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      2. 班主任第二學(xué)期工作計劃

        時間:2022-03-01 16:19:21 工作計劃 我要投稿

        2022班主任第二學(xué)期工作計劃(精選22篇)

          光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新一輪的努力,是時候開始寫工作計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編收集整理的2022班主任第二學(xué)期工作計劃(精選22篇),希望對大家有所幫助。

        2022班主任第二學(xué)期工作計劃(精選22篇)

          班主任第二學(xué)期工作計劃 篇1

          轉(zhuǎn)眼間我所帶的幼兒班已經(jīng)進行第二學(xué)期,孩子們已經(jīng)開始向小學(xué)生活邁進。在這個學(xué)期的時間里,我作為幼兒班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作,努力提高學(xué)生的思想品德,以下是我幼兒班班主任工作計劃:

          一、班級其本情況

          本班的幼兒兒童都達到適合年齡,男生23人,女生15人。

          二、指導(dǎo)思想

          認真貫徹黨和國家教育方針,以學(xué)校德育工作計劃和少先隊工作計劃為指針,密切配合學(xué)校各項工作的開展,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,提到學(xué)生道德素質(zhì),努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

          三、班主任工作其本要點

          1、安排班級活動。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排,引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動,活動之間要制定好計劃,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和知道學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

          2、營造健康向上的班級氛圍。

          (1)根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

          (2)制定班級公約,形成良好班風(fēng)。

          (3)布置適合學(xué)前兒童年齡特點的教室環(huán)境。

          3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手,要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。

          第一、幫助小干部樹立威信;

          第二、鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;

          第三、嚴格要求小干部在知識,能力上取得更大進步。在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

          第四、培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神。

          4、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。

          通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見,特別要充分調(diào)動家長的積極性,取的共識,配合學(xué)校教育好孩子。

          四、工作措施

          1、教師認真制定好適合本幼兒班工作計劃,并認真組織實施。

          2、備好各學(xué)生基本情況花名冊,認真細致填寫充實。

          3、細致了解幼兒班學(xué)生起居情況和在家生情況,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

          4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長,密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進行“三結(jié)合”教育;

          5、注重學(xué)生兒童在校文化教育,密切各科任教授的關(guān)系,形成良好的教育體系。

          班主任第二學(xué)期工作計劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想:

          以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準,堅持以學(xué)生發(fā)展為本,重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強學(xué)生的思想道德教育,整合社會資源,運用各種教育載體,進一步推進學(xué)生的素質(zhì)教育,幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,關(guān)心他人,促使身心健康發(fā)展,形成健全的人格,為創(chuàng)建一個團結(jié)、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。

          二、班級概況:

          二年級四班共有39名學(xué)生,每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

          三、工作目標:

          1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

          2、及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

          3、培養(yǎng)學(xué)生做講文明,知禮儀的好學(xué)生。

          4、落實“一間小教室 十個大行動”。

          5、班級形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。

          四、內(nèi)容及措施:

          1、班集體建設(shè):

          這學(xué)期,我在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中,應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻,讓學(xué)生有個人服從集體的意識。

          2、注重班干部培養(yǎng):

          班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出兩個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。

          3、抓好班級常規(guī)教育:

          學(xué)生在校學(xué)習(xí),需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,緊抓課前準備,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進去。

          4、將“一間小教室,十個大行動”這一項目作為本學(xué)期的重中之重,落實以下內(nèi)容:三項文明、綠色視力、打造書香班級、每天起床向長輩問好、種一株小植物、學(xué)會整理書包和課桌、為每個孩子寫生日賀卡、陽光體育半小時、拒絕碳酸飲料、了解一位偉人并以他為榜樣。將教育與學(xué)生的實際生活緊密聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

          5、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

         。1)要求學(xué)生積極參加家庭中的勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

          (2)教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

          (3)加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會講解安全、防火有關(guān)知識,增強安全意識,提高自我防范能力。

          6、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍:

          充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負其責(zé),給他們充分的權(quán)利,讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,并及時總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時表揚,從而提高后進生的自信心。

          7、加強與家長的聯(lián)系

          通過與家長溝通掌握學(xué)生的思想動態(tài),家校共同努力,采用合理、有效的方法進行教育,讓學(xué)生健康成長。爭取最佳教育效果。

          我愿意用自己的愛心和恒心為我們班的孩子指明前進的方向,在新的學(xué)期里,繼續(xù)帶領(lǐng)孩子們前進!

          班主任第二學(xué)期工作計劃 篇3

          本學(xué)期,我繼續(xù)擔任高二(5)班的班主任,現(xiàn)把這學(xué)期的班主任工作主要內(nèi)容匯報一下,以加強對自己的工作指導(dǎo),方便工作的管理。

          一、基本情況

          本班現(xiàn)共有學(xué)生40人,其中女生17人,男生23人。總體來說,本班有如下特點:1、思維活躍,學(xué)生上課反應(yīng)熱烈。2、班風(fēng)純正,團結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實的班集體基本形成。3、有輕度的兩極分化情況。

          二、指導(dǎo)思想

          班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,以班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高二下學(xué)期這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力。

          三、主要工作

          1.安全工作,這是班級工作的重中之重。

          認真落實《校園學(xué)生安全工作條理》,堅持“預(yù)防為主,安全第一”的工作原則,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭及社會的綜合效應(yīng),做好學(xué)生安全教育和防范工作,嚴防火災(zāi)事故、食物中毒事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生。加強法制教育,對學(xué)生進行人生觀、道德觀教育,不斷增強學(xué)生的紀律觀念和法制觀念,自覺成為遵紀守法的好公民。同時結(jié)合全國中小學(xué)生“安全教育日”,加強安全教育,教育學(xué)生認真做好防火、防盜、防騙、防電、防食物中毒等各類安全防患工作,自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,作好交通安全示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。提高學(xué)生的自我保護意識。

          2.全面做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理等方面做好準備,幫助學(xué)生樹立信心,提升競爭意識,激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高二,迎接高三。在第一周,配合學(xué)校的校風(fēng)校紀檢查,對學(xué)生的儀容儀表進行檢查,使新的班級在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,提高班級的凝聚力。

          3.認真上好班會課,做到有備而上。利用各種形式的班會課對學(xué)生進行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次班會課的質(zhì)量。例如,本周計劃開展以安全教育為主題的主題班會,下周擬開展以學(xué)生心理健康教育為主題的主題班會等。

          4.開學(xué)階段,利用多種渠道選好班干部,對班干部進行職責(zé)分工,實行班干部輪流值日負責(zé)制,嚴格考勤,嚴格控制晚修課紀律。配合開展學(xué)校的各項活動,給學(xué)生提供展示平臺,使人人有機會實現(xiàn)自我價值。

          5.持之以恒地抓好學(xué)生的教育,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識。同時,建立班級檢查、考核、監(jiān)督機制,定期檢查,定期反饋,賞罰分明。

          6.關(guān)注各類特殊學(xué)生,通過談話、家訪等途徑,及時了解他們在學(xué)習(xí)生活上的真實想法,疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。

          7.做好班級各項收尾工作。

          班主任第二學(xué)期工作計劃 篇4

          隨著年齡的增長,越來越感覺光陰過得飛快。不覺間,我和我的學(xué)生們已跨入了三年級的第二個學(xué)期。面對早已熟悉了校園生活,養(yǎng)成了一些學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的學(xué)生們,再針對上個學(xué)期學(xué)生們所存在的問題,我將在這一學(xué)期做出如下計劃:

          一、 指導(dǎo)思想

          以講堂教授教化和教導(dǎo)運動為載體,堅持以學(xué)生成長為本的教導(dǎo)理念,施展學(xué)生治理和學(xué)習(xí)小組的奇特作用,盡力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的素質(zhì)教導(dǎo)情況。培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)越的道德品質(zhì),建立正直的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級爭光的集體意識,形成優(yōu)越的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,盡力使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)獲得全面協(xié)調(diào)地成長,個性特長獲得充分的培育。

