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      2. 工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-04-27 10:31:21 工作計(jì)劃 我要投稿

        實(shí)用的工作計(jì)劃八篇

          時(shí)間一晃而過,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫一份工作計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!說到寫工作計(jì)劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編收集整理的工作計(jì)劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的工作計(jì)劃八篇

        工作計(jì)劃 篇1

          為落實(shí)創(chuàng)建衛(wèi)生縣城工作責(zé)任,推動(dòng)我校創(chuàng)衛(wèi)工作順利進(jìn)行,根據(jù)縣創(chuàng)衛(wèi)指揮部的統(tǒng)一部署,結(jié)合我校的實(shí)際工作情況,制定如下計(jì)劃。

          一、明確指導(dǎo)思想

          認(rèn)真貫徹《魚臺縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市實(shí)施方案》,結(jié)合我校實(shí)際,強(qiáng)化全體師生創(chuàng)衛(wèi)意識,全面提高師生的健康水平。做到科學(xué)管理、全員參與,努力完成我校各項(xiàng)創(chuàng)衛(wèi)工作的目標(biāo)和任務(wù)。

          二、完善創(chuàng)衛(wèi)組織機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)

          1、進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),堅(jiān)持一把手領(lǐng)導(dǎo)下的各部門工作負(fù)責(zé)制,明確工作任務(wù)和責(zé)任人,健全組織機(jī)構(gòu),層層抓落實(shí)。

          2、加強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)宣傳。利用多種途徑,宣傳健康、文明的生活方式,宣傳衛(wèi)生健康的基本知識,形成良好的輿論氛圍,促進(jìn)良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

          開展“小手拉大手活動(dòng)”和“向城市美容師學(xué)習(xí),向創(chuàng)衛(wèi)主力軍致敬”活動(dòng),組織學(xué)生深入社區(qū)進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳和健康教育宣傳活動(dòng)。

          3、保障經(jīng)費(fèi)。確保一定的經(jīng)費(fèi)作為后盾,提供經(jīng)費(fèi)、器材、工具等保障。

          三、整治校園環(huán)境衛(wèi)生

          1、堅(jiān)持班級衛(wèi)生區(qū)每日兩掃,周末進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,每月進(jìn)行衛(wèi)生大整治活動(dòng)。

          2、進(jìn)行聯(lián)合檢查,及時(shí)公布評比結(jié)果。

          3、開展“文明班級”流動(dòng)紅旗評比活動(dòng),倡導(dǎo)校園文明行為,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康、衛(wèi)生、文明、向上的生活方式。

          4、積極開展禁煙工作。

          四、開展學(xué)校健康教育

          1、定期辦好黑板報(bào),布置宣傳爛,宣傳衛(wèi)生保健知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣

          2、按計(jì)劃進(jìn)行衛(wèi)生知識講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。

          3、健康教育開課率100%,按要求做到有計(jì)劃、有備課,教務(wù)處定期檢查。

          4、確保健康知識知曉率、及格率100%。

          五、加強(qiáng)學(xué)校疾病綜合防治

          1、注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作,努力降低近視率。

          2、學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》,進(jìn)一步做好以流感、結(jié)核病、肝炎為重點(diǎn)的疾病防治工作,認(rèn)真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種,發(fā)現(xiàn)傳染病,及時(shí)嚴(yán)格進(jìn)行隔離,采取相應(yīng)的消毒措施,避免疾病的蔓延。

          六、做好除“四害”工作

          按照上級要求,做好除四害工作,做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合,校園和廁所定時(shí)噴灑滅蠅藥水,投入滅鼠誘餌,消滅四害孳生源。

          七、規(guī)范創(chuàng)衛(wèi)資料收集和整理。

          對創(chuàng)衛(wèi)工作中的文件、材料、照片等及時(shí)收集、整理,使創(chuàng)衛(wèi)資料科學(xué)、規(guī)范、豐富。

        工作計(jì)劃 篇2

          教師的心理健康是指教師的思維方式、處世態(tài)度要與社會(huì)的要求相協(xié)調(diào),為社會(huì)所容納,并具有創(chuàng)造的思想,即教師必須有廣泛的生活興趣、融洽的人際關(guān)系、健康的情緒體驗(yàn)、積極的進(jìn)取精神、穩(wěn)定的工作熱情。因此,只有關(guān)注教師的心理健康,提高全體教師的心理素質(zhì)和心理健康教育能力,才能更好地維護(hù)學(xué)生的心理健康,為適應(yīng)素質(zhì)教育和新課程的需要,特制訂本方案。

