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      2. 個人工作計劃

        時間:2021-04-22 18:28:09 工作計劃 我要投稿

        個人工作計劃模板集合7篇

          日子如同白駒過隙,很快就要開展新的工作了,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!以下是小編為大家整理的個人工作計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        個人工作計劃模板集合7篇

        個人工作計劃 篇1

          材料在建筑工程成本中占有很大的比重,如何加強(qiáng)與搞好材料管理工作,提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,是企業(yè)管理中的一項重要任務(wù)。材料管理工作面廣,量大,環(huán)節(jié)多,性質(zhì)復(fù)雜多變,極易發(fā)生問題,結(jié)合十幾年從事材料管理工作的體會,在明年的工作中,我決心從以下方面繼續(xù)加強(qiáng)努力,做好工作:

          1、認(rèn)真執(zhí)行各項管理制度。在項目部領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,堅持自始至終的做好材料管理工作,加強(qiáng)對施工全過程中的材料管理,做到事前預(yù)測分析,事中檢查落實,事后評估小結(jié),及時向項目部領(lǐng)導(dǎo)匯報發(fā)現(xiàn)和可能出現(xiàn)的問題,堅持材料人員的崗位責(zé)任制,減少和避免損失,對外打好交道,對內(nèi)當(dāng)好管家。

          2、建立一套完整的材料管理制度,包括材料的目標(biāo)管理制度、材料的供應(yīng)和使用制度及獎罰制度。以便組織材料的采購、加工、運(yùn)輸、儲備、供應(yīng)、回收和利廢,并進(jìn)行有效的控制、監(jiān)督和考核,以保證順利實現(xiàn)承包任務(wù)和材料使用過程的效益。

          3、加強(qiáng)材料計劃管理。施工項目材料計劃是對施工項目所需材料的預(yù)測、部署和安排,是指導(dǎo)與組織施工工項目材料的訂貨、采購、加工、儲備和供應(yīng)的依據(jù),也是降低成本、加速資資金周轉(zhuǎn)、節(jié)約資金的一個重要因素。

          按照項目施工要求,督促和協(xié)助施工人員做好材料的供應(yīng)計劃、采購計劃和節(jié)約計劃的審查。力求做到全面、及時、準(zhǔn)確。

          4、嚴(yán)格材料進(jìn)場驗收制度。做到大宗材料一律由現(xiàn)場收料員、工種施工員和班組長共同驗收,做好試驗并建立臺帳,其它材料由保管員驗收入庫。報支發(fā)票時,發(fā)票、驗收單和各種小票簽章齊全、手續(xù)完備,先由材料會計審核而后由分管材料的領(lǐng)導(dǎo)審批。甲方供料由材料員到甲方開取領(lǐng)料單,報材料核算部門登記,材料到場后,現(xiàn)場對進(jìn)場入庫材料嚴(yán)格執(zhí)行驗規(guī)格、驗品種、驗質(zhì)量、驗數(shù)量的四驗制度,就其質(zhì)量和數(shù)量進(jìn)行檢查、驗收并辦理手續(xù)。

          5、做好進(jìn)場入庫材料的保管和清退工作,減少損失和浪費(fèi),防止流失。一是根據(jù)各類材料的特點,采取有效的保管措施,建立健全保管制度。對砂、石等大宗材料的堆放場地要平整,松土要壓實,鋼材按鋼號、品種、進(jìn)場順序分別驗收堆放,做到先進(jìn)先用,對于各種工料應(yīng)采取隨班組轉(zhuǎn)移的辦法,按定額配備,增強(qiáng)工作責(zé)任感,減少丟失和避免混用。清退租賃設(shè)備、材料時做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、賬實相符。

          二是要求門衛(wèi)認(rèn)真履行職責(zé),做好進(jìn)、出場人員、車輛的有關(guān)臺帳,嚴(yán)格履行門衛(wèi)制度。

          三是倉儲材料按不同規(guī)格科學(xué)合理擺放,標(biāo)志鮮明,便于存取、查點。為了保證倉庫安全和材料不致變形,按材料性能分門別類,按類分庫,采取相應(yīng)措施做好防滲、防潮、防腐、防火、防老化等工作。

