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      2. 小學一年級體育工作計劃

        時間:2021-12-22 09:29:57 工作計劃 我要投稿

        小學一年級體育工作計劃范文(精選5篇)

          時間稍縱即逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候開始寫工作計劃了。好的工作計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學一年級體育工作計劃范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學一年級體育工作計劃范文(精選5篇)

          小學一年級體育工作計劃1

          一、學生基本情況分析:

          一年級(1)班有學生50人,其中男生41人,女生8人,一年級的學生,年齡較小,接觸的東西也少,什么對他們來說都是新鮮的,什么對他們來說也是從零做起的,喜歡接受新知識,但對某些難度教大的知識接受較慢,特別是對某些協(xié)調性要求較強的東西,力量也比較差,男女生活潑好動,組織紀律性觀念不強,但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑,應多以游戲為主,在其中進行組織紀律性教育,養(yǎng)成學生良好的習慣

          二、教學內容及教材分析:

          一年級體育基礎知識,是依據(jù)課程標準中各學習領域“水平一”目標的規(guī)定及活動和內容的要求,針對學生的接受能力和認知水平而選編的,用以指導學生學會學習和活動實踐,它是體育課程教學內容的重要組成部分。

          在小學一年級的教學內容中,根據(jù)《課程標準》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個學習領域“水平一”的活動與內容目標要求,把所編的隊形練習、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動和滾翻、攀登爬越、韻律活動和簡易舞蹈等諸項內容統(tǒng)一歸類,稱為“基本活動”。這些內容,都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的實用性技能,沒有典型的運動項目。

          通過教學,使學生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,培養(yǎng)學生身體的正確姿勢,發(fā)展身體活動能力,促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,增進身體健康。學生在身體活動當中,伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動,感受到友好合作,團結友愛的情趣,體驗自信、健全的個性心理。通過教學能夠培養(yǎng)學生團結友愛、相互合作、遵守紀律、勇敢頑強、熱愛生活、積極進取的優(yōu)良作風和品質,促進學生身心全面、和諧地發(fā)展。

          小學一年級學生模仿能力強,但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少,因此,基本活動的教學,主要是讓學生活動起來,學會一些簡單的動作和方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),為以后進一步學習各種體育活動的技術和技能打下一定基礎。但是,在教學過程中,應該避免把本來較為簡單的動作教的復雜化,也不宜已競技性運動項目的訓練手段運用于基本活動的教學。

          三、教學目標:

          1、 進一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法。

          2、進一步學會一些基本活動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質和基本活動能力。

          3、體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作。

          四、教學重難點:

          1、養(yǎng)成正確的身體坐、立、行姿勢。

          2、隊列和隊形練習。

          3、小學生廣播體操。

          4、各種跑、跳、投練習。

          五、教學措施:

          1、認真?zhèn)湔n,做到深入了解教材與教材有關的書籍及材料。謝號角案,做好示范和講解,使學生能有從客觀和主觀上學習。

          2、教學方法具有多樣性、靈活性,主要以學生練習為主,教師知識起到指導,糾正學生錯誤為主,真正以學生為中心。

          3、及時進行考評,從學生自評、小組互評、教師總評相結合的方法來評價學生的學習情況。

          六、奮斗目標:

          1、通過師生的共同努力,使學生養(yǎng)成正確的身體坐、立、行姿勢,進一步學會一些基本活動、游戲活動的方法,發(fā)展身體素質和基本活動能力。

          2、在體育達標測試中合格率有大幅度的提高。

          七、學困生輔導和轉化措施

          1、思想教育,轉化觀念端正學習態(tài)度。

          2、根據(jù)學生的知識缺漏,有目的、有計劃地進行補缺補漏。

          3、多一份關心、幫助,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,多鼓勵、表揚他們,使其體驗成功、努力學習。

          4、因材施教,重視基礎知識的掌握。

          5、開展一幫一活動,讓優(yōu)秀學生帶動后進生,促使他們的轉化。

          6、加強家校聯(lián)系,共同教育。

          八、教學進度表

          略

          小學一年級體育工作計劃2

          新的學期開始了,為了開展良好的教學工作,進行有步驟的教學,順利完成本學期的教學任務,根據(jù)學校工作安排,特制行本學期的教學計劃。

          一、學期教學目標:

