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      2. 政治學科備課工作計劃

        時間:2021-12-16 10:46:52 工作計劃 我要投稿

        政治學科備課工作計劃(通用5篇)

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?以下是小編幫大家整理的政治學科備課工作計劃(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

        政治學科備課工作計劃(通用5篇)

          政治學科備課工作計劃1

          一、指導思想

          全組成員在學習、領會校園辦學思想的基礎上,結合教研組特點,充分利用新區(qū)教育區(qū)劃調(diào)整的良機,以政治教材研修為平臺,注重落實,不斷加強資源隊伍建設和課堂教學改革,提升教研品質(zhì)和教師隊伍;加強基礎管理,總結優(yōu)秀經(jīng)驗,推動教學質(zhì)量整體提高,努力把政治教研組建成先進教研組。為把我校建設成鎮(zhèn)江市一流名校作出應有的貢獻。

          二、工作策略

          1、目標:更新教育觀念,提高理論素質(zhì)

          措施:

          加強理論學習與研討,提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。

          利用群眾活動時間(7—8次),組織本組教師認真學習教育、教學理論,學習課程標準,正確把握教學工作的針對性和方向性,以降低工作的盲目性。本學期以《基礎教育改革綱要》、《教育評價的多元化》、《新課程中教師行為的變化》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》等為主要資料。

          2、目標:加強管理,建立一流教研組。

          措施:

         �。�1)加強組風建設,繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實、實效、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,以教研組長為中心,以備課組長為關鍵,加強交流,盡量把本組建設成團結、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學科組。

         �。�2)針對本組教師年紀輕、創(chuàng)新精神強的資源特點,加強學科資源庫建設,以本組信息員為中心,以備課長為主要職責人,努力使每個備課組的教案科學化、規(guī)范化、電子化,在此基礎上努力實現(xiàn)網(wǎng)絡教育目標、資源的整合,為進一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎。

         �。�3)搞好教科研工作。以教研組為單位,以備課組為基本協(xié)作單位,人人參與課題的學習和研究,進一步加緊在教學實踐中的摸索,以期取得理論上的成果。

          3、目標:抓好課堂教學,提高學習效率。

          措施:

         �。�1)抓好以備課組為基本單位的群眾備課制度。在實踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式,備課組長負責制為基本核心,教研組長加強監(jiān)督為基本功能,把“六認真”落實到位。

         �。�2)要求每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術手段(包括校園電腦教育網(wǎng)絡)來為教育服務,以加強政治課教育的生動、形象性,來激發(fā)學生的學習興趣。在此基礎上,打造精品,以信息員為主要代表,參加校園的網(wǎng)絡教育成果展示。

          (3)以備課組為基本單位,用心開展組內(nèi)相互聽課,提高政治教研組在我校的知名度,為爭創(chuàng)先進教研組增加籌碼。

         �。�4)協(xié)助班主任培養(yǎng)學生良好的學習習慣。每一位課任老師督促學生及時完成預習、作業(yè)等任務;要求每一位教師確實做到“四有四必”,并實行備課組長負責制,教研組長不定期的檢查督促制,以使把這項工作落實到位。

          三、其它工作

          1、在學生自愿的基礎上,充分發(fā)揮群眾的力量,在七、八年級開設一至兩門適合學生興趣的選修課和活動課:以時政講座的形式為主,激發(fā)學生的興趣拓寬學生的知識面,提高學生分析問題、解決問題的潛力,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。

          2、加強對考試命題的研究,幫忙學生提高應試成績。

         �。�1)不管是否擔任畢業(yè)班的教學工作,要求每一位教師都要關心中考的`形勢,弄清命題的基本原則、方法、熱點、趨勢以及應試策略,并滲透到平時的教學實踐中。

          (2)強調(diào)科學訓練、有效訓練,精選習題,提倡自己編題、改題、變題等。實行備課組長負責制,按校園制定的命題標準確定試卷,易、中、難的比例控制為7:2:1。在資料上控制難度、提高效度,在組織上控制強度,在講評上控制深度、力求廣度。

