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實用的工作計劃范文九篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進步，請一起努力，寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
為深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的XX以及十七屆三中全會、自治區(qū)、阿克蘇地區(qū)、新和縣扶貧檢查領(lǐng)導(dǎo)小組新和扶辦字文精神，鞏固和擴大近年來扶貧幫困的工作成果，進一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，密切黨群、干群關(guān)系，推動當前農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，提高農(nóng)牧民的收入，扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。在20xx年扶貧幫困工作的基礎(chǔ)上扎扎實實開展好20xx年扶貧幫困工作，現(xiàn)就我單位20xx年干部扶貧幫困工作安排如下：
一、進一步提高對扶貧幫困工作重要性的認識
做好扶貧幫困工作是建設(shè)社會主義新農(nóng)村，貫徹工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村方針的重要體現(xiàn)；是建立“干部經(jīng)常受教育、群眾長期得實惠”、“黨員長期受教育、永葆先進性”長效機制的具體行動。全體黨員干部都要切實提高對扶貧幫困工作重要性的認識，立足當前，著眼長遠，大力弘揚求真務(wù)實精神，大興求政務(wù)實之風(fēng)，努力把這項工作做好、做實、干出成效。
二、主要工作任務(wù)及工作安排
宣傳黨的XX精神、自治區(qū)、地區(qū)有關(guān)黨的農(nóng)村富民政策，組織召開座談會，幫助村委會研究當年農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展工作，對制約當前農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素進行調(diào)研，探索農(nóng)牧民脫貧致富新思路、新辦法，選準發(fā)展路子，加快經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。走訪村貧困戶，對他們進行重點幫扶，力爭計劃內(nèi)幫扶的貧困戶當年脫貧。根據(jù)農(nóng)牧民的收入情況，總結(jié)經(jīng)驗，在充分調(diào)研和掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，幫助村委進一步理清發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟的思路，引導(dǎo)他們解放思想，走向市場，調(diào)整好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，依靠科學(xué)技術(shù)增產(chǎn)增收，推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。
通過以下形式圍繞工作任務(wù)開展扶貧幫困工作：
�。ㄒ唬┙M織學(xué)習(xí)宣傳工作。
�。ǘ┻M一步調(diào)研、摸底、走訪工作，主要包括：1、建立民情日記、檔案；2、召開座談會；3、走訪農(nóng)戶；4、寫出調(diào)研報告。
（三）以辦實事好事促進農(nóng)村黨建工作，主要包括：1、幫助貧困戶脫貧；2、開展實用技術(shù)培訓(xùn)；3、完善土地承包工作；4、為村級集體經(jīng)濟發(fā)展理清思路。
�。ㄋ模┳ズ梅�(wěn)定工作，開展法制教育，主要包括：1、調(diào)解、處理一些矛盾糾紛；2、開展反邪教警示教育：崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教；3、加強法制教育，幫助村民樹立遵紀守法，依法辦事，勤致富的思想。
三、扶貧幫困工作對象及計劃
根據(jù)縣人民政府的安排，縣委黨校扶貧幫困的對象是尤鎮(zhèn)托帕克〃艾日克村。全村貧困戶共3個，三老人員名，在幫扶2戶貧困戶的基礎(chǔ)上，確定重點幫扶對象。經(jīng)研究今年主要幫扶工作計劃如下：
�。ㄒ唬┯捎诩依镩L期有病人，沒有錢治病，生活困難的，計劃給予資金幫助。
�。ǘ┯捎诩依飫趧恿�、生產(chǎn)資料不足，收入低的有4戶，計劃購給予幫助。
�。ㄈ┯捎谧》坷щy（屬于危房），計劃蓋房2戶給予幫助。
（四）屬于孤寡或無耕地人員，無勞動力的，計劃開展走訪慰問給予救濟。
四、制定扶貧幫困工作制度并提出要求
（一）領(lǐng)導(dǎo)按照扶貧幫困工作計劃，安排住村工作人員分工合作，完成收集整理工作資料并建立工作檔案，主要內(nèi)容有：學(xué)習(xí)筆記；民情日記；走訪記錄；為民辦事記錄；工作日志；交接登記；總結(jié)和信息。
�。ǘ┳〈甯刹恳龅綆е�(zé)任進農(nóng)家，帶著任務(wù)進農(nóng)家，帶著感情進農(nóng)家，放下架子，撲下身子，同農(nóng)牧民交朋友，密切黨群、干群關(guān)系，積極為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)牧民增收獻計獻策。
（三）深入農(nóng)牧民家中，同農(nóng)牧民一起參加勞動，訪貧問苦，了解第一手資料，對農(nóng)牧民的冷暖要時刻放在心上，想方設(shè)法為他們解決一些實際困難。
�。ㄋ模﹪栏褡袷厝罕娂o律，不拿群眾一針一線，不損壞一草一木，決不能有絲毫損害群眾利益的事發(fā)生。
（五）尊重少數(shù)民族生活習(xí)慣，不利于民族團結(jié)的話不說，有損民族團結(jié)的事不做，自覺維護民族團結(jié)。
（六）積極為農(nóng)牧民提供致富新技術(shù)、新信息、新方法，幫助農(nóng)牧民轉(zhuǎn)變觀念，尋找致富路子，早日致富。
�。ㄆ撸┳〈甯刹恳詭欣�，自己做飯，不經(jīng)允許任何人不得私自離開。吃住費用自理，堅決做到不吃請、不收禮，不酗酒，不擾民。
工作計劃 篇2
一、總體思路
教研活動要圍繞一個整體思想：突出促進師生的發(fā)展理念；實現(xiàn)教師教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變；抓住學(xué)生、情景、活動三個中心；實現(xiàn):觀念現(xiàn)代化，目標立體化，設(shè)計活動化，方法情感化；達到:課堂活起來，學(xué)生動起來，能力強起來，教學(xué)實起來，質(zhì)量高起來。
