工作計劃

【精品】工作計劃范文錦集10篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，很快就要開展新的工作了，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？下面是小編收集整理的工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全語言文字組織機構(gòu)，明確分工，責(zé)任到人，把開展達標(biāo)校創(chuàng)建活動作為全面實施素質(zhì)教育、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要工作來抓。

　　語言文字工作組織機構(gòu)：

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　二、提高認識，進一步增強做好語言文字工作的自覺性

　　語言文字工作關(guān)系到學(xué)校辦“有品味學(xué)�！焙蛣�(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的大局，學(xué)校在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好普及普通話和用字規(guī)范化工作，對于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，對于繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、進一步營造優(yōu)良校風(fēng)，具有重要意義。

　　1、根據(jù)“三納入一滲透”(納入學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)、納入管理常規(guī)、納入基本功訓(xùn)練、滲透到學(xué)生德智體美和社會實踐等各項教育教學(xué)活動中)的要求，結(jié)合我校的實際情況，繼續(xù)把語言文字工作放到重要地位加以重視，并列入目標(biāo)考核。

　　2、把語言文字工作列入學(xué)校各類工作計劃之中并制定專項工作意見，目標(biāo)要明確、措施要得力，要突出特色和創(chuàng)新性，年終要進行專項總結(jié)，切實增強語言文字工作的實效性。

　　三、加強管理，完善機制，提高語言文字工作規(guī)范性

　　1、加強組織建設(shè)，明確職責(zé)抓重點

　　學(xué)校各部門及全體教師要進一步增強對語言文字工作的責(zé)任意識，充分發(fā)揮語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，使普通話成為教學(xué)語言和校園語言。要進一步完善學(xué)校、教研組、班級三級管理網(wǎng)絡(luò)體系，并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會教育的“三結(jié)合”作用，校內(nèi)外相互配合，各部門各司其職、各負其責(zé)，確保語言文字工作的順利實施。

　　2、加強制度建設(shè)，措施得力抓落實

　　學(xué)校要進一步修改、補充、完善各項語言文字工作制度，進一步建立健全語言文字工作的有關(guān)規(guī)定，在學(xué)生常規(guī)管理、教學(xué)管理、教學(xué)評優(yōu)、教職員工考核、評選先進和學(xué)生評優(yōu)等各項具體制度中充分體現(xiàn)，提高管理工作的規(guī)范化。

　　講好普通話，讓普通話成為學(xué)習(xí)、工作、生活的語言。一是把推普工作作為教師職稱評定和任期考核的考核條件之一。二是教師必須通過普通話水平測試并達標(biāo)，把普通話教學(xué)納入教師業(yè)績評估標(biāo)準(zhǔn)。在評優(yōu)質(zhì)課，評先進時，也把使用普通話作為教師職業(yè)語言列入評比條件。三是全體師生上課、集體活動必須使用普通話，用普通話有感情地朗讀課文，平時交談提倡使用普通話。把推廣普通話列入學(xué)生日常行為規(guī)范評比中。

　　推行規(guī)范漢字，學(xué)校所有的教育教學(xué)用字都必須符合要求。學(xué)校的各種文件、通知、標(biāo)語、標(biāo)牌和教師板書必須嚴守規(guī)范。

　　3、加強檢查考核，管理到位促深化

　　加強課堂檢查，把普通話教學(xué)情況記入教師業(yè)務(wù)檔案，以真正有效地規(guī)范全校師生的語言文字行為;學(xué)生普通話使用要規(guī)范，根據(jù)語文教學(xué)大綱對聽、說、讀的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生同教職工交談，學(xué)生之間交談使用普通話。加強校園用語用字的監(jiān)督和整改工作，通過加強檢查考核，使管理到位，以促進規(guī)范化工作得到深化。

　　4、提高學(xué)生的書寫水平和用普通話交流、誦讀的能力。并且要相應(yīng)開展寫字比賽和誦讀比賽，通過競賽活動豐富學(xué)生生活，激發(fā)學(xué)生寫好規(guī)范漢字、說好普通話及進行經(jīng)典誦讀的興趣。

　　5、加強檔案建設(shè)。建立語言文字工作專項檔案，做到專人專管、分類明確、內(nèi)容充實、及時整理，注意保留原始資料，促進檔案管理的規(guī)范性和科學(xué)性，做好“語言文字規(guī)范化示范�！彬炇諜n案資料的準(zhǔn)備工作。

　　四、加強校園文化建設(shè)，加大宣傳力度，營造良好氛圍

　　學(xué)校將根據(jù)具體情況，認真開展以語言文字規(guī)范化為內(nèi)容的系列活動，在學(xué)校大門口懸掛條幅;在學(xué)校顯要位置張貼標(biāo)語;定期出宣傳專欄;舉辦一次誦讀比賽和一次寫字比賽;組織一次主題班會;利用校園廣播播出一期專題節(jié)目。通過開展活動，積極營造師生都說普通話、使用規(guī)范字的良好校園環(huán)境。

　　五、學(xué)校要開展一次面向社會的推普周實踐行動，引導(dǎo)我校師生開展社會用字檢查，對我校周邊村莊、機關(guān)單位、商鋪店牌等用字情況進行一次檢查，做好記錄備案，督促大家糾正不規(guī)范用字，提高社會用字規(guī)范化水平。

