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      2. 大班新學(xué)期工作計(jì)劃

        時間:2021-08-24 12:09:28 工作計(jì)劃 我要投稿

        關(guān)于大班新學(xué)期工作計(jì)劃

          日子如同白駒過隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們對今后的工作做個計(jì)劃吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編為大家收集的關(guān)于大班新學(xué)期工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于大班新學(xué)期工作計(jì)劃

          大班新學(xué)期工作計(jì)劃1

          隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學(xué)期又來臨了,為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計(jì)劃如下:

          一、幼兒情況分析

          本學(xué)期班級幼兒41名,男幼兒23名,女幼兒18名,新生一名。

          二、班級管理方面

          1、班級教師相互配合,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開展好工作。

          2、每周不定期開展班級活動主題,鼓勵孩子積極參加活動,培養(yǎng)小主人翁角色。

          3、做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系,及時向家長匯報幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,和家長交換意見并相互配合,共同面對。

          三、教育教學(xué)方面

          本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。

          1、認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動引申。

          2、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,讓幼兒多聽、多講,通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,鼓勵他們盡量用完整語言說話,增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力。

          3、加強(qiáng)班級特色教學(xué)。本學(xué)期,我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉壧厣_展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo)。

          4、提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動,并積極發(fā)言;讓每個幼兒得到鍛煉的機(jī)會。

          四、保育工作方面

          孩子健康,是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動,加強(qiáng)室外體育鍛煉:

          1、做好班級的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室,班級物品要擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

          2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

          3、開展多樣的戶外活動。

          五、家長、社區(qū)工作

          1、期初對幼兒進(jìn)行全面家訪,與家長交流幼兒在家,在園的學(xué)習(xí)生活情況,同時了解家長的教育觀、需求。

          2、根據(jù)家訪情況召開年段家長會,向家長介紹本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)“如何做好幼小銜接”工作,并針對年段幼兒具體情況向家長交換意見和建議,使家園教育步調(diào)一致。

          3、繼續(xù)辦好“家長學(xué)!,每月通過“家園聯(lián)系冊”向家長反饋幼兒的表現(xiàn)情況,并提出需要家長配合的事項(xiàng)和要求,其次利用各班級家園聯(lián)系欄上向家長提供最新幼教資訊及主題進(jìn)展情況,不斷地提高家長家庭教育意識和質(zhì)量,再次以豐富多彩“親子活動”、“家長開放日”等活動促進(jìn)家園溝通,從而提高家長教養(yǎng)水平。

          4、配合園部辦好“家園報”,使家長更加了解園部工作,爭取得到每個家長的理解和認(rèn)可。

          5、充分利用家長資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料。

          大班新學(xué)期工作計(jì)劃2

          隨著暑假的過去,新的學(xué)期又已經(jīng)慢慢的來臨了。想想時刻真的過的好快!在這個充滿期望的日子里,我們又制定了嶄新的計(jì)劃:

          一、班級狀況

          幼兒的自理潛質(zhì)有了必須的提高。透過短短幾天的觀察了解,他們在暑假里有了不少的退步。本班在午餐方面大部分幼兒均能較安靜地進(jìn)餐,只有張騫文小朋友出現(xiàn)挑食現(xiàn)象,不喜愛吃豆腐。還有劉少森不喜愛吃肉?上驳倪是大部分幼兒食量隨著年齡的增長也隨之增大。但個別幼兒進(jìn)餐速度較慢,如:陳安彤、李學(xué)林還有林亞亞等。同時在午睡等常規(guī)習(xí)慣較好,自理潛質(zhì)也有所提高,個別潛質(zhì)強(qiáng)的幼兒還經(jīng)常會去幫忙同伴。

          還有大部分幼兒樂意與別人交談,對美術(shù)、音樂、故事、游戲等活動較感興趣。也有幾位幼兒在教學(xué)活動中思想不太集中。等等暑假里的不良習(xí)慣。都需要我們再發(fā)奮加強(qiáng)改善。同時我們還發(fā)現(xiàn),他們傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng),孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策潛質(zhì)等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),注意力及相互間的情感教育需要重點(diǎn)指導(dǎo)。

          根據(jù)我班幼兒的實(shí)際狀況和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,我們制定了本學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃,從以下六大方面來教育幼兒,使他們能夠更加活潑健康地成長。

          二、具體工作安排

          九月份:

          1、中秋節(jié)活動

          2、教師節(jié)活動

          3、布置教室環(huán)境,與幼兒一齊動手合作

          十月份:

          1、秋游活動。

          2、加強(qiáng)戶外活動的隨機(jī)觀察與合作。

          3、環(huán)境、安全工作交流探討,具有安全意識和初步的自我保護(hù)潛質(zhì)。

          十二月份:

          1、能愉快主動的參與各類群眾活動,在不一樣場合不怕陌生,有自信。

          2、能傾聽別人的講話,喜愛閱讀

          3、在日常生活和區(qū)角活動中帶給簡單的文字,能認(rèn)識一些簡單的漢字,體驗(yàn)搞笑的中國文字。

          一月份:

          1、開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動、

          2、元旦迎新年活動

          3、進(jìn)行期末檢測

          三、工作重點(diǎn)和任務(wù)

          1、根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)時令等來確定主題。環(huán)境布置要貼合主題資料,主要讓幼兒參與進(jìn)來,讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的區(qū)域,并隨著主題的深入而變換區(qū)域材料。充分尊重幼兒的自主性,教師只是幼兒的支持者、合作者。