          6、現(xiàn)場嚴(yán)格限額領(lǐng)料,堅持節(jié)約預(yù)扣、余料還庫,收發(fā)手續(xù)齊全,并記好單位工程臺帳,促進(jìn)材料的節(jié)約和合理使用。施工中使用的材料、工具隨時進(jìn)行清理,做到工完場清,現(xiàn)場無剩料。施工班組完成施工任務(wù)辦理任務(wù)書驗收時,應(yīng)同時辦理邊角余料、殘、舊廢料的退料手續(xù),若發(fā)現(xiàn)場地不清、余料不退,現(xiàn)場材料員及班組長不予簽證驗收。舊料按使用價值劃分等級,回收利用。已無使用價值的殘舊模板、腳手架料、金屬配件等都進(jìn)行回收處理,材料的包裝品也應(yīng)及時回收處理。

          7、加強(qiáng)周轉(zhuǎn)材料管理,提高利用率。周轉(zhuǎn)材料價值高、用量大、使用期長。對周轉(zhuǎn)材料管理的要求是在保證施工生產(chǎn)的前提下,減少占用,加速周轉(zhuǎn),延長壽命,防止損壞。周轉(zhuǎn)材料應(yīng)由隊或項目部統(tǒng)一管理,及時做到隨拆、隨收、隨清理、隨修理、隨保養(yǎng),包干到人,堆放整齊,對于手持小型周轉(zhuǎn)材料列戶到人,以損換新。對丟失或保護(hù)不善給予照價賠償。

          8、加強(qiáng)原始記錄統(tǒng)計和分析,做好材料核算工作。健全庫房帳卡管理,及時做好材料的入庫,盤存、發(fā)放、退庫、回收等記錄和憑證的保存、統(tǒng)計、分析。堅持進(jìn)行材料的中間核算,工地材料員要按月匯總,報工地材料消耗情況。一般按分部工程來分階段,進(jìn)行材料實用的分析和核算,這樣可隨時發(fā)現(xiàn)問題,防止材料超用,掌握材料的盈虧,通過核算總結(jié)材料管理的經(jīng)驗和弊病,通過改善加強(qiáng)材料管理,更好地提高企業(yè)的效益。

          總之,在今后工作中,我一定要更加努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),為建筑業(yè)的發(fā)展和提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        個人工作計劃 篇2

          新年的鐘聲敲響了,新的時期也已到來,我們學(xué)生會的工作也將面臨新的挑戰(zhàn)。在這新的一年里我們務(wù)必將我們學(xué)生會的工作和成果推向新的境界。

          我們學(xué)生會現(xiàn)在已具備團(tuán)隊的具體框架,有其型而神不足,各部門之間的協(xié)同合作的機(jī)會太少,雖各司其職但不能團(tuán)結(jié)一致,齊頭并進(jìn)。

          所以新的一年里,我們更應(yīng)充分發(fā)揮秘書處的銜接作用,更好的讓各部門聯(lián)系起來,加大各部門信息收集整理工作。思考各部門的合作發(fā)展方式。在各例會上不僅要總結(jié)自身工作。更要來探討如何與其他部門協(xié)作,如何使團(tuán)隊的力量全部發(fā)展起來。

          普及團(tuán)隊知識教育,進(jìn)行隊伍建設(shè)的培訓(xùn),在校學(xué)生會例會上進(jìn)行團(tuán)隊理念的闡述,計劃性的進(jìn)行隊伍建設(shè)的培訓(xùn)。真正讓學(xué)生會的每個成員領(lǐng)略帶隊伍建設(shè)的重要和團(tuán)隊合作產(chǎn)生的巨大效應(yīng)。秘書處可以策劃,安排,總結(jié)每次培訓(xùn)的過程。

          1負(fù)責(zé)好學(xué)生會內(nèi)部的制度化建設(shè)、協(xié)調(diào)好內(nèi)部關(guān)系

          2組織好全校學(xué)生干部的素質(zhì)培訓(xùn)

          3做好各項活動的策劃工作,以保證學(xué)生會工作的正規(guī)化與系統(tǒng)化。

          4繼續(xù)負(fù)責(zé)社團(tuán)管理工作,建立表格制度,是社團(tuán)管理更加制度化

          在新學(xué)期中,我們將本著全心全意為學(xué)生服務(wù)的精神,做好每一件事,辦好每一次活動,讓大家的學(xué)習(xí)生活過得充實而有意義,為大家營造一個好的環(huán)境。在舉辦各項活動時,不僅僅為了豐富大家的課余生活,更是為提供大家展示自我的機(jī)會,對同學(xué)進(jìn)行思想上的熏陶。學(xué)生會的工作將根據(jù)計劃相繼展開,并會根據(jù)具體情況進(jìn)行相應(yīng)的改動。相信本著實事求是,腳踏實地的工作精神,信管學(xué)生會將會在新學(xué)期再創(chuàng)佳績,取得碩果,更上一層樓!

