資助工作計(jì)劃集錦6篇
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧！現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的資助工作計(jì)劃6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
資助工作計(jì)劃 篇1
為貫徹落實(shí)《xx省教育廳xx省財(cái)政廳關(guān)于加快落實(shí)學(xué)前教育資助政策的通知》和《xx市財(cái)政局xx市教育局關(guān)于制定xx市學(xué)前教育資助工作暫行辦法(試行)的通知》精神，完善我區(qū)學(xué)前教育資助政策體系，切實(shí)解決學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的入園問題，促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育發(fā)展，結(jié)合實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、范圍和對(duì)象
在xx區(qū)教育行政部門審批成立的普惠性幼兒園就讀且具有xx戶籍的家庭經(jīng)濟(jì)困難適齡幼兒。
資助對(duì)象主要包括：重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象，城市低保和低收入家庭幼兒，農(nóng)村低保和低收入家庭幼兒，農(nóng)村獨(dú)生子女，兒童福利機(jī)構(gòu)孤兒，社會(huì)散居孤兒、父母雙殘或單殘的幼兒以及殘疾幼兒、其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒。
二、資助標(biāo)準(zhǔn)
家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助標(biāo)準(zhǔn)為每人每年1000元，即每生每天5元，每年按在園時(shí)間200天計(jì)算。
三、資金來源
學(xué)前教育資助資金由市級(jí)與區(qū)級(jí)按3:7比例負(fù)擔(dān)。區(qū)財(cái)政將困難幼兒資助資金納入預(yù)算管理，�？顚Ｓ谩�
幼兒園要從事業(yè)收入中提取3%-5%比例的資金，主要用于因重大自然災(zāi)害或其他突發(fā)事件造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒，其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒減免收費(fèi)、提供特殊困難補(bǔ)助等。
四、用途
用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒學(xué)前教育托幼費(fèi)和餐費(fèi)等在園期間費(fèi)用。
五、申請(qǐng)與發(fā)放程序
(一)申請(qǐng)與評(píng)定在每年秋季學(xué)期開學(xué)一個(gè)月內(nèi)，由幼兒家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)向就讀幼兒園提出申請(qǐng)，填寫學(xué)前教育國(guó)家資助資金申請(qǐng)表(詳見附件1)，并遞交相關(guān)證明材料。證明材料包括：戶口本原件及戶主頁和幼兒本人頁復(fù)印件，家庭經(jīng)濟(jì)困難證件原件及復(fù)印件。原始證件經(jīng)幼兒園核對(duì)與復(fù)印件相符后，當(dāng)場(chǎng)退給受助幼兒監(jiān)護(hù)人，復(fù)印件一式兩份，一份上報(bào)到區(qū)教育行政部門，一份由幼兒園留存?zhèn)洳椤?/p>
按照民主、公平、公開的原則，資助對(duì)象每學(xué)年秋季學(xué)期評(píng)定一次，春季學(xué)期根據(jù)資助對(duì)象變動(dòng)情況進(jìn)行個(gè)別調(diào)整和評(píng)定。對(duì)因退園、轉(zhuǎn)園等原因離開的幼兒，應(yīng)停止助學(xué)金的發(fā)放。
幼兒園要成立資助評(píng)審小組，評(píng)審小組由園長(zhǎng)、教職工代表和家長(zhǎng)代表組成，人數(shù)不得少于5人。各幼兒園將資助評(píng)審小組的名單加蓋公章后，于9月20日前上報(bào)至xx區(qū)教體局316室。評(píng)審小組根據(jù)幼兒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人提交的材料，按照實(shí)施方案相關(guān)規(guī)定，對(duì)提交的資助申請(qǐng)表及相關(guān)證明材料進(jìn)行認(rèn)真審核。評(píng)審結(jié)束后，幼兒園要將受助幼兒名單在園內(nèi)顯著位置公示7個(gè)工作日，接受老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督。公示無異議后，由幼兒園統(tǒng)計(jì)匯總受助幼兒信息(詳見附件2、附件3)，連同申請(qǐng)材料的復(fù)印件(復(fù)印件上要注明幼兒園已審核的字樣、并加蓋公章)，經(jīng)園長(zhǎng)簽字同意并加蓋單位公章后，報(bào)至區(qū)教體局審批、匯總。匯總后由區(qū)教體局將資料(詳見附件4)上報(bào)xx市學(xué)生資助辦公室。幼兒園要將資助幼兒有關(guān)材料妥善保存，并建立幼兒資助信息檔案。