　　六、我校要發(fā)揮推廣普及普通話和使用規(guī)范字中的基礎(chǔ)和輻射作用，在組織好本學(xué)校內(nèi)部活動的同時，面向社會、面向群眾開展宣傳活動，規(guī)范學(xué)校周邊場所語言文字的使用，增強師生語言規(guī)范意識，提高語言文字應(yīng)用水平和能力。

工作計劃 篇2

　　第一部分經(jīng)營管理體制

　　一、公司類型

　　有限責(zé)任公司

　　二、核心管理層經(jīng)理工作職責(zé)和簡歷

　　三、員工安排(部門、人數(shù)、具體職責(zé))

　　四、總投資

　　總投資額200萬元。

　　五、所有權(quán)形式

　　由和自然人組成投資主體。

　　xx公司投資并控股，并以自愿原則吸納以山東省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局和xx公司員工作為自然人入股。其中xx公司作為主要投資方占40%股份;自然人總計占60%股份。

　　六、董事會

　　董事會設(shè)置原則(包括董事長、理事、股東代表的產(chǎn)生原則)

　　董事會職責(zé)和權(quán)限

　　董事會主要工作程序(決策程序、各項會議程序等)

　　七、公司成立日程計劃

　　八、報酬

　　股東分紅原則和程序

　　員工薪酬方案

　　第二部分市場分析

　　一、背景

　　認證市場現(xiàn)狀

　　自1993年以來我國借鑒國外經(jīng)驗引入并發(fā)展認證工作以來，認證市場得到空前的發(fā)展和繁榮，截至XX年底已經(jīng)有10萬多家企業(yè)積極引入iso標(biāo)準(zhǔn)(包括iso9000、iso14000、ohsas18000等)獲取了認證證書。認證項目已由最初質(zhì)量管理體系認證逐步擴展到環(huán)境管理體系、職業(yè)健康安全管理體系、汽車行業(yè)質(zhì)量管理體系、社會責(zé)任管理體系等等方面的認證。提供認證審核、注冊服務(wù)項目的機構(gòu)也由原來的幾家發(fā)展到今天的近百家，由于認證咨詢機構(gòu)的門檻較低咨詢機構(gòu)的數(shù)量更是成幾何倍數(shù)的增加，競爭日益激烈。認證市場中存在的問題也日益突出，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、低價惡性競爭

　　由于提供認證服務(wù)的機構(gòu)不斷增加和作為消費認證服務(wù)主體的企業(yè)對獲取認證片面理解，同時認證市場的逐步減小，導(dǎo)致認證服務(wù)市場出現(xiàn)低價惡性競爭的局面。以為中小型企業(yè)提供認證服務(wù)為例，目前提供認證審核、注冊服務(wù)的認證機構(gòu)收費標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)降低到XX年前的30%左右;咨詢機構(gòu)收費已經(jīng)降低到XX年前的20%左右。

　　2、重視市場數(shù)量，不重視認證服務(wù)質(zhì)量

　　提供認證咨詢和認證審核、注冊服務(wù)的無差別化，必然導(dǎo)致低價惡性競爭，而惡性低價競爭必然導(dǎo)致認證服務(wù)質(zhì)量的降低。大量的客戶從價格偏高的機構(gòu)不斷的流向價格偏低的機構(gòu)，以xx公司為例僅XX一年就有258家處于暫停、撤銷狀態(tài)，暫停撤銷率17%左右;XX版iso9000標(biāo)準(zhǔn)作廢后，共有210家企業(yè)未在xx公司換版復(fù)評，流失率為14%;其中已轉(zhuǎn)向其他認證機構(gòu)42家企業(yè)，比例為3%;一直沒有做認證換班工作企業(yè)有168家，所占比例為11%，這些企業(yè)一直沒有做換班工作的原因包括對對認證注冊失去信心、已轉(zhuǎn)入其他機構(gòu)進行認證注冊等。

　　為了挽回市場，眾多認證機構(gòu)和咨詢機構(gòu)又不斷的降低收費標(biāo)準(zhǔn)，而收費標(biāo)準(zhǔn)的惡性降低導(dǎo)致認證服務(wù)質(zhì)量大打折扣，同時又導(dǎo)致認證咨詢市場的進一步流失。

　　3、市場需求在悄然變化

　　隨著認證在我國的不斷推廣，企業(yè)在接受認證服務(wù)的需求方面已逐漸從僅僅是獲取一紙證書、趕時髦轉(zhuǎn)化為導(dǎo)入先進管理模式、提升管理能力、提高企業(yè)競爭力等方面的需求。從xx公司XX年顧客滿意度調(diào)查的結(jié)果來看，回收的332份調(diào)查表中，有25個客戶對認證中心提供進一步服務(wù)和幫助企業(yè)提升管理水平的意見和建議，關(guān)注認證服務(wù)質(zhì)量和提升管理能力的客戶約占到8%，這說明市場需求已經(jīng)逐步向成熟化過渡。另外通過咨詢機構(gòu)、認證客戶及政府主管部門反饋的信息顯示，客戶對認證機構(gòu)的證后服務(wù)需求愈來愈強烈。