        個人工作計劃 篇3

          上半年工作計劃:

          1、積極配合做好小熔煉整治工作。對小熔煉進(jìn)行白天與晚上結(jié)合的整治,我鎮(zhèn)小熔煉情況已經(jīng)基本杜絕,但一些膽大的小熔煉業(yè)主,趁我們非工作時間偷偷的生產(chǎn)。對此情況我和環(huán)保所其他人員不定期的在晚上進(jìn)行巡查,以此打消他們的僥幸心理。堅決取締小熔煉業(yè)主窩點。

          2、積極配合領(lǐng)導(dǎo)做好國家級生態(tài)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作。今年是我鎮(zhèn)申報國家級生態(tài)鎮(zhèn)審查的第一年,我參與了向村民宣傳建設(shè)國家級生態(tài)鎮(zhèn)的工作。積極配合領(lǐng)導(dǎo)做好太陽能污水處理池招投標(biāo)準(zhǔn)備工作。

          3、軋沙、石場的整治工作。配合領(lǐng)導(dǎo)做好鑒湖鎮(zhèn)7家軋沙、石場的摸排工作。對這7家軋沙、石場的營業(yè)執(zhí)照、合同限期、承租方等項目進(jìn)行了統(tǒng)計。并對這7家業(yè)主送發(fā)限期停產(chǎn)通知。

          4、積極參與處理好每件污染環(huán)境的信訪問題,不管是互聯(lián)網(wǎng),還是環(huán)保局的協(xié)同辦公網(wǎng)我都第一時間對處理好的'環(huán)境信訪問題進(jìn)行回復(fù)。

          5、污染企業(yè)的搬遷工作。今年上半年通過鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和環(huán)保所其他人員一起努力成功搬遷污染企業(yè)4家。分別為宏發(fā)樹脂廠和3家塑料粒子廠。

          6、每月出簡報。每個月底我都將一個月下來的信訪案件進(jìn)行分類,將每個村的小熔煉情況和環(huán)境污染投訴進(jìn)行統(tǒng)計,出一份簡報發(fā)往鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、駐村指導(dǎo)員和各行政村。

          下半年工作計劃:

          1、雖然我鎮(zhèn)的小熔煉整治工作取得了一定的實效,但由于小熔煉行業(yè)設(shè)備簡單,很容易死灰復(fù)燃。接下來將加大對非法小熔煉業(yè)主的巡查力度,發(fā)現(xiàn)一起,取締一起。

          2、推進(jìn)生態(tài)鎮(zhèn)的建設(shè)。努力做好領(lǐng)導(dǎo)下派給我的生態(tài)鎮(zhèn)建設(shè)任務(wù),并以建設(shè)生態(tài)鎮(zhèn)為載體,加強(qiáng)對污染企業(yè)的巡查及摸排,為居民營造一個安靜舒心的生活環(huán)境。

          3、配合領(lǐng)導(dǎo)做好對7家軋沙、軋石廠的搬遷工作。以及節(jié)能減排工作。

          4、加強(qiáng)日常環(huán)境監(jiān)管力度,堅持系統(tǒng)檢查和突擊檢查相結(jié)合。

          5、積極配合領(lǐng)導(dǎo)做好環(huán)境信訪工作,認(rèn)真做好環(huán)境違法案件的筆錄。

          6、繼續(xù)做好環(huán)保所的簡報編輯工作。

        個人工作計劃 篇4

          一、 教學(xué)工作計劃

          1、指導(dǎo)思想

          英語學(xué)習(xí)既是通過學(xué)生英語學(xué)習(xí)和實踐活動,逐步掌握英語的基本知識及聽、說、讀、寫四項基本技能,提高語言的應(yīng)該能力,又是開拓學(xué)生視野,開發(fā)思維能力。因此,在本學(xué)期的教學(xué)過程中,堅持以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體,教師起引導(dǎo)者的作用,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。在新課改的背景下,努力地為高一階段的英語課程成為具有體現(xiàn)基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)、擴(kuò)展性學(xué)習(xí)、提高性學(xué)習(xí)、個性化學(xué)習(xí)特點的學(xué)習(xí)過程,為每個學(xué)生的充分發(fā)展和表現(xiàn)提供充分的機(jī)會和條件。