(二)資金撥付區(qū)財(cái)政將補(bǔ)助資金下達(dá)到區(qū)教體局，由其負(fù)責(zé)直接發(fā)放。
(三)發(fā)放方式區(qū)教體局采取通過銀行卡集中發(fā)放助學(xué)金的方式。幼兒園根據(jù)已審批受助幼兒的信息，為其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人制發(fā)銀行卡，資金到位后，及時(shí)、足額、集中將助學(xué)金在每學(xué)期最后一個(gè)月發(fā)放到受助幼兒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人資助銀行卡中。每名受助幼兒在學(xué)前教育期間最多只能享受6個(gè)學(xué)期的助學(xué)金。
六、工作要求
(一)加強(qiáng)宣傳力度。各幼兒園要通過各種渠道廣泛宣傳政策，要采取形式多樣、行之有效的宣傳方式，將資助政策宣傳到幼兒園所有家庭，確保符合資助條件幼兒都能及時(shí)得到資助。
(二)落實(shí)工作責(zé)任。學(xué)前教育資助工作實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。各幼兒園要指定專人具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，要建立資助檔案，將幼兒資助申請(qǐng)表、貧困證明、公示材料、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
(三)嚴(yán)格工作程序。各幼兒園要認(rèn)真對(duì)待資助工作，嚴(yán)格按照資助對(duì)象的界定標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施方案的程序，確定資助對(duì)象。幼兒園要加強(qiáng)幼兒學(xué)籍管理，確保資助信息真實(shí)、可靠。教育行政部門要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對(duì)在資助工作中存在騙取、套取、虛報(bào)冒領(lǐng)等行為的，將按照《財(cái)政違法行為處罰處分條例》(國(guó)務(wù)院令427號(hào))有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處并追究當(dāng)事人和有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
資助工作計(jì)劃 篇2
20xx年，我校將幫困助學(xué)生工作始終放在實(shí)現(xiàn)全校教育改革發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)成才、校園友愛和諧的戰(zhàn)略高度，秉持“全方位、多元化，助學(xué)生和諧發(fā)展、助學(xué)生全面成才”的助學(xué)工作理念，努力構(gòu)建全覆蓋、無縫隙的救助網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)我校高中學(xué)生的實(shí)際情況，我們要對(duì)學(xué)生的家庭狀況進(jìn)行全面的調(diào)查，通過摸底和家訪了解部分學(xué)生造成家庭貧困及其他的相關(guān)原因。為確保不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)，拓寬渠道，多方協(xié)調(diào)。同時(shí)我校將嚴(yán)格按照上級(jí)資助中心的文件精神，嚴(yán)格按照既定操作流程規(guī)范操作，努力把好事做好，把好事做實(shí)，高效、高質(zhì)、按時(shí)完成上級(jí)布置的任務(wù)�，F(xiàn)將20xx年我校家庭困難學(xué)生資助工作計(jì)劃安排如下：
一、健全組織，精心安排
我校成立以校長(zhǎng)xx為組長(zhǎng)，xx副校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)助理任副組長(zhǎng)的資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立學(xué)生資助辦公室，辦公室主任由xx擔(dān)任，具體操辦資助的相關(guān)事宜。資助辦公室設(shè)在政教處，將學(xué)生的資助工作與學(xué)校的德育工作、關(guān)工委工作等有機(jī)結(jié)合起來，不放過任何一次對(duì)學(xué)生的勵(lì)志和感恩教育的機(jī)會(huì)。資助領(lǐng)導(dǎo)小組將研究制定“什邡中學(xué)資助高中經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的實(shí)施細(xì)則”，并責(zé)成“資助辦公室”進(jìn)行了各項(xiàng)資助工作實(shí)施前的準(zhǔn)備工作，學(xué)校召開年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的專題會(huì)議，將學(xué)校的要求及資助工作流程貫徹到每個(gè)班主任的工作之中。