          2、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,認(rèn)真對待每一次體育活動和戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時刻。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,體驗(yàn)活動中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動的根本任務(wù)是:不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣,促進(jìn)幼兒的健康。

          3、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性:培養(yǎng)幼兒作出選取的潛質(zhì),發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,發(fā)展其個性。

          四、衛(wèi)生保健及安全教育工作

          衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作,我們會認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),認(rèn)真做好每日的.衛(wèi)生消毒及清掃,并堅(jiān)持做到每周一大掃每一天一小掃,為幼兒帶給一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。除此之外,我們還要對幼兒進(jìn)行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護(hù)意識和潛質(zhì),盡量避免事故的發(fā)生。

          在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)大班的特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒自理潛質(zhì),學(xué)會收拾、整理、保管自己的物品;學(xué)會在戶外活動歸來,自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時還要做好預(yù)防各種傳染病工作。

          大班新學(xué)期工作計(jì)劃3

          通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),小朋友在科學(xué)和語言方面進(jìn)步很大。本學(xué)期我會加強(qiáng)對小朋友的綜合研究,學(xué)習(xí)運(yùn)用多種靈活、有趣、生動的教學(xué)方法。具體工作計(jì)劃如下:

          一、情況分析

          本班現(xiàn)有幼兒42名幼兒,男孩21名,女孩21名,其中6名幼兒是插班生。他們大多數(shù)是獨(dú)生子女,三分之一的幼兒和爺爺、奶奶、外公、外婆生活在一起,三分之二的幼兒父母生活在一起。有1名幼兒的家不住在縣城,上幼兒園的路途較遠(yuǎn)。

          優(yōu)勢表現(xiàn):

          1、具備了基本的生活自理能力,能獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗、入廁、喝水、會自己穿脫衣物,并放在指定地方,會自己整理床鋪,安靜午睡,能做好值日生工作。

          2、喜歡老師,喜歡上幼兒園,樂意幫助小朋友,做錯了事主動承認(rèn)并能及時改正。

          3、多數(shù)幼兒喜歡參加各項(xiàng)活動,有好奇心,有克服困難、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。

          弱勢因素分析:

          1、幾名年齡偏小的幼兒:杞萌、柳熙、葉力瑋、武子鈺等,對集體生活還不太適應(yīng),在自我服務(wù)方面;生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方面和學(xué)習(xí)興趣方面較差;

          2、本班幼兒的認(rèn)知水平不平衡,個體差異較大,特別是個別年齡小的幼兒對表達(dá)表現(xiàn)方面的興趣不高,導(dǎo)致兩極分化較突出;

          3、個別幼兒較為調(diào)皮,因此班級紀(jì)律也受到了一定影響,表現(xiàn)為上課注意力不集中,學(xué)習(xí)思維上不積極,愛做小動作、講話。個別幼兒有下課追逐打鬧現(xiàn)象。

          家長情況:本班幼兒家長文化素質(zhì)水平不平衡,多數(shù)幼兒家住農(nóng)村,家長平時工作較忙,自己照顧孩子的時間很少,對孩子在幼兒園的表現(xiàn)關(guān)心、了解得不夠,對班級工作不夠支持、配合的不夠積極、主動。

          二、學(xué)期目標(biāo)

          1、堅(jiān)持參加體育活動,提高對各種天氣變化的適應(yīng)能力,養(yǎng)成積極鍛煉身體的習(xí)慣。

          2、動作準(zhǔn)確、整齊有力地做操,能按音樂節(jié)拍姿勢優(yōu)美地做韻律操。

          3、姿勢正確地走、跑、跳、靈活協(xié)調(diào)地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登、投擲活動。

          4、投擲動作協(xié)調(diào)有力、能夠控制、投遠(yuǎn)距離、投準(zhǔn)目標(biāo)。

          5、手眼協(xié)調(diào)地進(jìn)行穿、編等精細(xì)的活動,發(fā)展肌肉動作,能與同伴合作、創(chuàng)造性進(jìn)行構(gòu)建。

          6、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、注意保持個人服裝、用品的整潔。

          7、注意環(huán)境衛(wèi)生,會做收拾、整理及清潔工作,養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

          8、知道遇到危險時簡單的自救辦法。

          9、了解簡單的防病知識,知道通過衛(wèi)生、運(yùn)動增強(qiáng)體質(zhì)。

          10、積極主動地觀察周圍事物,愛思考,愛提問,喜歡自己動手操作,嘗試去探求答案。

          11、運(yùn)用多種工具和材料及多種形式創(chuàng)造性地進(jìn)行表現(xiàn)。

          12、理解數(shù)的形成分解,練習(xí)加減運(yùn)算。

          13、形成初步數(shù)量的“守恒”概念。

          14、認(rèn)識時鐘、貨幣、日歷等,萌生時間意識。

          15、觀察與發(fā)現(xiàn)各種事物的發(fā)展變化。

          16、初步了解人、動植物與環(huán)境之間的關(guān)系,萌生環(huán)境的保護(hù)意識。

          17、探索了解沉浮、雷電、風(fēng)等科學(xué)現(xiàn)象,嘗試幻想與創(chuàng)造。

          18、理解一段話或一篇作品情感和簡單寓意。

          19、獨(dú)立并生動地朗讀和講述。

          20、看懂圖片和圖書,并想象畫面中沒有的情節(jié)與活動,進(jìn)行創(chuàng)編。

          21、理解掌握必要的公共規(guī)則,初步做到遵守公共規(guī)則。

          22、初步了解小學(xué)生活,產(chǎn)生入學(xué)愿望。

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