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      2. 小學(xué)體育學(xué)科工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-12-24 17:12:26 工作計(jì)劃 我要投稿

        2022年小學(xué)體育學(xué)科工作計(jì)劃(精選6篇)

          時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作計(jì)劃了?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編整理的2022年小學(xué)體育學(xué)科工作計(jì)劃(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        2022年小學(xué)體育學(xué)科工作計(jì)劃(精選6篇)

          小學(xué)體育學(xué)科工作計(jì)劃1

          一、主要工作:

          1、全面總結(jié)三年來(lái)體育課改基本情況,加強(qiáng)對(duì)全區(qū)中小學(xué)體育教學(xué)有效性的探索與研究;進(jìn)一步規(guī)范各校校本體育教材的開(kāi)發(fā)。

          2、以市中小學(xué)體育教師基本功考核、區(qū)教壇新秀評(píng)比為契機(jī),多方位加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo),為他們的快速成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

          3、通過(guò)多種渠道加強(qiáng)對(duì)全區(qū)體育教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)研,并形成調(diào)研報(bào)告供領(lǐng)導(dǎo)參考。

          4、組織區(qū)第二十屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和初中組籃球比賽;做好有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參謀創(chuàng)建學(xué)校體育特色、設(shè)計(jì)學(xué)校體育場(chǎng)館。

          二、具體活動(dòng)安排

          九月份:

          1、學(xué)期工作計(jì)劃制定。

          2、市體育教研員會(huì)議。(九月七日)

          3、組織參加市第二屆中小學(xué)體育教師基本功比賽。(中旬)

          4、東部小班化教學(xué)調(diào)研。(12-16日)

          5、博平小學(xué)體育特色項(xiàng)目創(chuàng)建。

          6、梅山小心體育武術(shù)傳承課題與浙師大聯(lián)系。

          7、制訂、公布區(qū)第二十屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)程。

          十月份:

          1、10月7—10日組織部分體育教師參加省輪滑教練員、裁判員培訓(xùn)。(麗水)

          2、區(qū)第十二屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)有關(guān)準(zhǔn)備工作,10月27—29日比賽。

          3、組織部分體育教師參加省體育課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。(10月22日—24日)

          4、制訂區(qū)初中生籃球聯(lián)賽規(guī)程。(中旬)

          十一月份:

          1、匯編區(qū)第三屆中小學(xué)體育“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)材料。

          2、組織區(qū)中學(xué)生籃球聯(lián)賽。

          3、組織部分中學(xué)體育教師參加市中學(xué)體育教學(xué)觀摩活動(dòng)。

          十二月份:

          1、區(qū)小學(xué)體育教壇新秀評(píng)比。(上旬)

          2、體育教師基本功考核補(bǔ)考。(中下旬)

          3、全區(qū)各校體育現(xiàn)狀調(diào)研。

          4、組織部分小學(xué)體育教師參加市小學(xué)體育教學(xué)觀摩活動(dòng)。

          一月份:

          1、全區(qū)各校體育現(xiàn)狀調(diào)研總結(jié)報(bào)告。

          2、學(xué)期工作總結(jié)。

          3、寒假新課程培訓(xùn)。

          小學(xué)體育學(xué)科工作計(jì)劃2

          一、指導(dǎo)思想

          樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,以體育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),更新觀念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平,認(rèn)真組織實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)體育文化建設(shè),促進(jìn)我區(qū)體育教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展。

          二、工作思路和工作目標(biāo)

          堅(jiān)持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性,切實(shí)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。改進(jìn)教學(xué)模式,努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式,同時(shí)要加強(qiáng)政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德規(guī)范與學(xué)生溝通的技巧,加強(qiáng)集體教研、備課活動(dòng)與相互聽(tīng)課、評(píng)課、議課、課后反思的交流,爭(zhēng)取體育教研、課題、體育特長(zhǎng)生的培養(yǎng)方面有所突破。