二、工作目標和措施
通過基地教研、輻射學(xué)校教研促使教師掌握教材的思想理念、知識體系、教學(xué)手段及方法，掌握教材的內(nèi)容和編排體系；進一步把握課程標準的實質(zhì)，把課程標準要求的知識科學(xué)的傳授給學(xué)生，以促進每個學(xué)生身心發(fā)展，實現(xiàn)教學(xué)過程最優(yōu)化。通過校本教研創(chuàng)建學(xué)校特色，促進師生發(fā)展，促進學(xué)校發(fā)展，促進我區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、強化教學(xué)常規(guī)管理，抓好課前研究。一是要要下大力抓好教學(xué)常規(guī)，將常規(guī)落到實處，落實到底。特別要進一步加強初一、二教學(xué)常規(guī)工作，克服普遍存在的重畢業(yè)年級輕非畢業(yè)年級的問題，重在各年級的過程管理。二是要加強對非畢業(yè)年級的教學(xué)研究，把教學(xué)常規(guī)中存在的突出問題列入專題進行跟蹤研究。備課：
�、倌X中有“鋼”�！颁摗敝富A(chǔ)教育課程改革綱要，是綱領(lǐng)性文件，新課程的功能、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、方式、評價和管理的“六個改變”，我們必須了如指掌，做到心中有數(shù)。
�、谛刂杏小皹恕�。課程標準是國家對某一學(xué)科提出的統(tǒng)一要求，他是編寫教材的依據(jù)、進行教學(xué)的依據(jù)，也是年末督導(dǎo)評估的依據(jù)。學(xué)習(xí)水平目標非常清楚，教師備課時必須清楚。
�、鄹怪杏小皶�。教材是教學(xué)的主要依據(jù)，教師要研究教材的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)和教材各部分間的地位和關(guān)系做到融會貫通，使教材成為自己的知識體系，教師的思想感情和教材的思想性、科學(xué)性要融合在一起。教師在備課時充分考慮自己的教學(xué)對象，群體個體、智力因素和非智力因素。
�、菪闹杏小胺ā�。教師既要考慮怎么教。更主要的考慮學(xué)生怎么學(xué)。
⑥手中有“技”�！凹肌敝傅氖乾F(xiàn)代技術(shù)。
�、呒訌娊虒W(xué)設(shè)計研究。范圍包括新授課、復(fù)習(xí)課、講評課、實驗課、活動課等，
a設(shè)計內(nèi)容：教材內(nèi)容，
b教學(xué)目標：知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。
c教學(xué)分析：教學(xué)內(nèi)容（背景、內(nèi)容、對象）,教學(xué)重點,教學(xué)難點：難點、解決方法,d教具使用
⑤學(xué)法指導(dǎo),
e教學(xué)過程: 教師，學(xué)生，設(shè)計目的,f作業(yè)設(shè)計,
g板書設(shè)計h效果評價,目標陳述注意：行為主體應(yīng)是學(xué)生，而不是教師；目標可是分層次或分領(lǐng)域陳述；行為動詞盡可能是可理解的、可觀察的；要有具體的表現(xiàn)程度；必要時附上產(chǎn)生目標指向的結(jié)果行為的條件；目標還應(yīng)該是可操作的、可評價的。
2、面向全體學(xué)生，構(gòu)建高效課堂。
①努力構(gòu)建民主、和諧、開放、富有活力的課堂。認真貫徹學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的原則，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，盡量做到讓學(xué)生全員參與、全程參與和有效參與。積極建立民主平等、充滿尊重的良好師生關(guān)系，構(gòu)建寬松和諧、友好公平的課堂氛圍，關(guān)注每位學(xué)生，讓每位學(xué)生都能獲得尊重、獲得自信、獲得成功。適當拓展課程資源，開放教材內(nèi)容，開放學(xué)習(xí)形式，開放學(xué)習(xí)時間，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、合作精神。善于激發(fā)和調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，努力構(gòu)建富有活力的課堂。
�、谥μ岣哒n堂教學(xué)的效率和效益。以民主、和諧、開放、富有活力的課堂教學(xué)環(huán)境為依托，著力使學(xué)生在單位時間內(nèi)較好地完成教學(xué)目標和要求，促進學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、思維品質(zhì)、創(chuàng)新精神等方面的發(fā)展。
3、面對有差異的學(xué)生，實施有差異的教育。做好小學(xué)和初中教學(xué)銜接問題研究，初一年級學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究，初二年級突出學(xué)生掉隊問題研究，初三如何做合格初中畢業(yè)生和如何解決初高中教學(xué)銜接問題等作為專題進行研究。“三困生”研究。即對“貧困生、學(xué)困生、監(jiān)困生”作專項研究，主要從心理、行為、方式、方法上進行研究。“兩特生”研究。即對特長生和文化學(xué)習(xí)的尖子生的培養(yǎng)模式、方式進行研究。讓學(xué)生能飛則飛、能跑則跑、能爬則爬。要加大對非畢業(yè)年級的質(zhì)量檢測力度。公布統(tǒng)考成績，分析存在問題，研究解決辦法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強中考研究。研究中考說明，理解和掌握中考命題原則，把握命題方向；如何讓學(xué)生掌握復(fù)習(xí)方法；提高復(fù)習(xí)課質(zhì)量，提高學(xué)生考試技能等研究。
4、以創(chuàng)建高效課堂為契機，促進教師專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期以創(chuàng)建高效課堂為契機，提高自身職業(yè)道德素養(yǎng)、學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)、教育理論素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)，逐步實現(xiàn)教師素質(zhì)的整體提升。以創(chuàng)建高效課堂為契機，促進校本教研活動的深入開展。在研究探索高效課堂的過程中，進一步促進校本教研活動針對性、實效性，提高教師參與校本教研活動的積極性、主動性以及教研活動的有效性，以“關(guān)注微觀問題、關(guān)注過程問題，關(guān)注結(jié)果問題”為抓手，讓校本教研真正成為教師生活中不可或缺的一件事情。