          2.學(xué)情

          高一新生初步接觸高中新課改環(huán)境下的英語教材,對教材略感不適應(yīng)。在聽、說、讀、寫各方面,學(xué)生個體間的水平差異較大,學(xué)生總體的基礎(chǔ)都相對薄弱,更存在著相當(dāng)一部分的學(xué)困生。學(xué)生的初高中英語學(xué)習(xí)過程出現(xiàn)了脫節(jié)的現(xiàn)象。學(xué)生普遍缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo),缺乏學(xué)習(xí)主動性、積極性及自覺性,部分學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)感到不自信,并且長期以來產(chǎn)生了厭學(xué)心理,對英語不感興趣。

          3.教材與教輔

          本學(xué)期的任務(wù)是完成必修模塊1、2的教學(xué)任務(wù)。根據(jù)兩個班學(xué)生的實際情況,對教材內(nèi)容進(jìn)行整合,適當(dāng)調(diào)整。主抓學(xué)生的詞匯,輔抓學(xué)生的語法,書寫規(guī)范等。

          教輔材料,本學(xué)期使用英語周報,利用周報配套的聽力訓(xùn)練與測驗,堅持每周上一節(jié)聽力課,對學(xué)生的聽力技巧進(jìn)行指導(dǎo)。

          4.教學(xué)目標(biāo)

          通過兩個模塊的學(xué)習(xí),使學(xué)生對這套教材有一個整體上的認(rèn)識,讓學(xué)生掌握有關(guān)的英語語言知識,拓實基礎(chǔ)知識;通過對學(xué)生進(jìn)行聽、說、讀、寫等各項技能的訓(xùn)練,進(jìn)一步提高學(xué)生語言學(xué)習(xí)的能力。充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力。幫助學(xué)生了解世界、中西方文化差異,拓展其視野。

          5.教學(xué)措施

         。1)認(rèn)真研讀和貫徹新課標(biāo)的精神和理念,努力創(chuàng)造以學(xué)生主動學(xué)習(xí)為主,教師教學(xué)為輔的新型課堂。

         。ǎ玻┟恳粏卧x取精彩段落背誦,定時抽查,同時做好單詞、短語檢測。

         。3)認(rèn)真貫徹晨讀,加強(qiáng)監(jiān)督,保證晨讀的質(zhì)量。

          (4)認(rèn)真做好對前一堂的復(fù)習(xí),引導(dǎo)和幫助學(xué)生對新舊知識的結(jié)合與整合。

         。5)因材施教,加強(qiáng)對優(yōu)生學(xué)習(xí)及解題方法的指導(dǎo),使其提高學(xué)習(xí)效率;引導(dǎo)其分析其優(yōu)勢和存在的不足之處

         。6)作業(yè)分層次布置,作業(yè)加評語及面批,對他們的不足之處及時指導(dǎo),及時調(diào)整;

         。7)實施過程性評價,激發(fā)后進(jìn)生學(xué)習(xí)的積極性并對其后進(jìn)生進(jìn)行課后輔導(dǎo),多鼓勵,讓他們在小進(jìn)步,小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂,樹立學(xué)習(xí)的自信。

          (8)經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思,適時調(diào)整教學(xué)方法,符合學(xué)生的真實情況,利于學(xué)生的有效性學(xué)習(xí),并在反思中不斷進(jìn)步和完善自己的教學(xué)水平。

          (9)積極聽課,評課,做好聽課記錄,相互交流和學(xué)習(xí),虛心和同事和前輩們學(xué)習(xí)。

          二、班級工作計劃

          高一年的新生在進(jìn)入新的環(huán)境中學(xué)習(xí),有很多的不適應(yīng)。因此,在本學(xué)期將逐漸地向新生介紹學(xué)校的校情,高中學(xué)習(xí)的學(xué)情,使他們能夠盡快地融入到新的環(huán)境當(dāng)中。

          1.狠抓日常行為規(guī)范,規(guī)范學(xué)生的文明禮儀。

          2.積極創(chuàng)造條件,塑造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

          3.努力地培養(yǎng)班干部,充分利用班委來管理班級,并成為師生關(guān)系的良好橋梁。

          4.積極組織好學(xué)生參加校第八屆校運(yùn)會及科技文化藝術(shù)節(jié)的活動。

          5.利用課間操的時間,練習(xí)紅歌,積極準(zhǔn)備十月中旬的歌詠比賽。

          6.培養(yǎng)學(xué)生每天進(jìn)行體育鍛煉的意識,增強(qiáng)體質(zhì),為學(xué)生提供保障。

          7.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,漸漸改掉以往不好的習(xí)慣。

          8.利用班會課對學(xué)生進(jìn)行安全教育工作計劃,愛國主義教育,考紀(jì)考風(fēng)教育等。

          三、教學(xué)研究

          加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積極收集材料,爭取在新的學(xué)年里完成一篇教學(xué)論文的寫作。積極參加教研組、備課組的活動,爭取每周一次至兩次的聽課,有機(jī)會時積極到其它學(xué)校聽課,多方學(xué)習(xí)。積極參加校本教研,經(jīng)常性地開展自我反思,更新教育教學(xué)觀念。