          三、活動(dòng)安排

          1.按照泰州市教研活動(dòng)計(jì)劃安排,擇優(yōu)推薦初中體育教師參加泰州市基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,組織區(qū)骨干教師精心指導(dǎo)、認(rèn)真磨課,力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī)。

          2.組織開(kāi)展小學(xué)體育教師說(shuō)課大賽,采用同課異構(gòu)的方式,促進(jìn)小學(xué)體育教師鉆研業(yè)務(wù),提高說(shuō)課能力。

          3.組織開(kāi)展小學(xué)體育教師“自主課堂”授課研討活動(dòng),提高小學(xué)體育教師評(píng)課能力。

          4.開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。依托高港區(qū)學(xué)校體育QQ群,將體育教師在教學(xué)中遇到的問(wèn)題放在群中,組織大家相互交流,群策群力,提高教學(xué)效果。

          5.9月——11月上旬協(xié)助基教科做好泰州市學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)和《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作

          6.堅(jiān)持推門聽(tīng)課活動(dòng),走進(jìn)體育教師課堂,觀課、議課,促使體育教師的教學(xué)水平不斷提高。

          小學(xué)體育學(xué)科工作計(jì)劃3

          一、指導(dǎo)思想

          以縣教育局制定的新學(xué)期工作要點(diǎn)為行動(dòng)指南,認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》,以及市、縣體育會(huì)議精神。以體育教學(xué)、體育科研為抓手,深入進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的探索研究,結(jié)合“基于關(guān)鍵教育事件”、“落實(shí)兩綱”和《體育課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)研究》開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng),努力提高體育教研組活動(dòng)質(zhì)量。

          二、活動(dòng)重點(diǎn)

          加強(qiáng)學(xué)習(xí)體育教育理念和精神,明確新時(shí)代對(duì)基礎(chǔ)教育提新的要求,提高對(duì)搞好現(xiàn)代化基礎(chǔ)的理性認(rèn)識(shí),堅(jiān)持學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,全面貫徹教育方針,確立全面實(shí)施素質(zhì)教育和促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展的意識(shí)。以正確的理論指導(dǎo)我們的教育教學(xué)實(shí)踐,堅(jiān)持全心全意為全體學(xué)生服務(wù)的思想,弘揚(yáng)高尚的道德情操和愛(ài)生精神。

          三、加強(qiáng)教育研究活動(dòng)

          1、堅(jiān)持貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī),抓好課前準(zhǔn)備和課后教學(xué)活動(dòng)中的常規(guī)落實(shí)工作。把認(rèn)真?zhèn)湔n和認(rèn)真上課作為常規(guī)的關(guān)鍵,不斷改進(jìn)日常教學(xué)工作,提高日常課教學(xué)質(zhì)量。

          2、加強(qiáng)教育研究活動(dòng),轉(zhuǎn)變觀念,深化教育改革。開(kāi)展對(duì)新教材、新大綱的研究,認(rèn)真加強(qiáng)課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)的研究與實(shí)踐工作,“落實(shí)兩綱”和“關(guān)鍵教育事件”的研究,強(qiáng)化教師教學(xué)工作的管理。

          3、加大課堂教學(xué)改革的力度,落實(shí)學(xué)生主體地位。在教育教學(xué)中,我們將重點(diǎn)放在激發(fā)學(xué)生的興趣,養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣,形成勇敢頑強(qiáng)和堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康、和諧地發(fā)展。把知識(shí)傳遞的過(guò)程當(dāng)作學(xué)習(xí)交流和自主探索的過(guò)程,當(dāng)作學(xué)生的積極參與的過(guò)程。

          4、提高集體備課的質(zhì)量,充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)。備課組必須充分發(fā)揮它在教學(xué)實(shí)踐中的組織作用,優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié),提高課堂效益。體育教師要根據(jù)大綱要求改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,努力提高學(xué)生的健康水平和運(yùn)動(dòng)技術(shù)技能,確!缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》的順利實(shí)施,同時(shí)也要預(yù)防體育課和課外體育活動(dòng)時(shí)意外傷害事故的發(fā)生。

