幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能。我們認(rèn)真組織每一次體育活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)，確保幼兒能夠充分參與并享受戶(hù)外活動(dòng)的樂(lè)趣。我們致力于培養(yǎng)幼兒的.身體素質(zhì)，讓他們?cè)诳鞓?lè)健康的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。
4、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣，發(fā)展其個(gè)性。
具體措施是：結(jié)合主題游戲的開(kāi)展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動(dòng)區(qū)域，并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力，(老師與幼兒一同動(dòng)手制作的)，能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們獨(dú)自取放，獨(dú)立使用。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自己玩過(guò)的玩具，使他們?yōu)樽约耗軌颡?dú)立收放而感到自豪。
三、常規(guī)工作
1、本學(xué)期，我們將重點(diǎn)關(guān)注幼兒的日常生活規(guī)范，幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在良好的常規(guī)基礎(chǔ)上，我們能夠順利開(kāi)展工作，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，我們也將重視師生之間的關(guān)系，加強(qiáng)師生之間的互動(dòng)與交流，促進(jìn)彼此之間的理解和信任。讓師生之間真誠(chéng)相待，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
關(guān)注每一個(gè)孩子，了解他們的需求。
2、注重結(jié)構(gòu)性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對(duì)幼兒進(jìn)行教育，發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，豐富幼兒的詞匯。
繼續(xù)深入開(kāi)展主題探究活動(dòng)，本學(xué)期將會(huì)圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對(duì)小，針對(duì)性強(qiáng)一些的主題活動(dòng)。幫助幼兒建構(gòu)其知識(shí)，培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
3、我們將繼續(xù)深入開(kāi)展主題探究活動(dòng)，本學(xué)期的主題將圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成展開(kāi)，我們將開(kāi)展一系列針對(duì)性強(qiáng)的小型主題活動(dòng)。
幫助幼兒建構(gòu)其知識(shí)，培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
4、培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。
通過(guò)各種活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
四、安全工作
確保幼兒園的安全工作是至關(guān)重要的。我們會(huì)加強(qiáng)晨間和午間的巡查工作，保障幼兒在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)的安全。我們時(shí)刻注意幼兒的一舉一動(dòng)，確保他們不會(huì)離開(kāi)我們的視線(xiàn)范圍。此外，我們會(huì)定期開(kāi)展安全教育活動(dòng)，向幼兒傳達(dá)安全意識(shí)，培養(yǎng)他們正確的安全觀念。
五、家長(zhǎng)工作
這學(xué)期我打算利用早晨和幼兒們離園的時(shí)間，了解他們的生活環(huán)境和家庭狀況，以便更好地開(kāi)展家長(zhǎng)工作。我會(huì)主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在幼兒園的表現(xiàn)和情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決，共同努力幫助孩子進(jìn)步。希望通過(guò)與家長(zhǎng)密切合作，為每個(gè)孩子營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。
同時(shí)，我們將積極利用家長(zhǎng)開(kāi)放日和接送孩子的時(shí)間，與家長(zhǎng)保持經(jīng)常的溝通和交流，促進(jìn)家園合作，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)與家長(zhǎng)的密切配合與理解，實(shí)現(xiàn)家園教育的無(wú)縫銜接，讓孩子在家庭和學(xué)校之間得到更好的支持和關(guān)愛(ài)。感謝家長(zhǎng)們的支持與信任，讓我們攜手共同努力，為孩子創(chuàng)造更美好的成長(zhǎng)環(huán)境。
對(duì)于工作忙的家長(zhǎng)，我們將以電話(huà)、形式與家長(zhǎng)溝通，針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式。
家長(zhǎng)園地是一個(gè)專(zhuān)門(mén)為家長(zhǎng)提供幼兒教育相關(guān)信息的平臺(tái)。我們致力于為家長(zhǎng)們提供有關(guān)幼兒教育的實(shí)用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享，幫助他們更好地教育和關(guān)愛(ài)自己的孩子。在家長(zhǎng)園地里，您可以找到關(guān)于幼兒教育的專(zhuān)家建議、教育心得、親子活動(dòng)等內(nèi)容。我們希望能夠通過(guò)這些信息，幫助家長(zhǎng)們更好地應(yīng)對(duì)教育過(guò)程中的挑戰(zhàn)，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。如果您有任何關(guān)于幼兒教育方面的困惑或問(wèn)題，都可以在家長(zhǎng)園地中找到答案和幫助。我們?cè)敢馀c您一起，為孩子的成長(zhǎng)道路添磚加瓦。
新的一年，在幼兒園的大班，我們懷揣著新的希望。我們相信，通過(guò)幼兒園老師、家長(zhǎng)之間的良好互動(dòng)，能夠有效地促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。在這樣的共同努力下，我們一定能和孩子們一起愉快、順利地度過(guò)大班的第一個(gè)學(xué)期。期待著孩子們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中茁壯成長(zhǎng)，充滿(mǎn)快樂(lè)與收獲。
幼兒園大班上學(xué)期工作計(jì)劃 7
一、情況分析
我班總共有60名幼兒，男生27名，女生33名。其中，有18名是來(lái)自其他班級(jí)調(diào)整過(guò)來(lái)的，還有7名是插班生。這些孩子在我們幼兒園學(xué)習(xí)生活已經(jīng)兩年了，他們表現(xiàn)出了一些特點(diǎn)：
我班幼兒有活潑開(kāi)朗的性格，大方有禮貌，有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲，動(dòng)手操作能力強(qiáng)，在繪畫(huà)方面有一定的想象力和對(duì)整幅畫(huà)的設(shè)計(jì)排版能力，語(yǔ)言能力有所增強(qiáng)。
孩子長(zhǎng)大了，變得也調(diào)皮了，各方面的常規(guī)習(xí)慣又有所松懈，個(gè)別的幼兒不能與同伴友好相處，如王云飛、仁東東，個(gè)別幼兒集體觀念強(qiáng)，角色游戲活動(dòng)中意識(shí)、角色意識(shí)不明確，朱鵬、周靖婷等幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，需別的督促。
因此，有本學(xué)期計(jì)劃加強(qiáng)這幾方面的工作。
二、教育內(nèi)容和目標(biāo)
1、動(dòng)作發(fā)展
幼兒可以雙手同時(shí)運(yùn)球和走路，還能邊跑邊拍球，步伐均勻有活力。他們可以完成點(diǎn)線(xiàn)畫(huà)，并且能夠涂色時(shí)色彩深淺均勻。此外，他們還能用泥巴捏出帶有細(xì)節(jié)的小物體，還能紡織簡(jiǎn)單的物品。
2、語(yǔ)言發(fā)展
喜歡用語(yǔ)言表達(dá)和交往，堅(jiān)持講普通話(huà)，能耐心聽(tīng)別人談話(huà)，能記住較復(fù)雜的故事內(nèi)容，會(huì)編故事。
3、認(rèn)知發(fā)展