          一、關(guān)注教師心理健康的現(xiàn)實(shí)意義

          隨著素質(zhì)教育的逐步深人,學(xué)生的心理健康教育越來越受到普遍重視,然而教師的心理健康問題卻長時(shí)間被人們忽視。目前,我國中小學(xué)教師的心理健康狀況十分令人擔(dān)憂。主要表現(xiàn)為強(qiáng)迫癥、軀體化、人際敏感、憂郁、焦慮、敵對、偏執(zhí)等。其中,農(nóng)村教師的心理問題比城區(qū)教師嚴(yán)重,男教師比女教師嚴(yán)重。教師自身心理不健康,人格有偏移,個(gè)性有缺陷都會(huì)毫無保留地投射到學(xué)生的心靈上,對學(xué)生的心理健康發(fā)展造成巨大的影響。無數(shù)事實(shí)證明,情緒不穩(wěn)定、暴躁易怒的教師,教出來的學(xué)生也往往喜怒無常。所以,我們在高度關(guān)注學(xué)生心理健康的同時(shí),對教師的心理健康問題也應(yīng)當(dāng)給予高度重視。

          二、教師心理健康狀況欠佳的主要原因

          1、工作壓力過大

          目前,我們的許多教師依然承受著很大的工作壓力和心理壓力。家長對學(xué)生的高期望,社會(huì)對教師的高要求,教學(xué)質(zhì)量的激烈競爭,班級人數(shù)逐年增加等多種因素造成了教師超負(fù)荷工作。日復(fù)一日,年復(fù)一年,在這種超負(fù)荷的工作壓力之下,極易產(chǎn)生生理疲勞和心理疲勞,致使不少教師身心狀況每況愈下,甚至積勞成疾。

          2、經(jīng)濟(jì)收入較低

          隨著我國經(jīng)濟(jì)形勢的不斷好轉(zhuǎn),教師待遇有了明顯提高,但橫向比較,教師的待遇仍然較低,很多教師與當(dāng)年同時(shí)分配到國家機(jī)關(guān)或其他部門或下海經(jīng)商的同學(xué)相比,其經(jīng)濟(jì)收人相差甚遠(yuǎn),于是導(dǎo)致他們心態(tài)失去平衡,產(chǎn)生了自卑感。有的教師為了避免這種因囊中羞澀而造成的尷尬場面,盡量減少與同學(xué)、朋友聚會(huì)和各種社交活動(dòng)。長此以往,造成一些教師性格孤僻,難以與人溝通,甚至產(chǎn)生人際交往障礙。一些中老年教師由于受經(jīng)濟(jì)收人的限制,無錢買房子,無錢送子女上重點(diǎn)學(xué)校,產(chǎn)生了對家庭、對親人的內(nèi)疚感、負(fù)罪感。因而產(chǎn)生了焦慮、憂郁、自卑等心理問題。

          此外,教師自身認(rèn)識出現(xiàn)偏差,身體狀況不佳,年復(fù)一年的單調(diào)枯燥的工作和生活,特殊的年齡階段等因素、也是造成教師心理健康狀況欠佳的重要原因。

          三、教師心理健康教育的應(yīng)對措施

          1、強(qiáng)化師德教育。教師的心態(tài)有時(shí)反映了教師的師德問題,如對學(xué)生的冷漠、報(bào)復(fù)、體罰等,反映了教師缺乏基本的職業(yè)道德。總想用種種手段刁難學(xué)生,在心靈上傷害學(xué)生,反映了某些教師心理是不健康的。因此,強(qiáng)化師德教育,使每個(gè)教師都能以講師德為美,真正以熱忱對待每個(gè)學(xué)生,以真情愛護(hù)每個(gè)學(xué)生。

          2、加強(qiáng)尊師愛生教育。通過各種有效的方式教育教師熱愛學(xué)生,教育學(xué)生熱愛教師,這樣,有利于建立良好的師生關(guān)系,密切師生感情。教師熱愛學(xué)生對學(xué)生的心理發(fā)展大有裨益,學(xué)生熱愛教師,對教師良好心理的形成同樣具有很大的促進(jìn)作用。