          四.繼續(xù)教育計劃

          樹立終身學(xué)習(xí)的意識,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識,努力提高自己的文化和政治素養(yǎng)。同時,積極參加本學(xué)科的各類培訓(xùn)活動,自覺學(xué)習(xí)新課程理論,樹立新觀念,鉆研新大綱,探索新教法。

        個人工作計劃 篇5

          這學(xué)期,我繼續(xù)接手六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)。這學(xué)期,我繼續(xù)運(yùn)用“雙向五環(huán)”的高效課堂教學(xué)方法,打造一批善于思考、勇于實踐、數(shù)學(xué)素養(yǎng)高的學(xué)生,打造一個動態(tài)的、動態(tài)的數(shù)學(xué)課堂。我計劃從以下幾個方面著手:

          首先,就思想而言:

          我會永遠(yuǎn)愛我們學(xué)校,支持和支持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,愛我的工作。注重個人道德修養(yǎng),以身作則,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活,做好老師,做好學(xué)生的朋友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),以身作則,與同事相處融洽,合作愉快,一地思考,一地努力,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

          其次,在課堂教學(xué)中:

          我知道課堂是當(dāng)老師的基礎(chǔ),是學(xué)生快樂學(xué)習(xí)的天堂。結(jié)合雙向五環(huán)教學(xué)法,從三個方面進(jìn)行課堂教學(xué);mdash說、做、用數(shù)學(xué)。

          “談數(shù)學(xué)”指的是數(shù)學(xué)交流。課堂上師生互動、生生互動的合作交流,可以搭建一個平等自由的對話平臺,讓學(xué)生處于積極、主動、自由的狀態(tài),帶來意想不到的體驗和思維碰撞的火花,讓不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。

          “做數(shù)學(xué)”,數(shù)學(xué)來源于實踐,服務(wù)于實踐。在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,要不斷給學(xué)生實踐的機(jī)會,讓學(xué)生動手動腦操作,在實踐中體驗數(shù)學(xué)。通過實踐活動,學(xué)生可以獲得大量的感性知識,同時有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的求知欲。

          數(shù)學(xué)教學(xué)中的“用數(shù)學(xué)”,我想聯(lián)系學(xué)生的實際生活,讓學(xué)生在生活中感知數(shù)學(xué),讓學(xué)生不再覺得數(shù)學(xué)是皇冠上的寶石,高不可攀,數(shù)學(xué)是海市蜃樓,虛無縹緲。這樣,我們不僅可以加深對數(shù)學(xué)知識的理解,還可以讓學(xué)生在生活中處處體驗數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)的價值。

          最后,我將積極配合班主任孔老師,做好學(xué)生的安全、思想和生活工作。

          不勞無獲。教書伴隨著苦與樂。我會堅持“勤奮學(xué)習(xí),善于思考,努力工作”的原則,再接再厲,把教學(xué)工作做得更好。

        個人工作計劃 篇6

          今年全縣衛(wèi)生工作總體思路是:堅持一切為了人民健康的工作宗旨,繼續(xù)實施科技興醫(yī)、人才強(qiáng)院戰(zhàn)略,著重提高醫(yī)療服務(wù)能力,鞏固推進(jìn)和完善新農(nóng)合制度、公共衛(wèi)生、基本藥物制度、公立醫(yī)院改革、中醫(yī)藥事業(yè)、重大疾病控制、衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法和婦幼保健工作,加快衛(wèi)生信息化建設(shè),創(chuàng)新完善衛(wèi)生人才、衛(wèi)生文化建設(shè)和衛(wèi)生新聞宣傳,攻堅克難、實干興衛(wèi),全面完成黨委政府的民生部署,不斷實現(xiàn)全縣人民健康新期待。

          (一)優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局,加快人才隊伍建設(shè),提升醫(yī)療機(jī)構(gòu)綜合服務(wù)能力