          1.全面鍛煉,努力增強學生的體質。

          2.學習基礎知識,學會科學的方法鍛煉身體,以創(chuàng)新的精神和實踐能力的培養(yǎng)為重點,引導學生建立新的學習方式。

          二、學生基本情況分析:

          一年級有四個班,學生約200余人,年齡小,基礎差,體育知識及技術技能差,自控能力不強,組織紀律能維持。但他們活潑好動,非常樂意參加體育活動和上體育課,通過上一學期的學習,對隊列的有關動作掌握的較好,本學期應根據(jù)學生的心理特點,因材施教,合理處理教材,充分調動學生的自主性,積極學習,使學生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。

          三、教材分析:

          本學期一年級體育內容有走、跑、跳、體操及游戲等內容,以游戲為主,將其他內容穿插其中,使學生在娛樂之中既鍛煉了身體,又增強了體質,還學到了簡單的體育知識。

          四、教學研究內容:

          1.教材的重點是以、游戲教材,應突出課堂上練的教學方法,難點是隊列的基本動作,使學生從小就建立正確的動作概念和動作方法,但是對于一年級來說是比較難做的,可采用直觀教學,利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。

          2.教研專題:本學期的教研專題“體育教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”3.集體備課、研究課、公開課的內容與時間安排一至九周擲輕物***十至十五快速跑***十六至二十跳短繩***

          五、教學措施、教學進度與教學時間安排

          1.全體學生要積極參加體育鍛煉活動,遵守考勤制度,按時上課。

          2.遵守體育課常規(guī),認真聽講,積極學習。

          3.參加期中和期終檢測,督促學習。

          4.采用直觀教學方法,精講多練,搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。

          5.教師處處以身作則,為人師表。

          六、教學輔導計劃

          1.學生情況分析:一年級有學生200余人,他們活潑好好動,非常樂意上體育課,但對體育知識及技能差,自控能力不強,為全面提高學生的整體水平,根據(jù)學生的心理特點,本學期應加強培優(yōu)輻中及后進的轉化工作。

          2.輔導知識與時間安排:培優(yōu)、輔中、轉差

          3.集體措施:

          a.因材施教,分類指導。

          b.培養(yǎng)優(yōu)生,能自覺練習,善于動手,動腦的好習慣。

          c.要加強學困生的指導,提高他們的技能水平。

          d.教師要關心,熱愛平等對待每一個學生。

          e.教師要定時、定點,加強優(yōu)生優(yōu)培輔中轉差的輔導。

          小學一年級體育工作計劃3

          以學!白屆恳粋學生在全面發(fā)展中快樂成長”的教育目標為引領,充分認識體育對學生強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、規(guī)范行為等方面的積極作用,根據(jù)學生年齡特征,在一年級中積極開展“健身一小時,幸福一輩子”的陽光體育活動,切實提高一年級學生身體素質。

          1、每周上好三節(jié)體育課(由體育老師負責認真實施)

          2、做好兩操,即眼保健操和廣播操(班級小干部和辦主任管理,體育老師、衛(wèi)生室巡查)

          3、組織好每周一次午間體育游戲活動時間(辦主任管理,小干部協(xié)助,體育老師統(tǒng)籌)

          4、運用好兩個大休息時間,引導學生學會跳短繩技能,做到課間游戲文明、安全。

          具體如下:

         。1)10月~11月份初初步完成對一年級學生跳短繩的水平摸測,讓班主任基本了解班級每位學生的跳繩能力。

          (2)11月~12月份,在體育教師和班主任共同幫助指導下對不熟練、協(xié)調能力薄弱的學生進行督促練習,讓每位學生都能學會跳繩,班級合格率達到95%以上(半分鐘能跳10個為合格)。12月底對學生進行測試,了解學生練習成果。

          5、組織一年級學生進行跳短繩比賽。

          小學一年級體育工作計劃4

          一、 指導思想及目標

          全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練,以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養(yǎng)學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協(xié)作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

          二、工作任務及要求

          1、抓好“兩課兩操一活動”,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質!皟烧n兩操一活動”是學校體育工作的重點,“兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務水平,做到寫好學期計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質量,切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動,在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉,全面提高身體素質。