          二、 工作目標

          增強行為規(guī)范的系列教導(dǎo)運動,通過學(xué)生的主動介入,自我治理,自我辦事等多種運動模式,使班級能蒸蒸日上,盡力成為學(xué)校優(yōu)秀班集體。

          三、基礎(chǔ)環(huán)境

          三(6)班共有學(xué)生50人,此中男生27人,女生23人。通過兩年半的學(xué)習(xí),發(fā)明學(xué)生之間的差異照樣對照大的,不管是念書、寫字,照樣規(guī)律、衛(wèi)生等,均表現(xiàn)出這一特點。當然,這樣的結(jié)果與孩子自身的特點以及家長、先生對孩子的教導(dǎo)治理是分不開的。總體來觀,各方面表現(xiàn)都十分突出的有十個左右,明顯后進的有六、七人,大多半孩子較聽話,守規(guī)律,除兩個男孩對照油滑外,班級規(guī)律照樣對照樂看的。由于上個學(xué)期班級衛(wèi)生較差,站隊拖拉,本學(xué)期亟待整頓。

          四、主要工作與具體步伐

          1.結(jié)合校內(nèi)老例反省,本學(xué)期重點抓學(xué)生的“講堂老例”和課間平安文明習(xí)慣。每日派各小組組長對組內(nèi)每一位學(xué)生進行早讀、作業(yè)、課前籌備進行反省,對沒有做好的學(xué)生予以紀錄扣分并進行教導(dǎo),平安巡查員負責(zé)監(jiān)督和掛號違紀同學(xué),衛(wèi)生反省員匆匆使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)越的學(xué)習(xí)和運動以及衛(wèi)生習(xí)慣。

          2.看重行為規(guī)范養(yǎng)成教導(dǎo):將習(xí)慣的培養(yǎng)作為行為規(guī)范養(yǎng)成教導(dǎo)的抓手,開展日常行為規(guī)范訓(xùn)練。

          3.重新支配座位。小組長先入座,一般坐在正中間或后面。之后依據(jù)身高及平時的表現(xiàn)盡可能讓各組實力相當,一邊隨后競爭公道。

          4.增強學(xué)習(xí)小組扶植。以“新學(xué)期,新挑戰(zhàn)”為行動口號,以班級日常工作為切入口,明確小組奮斗目標和成員具體職責(zé),形成團結(jié)合作、配合提高的小組氣氛,充分施展學(xué)生的自主才能,立異實踐才能,自我治理才能等多種才能。

          5.充分施展學(xué)生的主體精神,施展小干部的職能作用,結(jié)合班級實際,通過各項運動,實現(xiàn)學(xué)生自主治理。增強對對班干部的培養(yǎng),鼎力表揚干部長處,鼓吹他們的先進古跡,贊助小干部建立威信;勉勵干部勇敢工作,輔導(dǎo)他們工作措施的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、才能上取得更猛提高,在規(guī)律上以身作則,力爭從各方面給全班起到表率帶頭作用,培養(yǎng)干部連合協(xié)作的精神,通過干部這個小集體帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、規(guī)律性和朝上提高心。

          6.激發(fā)學(xué)生競爭意識。競爭是一股宏大的、潛在的、其它任何外力都弗成能達到或取代的動力。通過講堂評價,在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭運動。激發(fā)學(xué)生小組之間、班級之間的競爭意識。從集體運動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給先生的印象以及個人獲獎、得分等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。對學(xué)生個人和小組的各類表現(xiàn)按期評價,使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在,在班上居何地位,從而加強朝上提高心,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。重新訂定本學(xué)期評價體系,并依據(jù)評價內(nèi)容選出各項相應(yīng)的負責(zé)人。負責(zé)人在選擇上遵從的原則是已被任命的不反復(fù)使用,盡量讓班里每一個學(xué)生都有事干。樹立發(fā)展鼓勵機制,訂定獎勵,鼓勵所有學(xué)生爭取更大的造詣。

          7.依據(jù)評價內(nèi)容訂定出較詳盡的班規(guī),給學(xué)生詳細說明后張貼上墻。讓每一個學(xué)生明白什么事不能做,做了要扣分,常常扣分的效果便是學(xué)期末拿不到獎狀;什么事要好好做,做好了要加分,常常加分的好處是學(xué)期末能獲得獎狀。要讓學(xué)生明白,做好每一天是最緊張的。長此以往,便可養(yǎng)成優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          8.看重家校的密切聯(lián)系。堅持家訪,使家長能對照深入地了解學(xué)校、了解后代在校的學(xué)習(xí)環(huán)境,匆匆進家長與家長間、家長與教師間的感情交流,進一步聽取家長對學(xué)校、班級治理和教導(dǎo)教授教化的看法。

          9.由于衛(wèi)生和下學(xué)站隊是遺留下來的壞搭檔,對照嚴重。所以,晨會和班隊會課上要重點強調(diào)。主要步伐是:每天下午二節(jié)課后,值日生值完日后,和衛(wèi)生委員一起反省每一個學(xué)生的桌兜,先觀里面是否劃一。發(fā)明問題嚴重的當面見告并監(jiān)督其當場摒擋整理,并扣分。同時,還要反省課桌上清潔,不能擺放很多器械,影響值日生值日。至于下學(xué)站隊,對付那些拖拉、在步隊里搗鬼的,也一一作出相應(yīng)的獎懲處法。

          10.為了平日里方便記錄,所以,對付大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成的采納扣分制;對付仍需繼承強化的采納加分制。這樣,像“遲到”“佩戴紅領(lǐng)巾”“兩操”“衛(wèi)生”等方面便采納扣分制,而“閱讀”“背誦”“日記”“作業(yè)”等方面就采納加分制。

          相信,過細詳盡的班規(guī)和認真負責(zé)的執(zhí)行力會進一步規(guī)范學(xué)生的言行,養(yǎng)成優(yōu)越的習(xí)慣。

          班主任第二學(xué)期工作計劃 篇5

          寒冬已過,萬物復(fù)蘇。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個學(xué)期。八年級的學(xué)生有它自身的特點,經(jīng)過去年的學(xué)習(xí)與生活,班級的事情,雖然已經(jīng)走上正軌,但還存在著很多的小毛病,班級的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚,學(xué)生的自我批評意識還不是很強,今年的工作重心是,放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上,并且保證全體學(xué)生的平均成績,面對上學(xué)期有問題的學(xué)生,這學(xué)期多做思想工作,保證學(xué)生的人數(shù),保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,打好基礎(chǔ)。我打算從以下兩個方面展開班級工作:

          在這最關(guān)鍵的一學(xué)期,特擬定本學(xué)期工作:

          一、工作目標

          1.差生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺悟明顯提高。

          2.形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),學(xué)習(xí)成績有明顯進步。

          3.全班團結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度

          4.爭取期末各方面都有顯著進步,為九年級真正打好基礎(chǔ)。

          二、主要工作

          1、加(初二下學(xué)期班主任工作計劃:學(xué)習(xí)成績)強班級班風(fēng)班貌的建設(shè)

          a、創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學(xué)習(xí)氛圍。

          發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,促進共同進步。學(xué)習(xí)好的要切實幫助學(xué)習(xí)較差的,遇到問題、困難,要努力克服,群策群力,共同解決,發(fā)揮共同智慧。

          b、加強班干部隊伍的構(gòu)建、建立班委會

          學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責(zé),使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

          2、做好常規(guī)管理工作

          經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

          3、做好住宿生的管理

          教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護公物,堅持每天到宿舍檢查清潔.紀律。要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病的發(fā)生。

          4、加強與家長的有效配合。

          加強與家長的聯(lián)系,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),以利于采用合理、有效的方法進行教育,為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,以利于學(xué)生的成長。