          一是加快醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè)。

          投資1億元開工建設(shè)縣醫(yī)院新門診樓,xx年全部建成并交付使用。投資4千萬元建設(shè)的二院新病房樓要爭取在xx年10月底前投入使用。制定政策扶持民營醫(yī)療機(jī)構(gòu)差異化發(fā)展,與公立醫(yī)院形成功能互補(bǔ)。實施醫(yī)院精細(xì)化管理,通過強(qiáng)化公共衛(wèi)生工作和新農(nóng)合政策引導(dǎo),逐步實現(xiàn)防治結(jié)合、急慢分治、上下聯(lián)動、基層首診、雙向轉(zhuǎn)診,增強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)連續(xù)性和協(xié)調(diào)性,使全縣衛(wèi)生資源分布更加合理,醫(yī)療服務(wù)更加完善。加快衛(wèi)生信息化建設(shè),推進(jìn)建立數(shù)字化醫(yī)院管理信息系統(tǒng)、公共衛(wèi)生管理系統(tǒng)、居民健康信息查詢系統(tǒng),并實現(xiàn)系統(tǒng)互相鏈接,搭建一個覆蓋全縣的,包括城鎮(zhèn)職工、城鎮(zhèn)居民、農(nóng)村居民醫(yī)療衛(wèi)生信息的衛(wèi)生信息網(wǎng)絡(luò)平臺,實現(xiàn)衛(wèi)生局與各醫(yī)療衛(wèi)生單位、各醫(yī)療衛(wèi)生單位之間、衛(wèi)生局與相關(guān)部門之間信息互通,數(shù)據(jù)共享。

          二是要轉(zhuǎn)變基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)模式。

          鼓勵基層醫(yī)務(wù)人員根據(jù)居民健康需求,主動服務(wù),上門服務(wù),開展慢性病管理、健康管理、巡回醫(yī)療等。基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的崗位設(shè)置要實行定編定崗不固定人員,變固定用人為合同用人,變身份管理為崗位管理。一方面要將收入分配向工作一線、關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)骨干、貢獻(xiàn)突出等人員傾斜,另一方面要加強(qiáng)行業(yè)管理,對有過度醫(yī)療、不合理使用抗生素、推諉病人、虛報公共衛(wèi)生服務(wù)等違規(guī)行為的機(jī)構(gòu)及人員,嚴(yán)格按規(guī)定予以通報、罰款乃至給予辭退、吊銷執(zhí)業(yè)證書等處罰,嚴(yán)厲查處沒有按照規(guī)定實行基本藥物零差率銷售的基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。

          三是繼續(xù)實施科技興醫(yī)、人才強(qiáng)院戰(zhàn)略。

          今年我們要繼續(xù)實施科技興醫(yī)、人才強(qiáng)院戰(zhàn)略,大力培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,重點引進(jìn)和培養(yǎng)一批具有較高專業(yè)素養(yǎng)和豐富工作經(jīng)驗、掌握先進(jìn)醫(yī)學(xué)技術(shù)、帶動學(xué)科(專科)發(fā)展的優(yōu)秀人才。引進(jìn)人才不要局限于省內(nèi),對名牌院校醫(yī)學(xué)生可出臺優(yōu)惠政策?h級醫(yī)院要加強(qiáng)重點學(xué)科建設(shè),繼續(xù)和北京、上海等大醫(yī)院搞強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,強(qiáng)化新技術(shù)創(chuàng)新和臨床應(yīng)用,爭取通過幾年的努力,打造一批在魯西北有影響的學(xué)科。嚴(yán)格落實縣直醫(yī)師晉升副主任醫(yī)師或中級職稱前到基層對口幫扶一年的政策。加強(qiáng)基層人才隊伍建設(shè)。大力開展繼續(xù)教育,加強(qiáng)對衛(wèi)生管理、醫(yī)技、護(hù)理、公共衛(wèi)生人員及全科醫(yī)生、鄉(xiāng)村醫(yī)生等的培訓(xùn),全面完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)任務(wù)。通過城鄉(xiāng)對口幫扶、送出去培養(yǎng)、發(fā)揮全科醫(yī)生輔助系統(tǒng)助學(xué)、助診功能等途徑提高基層業(yè)務(wù)能力。

