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      2. 七年級班級工作計劃第一學(xué)期

        時間:2022-01-21 17:50:32 工作計劃 我要投稿

        七年級班級工作計劃第一學(xué)期

          時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的七年級班級工作計劃第一學(xué)期,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        七年級班級工作計劃第一學(xué)期

        七年級班級工作計劃第一學(xué)期1

          一、教學(xué)總目標(biāo)

          1、認識生物的主要分類及其對環(huán)境的適應(yīng)性特征。

          2、知道動植物物的生殖大多是通過有性生殖來完成的,了解動物在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系,都與它們的行為有密切的聯(lián)系。

          3、獲得關(guān)于細菌和真菌的主要特征以及與人類的關(guān)系的知識。

          4、通過活動體驗生物的分類是根據(jù)不同生物的特征上的相似程度來進行的。

          5、增強動手能力和實驗設(shè)計能力。

          6、培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力。

          二、學(xué)生情況分析

          (一)教材

          教材內(nèi)容的呈現(xiàn)方式一改過去傳統(tǒng)的注入式寫法,注重從學(xué)生生活經(jīng)驗出發(fā),創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),主動探究知識的發(fā)生和發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生不斷探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,實事求是的科學(xué)態(tài)度,以及終身學(xué)習(xí)的能力,同時,教材安排了豐富多采的有利于學(xué)生發(fā)展的學(xué)生活動。

          (二)學(xué)生情況

          生物知識、現(xiàn)象與人類密切相聯(lián),學(xué)生對生物現(xiàn)象產(chǎn)生疑問多,但八年級學(xué)生通過一學(xué)年對生物學(xué)的學(xué)習(xí),對生物學(xué)的基礎(chǔ)知識掌握較好,已具備一定的實驗?zāi)芰,大部分對本科的學(xué)習(xí)興趣濃厚。七年級學(xué)生對生物知識還是新知識,要通過多種教學(xué)手段逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物知識的熱情。

          三、主要措施和方法

          (一)措施

          1、重視提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)

          2、倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)

          3、滲透"科學(xué)、技術(shù)、社會"的教育

          4、改進教法,加強課堂教學(xué)

          5、注重學(xué)法指導(dǎo),教會學(xué)生學(xué)習(xí)

          (二)方法

          1、實驗探究法:明確探究課題-->引導(dǎo)探究-->獲得結(jié)論-->測試反饋

          2、理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)方法:

          指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會運用學(xué)到的生物學(xué)知識來解釋日常生活和生產(chǎn)勞動中所遇到的生物學(xué)現(xiàn)象,加深對書本知識的理解。

          3、識圖學(xué)習(xí)法:

          新教材圖文并茂,色彩鮮明,可讀性強。它形象、直觀、不僅有利于教師把有關(guān)知識講清楚,而且利于學(xué)生理解內(nèi)容,便于記憶。

          4、比較、歸納學(xué)習(xí)法:

          通過對知識的比較歸納,可找出知識之間內(nèi)在聯(lián)系,使知識間的關(guān)系更明了。

          5、綜合學(xué)習(xí)法:

          引導(dǎo)學(xué)生運用相關(guān)學(xué)科(如物理、化學(xué))的知識來解決生物學(xué)問題

          四、教學(xué)進度及課時安排(共21周)

          七年級上冊生物共三單元十章內(nèi)容,各章計劃用時:

          第一單元生物和生物圈

          第一章認識生物(第1周)

          第二章了解生物圈(第2-3周)

          第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次

          第一章細胞是生命活動的基本單位(第4-7周)

          第二章細胞怎樣構(gòu)成生物體(第8-11周)

          第三單元生物圈中的綠色植物

          第一章生物圈中有哪些綠色植物(第12-13周)

          第二章被子植物的一生(第14-16周)

          第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)(第17周)

          第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者(第18周)

          第五章綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡(第19周)

          第六章挨家愛護植被,綠化祖國(20周)

          總復(fù)習(xí)(第21周)

        七年級班級工作計劃第一學(xué)期2

          一、本班學(xué)生基本情況分析:

          本班共有42名學(xué)生,其中男生27人,女生15人,男女生比例嚴(yán)重失調(diào).這就意味著班級管理的難度在加大,況且這些學(xué)生來自不同的中心.雖說與這些學(xué)生的小學(xué)班主任有f過一次的溝通,但是對這些學(xué)生各方面還是很不了解.所以我計劃用一個月的時間去細細的了解這些學(xué)生.

          二、工作目標(biāo):

          本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體,爭取每月成為"文明班";學(xué)習(xí)成績名列年級前列。

          三、具體措施:

          貫徹"德育為先,以人為本"的方針,堅持德育為先,切實抓好學(xué)生的思想品德。

          1、抓好班級一日常規(guī)的管理實施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

          2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

          3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,形成和促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

          4、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

          5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動,促進學(xué)生共同進步,定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

          6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

          7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,進行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),對學(xué)生進行愛國主義教育.

