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      2. 高三學(xué)期班主任工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-12-16 10:17:04 工作計(jì)劃 我要投稿

        2022年高三學(xué)期班主任工作計(jì)劃(精選5篇)

          時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。工作計(jì)劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的2022年高三學(xué)期班主任工作計(jì)劃(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        2022年高三學(xué)期班主任工作計(jì)劃(精選5篇)

          高三學(xué)期班主任工作計(jì)劃1

          新學(xué)期已經(jīng)開始,這個(gè)學(xué)期對高三而言時(shí)間非常短,而且也非常關(guān)鍵,隨著高考的逼近,學(xué)生的心理壓力也會(huì)逐漸增加,因此本學(xué)期,除了集訓(xùn)在的日常行為規(guī)范化、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面加強(qiáng)管理之外,對學(xué)生的心理和情緒的關(guān)注和輔導(dǎo)也將是我的工作重點(diǎn)之一,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,建立起新學(xué)期的良好開端,以保證本學(xué)期工作的順利進(jìn)行。

          一、繼續(xù)落實(shí)中學(xué)生的日常行為規(guī)范,把培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣落到實(shí)處。

          這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)和教學(xué)任務(wù)都非常繁重,但是學(xué)生是否具有良好的行為習(xí)慣,班級是否具有良好的班風(fēng),必然決定了班級是否具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,同時(shí)也決定每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。因此,在這個(gè)學(xué)期,我仍將按照學(xué)校制定的所以日常行為規(guī)范來要求,從按時(shí)到校,儀容儀表,班級和個(gè)人衛(wèi)生等各方面對學(xué)生嚴(yán)格要求。

          二、繼續(xù)落實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的集體意識,加強(qiáng)集體責(zé)任感的工作。

          加強(qiáng)班級干部的建設(shè),雖然是高中階段的最后一個(gè)學(xué)習(xí),但是班委工作的有效性對班級的影響重大,尤其是關(guān)系到班級中正確的輿論導(dǎo)向。

          三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),建立中期學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

          在學(xué)期初就要求學(xué)生對這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活制定出適合自己的計(jì)劃和目標(biāo),具體落實(shí)到各個(gè)短期目標(biāo)和中期目標(biāo),對自己在各個(gè)階段性考試中都制定出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)段,并且參照學(xué)生自己的學(xué)期計(jì)劃督促學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。并注意將學(xué)生在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況反饋給家長,爭取家長的配合。所以,一定要加強(qiáng)班委會(huì)工作力度,及班級的衛(wèi)生工作,同時(shí)加強(qiáng)自行車擺放管理。

          四、高三本學(xué)期面臨高考,我要在做好各項(xiàng)班級工作的同時(shí)進(jìn)一步關(guān)注個(gè)別生的思想動(dòng)態(tài),做好學(xué)生思想的疏導(dǎo)工作。

          面對高考的壓力,學(xué)生的情緒非常容易波動(dòng),需要做好學(xué)生的思想工作,我要經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流,了解學(xué)生課堂表現(xiàn),特別注意了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步情況,以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。為了增強(qiáng)做學(xué)生思想工作的實(shí)效性,我將與課任教師一起探討教育學(xué)生的方法,并邀請課任教師共同完成教育學(xué)生的重任。在高考中學(xué)生心理素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生知識水平的發(fā)揮。為此,我充分利用每次考的機(jī)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試能力的訓(xùn)練。采取集體方法指導(dǎo)、個(gè)體情況分析,有計(jì)劃、有步驟地克服學(xué)生的怯場心理,逐步提高學(xué)生應(yīng)試的自信心

          高三學(xué)期班主任工作計(jì)劃2

          一、指導(dǎo)思想。

          本學(xué)期班級工作遵循學(xué)生思想道德發(fā)展的.規(guī)律,堅(jiān)持以育人為本,以發(fā)展人為本,以促進(jìn)人全面發(fā)展為本。通過制度完善、工作創(chuàng)新,著力關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),采用靈活、激勵(lì)政策,使學(xué)生沉淀心情、專注學(xué)習(xí)。

          二、班級主要情況。

          本學(xué)期我繼續(xù)任高三12班的班級管理工作。該班是學(xué)校的普通理班,現(xiàn)有學(xué)生49名學(xué)生,女生25人,男生30人,寄宿生54人,走讀生1人。開學(xué)初的學(xué)情是絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,目標(biāo)明確。目前的班級情況為:班級的整體學(xué)情較好,為了讓本班學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭更高更快地發(fā)展自己,為高考沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計(jì)劃如下:

         。ㄒ唬┏R(guī)和學(xué)習(xí)方面,逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。繼續(xù)爭創(chuàng)示范班。

         。ǘ╅_展多樣式的班級學(xué)生活動(dòng),樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。

         。ㄈ┡浜蠈W(xué)校政教處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

          (四)積極探索學(xué)生自我管理模式,營造良好學(xué)風(fēng)。具體設(shè)想如下:

          1、利用班會(huì)課開展榜樣教育。

          設(shè)想1:考試心得大家談(積累考試經(jīng)驗(yàn));

          設(shè)想2:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流; 。

          設(shè)想3:“我的一日作息安排”(指定一走讀生和一寄宿生)討論并供大家借鑒好的做法。 設(shè)想4、心理健康輔導(dǎo),如:如何排解考試緊張心理等。

          3、建立班情記錄本,及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

          4、開展課任老師與困難學(xué)生“結(jié)對子”活動(dòng)。

          5.堅(jiān)持開展優(yōu)等生的培優(yōu)工作。

         。ㄎ澹﹫(jiān)持用“面向全體,抓兩頭,促中間,全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

          1、堅(jiān)持做好“談心”工作,及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生。

          2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。

          3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。

          4、堅(jiān)持每周批閱周記,做好筆談工作。

          5、利用網(wǎng)上家校,爭取家長配合,形成家校合力。

         。┍緦W(xué)期加強(qiáng)方面:

         。1)本學(xué)期學(xué)生面臨大型考試密集,作好學(xué)生心理工作尤為必要。

          要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)、學(xué)會(huì)分析、保持良好心態(tài)。

          (2)與家長及時(shí)做好溝通交流工作,加強(qiáng)家校配合,促進(jìn)學(xué)生的成人成才。

          (3)本學(xué)期任務(wù)重,學(xué)期短,更要效率高,因此,要將學(xué)生的學(xué)情分析做的更細(xì)致,充分挖掘?qū)W生潛力,營造勤學(xué)班風(fēng),不留遺憾。

          高三學(xué)期班主任工作計(jì)劃3

          時(shí)光流逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼,新學(xué)期又開始了。本學(xué)期已進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段,為了讓學(xué)生能在此階段獲得更好的學(xué)習(xí)效益和使他們的潛力得到更好的挖掘,能讓更多的同學(xué)達(dá)成自我的夢想,我認(rèn)為本期班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營建一個(gè)良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,點(diǎn)燃學(xué)生最終沖刺的熱情與活力。

          一、營造高考氛圍

          鼓勵(lì)學(xué)生應(yīng)對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自我的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就必須能夠成功。

          1、開學(xué)初,召開“收心、備考”主題班會(huì),及時(shí)把學(xué)生的心從寒假中的松懈、懶散的狀態(tài)收到學(xué)校、教室學(xué)習(xí)中來。

          2、舉行高考沖刺主題班會(huì),提出最終九十多天的復(fù)習(xí)要求。

          3、經(jīng)過主題班會(huì),讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動(dòng)態(tài)。

          4、將“個(gè)性化輔導(dǎo)”工作進(jìn)行到底。

          5、經(jīng)過主題班會(huì)和高考夢想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對夢想追求的欲望和縮短與高校的距離。

          二、做好服務(wù),加強(qiáng)管理

          1、督促學(xué)生做好計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,適當(dāng)參加體育活動(dòng)。

          2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。聯(lián)合科任教師及家長,密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行思想交流,對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),使學(xué)生到達(dá)心理健康的狀態(tài)。

          3、針對學(xué)生每一次周考、月考成績,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情景。幫忙學(xué)生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

          4、關(guān)心學(xué)生身體狀況,監(jiān)督學(xué)生堅(jiān)持跑操。

          5、強(qiáng)化“入靜、入定、入神”自習(xí)課堂要求。

          6、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注臨界生。

          7、多陪他們,做“板凳班主任”以供給更好的服務(wù)。

          三、重視團(tuán)隊(duì),齊抓共管

          經(jīng)常與本班科任教師堅(jiān)持聯(lián)系,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情景,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,及時(shí)召開班研會(huì),共同研究,設(shè)法解決。