          四、加強(qiáng)學(xué)校群體工作的開(kāi)展

          1、學(xué)校群體工作是學(xué)校體育工作不可缺少的組成部分,早操、課間操已成為學(xué)校教學(xué)工作的風(fēng)景點(diǎn),因此,要在原來(lái)的基礎(chǔ)上發(fā)展。做到全校上下齊管,體育組實(shí)干的格局。(1)制定早操、課間操評(píng)分制度,并把成績(jī)列入班級(jí)評(píng)優(yōu)條例及班主任工作考核。(2)嚴(yán)格執(zhí)行早操進(jìn)退場(chǎng)的管理,體育教師利用課堂進(jìn)行廣播操的訓(xùn)練,進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量。

          2、協(xié)調(diào)各班班主任老師搞好一年一度的“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試”工作,做到數(shù)據(jù)真實(shí)可靠,并及時(shí)上報(bào)。

          3、合理安排課外體育活動(dòng)。分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、體育組的教師要全力以赴組織開(kāi)展課外體育活動(dòng)。

          五、加強(qiáng)教科研研究活動(dòng)

          1、教學(xué)研究小組是落實(shí)教學(xué)常規(guī)、實(shí)施素質(zhì)教學(xué)、深化教學(xué)改革、提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的基層單位。充分認(rèn)識(shí)建設(shè)好教研組意義的重要性。認(rèn)真加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)科研工作,強(qiáng)化教研組日常思想和教學(xué)工作的管理。

          2、結(jié)合科研課題《小學(xué)體育課堂教學(xué)中民族精神教育的'實(shí)踐探索》,充分準(zhǔn)備每月一次的教研組集體學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)組內(nèi)教研氛圍,并按時(shí)撰寫好學(xué)習(xí)體會(huì)或小結(jié)。

          3、加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè),樹(shù)立良好風(fēng)氣,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。倡導(dǎo)以誠(chéng)相待的優(yōu)良風(fēng)氣,互相尊重,互相學(xué)習(xí),學(xué)人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),業(yè)務(wù)精湛,重視科研的優(yōu)秀群體。

          4、加強(qiáng)教師的思想教育和業(yè)務(wù)指導(dǎo),充分發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),通過(guò)傳、幫、帶的渠道,幫助教師提高教學(xué)水平和教科研水平,開(kāi)展經(jīng)常性的教學(xué)調(diào)研和教研活動(dòng)。

          六、重視體教結(jié)合工作

          1、強(qiáng)化三個(gè)確保,即“時(shí)間、場(chǎng)地、隊(duì)員”,夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化尖子。

          2、定期召開(kāi)分管領(lǐng)導(dǎo)、教練員、班主任聯(lián)席會(huì)議,共同關(guān)心小運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)。

          3、體育教研組配合有關(guān)班主任及任課老師加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想教育和教學(xué)管理,杜絕放任自流的現(xiàn)象發(fā)生,運(yùn)動(dòng)成績(jī)和學(xué)習(xí)成績(jī)兩點(diǎn)都要抓,做到學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩不誤。

          七、教研組工作具體安排

          二月份:

          1、制定教研組工作計(jì)劃,并組織學(xué)習(xí);

          2、參加區(qū)新教材教師培訓(xùn),制定四年級(jí)教學(xué)計(jì)劃;

          3、抓好二操質(zhì)量。

          三月份:

          1、認(rèn)真完成“陽(yáng)光伙伴”的比賽工作,爭(zhēng)取好成績(jī)。

          2、制定訓(xùn)練計(jì)劃,運(yùn)動(dòng)隊(duì)開(kāi)始訓(xùn)練。

          3、繼續(xù)抓好學(xué)校廣播操質(zhì)量。

          4、認(rèn)真參加四年級(jí)教師新教材的培訓(xùn)。

          5、開(kāi)始新校操(武術(shù)操)的教學(xué),保證質(zhì)量。

          6、制定校本教研的課題,并著手進(jìn)行研究。

          四月份:

          1、加強(qiáng)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,迎接“希望杯”的各項(xiàng)比賽;

          2、一至五年級(jí)加強(qiáng)身體素質(zhì)的訓(xùn)練,進(jìn)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試;

          3、認(rèn)真參加四年級(jí)教師新教材的培訓(xùn),并做好小結(jié)工作;

          4、完成新校操(武術(shù)操)的教學(xué)。

          5、進(jìn)行校本教研活動(dòng),區(qū)中心組成員參加。

          五月份:

          1、參加區(qū)“希望杯”的各項(xiàng)比賽。

          2、做好一至五年級(jí)的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的上報(bào)工作,迎接區(qū)抽查。

          3、組織進(jìn)行學(xué)校廣播操、校操的比賽。

          六月份:

          1、開(kāi)展好小學(xué)全民健身宣傳周活動(dòng)。

          2、做好體育課各項(xiàng)成績(jī)的測(cè)試。

          2、學(xué)期體育工作小結(jié)。

          小學(xué)體育學(xué)科工作計(jì)劃4

          一、指導(dǎo)思想

          以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化體育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng),努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng),從學(xué)生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色和大課間活動(dòng)特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

          二、工作要求

          1.認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。

          認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),加深對(duì)課改工作的認(rèn)識(shí),在工作中積極實(shí)施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)體育工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

          2.依照新課程標(biāo)準(zhǔn),搞好體育課改活動(dòng)。

          要全面開(kāi)展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識(shí),在上好平時(shí)課的前提下,體育教師要在體育健康課上,力求有創(chuàng)意,逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉,身心得到全面地發(fā)展。

          3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)。

          正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn),在體育課堂教學(xué)中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā),因材施教,提高學(xué)生積極參加、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣。

          4.抓好“一跑三操一活動(dòng)”

          積極貫徹陽(yáng)光體育活動(dòng)的實(shí)施精神學(xué)!耙慌苋僖换顒(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“一跑三操一活動(dòng)”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“一跑三操一活動(dòng)”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操和心理健康操訓(xùn)練工作,要做到人人參與,師生共練。爭(zhēng)創(chuàng)體育特色和大課間活動(dòng)有起色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

          5.抓好學(xué)生身體保健方面

          要教好一年級(jí)新生、四年級(jí)(2)班的眼保健操,糾正學(xué)生的不規(guī)范眼保健操,安排好學(xué)生檢查各班眼操,教師巡回察看。糾正不良讀書姿勢(shì),發(fā)現(xiàn)視力下降,及時(shí)通知家長(zhǎng)。配合保健部門做好體檢、接種等工作。

          6.繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,特別是訓(xùn)練,爭(zhēng)取更大成績(jī)認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。

          春、冬季是訓(xùn)練的大好時(shí)機(jī)。為了全面提高我校學(xué)生競(jìng)技水平,體育組決定對(duì)我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭(zhēng)在今年的各比賽中取得更好的成績(jī),為校爭(zhēng)光。

          7、做好器材管理

          有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等,落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

          8、狠抓課堂常規(guī),提高課堂質(zhì)量

          本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,新教材,積極組織好體育教師對(duì)新教材的理解和運(yùn)用能力,使體育教師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì),根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃,備好室內(nèi)和室外課教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高師德水平,理論水平,教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己,做到為人師表,嚴(yán)守學(xué)校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服裝,對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組,有計(jì)劃,有步驟地實(shí)施教科研,多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),以論文的形式來(lái)匯總。上課多練,多講,以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。

          9、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

          嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按表上足、上好體育課,認(rèn)真落實(shí)“兩操一課活動(dòng)”,課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái),確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期,要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練,舉行廣播操和眼保健操比賽認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,確保成績(jī)合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。

          10、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)

          根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開(kāi)展教研活動(dòng)的要求,本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力,并更好的抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過(guò)程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開(kāi)展教科研活動(dòng),深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法,注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),撰寫教學(xué)論文,促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上。組內(nèi)教師要開(kāi)展好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課并及時(shí)反饋意見(jiàn),以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。