          3、關(guān)心教師生活。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不斷地深入到教師中間,對教師的性格、家庭等情況了如指掌,當(dāng)教師遇到困難時(shí),學(xué)校盡最大努力給予幫助,時(shí)刻把教師的冷暖記在心上,對教師給予充分的理解和關(guān)心,這對教師形成良好的心理素質(zhì)是大有好處的。

          4、豐富教師的業(yè)余文化生活。想方設(shè)法加強(qiáng)校園文化建設(shè),盡可能多地組織教師進(jìn)行文體娛樂活動(dòng),使教師的緊張情緒得到緩解,保持輕松愉悅的心情,化解?種植渙記樾鰨3紙】盜己?的心理狀態(tài)。

          5、切實(shí)減輕教師的過重負(fù)擔(dān),盡量避免超負(fù)荷勞動(dòng)。做到不按學(xué)生的成績給教師排隊(duì),不按學(xué)生成績的優(yōu)劣來評價(jià)教師的工作績效,不與教師的評職、評先、調(diào)資晉級掛鉤,不在學(xué)生和家長中公布教師的教學(xué)成績,不反復(fù)渲染個(gè)別教師的不良行為以及工作失誤,以減輕教師的心理壓力。

          6、制定相應(yīng)措施、重視提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)效率,避免隨意延長教師工作時(shí)間,杜絕節(jié)假日加班加點(diǎn)補(bǔ)課現(xiàn)象,嚴(yán)格控制考試和競賽次數(shù),對教師的教案采取分層次要求等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)多關(guān)心骨干教師以及其他教學(xué)任務(wù)重的老師,讓他們也有松弛、休閑的時(shí)間調(diào)節(jié)身心,消除疲勞。

          7、逐步提高教師的經(jīng)濟(jì)收入和福利待遇,改善他們的工作和生活條件。

          8、為教師創(chuàng)設(shè)和諧的心理時(shí)空

          實(shí)踐證明,寬松和諧的心理時(shí)空是教師心理健康的重要保證。許多教師能夠承受生活的清貧和工作的艱辛,卻要求自己的辛勤勞動(dòng)得到領(lǐng)導(dǎo)的理解和尊重,有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的一句溫暖的話語就可以使教師受到極大的安慰和鼓舞。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將努力改革教師管理模式,變程式化、事務(wù)化的管理為人性化的管理,以教師為本,努力為教師創(chuàng)設(shè)一種寬松和諧的心理環(huán)境,使管理更貼近教師的心靈世界,更貼近教師的職業(yè)心態(tài)。同時(shí),要努力創(chuàng)造條件、為教師提供揚(yáng)名和揚(yáng)長的各種機(jī)會(huì),不斷滿足他們的成就需要、使他們時(shí)時(shí)體驗(yàn)到被尊重、被關(guān)心的情感,從而保持舒暢平和的心情,輕松愉快地投人工作。

          四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)做好教師心理健康教育工作

          為做好教師心理健康教育工作,學(xué)校特成立教師心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長何劍峰任組長,副校長王小剛、張幫友任副組長,羅鋒、周興偉、郭敏、肖海為成員。

          總之,教師是教育過程的決定者,教師的行為直接影響學(xué)生人格的形成和發(fā)展。所以教師要在工作中不斷充實(shí)自我,完善自我,以健康的心理狀態(tài)和良好的心理素質(zhì)去幫助每個(gè)學(xué)生得以健康和可持續(xù)發(fā)展。

        工作計(jì)劃 篇3

          在這樣一個(gè)寒冷和暖和不斷交替的一個(gè)季度,對于兒童的護(hù)理也要更加的精心,不能因?yàn)榇杭镜臏厝岷挽愣鲆暆撛诘奈kU(xiǎn),所以我將第二季度的工作計(jì)劃作如下安排:

          一、工作目標(biāo)

          以醫(yī)院的新條例作為指導(dǎo)思想,將為病人服務(wù)作為中心,認(rèn)真執(zhí)行兒科護(hù)理的流程,使患者得到細(xì)致的照顧,配合醫(yī)生的治療,讓病人能夠更加迅速的痊愈。