5、完善義務(wù)教育階段教學(xué)評估長效機制。依照評估標準，把工作做在平時。注意對學(xué)校檔案和教師個人成長檔案搜集與管理，加強指導(dǎo)和督查。
三、教研時間：
1、基地活動時間：每學(xué)期4---6次，每次不少于2小時。
2、學(xué)�；顒訒r間：由各校各學(xué)科自定。
3、個體活動時間：每周每位教師活動不少于3小時。
四、教研活動的設(shè)計：
1、研究氛圍。營造嚴謹、務(wù)實、民主、寬松的教研氛圍，改變教師教學(xué)研究各自為政和弧立無助的狀態(tài)，有效開展教師間的交流與合作研究。
2、研究意識。加強教師自我研究意識，養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實踐反思的習(xí)慣，不斷提高研究和解決教學(xué)實際問題能力，形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活狀態(tài)。
3、專業(yè)支持。各校積極主動地爭取專業(yè)人員的.支持和指導(dǎo)。加強學(xué)科溝通整合，改變過于強調(diào)學(xué)科本位的傾向。
4、問題抓準。研究的主題要明、問題要真、達成的共識要準、行動要及時跟進。
五、活動要求：
1、各基地及輻射學(xué)校制定本學(xué)期校本教研工作計劃及活動一覽表和各學(xué)科教研組集體備課、備課組集體備課時間，于9月20交進修學(xué)校教研室。
2、各基地及輻射學(xué)校做好教研活動過程記錄和學(xué)期教研活動總結(jié)。教研實行定負責(zé)人、定時間、定地點、定內(nèi)容、定參加人員范圍、每一次活動在負責(zé)人的帶領(lǐng)下撰寫號研究預(yù)案，減少教研的盲目性。
3、各基地及輻射學(xué)校建立參與基地教研、教師反思、校本教研考查制度。基地負責(zé)人、學(xué)科聯(lián)絡(luò)員及時匯總基地、學(xué)校校本教研活動情況并及時反饋。
4、依據(jù)峰教字【20xx】6號文件，校長每兩周參加一次完整的校本教研活動，教學(xué)校長至少每周參加一次完整的教研活動。
5、基地活動、學(xué)�；顒忧闆r及時備案入檔。
六、校本教研的獎勵。
依據(jù)峰教字【20xx】6號文件，每兩年要組織一次校本教研專題表彰會，審批表彰校本教研示范校，校本教研先進教研組、校本教研先進個人。
教研室20xx年下半年大事安排表
9月
1、舉辦全區(qū)教師技能大賽。
2、組織高二年級教學(xué)質(zhì)量檢測。
3、深入中小學(xué)、幼兒園開展聽課、評課活動，調(diào)研教學(xué)常規(guī)落實情況。
4、深入中小學(xué)調(diào)研校本教研情況，完成中小學(xué)七個基地教研計劃及活動一覽表。
5、舉行幼教科學(xué)、社會、音樂、體育、美術(shù)“教學(xué)能手”展示課。
6、舉辦初中“任務(wù)型教學(xué)法”培訓(xùn)和“任務(wù)型教學(xué)法”實踐研討課。
7、深入中小學(xué)調(diào)研綜實課、教研活動實施情況。
8、完成《峰峰礦區(qū)綜合實踐活動優(yōu)秀案例》一書的定稿工作。
9、召開小學(xué)英語命題研討會。
xx月
1、開展小學(xué)語文、數(shù)學(xué)素養(yǎng)月活動。
2、舉行幼教“社會、美術(shù)、體育”評優(yōu)課活動。
3、舉行高中地理優(yōu)質(zhì)課評比。
4、舉行小學(xué)英語教師自制教具觀摩課比賽。
5、舉行中小學(xué)“高效課堂”研討課活動。
6、舉辦中小學(xué)綜合實踐“主題活動”比賽，評選優(yōu)質(zhì)課例編輯成冊。
7、指導(dǎo)完善教育管理區(qū)研訓(xùn)工作。
11月
1、舉行小學(xué)生唱英語歌、講英語故事比賽。課”教學(xué)設(shè)計評比。
2、舉行小學(xué)音樂“活動課”教學(xué)設(shè)計評比和中學(xué)音樂課堂打擊樂運用比賽。
3、開展中小學(xué)、幼兒園“課堂教學(xué)有效性”活動月。
12月
1、完成中小學(xué)期末考試命題制卷工作。
2、開展中小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)評估檢查工作。
元月
完成教學(xué)評估總結(jié)，評選表彰先進單位、先進教研組、先進個人。
工作計劃 篇3
教導(dǎo)處是學(xué)校工作的重要職能部門。我校教導(dǎo)處要對教務(wù)、教學(xué)、教研、師訓(xùn)四個方面的工作起組織、指導(dǎo)、監(jiān)督和管理作用。
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹黨的教育方針，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，服務(wù)師生，務(wù)實求效，創(chuàng)和諧教育，努力塑造一支高素質(zhì)的教師隊伍，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作及要求
1、教務(wù)工作
�。�1）做好開學(xué)初的相關(guān)準備工作。發(fā)放教師用書，制定課程表，擬訂工作計劃等。
（2）妥善做好插班生的接待和安排工作。
�。�3）做好中考、會考的報名工作及其考務(wù)工作。
�。�4）為秋季新生招生工作作好準備。
�。�5）做好期末學(xué)期工作總結(jié)。
2、教學(xué)工作
�。�1）組織好月考試工作，安排好期中、期末考試工作，并及時評價、反饋，進一步完善教學(xué)評價工作。
�。�2）深入課堂，經(jīng)常聽課、評課，要求每位教師每周至少聽課一次。
（3）進一步加強教學(xué)常規(guī)管理，注重課堂教學(xué)效果，力爭初步編制出校本習(xí)題集。
�。�4）各主要學(xué)科組織一次針對大多數(shù)學(xué)生的學(xué)科知識競賽。
�。�5）重視初三復(fù)習(xí)備考工作，搞好初三3月底全區(qū)的調(diào)研考試工作，并協(xié)調(diào)八年級會考準備工作。
3、教研工作
（1）抓好集體備課工作。要求各備課組長、學(xué)科組長作好周密安排，各教研組長切實負起責(zé)來，主動監(jiān)督落實，逐步編制出各學(xué)科的校本教案集。
�。�2）至少召開兩次全體教研組長、備課組長（學(xué)科組長）會議。期初布置工作，期末總結(jié)交流。
�。�3）加強教學(xué)反思與總結(jié)，要求每位教師至少各完成一篇教學(xué)（教育）敘事和教學(xué)（教育）論文，力爭公開發(fā)表一批，并編制一本高質(zhì)量的校本教育敘事、論文集。
�。�4）督促相關(guān)教師繼續(xù)搞好已形成的課題研究工作，力爭能出成果，并做好校本教材的前期準備工作。