          5、加強對部分學(xué)科重視

          班主任第二學(xué)期工作計劃 篇6

          一.班級條件分析:

          新年過去了,我們迎來了小班第二學(xué)期,F(xiàn)在我們班29個孩子,其中一個大一學(xué)生經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)已經(jīng)基本穩(wěn)定了自己的生活情緒。在園區(qū)生活學(xué)習(xí)一學(xué)期后,原生子女愿意上幼兒園,可以積極參加教師組織的各種活動;我養(yǎng)成了一個很好的習(xí)慣,自己照顧自己,自己吃飯,注意把餐具放的輕一點。午睡時有老師幫忙,可以穿脫衣服;也形成了學(xué)習(xí)游戲的一定套路。上課時,可以靜坐,舉手回答問題,積極動腦;玩游戲時,可以聽從老師的指導(dǎo)玩游戲,積極參加活動;然而,仍然存在一些不足之處,需要我們不斷改進。孩子們喜歡參加體育活動和玩游戲。但畢竟小班的孩子,由于年齡差異和同齡人之間的能力,自控能力差,衛(wèi)生習(xí)慣差,爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生。孩子上課被打斷也挺嚴重的。鑒于兒童各方面的表現(xiàn),制定了新的教育和教學(xué)目標,以促進兒童的全面發(fā)展。

          二.工作計劃

          對孩子進行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng),豐富孩子的日常生活,將五個領(lǐng)域有機結(jié)合,融入日常生活,通過各種教育手段和方法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)孩子的語言表達能力,形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。對年齡較小的孩子給予特殊照顧,盡可能的鼓勵和幫助,幫助他們樹立自信心,根據(jù)他們的特長給予適當?shù)闹笇?dǎo),堅持保護和教育相結(jié)合,保證教學(xué)中有保護。重視角落活動的開展,將角落活動融入孩子的生活;重視孩子的常規(guī)教育,認真耐心地做好個別孩子的工作。培養(yǎng)孩子的獨立性和社會適應(yīng)能力,發(fā)現(xiàn)每個孩子的特長,并給予適應(yīng)指導(dǎo)。開展各種游戲,讓孩子適應(yīng)幼兒園環(huán)境,班級生活,建立良好的生活學(xué)習(xí)作息,喜歡上幼兒園。

          三.發(fā)展目標:

          (1)健康領(lǐng)域:

          1.適應(yīng)幼兒園集體生活,鞏固獨立吃飯上廁所的習(xí)慣,能自己穿衣服褲子;學(xué)會正確的坐、站、走的姿勢。

          2.了解簡單的健康知識,知道五官和主要功能,知道并學(xué)會防護;愿意接受疾病防治,懂得健康的重要性。

          3、愛吃各種食物,養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。

          4.知道并學(xué)會避免日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。

          5.愉快地參加體育活動,發(fā)展步行、跑步、跳躍、訓(xùn)練和攀登。

          (二)語言領(lǐng)域:

          1.學(xué)會認真傾聽,理解日常語言;繼續(xù)學(xué)習(xí)使用普通話,用簡單的語言回答別人的問題,表達自己的愿望和需求;理解日常語言,能夠根據(jù)語言調(diào)整自己的行為。

          2.喜歡看兒歌,聽故事,看表演,看書,愿意表達自己的感情。

          3.繼續(xù)學(xué)普通話,學(xué)會完整的表達自己的要求。

          4.在語言活動中學(xué)會大聲說話,在日;顒又胁灰蠛按蠼。

          (三)社會領(lǐng)域:

          1、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒并做出安慰、關(guān)心、助人等簡單行為。樂意招呼熟悉的人,學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助。

          2、喜歡和同伴一起游戲,學(xué)習(xí)分享、等待和交流,體驗與教師、同伴共處的快樂。

          3、逐漸接受老師的建議和指示,鞏固幼兒的良好習(xí)慣,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

          4、觀察周圍生活環(huán)境極其變化,能接觸新鮮的事物。

          5、喜歡參與各種節(jié)日活動,體驗節(jié)日快樂的氛圍。

          (四)科學(xué)領(lǐng)域:

          1、喜歡操作、擺弄,能堅持較長時間,嘗試提問和表達自己的所見所聞。

          2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,感知事物的特征,學(xué)習(xí)進一步的分類、比較。

          3、引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。

          4、親近大自然、喜歡并學(xué)習(xí)愛護周圍的動植物。

          (五)藝術(shù)領(lǐng)域:

          1、在成人的引導(dǎo)下,能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹木花草、小動物、交通工具等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。

          2、喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品,能借助動作、表情、語言等表達對藝術(shù)作品的感受。

          3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術(shù)活動,學(xué)習(xí)用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧,只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。

          4、學(xué)習(xí)用正確、自然的聲音唱歌,告訴難受音樂的旋律、節(jié)奏和情緒。

          四.具體措施:

          (一)健康領(lǐng)域:

          1、組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣,動作的協(xié)調(diào)性;靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作,增強其體質(zhì)。

          2、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間,為幼兒提供多種運動器具、自制玩具,引導(dǎo)幼兒會玩、愛玩。

          3、注重平時的觀察,發(fā)展和提高幼兒跑,跳,投擲,平衡,鉆爬等一些基本技能。

          4、通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應(yīng)能力。

          (二)語言領(lǐng)域:

          1、培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話,并使用正確的普通話,通過個別談話,自由活動,指導(dǎo)個別幼兒進行一些聽說練習(xí)。

          2、通過教學(xué)活動,區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話,不隨便插話,養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習(xí)慣。

          3、各個教學(xué)活動中,注重個體差異,讓每個幼兒都有機會在集體面前講話。

          4、鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思。

          (三)社會領(lǐng)域:

          1、利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦并學(xué)會尊重成人的勞動,學(xué)會幫助成人做一些力所能及的事,學(xué)會關(guān)心成人。

          2、盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼,培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的相處。

          (四)科學(xué)領(lǐng)域:

          1、知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征,初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。

          2、利用散步春游等活動初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官感知季節(jié)的變化,引起幼兒觀察的興趣。

          3、選擇適合小班幼兒的活動內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒積極地投入活動,初步探索觀察簡單的科學(xué)現(xiàn)象。

          4、通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力,促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。

          (五)藝術(shù)領(lǐng)域:

          1、利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣,初步學(xué)習(xí)用印章、棉簽、手指、油畫棒、水粉顏料等作畫。

          2、用橡皮泥、剪刀、膠棒等材料進行制作,提高用手操作的靈活性,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

          3、學(xué)習(xí)粘貼、撕紙和簡單的折紙技能,用搓、團、壓等技能塑造簡單的物體。

          4、通過音樂活動,讓幼兒學(xué)會用正確的姿勢,自然的聲音一句一句地唱。

          5、利用游戲,區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動作和模仿動作,學(xué)會簡單的舞蹈。

          6、通過各類游戲活動與教學(xué)活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。

          五、日常生活:

          1、為每位幼兒提供表現(xiàn)自己優(yōu)點和獲得成功的機會,增強自信心和自尊心。

          2、引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律和尊重他人。3、充分利用家庭、幼兒園,帶領(lǐng)幼兒參觀、郊游、游戲,使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。

          4、豐富和正確使用禮貌用語:你好、再見、謝謝、不客氣等。

          5、通過教師提醒和教育,培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

          六、家長工作:

          1、認真填寫《寶寶成才記錄》,并通過家訪、電話聯(lián)系或家校路路通等方式向家長反映孩子的變化和異常,了解家長的教育方式,尋找原因,共同探討孩子的教育方法,并達成共識。

          2、利用孩子接送的時間,與家長進行面對面地交流,真實反映孩子在園情況,了解孩子在家情況,爭取家長的支持和理解,從而在教育孩子方面達成共識。

          3、出好《家長園地》,讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗、本班孩子的成長摘記等,增強家長的參與意識,提高了可看性,發(fā)揮橫向互動作用,使《家長園地》成為教師和家長之間溝通的橋梁。