學(xué)會(huì)倒數(shù)，學(xué)會(huì)7以?xún)?nèi)數(shù)的組成，認(rèn)識(shí)寬窄、厚薄、長(zhǎng)方形、正方形、球體、日歷，認(rèn)識(shí)秋、冬季的特征，對(duì)自然科學(xué)感興趣，能在春天的微風(fēng)中帶著微笑唱歌，認(rèn)識(shí)幾種樂(lè)器，對(duì)周?chē)挛锍錆M(mǎn)好奇心，擁有豐富的想象力。
4、社會(huì)能力
我家的小主人很有禮貌，總是樂(lè)于分享家里的地址，對(duì)陌生客人也毫不怯場(chǎng)。他們非常關(guān)心家人和朋友，善于體諒和謙讓。參加各種活動(dòng)時(shí)，總是積極參與，善于動(dòng)腦筋解決問(wèn)題，控制情緒，善于與他人交流并樂(lè)意幫助別人解決困難。
5、行為習(xí)慣
養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣，能夠熟練使用筷子，有規(guī)律的.作息習(xí)慣，保持衣服整潔，懂得使用禮貌用語(yǔ)，正確使用玩具和日常用具，懂得愛(ài)惜自己的物品，不隨地亂扔雜物，具備基本的安全知識(shí)，能夠坦誠(chéng)面對(duì)自己的錯(cuò)誤并愿意改正，熱愛(ài)參與各種游戲活動(dòng)。
三、本學(xué)期的工作任務(wù)
1、思想品德方面
入大班通過(guò)“我是大班小朋友”培養(yǎng)幼兒有做小主人的初步意識(shí)，與同伴間的互相協(xié)
作精神，及獨(dú)立處理問(wèn)題的能力，“九九重陽(yáng)節(jié)”通過(guò)幼兒自編自演的節(jié)目去慰問(wèn)老人，從小培養(yǎng)他們尊敬、關(guān)心老人，同時(shí)通過(guò)國(guó)慶節(jié)及利用每周的升旗儀式萌發(fā)幼兒的愛(ài)祖國(guó)情感。
針對(duì)孩子間出現(xiàn)相互打鬧的情況，我們可以開(kāi)展“友情相助”活動(dòng)，通過(guò)互相幫助來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，從而減少打鬧事件的發(fā)生。同時(shí)，針對(duì)我們班新同學(xué)楊帥的行為習(xí)慣，我們可以進(jìn)行系統(tǒng)的常規(guī)教育，通過(guò)大家的共同努力和示范來(lái)影響他，幫助他融入這個(gè)充滿(mǎn)活力的環(huán)境。讓我們從身邊的小事做起，相信他很快就能適應(yīng)并融入到我們的集體中來(lái)。
1)本學(xué)期我們將開(kāi)展“小小環(huán)保使者”的活動(dòng)，旨在培養(yǎng)孩子熱愛(ài)大自然、珍惜資源的意識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)孩子責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過(guò)讓幼兒參與環(huán)境整治工作，如清潔桌子、整理教室、分類(lèi)垃圾等，讓他們親身體驗(yàn)保護(hù)環(huán)境的重要性，激發(fā)對(duì)美好環(huán)境的向往和保護(hù)意識(shí)。讓幼兒在老師的指導(dǎo)下，共同打造整潔、美麗的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
2)開(kāi)展“美麗的家鄉(xiāng)”活動(dòng)，帶幼兒去觀賞建筑家鄉(xiāng)的人文景觀，自然風(fēng)貌的美，以及品嘗家鄉(xiāng)的特產(chǎn)及美食，增強(qiáng)幼兒對(duì)家鄉(xiāng)美麗富饒的驕傲自豪，由衷地更熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。
3)參加秋游遠(yuǎn)足活動(dòng)，去探尋秋天的美麗，感受秋季碩果累累的景象，體驗(yàn)豐收帶來(lái)的喜悅。帶著孩子走進(jìn)田野，一起收割稻谷，讓他們了解糧食的來(lái)之不易。通過(guò)孩子們的畫(huà)作展示，展現(xiàn)秋天的美麗和豐收的場(chǎng)景。
4)通過(guò)收集圖片和標(biāo)本，我們可以開(kāi)展有趣的小昆蟲(chóng)活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)大自然的探索興趣。通過(guò)這些活動(dòng)，不僅可以增加孩子們對(duì)昆蟲(chóng)的了解和認(rèn)識(shí)，還可以培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)，讓他們意識(shí)到作為地球公民保護(hù)環(huán)境的重要性，從小樹(shù)立保護(hù)自然的責(zé)任感。
2、區(qū)域活動(dòng)
本學(xué)期我們將推出民用工業(yè)區(qū)域游戲活動(dòng)，旨在豐富幼兒課后游戲體驗(yàn)，通過(guò)“閱讀區(qū)”、“表演區(qū)”、“手工制作區(qū)”和角色扮演區(qū)等活動(dòng)，激發(fā)幼兒的興趣，讓他們?cè)谟螒蛑畜w會(huì)角色分工的樂(lè)趣，感受游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。我們希望通過(guò)這些活動(dòng)，讓幼兒在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)，在玩樂(lè)中成長(zhǎng)，真正做到寓教于樂(lè)，寓教于玩。
3、家長(zhǎng)工作
我班部分幼兒需要乘車(chē)接送，家長(zhǎng)工作較為繁忙，我們將全力解決這一問(wèn)題。本學(xué)期我們將保持密切聯(lián)系，與家長(zhǎng)共同探討，努力做到更好。
四、實(shí)施措施
1、通過(guò)音樂(lè)“國(guó)歌”、“我愛(ài)天安門(mén)”、“我可愛(ài)的祖國(guó)”及爭(zhēng)做“我是小小國(guó)旗手”激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)情感。
2、通過(guò)觀察和收集小昆蟲(chóng)，開(kāi)展有趣的“探索微觀世界”活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài)，培養(yǎng)他們探索事物的好奇心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3、我們將確保每天至少有2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，通過(guò)各種游戲來(lái)促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。在活動(dòng)中，我們將融入教育元素，引導(dǎo)幼兒在不同層面上取得進(jìn)步。此外，我們還會(huì)舉辦一些競(jìng)賽性體育游戲，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神，激發(fā)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
4、開(kāi)展“小超市”、“麻辣燙”等區(qū)角游戲，在游戲中以提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，交往能力，通過(guò)表演區(qū)“我是小老師”、“神話(huà)大舞臺(tái)”等培養(yǎng)孩子活潑開(kāi)朗性格，及閱讀區(qū)在游戲中培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和求知欲望。
5、為加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，我們將積極進(jìn)行家訪(fǎng)并做好記錄，開(kāi)設(shè)“家園聯(lián)系”欄目。我們將與接送幼兒的家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面交談，了解幼兒在園的情況。對(duì)于乘車(chē)的幼兒，我們會(huì)繼續(xù)通過(guò)寫(xiě)便條、打電話(huà)等方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。此外，我們將定期開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)傳授科學(xué)育兒知識(shí)，促進(jìn)家園合作，共同關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)。
幼兒園大班上學(xué)期工作計(jì)劃 8
經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。幼兒從中班到大班，不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。語(yǔ)言方面幼兒能主動(dòng)、積極地與同伴交流，大多數(shù)幼兒語(yǔ)言比較完整、流暢，用詞比較準(zhǔn)確；美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)；音樂(lè)方面幼兒能比較準(zhǔn)確地按照音樂(lè)的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作組合；社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之處，如語(yǔ)言方面部分幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣欠佳，不能聽(tīng)別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對(duì)同伴的發(fā)言，沒(méi)能認(rèn)真傾聽(tīng)。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，現(xiàn)根據(jù)我班具體情況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬定學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、幼兒情況分析