工作計劃 篇3

　　培智教育的最終目標(biāo)是通過九年義務(wù)教育,使他們成為能適應(yīng)社會，殘而不廢的人。因此，生活適應(yīng)課在培智教育中占有非常重要的地位。根據(jù)培智學(xué)生的身心發(fā)展特點以及他們的個別差異性，光憑教材還遠遠不夠，必須從生活中著力開展生活適應(yīng)課的有效教學(xué)，制定不同的個別教學(xué)計劃，在生活化教學(xué)中滲透各科知識，融合各領(lǐng)域的康復(fù)教育訓(xùn)練，樹立他們生活的的信心，提高生活適應(yīng)課的學(xué)習(xí)效果，把生活自理能力訓(xùn)練落到實處。

　　一、創(chuàng)建生活化的情景課堂，把課堂教學(xué)活動延伸到課外生活中

　　生活適應(yīng)是提高學(xué)生的生活能力為目的,以學(xué)生當(dāng)前及未來生活中各種生活常識、技能經(jīng)驗為課程的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生具有生活自理能力，簡單家務(wù)勞動和社會生存能力，使之盡可能成為一個獨立的社會公民。所以，根據(jù)生活適應(yīng)課的這些教育目標(biāo)，要求我們生活適應(yīng)課堂不是教師教，學(xué)生聽記，它要求學(xué)生真正的參與到生活化的教學(xué)活動中，生活實際當(dāng)中。以學(xué)生的實踐操作為主，教師的講解為輔，做到以動手學(xué)的多少代替講的多少。

　　對全體智障學(xué)生進行分類，對10歲以上中度、輕度智障學(xué)生開設(shè)生活適應(yīng)課程如：過馬路、坐公交車、文明就餐、到醫(yī)院看病、到超市購物。各科教師根據(jù)課程分類進行教學(xué)設(shè)計。

　　二、根據(jù)學(xué)生的個體差異實施個別化教學(xué)

　　培智學(xué)生由于自身的障礙，使得他們有其共性和個性。怎樣對他們進行因材施教，讓他們成為一個具有獨立生活自理的人，真正融入社會。就要求在生活課上應(yīng)以學(xué)生為中心，以他們將來進入社會遇到的生活問題為出發(fā)點和歸宿。于是我就結(jié)合實際，根據(jù)學(xué)生的智力水平，知識水平差異，為每一個學(xué)生制定不同的個別教育計劃：

　�。ㄒ唬┏�市購物課程的教學(xué)目標(biāo)：

　　對智力程度較好A類學(xué)生

　　1、要求他們能夠認識錢幣的基本金額：5角、1元、5元、10元、20元、50元、100元。

　　2、能夠進行10元以內(nèi)的錢幣找零運算。

　　3、能夠到超市辨識商品標(biāo)價，并能夠獨自購買10元以內(nèi)的商品。

　　對智力程度稍差的B類學(xué)生

　　1、能夠認識基本的幾種簡單的錢幣金額：5角、1元、5元、10元

　　2、體驗學(xué)會購買1元商品。

　�。ǘ�）交通安全適應(yīng)課程教學(xué)目標(biāo)：

　　對智力程度較好A類學(xué)生

　　1、能夠認識公交車線路，學(xué)會選擇從家到學(xué)校的公交車路線和自己熟悉的公交車路線，能夠自己乘車往返家到學(xué)校。

　　2、學(xué)會紅綠燈、過馬路的基本安全知識，能夠安全過馬路。

　　對智力程度稍差的B類學(xué)生

　　1、知道公共汽車的主要特征及上車必須買票的道理。

　　2、掌握紅綠燈、過馬路的基本安全知識，學(xué)會安全過馬路。

　�。ㄈ�）到醫(yī)院看病生活適應(yīng)課程教學(xué)目標(biāo)：

　　對智力程度較好A類學(xué)生

　　1、理解看病的大概流程，知道醫(yī)院的幾個主要部門及其作用。

　　2、學(xué)會自己到醫(yī)院就醫(yī)，并能夠自己描述病情。

　　3、初步了解醫(yī)生護士的工作，體驗他們工作的辛苦。

　　對智力程度稍差的B類學(xué)生

　　1、理解看病的大概流程，知道醫(yī)院的幾個主要部門及其作用。

　　2、能夠自己描述病情。

　　（四）文明就餐生活適應(yīng)課程教學(xué)計劃

　　1、能夠按班級到來的先后順序排隊取餐具。

　　2、養(yǎng)成文明的就餐習(xí)慣：進餐前 手洗凈 入座時 動作輕 細細嚼 慢慢咽 不挑食 不剩飯 會洗碗 講衛(wèi)生。

　　為學(xué)生制定了個別教學(xué)計劃，要實現(xiàn)這些目標(biāo)，教師在平時的生活適應(yīng)課中就要有前瞻性，注意從個別化教學(xué)中，培養(yǎng)他們將來畢業(yè)后可能遇到的或經(jīng)常需要的技能。同時任課老師要總覽班級中生活適應(yīng)個別化教學(xué)目標(biāo),做到心中有數(shù),哪些學(xué)生生活自理能力差,哪些學(xué)生需要更進一步生活技能訓(xùn)練。在實際生活適應(yīng)課備課時，都要思考這一節(jié)課能不能兼顧學(xué)生個別化訓(xùn)練。然后在不打破原有課程結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，針對每個學(xué)生的訓(xùn)練重點，精心設(shè)計內(nèi)容和教學(xué)環(huán)節(jié)，在生活實踐中讓個別化教學(xué)成為生活適應(yīng)課教學(xué)中不可或缺的一個環(huán)節(jié)。