          三、重視體育課安全問(wèn)題

          體育課的安全問(wèn)題是我們體育教師所必須重視的問(wèn)題。首先,我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,用滿腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。上課前,應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全;在課堂中,應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況;在教學(xué)中,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

          小學(xué)體育學(xué)科工作計(jì)劃5

          為了全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,保證學(xué)校體育工作的正常開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展,在圍繞學(xué)校工作計(jì)劃的前提下,根據(jù)體育組實(shí)際情況以及體育學(xué)科自身的特點(diǎn),特制定計(jì)劃如下:

          一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo):

          認(rèn)真落實(shí)全國(guó)體育工作會(huì)議精神,以貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間工作意見(jiàn)》為依據(jù),深入開(kāi)展教育教學(xué)研究,以開(kāi)展群體工作為重點(diǎn),以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為出發(fā)點(diǎn)。狠抓課余體育訓(xùn)練和體育競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”開(kāi)展,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,爭(zhēng)創(chuàng)團(tuán)河小學(xué)體育工作特色:

          二、主要工作及措施:

         。ㄒ唬、加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè),完善體育檔案資料,形成科學(xué)管理制度。

          1、繼續(xù)完善學(xué)校體育工作的各項(xiàng)制度,使體育工作逐步達(dá)到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,充分調(diào)動(dòng)每位體育教師工作的積極性、主動(dòng)性。

          2、每月組織教研活動(dòng)定期召開(kāi)體育工作會(huì),總結(jié)工作,提出要求,組織學(xué)習(xí),進(jìn)行交流。實(shí)施幫帶工作。使體育組的教師共同提高,從而促進(jìn)我校的體育工作質(zhì)量。

          3、認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間工作意見(jiàn)》的意見(jiàn)。整理各項(xiàng)活動(dòng)資料,使其各項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃,有總結(jié),有相片形成檔案材料,隨時(shí)迎接教育局檢查。

          (二)、加強(qiáng)教學(xué)管理,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)研究,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣。

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)鉆研教材,落實(shí)體育課的開(kāi)設(shè),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高及健康成長(zhǎng)的思想。

          2、認(rèn)真?zhèn)湔n,課的任務(wù)明確具體,做到提前備課,熟悉教材內(nèi)容,教學(xué)方法能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

          3、教師在課前做好場(chǎng)地器材的檢查、準(zhǔn)備、布置,合理利用,消滅不安全隱患,課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和必要的保護(hù)與幫助措施。保證安全第一。

          4、認(rèn)真寫好每堂課教案設(shè)計(jì),做到體育教案有學(xué)年計(jì)劃,學(xué)期計(jì)劃,進(jìn)度計(jì)劃,單元計(jì)劃,四大計(jì)劃,寫好課后小結(jié)。

          (三)、積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

          1、體育教師每天組織學(xué)生上好大課間操,為提高課間操整體質(zhì)量,充分發(fā)揮課間操的作用,開(kāi)展班級(jí)大課間操評(píng)優(yōu)活動(dòng),使大課間操的管理有章可循。

          2、體育教師要組織學(xué)生做好每天堅(jiān)持體育鍛煉一小時(shí)活動(dòng)計(jì)劃,做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、器材五落實(shí)。

          3、體育教師做好學(xué)生每人掌握一項(xiàng)體育技能的調(diào)查工作,有調(diào)查問(wèn)卷,調(diào)查統(tǒng)計(jì)表。4、班主任必須配合體育教師組織好學(xué)生的課外活動(dòng),做好課外活動(dòng)記錄。體育教師和班主任要堅(jiān)守崗位,絕對(duì)保證學(xué)生安全。

         。ㄋ模、完善《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作,形成檔案管理。

          1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試》及實(shí)施辦法,明確實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的重要意義:各校教師在上學(xué)期的基礎(chǔ)上要完善各部分內(nèi)容。