由于大班幼兒的活動(dòng)能力、范圍很大，加上部分幼兒自控力較弱、注意力易分散、遵守集體規(guī)則的意識(shí)較弱。幼兒的自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)，缺乏一定的自我保護(hù)能力。所以本學(xué)期我們將安全和自我保護(hù)、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成、完整語(yǔ)言的培養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)、以及為今后的學(xué)習(xí)做好基礎(chǔ)。及時(shí)抓住生活中的隨機(jī)教育，并根據(jù)幼兒的具體情況，有針對(duì)性的制定班級(jí)計(jì)劃，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格加特長(zhǎng)的小朋友。
二、班級(jí)工作核心目標(biāo)
1、建立和諧、積極向上的班級(jí)氛圍；衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈，杜絕安全事故的發(fā)生；
2、抓好幼兒學(xué)習(xí)、生活常規(guī)，促進(jìn)班中每位幼兒全面發(fā)展；
3、鞏固幼兒良好的游戲行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)正確解決角色游戲中的困難，并能學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己和他人的游戲；
4、做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒身體健康；
5、積極開(kāi)展家長(zhǎng)工作，組織豐富多彩的活動(dòng)，多與家長(zhǎng)溝通幼兒一日在園情況，取得家長(zhǎng)信任，以及充分發(fā)揮家委會(huì)的作用；
6、為幼兒今后的學(xué)習(xí)打好一定的基礎(chǔ)；
7、加強(qiáng)幼兒安全和自我保護(hù)、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成、完整語(yǔ)言的培養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)；
8、加強(qiáng)幼兒語(yǔ)言的發(fā)展；
9、與本班教師更好的配合，使班級(jí)工作得到更好的提升；
10、幼兒身體發(fā)展目標(biāo)：
身體發(fā)育：了解身體器官及自身生長(zhǎng)的需要。
動(dòng)作發(fā)展：積極參加各種體育活動(dòng)，通過(guò)模仿、練習(xí)調(diào)整自己的基本動(dòng)作，使動(dòng)作更加正確、自然、協(xié)調(diào)。
能適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化，對(duì)疾病有一定的抵御能力。
三、實(shí)施具體措施
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1、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于開(kāi)拓幼兒視野的事物和問(wèn)題，開(kāi)展多種幼兒喜歡的活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作、嘗試，使幼兒通過(guò)活動(dòng)得到滿(mǎn)足，得到愉快的體驗(yàn)，并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師幼互動(dòng)。
2、客觀公正的對(duì)待每一位幼兒，全面評(píng)價(jià)他們的發(fā)展，尊重幼兒的個(gè)體差異，注重教育過(guò)程、發(fā)展過(guò)程中的差異，并且關(guān)注評(píng)價(jià)的結(jié)果的差異。
3、根據(jù)大班幼兒角色游戲的特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的觀察指導(dǎo)：
�。�1）引導(dǎo)幼兒一起準(zhǔn)備游戲的材料及場(chǎng)地，教師一般較多的`用語(yǔ)言來(lái)指導(dǎo)大班孩子的游戲。在游戲中培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。
�。�2）鼓勵(lì)幼兒的以物代物，創(chuàng)造性的解決游戲發(fā)生的問(wèn)題，教師平時(shí)可以有意識(shí)的以角色身份出一些孩子生活中經(jīng)常遇到的難題，讓他們幫助解決。
�。�3）通過(guò)游戲講評(píng)，讓孩子充分的討論問(wèn)題，分享經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。
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1、嚴(yán)格執(zhí)行班中衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持每天的衛(wèi)生消毒工作做到一絲不茍，為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生，舒適的生活環(huán)境。
2、加大安全教育工作力度。把安全放在首位，用心去觀察孩子，把安全落實(shí)到具體的環(huán)節(jié)中。
3、提高班級(jí)的教師的配合默契。
（三）家長(zhǎng)工作
1、利用電話(huà)、接送等機(jī)會(huì)多與家長(zhǎng)溝通，進(jìn)一步做好上門(mén)家訪(fǎng)，約談工作，加強(qiáng)家園聯(lián)系，溝通。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作，繼續(xù)挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源，使家長(zhǎng)更深入的參與到幼兒園的教育活動(dòng)中，與孩子一起分享成長(zhǎng)的快樂(lè)，使家長(zhǎng)與老師間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間形成互相探討、溝通學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。
3、充分發(fā)揮家委會(huì)的作用。
總之，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子留下對(duì)幼兒園的美好記憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
幼兒園大班上學(xué)期工作計(jì)劃 9
一、日常保教工作
為了全面提高保教質(zhì)量，我們將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，更新教育理念，合理安排幼兒的一日活動(dòng)。讓幼兒在快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，真正做到注重保育并重。
1、在幼兒園的日常教學(xué)中，我們會(huì)通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)來(lái)提供普通話(huà)的語(yǔ)言環(huán)境，讓幼兒有機(jī)會(huì)進(jìn)行自由交流和表達(dá)。在談話(huà)活動(dòng)、聽(tīng)說(shuō)游戲等環(huán)節(jié)中，我們會(huì)引導(dǎo)幼兒擴(kuò)展語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)，讓他們?cè)诮涣髦斜磉_(dá)觀點(diǎn)，豐富語(yǔ)言表達(dá)能力。此外，我們也會(huì)改進(jìn)講述活動(dòng)的形式，比如改變看圖講述、情境講述的方式，讓幼兒更有興趣，更大膽地表達(dá)自己的想法。另外，我們會(huì)開(kāi)設(shè)一些有趣的活動(dòng)項(xiàng)目，如小小故事大王、播報(bào)員等，讓幼兒通過(guò)活動(dòng)運(yùn)用語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)，鍛煉表達(dá)能力。同時(shí)，我們也會(huì)充分利用家長(zhǎng)資源，讓家長(zhǎng)了解家庭也是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的重要場(chǎng)所，通過(guò)家園合作加強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言教育，讓幼兒在家庭中也能進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。
