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      2. 民辦幼兒園工作計劃

        時間:2021-09-01 10:40:24 工作計劃 我要投稿

        2021年民辦幼兒園工作計劃范文(通用5篇)

          時間稍縱即逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?以下是小編整理的2021年民辦幼兒園工作計劃范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        2021年民辦幼兒園工作計劃范文(通用5篇)

          民辦幼兒園工作計劃1

          一、指導思想:

          以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針,嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,進一步樹立“服務第一、質量至上”的觀念,本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,努力提高辦園聲譽,辦好家長滿意的幼兒教育。

          二、工作目標:

          1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融洽度。

          2、結合本園家長的實際,找準切入點,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內容與參與方式,辦好家長學校。

          3、增強對家庭、社會的服務功能,明確服務意識,擴大服務范圍,提高服務水平。

          三、具體安排:

          二月份:

          1、新生幼兒家訪活動,了解班內幼兒基本情況。

          2、檢查各班家長園地使用情況。

          3、各教師做好家園聯(lián)系冊的填寫工作。

          4、制訂家長工作計劃。

          5、召開期初家長會

          三月份:

          1、檢查各班家長園地情況。

          2、檢查《家園聯(lián)系冊》的使用情況。

          3、班舉行校園卡拉ok賽邀請來園當評委

          四月份:

          1、召開家委會成員會議。

          2、中班親子手工制作

          五月份、

          1、發(fā)揮家長優(yōu)勢,籌備慶“六一”活動。

          2、開展家長助教活動

          六月份:

          1、舉行慶“六一”活動。

          2、評選“優(yōu)秀家長”。

          3、下發(fā)家長問卷并進行情況匯總。

          相信在家園共育的合作下,孩子們將取得更大的進步。

          民辦幼兒園工作計劃2

          一、指導思想:

          為了加快幼兒園素質教育進程,提高全體教師,特別是青年教師實施素質教育的能力水平,我園把教師培養(yǎng)的工作當作一項重要戰(zhàn)略任務來抓,努力使教師了解前沿理論動態(tài),拓展新的教育基礎理論,擴大人文與科學領域知識面,學習并掌握最新的幼兒教育研究成果,研究幼兒園教育教學活動的規(guī)律,增強專業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學專長。

          二、培養(yǎng)目標和任務:

          結合《幼兒園指導綱要》,從實施素質教育的目標出發(fā),更新教育觀念,加強對教育新理論,新知識的學習,通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。通過一年的培訓,力爭使每位青年教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務素質和教學育人的實際工作能力方面達到合格水平。在此基礎上,培養(yǎng)一批有較高的理論與實踐能力的園級骨干教師隊伍。

          三、培養(yǎng)對象:

          幼兒園全體教師,重點指教齡6年以下的青年教師。我園具有一支充滿生機,樂于進取,奮發(fā)向上,大有希望的隊伍,我們對青年教師的培訓,堅持政治上高標準,嚴要求;業(yè)務上壓擔子、放手使用;生活上熱情關懷,為她們成長創(chuàng)造良好的條件,促使她們上一個臺階。

          四、具體工作措施:

         。ㄒ唬┘訌娙w教師的思想建設,把師德修養(yǎng)放在首位。

          組織全體教師學習《規(guī)程》、《綱要》、《市幼兒園管理規(guī)范》、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育、德育綱領性文件,學習先進的教育理論,學習心理健康知識等,用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)教書育人,為人師表,敬業(yè)愛幼,安心于自己的教育教學崗位的思想觀念。

          (二)通過以老帶新結隊子,提高青年教師的業(yè)務素質。

          教師專業(yè)知識、教學技能、教學藝術等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎。提高教育教學質量,首先要提高教師的素質,因此,我們把青年教師的業(yè)務能力作為培訓重點。

          在培訓中,我園仍將以“以老帶新,以優(yōu)帶新,以學促新”等方式,牽動整體教師隊伍業(yè)務素質的提高。開展“師徒結對”試點工作,簽定“師徒結對”協(xié)議,用互幫互助,共同成長的方式發(fā)展教師隊伍。我們將通過骨干教師對青年教師的跟蹤培訓,即指導備課——聽課——評課——總結等環(huán)節(jié),推進青年教師的業(yè)務水平。