�。�5）做好3月底區(qū)教研室到我校督導(dǎo)聽課（數(shù)學(xué)）的接待工作及上級部門下達的教研活動的通知安排工作，要求教師積極參加。
4、師訓(xùn)工作
�。�1）加強自學(xué)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，要求教師至少讀一本教育教學(xué)方面的書籍，并做好不少于3000字的筆記。
（2）強化和規(guī)范“師徒”關(guān)系，充分發(fā)揮中老年教師的指導(dǎo)作用，逐步培養(yǎng)一批青年骨干教師。
�。�3）開展青年教師的部分業(yè)務(wù)評比活動，逐步提高青年教師的基本技能。
�。�4）安排兩次校本觀摩研討課，推廣老教師的經(jīng)驗，展示青年教師的才能。
�。�5）積極安排并參加上級部門下達的各類教師培訓(xùn)活動。
工作計劃 篇4
一、計劃概要
計劃書一開頭便應(yīng)對本計劃的主要目標和建議作一扼要的概述，計劃概要可讓高級主管很快掌握計劃的核心內(nèi)容，內(nèi)容目錄應(yīng)附在計劃概要之后。
二、市場營銷現(xiàn)狀
計劃的這個部分負責(zé)提供與市場、產(chǎn)品、競爭、配銷和宏觀環(huán)境有關(guān)的背景資料。
1.市場情勢
應(yīng)提供關(guān)于所服務(wù)的市場的資料，市場的規(guī)模與增長取決于過去幾年的總額，并按市場細分與地區(qū)細分來分別列出，而且還應(yīng)列出有關(guān)顧客需求、觀念和購買行為的趨勢。
2.產(chǎn)品情勢
應(yīng)列出過去幾年來產(chǎn)品線中各主要產(chǎn)品的銷售量、價格、差益額和純利潤等的資料。
3.競爭情勢
主要應(yīng)辨明主要的競爭者并就他們的規(guī)模、目標、市場占有率、產(chǎn)品質(zhì)量、市場營銷策略以及任何有助于了解其意圖和行為的其他特征等方面加以闡述。
4.宏觀環(huán)境情勢
應(yīng)闡明影響房地產(chǎn)未來的重要的宏觀環(huán)境趨勢，即人口的、經(jīng)濟的、技術(shù)的、政治法律的、社會文化的趨向。
三、機會與問題分析
應(yīng)以描述市場營銷現(xiàn)狀資料為基礎(chǔ)，找出主要的機會與挑戰(zhàn)、優(yōu)勢與劣勢和整個營銷期間內(nèi)公司在此方案中面臨的問題等。
1.機會與挑戰(zhàn)分析
經(jīng)理應(yīng)找出公司所面臨的主要機會與挑戰(zhàn)指的是外部可能左右企業(yè)未來的因素。寫出這些因素是為了要建議一些可采取的行動，應(yīng)把機會和挑戰(zhàn)分出輕重急緩，以便使其中之重要者能受到特別的關(guān)注。
2.優(yōu)勢與劣勢分析
應(yīng)找出公司的優(yōu)劣勢，與機會和挑戰(zhàn)相反，優(yōu)勢和劣勢是內(nèi)在因素，前者為外在因素，公司的優(yōu)勢是指公司可以成功利用的某些策略，公司的劣勢則是公司要改正的東西。
3.問題分析
在這里，公司用機會與挑戰(zhàn)和優(yōu)勢與劣勢分析的研究結(jié)果來確定在計劃中必須強調(diào)的主要問題。對這些問題的決策將會導(dǎo)致隨后的目標，策略與戰(zhàn)術(shù)的確立。
四、目標
此時，公司已知道了問題所在，并要作為與目標有關(guān)的基本決策，這些目標將指導(dǎo)隨后的策略與行動方案的擬定。
有兩類目標-----財務(wù)目標和市場營銷目標需要確立。
1.財務(wù)目標
每個公司都會追求一定的財務(wù)目標，企業(yè)所有者將尋求一個穩(wěn)定的長期投資的蓋率，并想知道當年可取得的利潤。
2.市場營銷目標
財務(wù)目標必須要轉(zhuǎn)化為市場營銷目標。例如，如果公司想得180萬元利潤，且其目標利潤率為銷售額的10%，那么，必須確定一個銷售收益為1800萬元的目標，如果公司確定每單元售價20萬元，則其必須售出90套房屋。
目標的確立應(yīng)符合一定的標準：
·各個目標應(yīng)以明確且可測度的形式來陳述，并有一定的完成期限。
·各個目標應(yīng)保持內(nèi)在的一致性。
·如果可能的話，目標應(yīng)分層次地加以說明，應(yīng)說明較低的目標是如何從較高的目標中引申出來。
五、市場營銷策略
應(yīng)在此列出主要的市場營銷策略綱要，或者稱之為”精心策劃的行動”。在制定營銷策略時往往會面對多種可能的選擇，每一目標可用若干種方法來實現(xiàn)。例如，增加10%的銷售收益的目標可以通過提高全部的房屋平均售價來取得，也可以通過增大房屋銷售量來實現(xiàn)。同樣，這些目標的每一目標同樣也可用多種方法取得。如促進房屋銷售可通過擴大市場提高市場占有率來獲得。對這些目標進行深入探討后，便可找出房屋營銷的主要策略。
策略陳述書可以如下所示：
目標市場：高收入家庭，特別注重于男性消費者及各公司，注重于外企。
產(chǎn)品定位：質(zhì)量高檔的外銷房。有商用、住家兩種。
價格：價格稍高于競爭廠家。
配銷渠道：主要通過各大著名房地產(chǎn)代理公司代理銷售。
服務(wù)：提供全面的物業(yè)管理。
廣告：針對市場定位策略的定位的目標市場，開展一個新的廣告活動，著重宣傳高價位、高舒適的特點，廣告預(yù)算增加30%。
研究與開發(fā)：增加25%的費用以根據(jù)顧客預(yù)購情況作及時的調(diào)整。使顧客能夠得到最大的滿足。
市場營銷研究：增加10%的費用來提高對消費者選擇過程的了解，并監(jiān)視競爭者的舉動。
六、行動方案
策略陳述書闡述的是用以達到企業(yè)目標的主要市場營銷推動力。而現(xiàn)在市場營銷策略的每一要素都應(yīng)經(jīng)過深思熟慮來作回答：將做什么?什么時候去做?誰去做?將花費多少?等等具體行動。
七、預(yù)計盈虧報表
行動方案可使經(jīng)理能編制一個支持該方案的預(yù)算，此預(yù)算基本上為一項預(yù)計盈虧報表。主管部門將審查這個預(yù)算并加以批準或修改。
八、控制
計劃的最后一部分為控制，用來控制整個計劃的進程。通常，目標和預(yù)算都是按月或季來制定的。這樣公司就能檢查各期間的成果并發(fā)現(xiàn)未能達到目標的部門。
有些計劃的控制部分還包括意外應(yīng)急計劃，簡明扼要地列出可能發(fā)生的某些不利的情況時公司應(yīng)采取的步驟。
工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
家訪是教師的重要工作內(nèi)容之一，是學(xué)校和家庭，教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。通過家訪可以使教師、家長更全面了解孩子的情況，選擇有效的教育方法，使孩子們個方面的素質(zhì)得到健康全面的發(fā)展。因此教師要想提高學(xué)生的素質(zhì)，必須全面了解學(xué)生。只在學(xué)校了解學(xué)生是遠遠不夠的，必須也要了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，這就需要老師也要了解學(xué)生的家庭教育背景，大部分是通過家訪來實現(xiàn)的。通過家訪教師同時也可以了解家長教育孩子的方法和教育理念，向家長宣傳黨的教育思想，科學(xué)的教育方法等等。因此教師必須進行家訪。結(jié)合本班實際，特制訂本學(xué)期家訪工作計劃如下。