          四、加強(qiáng)與家長的溝通與交流

          經(jīng)過電話信息等方式同家長堅(jiān)持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。

          總之,本學(xué)期班主任的工作,重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營建一個(gè)良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,點(diǎn)燃學(xué)生最終沖刺的熱情與活力。在執(zhí)行中重在堅(jiān)持,步步有落實(shí)。作為班主任,我將為把高三(17)班帶成一個(gè)思想狀態(tài)良好,學(xué)習(xí)穩(wěn)步提升,身體健康,班風(fēng)純正的班團(tuán)體而努力奮斗!爭取在20xx年的高考中取得好的成績。

          高三學(xué)期班主任工作計(jì)劃4

          本學(xué)期是高三第二學(xué)期,還有100多天就到高考了,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高,但離高考的要求還有必須的差距,教學(xué)難度和管理難度還都比較大,這一學(xué)期對于這群孩子來說又十分關(guān)鍵,作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,為提高學(xué)生成績,讓班級工作上一個(gè)新的臺(tái)階,特制定本工作計(jì)劃:

          一、認(rèn)清形勢,做好班級穩(wěn)定工作

          從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。一要抓好立志教育,立志立大志,立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自我的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就必須能夠成功。

          二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲,為不一樣層次的學(xué)生制定不一樣的目標(biāo)

          “抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的方法。經(jīng)過對優(yōu)生個(gè)別談心,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,又要在學(xué)校爭先。對后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,經(jīng)過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,是必須能夠成功的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作,全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。

          三、做好各方面的保證措施,為學(xué)生營造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境

          1、選好班委,維持好上課、課間、早晚自修紀(jì)律。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的堅(jiān)持與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。

          2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項(xiàng)安全教育,以常規(guī)管理為載體,進(jìn)一步完善制度班級制度建設(shè),規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校及德育處的各方面的要求,防患未然。

          3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確努力的目標(biāo)和方向,經(jīng)過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情景,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,并經(jīng)過班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

          5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)教師開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,鍛煉過硬的心理素質(zhì),使學(xué)生能夠從容的應(yīng)對高考,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

          6、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作,使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展。

          計(jì)劃已定,重在行動(dòng),為把高三xx班帶成禮貌班級,學(xué)習(xí)提高向上,身體健康,思想提高,而努力奮斗!爭取在20xx年的高考中取得好的成績。

          高三學(xué)期班主任工作計(jì)劃5

          十年寒窗,剩下最關(guān)鍵的半年。面對高考大關(guān),學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實(shí)的知識順利通關(guān),與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系,也與班級管理工作息息相關(guān)。為讓高三(10)班每個(gè)學(xué)生都能夠考上理想大學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,針對本班實(shí)際情況,特制定本計(jì)劃:

          一:學(xué)期目標(biāo):

          1、高考中有一人或一人以上進(jìn)入本二,多人進(jìn)入本三學(xué)習(xí)。

          2、爭取每人都能進(jìn)入理想的大學(xué)。

          3、爭取獲得先進(jìn)班級的榮譽(yù)。

          二:工作措施和重點(diǎn)

          1.及時(shí)調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài),營造備考氛圍。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一,學(xué)生心態(tài)復(fù)雜,思想負(fù)擔(dān)重,作為班主任,自然有學(xué)生的共同體驗(yàn)。開學(xué)初,開一次“吾當(dāng)努力、勢必成功”的主題班會(huì),通過班會(huì)宣傳我班在上學(xué)期各次考試中的優(yōu)勢和不足,讓學(xué)生感覺前途充滿希望。讓全體學(xué)生對自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中,提升高考復(fù)習(xí)氣氛。

          2.及時(shí)同科任老師交流,發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)科興趣。學(xué)法的掌握,是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。針對上學(xué)期數(shù)學(xué)較差的問題,向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念,理解規(guī)律,分析問題時(shí)要認(rèn)真審題,建立情景模型,尋找解決問題的切入口,訓(xùn)練要足量到位。在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié),自我歸納,及時(shí)反饋及時(shí)糾錯(cuò)。指導(dǎo)學(xué)生各科建立錯(cuò)題檔案,讓學(xué)生將習(xí)題中的錯(cuò)題重做一遍,并匯集成本,分析做錯(cuò)的原因,提高復(fù)習(xí)效率。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo),讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,讓更多同學(xué)懂得怎樣備考,變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)。