          2、本學(xué)期建立學(xué)生個(gè)體《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》登記卡、新生入學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試制度。有針對(duì)性地采取措施,幫助學(xué)生順利達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》及格以上等級(jí)。

          (五)、認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練和競(jìng)賽工作,發(fā)揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。

          1、體育訓(xùn)練工作:

          (1)、我校確定田徑隊(duì)為體育振興的突破口,認(rèn)真抓好學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì),做到長(zhǎng)抓不懈,提高競(jìng)技水平,并做好骨干運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)工作。

         。2)、各分校體育教師要制定訓(xùn)練計(jì)劃,時(shí)間內(nèi)容安排,認(rèn)真記好訓(xùn)練記錄,要定期進(jìn)行測(cè)驗(yàn),并進(jìn)行訓(xùn)練總結(jié)。

          2、體育競(jìng)賽工作:

          豐富校園文化,迎接縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),選拔運(yùn)動(dòng)員參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì),鍛煉年輕運(yùn)動(dòng)員適應(yīng)比賽能力,培養(yǎng)學(xué)生永不服輸?shù)捏w育精神。

          小學(xué)體育學(xué)科工作計(jì)劃6

          一、工作目標(biāo)

          以扎根基地學(xué)校,親歷課堂實(shí)踐,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)設(shè)課程,促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)為抓手,以全面、扎實(shí)地推廣實(shí)施新教材為工作重點(diǎn),加強(qiáng)課程資源建設(shè),加強(qiáng)“兩綱”在學(xué)科教學(xué)中的實(shí)踐研究,推進(jìn)《體育與健身》學(xué)科課堂教學(xué)改革,提高我區(qū)小學(xué)體育教育教學(xué)質(zhì)量,提升教研員自身和全區(qū)體育教師專業(yè)化發(fā)展水平。

          二、重點(diǎn)工作

          (一)全面推進(jìn)體育課程的改革,確!扼w育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施,做好新教材在三年級(jí)的滾動(dòng)推進(jìn),切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

         。ǘ┮越淘焊叫、師大附小、平利二小、桃浦中心、江寧學(xué)校為試驗(yàn)基地,定期在全區(qū)開(kāi)展單元計(jì)劃的理論與實(shí)踐研究。

         。ㄈ┰貙W(xué)校,親歷課堂實(shí)踐,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為開(kāi)設(shè)課程做好準(zhǔn)備。

          三、具體措施

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)習(xí),提升專業(yè)素養(yǎng)。

          一方面繼續(xù)組織全區(qū)體育教師以校為本,進(jìn)行形式多樣的學(xué)習(xí)討論——推薦教師選讀《上海市中小學(xué)體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》、《教學(xué)設(shè)計(jì)原理》、《教師行動(dòng)研究》等書籍,不斷更新教學(xué)觀念,以單元計(jì)劃為切入口,分析教學(xué)任務(wù),設(shè)計(jì)教學(xué)方案,并將理念付諸于課堂實(shí)踐。另一方面,向基層教師積極的宣講本學(xué)科的學(xué)科報(bào)告,組織教師學(xué)習(xí)“兩綱”,既《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生民族教育指導(dǎo)綱》,指導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)教學(xué)方案,體現(xiàn)本學(xué)科的優(yōu)勢(shì),突出潛移默化并落實(shí)到課堂內(nèi)外。

          (二)深化課堂教學(xué)改革,實(shí)施分層分類指導(dǎo)。

          1、做好新教材在全區(qū)一、二、三年級(jí)的滾動(dòng)鋪開(kāi),抓實(shí)踐、反思、研究與總結(jié)。

          2、結(jié)合單元計(jì)劃的制定與實(shí)施,抓群體參與。以校本研修為載體,加強(qiáng)教研組活動(dòng)的專題性,開(kāi)展單元式主題教研活動(dòng)。在活動(dòng)中求創(chuàng)新,在研究中求發(fā)展,形成學(xué)校校本研修特色,推進(jìn)區(qū)域校本研修發(fā)展。