          4、推薦家長加入家委會,成為家委會成員。

          班主任第二學(xué)期工作計劃 篇7

          本學(xué)期我繼續(xù)擔任五年級班主任,在以前幾年的班主任工作中,我深知班主任工作的重要性。在本學(xué)期中,我根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段,將本學(xué)期的工作安排如下:

          一、 指導(dǎo)思想

          以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

          二、班級目標:

          建立一支有進取心,能力較強的班干部隊伍,增強班級集體凝聚力;培養(yǎng)一個健康文明和諧的班集體;形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少年。

          三、具體工作

         。ㄒ唬 做學(xué)生的知心朋友,在學(xué)習(xí)生活之中,做到細致入微

          在日常生活中,我要多關(guān)心一下學(xué)生,利用班會課與學(xué)生交談,課下多與學(xué)生交流,這樣師生情感的更加融洽同時,我也能了解學(xué)生的全新動態(tài),以便做好學(xué)生心靈之友,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。在組織學(xué)生開展集體活動的同時,還要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛。

          (二)班風(fēng)建設(shè)

          良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。所以在這方面,我還要進一步貫徹小組管理模式,充分發(fā)揮好小組長的作用。為達到這個目標。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。同時還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

          在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,并積極與各任課教師溝通。當學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚;當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,幫助他趕上去。盡最大努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助,使班級兩極分化現(xiàn)象減少。

          以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭取在本學(xué)期不出差錯,把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),再創(chuàng)佳績!

          班主任第二學(xué)期工作計劃 篇8

          第二學(xué)期班主任工作計劃

          本學(xué)期是初中階段的最后一個學(xué)期,由于面臨畢業(yè),學(xué)生思想會有很大的波動。在教學(xué)任務(wù)之外,還有許多方面要配合學(xué);蚱渌處熗瓿。作為班主任,為了更好地完成本學(xué)期的各項教育教學(xué)工作,制定本學(xué)期工作計劃如下:

          1、加強思想教育。由于受打工思潮的影響,一些學(xué)生會產(chǎn)生輟學(xué)的想法,學(xué)習(xí)上的一些困難挫折也會給他們帶來消極的影響。因而要多與學(xué)生交流思想,動之以情,曉之以理。了解原因,讓他們堅定上學(xué)的信心。

          2、培優(yōu)補差,提高成績。在班級中,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)實際,分成若干個學(xué)習(xí)小組,或互助小組。營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,讓每個學(xué)生都能安心學(xué)習(xí)。

          3、配合學(xué)校,搞好課桌凳管理工作。這一學(xué)期,全體學(xué)生統(tǒng)一配發(fā)了新的課桌凳,班級成立課桌凳管理小組,分組承包,責(zé)任到人,確保課桌凳的安全使用。

          4、配合理化生教師,做好實驗工作。督促每個學(xué)生在實驗期間安排好學(xué)習(xí)計劃,互不影響,保護好實驗器材,注意安全,減少意外事件的發(fā)生。

          5、配合體育教師,做好體育鍛煉。教育學(xué)生上好早操,體育課,服從老師安排,認真鍛煉。

          6、做好模擬考試和畢業(yè)考試工作。每一次考試前,安排好學(xué)生的考場號,將注意事項告訴學(xué)生,確?荚嚨捻樌M行。

          7、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作。綜合素質(zhì)評定關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益,要做到公平、公正、公開,陽光作業(yè),讓每一名同學(xué)了解真實情況,并且公布結(jié)果。

          8、做好學(xué)生中招報名工作。指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)自身學(xué)習(xí)情況,填報合適的志愿,能夠考上理想的學(xué)校。

          班主任第二學(xué)期工作計劃 篇9

          以一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切為己任,一心一意謀學(xué)校的發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,對學(xué)校、社會、家庭、學(xué)生的未來負責(zé),努力工作,用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,讓班級的各項事務(wù)全面進步。特制定班級工作計劃如下:

          一、總體計劃:

          培育班級的健康向上的靈魂,以學(xué)生的長遠發(fā)展為目標,保證班級的全面進步、,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓。

          二、具體的計劃。

          (一)、開學(xué)準備工作:

          1、布置教室,出好黑板報。

          2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

          3、整理桌凳,安排座位,臨時指定班級干部。

          4、發(fā)書,發(fā)本。

          5、演講,讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。

          (二). 班主任工作的分類:

          第一類:每天必做的事情

          1、值日生日記(值日生填寫),班級日記(班干部填寫)。

          2、課前安排。

          3、自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。

          4、放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。

          5、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。

          6、值日生小結(jié),總結(jié)當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

          第二類:每周必做的事情。

          1、小組評比,每周評出一個先進小組。

          2、每周一次語文生字詞聽寫。

          3、每周批改一次日記,學(xué)生每周寫一篇。

          4、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。

          5、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。(每星期四的閱讀課進行)

          6、周五放學(xué)前對下周的安排。

          7、爭取全校每周的流動紅旗。

          第三類:每月必做的事情。

          1、統(tǒng)計月考的成績,獎勵進步的學(xué)生。

          2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單、學(xué)生出勤情況、好人好事情況。

          4、對學(xué)生的鼓勁加油。

          5、給班干部提建議,給班主任提意見。

          6、樹立永爭第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動。

          (三).班主任工作思路

          1、以人為本,對人有禮貌,教育學(xué)生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

          2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

          3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。學(xué)會發(fā)展,學(xué)會學(xué)習(xí)。

          4、獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

          5、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

          6、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

          (四)班主任工作要點

          1、對學(xué)生進行思想品德教育,樹立遠大理想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

          2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,堅持真理,勇于探索,敢于競爭,開啟智慧,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

          3、對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好青年。

          4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

          5、嚴肅紀律,健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

          6、貴在平時,一定要做好平時的各項工作,增加工作的前瞻性,扎扎實實,立足未來,一定要取得各項工作的最后勝利。

          班主任第二學(xué)期工作計劃 篇10

          一、指導(dǎo)思想

          全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,加強對學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,并取得畢業(yè)證書,更多的學(xué)生能升入高中。

          二、現(xiàn)狀分析

          本班共有68名學(xué)生,其中男生39名,女生29名。從上學(xué)期的班級實際情況看,大部分學(xué)生都想考入高中,內(nèi)心深處想學(xué),但管不住自己,沒有韌性。因此有部分學(xué)生上課不認真聽講,做筆記要老師督促,作業(yè)有抄襲現(xiàn)象,有個別學(xué)生的行為習(xí)慣較差,遵守紀律的自覺性較差,很容易受外界不良風(fēng)氣的影響,經(jīng)常違反學(xué)校紀律,對班級的負面影響很大,要作為教育的重點。爭取讓有希望的同學(xué)盡可能多的考入高中。

          三、工作目標

          結(jié)合學(xué)校及政教處的工作計劃,爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,考上一個滿意的學(xué)校。緊抓學(xué)生思想工作不放,緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下,提高成績。

          四、方法措施

          根據(jù)我班特點,特制定如下措施。

          (一)、樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度:把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過開展主題班會,讓學(xué)生明確自己的人生目標。而九年級是實現(xiàn)這一目標的重要階段,只有重視其學(xué)習(xí)過程,才可能實現(xiàn)理想,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,明確努力方向。

          (二)、鼓舞學(xué)生樹立信心:在這最后的三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,指導(dǎo)他們制定出切實可行的復(fù)習(xí)計劃,對以前不足之處查漏不缺,讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝困難。

          (三)、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法:在這段時期中,班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展,引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時期對學(xué)生來說是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個時候,班主任應(yīng)顧全大局,同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,并要求學(xué)生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長強強聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。

