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      2. 中職班主任班級管理工作計劃

        時間:2021-10-13 17:19:29 工作計劃 我要投稿

        2021中職班主任班級管理工作計劃(通用5篇)

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的2021中職班主任班級管理工作計劃(通用5篇),希望對大家有所幫助。

        2021中職班主任班級管理工作計劃(通用5篇)

          中職班主任班級管理工作計劃1

          本學期我接手新編高二班的班級管理工作。該班是新組成的文科班,共有學生55名學生,女生49人,男生6人。 從原各班主任的了解和觀察來看,絕大部分同學紀律觀念強,學習態(tài)度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。

          目前的特殊情況有:男女生比例懸殊巨大;中層生較多、尖子生極少;缺乏學生自我管理的領頭羊。為了讓本班學生在養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班主任工作計劃如下:

          一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學生自我管理。

          二、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。

          三、配合學校政教處和年級開展的德育工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

          具體設想如下:

          第一、思想行為規(guī)范管理方面:

          1、選拔好班干部,召集學生代表共同商議制定出本班班級管理制度。

          2、要求全體學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》認真領會本班班級管理制度的內涵。

          3、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”、“團隊意識”。

          4、嚴格執(zhí)行值日班干制度。定期培訓主要班干,教給工作方法。

          第二、樹立良好班風方面。

          1、利用班會課開展榜樣教育。

          設想 :本班優(yōu)秀學生學習方法交流;

          2、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。

          第三、配合學校、政教處德育工作方面。

          第一學月: 為學生行為習慣養(yǎng)成月,主要活動有:

          圍繞“消除節(jié)氣、克服惰性、嚴以律己、認真學習”為主題對學生進行教育、穩(wěn)定學生情緒

          加強學生日常行為規(guī)范的教育,嚴格考勤管理制度和學生日常行為規(guī)范

          抓好學生健康衛(wèi)生教育,預防疾病。

          第二學月: 為安全活動月和考風考紀教育活動月,主要活動有:

          以“安全”為主題出一期班刊;

          充分利用班會課開展考風考紀的教育;

          舉行一場“關愛生命”為主題的交通安全教育班會課。

          第三學月: 為文體活動月和衛(wèi)生活動月,積極組織學生參加學校組織的各項文體活動。

          第四學月:為集體主義、愛國主義活動月,活動是出好節(jié)日板報?。

          第五學月:為誠信教育和安全教育,活動是進行交通安全教育、法制教育,并做好假期社會實踐的指導工作。

          第四、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績。

          1、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學生。

          2、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。

          3、定期做好學習階段性效果分析。

          中職班主任班級管理工作計劃2

          虎耕沃野千畦綠;鵲鬧紅梅萬朵紅;⒛甏汗(jié)已過,新的學期開始,為了使本班工作更上一層樓,特制訂本班工作計劃如下:

          一、班情分析

          本班共54名同學,其中男生30名,女生24名。在這54名同學中,學習成績占全校前100名的共19人,其中10成績名列全校前30名,全班學生的總平均分達到78分以上,沒有不及格的學生,沒有不及格的學科。從特長說,我班會跳舞的有9人,會器樂的有3人,演講人才5名,科技小制作獲獎選手10名,美術獲獎選手6人,籃球運動員12人,乒乓球運動員8人。從班風建設上說,上學期,我們班共涌現(xiàn)好人好事66人次,同學們團結向上,思想活躍,追求知識,勤奮拼搏,助人為樂蔚然成風?傊,我們班是人才匯聚,成績一流,充滿生機的班集體。

          二、本期班級工作思路

          1、諸事德為先

          我們班之所以上學期取得了名列前茅的成績,主要是得益于我把德育工作放在了首位。我深信,任何一個人,只要他是一位有理想有抱負的人,只要是思想純正,品質卓越的人,只要是先他人之樂后己之樂的人,他就會有健康向上、活力無限的生存動力。所以,本學期,我們班仍將一如既往地搞好德育工作。具體措施見第三部分。

          2、學習上,仍以抓牢基礎、挑戰(zhàn)拔高、人人出題、大家互考、結成小組、組租競賽為基本工作思路。

          3、繼續(xù)搞好本班特長小組建設,進一步推進班級特長競賽機制。以此推動本班綜合素質的整體提高。

          4、繼續(xù)執(zhí)行班級圖書館建設規(guī)劃,繼續(xù)做到人人讀一部名著,閱覽兩種以上雜志,瀏覽3種以上報紙,執(zhí)行知識窗板報小組包干、每日一期機制,以此激發(fā)本班學生熱愛知識、養(yǎng)成廣泛涉獵的良好習慣,從而為練就本班學生活躍的思維、高尚的情操提供幫助。