　　三、采用賞識教學(xué)，培養(yǎng)智障學(xué)生的自信心

　　智障學(xué)生雖因大腦不同程度的損傷和障礙造成他們有不同程度的身心缺陷，表現(xiàn)為內(nèi)向、怕生、膽小、自卑等情緒反復(fù)。怪異的行為。要使他們將來能夠融入社會，走向生活，平時就要加強對他們樹立自尊、自強、自立、自信的信心的培養(yǎng)。不能因他們?nèi)毕荻�冷落和歧視他們，傷害他們自尊心，更不能漠視他們的自尊，軟弱就不鼓勵他們面對現(xiàn)在及將來生活困難和挫折的自強、自立的堅強信心。而應(yīng)在生活中精心地輔育和照料他們，幫他們樹立信心，塑造堅強的品格，做一個殘而不廢的人。

工作計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　年數(shù)學(xué)教研組全體教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。現(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點，現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下：

　　二、成員和教學(xué)現(xiàn)狀的分析：

　　本組由三名數(shù)學(xué)教師組成，是一個中青結(jié)合的強有力的教學(xué)組合，其中有一名教師擔(dān)任過一至六年級的大循環(huán)教學(xué)，對教材有整體的把握，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

　　三、主要工作目標(biāo)：

　　1、規(guī)范每周一次的教研活動，以課堂教學(xué)為中心進行教學(xué)改革，組織全組教師共同認真鉆研教材，吃透教材，用活教材，發(fā)揮每位教師的才智，做好教研，為提高教學(xué)實效做最好的準(zhǔn)備。

　　2、組織全體組員積極參與新課程研究，勤反思、勤撰寫，不斷提高自身的整體素質(zhì)，人人爭做教研型教師。

　　3、加強教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生能力共同提高的意識，向四十分鐘要質(zhì)量，通過教學(xué)，力爭能真切的看到每個學(xué)生在能力方面的提高。

　　四、具體做法：

　　1、精心備課，精心選擇素材，創(chuàng)設(shè)生動有趣、密切聯(lián)系學(xué)生生活實際的生活情境，讓學(xué)生學(xué)得愉快，學(xué)得有用，提高學(xué)生分析問題、解決問題能力，引導(dǎo)學(xué)生在獲得數(shù)學(xué)知識和解決問題的同時，不斷拓展知識視野，感受數(shù)學(xué)與社會、自然的廣泛聯(lián)系。

　　2、恰當(dāng)運用操作，啟發(fā)學(xué)生在動腦動手中領(lǐng)悟數(shù)學(xué)知識和方法。

　　3、注重算法多樣化與算理形象化相結(jié)合，促進學(xué)生口算、筆算能力的切實提高。

　　4、根據(jù)學(xué)校的教研活動安排，認真上好每一節(jié)研討課，組織好每一次的理論學(xué)習(xí)，做到教學(xué)相長。

　　5、通過聽課和評課以及理論學(xué)習(xí)，提高教師的素養(yǎng)，促進課堂教學(xué)的改革。

　　6、積極工作，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

　　五、教研措施：

　　1、加強理論學(xué)習(xí)：本學(xué)期教研活動學(xué)習(xí)學(xué)科有關(guān)的理論文章和相關(guān)資料，學(xué)習(xí)新課程的理念，不斷提高教師的理論素養(yǎng)和教學(xué)能力。

　　2、上好組內(nèi)研究課：認真準(zhǔn)備組內(nèi)、校級研究課，力求體現(xiàn)課改新理念和自己的教學(xué)風(fēng)格。課后認真進行教學(xué)反思，及時記錄點滴體會，為自我成長積淀一定實踐經(jīng)驗，同時整理出優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計。

　　3、撰寫網(wǎng)絡(luò)日志：教研組里的集體備課、教師的論文、教學(xué)反思等隨時上傳，多和其他教師交流教學(xué)看法，注重銜接以及和其他學(xué)科的結(jié)合。

　　4、深入進行課題研究：本學(xué)期繼續(xù)進行本教研組的研究課題《在小學(xué)數(shù)學(xué)課中學(xué)法指導(dǎo)的研究》的研究工作，并針對課題設(shè)計教案，進行公開教學(xué)。

　　5、開展多種作業(yè)設(shè)計：每天開展口算練習(xí)以及針對所學(xué)的知識設(shè)計階段練習(xí)，鞏固學(xué)生所學(xué)的知識。

工作計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　1、以十六大精神為指導(dǎo)，認真貫徹、了解《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國未成年人犯罪法》、《中華人民共和國治安管理處罰條例》、《中華人民共和國道路交通管理條例》等法律、法規(guī)的主要內(nèi)容和要求，使在校學(xué)生增強法制觀念，逐步做到知法、懂法、守法，并初步學(xué)會用相關(guān)法律保護自己。

　　2、協(xié)助學(xué)校做好依法制校工作，制定完善依法行政、依法管理、依法決策的的規(guī)章制度。促進學(xué)校教學(xué)管理工作穩(wěn)步走上法制化軌道。

　　二、重點工作：

　　1、結(jié)合校園秩序，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，開展校園周邊環(huán)境治理，為學(xué)校和在校學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)秩序和教學(xué)環(huán)境。