二、廣泛宣傳，全面摸排
為使國(guó)家資助貧困生政策家喻戶曉，學(xué)校將通過張貼標(biāo)語，校公示欄及學(xué)校櫥窗、電子屏、廣播、校會(huì)、升旗儀式等各種形式對(duì)貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位，多角度的廣泛深入宣傳，讓廣大貧困學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界全方位了解國(guó)家的惠家惠學(xué)政策，熟悉貧困生資助的工作程序，即指標(biāo)下達(dá)、個(gè)人申請(qǐng)、信息采集、審核評(píng)定、名單公示、資料上報(bào)、資金發(fā)放等，從而營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注貧困資助，關(guān)心貧困學(xué)生的良好氛圍。
三、強(qiáng)化責(zé)任，認(rèn)真做好助學(xué)金的評(píng)定工作
在評(píng)定工作中，學(xué)校將嚴(yán)格按照省、市、縣相關(guān)的文件精神，本著“公開、公平、公正”的原則，做到指標(biāo)、程序公平、評(píng)議鑒定公開。為把我校國(guó)家助學(xué)金、一免一減等助學(xué)金發(fā)放到最符合條件的學(xué)生手中，各班主任要做大量細(xì)致深入的工作。申請(qǐng)助學(xué)金的同學(xué)首先寫出書面申請(qǐng)，詳細(xì)說明自己各方面的情況，把申請(qǐng)書交到班主任處，然后班級(jí)成立由班干、學(xué)生代表及班主任組成的7人以上評(píng)議小組進(jìn)行公開、公平評(píng)議，首先確定班級(jí)的受助學(xué)生名單，并在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行公示3天，再由年級(jí)組進(jìn)行評(píng)議，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校資助辦確定擬受助學(xué)生的初步名單，交領(lǐng)導(dǎo)小組審議后，在校櫥窗內(nèi)進(jìn)行為期5天的公示，公示期間公布舉報(bào)電話，資助辦工作人員正常上班，接待來電來訪，公示無異議后，將紙質(zhì)、電子表材料報(bào)縣教育局資助中心。
四、強(qiáng)化監(jiān)管，感恩成長(zhǎng)
貧困生界定和信息是確定國(guó)家助學(xué)金、及其他助學(xué)金發(fā)放的重要依據(jù)，是切實(shí)做好幫困助學(xué)的基礎(chǔ)，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生要由民政部門的貧困證明來認(rèn)定，認(rèn)定的貧困生及時(shí)建立信息數(shù)據(jù)，作為學(xué)校資助對(duì)象。工作中，我們要加強(qiáng)學(xué)生談心摸底和思想教育等，使真正貧困學(xué)生能列入學(xué)校的資助行列。
為使資助款項(xiàng)無截留無挪用情況發(fā)生，學(xué)校將把好資金管理關(guān)，做好�？顚Ｓ�，給受助學(xué)生建立個(gè)人專用帳戶，由郵政儲(chǔ)蓄銀行統(tǒng)一發(fā)放，并要求班主任協(xié)管到位，叮囑監(jiān)護(hù)人接管到位，節(jié)源長(zhǎng)流，保證學(xué)生安心生活學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們引導(dǎo)受助學(xué)生牢記黨恩，學(xué)會(huì)感恩，并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的動(dòng)力，是資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是我們?cè)谫Y助工作中不可忽略的一項(xiàng)重要工作。資助辦特別是年級(jí)主任、班主任有意識(shí)有計(jì)劃地開展資助學(xué)生的談心，自強(qiáng)自立，感恩奉獻(xiàn)等教育活動(dòng)，讓學(xué)生明白愛和感恩不僅要存在心里，而且要說出來，更重要的是落實(shí)在行動(dòng)上，自尊自強(qiáng)自立，健康成長(zhǎng)，才是最好地感恩黨，在懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，在感恩中不斷成長(zhǎng)。
資助工作計(jì)劃 篇3
20xx—20xx學(xué)年度在我園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)文件精神，全面貫徹落實(shí)區(qū)、市、縣、有關(guān)幼兒園資助工作的.各項(xiàng)政策，幼兒園通過拓展工作思路，不斷提高工作水平著力著力解決突出問題，繼續(xù)完善家庭困難學(xué)生資助體系，創(chuàng)新工作，強(qiáng)化服務(wù)，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒園都能享受到這項(xiàng)惠民政策，為我園教育發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