          二、工作內(nèi)容

          因?yàn)楹⑼牟淮_定性,所以我們在護(hù)理這一方面要多思考,當(dāng)有不同情況出現(xiàn)時(shí)有不同的準(zhǔn)備工作和預(yù)行方案,讓護(hù)理工作更加的全面。

          在工作中不斷強(qiáng)化自己的安全意識,細(xì)心地觀察在工作中的每一處地方,有什么不對的地方及時(shí)進(jìn)行處理,免除安全隱患。

          對自己負(fù)責(zé)的每一位患兒的病情都十分的清楚,記下他們在治療過程中每一次細(xì)微的變化,有什么不對勁的地方,及時(shí)的向醫(yī)生報(bào)告。

          在文書的記錄過程中,按照真實(shí)、客觀的情況進(jìn)行記載,同時(shí)按照醫(yī)院對此的要求和流程仔細(xì)的書寫,不出現(xiàn)錯(cuò)誤和疏漏。

          三、學(xué)習(xí)任務(wù)

          第一個(gè)季度中的學(xué)習(xí)安排有很多因?yàn)橐恍┮馔獾臓顩r沒有完成,同時(shí)一些書籍的閱讀任務(wù)也因?yàn)樽约旱耐涎雍屯祽,沒有做好。因此在第二個(gè)季度中我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)就是定好時(shí)間表,安排好自己的休閑時(shí)間,同時(shí)督促自己學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識。

          在學(xué)習(xí)時(shí)間表和工作有沖突時(shí),以工作為先,同時(shí)將學(xué)習(xí)任務(wù)留有一定的空間,以便這種沖突有合理的'規(guī)劃,兩者都不耽誤。在閱讀上,在不打擾他人的情況下,利用鬧鐘定時(shí),來完成閱讀的任務(wù),在學(xué)習(xí)的同時(shí)做好筆記。

          第二季度中,我還預(yù)備做好和兒童之間交流的學(xué)習(xí),了解孩子也是為工作作出更好的貢獻(xiàn)。兒科的護(hù)理工作任重而道遠(yuǎn),需要我們作為醫(yī)務(wù)人員的多盡一份力,多盡一份心,仔細(xì)地關(guān)照患者的病情,為這些可愛的小天使健康成長而努力。

        工作計(jì)劃 篇4

          廚房為了向客人及時(shí)的提供各種優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,保證滿足客人的一切需求,對產(chǎn)品的質(zhì)理管理有不可避免的職責(zé)。對此,制訂本計(jì)劃:

          1、據(jù)菜和產(chǎn)品安排廚師班組,各班組在廚師長和主廚的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作,并對各自的烹調(diào)品種負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照產(chǎn)品規(guī)格進(jìn)行加工,使產(chǎn)品統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量。

          2、各班組必須服從領(lǐng)導(dǎo),按菜譜、菜單和特菜及預(yù)訂菜肴的切配烹調(diào)。上班后首先搞好案板、灶臺衛(wèi)生,準(zhǔn)備好各種調(diào)味品,檢查過濾防止雜物混入影響菜品質(zhì)量。

          3、加工原料堅(jiān)持先進(jìn)、先出的原則原料的領(lǐng)用、備貨、漲發(fā)必須認(rèn)真細(xì)致,分檔取料要合理化使物盡所用。冰箱儀器擺放整齊、生熟分開,每天進(jìn)行整理,防止食品變質(zhì),發(fā)現(xiàn)變質(zhì)食品不準(zhǔn)加工出售,應(yīng)報(bào)廚師長處理。

          4、堅(jiān)持飯菜不合質(zhì)量不上,不合數(shù)量不上,盛器不潔不上,不尊重宗教信仰不上的原則。尤其是花色菜,功夫菜更要認(rèn)真對待,保持應(yīng)有的風(fēng)味、特點(diǎn),嚴(yán)格按順序和賓客要求掌握出菜時(shí)間。

          5、嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān),從進(jìn)貨、領(lǐng)料、烹調(diào)制作都嚴(yán)格檢查,防止食物污染。嚴(yán)格按操作程序工作,對刀具、案板等用具按規(guī)定消毒。嚴(yán)禁反方向操作,按程序加工食品。

          6、為杜絕菜品質(zhì)量不合格的問題,對廚師進(jìn)行編號,署名制度,進(jìn)行跟蹤服務(wù),促使廚師在烹制中下足功夫確保產(chǎn)品質(zhì)量。