　　2、積極配合學(xué)校、家長及時糾正在校學(xué)生的不良行為，確定幫教對象，做好后進生、劣跡生的幫教工作，促進幫教對象的轉(zhuǎn)化。

　　3、協(xié)調(diào)政法部門妥善處理在校學(xué)生違法案件，嚴肅查處侵害學(xué)生合法權(quán)益和滋擾教學(xué)秩序案件，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序。

　　4、分析研究青少年學(xué)生違規(guī)、違紀、違法、犯法的心理特征，切合實際地開好法制報告會。采取專題講座、案例分析等形式，強化指導(dǎo)在校學(xué)生知法、遵法、守法意識。

　　5、結(jié)合德育處思想教育工作，貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，使“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的'公民基本道德規(guī)范深入人心。

　　三、方法措施：

　　1、利用板報、櫥窗、廣播站、法制報告會等形式，加強法制教育工作的指導(dǎo)與宣傳。努力營造“守規(guī)范，樹美風(fēng)”的良好氛圍。

　　2、結(jié)合不同年級不同特點有針對性地開展系列活動，培養(yǎng)學(xué)生遵守社會公德，做有理想、有道德、有文化的一代新人。

　　3、通過對“三好學(xué)生”、“十大標(biāo)兵”、見義勇為、尊老愛幼等典型事跡的宣傳、表彰，創(chuàng)造“人人爭先進、個個當(dāng)標(biāo)兵”的積極向上氛圍。

　　4、開好法制報告大會，提高轟動效應(yīng)，形成“遵規(guī)守紀光榮、違規(guī)違紀可恥”氛圍。

　　5、結(jié)合普法日、普法征文、演講比賽等活動，強化在校學(xué)生知法、懂法、守法意識。

工作計劃 篇6

　　眼間又進入新的一年了,新的一年是一個充滿挑戰(zhàn)、與壓力的一年,也是我非常重要的一年。在此，我訂立了本年度工作計劃，以便自己以后的工作中總結(jié)今年的經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　一.繼續(xù)提高員工素養(yǎng),強化員工服務(wù)意識

　　人是萬物之本,員工是企業(yè)生存的命脈,只有企業(yè)真正重視員工,關(guān)心員工,讓員工感受到企業(yè)的溫暖,員工才會用更好激情來為企業(yè)付出。當(dāng)然我們企業(yè)更需要有先企業(yè)后個人的高素質(zhì)員工,因此我們必需加強員工培訓(xùn),提高員工積極性,增強員工個人素養(yǎng),使員工更有團隊精神和奉獻精神。只要員工的個人素養(yǎng)真正提高了,能真正關(guān)心企業(yè),那么我們部門的服務(wù)水平也就相應(yīng)的提高了,各項工作也能順利的進行。這樣就進入了一個良性循環(huán)的過程中。對此向公司提出兩點建議:一是不建議加班,當(dāng)然前提是在高工作效率和任務(wù)完成的情況之下;二是獎與懲相結(jié)合,不能光有懲而不獎,反之當(dāng)然也不行,二者是相輔相承,缺一不可。

　　二.不斷完善管理制度

　　由于物流部不是直接創(chuàng)造經(jīng)濟價值的部門,再加上物流部缺乏系統(tǒng)的規(guī)章制度和管理工作方面存在的漏洞,所以往往會被本部門員工誤認為不被公司重視,對員工工作積極性有一定的影響。對此需不斷完善部門管理制度,需實施《崗位責(zé)任制制度》、《交接班制度》、《車輛管理制度》、《文件管理制度》、《獎懲制度》等。

　　三.加快管理崗位建設(shè)

　　我將結(jié)合本部門崗位的具體工作情況,逐步優(yōu)化組織結(jié)構(gòu),使其“基層具體落實、中層監(jiān)督指導(dǎo)”。使各崗位人員明確其職責(zé)所在,以便在工作中各司其職,各盡其責(zé),繼而爭先創(chuàng)優(yōu)。

　　四.作內(nèi)容及安排

　　1.收發(fā)貨流程進行梳理,改進,并督促物流部員工嚴格按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,實行崗位責(zé)任制。制定預(yù)防可能發(fā)生的錯誤,及時發(fā)現(xiàn),糾正不正確的工作方法。

　　2.每日早會十分鐘,計劃當(dāng)天的工作安排,及上一天的工作完成進度,出現(xiàn)的問題,困難,部門崗位需要協(xié)助配合的安排,表揚有進步,工作較主動積極等個人,激發(fā)員工的工作激情。

　　3.每日下班前檢查各項工作完成情況,已完成事項,未完成事項,待辦事項,第二日需交接事項或緊急待辦事項。檢查電源,門窗是否關(guān)閉。清潔是否到位等。

　　4.每日開單員下班前檢查當(dāng)天單據(jù)的準(zhǔn)確性,完整性,是否按時交財務(wù)。檢查系統(tǒng)所有單據(jù),有無異常情況,庫存有無異常數(shù)據(jù)。發(fā)現(xiàn)問題立即解決。

　　5.每周/月總結(jié)本周/月工作情況,對工作中出現(xiàn)的問題、困難提出可執(zhí)行建議/方案,對工作中作出成績,有重大進步,為公司提出建議,或努力工作,盡心盡力者給予表揚或獎勵。

