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      2. 幼兒園中班班級管理工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-12-10 11:10:11 工作計(jì)劃 我要投稿

        2022幼兒園中班班級管理工作計(jì)劃

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,是時(shí)候開始制定工作計(jì)劃了。相信大家又在為寫工作計(jì)劃犯愁了吧!以下是小編收集整理的2022幼兒園中班班級管理工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

        2022幼兒園中班班級管理工作計(jì)劃

          幼兒園中班班級管理工作計(jì)劃1

          一、班級情況分析

          現(xiàn)狀分析我班幼兒是的情況還是比較穩(wěn)定的,只有一名小年齡幼兒在小班,F(xiàn)有幼兒33名,男孩15名,女孩18名。中班上來已經(jīng)開始使用筷子了,但由于幼兒在家使用筷子的機(jī)會不是很多,因此我們班能獨(dú)立使用筷子的孩子只有15%,而在獨(dú)立穿、脫衣褲、鞋,會整理自己的物品方面,特別是在整理物品方面幼兒的習(xí)慣比較差;剛升入中班,幼兒的合作能力也是較弱的,幼兒的交往能力比較差,59%的幼兒不會和他人交往,玩具也不愿意和他人一起玩; 31%的幼兒能了解人與周圍環(huán)境之間的關(guān)系,但在收集信息方面幼兒做的不太好,只有28%的幼兒能在老師和大人的提醒下收集信息。只有22%的幼兒習(xí)慣較好,還有一部分孩子聽的習(xí)慣還不是最理想,需要加強(qiáng)培養(yǎng);孩子們基本都能積極參與藝術(shù)活動,但在對藝術(shù)美的感受方面只有22%的幼兒能在成人的引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)周圍的美。

          二、學(xué)期目標(biāo)

          (一)共同生活:

          1、初步學(xué)習(xí)使用筷子,能安靜進(jìn)餐,細(xì)嚼慢咽,不挑食,保持桌面干凈。

          2、知道飯前,便后,手臟時(shí)洗手。

          3、初步學(xué)習(xí)刷牙,學(xué)習(xí)正確使用手帕,毛巾,便紙,獨(dú)立穿脫鞋襪,衣褲,知道放在固定的地方,初步養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣。

          4、在成人提醒下,把果皮紙屑拋入廢物箱。

          5、愛父母,老師,長輩,學(xué)習(xí)用適當(dāng)方式表達(dá)自己對長輩的尊敬。

          6、初步理解日常的規(guī)則,初步辯別是非,在老師,同伴提醒下,學(xué)習(xí)遵守公共生活中的基本常規(guī)。

          7、有初步的同情心和責(zé)任意識,初步學(xué)習(xí)關(guān)注熟悉的人和弱小的同伴,愿意接受成人的指令,做力所能及的事。

          8、初步學(xué)習(xí)結(jié)伴,輪流,請求,商量等交往方式,愿意表達(dá)自己的想法。

         。ǘ┨剿魇澜纾

          1、初步了解人的身體和年齡變化,學(xué)習(xí)關(guān)心和保護(hù)自己的身體,生病時(shí)愿意打針,吃藥,了解危險(xiǎn)的標(biāo)志和信號。

          2、喜歡大自然,初步學(xué)習(xí)用簡單的觀察方法,去感知周圍的自然物和自然現(xiàn)象,了解一些簡單的特征。

          3、喜歡參與活動,通過嘗試,模仿,使自己的動作自然,輕松。

          4、結(jié)合日常生活,學(xué)習(xí)并識別數(shù)字,初步理解數(shù)字,重量,顏色,方位等概念,初步學(xué)習(xí)分類,比較、排序等方法。

          5、初步了解一些人與自然現(xiàn)象,動植物,社會環(huán)境之間的簡單關(guān)系。

          6、接觸衣食住行等基本物品,初步懂得珍惜。

          7、初步了解家鄉(xiāng)及上海一些典型的設(shè)施,景觀,能參與一些民間的節(jié)日活動,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

          8、初步對人類取得的科學(xué)成果感興趣,有對科學(xué)現(xiàn)象探索的愿望,愿意收集有關(guān)信息。

         。ㄈ┍磉_(dá)與表現(xiàn)

          1、愿意與人交往,能教清楚表達(dá)自己的意思,想法并回答問題。

          2、能傾聽別人講話,理解他人意思。

          3、接觸生活中美好的,感興趣的事和物,對聽廣播,看表演產(chǎn)生興趣,初步學(xué)習(xí)欣賞各種中外兒童藝術(shù)作品。

          4、喜歡閱讀,初步學(xué)習(xí)有順序的翻閱圖書,初步會將語言的含義與圖象進(jìn)行聯(lián)系和想象。

          5、愿意嘗試使用各種材料,工具和方法進(jìn)行制作和實(shí)驗(yàn),有初步想象創(chuàng)造的能力,體會成功反對快樂。

          6、能自然愉快的唱歌,初步學(xué)習(xí)在藝術(shù)活動中自然的表演自己的情感。

          7、嘗試用簡單的樂器為熟悉的歌曲伴奏。

          三、具體措施

         。ò▽δ繕(biāo)的落實(shí)、個(gè)別幼兒、家長工作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面)