在已有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，現(xiàn)就20xx年秋期學(xué)前資助工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
學(xué)前資助是黨和國(guó)家的一項(xiàng)惠民政策，旨在幫助更多家庭困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，幼兒園在學(xué)前資助中堅(jiān)持實(shí)事求是、以人為本的原則，認(rèn)真貫徹國(guó)家的相關(guān)政策，加強(qiáng)科學(xué)管理，規(guī)范工作程序，突出工作重點(diǎn)，爭(zhēng)取學(xué)生資助工作取得更大進(jìn)步。
二、主要措施
1、做好農(nóng)村建檔立卡分困戶子女調(diào)查、整理工作，為資助行動(dòng)提供可靠依據(jù)。
2、完善學(xué)前資助管理實(shí)施辦法，確保幼兒園的資助工作有章可循、落實(shí)到位。
3、加強(qiáng)學(xué)前資助的統(tǒng)籌安排。
4、加強(qiáng)學(xué)前資助政策的宣傳，本年度計(jì)劃以多種途徑宣傳學(xué)前資助政策，采用宣傳欄、發(fā)放宣傳單、班級(jí)Q群宣傳等形式開展宣
傳工作。
5、規(guī)范檔案管理，本年度逐步完成檔案管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)、從細(xì)、科學(xué)地進(jìn)行歸類、匯總，每個(gè)環(huán)節(jié)可追溯性強(qiáng)，確保各項(xiàng)工作有案可查、有據(jù)可依。
6、加強(qiáng)與上級(jí)主管部分的溝通，正確領(lǐng)會(huì)相關(guān)政策精神和操作規(guī)程，為園的幼兒資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。
三、工作重點(diǎn)
1、加大宣傳力度。
2、完善審核和公示制度。
3、完善檔案管理制度。
資助工作計(jì)劃 篇4
20xx年度我校學(xué)生資助工作將在縣政府、縣教育局資助中心、學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹國(guó)家和省對(duì)高中學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助政策，通過獎(jiǎng)、助、勤、補(bǔ)等形式開展資助工作，確保每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能夠順利完成學(xué)業(yè)，為學(xué)生創(chuàng)建營(yíng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
一、加大力度，認(rèn)真做好資助政策的宣傳工作
建立健全學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷，是一項(xiàng)極好的利民政策，是全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)。我們要通過各種渠道，運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的形式，切實(shí)抓好宣傳工作，使廣大師生員工人人皆知國(guó)家以及學(xué)校的資助政策體系，個(gè)個(gè)熟悉資助程序與辦法，確保我校學(xué)生資助工作順利有序地開展。
�。ㄒ唬┮萌雽W(xué)通知、校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式，宣傳國(guó)家各項(xiàng)資助政策及學(xué)校貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策具體的實(shí)施辦法。在入學(xué)教育中組織各班新生進(jìn)行專門的學(xué)習(xí)。
�。ǘ┰趯W(xué)校墻報(bào)上宣傳學(xué)校各項(xiàng)資助政策及工作動(dòng)態(tài)，并開展經(jīng)常性的交流，解決學(xué)生提出的問題，隨時(shí)接受師生對(duì)我校學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，形成良好的輿論氛圍。
倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢(shì)群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立信心、克服困難，積極樂觀地學(xué)習(xí)和生活。
二、完善制度，規(guī)范程序，確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化開展