          政治學科備課工作計劃2

          新學期又開始了,為了更好的完成九年級的政治教學工作,我們九年級政治備課組經(jīng)過集體研究,在本學期做出以下計劃:

          一、學生現(xiàn)狀分析

          今年的初三有10個班,初三年級學生多,整體素質(zhì)一般。每周兩節(jié)課,教學任務很重,政治課的學習、復習任務只能在課堂完成。九年級政治知識性、理論性很強,理解有一定的難度,由于是開卷考試,有些學生對本學科不夠重視,學習缺乏積極性、主動性。學生知識面很窄、分析問題、解決問題的能力有待于進一步提高。

          二、教學進度與目標

          本學期計劃完成九年級全一冊的教學工作,下學期全面轉(zhuǎn)入復習。復習順序為九年級全一冊,八年級上下冊,七年級上下冊、綜合復習、時政熱點復習。爭取完成兩輪的復習工作。爭取明年會考學生合格率100%。

          三、具體措施

          1、積極開展小組合作學習,繼續(xù)踐行二二七教學模式,使學生主動發(fā)展、主動參與、主動探究,促進教學質(zhì)量的提高。

          2、加強集體備課,精心設計學案,切實提高本備課組教師的業(yè)務水平和整體素質(zhì)。加強課堂教學的研究,開展豐富多彩的課堂教學活動,培養(yǎng)學生學習興趣與積極性,進一步提高教學質(zhì)量。

          3、著力提高課堂效率,向45分鐘要質(zhì)量,確保教育教學任務的完成,課堂上多關注學困生,對他們要有耐心,對他們多給予鼓勵和表揚。注重思想教育、情感教育,營造輕松、融洽、民主的學習氛圍。

          4、規(guī)范備課組活動,堅持集體備課,通過備課組集體備課、課間交流、相互聽課等多種方式,加強組內(nèi)教師之間的聯(lián)系,取長補短,共同進步。

          5、聯(lián)系生活實際,關注時政熱點,開拓學生的視野,培養(yǎng)學生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學習的能力;運用所學知識分析解決問題的能力。以培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)、科學素質(zhì)、發(fā)展能力為最終目標。

          6、加強學法指導,培養(yǎng)和提高學生規(guī)范答題,嚴謹求實、勤奮競爭的學習意識和氛圍。

          7、注重階段性復習,指導學生科學的復習方法,及時鞏固,提高復習效率。

          政治學科備課工作計劃3

          本學期高二政治備課組全體成員,將繼續(xù)本著“協(xié)作、交流、共享、提高”的原則和積極的工作態(tài)度,高效務實地開展工作。

          一、學生現(xiàn)狀

          文科、理科班教學進度有異,不同層次的班級學習情況也有異,在教學安排中要區(qū)別對待,具體問題具體分析。

          二、教學目標

          在高二,加強對學生行為習慣及學習習慣的培養(yǎng),注重學法的指導,加強對基本概念和原理的準確、全面、深刻的理解和把握,提高運用基本原理、分析實際問題的能力;并以此為基點,構筑學科內(nèi)知識體系,增強對知識及其相互關系的理解,以提高學生的綜合能力。密切聯(lián)系學生的思想實際、生活實際、社會實際以及水平測試和高考的實際,努力增強政治課教學的科學性、實踐性、探究性、創(chuàng)新性、德育性和趣味性,注重學科間知識的融合。

          本學期要完成必修四《生活與哲學》的教學任務,文科理科班都要參加20xx年6月全區(qū)統(tǒng)一會考。文科班和理科班的教學要求不同,文科班按高考的要求進行教學,理科班按會考的要求進行教學。新課學習要求學生通過閱讀教材歸納出一些基本結論,培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力,形成正確的思想覺悟。教師主要講教材的主干知識,講明重點,突破難點,區(qū)分易錯易混知識點,使學生掌握比較完整的知識體系,并能靈活理解和運用主干知識。爭取在會考中,各項指標排名全市第一。