二、班級學(xué)生家庭情況分析
班級學(xué)生在家庭情況和身體狀況上比較復(fù)雜。通過與家長的溝通，發(fā)現(xiàn)家長學(xué)歷普遍不高。大部分家長比較嬌慣學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生不良的行為習(xí)慣，對家長輔導(dǎo)的依賴；還有一部分家長對孩子的學(xué)習(xí)比較上心，但是缺乏正確的方法，導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)的情況。這就是本班學(xué)生家庭教育的基本狀況。
三、家訪目的要求
1、了解學(xué)生的家庭教育情況，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。
2、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法。
3、征求家長對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見和建議。
4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育信息。
5、糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學(xué)的家教方法。
6、家訪時不可與家長發(fā)生爭吵和沖突，態(tài)度要和藹，要與家長共同探討教育孩子的問題。
7、不能接受家長的吃請，更不能接受家長的禮物。
8、家訪后要及時記錄和整理，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
四、家訪工作的方法：
1、 推心臵腹，相互理解。
2、 注意信息反饋。
3、 持續(xù)性與重點性相結(jié)合。
五、 家訪應(yīng)注意的問題。
1、要全面了解學(xué)生。
2、要提前預(yù)約。
3、要注意家訪時間的選擇
4、不宜在學(xué)生出現(xiàn)問題時才去家訪。
5、家訪后，注意對學(xué)生的督導(dǎo)，以鞏固家訪效果。
六、家訪重點
1、落后生，查找落后的原因及在家表現(xiàn)。
2、優(yōu)等生，了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。
3、問題生，隨機家訪。
工作計劃 篇6
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。本學(xué)期，我繼續(xù)擔任六年級的語文教學(xué)工作，回首這一學(xué)期的教學(xué)工作，感觸頗深。
一、基本情況分析
本班學(xué)生52人，隨著年級的增高，孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了,學(xué)習(xí)方法改變了.針對現(xiàn)狀,我將孩子大體分為四類：第一類：品學(xué)兼優(yōu)的孩子，如黃武寶、李選平、丁潔祎、何聲怡等這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好，有很好的自制力，能主動學(xué)習(xí)，應(yīng)該說具有沖擊重點中學(xué)的實力，第二類學(xué)生，所占比例最大，他們努力學(xué)習(xí)，但基于多種原因，如：家長教育方法不得當,基礎(chǔ)不扎實，學(xué)習(xí)方法不正確，青春期思想波動等，造成成績不拔尖，但他們也有沖擊重點的希望，這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生，發(fā)展好了，是重點，稍有松懈就將與重點擦肩而過，如顏菁、陳俊宏、陳孝澤、陳康等。第三類學(xué)生，是老師最心疼的孩子，如王君藝、伍杰等這些孩子一直努力學(xué)習(xí)，渴望有一份理想的成績，他們善良懂事，但成績始終不理想，以致自己信心都大打折扣，面對這些學(xué)生，我傾注了更大的熱情，耐心的輔導(dǎo)，生怕傷到他們敏感的自尊。第四類學(xué)生是我平時關(guān)注最多的孩子，如陳學(xué)忠、黎昌瑚、許澤康、鐘顯湘等活潑好動，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀律，表現(xiàn)在上課搞小動作，甚至課堂上說話，影響其他同學(xué)聽課，他們對學(xué)習(xí)沒有興趣，成績也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任，針對上學(xué)期本班學(xué)生所表現(xiàn)出來的特征，本人在本學(xué)期對語文教學(xué)工作做了些調(diào)整，也取得了一些成績和經(jīng)驗，現(xiàn)作出總結(jié)
二、提高教學(xué)質(zhì)量的做法
(一)抓基礎(chǔ)知識和基本技能
在上學(xué)期期末考試中，顯示出本班的基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實，從檢測的情況來看，孩子們對字形掌握不夠，錯別字很多。因此我充分利用寫字課和早讀課抓學(xué)生的字形。字義的理解對文章的感悟很重要，而現(xiàn)在收入的課文中有很多難以理解的詞，在家庭作業(yè)中有些孩子的詞語解釋就是一味的抄參考資料或字典，并沒有真正的理解，在課堂上如果一個一個要學(xué)生解釋，顯得枯燥，有些學(xué)生就是照著參考資料念出來，沒有什么實效，放到課文中聯(lián)系上下文理解，費時多，我們略讀課文一般是一課時，講讀課文一般是二到三課時，時間也不允許老師逐字逐句的講解，只能講解重點詞句，其它詞語的疏通理解還是要在預(yù)習(xí)時完成。老師已教給孩子方法，具體實行還有待于個人，有些學(xué)習(xí)能力強的孩子會自覺完成，本學(xué)期在這方面進行了狠抓。我則采用了多種形式的練習(xí)，小結(jié)方法，練習(xí)鞏固等，爭取絕大部分學(xué)生在課堂里過關(guān)。另外，對于學(xué)生馬虎做作業(yè)書潦草的現(xiàn)象，我嚴格抓緊每天下午的練字時間。課余讓他們練寫字帖。一學(xué)期下來，學(xué)生的書寫有了進步。在字詞句方面的知識也得到了鞏固，提高了他們學(xué)習(xí)的基本技能和語文能力。