�。ㄒ唬榱吮ＷC國(guó)家各項(xiàng)資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，確保我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開展，本學(xué)年將在總結(jié)上一學(xué)年資助工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，突出各項(xiàng)制度的可操作性，增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。
�。ǘ┚o緊抓住學(xué)生資助的貧困認(rèn)定環(huán)節(jié)，規(guī)范認(rèn)定程序，堅(jiān)持班級(jí)民主評(píng)議、班主任初審認(rèn)定、學(xué)生資助管理辦公室復(fù)審，校內(nèi)公示，確定貧困的認(rèn)定程序。加強(qiáng)認(rèn)定過程的規(guī)范管理，進(jìn)一步細(xì)化經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困認(rèn)定辦法，規(guī)范認(rèn)定程序，建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫(kù)，為我校學(xué)生資助工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
�。ㄈ┮^續(xù)堅(jiān)持“逐級(jí)認(rèn)定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評(píng)審程序和辦法，做好各類資助的評(píng)定工作。要認(rèn)真總結(jié)上一學(xué)年資助審核工作的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善分批公示、全過程監(jiān)督的操作程序，逐步形成具有我校特色的學(xué)生資助管理體系，使我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽光工程。
三、認(rèn)真部署，扎實(shí)推進(jìn)，做好20xx年度學(xué)生資助的審核發(fā)放工作
國(guó)家助學(xué)金資金量大，惠及學(xué)生數(shù)多，故做好20xx年國(guó)家助學(xué)金的審核發(fā)放和家庭貧困學(xué)生調(diào)查了解工作是做好我校學(xué)生資助工
作的關(guān)鍵。
（一）認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。3月份，學(xué)生向班主任上交戶籍復(fù)印件、身份證復(fù)印件、村里出具的家庭貧困證明等證明材料，并上交《國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》，班主任根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，對(duì)本班提出申請(qǐng)的學(xué)生材料進(jìn)行審查核實(shí)，并側(cè)面了解學(xué)生提供材料的真實(shí)性，核實(shí)學(xué)生戶籍性質(zhì)結(jié)合學(xué)生的日常表現(xiàn)、生活消費(fèi)等方面的情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面綜合認(rèn)定是否為城市家庭困難學(xué)生，在《國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》中簽字確認(rèn)后，報(bào)學(xué)生資助管理辦公室審查，學(xué)生資助管理辦公室逐班進(jìn)行復(fù)審，建檔歸檔后，造冊(cè)公示。
（二）堅(jiān)持公平、公正、公開的工作原則，認(rèn)真做好學(xué)生資助的評(píng)定工作。通過查看貧困學(xué)生家庭相關(guān)證件，調(diào)查了解學(xué)生日常表現(xiàn)、生活消費(fèi)等方面情況的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格規(guī)范程序，重點(diǎn)做好受助學(xué)生公示和全過程監(jiān)督，通過公示，有效化解矛盾，了解學(xué)生日常生活開支情況等，實(shí)現(xiàn)評(píng)定工作的合理與公平；同時(shí)，要堅(jiān)持對(duì)整個(gè)評(píng)定工作實(shí)行全過程監(jiān)督，通過下發(fā)指導(dǎo)性文件，規(guī)范評(píng)定程序；通過公布公示監(jiān)督電話，及時(shí)聽取師生對(duì)評(píng)定工作的意見及投訴，及時(shí)快速地對(duì)學(xué)生投訴予以協(xié)調(diào)處理；組織各班主任就評(píng)定工作進(jìn)行研討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成較為系統(tǒng)的六類學(xué)生資助評(píng)定規(guī)范和模式。
�。ㄈ﹪�(yán)格審核，做好資助信息系統(tǒng)的網(wǎng)上填報(bào)工作，確保資助信息上報(bào)的準(zhǔn)確、及時(shí)。