2、家長(zhǎng)可以利用日常生活中的各種情境和偶發(fā)事件，比如在公園散步、外出游玩時(shí)，引導(dǎo)幼兒觀察周?chē)h(huán)境中物體的數(shù)量和形狀，以及它們?cè)诳臻g中的位置、時(shí)間的長(zhǎng)短和變化等。通過(guò)這些活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，讓他們?cè)谕鏄?lè)中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們對(duì)數(shù)學(xué)的自然好奇心。
在幼兒園，我們會(huì)為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿(mǎn)科學(xué)探索的環(huán)境。我們提供豐富多彩的科學(xué)探索玩具和材料，讓孩子們?cè)谕嫠Ｖ畜w驗(yàn)科學(xué)的樂(lè)趣。我們會(huì)通過(guò)集體、小組和個(gè)別的形式開(kāi)展科學(xué)教育活動(dòng)，讓科學(xué)活動(dòng)貫穿在孩子們的日常生活中。比如，我們會(huì)組織科學(xué)游戲活動(dòng)，如風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。通過(guò)這個(gè)游戲，孩子們可以在玩耍中學(xué)到科學(xué)的道理，培養(yǎng)他們的好奇心和探索精神。另外，我們也會(huì)根據(jù)班級(jí)的情況開(kāi)展種植和飼養(yǎng)活動(dòng)，讓孩子們親身參與播種、管理、收獲以及喂養(yǎng)、照料等活動(dòng)，讓他們從中獲取關(guān)于大自然的豐富經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)多帶孩子走向大自然，利用外出散步、參觀和游覽的機(jī)會(huì)，讓孩子在輕松愉快的氛圍中生動(dòng)地了解一些科學(xué)知識(shí)。讓孩子們?cè)谔剿髦锌鞓?lè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣和熱愛(ài)。
3、在幼兒園中，我們鼓勵(lì)幼兒參與各種藝術(shù)活動(dòng)，表達(dá)他們的情感和體驗(yàn)。我們?yōu)樗麄儬I(yíng)造一個(gè)寬松、自由的環(huán)境，與他們近期學(xué)習(xí)的內(nèi)容相適應(yīng)。我們通過(guò)集體、小組和個(gè)別活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)，比如讓他們選擇自己喜歡的材料制作玩具、手工藝品等。我們尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造力，肯定他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式，讓他們自由地想象和創(chuàng)造。同時(shí)，我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)利用社區(qū)資源，帶領(lǐng)幼兒參加各種有特色的民間藝術(shù)活動(dòng)，讓幼兒在欣賞中不斷提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。
4、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，培養(yǎng)他們初步的安全保護(hù)意識(shí)。通過(guò)創(chuàng)設(shè)適合幼兒自理的環(huán)境和條件，在日常生活中引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，比如洗手、上廁所、運(yùn)動(dòng)時(shí)的安全等方面。我們會(huì)反復(fù)提醒幼兒，在日常生活中滲透教育，讓他們逐漸養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力。同時(shí)，我們會(huì)開(kāi)展各種游戲活動(dòng)，讓幼兒了解一些簡(jiǎn)單的安全知識(shí)，學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己。通過(guò)家長(zhǎng)的實(shí)際演示和游戲，幫助幼兒形成自我保護(hù)意識(shí)。
5、在日常教育教學(xué)中，我們應(yīng)該積極引導(dǎo)幼兒與同伴進(jìn)行有效的交流和合作，培養(yǎng)他們良好的人際交往能力。我們可以創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、和諧的環(huán)境，讓幼兒有機(jī)會(huì)和條件參與各種共同活動(dòng)，并給予他們指導(dǎo)和支持。在這個(gè)過(guò)程中，我們要教導(dǎo)幼兒如何與他人溝通、合作，解決交往中出現(xiàn)的問(wèn)題。同時(shí)，我們也要給予幼兒一定的自主權(quán)，讓他們自由選擇和計(jì)劃活動(dòng)，引導(dǎo)他們從不同角度思考和解決問(wèn)題，幫助他們建立自信心，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。
二、教科研工作
1、積極開(kāi)展教研活動(dòng)。每周集中年段教師開(kāi)展教研活動(dòng)，通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、年段事務(wù)討論等多種形式進(jìn)行有針對(duì)性地研討交流，并做好教研記錄，每月月底整理好研討資料，寫(xiě)好反饋。
2、每周五集中一次集體備課，預(yù)設(shè)下一周的教育流動(dòng)內(nèi)容，探討實(shí)施的方法和途徑，同時(shí)對(duì)上周教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，共同商議，調(diào)整教育策略。
3、組織年段教師進(jìn)行互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)，在觀摩教學(xué)活動(dòng)中，吸取別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
4、根據(jù)年段情況開(kāi)展專(zhuān)題研究:嬰幼兒漢字教育與各領(lǐng)域內(nèi)容的整合。
三、家長(zhǎng)、社區(qū)工作
1、家長(zhǎng)會(huì)是為了與家長(zhǎng)們分享本園特色課程的'設(shè)立和內(nèi)容而召開(kāi)的。在會(huì)上，我們將向家長(zhǎng)介紹特色課程的具體內(nèi)容，并根據(jù)每個(gè)年齡段幼兒的特點(diǎn)，與家長(zhǎng)們交流意見(jiàn)和建議，以確保家園教育的一致性。期待在家長(zhǎng)會(huì)上與各位家長(zhǎng)親密互動(dòng)，共同關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展。
2、十月份對(duì)幼兒進(jìn)行全面家訪(fǎng)，與家長(zhǎng)交流幼兒在家，在園的學(xué)習(xí)生活情況，同時(shí)了解家長(zhǎng)的教育觀、需求。
3、繼續(xù)辦好“家長(zhǎng)學(xué)�！保浴坝齼罕＝�(zhuān)刊”、“親子活動(dòng)”、“家長(zhǎng)開(kāi)放日”等活動(dòng)促進(jìn)家園溝通，從而提高家長(zhǎng)教養(yǎng)水平。
4、配合園部辦好“家園報(bào)”，使家長(zhǎng)更加了解園部工作，爭(zhēng)取得到每個(gè)家長(zhǎng)的理解和認(rèn)可。
5、充分利用家長(zhǎng)資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料。
四、管理工作
1、每周一組織年段教師開(kāi)展教研活動(dòng)，旨在通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)、剖析案例等活動(dòng)形式，持續(xù)提升教師的業(yè)務(wù)水平。
2、每周五，我們會(huì)組織年級(jí)教師進(jìn)行集體備課，一起規(guī)劃下一周的教學(xué)內(nèi)容，并對(duì)上一周的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行反思。在備課過(guò)程中，我們會(huì)認(rèn)真記錄討論的內(nèi)容和決定的事項(xiàng)，以便于教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
3、每周一下午檢查年段作品欄，家教欄更新情況。
4、每月月初檢查年段教師上個(gè)月的教育活動(dòng)計(jì)劃、教育教學(xué)反思筆記，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。
5、指導(dǎo)各班級(jí)開(kāi)展主題活動(dòng)，寫(xiě)好主題階段小結(jié)。