          (二)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,鞏固擴(kuò)大醫(yī)改成果

          一是擴(kuò)大新農(nóng)合報銷范圍,強(qiáng)化新農(nóng)合保大病能力。

          國家基本醫(yī)療保障制度重點是筑牢新農(nóng)合常規(guī)保障,重大疾病醫(yī)療保障和醫(yī)療救助三重保障線。為提高保障水平,促進(jìn)基本醫(yī)保從傳統(tǒng)的保醫(yī)療向保健康的轉(zhuǎn)變,我們要嚴(yán)厲查處各種套取、騙取新農(nóng)合基金行為,嚴(yán)格限制政策外藥物、耗材、技術(shù)的使用。推進(jìn)支付方式改革,結(jié)合實際,科學(xué)測算各類病種的醫(yī)療費(fèi)用,特別是20類新農(nóng)合重大疾病的醫(yī)療費(fèi)用實行限額管理。將惡性腫瘤、尿毒癥、血友病等3種疾病的門診大病報銷封頂線提高到每人每年3萬元,縣中醫(yī)院、婦幼保健院住院報銷起付線降低200元,補(bǔ)償比例在原報銷基礎(chǔ)上提高5%。新增醫(yī)療康復(fù)項目報銷,將以治療性康復(fù)為目的的運(yùn)動療法、偏癱肢體綜合訓(xùn)練、日常生活能力評定等9項醫(yī)療康復(fù)納入新農(nóng)合報銷,按限定支付范圍執(zhí)行同級醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院補(bǔ)償政策。

          二是扎實做好20種大病商業(yè)保險再報銷工作。

          我縣新農(nóng)合大病醫(yī)療保險由中國人民財產(chǎn)保險公司XX市分公司承保,我縣目前正在進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)前的資料準(zhǔn)備工作,收集xx年1—2月份的大病患者資料并進(jìn)行手工錄入,待全省聯(lián)網(wǎng)后便可即時結(jié)報。屆時將由商業(yè)保險機(jī)構(gòu)對個人負(fù)擔(dān)的合規(guī)醫(yī)療費(fèi)用進(jìn)行二次補(bǔ)償,每人每年最高限額20萬元。新農(nóng)合大病醫(yī)療保險是一項重大的制度創(chuàng)新,對于防止群眾因病致貧、因病返貧具有重要意義。相關(guān)部門一定要做好政策講解宣傳工作,使百姓清楚明白,切實將好事辦好。

          三是保障國家基本藥物制度實施。

          縣醫(yī)院、中醫(yī)院、保健院的基本藥物使用量和銷售額要按標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到40%以上,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室要全部采購和使用基本藥物。要加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員基本藥物知識培訓(xùn),將其作為競聘上崗、執(zhí)業(yè)考核的重要內(nèi)容。我們也了解到,現(xiàn)在農(nóng)村居民對于基本藥物不是非常認(rèn)可,認(rèn)為療效、安全性都沒有保證,可選擇性差。

          這里面有兩方面的原因:

          一方面農(nóng)村居民用藥習(xí)慣很大程度上是依據(jù)藥品廣告。要解決這個問題,就需要基層醫(yī)務(wù)工作者尤其是鄉(xiāng)村醫(yī)生要加強(qiáng)對基本藥物制度的宣傳,在開展公共衛(wèi)生服務(wù)、基本醫(yī)療等活動時為百姓進(jìn)行講解,使他們了解基藥、信任基藥、選擇基藥。

          另一方面基本藥物采購、配備等環(huán)節(jié)也確實存在一些問題,國家根據(jù)基層反映,調(diào)整了基本藥物目錄,新改版的基本藥物目錄已經(jīng)公布。

        個人工作計劃 篇7

          一、情況分析

          長期以來,后進(jìn)生教育一直是小學(xué)教育中一個普遍而又嚴(yán)重的問題,常常困擾著很多教師,甚至讓一些教師感到束手無策。造成他們成績差的原因是多方面的,基礎(chǔ)差,遺忘性差,記憶力差,家長不夠重視其學(xué)習(xí)等等綜合因素。后進(jìn)生大多有共同的特點,主要表現(xiàn)為:一是自卑感強(qiáng)。后進(jìn)生由于各方面較差,受到批評較多,進(jìn)而產(chǎn)生自暴自棄心理,總覺得自己低人一等。二是作業(yè)完成得較差,怕受批評又學(xué)會了撒謊,上課發(fā)言也不積極。由于后進(jìn)生形成原因的不同,在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中,教師切忌眉毛胡子一起抓,應(yīng)該有意識地根據(jù)不同的情況采取多種方法進(jìn)行教育,不斷優(yōu)化育人環(huán)境和條件,改進(jìn)教學(xué)方法。