(二)做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的。因此，我在教學(xué)不同的知識點時，都結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的情況來滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
在預(yù)習(xí)課文時，要求學(xué)生“讀—畫—思—寫—問”的五步預(yù)習(xí)方法，意思是“讀課文、畫詞句、思內(nèi)容、寫批注、問不解”的方法。學(xué)生掌握這個預(yù)習(xí)方法，有利于提高他的自學(xué)能力和閱讀水平。
在閱讀教學(xué)上，我注意理清文章的脈絡(luò)，滲透理解詞句的方法，指導(dǎo)學(xué)生抓住文眼來理解中心，歸納小結(jié)“分段、概括段意、概括主要內(nèi)容、體會思想感情、感悟表達方法”等閱讀技能，并進行遷移學(xué)習(xí)到同體裁的課文中去，收到舉一反三的效果。
在習(xí)作教學(xué)上，引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察周邊的事物，關(guān)心時事，對于熱點的奧運火炬?zhèn)鬟f和四川汶川大地震等事件，讓學(xué)生時時追蹤事態(tài)的發(fā)展，并把自己的感受訴諸筆端。把從課堂教學(xué)中學(xué)到的課文表達方法遷移運用，多積累素材，多練筆，學(xué)生的表達能力亦然不斷提高。
在綜合性學(xué)習(xí)中，為了培養(yǎng)學(xué)生的語文能力，讓學(xué)生多實踐，多思考，多總結(jié)。我組織多種展示課，讓學(xué)生把自己收集到的資料匯總分類，確定研究主題，走出學(xué)校，深入家庭，走進社會來進行調(diào)查研究，學(xué)生的研究報告雖然內(nèi)容欠具體，結(jié)論欠精準，但已初步閃現(xiàn)了學(xué)生智慧的火花。
當然，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是關(guān)鍵，要求學(xué)生認真書寫，按時完成作業(yè)，專心聽講，大膽發(fā)言，定期復(fù)習(xí)等則始終在整下教學(xué)過程中要強調(diào)的內(nèi)容。
(三)做好轉(zhuǎn)差工作
本班語文極需幫助的差生有七名，就是楊文鈺、姚傳壯、陳裕、王書香、許澤康、陳學(xué)忠，提高他們的成績，對提高全班整體的學(xué)習(xí)質(zhì)量有很大的作用。我采用的方式是“以多優(yōu)帶一差”的方法，幫助差生制定出學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)內(nèi)容，每天讓優(yōu)生抽出半小時幫助他們掌握，因為是多名優(yōu)生來幫助，所以他們都不會有增大負擔的感覺。另外我還設(shè)了獎勵的制度，形成了競爭的機制。通過單元和知識點的小測，檢查他們的學(xué)習(xí)效果，及時給差生鼓勵，使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。
(四)拓展知識視野
語文教學(xué)必須重視積累運用，只有學(xué)生對知識有了一定積累之后才能運用。為了拓展學(xué)生的知識視野，我開展了一系列的語文活動：
1、優(yōu)秀文段朗讀。通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動進行課外閱讀，學(xué)生的閱讀量增加的同時，學(xué)生必然收獲了許多東西。
2、好詞佳句的收集。在不斷收集整理的過程中，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。
3、原創(chuàng)得意句段的展示。
4、開展各種語文活動。如辯論、演講、出手抄報等等。學(xué)生在活動中增長了知識，訓(xùn)練了動腦、動口、動手的能力。
三、存在問題與不足
1、同學(xué)們的作業(yè)，個別書寫質(zhì)量太差，作業(yè)本保護的不夠好，個別同學(xué)對字的筆順、筆畫掌握的不好，錯別字比較多，還沒有養(yǎng)成認真書寫的好習(xí)慣。
2、個別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高，還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。
3、輔差工作完成較好，培優(yōu)工作則顯不足。
四、今后努力的方向和設(shè)想
1、采用多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
2、要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。
3、多組織一些班級活動，如：朗讀比賽、說話比賽、講故事比賽等等，使那些思想落后，集體榮譽感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚鼓勵，增強他們的自信心和責(zé)任感。
4、重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。
5、在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文，提高語文素養(yǎng)的同時，要加強德育工作，重視學(xué)生思想品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
工作計劃 篇7
xxxx學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院20xx屆本科生將于20xx年6月畢業(yè)。按照人才培養(yǎng)計劃要求，學(xué)生應(yīng)在第八學(xué)期進行畢業(yè)實習(xí)（8學(xué)分）、撰寫畢業(yè)論文并參加畢業(yè)論文答辯（8學(xué)分）。根據(jù)“xxxx學(xué)院[20xx]35號文件”和“xxxx學(xué)院[20xx]37號文件”及其他有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)結(jié)合我院實際，特制定出20xx屆本科生畢業(yè)論文工作計劃。
一、撰寫畢業(yè)論文的目的
畢業(yè)論文撰寫是高校人才培養(yǎng)過程中至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)，是綜合檢驗學(xué)生在校學(xué)習(xí)效果的重要手段。通過畢業(yè)論文的寫作與答辯，可檢驗學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本技能、思維能力和專業(yè)知識運用能力的狀況和水平，同時也可以提高和培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題及探索本專業(yè)理論與實際問題的能力，亦有利于學(xué)生提高書面表達和口頭表達能力。