          三、具體措施

          1、德育建設:A、利用班會時間,發(fā)揮“美德故事分享”專欄作用,把母愛感恩、助人為樂、愛國奉獻、民族振興等感人文章推薦到班級,大家分享,共同感動,從而達到細雨潤物,潛移默化的教育功效。B、繼續(xù)搞好“學圣人——日省吾身”活動,通過人人寫反省日記,代表發(fā)言的機制來完成。從而使我班學生養(yǎng)成自我反思習慣,為學生終身發(fā)展服務;為學生學習上查漏補缺,始終明白自己的薄弱環(huán)節(jié),以利學生更有效地搞好學習服務。

          2、學習舉措:A、基礎知識天天考,具體講就是每天將語數(shù)外三科的基礎知識,分組輪流包給各個學習小組,組內和組與組之間輪流交換出考題,考題僅限當天所學知識,考試時間不超過30分鐘。通過互考、出題,以達到促進學生掌握基礎知識的目的。B、程度好的學生結成難題挑戰(zhàn)學習小組,目的就是培養(yǎng)學習尖子。使這些尖子在挑戰(zhàn)中體驗成功,品味成就,越學越勇!C、繼續(xù)采用以優(yōu)帶差計劃,保證全班整體提高。D、繼續(xù)推行學習小組互說學習心得活動,使學生在互說中,學會反思和總結。

          3、本學期,本班繼續(xù)推行特長競賽活動,根據(jù)各自特長,相互自愿結成若干特長小組,在競賽中積分,并將積分與特長評價等級掛鉤,以此促進本班全體學生綜合素質的提高。同時積極組織本班學生踴躍參加各級別的特長競賽活動。

          4、班級圖書館機制:就是每人每學期推薦一部名著、一種雜志、一份報紙到班上(期末各自帶走),然后實現(xiàn)人人讀一部名著,閱覽兩種以上雜志,瀏覽3種以上報紙的目的。

          5、做好月考、中考、期末考試工作。

          6、做好期末評優(yōu)、評價手冊填寫工作。

          7、做好期末班級總結工作。

          XX學校 XXX

          20XX年2月29日

          中職班主任班級管理工作計劃3

          十年寒窗,剩下最關鍵的時候。面對高考大關,學生是否有良好的心態(tài)和扎實的知識順利通關,與各學科的教與學有密切聯(lián)系,也與班級管理工作息息相關。為讓高三13班每個學生都能夠考上理想大學,充分調動學生的學習熱情,針對本班實際情況,特制定本計劃:

          一、指導思想

          在學校和年級部領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創(chuàng)高考理想成績。

          二、升學目標

          為適應學校和年級發(fā)展的要求,特制定本目標。爭取本班文考和藝體上線人數(shù)達到學校要求。

          三、主要工作

          1、做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理、身體、考法等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機會。

          2、認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好周日晚的班會課,幫助同學們樹立爭取高考勝利的信心 。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次班會課的質量。

          3、實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學生宿舍,協(xié)同宿管老師搞好住宿生的管理工作,為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。

          4、爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉化目標。

          5、多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。

          6、組織好學生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作,整理好學生的各項檔案資料,對學生負責。

          中職班主任班級管理工作計劃4

          一、常規(guī)教育方面:

          三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經比較適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,工作計劃表格。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

          1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

          2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,工作計劃《工作計劃表格》。

          3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

          二、班級紀律方面

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

          1、課堂紀律

          首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

          2、課間紀律

          課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩、做游戲、拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

          3、路隊紀律

          為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

          三、衛(wèi)生方面

          講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

          1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

          2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

          中職班主任班級管理工作計劃5

          隨著課程改革的深入,我工作了20年的班主任也將面臨新的挑戰(zhàn)。眾所周知,一個學校是由許多班級組成的,班級是學校的重要成員,他們的言行會影響學校。怎樣才能生動形象地開展班級工作?要看班主任——這個班主任是怎么工作的。有人說好的班主任就是好的班組。如果每個孩子都是一顆小星星,我愿意用真誠和熱情為他們撐起一片心愛的晴空,讓他們閃耀出最燦爛動人的光輝!為了使班級充滿活力和創(chuàng)新,更好地塑造孩子的心靈,使他們全面發(fā)展,使新學期的班級有一個更新的氛圍,班主任計劃制定如下:

          首先,傳統(tǒng)教育

          剛進入一年級的小學生,不太適應日常生活和學習,每一條規(guī)章制度對他們來說都是極其陌生的。為了讓學生盡早進入角色,適應學校生活,班主任需要在日常生活中有秩序地引導他們,內容要更緊密、更小、更現(xiàn)實,以便不時地為學生提供有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

          1、充分利用班會和早會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,讓學生在日常學習過程中知道什么是對什么是錯,讓學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣。我會在班里設立一個“小監(jiān)督崗”,負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在開學前做一天總結,通過監(jiān)督崗的匯報,授予“最佳拇指獎”。表現(xiàn)不夠好的學生應該得到及時的'指導和指導,以加強教育。

          2、合理利用升旗儀式和重大節(jié)日加強學生道德教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日、元旦等重大活動,舉辦一些有意義的主題班會,讓學生了解做人的道理,培養(yǎng)愛國主義精神。同時,讓學生學會合作,在各種活動和勞動中生活。

          3、充分發(fā)揮教育陣地在各種活動中的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人和集體。比如可以利用校園紅領巾電臺、移動紅旗評比等活動對學生進行教育。此外,要充分發(fā)揮黑板報在課堂上的教育作用,采用靈活多樣的欄目,進一步規(guī)范學生的行為習慣。至于學生的寫作和閱讀姿勢,我會利用“誰家的小樹長得最直”的活動,在課堂上隨時督促、提醒和幫助。

          第二,班紀

          一個班要想有好的班風,就要有好的紀律。因此,我從以下幾點開始:

          1、課堂紀律:

          首先,師生共同制定班級規(guī)章制度和紀律,并制定相應的獎懲措施。這樣,學生既有趣又有動力,可以無意識地遵守紀律。因為是孩子自己做的,有助于學生將被動的要求轉化為主動的行為。我們班的目標是“言出必行”

          2、班級間紀律:

          課堂是學生放松的時間,良好的課間紀律會給整個校園帶來積極輕松的氛圍。但是,豐富多彩的班際活動是解決班際紀律混亂的法寶。根據(jù)學生的年齡特點,我會采用師生參與“跳繩、玩游戲、拍球”等活動的方法,讓學生既能健身又能接受教育,還能增進師生感情,拓展交流空間。同時提醒學生隨時注意危險活動和場地。

          3、公路隊紀律:

          為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,班級里會開展“路隊小標兵”評比活動,讓學生既能快速、整潔、安靜,又能自主管理。各路隊設小隊長,每天定期向班里匯報路隊情況,以便及時監(jiān)督管理。

          三、健康方面

          注意衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。清潔衛(wèi)生不僅可以讓人健康,還可以養(yǎng)成良好的生活習慣,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

          1、個人衛(wèi)生:要求著裝整潔,打掃“三隨”——桌、箱,勤放物品,勤做兩個操。

          2、班級衛(wèi)生:安排值班學生早晚打掃衛(wèi)生,并設立衛(wèi)生監(jiān)督崗進行檢查監(jiān)督。獎勵主動及時打掃衛(wèi)生的學生或團體。同時,利用花草美化環(huán)境,開展愛護環(huán)境和花草的教育。

          第四,班干部的培養(yǎng)

          班級管理光靠班主任管理是不夠的,班干部才是班級管理的助手。這學期我會采用班干部(包括班組長和班長)輪崗制,讓班級管理上一個新臺階,讓每一個孩子的潛能都得到充分挖掘,培養(yǎng)有個性的人,讓孩子學會學習、生活、合作、管理。

          V、其他方面,即活動的安排

          9月:

          1、“我上學,我愛學!敝黝}教育。

          2、利用教師節(jié)好好教老師。

          3、主題班會—— 《我愛學習》開展養(yǎng)成學習習慣的教育。

          10月:

          1、熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛家庭,熱愛親人的教育。

          2、培養(yǎng)學習和健康習慣的教育。

          11月:

          1、冬季體育鍛煉培養(yǎng)學生毅力。

          2、日常行為的培養(yǎng)和評價

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