          (三)加強教科研培訓,提高青年教師的教科研能力。

          成立幼兒園課程研究小組,青年教師積極參與教育科研,引導教師結合自身的教育教學工作實際開展教育科研活動,展開教育教學的研究,學期結束圍繞這一方面撰寫論文和教學心得。

          (四)狠抓教學常規(guī),在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導。

         。ㄎ澹┳龊闷渌藛T的崗位培訓工作。

          后勤組做好保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓工作,緊緊圍繞教育教學中心工作,將提高服務質量,服務態(tài)度,服務水平作為重點,力爭使人員素質得到提升。

          民辦幼兒園工作計劃3

          一、班級情況分析及工作重點。

          本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

          二、幼兒發(fā)展目標。

         。ㄒ唬┙】殿I域。

          1、逐步適應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。

          2、在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁,學習換簡單的衣褲、鞋。

          3、了解簡單的衛(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,認識五官懂得保護。

          4、愿意和同伴參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

         。ǘ┱Z言領域。

          1、學習普通話,樂意運用語言表達自己的喜好與需求,學習用普通話與人交流。

          2、學習安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

          3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學習表達自己的認識和感受。

         。ㄈ┥鐣I域。

          1、愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動,愿意親近老師或熟悉的成人。

          2、樂意和同伴一學習關注他人明顯的情緒表現(xiàn),學習關心他人。樂意招呼熟悉的人,學習求助和感謝。

          3、學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

          4、學習接受老師的建議和批示,學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。

         。ㄋ模┛茖W領域。

          1、在成人引導下,學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

          2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。

          3、喜歡操作、擺弄。

          4、親近大自然,喜愛與學習愛護周圍的`植物。

         。ㄎ澹┧囆g領域。

          1、在成人引導下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。

          2、喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術作品的感受。

          3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動,學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。

          4、學習用自然的聲音唱歌,學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,學習和老師、同伴一起做音樂游戲。

          三、教育教學工作。

          1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們教師應做好以下幾方面的工作:

         。1)開學前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,召開家長會,介紹班級情況,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調查表,使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒。

          (2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境

         。3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。

          2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

          (1)認識自己的標記。

         。2)學會正確的洗手方法。

         。3)能安靜午睡,不吵醒別人。

          (4)培養(yǎng)良好的進餐習慣,能學習自己吃飯等。

          3、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。

         。1)愿意參加各項集體活動,注意力集中。

         。2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。

         。3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好。

          (4)學習看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。

          4、深入實踐園本課程,將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。

          5、注重活動區(qū)活動的計劃,做到學習有序。在活動時,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。

          6、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂活動和文學活動時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。

          四、衛(wèi)生保健工作。

          小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,在醫(yī)務人員的指導下,嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時,堅持每天的戶外活動,給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關系,將幼兒生理與心理結合起來,促進幼兒的身心健康。在本學期的保健工作中,增強保育員的教育意識,在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,真正做到保教合一。

          五、家長工作。

          在本學期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

         。1)加強與家長的交流與溝通,以填寫調查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

          (2)按時更換家長園地內容,讓家長及時了解本班教學活動內容,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。

          (3)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。

          民辦幼兒園工作計劃4

          一、指導思想:

          古人說得好:"滴水之恩,當涌泉相報"。"感恩"是一個人的基本素質,一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛別人,愛國家,愛社會,愛民族。

          我們每一個人都是在母愛、父愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,父母的付出實在太多太多……,而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭,由于對孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子父母的愛視而不見,認為是理所當然的,因此更談不上關心父母,感恩父母。

          二、活動目標:

          1、讓幼兒知道每年五月第二個星期天是每親節(jié),六月的第三個星期六是父親節(jié)。

          2、通過此次義賣活動,豐富幼兒角色體驗,培養(yǎng)幼兒良好生活習慣,提倡低碳生活綠色環(huán)保,積極參與建設節(jié)約型和諧校園。

          3、培養(yǎng)幼兒樂于助人,樂于奉獻的品質,體驗奉獻帶來的快樂,激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起,把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。