          三、工作設想

          1、認真學習本學科新課程標準,堅持集體備課,開展教學教研活動,研究、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法。密切關注最新高考方案,通過多種途徑了解有關信息。落實“三定、三備、五統(tǒng)一”措施,(定人、定時、定內(nèi)容;備教材、備學生、備社會生活實際;統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教輔、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一檢測。)明確每位老師負責對教材內(nèi)容的重難點分析以及突破的方法,廣泛收集資料,提高備課效率和備課質(zhì)量,努力實現(xiàn)資源共享,確保備課組活動的正常開展。

          2、認真鉆研教材,把握好教材的深度、難度與進度,了解學生學習情況,搞好課外輔導,根據(jù)學生的學習需要確定教學目標和教學方法。

          課堂上主要講重點和易錯易混的知識點,課后有配套作業(yè),著重練非選擇題。

          3、分層次教學。對文科第一層次班級與第二層次班級的教學要求有所差別,對文科第二層次班級的同學側重基礎,對第一層次班級的同學注重提高能力。

          4、注意引導學生在自主、探究、合作學習中,探索總結出適合于自己的高效學習方法,在學習過程中善于質(zhì)疑,思考,探究。強調(diào)政治基礎知識的積累和運用。

          5、抓好研究性學習的開展,與政治學科緊密結合,關注社會生活的現(xiàn)實問題和自己成長中的實際問題,以提高對時事政治的敏感度。充分利用網(wǎng)絡資源,瀏覽與政治學科相關的網(wǎng)頁,了解當今最新的教研動態(tài),并收看與政治學科聯(lián)系密切的節(jié)目,如中央電視臺的《新聞聯(lián)播》、《焦點訪談》等,讓學生及時受到教育。

          6、做好教學常規(guī)檢查,根據(jù)教情調(diào)查的情況及時調(diào)整教學策略。同時及時總結交流,撰寫教學論文,不斷積累經(jīng)驗。

          政治學科備課工作計劃4

          一、指導思想:

          根據(jù)崇明縣教育局教育研究的精神,依照我校初、高中學生的實際情況。本學期政治備課組還將認真學習政治學科新的課程標準,努力探索科學的教學方法,貫徹落實教學常規(guī),深入開展課堂教學研究,在按照學校新提出的教學環(huán)節(jié)精細化新要求下,努力提高教師的課堂教學水平,提高政治學科的教育教學質(zhì)量。

          二、工作目標:

          加強學科教學科研工作,強化協(xié)作的功能,提高組內(nèi)教師的業(yè)務水平,集思廣益,取長補短,加強對學生的德育,陶冶學生的情操。教師認真學習《新課程標準》,把握課程性質(zhì),理解課程標準的基礎理念,設計思路,提高認識,為我校提高教育教學質(zhì)量做出貢獻。

          三、總體思路:

          1、初中年級、高二,高三年級繼續(xù)加強新教材研究,把握新教材特點,深入研究學習新課程標準使用方法。明確教學目標和教學要求。探索如何將二期課改的基本理念轉(zhuǎn)化為具體的教學行為的途經(jīng)和方法。

          2、高三年級抓好常規(guī)教學的同時,提高課堂教學效益。注意課堂教學知識積累,完善學生的知識體系,為高三的結業(yè)考試打好基礎。

          3、高一年級在會考的新形勢下,繼續(xù)積極抓把工作做到扎實、科學、有序。掌握新課改的相關要求,齊心協(xié)力、集思廣益。教學中盡力做到對知識要有針對性、提高實效性。認真分析每次考查結果,爭取本屆高一政治在會考中能考出好的成績。

          4、相關年級的電子教案要及時完備,爭取在要求之前較好完成。

          四、具體措施:

          1、深入鉆研教材,掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,抓住主線、明確重、難點,搞清疑點,把握關鍵;精心設計教案,每課教案要做到“五有”:有明確的教學目標,有具體的教學內(nèi)容,有連貫而清晰的教學步驟,有啟發(fā)學生積極思維的教法,有合適試題。

          2、帶領組員做好“六認真”工作。認真進行集體研討、集體備課,明確教學目標,理清教材思路,規(guī)劃教學流程,要有統(tǒng)一教學目的、統(tǒng)一教學重點、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學進度;備課應多方擴充信息,不斷充實,完善備課資料,做到與時相和,與時俱進。

          3、強化聽課、評課意識,促進教師隊伍的建設。發(fā)揮本組學科帶頭人、老教師、好教師的作用;本學期每位教師要做到相互聽課、評課,同時兼聽別的學科。

          4、加強教育教學反思,勤于總結教學經(jīng)驗,提高教學效率。堅持寫教后記,授課后及時記載本科教學的成功和失誤;以便不斷總結經(jīng)驗,吸取教訓,改進教法,不斷提高;踴躍參加各種崇明縣政治組相關活動的評比活動,

          5、組織高一、高二年級學生拓展學習,組織“政史地知識競賽”,以便提高學生的學習興趣、擴大知識面。

          五、活動要求:

          備課組活動時間為單周(星期一下午),教師準時出席,不得無故缺席;有特殊情況須事先請假�;顒訒r間如有變動,由備課組長事先通知。

          政治學科備課工作計劃5

          一、思路與目標

          新的學年,我校政治備課組將在總結前幾年專業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗的基礎上繼續(xù)前行,整理與發(fā)展是今后兩三年的總體思路,也是本年度計劃的關鍵詞。

          “整理”,即:總結與梳理,經(jīng)過前幾年的區(qū)、校、個人的學習、實踐與反思,我們組的每一位老師都有一些自己的感悟與收獲,消化、梳理、融合與內(nèi)化形成自己的一套東西是近期的主要工作。

          “發(fā)展”,即:繼承與創(chuàng)新,我們已經(jīng)有一定的進步,但還需要“與時俱進”。學習很重要,但單純的“拿來”不足以取得更大的發(fā)展。在消化吸收教育前沿理念、新生知識、他人經(jīng)驗的同時,努力構建自己獨特的個人教學風格,才是發(fā)展的重點和目標。

          組內(nèi)每一位老師要構建起自己的“個性化教學風格”,不追求風格一致,只要能發(fā)揚自身的特長,緊跟社會發(fā)展的需要、貼合學生成長的需要就好,這也是一種提升,一種創(chuàng)新。

          二、具體計劃

          1、學習層面

          ①緊扣區(qū)、市教研安排來學習、探討并付諸實施,用其中的一些理論與方法指導我們的聽評課活動,形成一些我校自己的教研成果。

          ②通過整理與消化,教師個人樹立新的教育觀念,探討新課堂教學模式,鼓勵經(jīng)驗總結、反思記錄、形成論文課件等成果,鼓勵走出學校,廣泛學習,開闊眼界,探索如何形成自己的“個性化教學風格”。

          2、措施層面

         �、僮裱瓕W校常規(guī)制度,完成學校下達的各項任務。如:高效開展集體教研、集體備課活動;備課本檢查;成績分析;中考分析等常規(guī)工作。

         �、诎凑諏W校的要求,積極組織教研組及備課組活動,落實好“學案導學——小組合作”課堂教學模式轉(zhuǎn)變,通過聽評課、討論、交流與分享資料等方法,促進教學工作更加科學與高效。雖然我們起步晚,但“他山之石,可以攻玉”,加上自己的總結與探索,力求迅速、高效完成這一轉(zhuǎn)變。

          ③相互聽課、交流,規(guī)范聽評課記錄,使每次教研活動落到實處。

         �、芊e極鼓勵并組織組內(nèi)教師建立教學檔案、總結教學經(jīng)驗,形成個案、論文、課件、隨筆等成果,完成老師的個人素質(zhì)與能力的提升。

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