1、配合學(xué)籍管理人員認(rèn)真審核，嚴(yán)把新生學(xué)籍信息的錄入關(guān)，
確保學(xué)生個(gè)人信息錄入的準(zhǔn)確性、完整性。
2、嚴(yán)格按照《國(guó)家助學(xué)金實(shí)施方案》和《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生國(guó)家資助管理的通知》的要求，認(rèn)真審核，確定受助學(xué)生名單及資助資金。每月月底前完成信息系統(tǒng)上的當(dāng)月受助、當(dāng)月增加、減少學(xué)生的填報(bào)，做到不少報(bào)、多報(bào)、錯(cuò)報(bào)一人，確保信息的準(zhǔn)確性。
3、及時(shí)提交受助學(xué)生名單到財(cái)務(wù)科，及時(shí)為受助學(xué)生辦理好銀行卡。加強(qiáng)對(duì)各類資助發(fā)放的管理。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步加大對(duì)各類資助資金發(fā)放管理的力度，確保各類資助資金及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的手中，同時(shí)監(jiān)督學(xué)生對(duì)助學(xué)金的消費(fèi)情況。
四、開源節(jié)流，廣開渠道，統(tǒng)籌好校內(nèi)外各種社會(huì)資源，開展多種形式的學(xué)生資助活動(dòng)
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步拓寬渠道，增設(shè)勤工助學(xué)崗位，為更多需要幫助的同學(xué)提供勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)。
（二）組織學(xué)生參加課外的實(shí)踐勞動(dòng)，既能讓學(xué)生得到鍛煉，又可以讓他們體會(huì)生活的艱辛，教育他們常懷對(duì)國(guó)家的感恩。
以上就是我校對(duì)20xx年資助工作的計(jì)劃，我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷的努力進(jìn)步，爭(zhēng)取把資助工作做的更好。
資助工作計(jì)劃 篇5
一、 工作目標(biāo)：
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善措施，落實(shí)各項(xiàng)資助政策，認(rèn)真實(shí)施國(guó)家資助這項(xiàng)民生工程。
二、 主要內(nèi)容：
�。ㄒ唬� 完善國(guó)家助學(xué)金制度
中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金資助范圍：具有全日制正式學(xué)籍并在校就讀的一、二年級(jí)涉農(nóng)專業(yè)和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。第三年實(shí)行學(xué)生工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)。
根據(jù)《中國(guó)農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要（20xx-2020年）有關(guān)精神，對(duì)于我省境內(nèi)的安慶市潛山縣、太湖縣、宿松縣、岳西縣、望江縣、阜陽市的潁上縣、臨泉縣、阜南縣，六安是的霍邱縣、壽縣、金寨縣、利辛縣戶籍的學(xué)生，一律享受國(guó)家助學(xué)金資助政策。
資助標(biāo)準(zhǔn)每生每年1500元，資助期限為兩年。
（二） 擴(kuò)大免學(xué)費(fèi)范圍
從20xx年秋季學(xué)期起，民辦中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二年級(jí)在校生中所有農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學(xué)生、城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)費(fèi)，（藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外），免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照當(dāng)?shù)赝愋屯瑢I(yè)公辦中等職業(yè)學(xué)校免除學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)給予 補(bǔ)助。學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)高于補(bǔ)助部分，學(xué)校可以按規(guī)定繼續(xù)向?qū)W生收取。
（三） 進(jìn)一步完善校內(nèi)貧困學(xué)生資助措施
