數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家收集的數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
為打造“德藝致美、以美服人”的教師團(tuán)體，培養(yǎng)“真善致美、以美成人”的學(xué)生群體，實(shí)現(xiàn)以“修德”感人，以“育智”成人，以“求美”造就人的優(yōu)秀教師，形成和諧之風(fēng)，特制訂本學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以先進(jìn)的教育手段、科學(xué)合理富有美感的教育方法和現(xiàn)代教育觀來(lái)對(duì)待自己的工作，不斷完善自身人格美、儀表美、言行美和才藝美。充滿激情地投入工作，以新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)研究與課改為切入口，加大教研力度，深入開(kāi)展數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。結(jié)合課題研究，讓教師在研究性的日常教育改革實(shí)踐中達(dá)到個(gè)體發(fā)展與團(tuán)體發(fā)展相長(zhǎng)，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師群體健康、持續(xù)的發(fā)展，帶動(dòng)學(xué)校整體科研教研的建設(shè)，營(yíng)造學(xué)校的數(shù)學(xué)文化。打造相處和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)而富有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。
二、具體要求和措施
（一）鑄師德，揚(yáng)師魂
遵守國(guó)家法規(guī)法紀(jì)，執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。服從組織分配，能愉快接受并能較好地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，在團(tuán)隊(duì)中互相幫助，真誠(chéng)相待，體現(xiàn)出自己的`價(jià)值，共同爭(zhēng)創(chuàng)和諧團(tuán)隊(duì)。注重提高個(gè)人綜合素質(zhì)，讓學(xué)生喜愛(ài)自己任教學(xué)科和組織的教育活動(dòng)。把教育教學(xué)工作作為對(duì)智慧和人格的挑戰(zhàn)，提升對(duì)教育工作價(jià)值的認(rèn)識(shí)，真正理解“敬業(yè)愛(ài)生”的含義，塑造優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師形象。
（二）教學(xué)藝術(shù)美
1、聽(tīng)評(píng)課改革
為使數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)更有實(shí)效性，讓數(shù)學(xué)組的每一位教師真正得到專業(yè)發(fā)展，本學(xué)期教研活動(dòng)重點(diǎn)圍繞評(píng)課的技巧上展開(kāi)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法。開(kāi)學(xué)初教研活動(dòng)主要以理論學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，學(xué)習(xí)過(guò)程中每為教師要掌握說(shuō)課、評(píng)課的基本技能，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄和反思。在強(qiáng)大的理論依托下，教師們通過(guò)展示課、公開(kāi)課提高教學(xué)、評(píng)課水平。本學(xué)期每位教師聽(tīng)課不得少于20節(jié)并做好聽(tīng)課記錄、優(yōu)質(zhì)匯報(bào)課不得少于2節(jié)并完成說(shuō)課稿、教學(xué)設(shè)計(jì)及反思。
2、抓好備課工作。
每?jī)芍艹椴橐淮坞娮觽湔n。備課上要環(huán)節(jié)齊全，不可網(wǎng)上下載，反思要真實(shí)有效，每月在例會(huì)中表?yè)P(yáng)優(yōu)秀備課。
3 、作業(yè)與輔導(dǎo)
加強(qiáng)平時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)研究，增強(qiáng)實(shí)踐性、參與性、合作性。以此為指導(dǎo)思想，在加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的檢測(cè)的同時(shí)，開(kāi)展一些豐富多彩的小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動(dòng)。要求老師每天做好作業(yè)反饋記錄，以年級(jí)組為單位，每?jī)芍艹椴橐淮胃黜?xiàng)作業(yè)。
4、利用網(wǎng)絡(luò)，加大教研力度。
團(tuán)隊(duì)教師在課題研究中的一些困惑拿出來(lái)一起討論，老師們發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并在發(fā)言中提高自己。利用網(wǎng)絡(luò)觀看名師優(yōu)質(zhì)課。
5、數(shù)學(xué)競(jìng)賽
根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，有針對(duì)性的每月開(kāi)展專項(xiàng)數(shù)學(xué)小競(jìng)賽。各年級(jí)根據(jù)自己年級(jí)的教材特點(diǎn)，可采用計(jì)算比賽、解決問(wèn)題比賽，數(shù)學(xué)家的故事演講比賽等，激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，檢驗(yàn)學(xué)生數(shù)學(xué)能力。
6、與書(shū)為友，與讀為伴
鼓勵(lì)教師們多讀書(shū)，并做好讀書(shū)筆記，使知識(shí)不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)，用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。堅(jiān)持寫教育教學(xué)隨筆，養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。在教研活動(dòng)中，每周選定一位中心發(fā)言人，做好精心準(zhǔn)備，交流自己讀書(shū)心得，并將學(xué)習(xí)心得材料交到團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)處。
（三）注重學(xué)生數(shù)學(xué)發(fā)展
教師的教學(xué)目的是為了讓學(xué)生得以更加全面的發(fā)展，讓學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，因此要注重學(xué)生的數(shù)學(xué)發(fā)展，力求以豐富多彩的有實(shí)效性的學(xué)生活動(dòng)來(lái)更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
1、各班開(kāi)辟數(shù)學(xué)樂(lè)園：利用板報(bào)呈現(xiàn)出一些“好玩兒”的數(shù)學(xué)問(wèn)題，讓學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中，感受到“數(shù)學(xué)好玩”的思想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活問(wèn)題的能力。
2、加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)訓(xùn)練：堅(jiān)持每天課前五分鐘訓(xùn)練，各年級(jí)針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)要求，合理設(shè)計(jì)，持續(xù)推進(jìn)，形成常規(guī)，提高學(xué)生數(shù)學(xué)基本能力。低年級(jí)以口算為主，提高學(xué)生口算速度和正確率，高年級(jí)以應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系的運(yùn)用為主。
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