          8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

          9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

          11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

          12、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,責(zé)任心強,能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α,推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

          13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時,通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

          14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生

          四、各月份工作安排:

          九月份:

          1、做好開學(xué)的各項工作,對學(xué)生進行行為規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時,開展各項安全教育。

          2、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。

          3、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

          4、出好第一期以"教師節(jié)"為主題的板報。

          十月份:

          1、結(jié)合國慶節(jié),召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育。

          2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動,全面開展素質(zhì)教育。

          3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動。

          4、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地

          5、對學(xué)生進行各項安全教育

          十一月份:

          1、開展講文明、樹新風(fēng)、團結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽感的`教育活動。

          2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,深入了解學(xué)生情況。

          3、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育。

          4、主題班會:特長展示(手工制作、表演、繪畫、書法等)。

          5、對學(xué)生進行各項安全教育

          十二月份:

          1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動。

          2、召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

          3、組織學(xué)生開展主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流

          4、組織學(xué)生出好墻報

          5、對學(xué)生進行各項安全教育

          一月份:

          1、做好復(fù)習(xí)動員工作,認真制定復(fù)習(xí)計劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

          2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

          3、對學(xué)生進行假前法制和各項安全教育

        七年級班級工作計劃第一學(xué)期3

          一、班級基本情況:

          本學(xué)期我擔(dān)任七年級的英語課。絕大多數(shù)學(xué)生雖然小學(xué)階段都學(xué)過英語,但大部分學(xué)生的英語基礎(chǔ)都比較差。缺少學(xué)習(xí)的主動性和熱情,自覺性也較差,相應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也較差,對學(xué)習(xí)英語有為難情緒。針對這些情況,在本學(xué)期的英語教學(xué)中,本人將致力于:一方面,應(yīng)加強英語基礎(chǔ)知識的講解和基本技能的訓(xùn)練,讓學(xué)生掌握詞匯、語法、句型的基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫等基本技能,為進一步學(xué)習(xí)英語打下堅實的基礎(chǔ);另一方面,又要采取多種措施,注意培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣;讓學(xué)生掌握記憶語音、單詞、閱讀和寫作等英語學(xué)習(xí)技巧,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主探索、合作探究能力,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。教學(xué)上采取任務(wù)型教學(xué)方式,運用靈活多變的方法,實現(xiàn)學(xué)生語言運用能力的遷移和拓展。尊重并理解學(xué)生,與學(xué)生一起分享學(xué)習(xí)中的苦與樂,使每一位學(xué)生的英語成績有所提高,有所進步。

          二、指導(dǎo)思想:

          社會生活的信息化和經(jīng)濟的全球化,使英語的重要性日益突出,在基礎(chǔ)教育階段中,英語教育也是一個重要組成部分,通過英語學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的興趣,掌握知識,提高口語水平和交際能力,同時又能磨礪意志,陶冶情操,拓寬視野,發(fā)展個性。在本學(xué)期的英語教學(xué)中,堅持以下理念的應(yīng)用:

          1、要面向全體學(xué)生,關(guān)注每個學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;

          2、整體設(shè)計目標(biāo),體現(xiàn)靈活開放,目標(biāo)設(shè)計以學(xué)生技能,語言知識,情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ);

          3、突出學(xué)生主體,尊重個體差異。

          三、本學(xué)期的教學(xué)重、難點:

          (一)、語法知識點.

          1.一般疑問句及回答;

          2.指示代詞、人稱代詞、物主代詞

          3.名詞復(fù)數(shù)的變化;

          4.方位介詞;

          5.特殊疑問句的構(gòu)成、回答和對劃線部分提問

          6.實義動詞的第三人稱單數(shù)及變化;

          7、名詞所有格;

          8、一般現(xiàn)在時

          9、時間表達法;

          (二)、交際用語。

          四、本學(xué)期將采用的教育教學(xué)方法:

          英語的教育教學(xué)方法很多,各有優(yōu)、缺點,我們可以針對不同的情況采用不同的教學(xué)方法來加以彌補。針對我教的班級,本學(xué)期本人打算用下列方法對他們進行教育教學(xué):

          1、用英語教英語;

          英語畢竟是一門語言,訓(xùn)練的是學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯的綜合能力,在教學(xué)的過程中需要對學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯的能力進行很多的訓(xùn)練,這就要求我們用英語來教英語,在課堂上對學(xué)生進行各種能力的訓(xùn)練。

          2、用英語想英語;

          用英語想,也就是用英語思考。學(xué)英語而不用英語思考,一定學(xué)不好。用英語思考就是在用英語進行表達和理解時,沒有本族語思考的介入,或者說本族語思考的介入被壓縮到了極不明顯的程度。這是真正流利、熟練的境界和標(biāo)志。

          3、背誦和多種練習(xí)結(jié)合

          實事求是的說,大量背誦課文與大量多種練習(xí)的結(jié)合,乃是對于一切各不相同條件下的英語教學(xué)的普遍有效的方法。

          4、針對不同的教學(xué)內(nèi)容采用不同的教學(xué)方法;

          英語的內(nèi)容較多,包括語音、詞匯、語法、交際等等內(nèi)容,如果對每一項內(nèi)容都采用同樣的方法來進行教育教學(xué),那么即使是再好的學(xué)生也不可能學(xué)好,再好的教師也不可能教好。因而,針對不同的內(nèi)容采用不同的教學(xué)方法是不可違背的。

          五、本學(xué)期提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法:

          1、體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用。充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,了解和掌握記憶規(guī)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

          2、突出語言的實踐性,注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運用英語的能力。

          3、盡量使用英語,適當(dāng)使用母語。

          4、備好學(xué)生、課本、課標(biāo),確立最佳教案。

          5、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,進行教學(xué)創(chuàng)新,嘗試不同的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。

          6、語言點講解要做到精講多練,舉一反三,使學(xué)生理解準(zhǔn)確、深刻、透徹。

          7、擴大學(xué)生的課外閱讀量。增強語感,循序漸進,逐漸提高閱讀理解能力。

          8、加強書面表達訓(xùn)練,每一單元結(jié)合內(nèi)容布置相應(yīng)的書面表達練習(xí),擇優(yōu)選讀,講解技巧,使學(xué)生逐漸找到英語寫作的竅門。

          9、實行分層次教學(xué)。制定出培優(yōu)扶差的目標(biāo)生,分層次輔導(dǎo),分層次練習(xí),分層次要求,使不同程度的學(xué)生都能有所提高。

          10、合理利用課外資料,重點題要重點練習(xí)、重點講解,做到主次分明,講求實效。

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