二、撰寫畢業(yè)論文的基本要求
1．論文要有正確和鮮明的觀點。論文基本觀點要符合四項基本原則，符合黨的方針政策。在學(xué)術(shù)探討范圍內(nèi)，可以有自己的觀點，要敢于與權(quán)威和定論挑戰(zhàn)。
2．論文要正確運用所學(xué)過的基本理論和基本概念分析問題，論證觀點，力爭有自己的獨到見解，解決本專業(yè)中的理論與實際問題。
3．畢業(yè)論文的形式可以是理論探討性論文、實證分析性論文、專題調(diào)查分析報告等。按照學(xué)校規(guī)定，畢業(yè)論文字數(shù)不得少于8000字。
4．畢業(yè)論文在格式上要符合學(xué)院的統(tǒng)一要求。
5．論文在老師的指導(dǎo)下，自覺、獨立、按時完成。
三、論文寫作和指導(dǎo)
（一）論文的寫作須經(jīng)過以下環(huán)節(jié)：
1．查閱資料，確定選題。搜集資料的基礎(chǔ)上，明確選題方向，經(jīng)指導(dǎo)老師認可后，確定論文選題。
2．撰寫“畢業(yè)論文文獻綜述”、撰寫“畢業(yè)論文開題報告” 、并提交論文寫作大綱（三級大綱）交指導(dǎo)老師審閱。
3．寫出并提交論文初稿到指導(dǎo)老師。
4．修改論文初稿。在老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過兩次以上修改后方能定稿。
5．定稿。在經(jīng)過指導(dǎo)老師確認后可定稿。定稿本應(yīng)包括以下部分：
（1）摘要(中、英文，300-350字)；
�。�2）關(guān)鍵詞(中、英文，3—5條)；
�。�3）目錄；
�。�4）正文；
（5）注釋（不少于10個）
�。�6）參考文獻（不少于20篇）；
(7)致謝（可以沒有，答辯用正稿中不用）。
�。ㄉ鲜龈袷皆斠妼W(xué)院網(wǎng)站“教學(xué)管理——畢業(yè)論文——畢業(yè)論文撰寫規(guī)范”，各環(huán)節(jié)時間要求詳見“畢業(yè)論文工作流程”）
（二）材料上交
1．畢業(yè)論文（答辯用）打印稿3-4份（A4紙單面打印。左側(cè)用訂書機裝訂，不要用文件夾。）；
2．畢業(yè)論文（定稿）打印稿1份（A4紙單面打印。左側(cè)用訂書機裝訂，不要用文件夾。答辯后存檔）；
3．開題報告表1份，要求用A4紙雙面打�。ǜ袷皆趯W(xué)院網(wǎng)頁上下載）。
4．其他相關(guān)材料要裝袋一并交指導(dǎo)老師（5月15日前）。畢業(yè)論文定稿電子文檔用電子郵件發(fā)給指導(dǎo)老師。
論文答辯時間：5月下旬。
（三）論文指導(dǎo)
1．經(jīng)選擇和指定，每位老師指導(dǎo)若干名學(xué)生撰寫畢業(yè)論文，學(xué)生要與指導(dǎo)老師保持經(jīng)常聯(lián)系，服從老師的指導(dǎo)。
2．指導(dǎo)老師要對學(xué)生嚴格要求，對學(xué)生提交的文稿要明確提出具體修改意見和完成修改任務(wù)的時間要求。論文至少要經(jīng)過兩次以上修改方能定稿。
3．指導(dǎo)老師的基本任務(wù)：
�。�1）指導(dǎo)學(xué)生確定論題，避免出現(xiàn)過大、過空、不切實際的選題；
�。�2）認真審閱寫作大綱、初稿、二稿、三稿等，并提出明確具體的修改意見；
（3）認真審查定稿，把握定稿文本內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、格式等方面符合要求；
�。�4）寫出論文評語，給出學(xué)生是否可以參加答辯的意見，評定相應(yīng)分數(shù)；
�。�5）指導(dǎo)學(xué)生作好論文答辯準備；
�。�6）填好學(xué)校規(guī)定的有關(guān)表格，認真驗收學(xué)生交給的材料；
�。�7）嚴格進行進度控制，認真填寫《畢業(yè)論文指導(dǎo)情況記錄表》；
�。�8）執(zhí)行xxxx學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)工作規(guī)定。
四、成績評定
畢業(yè)論文的成績是綜合而成的成績。由指導(dǎo)老師評定論文成績(40分)、指導(dǎo)老師評定論文環(huán)節(jié)成績(30分)、答辯組評定答辯成績(30分)三部分組成。
各部分評分依據(jù)學(xué)校和學(xué)院相關(guān)規(guī)定，具體包含學(xué)習(xí)態(tài)度、文獻資料收集與閱讀、論文選題、論文結(jié)構(gòu)與規(guī)范、論文水平與價值、答辯準備、內(nèi)容陳述、問題答辯等項目。
工作計劃 篇8
一、建立大房產(chǎn)觀念
通過探索與實踐，我們嘗到了房地產(chǎn)給后勤中心及后勤人帶來的甜頭，也逐漸明確了發(fā)展目標，就是要形成大房產(chǎn)的觀念，從而帶動后勤的快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。我們始終要以“服務(wù)集團建設(shè)、保證職工安居樂業(yè)”為出發(fā)點，通過征訂土地和變更土地的方式，努力做大做強房地產(chǎn)項目，保證后勤近十年的穩(wěn)定發(fā)展。同時，公司要緊抓市場脈搏，充分把握機遇，繼續(xù)秉承“跟進戰(zhàn)略、品牌戰(zhàn)略”發(fā)展思路，以“講品質(zhì)、講環(huán)境、講服務(wù)、講舒適”為宗旨，建設(shè)精品房、節(jié)能房，為后勤可持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
二、建立大安全格局
安全是企業(yè)管理的核心要素，沒有安全就沒有企業(yè)的發(fā)展。后勤中心作為潞安集團生產(chǎn)和生活為一體的綜合服務(wù)中心，我們面臨著施工安全、社區(qū)安全、兒童安全、商鋪安全、食品安全、水暖電氣安全、車輛安全等各個方面的安全考驗。因此，后勤中心應(yīng)以發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”安全生產(chǎn)方針，牢固樹立“安全是企業(yè)的核心價值、核心利益，是企業(yè)的第一生命和第一標志”理念，以新型的大安全格局構(gòu)建為主線，努力實現(xiàn)安全生產(chǎn)持續(xù)平穩(wěn)健康發(fā)展，為建設(shè)既強又大國際化新潞安創(chuàng)造良好的后勤保障環(huán)境。后勤中心各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須把抓安全當作第一責(zé)任，樹立全局意識和系統(tǒng)觀念，認識到安全是最大的效益，一定要時刻保持清醒頭腦，從思想上高度重視，行動上真正落實，確保中心各項安全制度和措施落到實處，真正把中心的安全工作管住、管好、管出成效。后勤中心安全科要按照中心工作會議的總體部署和要求，緊緊圍繞“抓安全、促發(fā)展”這一核心，每月不定期對中心所轄各要害部門和場所進行全面細致的安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，避免各類事故的發(fā)生。