從學(xué)校收入中足額提取5%的校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)，主要用于學(xué)費(fèi)減免、校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金、校內(nèi)助學(xué)金、勤工助學(xué)、特殊困難補(bǔ)助等。校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)實(shí)行分賬核算、確保�？顚Ｓ�，并切實(shí)做好監(jiān)督工作。
三、 工作原則：
堅(jiān)持公正、公開、公平的原則，嚴(yán)格實(shí)行三級(jí)評(píng)審、兩級(jí)公示制度。并做到資料及時(shí)上報(bào)，文件及時(shí)歸檔。
四、 工作措施：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織
首先， 學(xué)校成立以校長(zhǎng)梁常青為組長(zhǎng)的資助領(lǐng)導(dǎo)小組；并設(shè)辦公室，余梅同志兼任辦公室主任；還成立以班主任為組長(zhǎng)的資助評(píng)定小組。其次，學(xué)習(xí)文件，掌握政策。學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議，學(xué)習(xí)文件，加深政策理解，準(zhǔn)確把握政策，及時(shí)研究解決學(xué)生資助工作中的問題。再次，規(guī)范工作流程，建立資料庫(kù)，健全學(xué)生資助檔案，按時(shí)足額規(guī)范發(fā)放。
（二）、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化宣傳
中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助工作，是學(xué)生期待已久的德政工程、民生工程。做好這項(xiàng)民生工程，不僅能起到穩(wěn)定學(xué)生情緒，調(diào)動(dòng)困難學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的作用，更重要的是體現(xiàn)了黨和政府對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。因此，我們充分認(rèn)識(shí)到做好這項(xiàng)工作的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。認(rèn)識(shí)提高了，做好工作的自覺性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性也就增強(qiáng)了。在宣傳上，我校會(huì)根據(jù)縣教育局的要求，在資助宣傳月制定宣傳方案。
(三)、嚴(yán)格程序，完善制度
加強(qiáng)對(duì)資助學(xué)生對(duì)象的評(píng)定工作。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家資助政策，規(guī)范辦事程序，完善各項(xiàng)手續(xù)。經(jīng)過嚴(yán)格履行個(gè)人申請(qǐng)、班級(jí)評(píng)定、學(xué)校審核、上報(bào)審批等程序，保證資助政策落到實(shí)處，真正讓符合條件的學(xué)生享受到國(guó)家資助的優(yōu)惠政策，最大限度地發(fā)揮資助功能。
�。ㄋ模�、嚴(yán)明紀(jì)律，強(qiáng)化監(jiān)督
對(duì)這項(xiàng)民生工程，我們制定了嚴(yán)明的紀(jì)律，對(duì)符合助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)的學(xué)生嚴(yán)格把關(guān)，做到了不截留、挪用或虛報(bào)冒領(lǐng)，實(shí)行嚴(yán)格的管理責(zé)任制和責(zé)任追究制。為了廣泛聽取群眾意見，接受社會(huì)監(jiān)督，我們制作了了舉報(bào)了舉報(bào)投訴箱，設(shè)立了公示欄，公布學(xué)校舉報(bào)電話，長(zhǎng)期受理群眾的舉報(bào)投訴。由于健全了內(nèi)部約束和外部監(jiān)督機(jī)制，保證了資助工作公開、公平、公正。
在下一步的工作中，我校將積極按照上級(jí)教育主管部門部署和安排，努力把職業(yè)教育做大做強(qiáng)，與服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面發(fā)揮更大作用，做出更大貢獻(xiàn)。
資助工作計(jì)劃 篇6
開學(xué)伊始，為了統(tǒng)籌安排20xx-20xx學(xué)年家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，確保我們學(xué)院資助工作開展的針對(duì)性、有序性和時(shí)效性，根據(jù)學(xué)校下發(fā)文件的實(shí)際情況，我們對(duì)本學(xué)期做了以下工作計(jì)劃：
一、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作