6、指導(dǎo)各班參加區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)論。
7、認(rèn)真做好專(zhuān)題研究的階段小結(jié)和匯報(bào)工作。
8、我們將進(jìn)一步加強(qiáng)年段教玩具管理工作，由年段教師共同承擔(dān)三大類(lèi)游戲材料保管工作，及時(shí)增添新的游戲材料，并由各班教師獨(dú)立保管區(qū)域材料。同時(shí)，我們將嚴(yán)格執(zhí)行借還登記制度，確保游戲材料的使用和管理更加規(guī)范有序。
9、根據(jù)季節(jié)的變化布置年段日然植種角，選擇反映季節(jié)特征的種相植和飼養(yǎng)的內(nèi)容。
10、展豐富多樣的教科研工作。如，“年段班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)”等
五、本學(xué)期(20xx.9—20xx.1)月工作計(jì)劃安排表。
1、各班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
2、對(duì)新、舊生進(jìn)行常規(guī)養(yǎng)成教育。
3、召開(kāi)期初年段家長(zhǎng)會(huì)。
4、開(kāi)展“中秋節(jié)”“迎國(guó)慶”系列活動(dòng)，讓幼兒參與班級(jí)環(huán)境活動(dòng)，充分體驗(yàn)節(jié)日的氣象。
5、組織年段教師對(duì)幼兒早操結(jié)構(gòu)和音樂(lè)進(jìn)行調(diào)整。
幼兒園大班上學(xué)期工作計(jì)劃 10
在金秋的季節(jié)里，我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始，也是一個(gè)新的播種季節(jié)。為了進(jìn)一步提升班級(jí)工作水平，激發(fā)幼兒的潛能，促進(jìn)他們的全面發(fā)展，我們特制定了以下大班班級(jí)工作計(jì)劃：
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1、大班幼兒正處于快樂(lè)學(xué)習(xí)的年齡，我們將開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，關(guān)注每個(gè)幼兒的興趣愛(ài)好，挖掘生活中的點(diǎn)滴，打造貼近幼兒生活的園本課程，引導(dǎo)幼兒積極參與，建立起一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣和啟發(fā)的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。
2、我們致力于注重培養(yǎng)幼兒的愛(ài)的情感教育，倡導(dǎo)人文關(guān)懷，豐富幼兒的情感世界，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)、謙讓、互助、友愛(ài)、關(guān)心弱小、協(xié)作的品質(zhì)。
3、加強(qiáng)環(huán)境教育的影響，讓幼兒成為環(huán)境的主人，真正做到將美好的環(huán)境留給下一代。我們致力于為幼兒打造一個(gè)自由、開(kāi)放的學(xué)習(xí)空間，包括自由墻、資料區(qū)、自然角、體育角、區(qū)域材料等。通過(guò)充分利用幼兒和家長(zhǎng)的`資源，加強(qiáng)環(huán)境與幼兒的互動(dòng)，讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人。
4、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，如：坐姿、站姿、握筆書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)、閱讀、傾聽(tīng)等學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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1、幼兒園在日常工作中要培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣，嚴(yán)格按照作息時(shí)間的安排組織活動(dòng)，保證幼兒的生活正常進(jìn)行。在幼兒園，老師們會(huì)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成勤洗手、講衛(wèi)生的好習(xí)慣，保持教室、餐廳、洗手間等環(huán)境的清潔整潔。同時(shí)，嚴(yán)格按照作息時(shí)間的安排，合理安排幼兒的學(xué)習(xí)、游戲、休息等活動(dòng)，保證幼兒們有充足的睡眠時(shí)間和合理的營(yíng)養(yǎng)飲食。保教結(jié)合，讓幼兒在快樂(lè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2、為了加強(qiáng)本班幼兒的安全意識(shí)和保障幼兒的安全，我們將制定學(xué)期安全工作計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。根據(jù)幼兒的實(shí)際情況和日常生活中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，我們將定期進(jìn)行安全知識(shí)教育，組織安全演練活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和技能。同時(shí)，我們將定期檢查幼兒園的安全設(shè)施和消防設(shè)備，確保安全隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決。通過(guò)這些措施，我們將全面提升幼兒的安全意識(shí)，創(chuàng)造一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
提高幼兒的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)基本的自我保護(hù)方法，確保幼兒在園，愉快健康安全地成長(zhǎng)。
3、把好接送關(guān)，預(yù)防走失、冒領(lǐng)等。
做好藥物記錄工作，配合其他的老師做好幼兒體檢、預(yù)防接種、疾病宣傳工作。
4、根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，針對(duì)個(gè)別生活自理能力較差的幼兒，學(xué)校和家長(zhǎng)共同合作，通過(guò)開(kāi)展多種教育活動(dòng)來(lái)幫助他們提高自理能力，特別是改正挑食厭食的問(wèn)題。同時(shí)，為了增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)和促進(jìn)健康發(fā)展，我們將安排豐富多彩、有趣的體育活動(dòng)，讓幼兒在運(yùn)動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。
5、根據(jù)季節(jié)的更變，及時(shí)和家長(zhǎng)配合，增減幼兒的衣服、被子等。
加強(qiáng)體育鍛煉預(yù)防季節(jié)性流行疾病，提高出勤率。
6、做好幼小銜接工作，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，為上學(xué)前班做好充分的準(zhǔn)備。
幼兒園大班上學(xué)期工作計(jì)劃 11
本學(xué)期，還是由我們?nèi)焕蠋煋?dān)任教育保育工作。班級(jí)幼兒共35人，男生19人，女生16人，其中插班生4人。開(kāi)學(xué)初，我們?nèi)焕蠋熣J(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，我們?cè)谛戮V要和園務(wù)工作指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃，如下：
一、努力提高教師自身素質(zhì)
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要，樹(shù)立正確的教育觀，并轉(zhuǎn)化成教育行為。
(二)堅(jiān)持開(kāi)展讀書(shū)筆記活動(dòng)，并交流心得。
(三)每周五召開(kāi)班務(wù)會(huì)議，及時(shí)溝通并解決問(wèn)題。
(四)做好幼兒觀察記錄和個(gè)人檔案。
我們將時(shí)常細(xì)心觀察、記錄幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展情形，了解每位幼兒的發(fā)展程度、興趣、需要及行為類(lèi)型，注重收集資料，時(shí)刻省思如何拓展幼兒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。
二、幼兒重點(diǎn)能力的培養(yǎng)
(一)培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心
責(zé)任心是一個(gè)人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要。我們將通過(guò)分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒按規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過(guò)程中去培養(yǎng)。比如，可以讓幼兒整理自己的床鋪，比賽穿、脫衣服，系鞋帶等。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書(shū)，整理玩具柜，給花草樹(shù)木澆水等。
