幼兒園大班學(xué)期保教工作計(jì)劃范文(精選6篇)
時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),讓我們對今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編幫大家整理的幼兒園大班學(xué)期保教工作計(jì)劃范文(精選6篇),希望對大家有所幫助。
幼兒園大班學(xué)期保教工作計(jì)劃1
一年之際在于春,這是孩子們在大班的最后一個(gè)學(xué)期,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。所以我將這學(xué)期的工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)品質(zhì)上,做好幼小銜接工作。
一、完成欣賞園本教材、繪本悅讀,感知數(shù)學(xué),科學(xué)試驗(yàn)和操作包的一系列活動,在知識上為孩子升入小學(xué)做儲備。
二、關(guān)注孩子的一日學(xué)習(xí)和生活,創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,從活動中引導(dǎo)孩子入手,培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的形成。
1.創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
由于孩子的學(xué)習(xí)品質(zhì)不同,所以下學(xué)期會利用他們的生活體現(xiàn)引導(dǎo)他們觀察與發(fā)現(xiàn)身邊的美,用適當(dāng)?shù)姆绞教崾酒渌⒆由砩系膬?yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn),引導(dǎo)他們向?qū)W習(xí)品質(zhì)好的小伙伴看齊。
2、在活動中引導(dǎo)孩子形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)
、僭谝蝗栈顒又嘘P(guān)注、保護(hù)孩子的好奇心,幫助并盡量回答孩子的提問,幫助他們發(fā)展創(chuàng)造性思維。
、谝龑(dǎo)孩子積累知識和生活經(jīng)驗(yàn),在活動中努力觀察、發(fā)現(xiàn)孩子的好奇心和興趣點(diǎn),為孩子提供想象的空間,以此發(fā)展他們的創(chuàng)造力。并在區(qū)角投放與活動相關(guān)的材料,供他們觀察、比較,為他們創(chuàng)造操作體驗(yàn)的機(jī)會,滿足他們的好奇心,使幼兒充分地交流、表現(xiàn)和創(chuàng)造。
、劢、強(qiáng)化各個(gè)活動環(huán)節(jié)中的規(guī)則意識以培養(yǎng)、鞏固他們學(xué)習(xí)品質(zhì)中堅(jiān)持性的形成。
、軐⑽迕缹氊惣(xì)致化,用適當(dāng)?shù)墓膭钆c認(rèn)同促進(jìn)他們學(xué)習(xí)品質(zhì)中主動性的形成。
利用環(huán)境設(shè)置中的“我的收獲”一欄幫助孩子形成、鞏固已形成的良好習(xí)慣。比如:當(dāng)他們幫助別人時(shí)候,能不擁擠排隊(duì)的時(shí)候,能用正確姿勢讀書、寫字的時(shí)候,可以獎勵一個(gè)相應(yīng)的標(biāo)志。
、菰谝幌盗谢顒又谐浞种匾暲L本活動以語言訓(xùn)練為載體,利用其中的題材讓孩子懂交往、懂合作,學(xué)會尊重;讓孩子認(rèn)同自我,以協(xié)助他們?nèi)烁竦某醪叫纬,為升入小學(xué)做好社會性的銜接。
總之我會做有心人,利用和創(chuàng)設(shè)有利條件,引導(dǎo)、培養(yǎng)孩子形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
幼兒園大班學(xué)期保教工作計(jì)劃2
禮儀一直都是我國自古以來的傳統(tǒng)美德,而且作為我園的教育特色,我們更應(yīng)該作為重點(diǎn)對幼兒的禮儀進(jìn)行良好的培養(yǎng)。針對我班的實(shí)際情況將我班該學(xué)期本班的《禮儀教育》教研計(jì)劃如下:
一、情況分析:
班級小朋友的禮儀經(jīng)過一年半在幼兒園的培養(yǎng)已經(jīng)初步見效,只是在幼兒的今后交際方面需要教師的引導(dǎo),更進(jìn)一步提高他們的禮儀良好習(xí)慣。
二、工作目的:
通過良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè),和朗朗上口的三字經(jīng),幫助幼兒理解以上禮儀行為的規(guī)范要求同時(shí)把示范、明理和訓(xùn)練結(jié)合起來使之生活化、具體化、趣味化、形象化。從而促進(jìn)幼兒禮儀行為的有效養(yǎng)成。
三、方法措施:
幼兒園的環(huán)境對幼兒禮儀行為的形成有著積極的支持作用,所以我們從幼兒園的環(huán)境以及班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)入手,培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。
在幼兒餐廳、盥洗室、午睡室里到處都有與禮儀相關(guān)的圖片和兒歌:“手拿小茶杯,大家來喝水;喝多少,倒多少,全部喝完不浪費(fèi)!鼻叶贾谱鞯脠D文并茂、通俗易懂,幼兒在閑暇時(shí)常常會三兩結(jié)對,互相交流,從中得到了不少啟迪。我們還預(yù)設(shè)了題為“悄悄話”的活動,并和幼兒共同設(shè)計(jì)“悄悄講話的標(biāo)志”,投放于各活動角落,提醒幼兒在集體活動中要注意自己的行為,不要影響他人。在活動室的四周我們張貼著各種兒歌,如“寶寶有個(gè)家,玩具也有家,你有家,我有家,游戲結(jié)束都回家”,等等。如此布置的本意顯然并非是想讓幼兒認(rèn)字,而是借此告訴幼兒,要做一個(gè)講文明、有禮貌的好孩子。
我們還設(shè)置了“我是懂事的好孩子”專欄。家長每天來接幼兒時(shí),聽幼兒講講一天中關(guān)于“幫助、合作、進(jìn)步”等方面的表現(xiàn),同時(shí),家長也把幼兒在家的表現(xiàn)記錄在專門的記錄冊上,與教師交流。家長與教師關(guān)注相同的目標(biāo)、溝通培養(yǎng)的方法和效果,這個(gè)做法強(qiáng)化了幼兒的文明行為,鞏固了良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
幼兒園大班學(xué)期保教工作計(jì)劃3
一、主題實(shí)施
主題二:《黑夜秘語》這個(gè)主題講述的是“白天”沒遇見的另一半景象——“黑夜”,“白天”和“黑夜”構(gòu)成了整個(gè)世界。讓我們把“夜”講一點(diǎn)給孩子們聽吧,他們不僅不會被“嚇壞”,而且還能擁有“夜晚經(jīng)驗(yàn)”。在這主題里讓幼兒依靠各種感官來認(rèn)識自己生活的另一半世界,建構(gòu)對黑夜的認(rèn)識。
主題三:《我想飛》將孩子們朦朧的渴望上升為理想以及告訴孩子們?nèi)绾螢閷?shí)現(xiàn)理想而努力!段蚁腼w》:“我想飛”這一主題活動的意圖是激發(fā)朦朧模糊的渴求意向,使之升華為鮮明具體的“飛天”理想,從而進(jìn)行順勢引導(dǎo),讓幼兒的創(chuàng)造想像以及如何實(shí)現(xiàn)理想的現(xiàn)實(shí)認(rèn)識都獲得發(fā)展。通過創(chuàng)造性的制作和肢體表現(xiàn)活動“我有一對翅膀”、“飛飛蟲”、“怎樣讓紙飛起來”等活動,使幼兒內(nèi)在的飛天理想外顯為直接行動!霸铝料袷裁础、“和星星跳舞”則把到達(dá)天空的心愿用繪畫、音樂、舞蹈的形式轉(zhuǎn)化為審美的活動。
二、幼兒生活、學(xué)習(xí)活動
1.結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)角色游戲“黑夜劇場”,供幼兒游戲。
2.提醒幼兒多喝水,及時(shí)穿服。
3.了解每日午餐的食物搭配,知道怎樣才算健康、合理的進(jìn)餐,知道健康需要我們細(xì)心地養(yǎng)護(hù)。
4.知道白天和黑夜的不同,感受大自然的奇妙。
三、家長工作
1.父母和孩子在夜晚多做游戲或進(jìn)行交流,體驗(yàn)晚間的溫馨和快樂。
2.在睡覺前,為孩子講一個(gè)故事,或親吻一下孩子的額頭,讓親情陪伴孩子入睡。
3.家長向孩子講一些自己小時(shí)候怕黑和不怕黑的故事。