我們將嚴(yán)格按照泉州師范學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法對(duì)老生家庭經(jīng)濟(jì)困難進(jìn)行重新認(rèn)定，結(jié)合新生入學(xué)家庭情況調(diào)查表對(duì)新生家庭困難進(jìn)行首次認(rèn)定，而今年的貧困認(rèn)定多加了一條規(guī)定：凡在校期間有吸煙、酗酒、網(wǎng)絡(luò)成癮、鋪張浪費(fèi)等不良行為的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)將不再被認(rèn)定，我們將及時(shí)向同學(xué)說明該情況。認(rèn)定結(jié)束后，將于9月15日之前和9月20日之前將分別將老生和新生的認(rèn)定材料按照指定格式上傳至學(xué)生處資助管理中心郵箱進(jìn)行匯總。
二、新生綠色通道與老生貸款緩繳
我們計(jì)劃在新生報(bào)到之前，將老生申請(qǐng)生源地助學(xué)貸款和高校國(guó)家助學(xué)貸款的同學(xué)所需材料整理好，并根據(jù)個(gè)人情況通知相應(yīng)要辦事宜，做好統(tǒng)籌與材料整理工作。對(duì)于新生綠色通道，我們將多次召開部門內(nèi)的會(huì)議強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，安排各時(shí)間段值班人員，確保新生綠色通道的暢通無阻，為新生提供便捷和增強(qiáng)新生的安全感，并嚴(yán)格按照學(xué)校的要求將新老生的貸款所需材料在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一送至學(xué)生處資助管理中心。
四、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金及社會(huì)獎(jiǎng)助學(xué)金
為了確保工作的順利進(jìn)行，我們將提早通知各副團(tuán)讓班級(jí)有條件申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金以及社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金(賢鑾獎(jiǎng)學(xué)金、千墅獎(jiǎng)學(xué)金、校友獎(jiǎng)教基金會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀家庭經(jīng)濟(jì)困難師范生助學(xué)金)的同學(xué)提前寫好相應(yīng)獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)書，再讓副團(tuán)在指定時(shí)間內(nèi)將申請(qǐng)書上交，由我們交給輔導(dǎo)員審核，最終確認(rèn)名單，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將所需材料報(bào)送學(xué)校。
五、師范生補(bǔ)貼與國(guó)家助學(xué)金
我們將根據(jù)學(xué)校的具體要求和我們的時(shí)間安排和程序，根據(jù)學(xué)期初的認(rèn)定情況和出現(xiàn)的實(shí)際情況，集思廣益的將師范生補(bǔ)貼和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金以堅(jiān)持"公開、公平、公正"的原則，對(duì)所有資助項(xiàng)目和名額進(jìn)行合理使用，堅(jiān)持保障性資助與激勵(lì)性資助相結(jié)合，重點(diǎn)資助與全面資助相結(jié)合，切實(shí)有效地幫助每一個(gè)需要資助、符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
六、學(xué)生人身意外保險(xiǎn)、火車票優(yōu)惠券購(gòu)買、勤工助學(xué)以及寒假社會(huì)時(shí)間
我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)統(tǒng)籌規(guī)劃，集中部門力量做好工作，幫助每位需要我們幫助的同學(xué)，保障我們學(xué)院同學(xué)的權(quán)益。
七、參與學(xué)院兩委會(huì)納新
納新，將成為本學(xué)期兩委會(huì)每個(gè)部門的選拔未來部門接班人的重頭戲，納用一個(gè)怎么樣的人對(duì)于部門長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展有著相當(dāng)關(guān)鍵的影響。為此，我們部門將結(jié)合部門實(shí)際情況和部門工作性質(zhì)選擇最適合部門工作的新干事并培養(yǎng)他們?cè)缛粘蔀閮?yōu)秀學(xué)生干部中的一員，為我們學(xué)院，我們的同學(xué)服務(wù)。
由于部門的性質(zhì)主要是以資助困難學(xué)生為主，所以我們將以實(shí)際行動(dòng)，堅(jiān)持"公開、公平、公正"的原則解決，解決同學(xué)的實(shí)際困難，做到物質(zhì)上幫助同學(xué)，發(fā)揮資助的功效，并在做好每份工作之后，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，獲得成長(zhǎng)。
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