(二)與幼小銜接，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、引導(dǎo)幼兒掌握正確的坐、寫(xiě)姿勢(shì)。
2、培養(yǎng)幼兒要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。
3、要求幼兒堅(jiān)在離園之前回憶在園所做的事情，并寫(xiě)日記或講述給父母聽(tīng)。長(zhǎng)期堅(jiān)持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語(yǔ)表達(dá)能力，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間情感的交流。
(三)開(kāi)展識(shí)字活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力。
1、我們利用教室的墻壁、空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境，使他們每天都能接觸一些漢字，潛移默化地得到知識(shí)。
2、以游戲的形式識(shí)字，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
3、將識(shí)字與各科教學(xué)相結(jié)合。比如語(yǔ)言教學(xué)，通過(guò)學(xué)兒歌、謎語(yǔ)、故事、古詩(shī)的講、讀、猜、識(shí)等，體現(xiàn)了口頭語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)兩結(jié)合。借助幼兒識(shí)字之長(zhǎng)，以熟帶生，使幼兒很快掌握。
(四)創(chuàng)設(shè)良好的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力。
1、要求幼兒每天堅(jiān)持用英語(yǔ)與人問(wèn)候和簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà);
2、給新來(lái)的幼兒起英文名字;
3、組織幼兒開(kāi)展聽(tīng)錄音、情景表演等豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣;
4、鼓勵(lì)幼兒大膽開(kāi)口，并給予及時(shí)的引導(dǎo)。
三、建立民主、平等的新型師生互動(dòng)關(guān)系
(一)熱愛(ài)關(guān)心幼兒，使孩子感到老師象媽媽。尊重、信任幼兒，使孩子感到老師是朋友。
(二)老師要關(guān)注到每個(gè)幼兒的`點(diǎn)滴進(jìn)步，給予肯定，使幼兒感到自己的進(jìn)步，從而培養(yǎng)自信心。
我們將開(kāi)展“每天一句話(huà)”的活動(dòng)，有意識(shí)的鼓勵(lì)和要求孩子每天至少和老師說(shuō)一句話(huà)，從最為簡(jiǎn)單的開(kāi)始，逐步開(kāi)啟緊閉的心門(mén)，逐步建立師生相互的交流和溝通
四、家長(zhǎng)工作
家長(zhǎng)是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔(dān)教育的重任。
本學(xué)期將開(kāi)展以下工作：
(一)定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。
(二)認(rèn)真并及時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)。
(三)每周五請(qǐng)部分家長(zhǎng)當(dāng)助教，使家長(zhǎng)更加了解幼兒的活動(dòng)情況，提出自己的意見(jiàn)和建議。
(四)充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。
(五)充分調(diào)動(dòng)家委會(huì)成員，使他們清楚自己的職責(zé)，發(fā)揮他們的作用，及時(shí)地反饋其他家長(zhǎng)的意見(jiàn)，向老師推薦書(shū)籍、信息，提供教育資源，幫助老師實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)。
幼兒園大班上學(xué)期工作計(jì)劃 12
一、班級(jí)情況分析
通過(guò)在幼兒園兩年的生活和學(xué)習(xí)，孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面的進(jìn)步也特別快。經(jīng)過(guò)中班的學(xué)習(xí)與生活，班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)較好，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗疾病能力明顯增強(qiáng)，體力及耐力得到提高，動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性進(jìn)一步加強(qiáng)，生活自理和為班級(jí)集體服務(wù)的能力有較大的提高。但本班幼兒發(fā)展仍存在著個(gè)別差異。一些小朋友進(jìn)步不明顯，雖然聰明能干，但上課、活動(dòng)時(shí)都很調(diào)皮，控制能力不強(qiáng)。因此，對(duì)體質(zhì)較弱的，自理能力、自控能力較差的，不善交往的幼兒，本學(xué)期中將給予更多的關(guān)注和幫助。本學(xué)期依然將重點(diǎn)放在孩子習(xí)慣的培養(yǎng)與形成方面，鞏固幼兒良好的行為習(xí)慣。
二、重點(diǎn)工作目標(biāo)
1、保教人員密切合作，鞏固幼兒的日常生活習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的自我服務(wù)能力。
2、加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒有一定的自我保護(hù)能力。在園內(nèi)力求做到無(wú)安全事故。
3、做好保育工作，減少幼兒在易感染季節(jié)的發(fā)病率。
4、重視家長(zhǎng)工作，理解不同類(lèi)型家長(zhǎng)的需要與困難，爭(zhēng)取讓家長(zhǎng)主動(dòng)關(guān)心和支持幼兒園的工作。
5、重視幼兒的社會(huì)性發(fā)展，增加幼兒的合作游戲機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自律意識(shí)。
6、加強(qiáng)特色活動(dòng)的開(kāi)展，做到特色活動(dòng)融于班級(jí)環(huán)境。
7、結(jié)合本園的課題研究活動(dòng)，積極開(kāi)展幼兒早期閱讀活動(dòng)，在日�；顒�(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒的指導(dǎo)。
8、加強(qiáng)對(duì)幼兒游戲的指導(dǎo)，根據(jù)主題的實(shí)施，及時(shí)調(diào)整游戲內(nèi)容。
三、具體目標(biāo)與措施
(一)生活常規(guī)方面
目標(biāo)：
1、在日常活動(dòng)中鞏固幼兒的良好生活習(xí)慣，主要幫助新生適應(yīng)我班的`生活。
2、在教育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主要培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)、表達(dá)能力。
3、注重幼兒的心理健康，使幼兒有一定的辨別是非能力。
具體措施：
1、在戶(hù)外活動(dòng)前作好準(zhǔn)備工作，活動(dòng)中增強(qiáng)自我控制能力，活動(dòng)后調(diào)整情緒。
2、以提醒為主，鞏固幼兒在活動(dòng)中保持良好坐姿，能傾聽(tīng)完他人講話(huà)后再表達(dá)自己的意見(jiàn)。
3、鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，開(kāi)展“比一比，賽一賽”活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)、自我管理能力。
4、學(xué)習(xí)值日生工作，增加幼兒為他人服務(wù)的意識(shí)，有集體榮譽(yù)感。
5、堅(jiān)持觀察、記錄自然角中動(dòng)植物的生長(zhǎng)。培養(yǎng)幼兒的耐心，促進(jìn)幼兒的無(wú)意注意轉(zhuǎn)化為有意注。
6、鼓勵(lì)個(gè)別性格內(nèi)向的幼兒在集體面前表現(xiàn)自己。以提問(wèn)的方式，讓個(gè)別幼兒主動(dòng)參與到活動(dòng)中，給予他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
7、獎(jiǎng)懲明確，增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。適當(dāng)?shù)膽土P有利于幼兒耐挫折能力的培養(yǎng)。
(二)安全、保育工作方面