          (四)、加強班級管理,注意常規(guī)。一切從細節(jié)入手,不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,讓學(xué)生全面發(fā)展。

          (五)、嚴抓紀律,并做好思想工作。對行為習(xí)慣較差的學(xué)生,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂課堂的前提下,盡力學(xué),不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵,調(diào)節(jié)心態(tài),以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念。力求:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。

          (六)、加強與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時溝通,共商對策,使其達到齊抓共管。

          (七)、狠抓安全教育,晨檢、午檢,不定期地搜查教和宿舍的管制刀具,做到警鐘長鳴,避免安全事故的發(fā)生;時刻關(guān)心學(xué)生的身心健康,以情感人。

          總之,要力爭在緊張中、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,讓我的學(xué)生們以最佳心態(tài)迎接中考。

          班主任第二學(xué)期工作計劃 篇11

          新的一個學(xué)期就開始了,在過去的一個學(xué)期里,我的班級一直在不停的進步,有一部分同學(xué)的成績都有了不同程度的提高,只有少數(shù)同學(xué)有一點退步,我也和他們談話過,希望他們能夠在新的學(xué)期里成績能夠得到提高。

          一、班級基本情況

          本班共有學(xué)生34人,其中女生16人,男生18人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,但部分學(xué)生自覺性還有待提高,尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強的思想。

          二、工作目標:

          1、有效地配合學(xué)校各項工作,把教育工作放在重點位置,力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階。

          2、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。

          三、本學(xué)期基本工作要點 :

          1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

          2、鼓勵學(xué)生勇于探索,積極進取。

          3、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會的好公民。

          4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

          四、具體措施 :

          1、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,遵守班級制度。

          2、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故。

          3、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監(jiān)督,學(xué)生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          班主任第二學(xué)期工作計劃 篇12

          一、指導(dǎo)思想

          在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的梁豐新人。

          二、主要工作

          1、加強班干部隊伍建設(shè) 建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍, 為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負責(zé)制

          2、加強班級管理崗位責(zé)任制 設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責(zé),使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高

          3、加強學(xué)生自我管理 建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動 ;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;

          4、加強師生對話 建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說 ;建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

          5、加強文化禮儀教育 通過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的認識,讓學(xué)生學(xué)會做人,并針對存在的問題,開展工作

          6、加強學(xué)生心理教育,促進健康成長 對心理嚴重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展 高中班主任工作計劃

          班主任第二學(xué)期工作計劃 篇13

          在新的一年里,我繼續(xù)擔任高二年級229班的班主任,針對上學(xué)期我在班主任工作中存在的問題和本學(xué)期的工作特點,結(jié)合本班實際情況,以實現(xiàn)教育教學(xué)管理目標為宗旨,在此制定本學(xué)期班主任工作計劃:

          一、基本情況

          本班現(xiàn)共有學(xué)生60人,其中團員60人,女生20人,男生40人。住校生24人,其中女生12人,男生12人;通學(xué)生30人,其中女生6人,男生24人;寄宿生6人,其中女生2人,男生4人;包灶生20人,其中女生6人,男生14人。通過高二上學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生在紀律、衛(wèi)生上都有不少的進步,班級凝聚力增強。不過也有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮、較缺上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。班級尖子生培養(yǎng)不夠,后進生學(xué)習(xí)動力不足,處理學(xué)生上方法不夠靈活。

          二、指導(dǎo)思想

          班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,以班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高二下學(xué)期這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力。

          三、班級奮斗目標——培優(yōu)轉(zhuǎn)差

          我班是一個普通理科班,班上學(xué)生都很懂事,也很熱愛學(xué)習(xí),并且又十分有自尊心,但是由于基礎(chǔ)較差,他們的成績都不是特別理想,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也有所受挫。在這一學(xué)期我將加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),對每一次考試成績做好跟蹤,把邊緣生的名單和人數(shù)把握好,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學(xué)進入優(yōu)秀行列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育安排尖優(yōu)生一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。

          四、主要工作

          1、安全工作,這是班級工作的重中之重。

          認真落實《校園學(xué)生安全工作條理》,堅持“預(yù)防為主,安全第一”的創(chuàng)安工作原則,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭及社會的綜合效應(yīng),做好學(xué)生安全教育和防范工作,嚴防火災(zāi)事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生。加強法制教育,大力宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等,對學(xué)生進行人生觀、道德觀教育,不斷增強學(xué)生的紀律觀念和法制觀念,自覺成為遵紀守法的好公民。同時結(jié)合全國中小學(xué)生“安全教育日”,加強安全教育,教育學(xué)生認真做好防火、防盜、防騙、防電、防溺水、防食物中毒等各類安全防患工作,自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,作好交通安全示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。提高學(xué)生的自我保護意識。

          2、全面做好學(xué)生思想教育工作。

          指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理等方面做好準備,幫助學(xué)生樹立信心,提升競爭意識,激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高二,迎接高三。在第一周,配合學(xué)校的校風(fēng)校紀檢查,對學(xué)生的儀容儀表進行檢查,使新的班級在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,提高班級的凝聚力。

          3、認真上好班會課,做到有備而上。

          利用各種形式的班會課對學(xué)生進行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次班會課的質(zhì)量。例如,本周計劃開展以安全教育為主題的主題班會,下周擬開展以學(xué)生心理健康教育為主題的主題班會等等。

          4、營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍。

          現(xiàn)在班級的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃,其主要原因有兩點,第一,學(xué)生學(xué)習(xí)目標不明確,遠期目標不敢想,近期目標不敢說,所以首要的一點是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實際的目標,有能力達到的目標。第二,本班學(xué)生普遍惰性較低強,無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,自己管理、控制自我的能力較差,所以,要通過大環(huán)境競爭的壓力來強迫他們學(xué)習(xí),個人之間、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競爭,相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí)。

          5、調(diào)動班級后進生各方面參與的主動性。

          對于后進生,我認為主要應(yīng)從心理上下功夫,后進生對自己缺乏自信,因為失敗的次數(shù)太多,給他們定一些任務(wù),當然是較容易完成的,逐漸培養(yǎng)自信,同時多找他們談話,多給予關(guān)心,多與他們溝通,了解他們的心理,多鼓勵,多表揚,從而使他們自愿的去參加各方面的活動,在這些活動中體現(xiàn)自己的價值,并向老師和同學(xué)展示他們能行!

          6、開學(xué)階段,利用多種渠道選好班干部,對班干部進行職責(zé)分工與培訓(xùn),實行班干部輪流值日負責(zé)制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。

          合開展學(xué)校的各項活動,給學(xué)生提供展示平臺,使人人有機會實現(xiàn)自我價值。

          7、持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識。

          同時,建立班級檢查、考核、監(jiān)督機制,定期檢查,定期反饋,賞罰分明。

          8、關(guān)注各類特殊學(xué)生,通過談話、家訪等途徑,及時了解他們在學(xué)習(xí)生活上的真實想法,疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。

          關(guān)鍵時期,更應(yīng)充分利用家長力量,讓他們了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化,及時解決學(xué)生存在的問題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

          9、做好班級各項收尾工作。

          總之,高二第二學(xué)期對學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,對一個集體的成長很關(guān)鍵,對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,因此,自己會繼續(xù)刻苦勤奮、鉆研學(xué)習(xí)、不斷實踐、不斷進取,努力完成自己的第一個高中工作階段所面臨的任務(wù)。在工作中有不足的地方,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正,本人將不勝感激。

          班主任第二學(xué)期工作計劃 篇14

          本學(xué)期我繼續(xù)擔任了五年級班的班主任工作。在幾年的班主任工作中,使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),如何促進良好班風(fēng)班紀的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下:

          一、本班學(xué)生基本情況分析:

          本班共有37位學(xué)生,學(xué)生思維活躍,個性張揚,協(xié)作精神強。部分學(xué)生成績不夠理想,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,,心浮氣躁。有些學(xué)生打上課鈴以后遲遲不回教室,自習(xí)時忙著各說各的,不善于傾聽別人的觀點和意見,集體觀念不夠強,缺乏紀律觀念……

          二、工作目標:

          本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成勤學(xué)、進取、超越的班風(fēng)。

          三、具體措施:

          (一)班主任自身素養(yǎng)方面

          認真履行學(xué)校班主任常規(guī)管理制度,經(jīng)常性的閱讀相關(guān)專業(yè)書籍,主動與副班主任配合,遇到棘手的問題積極地向各優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí),盡量把班主任工作做細、做精。

          (二)學(xué)生常規(guī)培養(yǎng)方面

          1、重視養(yǎng)成教育:

          養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊

          2、加強后進生管理:

          面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

          3、及時了解學(xué)情:

          準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

          4、家教結(jié)合:

          經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

          5、培養(yǎng)班級干部:

          及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

          6、重視關(guān)懷教育:

          要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

          7、抓好少先隊工作:

          班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

          8、重視文體工作:

          教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

          (三)抓好班主任的日常工作

         、沤M織好學(xué)生做好一日常規(guī)。

          組織學(xué)生參加每一周的升國旗,對學(xué)生進行愛國主義教育,使學(xué)生認識到自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運息息相關(guān)。

          做課間操班主任應(yīng)該堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏班主任工作計劃,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回教室。

          ⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。

          班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。

          ⑶加強學(xué)生的安全教育工作。

          為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應(yīng)該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。

          3、組織和培養(yǎng)班集體。

          班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

         、糯_立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

          ⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

          4、做好個別學(xué)生的教育工作。

          對于學(xué)習(xí)困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學(xué)生,進行個別教育。具體做法如下:

          對于個別學(xué)生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。

          班級主題活動安排:

          第一周:加強安全教育,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。抓好學(xué)生常規(guī),早日進入正常秩序

          第二周:繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓(xùn)練。

          第三周:三八婦女節(jié)對學(xué)生進行“為媽媽做一件事”。

          第四周:開展愛綠護綠活動。

          第五周:進行班級講故事比賽;對學(xué)生進行安全教育。

          第六周:培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

          第七周:繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育。

          第八周:進行愛國主義運動

          班主任第二學(xué)期工作計劃 篇15

         。ㄒ唬┍景鄬W(xué)生學(xué)習(xí)情況

          本班總共有五名學(xué)生,三個聽力障礙,一個自閉,還有一個肢殘,總體的學(xué)習(xí)成績較差。例如:營正比較調(diào)皮,上課時注意力不集中,成績較差;楊旺學(xué)習(xí)能力較強,但缺少學(xué)習(xí)的主動性和上進心,成績一般;晏文艷整體上都還不錯,但學(xué)習(xí)上缺少活力;蔣婷婷思想上比較復(fù)雜,但在學(xué)習(xí)上接受能力較好;尹兵屬于自閉癥,在日常生活中不易與人交流,但在課堂上表現(xiàn)的不錯。

         。ǘ┙虒W(xué)措施

          一、加強常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性

          首先,我合《聾校小學(xué)生一日常規(guī)》制定工作計劃,利用晨會、班會等時間,從紀律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等方面對學(xué)生進行規(guī)范化教育,使他們明白該做哪些事情,不該做哪些事情。

          二、了解學(xué)生思想狀況

          了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下幾種途徑:

          1、與學(xué)生多多交流。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,這樣不僅有利于增加師生感情,消除學(xué)生與教師之間的隔膜,而且有利于更好地開展工作。

          2、不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的家庭作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。

          三、抓好班主任的'日常工作

          1、組織好學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。

          組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿、姿勢正確、動作標準,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課堂。

          3、檢查本班學(xué)生的值日工作

          班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作,可以對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。

          四、組織和培養(yǎng)班集體

          班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。培養(yǎng)的主要方式:

          1、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

          2、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

          五、做好個別學(xué)生的教育工作

          班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是比較頑皮搗蛋。班主任必須做好這些學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

          對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴,對待他們要對癥下藥。

          總而言之,班級管理是一們藝術(shù),班主任工作是一們科學(xué),需要不斷探索,在今后的工作中我將不斷努力,盡心盡責(zé)做好這一項工作。

          班主任第二學(xué)期工作計劃 篇16

          時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過去了,我們又迎來了一個新的學(xué)期。在過去的幾年中,所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠去,只留下一顆不斷進取的心陪伴這個暫新的學(xué)期。這個學(xué)期我吸取上幾個學(xué)期在教學(xué)中的各種不足之處,特制定如下個人工作計劃

          一、學(xué)生情況分析

          全班共46人,其中20名女生,26名男生。同學(xué)們基本上對學(xué)習(xí)和常規(guī)等各方面的習(xí)慣轉(zhuǎn)入正規(guī)。但由于學(xué)生來自不同的家庭,家長的文化水平、道德素質(zhì)等都存在著較大的差異。因此還有少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣較差,大部分學(xué)生在課堂只停留在認真、專心聽,缺少主動參與的意識和習(xí)慣,一部分學(xué)生上課紀律松懈,喜歡隨意講話,作業(yè)不肯及時完成,喜歡拖拉作業(yè)。

          二、本學(xué)期工作計劃重點

          (一)完善班級循環(huán)管理日記的管理。

          上學(xué)期,在家長朋友的幫助下,我班順利實施了班級管理循環(huán)日記。班級管理循環(huán)日記的實施增強了學(xué)生的責(zé)任感,讓每一個學(xué)生都有了當家作主的意識,也進一步體會到家長和老師的辛苦。本學(xué)期我們將繼續(xù)沿用這種管理方式,但要完善其制度。

          (二)充分利用班級,做好家校的溝通。

          上學(xué)期,經(jīng)過家長和老師們的精心打造,我們發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)開啟這輛家校直通車,會方便了四十六家庭,而且拉近了家校的距離。極大地方便了家長、老師之間保持經(jīng)常性的交流,及時準確地把握孩子成長的脈膊,漸漸形成了一股教育合力,從而有的放矢地教育孩子,引導(dǎo)孩子循著正確的人生軌跡良性發(fā)展。本學(xué)期,我將繼續(xù)利用好班級,做好家校的溝通工作。

          (三)班級各項活動要有創(chuàng)新和自己的特色。

          1、班級書香家庭的評選。

          在語文老師的大力倡導(dǎo)下,班級里的讀書氛圍逐漸建立起來了。為了讓學(xué)生把這種好的習(xí)慣保持下去,本學(xué)期將開展有關(guān)的一系列活動。

          開學(xué)前兩周,利用班會和閱讀課時間進行假期讀書匯報、好書推薦、讀書感想交流。爭取一個學(xué)期在班內(nèi)進行兩次或三次書香家庭的評選,并進行發(fā)獎和版內(nèi)展板展示,以此帶動起的家庭。

          2、定期評選值日小衛(wèi)士。

          為了把“班級循環(huán)管理日記”的班級管理方法起到正真的作用,本學(xué)期將在本班定期評選優(yōu)秀之日小衛(wèi)士,一周一小評、一月一大評。

          (四)發(fā)揮家長委員會的力量

          在家長委員會建立的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將進一步發(fā)揮家長委員會的力量,結(jié)合本班實際情況,組織各種有效的活動。同時,讓的家長也參與到班級工作計劃中來,使班級工作更上一個新臺階。

          班主任第二學(xué)期工作計劃 篇17

          本學(xué)學(xué)期我擔任安樂小學(xué)四年級的班主任工作。二零零八學(xué)年第二學(xué)期已經(jīng)開始了,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。

          一、指導(dǎo)思想

          以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

          二、工作思路

          以生為本,教育學(xué)生成為一個正直、善良、智慧、健康的人;營造一個溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。上好每一堂課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上!

