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      2. 高中理科班班主任工作計劃-班主任工作計劃

        時間:2022-01-15 18:21:23 工作計劃 我要投稿

        高中理科班班主任工作計劃范文-班主任工作計劃

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編整理的高中理科班班主任工作計劃范文-班主任工作計劃,希望對大家有所幫助。

        高中理科班班主任工作計劃范文-班主任工作計劃

        高中理科班班主任工作計劃范文-班主任工作計劃1

          一、基本情況

          高三(1)班是個理科班,共××人,其中男生××人,女生××人。總體來說,本班有如下特點:(1)思維活躍,基礎(chǔ)較為薄弱,成績較差。(2)班風純正,團結(jié)、活潑、和諧、務實的班集體基本形成。(3)較嚴重的兩極分化情況。(4)隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),如煩躁、憂郁、失眠等。

          二、幾項重要任務

          1、高考動員,激發(fā)同學們?yōu)槔硐、前途而拼搏的熱情,主題是“爭分奪秒,全力一赴,無悔高三”。

          2、動員學生作好“一!钡膫淇脊ぷ。“一!钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著學生的學習士氣。

          3、做好一模后的家長會工作。

          4、作好“二!钡膫淇紕訂T。

          5、對成績退步的同學以及成績進步不明顯的同學做好思想工作。

          6、組織學生作好高考報名工作。

          7、動員學生認真對待理科綜合考試,考試策略。

          8、組織學生參加本學期最后一次大考,為下學期的第一次省質(zhì)檢做好準備。

          三、具體的實施步驟

          根據(jù)學校的總體部署,結(jié)合本級、本班的具體實際,擬做如下安排:

          周次主要工作

          1開學典禮,召開班會讓學生意識進入高三的不一樣

          2強調(diào)班紀班風,特別是長頭發(fā)的同學給予及時的處理

          3摸底考試

          4摸底考試分析,同時做好學生的思想工作

          8一模

          9一?偨Y(jié)

          10家長會

          16二模、體檢

          17高三學生會考考試

          18德育考核及操行評定

          21期末考

        高中理科班班主任工作計劃范文-班主任工作計劃2

          “鐵打的學校,流水的學生”送走了一屆高三畢業(yè)生之后,我又迎來了新一屆高三學生。本學期,我擔任高三(16)班班主任,一切都從零開始,這又是一項新鮮、有挑戰(zhàn)性的工作,當然也任重而道遠,本學期我的班主任工作力求從小事入手,從細小忽微處要成績。

          一、指導思想

          根據(jù)學校和職能部的要求,積極參與的教育綜合體。認真學習教育學原理,樹立新型的學生觀,把學生看成是發(fā)展的人、獨特的人、具有獨立意義的人。全面把握班級的教育和教學現(xiàn)狀,認真學習教育心理學,積極參加心理教育輔導,努力做學生的知心人。本著“服務于每一位學生”的工作原則,一切從學生出促進學生身心健康發(fā)展,德、智、體全面發(fā)展。

          二、德育工作:

          1、盡快熟悉學生,做學生的知音。本班學生來自高二多個班級,我對他們也不熟悉,因此雙方加強溝通,加強情感交流尤其重要,學生只有親其師,才能信其道。

          2、做好學生思想教育工作。指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接到三學習。

          3、不斷鼓勵,樹立學習信心。我班是文科班,從本次月考看,數(shù)學成績尤為糟糕,因此必須以鼓勵和激勵不斷激發(fā)學生的學習興趣,樹立信心,調(diào)動學生主動學習的積極性。

          4、加強學習方法指導。進入高三,多數(shù)學生有較強的學習動機,但是想要提高成績,方法很重要。本學期,請學習優(yōu)秀的學生總結(jié)經(jīng)驗,談談自己的學習方法,并進行班內(nèi)交流,培養(yǎng)良好學習習慣,形成良好的學習風氣。

          5、加強紀律約束,嚴格遵守行為規(guī)范。紀律約束是學習的保障,即使是高三學生也應嚴格遵守學校行為規(guī)范。對遲到、曠課的學生,因其不能保證正常的上課秩序,予以嚴肅批評。

          6、保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。只有在安靜的環(huán)境中才能認真學習思考。本班由班長到值周班長到普通學生,及時反饋班級紀律情況,保證日常學習的正常進行。

          7、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。高三的生活不應該在灰蒙蒙的教室中進行,清潔整齊的環(huán)境能讓每一人神清氣爽,身心愉快。由值周班長,帶領(lǐng)本組值日生,責任到人進行一周值日工作。

          8、繼續(xù)推行“朋友式”談話,建立新型的師生關(guān)系,及時把握學生思想動態(tài)。

          9、積極與家長聯(lián)系,了解學生校外學習、生活的情況。深入挖掘、調(diào)動學生的非智力因素,積極投入到學習中。

          10、完成學校和年級布置的相關(guān)工作和活動。

          三、教學工作:

          根據(jù)學校教學處的安排,把握教學的現(xiàn)狀,優(yōu)化教育環(huán)境,關(guān)注各學科的發(fā)展平衡性,及時對學生進行分析、研究,重視做好托底工作。全身心地投入到教學中去,發(fā)現(xiàn)問題采用有效方法及時解決處理。

          1、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,交流學生行為規(guī)范,學習情況(每周至少一次)。重視每月(月考后)由年級召集召開的教學質(zhì)量分析、研究會,并積極與任課老師研究商討,提出提高教學質(zhì)量的具體措施。

          2、學習老高三的成功經(jīng)驗,不斷改進工工作,優(yōu)化教學,提高教學質(zhì)量。

          3、做好“培優(yōu)補缺”工作,特別要重視做好“托底”工作。由學生自愿報名,做好學生的'思想工作。

          4、認真做好“月考”“期中”、“期末”的成績統(tǒng)計工作。研究分析個學科的教學情況,及時進行評估分析。

          5、做好高三畢業(yè)班的其他各項工作。

        高中理科班班主任工作計劃范文-班主任工作計劃3

          本學期我擔任理科高二(11)班班主任,深感自己肩上擔子的重大,怎么充分的調(diào)動每位同學學習的積極性,使他們的學習潛力最大限度地發(fā)揮出來?我這個班主任無疑起著非常重要的作用,F(xiàn)將本學期高二(11)班的工作計劃如下:

          一、班上基本情況

          全班共52人。31個男生,21個女生,32人住宿20人外宿,2名體育特長生。班上男學生比較多,要面對學習自覺性差的問題,需要更多的檢查督促。女生盡管少,然而要關(guān)注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想,尖子生也不突出。

          二、認清形勢,做好班級穩(wěn)定工作

          從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段!高二是高中生活的關(guān)鍵,高二可以說是高中三年中最難把握的一年,

          針對這種情況一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

          三、本學期工作重點

          指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,進一步形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導、轉(zhuǎn)化后進生。

          組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學習“校規(guī)”、“校紀”,切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》,加強畢業(yè)前心理輔導。

          四、采取的措施:

          1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

          2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

          3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

          4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

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