          7、隨時(shí)根據(jù)市場需求的變化和顧客對菜品提出的要求,對有關(guān)菜品進(jìn)行局部的修整和完善,提高菜品的質(zhì)量,使菜品色、型、味更符合人們口型的變化。

        工作計(jì)劃 篇5

          一、前言

          職業(yè)生涯對每個(gè)人而言,都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效,如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃,就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。作為已經(jīng)工作的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,把自己的未來設(shè)計(jì)好。生活和工作就會(huì)沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃:

          二、自我分析

          勤奮好學(xué),誠懇踏實(shí)、積極向上。有極強(qiáng)的責(zé)任心,善于觀察,做事認(rèn)真。易于溝通,能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的最大能力及時(shí)的完成公司所交于的任務(wù)。有時(shí)比較固執(zhí),工作經(jīng)驗(yàn)不足,知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在那。

          三、自我評價(jià)的缺點(diǎn)和改正

          遇到自己想不開的事,要保持頭腦冷靜,要留給自己反思的時(shí)間,多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來,多與人溝通,向同事、領(lǐng)導(dǎo)請教,經(jīng)常學(xué)習(xí)。

          四、未來5年人生職業(yè)規(guī)劃

          根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)在的工作,在未來會(huì)向人力資源管理方向發(fā)展。圍繞這個(gè)方向,本人初步規(guī)劃如下:

          時(shí)間:20xx年-20xx年

          成果目標(biāo);通過實(shí)踐學(xué)習(xí),熟練掌握基本的人力資源管理各大模塊的知識,流程及相關(guān)內(nèi)容。 職務(wù)目標(biāo):人力資源經(jīng)理

          能力目標(biāo):具備人力資源領(lǐng)域其中一個(gè)或幾個(gè)相關(guān)模塊的理論基礎(chǔ),通過基礎(chǔ)工作具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解其他模塊人力資源活動(dòng)。

          經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年收入4萬元—6萬元;

          

        工作計(jì)劃 篇6

          一、指導(dǎo)思想

          按照《**市七星關(guān)區(qū)"部門幫縣、處長聯(lián)鄉(xiāng)、干部駐村"》活動(dòng)的精神,幫助五里坪村加強(qiáng)基層組織建設(shè),推動(dòng)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)民增收,切實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事,促進(jìn)社會(huì)和諧。

          二、20xx年幫扶工作計(jì)劃

          (一)認(rèn)真做好調(diào)查摸底工作。調(diào)查摸底工作是做好駐村幫扶工作的基礎(chǔ)。按照《**市七星關(guān)區(qū)"部門幫縣、處長聯(lián)鄉(xiāng)、干部駐村"方案》的要求,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,采取有效措施,深入調(diào)研走訪,全面把握村情民意,找準(zhǔn)問題,分析原因,研究對策,理清思路,制定出切實(shí)可行的幫扶工作規(guī)劃,為今后的駐村幫扶工作順利、健康開展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

         。ǘ┌盐彰芘c主要矛盾,F(xiàn)階段五里坪村的發(fā)展相對比較落后,主要有以下幾個(gè)方面主客觀的問題:一是現(xiàn)實(shí)客觀條件的制約。五里坪村人多地少,土地貧瘠,自然條件較差。二是農(nóng)民收入少,來源單一,主要以初級農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)民外出務(wù)工為主;三是主觀方面,村民思想觀念保守落后,視野窄,需要進(jìn)一步開闊發(fā)展思路;四是集體經(jīng)濟(jì)薄弱。以上這些問題可以概括為一個(gè)主要矛盾:村民對全面小康生活的期待與現(xiàn)實(shí)較低的收入水平之間的差距。

          (三)千方百計(jì)增加農(nóng)民收入。結(jié)合五里坪村的實(shí)際情況,初步計(jì)劃從以下幾個(gè)方面入手:一是整合土地資源。充分利用有限的土地資源,充分開發(fā)當(dāng)?shù)貎?yōu)勢;二是加強(qiáng)對農(nóng)民的教育培訓(xùn),使其具備一技之長,幫助農(nóng)民兄弟在企業(yè)中就業(yè)或開拓其他就業(yè)門路,增加收入來源。