“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù)。大班幼兒接受外界的信息范圍廣，較小中班幼兒又有一定的活動(dòng)基礎(chǔ)，所以，他們需要一些必要的安全保健常識(shí)來(lái)保護(hù)自己。
目標(biāo)：
1、在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)生病幼兒的觀察，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
2、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)以及日常教育，使幼兒有一定的自我保護(hù)意識(shí)，掌握一定的自我保護(hù)的方法。
3、根據(jù)季節(jié)變化，做好保育工作，減少幼兒感冒等發(fā)病率。
4、確保幼兒在園內(nèi)無(wú)安全事故發(fā)生。
具體措施如下：
1、積極配合醫(yī)生，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。
2、有計(jì)劃、有目的的開(kāi)展安全教育活動(dòng)。使幼兒掌握基本的安全常識(shí)，如安全用電的注意事項(xiàng);安全防火知識(shí);不隨便跟陌生人走或吃陌生人的食物;注意保護(hù)自己，不能讓硬物、銳氣損傷任何部位;不能亂攀、亂爬，以免摔傷、碰傷等。利用圖片、談話(huà)、講故事等形式，向幼兒講一些因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)而釀成災(zāi)禍的實(shí)例。
3、教師在教育過(guò)程中不給予幼兒壓抑感。如，在要求幼兒改變不良進(jìn)餐習(xí)慣時(shí)，不在幼兒進(jìn)餐時(shí)訓(xùn)斥幼兒。不威嚇幼兒，使幼兒產(chǎn)生恐懼心理。
4、通過(guò)開(kāi)展“安全小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)，鞏固幼兒的安全教育內(nèi)容，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力。
(三)情感態(tài)度方面
目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)自己和他人，養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度。
2、為幼兒提供表現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)的機(jī)會(huì)，增加幼兒的自尊心和自信心。
3、培養(yǎng)幼兒判斷是非的能力，讓幼兒能客觀評(píng)價(jià)事物。
具體措施：
1、通過(guò)介紹自己以及自己的朋友，從多角度認(rèn)識(shí)自身和朋友，能發(fā)現(xiàn)自己和別人的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。
2、幼兒遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)他們不輕易放棄嘗試，可以通過(guò)自己的努力或者集體的力量解決難題。
3、以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)范，學(xué)習(xí)尊重他人，以及他人的勞動(dòng)成果。
4、能關(guān)心身邊的人、事、物。除了同伴，也能關(guān)心自己的家人，知道家人喜歡什么。能發(fā)現(xiàn)身邊事物的變化。
5、通過(guò)討論、評(píng)比等活動(dòng)，知道如何對(duì)自己和同伴評(píng)價(jià)。
(四)主題教學(xué)方面
目標(biāo)：
1、及時(shí)調(diào)整主題活動(dòng)內(nèi)容，使教學(xué)活動(dòng)與主題緊密聯(lián)系。
2、使幼兒能清楚地了解到每個(gè)主題的開(kāi)展。
3、認(rèn)真做好活動(dòng)準(zhǔn)備，保證教學(xué)質(zhì)量。
具體措施：
1、教師堅(jiān)持與幼兒之間的主題談話(huà)，師幼共同明確、深化主題內(nèi)容。
2、在熟悉教材的基礎(chǔ)上，選擇、指定符合本班幼兒特點(diǎn)的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容。
3、尊重個(gè)體間的差異，以不同層次的要求指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。
4、根據(jù)主題，創(chuàng)設(shè)環(huán)境以及區(qū)域游戲。
5、以手工折紙為本班特色活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力。
6、繼續(xù)園本的課題研究，鞏固幼兒的閱讀技能。
(五)游戲活動(dòng)方面
目標(biāo)：
1、為幼兒提供有充足的游戲空間。
2、確保幼兒的游戲時(shí)間，盡量不占用游戲時(shí)間開(kāi)展其他活動(dòng)。
3、在游戲中鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)新與探索精神。
4、為幼兒提供條件和機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
具體措施：
1、根據(jù)主題變換，及時(shí)更新、豐富游戲材料與內(nèi)容。
2、與搭班老師制定好完整的游戲規(guī)則，及時(shí)與搭班老師交流幼兒在游戲中的表現(xiàn)。
3、避免集體等待和時(shí)間的隱性浪費(fèi)，活動(dòng)開(kāi)展前，明確游戲內(nèi)容與指導(dǎo)要點(diǎn)，及時(shí)給予指導(dǎo)。
4、及時(shí)評(píng)價(jià)幼兒的游戲質(zhì)量，鼓勵(lì)幼兒的閃亮之處。
(六)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面、
目標(biāo)：
1、創(chuàng)設(shè)豐富的物質(zhì)環(huán)境，收集好游戲材料以及豐富幼兒的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
2、創(chuàng)設(shè)安定和諧的心理環(huán)境，尊重幼兒的創(chuàng)造性游戲，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
3、以幼兒作品為主布置教室環(huán)境，激發(fā)幼兒參與環(huán)境布置的熱情。
具體措施：
1、老師之間和睦相處，互相尊重，給予幼兒互相尊重的環(huán)境。
2、鼓勵(lì)幼兒分享自己的作品、問(wèn)題或建議，形成平等、和諧的觀念。
3、在教師的輔助下，引導(dǎo)幼兒通過(guò)美工區(qū)、特色活動(dòng)等形式創(chuàng)造作品，豐富班級(jí)的主題環(huán)境。
4、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，使用顏色鮮艷、但整體比較和諧的材料。
5、更新環(huán)境創(chuàng)設(shè)的觀念，使環(huán)境具有時(shí)代感。
(七)家長(zhǎng)工作方面
目標(biāo)：
1、通過(guò)多種途徑，多方位促進(jìn)家園共育工作。
2、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與、并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。
3、通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況。
具體措施：
1、教師以平等的態(tài)度幫助家長(zhǎng)建立主人翁意識(shí)。注重與家長(zhǎng)交流，了解幼兒家庭情況，如，經(jīng)濟(jì)困難家庭。多為價(jià)值的需求與處境考慮。
2、明確家庭教育的優(yōu)勢(shì)利用家庭教育感染性、長(zhǎng)期性和針對(duì)性，與家長(zhǎng)共同制定計(jì)劃，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、尊重家長(zhǎng)的權(quán)利與義務(wù)，通過(guò)節(jié)日祝福、家訪(fǎng)等活動(dòng)，取得家長(zhǎng)的信任。
4、通過(guò)家校路路通等現(xiàn)代通訊，向家長(zhǎng)介紹幼兒園的一日活動(dòng)安排。請(qǐng)家長(zhǎng)配合收集材料、幫助幼兒復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)知識(shí)。
四、具體活動(dòng)安排
九月份：
1、收取各類(lèi)費(fèi)用，幼兒注冊(cè)，對(duì)插班生進(jìn)行家訪(fǎng)。
2、編排、學(xué)習(xí)韻律操。
3、消防安全演習(xí)活動(dòng)。
4、學(xué)習(xí)大班新操《世界真美好》
十月份：
1、為家長(zhǎng)半日活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備工作。
2、結(jié)合“國(guó)慶周”，滲透假期安全教育。
3、開(kāi)展親子活動(dòng)“蔬菜制作”
4、開(kāi)展“動(dòng)物王國(guó)”這一主題，圍繞主題布置環(huán)境。