          (一)目標(biāo)的落實(shí)

          1、利用區(qū)域活動、自主游戲等,鍛煉幼兒使用筷子的技能,提高幼兒生活技能。

          2、開展“我是文明好寶寶”、“我是中班哥哥姐姐”、“我是小幫手”等活動,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、規(guī)則意識、責(zé)任意識等。

          3、根據(jù)主題開展及季節(jié)特征的變化,帶領(lǐng)幼兒開展各種形式的主題實(shí)踐活動,如:去老師(朋友)家做客、去果園摘橘子、撿落葉、參觀消防隊(duì)等,豐富、提升、整和幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)。

          4、充分利用混班、混齡活動,鼓勵幼兒大膽、積極地參與到活動中,體驗(yàn)與同伴交往的樂趣,提高與同伴合作的意識和能力。

          5、開展“新書排行榜”的活動,引導(dǎo)幼兒喜歡閱讀活動,并嘗試進(jìn)行簡單的故事表演。

          6、積極開展“餐前小廣播”活動,向同伴介紹有趣的新聞、天氣情況、自己的探索發(fā)現(xiàn)等,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)、表現(xiàn)能力。

          7、認(rèn)真開展好每一次的特色活動,注重在主題背景下的藝術(shù)教育活動,讓幼兒充分的感受美、表現(xiàn)美。

          8、豐富音樂區(qū)域材料,指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)敲奏鋁板琴。

         。ǘ﹤(gè)別幼兒

          1、認(rèn)真記錄幼兒成長檔案,仔細(xì)分析幼兒的行為表現(xiàn)。本學(xué)期,我們將胡梓軒、陸哲宇幼兒作為觀察、記錄的重點(diǎn)對象,幫助指導(dǎo)幼兒,讓幼兒健康快樂的成長。

          2、加強(qiáng)對個(gè)別幼兒的家訪力度。充分利用好家訪,與家長真誠的交流幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,指導(dǎo)家長運(yùn)用科學(xué)的方法教育幼兒。

          3、重視對體弱兒幼兒的護(hù)理工作。如:肥胖兒的護(hù)理工作,積極配合保健教師,科學(xué)地幫助家長制定科學(xué)合理的膳食;弱視幼兒的護(hù)理工作,積極配合家長每天在幼兒園對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練等。

          4、鼓勵幼兒積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動,如:拍球比賽、講故事比賽、小小運(yùn)動會、大舞臺表演等,提高幼兒各方面的能力。

         。ㄈ┘议L工作

          1、認(rèn)真開好班級家長會,利用家長會向家長宣傳本學(xué)期將要開展的`一些主要活動,發(fā)揮家長的積極性、主動性,能支持配合開展班級工作。

          2、本學(xué)期,我們將繼續(xù)組織開展“快樂的互助苑”活動,主要是去書店買一本書、看一本書活動,配合班級“新書排行榜”活動,積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。

          3、充分發(fā)揮家長的資源優(yōu)勢,積極參與各項(xiàng)展示活動。如:網(wǎng)上秀、網(wǎng)上論壇、爸爸沙龍等。

          4、做好家長的服務(wù)工作,為家長解除后顧之憂。如:幼兒早餐、幼兒晚托班等。

          四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

          1、充分利用好各角落的創(chuàng)設(shè),發(fā)揮其功能。如:自然角引導(dǎo)認(rèn)真仔細(xì)觀察植物的變化,并嘗試進(jìn)行簡單的記錄;新聞角鼓勵幼兒將自己的趣事、時(shí)事新聞等向同伴進(jìn)行介紹;點(diǎn)心吧引導(dǎo)幼兒每天進(jìn)行記錄等。

          2、根據(jù)主題開展的情況,記錄幼兒在主題開展中的痕跡,展示幼兒在主題過程中的感受等。

          3、不斷豐富資料區(qū)的內(nèi)容,鼓勵幼兒共同收集主題有關(guān)的資料。

          4、根據(jù)季節(jié)、節(jié)日等創(chuàng)設(shè)環(huán)境,如:秋天到了,教室里要充滿秋天的氣息;新年到了,又到處是新年的氣氛等。

          幼兒園中班班級管理工作計(jì)劃2

          一、班況分析

          本學(xué)期我班插了十幾名新生,舊生也是十幾人,現(xiàn)繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園

          前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。

          二、安全工作

          我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

          三、班級管理

          1、認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。

          2、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

          3、管理好班級財(cái)物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

          四、保教工作:

          以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

          1、保育工作

          督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活。

          培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

          細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。李權(quán)津、何海濤等幼兒體質(zhì)較弱,易受涼感冒,發(fā)燒。還有駱象星、陳志雄小便次數(shù)較多,針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,消除他的緊張感。

          積極配合保育員做好幼兒體檢等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

          2、教育教學(xué)工作

          尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

          五、家長工作:

          1、根據(jù)中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況。

          2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長溝通。

          3、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

          4、定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。

          5、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂,通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。

          總之,我班三位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績!