          (四)助推基層組織建設(shè)。一是幫助加強(qiáng)村黨員隊(duì)伍建設(shè),對現(xiàn)有黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀采取針對性的培訓(xùn)管理等措施,提高隊(duì)伍素質(zhì)和戰(zhàn)斗力;二是幫助加強(qiáng)村干部作風(fēng)建設(shè)。()駐村干部要身先士卒,率先垂范,全身心投入工作中去,要公示、認(rèn)真走訪、建立民情臺帳,掌握實(shí)情,解決實(shí)際問題。

         。ㄎ澹┘訌(qiáng)學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,努力搞好自身建設(shè)。

          1、加強(qiáng)政治理論、農(nóng)業(yè)科技和農(nóng)村管理知識的學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)。

          2、嚴(yán)格遵守工作制度和紀(jì)律,特別是活動(dòng)實(shí)施方案的要求,用制度管人、按制度辦事。

          3、謙虛謹(jǐn)慎,勤奮務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)拼搏,艱苦創(chuàng)業(yè),以實(shí)際行動(dòng)努力樹立五里坪干部良好形象,為五里坪村群眾走上富裕道路無私奉獻(xiàn)。

          4、從嚴(yán)要求自己,廉潔自律,依法辦事,為基層干部作表率,以實(shí)際行動(dòng)贏得農(nóng)民群眾的支持。

        工作計(jì)劃 篇7

          一、指導(dǎo)思想:

          20xx學(xué)年工作室繼續(xù)以師生發(fā)展為本,立足課堂教學(xué)主陣地,研究提高美術(shù)課堂教學(xué)效率的策略,以完成“五個(gè)一”為契機(jī),完善工作室運(yùn)行機(jī)制,實(shí)現(xiàn)教師間的專業(yè)分享,合作互動(dòng),激勵(lì)共進(jìn),美術(shù)室工作計(jì)劃。

          二、目標(biāo)措施:

          (一)以主題研討為突破,探究美術(shù)課堂教學(xué)有效性

          1、以“落實(shí)兩綱”為重點(diǎn),探索美術(shù)學(xué)科規(guī)律。

          2、以“新理念新技術(shù)”為主題,深入開展好“電子白板在美術(shù)課堂教學(xué)的有效運(yùn)用”的研究,組織學(xué)員在區(qū)內(nèi)、區(qū)外進(jìn)行教學(xué)展示,引領(lǐng)新理念與新技術(shù)。

          3、以“亮出特色”為主題,結(jié)合學(xué)員自身特長和學(xué)校特色項(xiàng)目,組織學(xué)員進(jìn)行教學(xué)研討和展示匯報(bào),推動(dòng)學(xué)員教學(xué)特色與學(xué)校特色的形成。

          4、以“牽手行動(dòng)”為主題,走向外區(qū)學(xué)習(xí)取經(jīng),送教到鄉(xiāng)村學(xué)校、民工學(xué)校,互動(dòng)研討,建立合作。

          5、以“閱讀分享”為主題,向?qū)W員推薦必讀書目、結(jié)合學(xué)員自選書目,進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的研討,在教學(xué)實(shí)踐中尋找契合點(diǎn),提高課堂教學(xué)的有效性。

         。ǘ┮蕴嵘處煂I(yè)基本功為基礎(chǔ),提高創(chuàng)作和輔導(dǎo)能力

          1、以教師基本功訓(xùn)練為重點(diǎn),開展寫生課程,結(jié)合外出寫生采風(fēng),為創(chuàng)作積累素材,爭取工作室總結(jié)階段開辦一次學(xué)員畫展或出一本作品集。

          2、以開闊眼界為目的,結(jié)合重要畫展和美術(shù)展示活動(dòng),組織好觀摩活動(dòng),拓展視野。

          3、以漫畫創(chuàng)作為突破,進(jìn)行漫畫形象的設(shè)計(jì)與創(chuàng)作,以學(xué)生生活為創(chuàng)作素材,以幽默或諷刺的手法結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范教育,進(jìn)行主題漫畫的創(chuàng)編、連載,擬編書出版或制成書簽融于學(xué)校德育活動(dòng)。