5、大班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
十一月份：
1、開(kāi)展“金色的秋天”的主題活動(dòng)。
2、鞏固幼兒常規(guī)。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。
十二月份
1、圍繞“冬天”這一主題開(kāi)展活動(dòng)。
2、感受冬天的主要特征。
3、迎新年家園同樂(lè)活動(dòng)
一月份：
1、引導(dǎo)幼兒積極參與戶(hù)外活動(dòng)。
2、做好學(xué)期結(jié)束工作。
幼兒園大班上學(xué)期工作計(jì)劃 13
一、班級(jí)情況分析：
本學(xué)期我班共56名幼兒，其中男生32名，女生24名。本班幼兒通過(guò)了上一學(xué)期的集體生活，大部分幼兒情緒都較穩(wěn)定，但也有個(gè)別孩子尤其是新入園的幼兒，他們情緒的沖動(dòng)和不穩(wěn)定性仍非常突出。年齡比較小，自控能力差，和同伴交往時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)攻擊性行為。在本學(xué)期，要更加關(guān)注他們與同伴友好地相處，引導(dǎo)他們?cè)敢馀c同伴分享，不再以自我為中心。
在上學(xué)期中，我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要，通過(guò)活動(dòng)，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展，并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展，促進(jìn)了每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。特別是在語(yǔ)言方面，不少幼兒能用普通話(huà)主動(dòng)、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。幼兒的表現(xiàn)欲增強(qiáng)了，在教學(xué)活動(dòng)中的互動(dòng)性好增強(qiáng)了。特別是幾個(gè)平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子，通過(guò)一學(xué)期活動(dòng)開(kāi)展，進(jìn)步非常大。
孩子們的自理能力有了明顯的提高，大部分幼兒會(huì)進(jìn)餐、入廁，并學(xué)會(huì)穿脫一些簡(jiǎn)單的衣服、鞋襪。增強(qiáng)了為自已服務(wù)的意識(shí)，也產(chǎn)生了為大家服務(wù)的意識(shí)。不少孩子都非常愿意為集體服務(wù)。
在家長(zhǎng)工作方面，我們做到深入、細(xì)致，處處為了孩子，時(shí)時(shí)考慮家長(zhǎng)。家長(zhǎng)也對(duì)我們一學(xué)期來(lái)的工作也給予了較大的支持和好評(píng)。隨著年齡的長(zhǎng)大，孩子們的自控能力有了增強(qiáng)，對(duì)班內(nèi)的一些常規(guī)也能有意識(shí)的遵守，比如課后把小椅子插進(jìn)去，喝水要有秩序排隊(duì)，下課不亂追跑。學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)等等。在一些活動(dòng)區(qū)域中，孩子們搶奪的現(xiàn)象比以前要少了，相互協(xié)商的孩子多了，活動(dòng)就比較有秩序了。
但是，本班幼兒發(fā)展仍存在著較大的個(gè)別差異，在上學(xué)期中仍存在有不足：如體育活動(dòng)開(kāi)展得不夠豐富，個(gè)別指導(dǎo)得不夠，以至于幼兒身體動(dòng)作發(fā)展不均衡。有些體質(zhì)較弱的來(lái)園較少，還有就是自控能力較差、交往和學(xué)習(xí)有困難的幼兒，因此這學(xué)期將會(huì)特別關(guān)注和幫助他們。本學(xué)期我們會(huì)制訂各項(xiàng)措施，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園的特色，對(duì)幼兒進(jìn)行全方位的教育。使我班幼兒有更大的進(jìn)步。
二、本學(xué)期教育總目標(biāo)：
根據(jù)本學(xué)期園務(wù)計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況，以科研特色為抓手，在促進(jìn)師幼全面和諧發(fā)展的同時(shí)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)及個(gè)性差異，有目的地開(kāi)展各式各樣的主題活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的'合作意識(shí)、自控能力及班級(jí)的凝聚力，豐富幼兒各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒各方面的能力。幫助每個(gè)孩子順利地適應(yīng)集體生活，為每個(gè)孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點(diǎn)的機(jī)會(huì)，觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境，有針對(duì)性地組織各種活動(dòng)引導(dǎo)孩子積極地與周?chē)氖挛�、人物交互作用，促進(jìn)孩子身心和諧地發(fā)展。
三、具體要求：
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1、逐漸適應(yīng)集體生活，對(duì)幼兒園生活有安全感。
2、愿意參加多種活動(dòng)，情緒穩(wěn)定、快樂(lè)。
3、有初步的進(jìn)餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。
4、能接受預(yù)防接種和健康檢查。
5、在日常生活中，能根據(jù)成人的提醒注意安全。
6、愿意參加體育活動(dòng)。
（二）語(yǔ)言
1、愿意與老師、同伴交談，會(huì)使用常用的禮貌用語(yǔ)。
2、能安靜地傾聽(tīng)老師和同伴講話(huà)，能理解日常用語(yǔ)。
3、能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言回答問(wèn)題，表達(dá)自己的要求和想法。
4、喜歡聽(tīng)故事、念兒歌、愛(ài)看圖書(shū)。
5、能聽(tīng)懂普通話(huà)。
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1、逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境，樂(lè)意參加集體活動(dòng)。
2、愿意和老師、同伴交往。
3、了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則，并學(xué)習(xí)遵守。
4、學(xué)習(xí)做自己力所能及的事。
5、愛(ài)父母、長(zhǎng)輩、老師和同伴。
（四）科學(xué)
1、對(duì)周?chē)氖挛铩F(xiàn)象有興趣和好奇心，愿意參加科學(xué)活動(dòng)。
2、學(xué)習(xí)運(yùn)用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。
3、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)探索過(guò)程。
4、對(duì)生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣。
5、對(duì)動(dòng)、植物有興趣，愿意親近大自然。
（五）藝術(shù)
1、對(duì)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美有興趣。
2、愿意參加藝術(shù)活動(dòng)。
3、能學(xué)習(xí)用一些簡(jiǎn)單方法進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。
四、組織與實(shí)施
體育活動(dòng)
1、組織幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng)，鍛煉幼兒的身體，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)意志。
2、本班根據(jù)幼兒園的場(chǎng)地，保證每天1小時(shí)的戶(hù)外體育活動(dòng)，戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)有目的、有內(nèi)容。
五、具體工作安排
九月份
讓幼兒理解教師節(jié)，懂得尊敬長(zhǎng)輩，尊敬老師。
十月份
過(guò)國(guó)慶節(jié)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)國(guó)旗、國(guó)徽。
十一月份
豐收季節(jié)，愛(ài)惜糧食，愛(ài)護(hù)農(nóng)民。
十二月份
冬季到來(lái)，小朋友注意添加衣服。
一、二月份
喜迎元旦，小朋友注意假期安全。
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