          幼兒園中班班級管理工作計(jì)劃3

          踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期,對家長來說蘊(yùn)含著新的希望,對教師來說,面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們會更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足。

          一、指導(dǎo)思想:

          認(rèn)真貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)對《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境,樹立“一切為了孩子,為了孩子一切”的教育思想,依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計(jì)劃,讓幼兒在不同水平上得到提高。

          二、情況分析

         。ㄒ唬﹥(yōu)勢表現(xiàn):

          1、活躍、好動,喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等,大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。

          2、好奇心強(qiáng),樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。

          3、班級常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班,我班幼兒的規(guī)則意識進(jìn)一步增強(qiáng),大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級常規(guī)。

         。ǘ┤鮿菀蛩胤治觯

          1、我班有部分幼兒,他們在集體活動中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問題較為突出,需要教師針對他們的實(shí)際請況給予引導(dǎo)和教育。

          2、我班幼兒大多進(jìn)步很大,但部分幼兒在家性格較開朗、活潑、幼兒園表現(xiàn)不樂群,不能主動與人交往,我們將繼續(xù)鼓勵,讓幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。

          三、措施:

          1、按計(jì)劃開展本園所安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容,在做好基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)突出特色教學(xué),美術(shù)方面積極配合美術(shù)老師組織好美術(shù)教學(xué)工作,平時(shí)對所學(xué)知識技能多進(jìn)行復(fù)習(xí)與鞏固,在自身方面也做一定的繪畫水平提高及運(yùn)用,只有自身運(yùn)用自如了才能更好的帶動幼兒。在其他各科教學(xué)方面,老師將與年級組長共同探討學(xué)習(xí),使自身的教學(xué)水平得到提高些,認(rèn)真地備好每節(jié)課,在掌握好原理知識的基礎(chǔ)上敢于創(chuàng)新,再本班幼兒的現(xiàn)發(fā)展水平上將對不同層次的幼兒設(shè)立不同層次的要求與計(jì)劃,主要是讓每一個(gè)幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)步,得到成長,主題方面,加強(qiáng)對開展主題活動前的準(zhǔn)備工作及與家長配合收集資料的工作,在設(shè)計(jì)活動中考到科學(xué)因素及抓住幼兒興趣點(diǎn),延續(xù)激發(fā)幼兒探索求知的欲望,

          2、在具體教學(xué)活動中關(guān)注每位幼兒的學(xué)習(xí)狀態(tài),掌握好每一個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)態(tài)度,做好個(gè)體差異教育,爭取班級的整體水平有較大的突破。采取”著重教學(xué)”方式,提高幼兒語言表達(dá)能力。

          3、加強(qiáng)幼兒禮儀禮貌行為的培養(yǎng),開展迎奧運(yùn),做好文明小天使活動。提高他們的主動性,在這方面將從細(xì)小的事情開始著手,潛移默化的影響幼兒,也常提醒幼兒同時(shí)也監(jiān)督提醒老師時(shí)刻注意對幼兒行為禮貌的影響及培養(yǎng)。細(xì)心關(guān)注幼兒的行為習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒爭執(zhí)行為,繼續(xù)設(shè)立“三好學(xué)生”獎來督促幼兒,養(yǎng)成良好的行為品質(zhì),

          4、豐富幼兒生活,多樣化地開展藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動,抓好50年慶典活動,組織孩子參加多種形式的社會活動。

          5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位,保護(hù)幼兒視力;

          6、緊守職責(zé),明確分工,相互協(xié)作,相互探討,相互監(jiān)督促進(jìn),出現(xiàn)問題及時(shí)提出及時(shí)解決,讓我們的工作環(huán)境更和睦愉快。

          7、配合生活老師做好衛(wèi)生保健工作,讓所有幼兒都在老師的視線范圍之內(nèi),隨時(shí)留意觀察幼兒的身體狀況,發(fā)現(xiàn)狀況及時(shí)處理并上報(bào)保健室。

          四、每月常規(guī)工作安排:

          二、三月份:

          主題教育:過節(jié)真熱鬧親親熱熱一家人

          品德教育:情感教育

          一、開學(xué)準(zhǔn)備工作

          1根據(jù)園務(wù)計(jì)劃,完成各項(xiàng)計(jì)劃。

          1、調(diào)整班級墻飾和活動區(qū)域,符合季節(jié)特點(diǎn)和主題網(wǎng)絡(luò)

          2、觀察了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣、假期生活,有針對性的預(yù)防

          3、編排操節(jié)

          4、召開家委會、更新家園之窗的內(nèi)容,發(fā)放小手報(bào)。

          5、充實(shí)自然角。

          6、做好各類興趣班開學(xué)編班。

          7、開展百日安全活動,3月18日開始百日安全活動,

          四月份:

          主題教育:我是賀幼小主人

          品德教育:情感教育中心工作:

          1、家長學(xué)校上課、

          2、做好春季疾病的防治。

          3、開展親子活動和春游。

          4、安全教育,緊急預(yù)案。

          5、做好園慶準(zhǔn)備活動和常規(guī)教育教學(xué)活動

          五月份:

          主題教育:我身邊的科學(xué)保護(hù)環(huán)境

          品德教育:熱愛科學(xué)

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