　　6.各種物料碼放、搬運入庫時應(yīng)先內(nèi)后外、先下后上。檢查貨架的貨品是否按規(guī)定陳列,整個庫房保持整齊,整潔,有無臟亂現(xiàn)象,貨品名,標(biāo)簽,及價格是否一致。

　　7.嚴格按照倉庫管理規(guī)程進行日常操作,倉庫收發(fā)貨人員對當(dāng)日發(fā)生的業(yè)務(wù)必須及時登記,做到日清日結(jié),確保物料進出及結(jié)存數(shù)據(jù)的正確無誤。不定時復(fù)核實物和庫存差異,當(dāng)天發(fā)現(xiàn)有差異數(shù)據(jù)當(dāng)日處理,找出原因,并糾正錯誤。

　　9.倉庫必須根據(jù)實際情況和各類原材料的性質(zhì)、用途、類型分明別類建立相應(yīng)的明細賬,凡是無吊牌貨品一律找出同款貼上標(biāo)簽(款號,尺碼,價格),凡是淺色衣服原則上全部套外包裝袋。

　　10.做好各類物料和產(chǎn)品的日常核查工作,倉庫收發(fā)貨人員必須對各類庫存物資定期進行檢查盤點,并做到賬、吊牌、物一致。如有變動及時向主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門反映,以便及時調(diào)整。

　　11.庫存物資清查盤點中發(fā)現(xiàn)問題和差錯,及時查明原因,并進行相應(yīng)處理。如屬短缺及需報廢處理的,必須按審批程序經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后才可進行處理,否則一律不準(zhǔn)自行調(diào)整。發(fā)現(xiàn)物料失少或質(zhì)量上的問題(如受潮或損壞等),及時的用書面的形式向有關(guān)部門匯報。

　　12.合格品、逾期品、失效品、料廢、返修品等分類存放,分別做賬。廢料根據(jù)實際情況合理利用。各種物料不得拋擲。

　　13.倉庫通道出入口要保持暢通,倉庫內(nèi)要及時清理,保持整潔。所有單據(jù)必須有責(zé)任人簽字,并且字跡清楚。

　　14.提前做好部門內(nèi)員工請/休假的工作交接安排,并和其它部門做好銜接安排。

　　15.了解員工的基本情況,需求,困難,幫助其解決問題,真正關(guān)心每位員工,讓他放心的工作。鼓勵員工學(xué)習(xí),營造和諧,團結(jié),共進步的環(huán)境,使員工感覺工作是一種快樂。

　　五.工作重點

　　1.對物流部操作流程進行合理改進,重點為貨物入庫流程,出庫流程的改進,做到貨物進出正確、準(zhǔn)確、及時。

　　2.對庫房貨物的管理,做到貨物標(biāo)識齊全、唯一、正確。

　　隨著公司的不斷發(fā)展,物流部規(guī)模也將得以壯大。我將以公司司利益為中心,以服務(wù)客戶為宗旨、以降成增效為目標(biāo)的原則開展工作。加強部門管理建設(shè),不斷提高員工素養(yǎng),強化員工服務(wù)意識。使全體員工齊心協(xié)力、努力奮斗,爭取取得更好的效益。

工作計劃 篇7

工作目標(biāo)：

　　1、以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以加強學(xué)校管理為保證，結(jié)合學(xué)校實際及形勢要求，注意學(xué)生特點開展多形式活動。

　　2、充分發(fā)揮少先隊組織的優(yōu)勢，深入淺出講道理，寓教于樂搞活動，滿腔熱情做服務(wù)，扎扎實實抓建設(shè)，以此促進我們的校園班風(fēng)更好、校風(fēng)更正、學(xué)風(fēng)理濃、校園更和諧。

　　3、學(xué)校工作計劃：扎實開展安全教育和德育工作，樹立新德育理念，做到“育德入心，成德于行”。真正培育出品德端正，知能優(yōu)良，興趣廣泛，體魄健壯，活潑、樂觀、好學(xué)、上進的新型人才。

　　主要工作：

　　一、以體驗教育為基本途徑，切實加強學(xué)生思想道德教育。

　　1、加強愛國教育

　�、� 嚴格規(guī)范升旗制度，加強國旗下講話教育，繼續(xù)實行班級流動制度。

　�、� “以我的奧運感受（故事）”征文演講活動為契機，增強自豪感。

　　2、加強養(yǎng)成教育-少先隊工作計劃_小學(xué)少先隊工作計劃

　　以《守則》《規(guī)范》為準(zhǔn)則，建立班級管理條例，規(guī)范學(xué)生行為，建立評價體系，抓好班級管理，做好評比工作，及時反饋公布評比結(jié)果。