          二、具體工作目標(biāo)和措施

          (一)尊重后進(jìn)生,注意不傷害他們的自尊心。

          后進(jìn)生的自尊心很強(qiáng),極其敏感。他們對人多疑,總覺得自己處處不如人,老師的表揚(yáng)與批評會引起他們極度關(guān)注。常言道:“親其師”才能“信其道”。因而我在做后進(jìn)生的工作中,十分注意保護(hù)他們的自尊心,使他們感到老師是信任他們、愛護(hù)他們的。當(dāng)然,保護(hù)后進(jìn)生的自尊心,也不能一味地進(jìn)行表揚(yáng),對他們所犯的錯誤不加批評,而是要注意批評的藝術(shù)和批評的場合點,盡量不對他們諷刺挖苦或體罰謾罵,不在公眾場合進(jìn)行批評,一般單獨(dú)進(jìn)行指點,使他們不產(chǎn)生逆反心理。

          (二)對后進(jìn)生要有耐心和愛心。

          后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化并非一朝一夕能實現(xiàn)的,因而做后進(jìn)生工作要注意用耐 1

          心和愛心去感化他們,不能翻舊帳,用刺激性語言刺傷他們的自尊心,避免學(xué)生認(rèn)為自己沒出息,無可救藥而自暴自棄。

          (三)發(fā)現(xiàn)閃光點,創(chuàng)造成功的機(jī)會。

          對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),要積極引導(dǎo)他們參加教學(xué)活動,多鼓勵他們,發(fā)現(xiàn)閃光點。就算是一句簡單的話語:“你的字很漂亮”、“你做得很好,老師喜歡你”也能加強(qiáng)師生間的情感溝通。師生之間應(yīng)在合作、平等的基礎(chǔ)上建立起互信融洽的師生關(guān)系。這樣才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的進(jìn)步和思想的轉(zhuǎn)化,樹立他們的自信心。多問他們簡單的問題,讓他們有機(jī)會體會成功的喜悅。讓后進(jìn)生充分發(fā)展自己的才能,充分展示自己的長處。比如在平時的作業(yè)訓(xùn)練中,我總是把機(jī)會留給后進(jìn)生,讓他們在課堂中找到自信。這樣,在不知不覺中他們的積極性得到了很大提高。

         。ㄋ模┯脨坌娜嘏,用耐心去呵護(hù)

          多花一些時間了解后進(jìn)生,理解他們,尊重愛護(hù)他們。在課堂上優(yōu)先對待他們,不要總把目光停留于優(yōu)等生。要心里時刻裝著后進(jìn)生,時時處處為他們著想。如面對調(diào)皮掏蛋的學(xué)生時,教師要有涵養(yǎng),不要急躁沖動,要機(jī)智地巧妙化地讓問題留到以后再想辦法妥善處理。

         。ㄎ澹┙探o方法,提高興趣

          后進(jìn)生普遍存在基礎(chǔ)不扎實的情況。從簡單的、他們有能力接受的方法去做。例如:進(jìn)行簡單的字詞訓(xùn)練時,定時到老師處進(jìn)行信息反饋,檢查復(fù)習(xí)效果,及時在班里表揚(yáng)鼓勵。亦可求助于成績好的同學(xué)或老師。在學(xué)習(xí)的過程中提高他們的學(xué)習(xí)興趣。幫老師做做小事、抄抄寫寫,在班級中讓他們幫老師打掃衛(wèi)生,為班級做點事,亦即從側(cè)面說明老師重視他們,看得起他們,沒有遺棄他們。他們的心里總會有小小感激。正所謂“親其師,而信其道吧!”在談心、交往的過程中,要把學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣吸引過來,可進(jìn)行有關(guān)學(xué)習(xí)的交談,用行動去證明你作為老師的是從心里面想他們學(xué)好。

         。┙Y(jié)對幫助,齊抓共管,

          充分發(fā)揮家長學(xué)校的管理作用,與家長多聯(lián)系齊抓共管,促其進(jìn)步。另外,給予他們特別的幫助,選擇一個學(xué)習(xí)尖子生和他們結(jié)對,進(jìn)行一對一地幫助,并且做到教師在課后對他們進(jìn)行輔導(dǎo)。

          (七)持之以恒,鞏固習(xí)慣

          后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就,一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個階段。因此,在轉(zhuǎn)化過程中,后進(jìn)生故態(tài)復(fù)萌,出現(xiàn)多次反復(fù),是一種正常現(xiàn)象。對這項十分艱苦的工作,教師一定要有滿腔熱情,必須遵循教育規(guī)律,“反復(fù)抓,抓反復(fù)”,因勢利導(dǎo),使后進(jìn)生保持不斷前進(jìn)的勢頭。

          “十年樹木,百年樹人”,我相信在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化過程中,只要遵循教育規(guī)律,了解學(xué)生心理,從他們的年齡特點出發(fā),持之以恒,就一定會有所收獲。

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