          三、本班學(xué)生情況簡析

          全班共有學(xué)生9人,其中男生5人,女生4人。這個班級的學(xué)生給人的第一感覺就是比較聽話。初為班主任的我,對剛接手的這個班級,一定要多花功夫,不斷努力,樹立良好的班風(fēng),爭取取得讓人滿意的成績。

          四、基本措施和做法

          1、了解學(xué)生思想狀況。

          了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛剛接手這個班,對學(xué)生的情況還不是很了解。對學(xué)生的內(nèi)心世界,有待于我的了解和掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

         。1)與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課課余時間與學(xué)生交談,與前任班主任溝通等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

         。2)不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。

         。3)進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

          2、加強安全教育,防患于未然。

          安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。我將利用板報、多媒體等形式,開展安全知識教育。用班隊會、遠程課給學(xué)生傳授相關(guān)的自我保護知識,增強學(xué)生的自我保護意識和能力。

          3。做好德育工作

         。1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

         。2)以豐富多才的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;

         。3)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

          (4)關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;

          (5)建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;

          (6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,進行愛國和尊敬父母的教育;

          (7)加強環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個一”;、

          班主任第二學(xué)期工作計劃 篇18

          通過上學(xué)期的努力,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距,針對畢業(yè)班的特點,即將進入中學(xué)讀書,但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點,制定以下工作計劃:

          一、班級基本情況

          本班共有36名學(xué)生,其中有15名同學(xué)學(xué)習(xí)認真,各方面表現(xiàn)突出。其中有3名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀。有近十名同學(xué)學(xué)習(xí)進取心不夠,學(xué)習(xí)方法不夠靈活。有多名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。同時還存在語數(shù)不平衡現(xiàn)象。

          二、本學(xué)期基本工作要點

          1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,要求成績差的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標,并努力達到要求。

          2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校班級的活動,如課間操跑步、繪畫、寫作等比賽。

          3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手、動口能力,為他們不久要進入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會,如演講比賽等。

          4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

          5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課,搞好各項活動。

          6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視的學(xué)生,在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

          三、具體措施:

          1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

          2、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

          3、利用各種形式和渠道對學(xué)生進行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。

          4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。

          5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

          6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

          7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

          8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

          四、班級主要活動內(nèi)容

          1、組織學(xué)生報到,了解學(xué)生假期活動情況,排位,進行教育。

          2、向?qū)W生進行感恩教育,在三八婦女節(jié)到來之際,組織“謝謝您,媽媽”征文活動。

          3、向?qū)W生進行安全教育。

          4、開展慶“五一”活動。

          6、進行熱愛勞動教育,出板報,主題:我勞動我快樂。召開“我勞動我快樂”主題隊會。

          7 、繼續(xù)開展學(xué)習(xí)競賽活動。

          8、開展做文明學(xué)生活動,定期評選文明學(xué)生。

          9、加強閱讀指導(dǎo),開展閱讀比賽。

          10、開展語文實踐活動。

          11、開好家長會。

          12、組織迎“六一”慶祝活動。

          13、抓好復(fù)習(xí),參加畢業(yè)考試。14、畢業(yè)典禮。

          班主任第二學(xué)期工作計劃 篇19

          在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,師生一定共同努力,使我班形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),同學(xué)之間團結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀律的良好局面。本學(xué)期班主任工作計劃如下:

          一、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析。

          本班共有學(xué)生31人,其中男生13人,女生18人。學(xué)生來自周邊各個村,在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異。

          具體情況分析如下:

          品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄,安全意識極差等現(xiàn)象,可以通過紀律教育、安全教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,作業(yè)臟、亂、差。需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子?偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

          二、班級工作重點及目標

          加強養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,繼續(xù)進行熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校、熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

          1、繼續(xù)抓好以六抓為主的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。

          2、狠抓紀律,對每個學(xué)生嚴格要求。增強集體凝聚力。

          3、搞好班級衛(wèi)生工作管理。

          4、狠抓學(xué)生安全教育,增強安全意識,形成安全防范和自我保護的能力。

          5、抓好學(xué)生的心理健康教育,學(xué)生都能面對成功與失敗,面對順利與挫折。促進身心健康。

          6、整合各個學(xué)科,樹立科學(xué)思想,讓學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。

          三、具體措施:

          1、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

          2、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,每三個同學(xué)為一組,選出小組的組長!皩W(xué)習(xí)小組”中的三位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,做到日日清,組長督促組員做到日日清、周周清,爭取取得好成績,這是培養(yǎng)同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。學(xué)習(xí)小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的進步快誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

          3、通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          4、指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,養(yǎng)成愛讀書、勤積累的習(xí)慣。

          5、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師、學(xué)生家長進行溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好協(xié)調(diào)工作。

          6、面向全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

          7、組織學(xué)生參加每一周的升國旗和宣誓活動,對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育。

          8組織和指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操、課間操和宣誓活動,做眼保健操、課間操時班主任堅持跟班指導(dǎo),宣誓時要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,嚴肅莊重,活動完畢聽口令整理好隊伍,依次返回教室。

          9、組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。嚴格清理中午留校生,其余學(xué)生一律集合站隊回家,中午留校生不準出校門,晚上一律回家。班主任緊跟學(xué)生路隊,護送學(xué)生到指定位置。

          10、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

          11、進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止,?zé)任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

          12、衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

          13、綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

          14、經(jīng)愛護公共財物,每個學(xué)生須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

          15、利用主題班會對學(xué)生進行安全教育,教育學(xué)生進出教室、上下樓梯輕聲慢步,不可以在教室、走廊、樓梯、追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的排單對,要靠右走,嚴禁擁擠。以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

          16、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

          17、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。

          18、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

          四、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

          在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

          1、對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。

          2、對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?傊,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。

          班級管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

          班主任第二學(xué)期工作計劃 篇20

          一、班級建設(shè)思想

          本學(xué)期在上一學(xué)期抓好常規(guī)的基礎(chǔ)上,結(jié)合年級的綜合素質(zhì)評價,嚴管和引導(dǎo)相結(jié)合,注重導(dǎo)的方式和方法,培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)生的行為、活動變?yōu)樽晕夜芾,努力建設(shè)出一個優(yōu)秀的班集體。

          二、本學(xué)期的工作要點

          初一是初中階段的起步時期,是學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期,同時這個時期的學(xué)生明辨是非的能力較差,容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,而且初一下學(xué)期學(xué)生熟悉了環(huán)境和同學(xué),學(xué)習(xí)緊任務(wù)重,故制定這個學(xué)期的工作要點如下:

          1、繼續(xù)對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的文明人。

          2、多讀好書,以古今中外的名人為榜樣,結(jié)合學(xué)生身邊的事例,使學(xué)生學(xué)有榜樣,做人做事的觀念擺正,提高學(xué)生辨是非的能力。

          3、鼓勵學(xué)生勤于思考,勇于探索,大膽創(chuàng)新,以適應(yīng)我校的課堂改革和生活。

          4、積極開展、組織各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

          5、繼續(xù)加強班委建設(shè),明確分工,提高學(xué)生的自主管理能力,我自己重點幫助個別學(xué)生的思想問題,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

          三、具體措施

          (一)端正思想

          1、端正思想樹正氣、讀名著、樹班內(nèi)名人,以正面教育為主。關(guān)心愛護學(xué)生,再利用班會對他們進行思想教育,教育他們?nèi)绾巫鋈恕⒆鍪,負有正義感、責(zé)任感。營造一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。

          2、及時客觀對學(xué)生進行量化考核

          按照綜合素質(zhì)評價的要求對學(xué)生進行量化打分,班干部輪流做好記錄,把它作為期末評優(yōu)評先的重要條件,從而起到強化行為規(guī)范的作用,提高學(xué)生思想素質(zhì)。