三、常抓不懈，提高績效管理水平
自后勤中心推行黨委績效管理評價體系以來，我們多次召集各部門負責(zé)人就評價體系進行廣泛的研討，根據(jù)實際工作，制定了一套符合后勤的績效管理體系。通過近兩年來的運行，績效管理已經(jīng)融入工作，深入人心。接下來，我們要緊緊圍繞后勤“十二五”發(fā)展戰(zhàn)略目標，認真組織開展提高績效管理建言獻策活動，對好的建議和做法進行吸納和評選，使績效管理在鞏固中提高、在完善中提高。下一步工作的重點是考慮怎樣將各個項目部也納入到后勤中心績效管理評價體系中來，同時更進一步細化后勤中心各級領(lǐng)導(dǎo)的崗位責(zé)任，對于重點工作、重點部門要狠抓責(zé)任、狠抓落實，通過績效管理來促進各項工作扎實有效的完成。
四、探索節(jié)能降耗、增收節(jié)支途徑
節(jié)能降耗、增收節(jié)支對建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會具有重要的推動作用，同時也是促進后勤發(fā)展、提高后勤經(jīng)濟效益的有效措施。為了增強后勤中心的核心競爭力，我們應(yīng)把節(jié)能降耗、增收節(jié)支作為當前生產(chǎn)經(jīng)營工作的重點。因此，下半年我們應(yīng)將增收作為后勤第一要務(wù)來抓，進一步細化關(guān)聯(lián)交易，從制度上入手，積極考慮，全面探索。過去，我們結(jié)合后勤實際，通過各種渠道、各種方式制定了詳細的節(jié)能計劃，從房屋矸石磚、斷橋鋁和外墻保溫系統(tǒng)方面的節(jié)能，到熱水系統(tǒng)改造及熱電連供方面的節(jié)能，再到ic電表卡使用、路燈、廣場地?zé)簟堑缆暱責(zé)舻葻艟哳惞?jié)能，處處體現(xiàn)了后勤節(jié)能降耗的決心。面對前面的成績，我們更清楚接下來的工作，那就是要堅持抓“大”不放“小”，從細節(jié)入手摳節(jié)能，還有就是從各項工作的源頭建立一整套有效的節(jié)能管理體系，這樣才能使后勤的節(jié)能管理工作具有持續(xù)性、長久性、有效性。
五、創(chuàng)新后勤機制、體制、服務(wù)
過去，我們在后勤體制、機制和服務(wù)創(chuàng)新上進行了積極有效的探索。我們按照“服務(wù)社會化、管理科學(xué)化、運作市場化”的目標和要求，以市場為導(dǎo)向，對內(nèi)有償服務(wù)，對外自主經(jīng)營，完善內(nèi)外部管理市場運行體系，構(gòu)建了后勤服務(wù)與管理的新格局。同時積極創(chuàng)新機制，強化管理完善了各項內(nèi)部管理制度。我們的服務(wù)和產(chǎn)品要始終以“質(zhì)量第一、用戶至上”的理念和“誠實守信”的經(jīng)營原則，堅持科技創(chuàng)新，質(zhì)量上市，在鞏固內(nèi)部市場的基礎(chǔ)上，不斷拓寬外部市場。我們要對服務(wù)全過程中的“人、財、物”等要素進行優(yōu)化組合，使我們的服務(wù)在社會上得到廣泛的認知度。
六、做好國際安全社區(qū)的驗收工作
20xx年國際安全社區(qū)組織會再次蒞臨潞安，對我們過去的工作進行一次大檢查。為了保證國際安全社區(qū)再驗收工作的順利進行，我們要充分利用下半年的時間，抽調(diào)專人成立小組對侯堡社區(qū)進行一次徹底的大檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，我們要第一時間進行整改，以保證侯堡社區(qū)順利通過國際安全社區(qū)的驗收，并以此為契機和突破口，全面帶動和提升水暖電氣、物業(yè)管理的服務(wù)水平。
七、全力以赴保證各項目的順利開展
上半年，公司取得了一定的成績，但由于實際客觀原因，我們還有許多大型項目只能選擇在下半年開工。因此，為了確保公司圓滿完成全年計劃目標，我們后勤全體干部職工要全力以赴、團結(jié)一致舉全后勤之力共同服務(wù)于公司，保證各個項目的順利開工。
工作計劃 篇9
社團對于高等院校來說是不可缺少的一部分。因為在高等院校中社團是一種社團文化，是一種創(chuàng)新的精神，一種前進的的動力和發(fā)展的好壞，而學(xué)校發(fā)展的好與壞也在說明社團發(fā)展好與壞。因此社團對于我們大學(xué)是不可或缺的一種重要元素。
學(xué)生社團，它是一個有很多志同道合的同學(xué)自發(fā)組織的一個團體。它的存在不僅僅給有著共同情趣和愛好的同學(xué)提供了交流學(xué)習(xí)的平臺，而且服務(wù)于學(xué)校廣大師生，繁榮校園文化的一支優(yōu)秀的建設(shè)隊伍，同時也是學(xué)校對外宣傳的一種方式。而在我們鄭州牧專就有這樣一支由50多個社團組成的威武之師，他們在利用自己的優(yōu)勢和特長時時刻刻都在為鄭州牧專無私的奉獻著服務(wù)著，不管是春夏，還是秋冬，你總能看到他們的影子，他們每時每刻都在不停的完善創(chuàng)新和發(fā)展自己，用自己的力量來裝扮鄭州牧專的每一個角落，使鄭州牧專更有朝氣蓬勃的氣息。
社團的發(fā)展是永不止息。在發(fā)展的過程中要不斷創(chuàng)新，不斷地改革，不斷地進取，不斷的發(fā)展本社團的文化，只有這樣會員才會有積極性，社團才會發(fā)展的更好。在我們學(xué)校50多個社團發(fā)展的過程中，大家都不斷的創(chuàng)新與進步，通過多種形式的活動來展示和鍛煉自己，同時在發(fā)展的過程中，也存在著很多不足之處，其中值得我們大家關(guān)注的也是最嚴重的會員流失很多，有的社團流失的非常嚴重，甚至威脅到
了生存與發(fā)展的，針對這一點，本協(xié)會特在社團活動月安排了多項具有鍛煉團結(jié)和具有凝聚力的一些活動，來盡量的減少或控制會員流失現(xiàn)象。
具體活動安排如下:
10月中旬 招新第一輪面試
10月下旬 招新二、三、四輪招新依次進行 11月初 手抄報活動
11月8日 攜手教育學(xué)院記者節(jié)征文大賽
11月13日 參觀地質(zhì)博物館
以上活動的實施將會根據(jù)具體情況進行安排
社團是一個和諧溫暖的大家庭，是會員心靈的歸宿地。我們一定要讓他們真心的融入到這個集體當中來。我深信，經(jīng)過我們一直不懈的努力，校報記者協(xié)會將會發(fā)展的更好，更和諧，更壯大，讓會員得到鍛煉，素質(zhì)得到更好的提高，能力得到更大的發(fā)揮。同時我們也會積極全力配合校團委的工作，促使活動順利進行，使工作成效得到更大的提高。
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