4.與孩子一切折不同的紙飛機(jī),鼓勵孩子改進(jìn)自己的飛機(jī),使飛機(jī)飛的遠(yuǎn)。
5.家長和孩子一起通過查找圖書、網(wǎng)上瀏覽等方式收集有關(guān)飛行、飛行物、太空、外星人等資料。
四、其他
完善自然角的種植和管理,并引導(dǎo)孩子們做好各項(xiàng)記錄,讓孩子們在戶外活動時(shí)間多觀察周圍環(huán)境的變化,感受天氣的變化。
幼兒園大班學(xué)期保教工作計(jì)劃4
一、教學(xué):
新學(xué)期,我們班的幼兒將升入大班了,學(xué)習(xí)的知識也就越來越廣了,經(jīng)過了兩三年的幼兒園生活,班中每位幼兒都有不同程度的進(jìn)步和提高,家長與老師之間的配合也越來越默契了,我們班的男孩子個(gè)性活躍,思維敏捷語言表達(dá)能力強(qiáng)對探索動手類的活動特別感興趣,相對于藝術(shù)的表現(xiàn)力比較薄弱。則女孩子的音樂感受能力比較強(qiáng),喜歡藝術(shù)類的活動,所以我們要挖掘每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn),揚(yáng)長避短,得到不同程度的進(jìn)步,大部分幼兒都樂意參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動,但小部分幼兒的傾聽習(xí)慣不夠,堅(jiān)持性還有待培養(yǎng)。寫字方面注意力不太集中,不喜歡自己去試,就是一句“老師,我不會”,希望長大一點(diǎn)的他們能自己去試著寫,我們也會找各種游戲來吸引幼兒。
二、行為習(xí)慣:
進(jìn)入大班了,生活自理都應(yīng)該有很明顯的進(jìn)步,特別要注意王正堂小朋友,用餐,午睡的質(zhì)量都要有明顯的提高,王正堂、劉雅軒、郭逸軒,吳子軒,彭沐澤,潘星月的飲食要多注意,有點(diǎn)挑食。
大班了,幼兒的活動能力,活動范圍較大,所以安全工作是不可忽視的,不可讓幼兒離開老師的視線。及時(shí)抓住隨機(jī)進(jìn)行教育,提高自我保護(hù)意識,現(xiàn)在大部分幼兒都是獨(dú)生子女,在家里寵的比較嬌氣,任性,甚至有點(diǎn)自私,在行為習(xí)慣方面存在很多不良習(xí)慣,注意力不集中,坐姿不漂亮,有點(diǎn)駝背,有些幼兒在家亂發(fā)脾氣,所以,本學(xué)期把行為習(xí)慣的培養(yǎng)放在重點(diǎn)。
三、生活護(hù)理:
進(jìn)入大班,我覺得讓幼兒全托是個(gè)很好的'選擇,良好的作息時(shí)間,為進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),不然的話很難適應(yīng),護(hù)理方面多注意身體體質(zhì),多喝水,夏天要洗澡。關(guān)注到每一位幼兒。
四、自我提高:
1、幼師的基本本領(lǐng):彈,唱,跳,畫,講要有進(jìn)一步的提高。
2、有目標(biāo),努力去實(shí)現(xiàn)。
3、不斷挑戰(zhàn)自我,多上臺發(fā)言。
4、提升自我素質(zhì),努力進(jìn)取。
相信自己,我們班的工作會更好!
幼兒園大班學(xué)期保教工作計(jì)劃5
本月重點(diǎn):
一、加強(qiáng)幼兒安全、衛(wèi)生教育。
二、通過對周圍人收集情況的采訪,體驗(yàn)一定的交往技巧和溝通策略。
三、知道水是生命之源,了解水的用途。
四、通過故事欣賞感受大家團(tuán)團(tuán)圓圓熱熱鬧鬧過新年的快樂。
一、各領(lǐng)域的發(fā)展要求:
一、語言:
一、閱讀詩歌,理解“收集”的初步含義。
二、感受作品優(yōu)美的畫面和簡潔的語言,學(xué)習(xí)跟讀詩歌。
三、鼓勵幼兒在活動時(shí)大膽表演,主動與他人進(jìn)行交流。
四、通過故事欣賞,感受大家團(tuán)團(tuán)圓圓,熱熱鬧鬧過新年的快樂。
二、科學(xué):
一、通過對周圍人的調(diào)查,了解不同人有不同的收集愛好。
二、激發(fā)幼兒對水的探究興趣懂得節(jié)約用水,保護(hù)水資源。
三、對淀粉遇碘酒會變色的現(xiàn)象有探究興趣。
三、社會:
一、了解并關(guān)注別人的興趣愛好,有意識地幫助他人,做生活中得有心人。