          4、以《兒童詩與畫》課題的深入研究與推廣,培養(yǎng)善于觀察、勤于思考的習(xí)慣,研究兒童畫創(chuàng)作評價(jià)與指導(dǎo),把兒童畫創(chuàng)作作為一種創(chuàng)作樂趣與習(xí)慣,匯編《詩情畫意》兒童詩與畫作品集和《童心童畫童詩》指導(dǎo)書集。

          5、繼續(xù)開展好“走近專家”系列活動(dòng),聘請上海市美術(shù)專家和美術(shù)教師進(jìn)行兒童畫創(chuàng)作指導(dǎo)的輔導(dǎo)講座。

         。ㄈ┮栽u價(jià)指標(biāo)為激勵(lì),促進(jìn)教師的反思總結(jié)和互動(dòng)分享

          1、以“理論學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、教育科研、工作實(shí)績、教學(xué)特色、活動(dòng)態(tài)度”為指標(biāo),引導(dǎo)學(xué)員注重日常研究過程,積累教育實(shí)績。

          2、把理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)持學(xué)習(xí),把日常教學(xué)中的每一個(gè)驚喜瞬間記錄下來,把互動(dòng)中的每一個(gè)教學(xué)共鳴與建議記錄下來,把自己最感興趣的每一項(xiàng)研究得失記錄下來,發(fā)表于工作室博客進(jìn)行分享,整理成論文,嘗試發(fā)表與參賽。

          3、重視日常激勵(lì)與評價(jià)指導(dǎo),做好每位學(xué)員的成長檔案,匯編《工作室成長足跡》,包括:經(jīng)典教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例和隨筆、研究論文、美術(shù)創(chuàng)作、輔導(dǎo)佳作,培訓(xùn)感悟。

        工作計(jì)劃 篇8

          為更好地做好我鄉(xiāng)20xx年農(nóng)業(yè)工作,我站經(jīng)過認(rèn)真研究,制訂了20xx年工作計(jì)劃如下:

          一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的方針、政策,認(rèn)真鉆研技術(shù),不斷提高全站人員的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          二、積極推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù),推廣優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)良種8萬公斤,推廣測土配方施肥面積3萬畝,推廣病蟲綜合防治面積2.5萬畝,支持扶助農(nóng)民專業(yè)合作社組織開展機(jī)防承包服務(wù)1.2萬畝,推廣薄露灌溉技術(shù)2萬畝,推廣化學(xué)除草面積3.5萬畝,開展水稻集中育秧面積500畝,建立萬畝高產(chǎn)示范片1個(gè),幫助建立魚苗孵化基地520平方米,投資500萬元。

          三、做好重大動(dòng)物疫病防控工作,特別是做好春秋季重大動(dòng)物疫病強(qiáng)制免疫工作,建立完善家畜、家禽免疫檔案,做到免疫不漏村、不漏戶、不漏畜(禽)、不漏針。

          四、做好農(nóng)資市場監(jiān)管工作,對全鄉(xiāng)農(nóng)資市場定期進(jìn)行檢查,對農(nóng)資經(jīng)營戶建立檔案,要求他們建立銷售臺帳,決不允許假冒偽劣農(nóng)資進(jìn)入我鄉(xiāng)銷售。

          五、全力做好農(nóng)、畜產(chǎn)品安全工作,在重點(diǎn)時(shí)間段,如元旦、春節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)期間,組織力量對全鄉(xiāng)飼料經(jīng)營戶、農(nóng)貿(mào)市場、養(yǎng)豬場(戶)進(jìn)行全面檢查,堅(jiān)決杜絕高毒農(nóng)藥在我鄉(xiāng)農(nóng)作物及農(nóng)產(chǎn)品上使用,堅(jiān)決杜絕瘦肉精等家畜違禁藥物進(jìn)入和使用。

          六、做好農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣及農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理工作,推廣機(jī)插面積5000畝,嚴(yán)格按照上級規(guī)定做好農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼服務(wù)工作,做好農(nóng)機(jī)生產(chǎn)、農(nóng)機(jī)道路交通安全工作。

          七、認(rèn)真做好農(nóng)民培訓(xùn)和培養(yǎng)科技示范戶工作。20xx年根據(jù)農(nóng)事季節(jié),舉辦農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)班5次,培養(yǎng)、鞏固科技示范戶90戶,帶動(dòng)輻射農(nóng)戶500戶,鞏固示范基地1個(gè),面積200畝。

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