　　3、大力開展體驗教育活動

　�、� 安全文明教育活動，互幫互助活動，環(huán)境教育活動。

　�、� 為學(xué)生進行體驗活動提供崗位，讓學(xué)生充分體驗，學(xué)會做事，學(xué)會做人，增長知識。

　　4、加強安全教育管理 -小學(xué)語文二、努力構(gòu)建少先隊文化，增強組織的影響力。

　　加強領(lǐng)隊廣播站的建設(shè)，樹立典型，表彰先進，形成積極向上的文化氛圍，開展多種形式的文學(xué)藝術(shù)等活動。

　　三、抓好少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，努力提高工作實效。

　　加強陣地建設(shè)，班隊建設(shè)，小干部的培養(yǎng)。輔導(dǎo)組織建設(shè)。

　　四、具體安排：

　　九月份（行為規(guī)范月）：

　　1、開學(xué)典禮暨開旗儀式

　　2、制定并下達計劃，各中隊制定工作計劃

　　3、七隊干部競選

　　4、簽訂各種安全責(zé)任書，進行安全教育

　　5、“我的奧運感受（故事）”征文演講比賽

　　6、主題黑板報，紅領(lǐng)巾廣播

　　7、建立特殊學(xué)生、留守生、校導(dǎo)檔案

　　8、各種工作會（班主任、值日、生活老師、線路車長）

　　9、召開家長會，成立家長委員會，優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流會。、

　　十月份（愛國教育月）：

　　1、國慶節(jié)慶�；顒�

　　2、新隊員入隊儀式

　　3、建隊日慶�；顒�

　　4、主題黑板報

　　5、“寢室文明”之星評選活動。

　　十一月份（安全環(huán)保月）：

　　十二月份（成果展示月）：

　　1、班級評優(yōu)、學(xué)生評優(yōu)

　　2、安排暑假生活，致家長一封信

　　3、德育資料歸檔

　　元月份：

　　檢查素質(zhì)報告書，班隊工作考核，班級散學(xué)會。

　　具體工作安排（九月份行為規(guī)范月）：

　　開學(xué)工作安排布置：學(xué)生寢室、餐廳安排值日工作

　　開學(xué)典禮

　　制定并下達計劃，各中隊制訂計劃

　　簽訂各種安全責(zé)任書

　　兩大隊干部競選

　　建立特殊學(xué)生、留守學(xué)生、校車檔案

　　公開各種工作會（班主任、值日老師、線路車長、生活老師）

　　公開全校家長會并成立新一屆的家長委員會

　　十月份：

　　1、國慶節(jié)慶�；顒�

　　2、“我的奧運感受（故事）”征文及演講比賽

　　3、新隊員入隊儀式

　　4、建隊日慶�；顒�

　　5、舉辦示題黑板報及墻畫的繪制

　　6、班主任工作經(jīng)驗交流會

　　十一月份：

　　1、“安全伴我健康成長”安全教育活動

　　2、召開家長委員會會議

　　3、“我是校園小主人”環(huán)保節(jié)日教育活動

　　4、主題黑板報

　　十二月份：

　　1、班級評優(yōu)、學(xué)生評優(yōu)

　　2、“寢室文明” 之星評選活動

　　3、德育資料歸檔

　　4、安排暑假生活致家長的一封信

　　5、班隊工作考核

　　6、填寫檢查素質(zhì)報告書

　　元月份：

　　班級散學(xué)會

工作計劃 篇8

　　一、宗旨：

　　培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長，繁榮堰中的校園文化。

　　二、口號：

　　親近母語，走近文學(xué)。

　　三、工作目標(biāo)：

　　1發(fā)揮有文學(xué)特長的學(xué)生的能力，活躍文學(xué)創(chuàng)作，以拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活，配合建設(shè)良好的校園文化。

　　2在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

　　3文學(xué)社積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品，力爭有學(xué)生作品能夠在各級刊物發(fā)表。

　　4每學(xué)期辦好一期有質(zhì)量的，反映堰中校園文化的社刊。

　　二、活動時間：

　　單周周三 下午3：40～4：40。

　　三、活動形式：

　　1、每二周一次，聘請語文老師舉行講座，講授文學(xué)知識、文學(xué)創(chuàng)作方法，可以舉行文學(xué)沙龍，也可以閱讀文學(xué)名著，觀看有關(guān)電影、電視片段，豐富學(xué)生的文化底蘊，汲取創(chuàng)作源泉。

　　2、出版社報《雁之聲》�？�。

　　3、每學(xué)期社員盡可能進行一次參觀、考察、采訪等外出活動，開闊眼界，積累素材，提高能力。

　　四、具體分工：

　　職務(wù) 姓名 職責(zé)

　　社長 全權(quán)負責(zé)文學(xué)社活動的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優(yōu)秀社員等工作。

　　主編

　　1、 對入選稿件進行審核修改。

　　2、 對社刊的主題內(nèi)容進行策劃。

　　秘書長

　　1、 負責(zé)會議的記錄。

　　2、 對社員的出勤和稿件份數(shù)進行統(tǒng)計記分。

　　3、 對社員活動表現(xiàn)予以打分記錄。

　　總務(wù)

　　1、負責(zé)刊物印刷與發(fā)行。

　　2、及時通知各社員活動時間、地點等聯(lián)絡(luò)工作。

　　文字編輯

　　負責(zé)初一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

　　負責(zé)初二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

　　負責(zé)初三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

　　負責(zé)高一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

　　負責(zé)高二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

　　負責(zé)高三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

　　版面編輯

　　1、 負責(zé)上網(wǎng)收集資料。

　　2、 負責(zé)刊物封頁封底的設(shè)計排版和整體編輯。

　　負責(zé)校園風(fēng)鈴 愛的火花歲月如歌 藝海拾貝等欄目的版面排版設(shè)計。

　　審核

　　對社刊進行最后的美化審核

　　五、欄目設(shè)置：

　　校園風(fēng)鈴藝海拾貝 歲月如歌愛的火花童話天空我思我想名著欣賞

　　(具體欄目隨內(nèi)容而增減)