二、知道生活中游戲有許多規(guī)則需要大家一起來。
三、學(xué)習(xí)自己包餃子,體驗(yàn)包水餃的樂趣。
四、以互助小組為單位,用自己的方式,尋找身邊人的支持與幫助。
四、藝術(shù):
一、根據(jù)音樂展開聯(lián)想,回憶小時(shí)候媽媽對自己的呵護(hù),感受媽媽的愛。
二、嘗試與同伴合作,用肢體語言表現(xiàn)媽媽關(guān)愛寶寶的情境,并填詞哼唱,表達(dá)感情。
三、感受歌曲帶來的旋律美,分享合作帶來的樂趣,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的智慧力量。
四、能用歡快的情緒演唱,感受準(zhǔn)備過年的快樂。
五、健康:
一、知道吃飯前后不能做劇烈運(yùn)動否則會影響身體健康。
二、知道尖銳的物品利用不妥會危害身體。
三、學(xué)習(xí)滾翻動作,感受炸春卷的樂趣。
四、在游戲中練習(xí)肢體滾動,提高身體的平衡性,協(xié)調(diào)性。 家長工作:
一、通過家園之窗,讓家長及時(shí)了解幼兒園、班級的工作安排和主題。
二、向家長開放迎新匯報(bào)活動,鼓勵家長多與孩子互動,并積極匯報(bào)活動。
三、鼓勵家長積極配合幼兒園的工作。
四、開展電話聯(lián)系,隨時(shí)溝通等多種形式的家訪工作。
幼兒園大班學(xué)期保教工作計(jì)劃6
總目標(biāo):以安全為首要目標(biāo),做好日常保健工作,加大教育教學(xué)力度,力爭出特色,尊重每個(gè)孩子的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,為幼兒入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、 教育教學(xué)
1、 繼續(xù)以主題探究活動為主要課程模式,并著重抓好幼兒計(jì)算、語言等各科教學(xué),進(jìn)行“前書寫”“ 透性識字”教學(xué)。
2、 本期預(yù)設(shè)主題:我愿做個(gè)好小孩、我愛老師、奇妙的水、愛我中華、葉子、夢幻西游記、冬韻。
3、 將音樂與美術(shù)教學(xué)做到既特色化又全面化,如音樂教學(xué)方面加強(qiáng)音樂欣賞、節(jié)奏與舞蹈等全方面的教學(xué)特色化、美術(shù)教學(xué)要加入水墨,手工等方面的練習(xí)。
4、 加強(qiáng)游戲活動的組織與開展,全面開展表演、建構(gòu)、棋類等游戲。
5、 將分區(qū)活動全面經(jīng)常地開展起來。
6、 在班內(nèi)樹立“趕、學(xué)、幫”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣。
7、 每周組織幼兒進(jìn)行公共區(qū)衛(wèi)生大掃除。
二、 保育工作
1、 發(fā)揚(yáng)上期優(yōu)點(diǎn),繼續(xù)做好日常衛(wèi)生保健工作,勇奪流動紅旗。
2、 將值日生工作全面規(guī)范地開展起來,培養(yǎng)幼兒動手能力及服務(wù)意識。
3、 大力培養(yǎng)幼兒動手自我服務(wù)能力,如自己穿脫衣物、系鞋帶、疊被子等。
4、 對個(gè)別體弱幼兒如馮錫民、唐一木、湯豐愿、戴紅憶等幼兒要給予更多的幫助與關(guān)愛。
三、 家長工作
1、 加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系,采用家園聯(lián)系冊,每周對家長發(fā)放,讓家長全面了解幼兒一周表現(xiàn)。
2、 對因病未來園的幼兒要及時(shí)通過電話或上門家訪。
3、 對做園車不錯的的幼兒家長要多聯(lián)系,通過便條或聯(lián)系冊反映幼兒學(xué)習(xí)、生活狀況。
4、 積極挖掘家長教育資源,通過活動吸引家長參與配合幼兒園的教育教學(xué)。
月工作重點(diǎn)
九月:新老幼兒的磨和與常規(guī)培養(yǎng)家長會分區(qū)活動的全面開展
十月:學(xué)新器械操家長開放活動
十一月:表演、建筑游戲大力開展社區(qū)活動秋游
十二月:隊(duì)列、隊(duì)行、走步練習(xí)一月:迎新年“童話劇”排練及慶;顒
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