         。ǘ┖葑グ辔囡L(fēng)建設(shè)

          1、培養(yǎng)班干部

          教育班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們團結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。對班委的工作召開說明會,讓學(xué)生們理解并在綜合素質(zhì)評價中予以體現(xiàn),注意經(jīng)常給予具體指導(dǎo)和幫助。而對班干部的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),促進整個班級的管理工作。

          2、培養(yǎng)小組合作,增強班級凝聚力

          組織互幫互學(xué)活動,使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互相促進,紀律上互相提醒,勞動生活上互相幫助。

         。ㄈ┌囡L(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

          1、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

          2、抓兩頭促中間,把重點學(xué)生分給各科教師和自己,重點抓好。

         。ㄋ模﹤別生轉(zhuǎn)化

          1、多談話、多教育。平時多觀察這些學(xué)生,在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,進行反復(fù)教育。在談話教育時,做到以情動人,以理服人,從而使之轉(zhuǎn)化。

          2、多檢查、多督促、多跟進。在學(xué)習(xí)上、紀律上、思想品德上、[]行為習(xí)慣上嚴格要求這些學(xué)生,并時時檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時多利用飛信和家長聯(lián)系,跟進情況。

         。ㄎ澹┬l(wèi)生

          本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由衛(wèi)生委員安排,采取組長負責(zé)制,由組長帶領(lǐng)組員完成值日任務(wù),并評選優(yōu)秀值日組,在綜合素質(zhì)評價中給予體現(xiàn)及物質(zhì)獎勵。

          班主任第二學(xué)期工作計劃 篇21

          一、指導(dǎo)思想

          1、堅持認真學(xué)習(xí)、貫徹"全教會精神",全面推進素質(zhì)教育,以學(xué)校提出的"教育要面向全體學(xué)生"為指針,以"學(xué)會關(guān)心"為主線,進一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。

          2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。

          3、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。

          二、存在問題:

          我班男女同學(xué)比例差不多,但是大部分男生的學(xué)習(xí)成績都比較差,他們不愛學(xué)習(xí),而且有的時候還會給你找一些麻煩,為了班級全體同學(xué)都能前進,不讓每一個同學(xué)掉隊,本學(xué)期我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

          三、工作內(nèi)容及措施:

          1、對學(xué)生進行世界觀的教育,形成正確的人生觀。

         。1)充分利用班會時間,結(jié)合國內(nèi)外時事進行世界觀教育。如今年中國要舉行奧運上,并且結(jié)合學(xué)生思想實際,采取十分鐘演講、小型辯論會、學(xué)習(xí)評論員文章、專題小報告等形式,進行世界觀和愛國主義教育。

         。2)充分利用團支部的活動時間,開展黨團知識的學(xué)習(xí):黨章、黨史、團章、團史、鄧小平理論等,鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團支部所組織的活動,在普遍進行愛國主義教育的同時,引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標指明方向

          (3)充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,使學(xué)生在自己的心中形成一定的"坐標、天平",隨時都起著價值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價值觀。

          2、團隊精神教育

         。1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成"我以班級為榮,班級以我為驕傲"的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保知識競賽》,增強學(xué)生環(huán)保意識。

         。2)在學(xué)校舉行的各種活動中,如校級運動會,宣傳、表揚積極向上的同學(xué),最重要的是提倡這種"為班級爭光,奮力拼博"的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。

          3、心理品質(zhì)教育

         。1)應(yīng)試心理教育:結(jié)合實際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,體會"自古英雄多磨難"的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請科任老師與其交流。

         。2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

          (3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認識自我,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié)。

          4、創(chuàng)新教育

          (1)充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項活動。如:學(xué)校的各項活動向班委會、團支部招標,班級的班會、活動向同學(xué)招標。

          (2)加強值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,以便給他們的時間、機會參與管理。

          (3)利用部分自修課時間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展狀況,增強同學(xué)們的科技意識和創(chuàng)新意識,使他們初步形成獻身科學(xué)的志向,為將來科技發(fā)展作好準備。

         。4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向:有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價值的,也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提。

          5、個性與共性教育

         。1)堅持"個人影響集體,集體帶動個人"的共識,使每個同學(xué)認識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,在班級營造惜時如金,爭分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的準備。

         。2)抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學(xué),多點撥,激勵他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。

          四、班級月活動安排:

          月份

          活動主題

          活動目的

          2月份

          校風(fēng)校紀教育

          教育學(xué)生做一個合格的中學(xué)生

          3月份

          迎奧運,促和諧校園

          對學(xué)生進行愛國主義教育

          4月份

          法制宣傳

          使學(xué)生懂法、守法

          5月份

          紅五月演唱比賽

          使學(xué)生愛校,形成正確的人生觀、世界觀

          6、7月份

          考風(fēng)考紀教育

          對考試有正確的認識,養(yǎng)成正確的考試習(xí)慣

          總之,新學(xué)期意味著新氣象,也意味著新挑戰(zhàn),在新的學(xué)期里我會將全力投入其中,創(chuàng)造更加輝煌的成績。

          班主任第二學(xué)期工作計劃 篇22

          一、班級概況

          本學(xué)期全班學(xué)生共計52人,男生29人,女生23人。本班學(xué)生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識,能夠按時完成作業(yè),維護班級榮譽,遵守學(xué)校紀律,大膽參與學(xué)校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強?墒且灿幸恍〔糠趾⒆,入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識不足,半個學(xué)期還沒有進入入學(xué)狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。

          二、主要工作和具體措施:

         。ㄒ唬┬袨橐(guī)范教育:

         。薄⑦M校離校注意安全,主動與校門口的老師、同學(xué)打招呼。

          2、不在教室和過道里追逐打鬧,不在校園里追逐猛跑。

         。场⒗蠋煵辉诮淌視r要安靜,不喧嘩,自覺學(xué)習(xí)。

         。础⑸险n聽講認真,能積極思考,踴躍發(fā)言。

         。怠⒄n后按時完成作業(yè),作業(yè)認真、自覺,不斷養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

         。丁⒄莆找欢ǖ膭趧蛹寄,如:做值日,打掃衛(wèi)生,關(guān)心集體,自覺維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

         。ǘ┌嗉壒芾恚

          1、上學(xué)不遲到、不早退。

          2、自己整理書包、學(xué)具、書桌。

          3、獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù),對自己提出一定的要求,并努力達成。

         。、逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。

         。、逐步形成互相幫助,互相競爭的好品質(zhì)。

         。、逐步培養(yǎng)班干部掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。

         。贰⒅鸩叫纬梢恢「刹筷犖,并通過培訓(xùn)和輪流助手制度,幫助每位同學(xué)有機會擔當班級干部,參與班級管理,以提高服務(wù)水平和管理水平。

          (三)衛(wèi)生管理

          講究衛(wèi)生很重要,堅持每周晨檢。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“四勤”,手勤洗、桌屜勤清,物品勤擺,兩操勤做。

          2、班級衛(wèi)生:每天早、中、分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和愛護花草的教育。

          (四)根據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點:

         。、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽課習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,作業(yè)上交習(xí)慣,作業(yè)改錯習(xí)慣。

         。、加強學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室衛(wèi)生,整理自己的學(xué)習(xí)用品,學(xué)做家務(wù)。

         。、加強自理能力的培養(yǎng):獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的作息時間,能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

          4、加強理財和管理能力的培養(yǎng):合理利用零花錢,會管理班級的事務(wù)。

          5、加強學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機制:

         。1)各種評比制度不變,小組競賽,大組競賽,個人競賽等。日日爭得“小紅花”,“紅星章”。

          (2)值日評比天天進行,周周進行總結(jié),獎勵。

         。3)社會實踐活動扎扎實實進行,盡量讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。

         。4)在班級繼續(xù)開展各種活動。如:好兒童評選、小書法家、數(shù)學(xué)小博士好記心和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

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