　　六、本學(xué)期文學(xué)社主要活動安排：

　　二月：

　　1、重新組建文學(xué)社，第一次啟動儀式，邀請校領(lǐng)導(dǎo)出席。

　　2、介紹章程、會規(guī)、文學(xué)社計劃。

　　3、 文學(xué)社骨干選拔及培訓(xùn)：

　　4、 稿件收集、審理。

　　三月：

　　1、文學(xué)社社員培訓(xùn)： 文學(xué)沙龍。

　　2、第一講講座：《詩歌鑒賞---意象》 主講人：蔡永軍

　　3、稿件收集、審理。

　　四月：

　　1文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。

　　2第二講講座：《散文鑒賞---形散神聚》 主講人：胡國良

　　3、稿件收集、審理。

　　五月：

　　1、文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。

　　2、第三講講座：《小說鑒賞---人物形象》 主講人：許朝暉

　　3、出版社報《雁之聲》�？�。

　　六月：

　　1、學(xué)生總結(jié)交流。

　　2、社員評比，評出優(yōu)秀社員予以獎勵。

工作計劃 篇9

　　為了更好地完成政協(xié)會議保潔及主席辦公環(huán)境任務(wù)，順利實現(xiàn)清潔政協(xié)，完美北京夢想，有必要根據(jù)有必要對上年度工作作出總結(jié)為新的一年作出總體安排，結(jié)合自身情況，對20xx年新年工作進行精細計劃。這樣做，是為了更好地利用時間，協(xié)調(diào)好主席工作安排，為主席分擔(dān)生活瑣事。

　　一、三大原則：

　　1時間就是生命。對于身處政協(xié)會議的員工的我來說，時間都是第一位需要認真考慮的第一要素。如何充分利用工作上班期間的寶貴時間，進而確保主席和政協(xié)會議環(huán)境的清潔至關(guān)重要。

　　2方向至上。對于工作，尤其是政協(xié)會議的保潔，是很突出的。這是一個思路決定出路的競賽。因此，除保潔以外環(huán)境清潔是認真僅次于需要優(yōu)先確定的問題。

　　3效率優(yōu)先的原則。無論是政協(xié)會議的保潔，還是主席辦公室的環(huán)境工作，方向和總體方案確定以后，效率就是決定成敗的關(guān)鍵。因此，要在把握好時間的前提下，要時時牢記效率第一的原則。

　　二、目標(biāo)

　　保證政協(xié)會議現(xiàn)場無論是開會前還是開會后都是干凈整潔的，保證主席室每天都新鮮的空氣

　　三、詳細計劃

　�、駮r間分配

　　1時間長度：從一五年一月一日開始，到一五年六月份。工作時間為180天。

　　2時間分配：按每周工作5天，每個月工作22天算，六個月的工作時間為132天，每天8個小時要做到從早晨到晚上的工作有條不絮，每天拿到報紙要瀏覽一遍，將最重要的信息放在第一頁，讓主席一眼就看到，晚上下班后我巡視窗戶，門有沒有關(guān)上，主席辦公桌椅是擺放整齊

　　以上為本人14年進入政協(xié)會議保潔工作后，在14年即將結(jié)束前，為下年作出的工作計劃，也是本人在進入政協(xié)工作后這幾個月的工作心得，在政協(xié)工作我非常開心，為政協(xié)貢獻，為國家獻出我微薄的力量，希望在今后的工作領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)鞭笞我，為清潔政協(xié)，清潔辦公作出貢獻。

工作計劃 篇10

　　一、 工作目標(biāo)

　　確保教育教學(xué)平穩(wěn)運行

　　全面提升課堂教學(xué)效益

　　二、 工作要求

　　教師培訓(xùn)

　　1. （師德培訓(xùn)）加強師德建設(shè)，組織職業(yè)道德培訓(xùn)，制定教師基本守則，預(yù)防有損師德、有損校德的事情發(fā)生。

　　2. （技能培訓(xùn)）組織老師的經(jīng)驗交流活動，同時加強對新教師的培養(yǎng)。并開設(shè)相關(guān)教師培訓(xùn)課程

　　教學(xué)開展

　　1.（備課）加強集體備課，注重實效。集體備課實行學(xué)科組長負責(zé)制，提倡先周備課、先周檢查驗收制度，堅決杜絕不備課上課或課后補教案的現(xiàn)象，組織優(yōu)秀備課教師評選活動。

　　2.（授課）加強聽課、評課制度建設(shè)，認真做好評教評學(xué)活動，保證教學(xué)質(zhì)量。每個星期進行不定時的聽課及評課，并定時組織學(xué)生進行教學(xué)反饋，對教師的教學(xué)提出建議。

　　3.（作業(yè)）加強學(xué)生作業(yè)管理，規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置，作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度。作業(yè)本批閱實行統(tǒng)一的格式。提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)，避免布置機械、重復(fù)性作業(yè)。

　　特色教學(xué)

　　1.（多媒體教學(xué)）課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合，加強信息技術(shù)與學(xué)科

　　教學(xué)的整合。通過信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用，促進教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動方式的變革，為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境。

　　2.（實踐教學(xué)）將教學(xué)與實踐相結(jié)合，例如通過英語夏令營，物理面對面等實踐活動中學(xué)習(xí)知識。

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