          4、讓孩子體驗父母工作的辛苦及賺錢的不易,同時也讓孩子學會理財,學會感恩父母。

          三、活動準備:

          1、5月2日————5月11日幼兒準備義賣物品(書籍、玩具、手工飾品、小零食),價錢低10元;

          2、幼兒提前準備價目表,10元以下零錢(5角、1元、5元、10元);

          3、場地劃分;

          4、音樂;

          5、蚊香、花露水;

          6、夏天蚊蟲較多請家長給孩子穿長衣長褲。

          四、活動時間:

          20xx年5月12日(周六)上午8:30————10:00;

          五、活動地點:

          小班組:

          1、。1)班進門右邊草地;

          2、。2)班進門大走廊;

          3、。3)班進門左邊草地;

          4、。4)班一樓大廳左右邊走廊;

          中班組:

          1、中(2)班一樓大廳;

          2、中(1)班后操場至投擲架;

          3、中(3)班后操場沙池至泳池水泥地;

          大班組:

          1、大(1)班后操場靠墻國旗;

          2、大(2)班后操場至滑滑梯;

          3、大(3)班后操場;

          4、預備班后操場辦公室后面;

          六、活動要求:

          1、義賣所有物品要求質量完好,必須保持七、八成新以上。

          2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全、班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

          3、每位幼兒最好自己準備幾件義賣物品,義賣物品需經(jīng)家長同意。

          七、活動流程:

          1、當天上午8:20—8:30(家長在大門簽到),8:30正式開始擺攤。

          2、副班在大門口告訴本班孩子的大概位置,班主任老師引導家長和幼兒在指定的位置擺攤。,

          3、教師家長鼓勵孩子大膽出售自己的物品,鼓勵孩子能向買家長大膽地還價。

          4、播放退場音樂結束!

          民辦幼兒園工作計劃5

          以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指導,按照上級教育主管部門的工作精神,團結與帶領全園教職員工,立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新,以保教結合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊伍建設與內涵建設為重點,以促進幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作,真正使每一位幼兒健康、歡樂地成長。

          一、主要工作目標

          (一)規(guī)范管理

          (二)彰顯特色:以親子操為主特色。

          (三)強化隊伍。加快速度,強化培訓,提高培訓效果,促進教師專業(yè)化成長。

          二、根據(jù)存在的不足及重點解決的策略

          (一)一日活動課程安排不規(guī)范,解決策略加強日;顒庸芾。進一步優(yōu)化幼兒一日活動資料,注重活動的整體性和系統(tǒng)性調整。開展好區(qū)角活動和創(chuàng)游活動,使活動安排充分體現(xiàn)幼兒的主體性、發(fā)展性和創(chuàng)造性。

          (二)幼兒、教師整體素質不高。解決策略開展師生素質教育活動。在日常生活中培養(yǎng)師生的禮貌禮貌習慣,萌發(fā)師生愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛團體、愛勞動、愛科學的情感。

          (三)文檔資料整理較不規(guī)范。解決策略規(guī)范資料收集工作,及與教師學習教委辦下發(fā)的《關于進一步規(guī)范文件材料行文格式的通知》。

          (四)層次管理,職責落實人頭,定期檢查工作落實情景,要求各崗位人員認真履行職責。加大對教職工常規(guī)工作檢查考核與反饋。每年進行教工績效考核,體現(xiàn)獎勤罰懶,優(yōu)質優(yōu)酬。

          三、后勤工作。常抓、堅持不懈,提高服務質量

          (一)更新觀念,增強服務意識。調動全體后勤人員的進取性,讓生活教師能參教當中來。

          (二)加強門衛(wèi)保安職能意識、學校巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報、及時維修和排除,杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生。

          四、家長工作。

          (一)樹立“一切為了孩子”的服務意識。進取轉變服務觀念,端正服務態(tài)度,全心全意為家長服務。

          (二)經(jīng)過“微信群”“調查問卷”等形式進取采納家長的好提議。努力探索家園合作的有效策略,提高家園共育的一致性和質量。評選“優(yōu)秀家長”等。

          (三)舉行家長開放周活動,多方位多角度地向家長展示幼兒學習生活活動,同時也讓家長參與到活動中

          五、主要工作安排。

          略

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