          2、抓好《體質健康》工作,注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實提高我校學生身體素質。

          三、教學措施

          1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。

          2、本學期關注起始年級學生行為習慣,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

          3、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的`準備開始。

          4、以據(jù)學生的特點,要主動與年級組之間配合協(xié)調,利用一些休息時間,包括中午、放學后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學生積極鍛煉身體,激勵學生為班級爭光,培養(yǎng)學生的榮譽感。

          5、要積極配合好教導處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。

          6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體育鍛練課,盡量多開展學生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學生體育活動需求。

          7、積極倡導學生在體育活動中,以健康第一為指導思想,配合好學校衛(wèi)生室對學生健康指標的有關測定,關心好學生每天的眼保健操。

          小學一年級體育工作計劃5

          一、學生分析

          新的學期開始了,本學期我所帶的是低段的班級,一年級的學生剛入學,年齡較小,接觸的東西少,對他們來說什么都是新鮮的,他們都喜歡接受新知識,但是他們的注意力也很容易分散,缺乏耐心,對于一些難度較大的知識接受比較慢,特別是對某些協(xié)調性要求較強的東西,力量也比較差,男生活潑好動,組織紀律性觀念不強,但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑,應多以游戲為主,在其中進行組織紀律性教育,養(yǎng)成學生良好的習慣。

          二、教材分析

          小學一年級的教材較為簡單,內容主要有:體育基礎知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠拋接球)、體操(團身前后滾動和前滾翻)、隊列練習、走跑練習(30米和50米跑走跑交替)、基本步法練習。內容簡單卻是最基礎的,要讓學生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習慣,對于難度較大的項目,教師在注意安全的前提下應當適當降低動作難度,多加以引導,從學生基礎能力開始培養(yǎng),養(yǎng)成終身體育的好習慣。

          三、教學目標及重難點

          教學目標

          1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學習新知識,并不斷鞏固和提高。

          2、從基礎鍛煉做起,進一步增強體質,特別注意培養(yǎng)耐力素質和力量素質。

          3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

          教學重點:基本隊列的練習以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。

          教學難點:學校體操動作。

          四、教學措施

          1、教師認真貫徹小學體育教學大綱的精神,精心備課,充分上好每一堂課。

          2、小學低年級階段的教學,要根據(jù)低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點,多采用主題教學、情景教學等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)學生參與體育活動的興趣。

          3、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范,并提出問題,對這方面表現(xiàn)好的同學進行表揚。

          4、教學中教師注重培養(yǎng)學生良好的習慣,保證正確的跑走姿勢,并對學生及時給予表揚。

          5、教師要將學過的知識,有機地穿插到課堂教學中去,以達到提高的目的。積極組織課外活動小組,引導學生提高認識,做到優(yōu)生優(yōu)培,差生轉化。

          6、教師加強各方面學習,提高理論水平,以理論指導實踐,虛心向有經驗的老教師學習,總結經驗教訓。

          五、教研專題:

          學生學習活動的有效性。

          六、具體的教學計劃:

          1、根據(jù)一年級學生年齡特點和教學任務,是向學生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學生良好的組織紀律和創(chuàng)新精神。

          2、理論方面:主要是讓學生了解體育鍛煉的意義、方法及體育運動常識、衛(wèi)生保健等。

          3、隊列隊形:主要學習集合、散開、稍息、立正、左右轉法以及向右看齊等。

          4、廣播體操:一年級新生首先要學會廣播體操,因此,學習廣播體操是下半學期的重點。

          5、技能方面:主要包括

          ①走:各種不同姿勢的走,直線走;

          ②跑:主要有直線跑,沿圓形跑,直線往返跑,接力跑等;

          ③跳:主要有雙腳跳、跳圈,跳上臺階,跳繩,立定跳遠;

          ④投:主要有對地投球,拋接球,投球進筐,投準練習等;

         、菁记煞矫妫簼L翻等簡單的柔韌素質;

         、抻螒颉犊炜旒稀、《投準》、《拍球比多》、《大魚網》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳進去拍人》、《老鷹捉小雞》等;

         、吆唵蔚捻嵚晌璧竸幼鲗W習。

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