          3、開(kāi)展橫向聯(lián)合的校本研修,抓骨干教師的跨校服務(wù)。發(fā)揮中心組及基地校優(yōu)質(zhì)師資資源的作用,參與、指導(dǎo)分片教研活動(dòng),帶動(dòng)薄弱學(xué)校的校本研修。

          4、對(duì)區(qū)級(jí)骨干的培養(yǎng)主要以課題研究為主要載體,并將此研究與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,逐漸提高骨干教師將教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐的能力和對(duì)教育教學(xué)整體的理解力。對(duì)校級(jí)骨干的培養(yǎng)主要以校本研修為載體,通過(guò)上課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)對(duì)青年教師的教育教學(xué)基本技能進(jìn)行逐項(xiàng)培訓(xùn),提高青年教師的教學(xué)基本技能及課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)能力、組織能力,對(duì)新教師的培養(yǎng)主要以“如何上好一堂課”為切入口,幫助新教師盡快適應(yīng)老師的角色。

          5、繼續(xù)指導(dǎo)本區(qū)教師參加市教育資源庫(kù)《體育與健身》資料上傳工作,引導(dǎo)本區(qū)教師結(jié)合學(xué)校實(shí)際,用好網(wǎng)絡(luò)資源,做到取其精華、推成出新、實(shí)現(xiàn)飛躍。

          6、充分發(fā)揮區(qū)教育學(xué)院專業(yè)指導(dǎo)和專業(yè)服務(wù)的職能,切實(shí)將工作重心下移到學(xué)校。作為教研員的我,本學(xué)期將繼續(xù)在實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校親歷課堂實(shí)踐,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得成果(如:開(kāi)設(shè)培訓(xùn)課程)。引領(lǐng)教師深入理解二期課改精神,實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),解決教師教學(xué)中的問(wèn)題,推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。另一方面,要積極增強(qiáng)整合意識(shí),整合開(kāi)展好各項(xiàng)工作,使之統(tǒng)率在對(duì)基層學(xué)校校本研修工作的切實(shí)指導(dǎo)上,加強(qiáng)與基層學(xué)校的合作,建立起彼此間緊密合作的伙伴關(guān)系,發(fā)揮強(qiáng)有力的專業(yè)指導(dǎo)和引領(lǐng)作用。

          7、制定一二三年級(jí)新教材的學(xué)期教學(xué)要求和單元教學(xué)要求。結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況,制訂并下發(fā)區(qū)體育與健身學(xué)科一至五年級(jí)教學(xué)內(nèi)容分布及考核項(xiàng)目建議,一至五年級(jí)技能考核標(biāo)準(zhǔn)、一至五年級(jí)體能考核標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)基層學(xué)校做好體育與健身學(xué)科的學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)工作。

         。ㄈ┱n題研究

          1、按“體育健身課程學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)的實(shí)踐研究”的課題計(jì)劃,小學(xué)學(xué)段將在教院附校、師大附小、平利二小、桃浦中心、江寧學(xué)校進(jìn)行試點(diǎn)。

          2、按“落實(shí)體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施意見(jiàn)”的課題計(jì)劃,帶領(lǐng)課題組成員以單元計(jì)劃為切入口,落實(shí)四年級(jí)的實(shí)施意見(jiàn)。

          (四)師資建設(shè)

          市、區(qū)級(jí)骨干教師的培養(yǎng):組織一批師德好、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的骨干教師參加“體育健身課程學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)的實(shí)踐研究”及“二期課改背景下的體育學(xué)科課堂教學(xué)基本要求的實(shí)踐與研究”的課題活動(dòng),創(chuàng)設(shè)民主、和諧的研究氛圍,促使教師積極參與課題研究,撰寫課例,在課題研究中不斷提高骨干教師對(duì)教育教學(xué)整體的理解力,從而提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平。用三至五年時(shí)間,力爭(zhēng)使他們成為中學(xué)高級(jí)教師、市級(jí)骨干教師。

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