          3.關(guān)注心身健康,培養(yǎng)沖刺精神。備考復(fù)習(xí),知識量大,難度和綜合性強(qiáng),學(xué)生的心態(tài)波動(dòng)大,高考試題有一定的長度、廣度、梯度,學(xué)生有怯場心理。最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要。高考前的100天,可以說是沖刺時(shí)間,是學(xué)生智力大開發(fā)的時(shí)間,這時(shí)期的有一模、二模,學(xué)生心理壓力大,甚至?xí)绊懙缴眢w的健康,作為班主任,我準(zhǔn)備抓住這一時(shí)機(jī),充分利用班會(huì)時(shí)間,及時(shí)做好心理輔導(dǎo),多利用課后時(shí)間同學(xué)生談話交流,正確引導(dǎo)他們看待考試和成績。要重成績,但不能過分,讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí),有足夠的投入,考試時(shí)能正常發(fā)揮就行了,不能苛求,對成績好的同學(xué)給予表揚(yáng)鼓勵(lì),對尚未達(dá)理想成績的同學(xué)給予打氣激勵(lì),讓各個(gè)分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后,都有拼搏沖刺的精神,都有沉著應(yīng)考的那般勁。

          4.關(guān)注臨界生工作。上學(xué)期的幾次模擬考試中,本班上線人數(shù)多次不足,只有個(gè)別學(xué)生能進(jìn)入本二線內(nèi),其他學(xué)生的成績波動(dòng)太大,要么語數(shù)外不夠,要么一個(gè)B也沒有,所以要重點(diǎn)重視臨界生的教育,這樣也可保證我班任務(wù)的完成;若繼續(xù)松松散散,高考成績肯定出問題。本學(xué)期準(zhǔn)備加強(qiáng)對這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)督促,爭取讓他們都考上理想學(xué)校。我班上的前4名同學(xué)都有沖擊本二的水平,本學(xué)期的一大任務(wù)就是穩(wěn)定他們情緒,讓他們在高考中能發(fā)揮出自己的水平。

          5、到學(xué)生的宿舍,真實(shí)了解他們的生活實(shí)際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無生活困難,適時(shí)幫助學(xué)生解除后顧之憂,以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中。

          6.及時(shí)組織學(xué)生參加一模、二模并做好質(zhì)量分析,及時(shí)分析學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題并幫其調(diào)整學(xué)習(xí)策略。充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

          7.配合年級和學(xué)校認(rèn)真組織好高考報(bào)名工作,做好學(xué)生檔案整理工作,研究近幾年高考年報(bào)和錄取情況,指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)合適志愿。

          8.按《中學(xué)生日常規(guī)范》要求學(xué)生,做好日常管理工作。在儀表、衛(wèi)生、集體活動(dòng)等方面按日常要求,讓學(xué)生感到高三最后半年的學(xué)習(xí)還是一如既往。

          9。開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,防止學(xué)生談戀愛的現(xiàn)象,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

          10.加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通與交流,召開家長會(huì),通過家訪、“電訪”等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。

          11.充分利用班級黑板報(bào)和教室空間,通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵(lì)、鼓舞學(xué)生,營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          三:日常工作

          1、開好每周班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生教育。

          2、做好臨界生情況了解

          3、協(xié)作各課任教師工作

          4、做好南通聯(lián)考、蘇州一摸、二?荚嚒⒙犃Ω呖脊ぷ

          5、做好學(xué)生高考體檢工作

          6、加強(qiáng)家長聯(lián)系

          7、高考動(dòng)態(tài)信息公布

          8、考試技巧與策略輔導(dǎo)

          9、布置課室宣傳標(biāo)語、黑板報(bào)。

          10、幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺

          11、高考報(bào)名工作

          12、整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料

          13、加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo)

          14、高考前準(zhǔn)備工作

          15、填報(bào)志愿指導(dǎo),填好志愿(二個(gè)階段)

          以上計(jì)劃是我班本學(xué)期開展各項(xiàng)工作的一個(gè)總的思路。在具體的工作過程中,我會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)的工作需要對此計(jì)劃作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。和高三(10)班各位老師一起帶領(lǐng)高三(10)班的全體學(xué)生為我們后中的高考再創(chuàng)輝煌做出貢獻(xiàn)。

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