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      2. 副班主任工作計劃

        時間:2022-02-13 18:49:17 工作計劃 我要投稿

        副班主任工作計劃通用15篇

          時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,為此需要好好地寫一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編精心整理的副班主任工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        副班主任工作計劃通用15篇

        副班主任工作計劃1

          一個好的計劃很有可能是一個成功的開始,在又一個學(xué)期伊始之際,作為六年級3班的副班主任,除了想更加出色的完成學(xué)校給予的任務(wù),也想自己的學(xué)生在自己的幫助下變得更加出色,更想自己在不斷的實踐中學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗,取得更大的進步!所以現(xiàn)訂計劃如下:

          1、做好班主任的“大使”,于班主任不在時,臨時全面履行班主任職責;

          2、負責的收費和班級黑板報的定期更換;

          3、參與管理學(xué)生升旗、集會、出操、用餐等紀律;

          4、協(xié)助班主任組織學(xué)生參加校內(nèi)外重大活動,以學(xué)生的安全和紀律教育管理為重點(校運會、班級團體賽事、各項學(xué)校主題活動等);

          5、協(xié)助班主任開展好班級日常各項工作和活動,配合班主任對學(xué)生進行思想、行為規(guī)范、安全等的教育;

          6、積極而認真輔導(dǎo)畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)。對個別差生思想有波動、學(xué)習(xí)成績下降,都能主動與班主任交流,及時與家長取得聯(lián)系,對于學(xué)生中存在的一些問題,盡量給予解決,協(xié)同班主任教育與輔導(dǎo)差生,積極與家長交流學(xué)生的成績與思想狀況。

          7、與班主任團結(jié)協(xié)作,加強班級集體建設(shè),爭創(chuàng)優(yōu)秀班級

          作為一名小學(xué)副班主任,我們應(yīng)該認真抓好班級管理工作,充分發(fā)揚民主,讓全體學(xué)生積極參與管理,千方百計調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)他們獨立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教師管理向?qū)W生管理的過渡,真正扮演好引路人和協(xié)調(diào)者的角色。

          總之,用一絲不茍,認真仔細的態(tài)度,積極配合班主任工作,減輕班主任工作強度,為班主任多做些力所能及的工作,為學(xué)生多做些能使他們進步的事,為自己多做些應(yīng)該做的事!

        副班主任工作計劃2

          一、活動目標:

          1、通過活動,讓孩子們喜愛讀書,體驗到讀書給自己帶來的樂趣,讓書成為他們的朋友。

          2、通過活動,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

          3、通過活動,營造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍。

          二、活動主題:

          快樂閱讀伴我成長

          三、活動構(gòu)想:

          1、開展“讀一本好書,交一個朋友”,“換一本好書,交一個朋友”活動。

          2、開展“我和父母共讀一本書”活動。

          3、組織“班級故事會”活動。

          4、開展“好詞佳句誦讀積累”活動。

          5、建立班級圖書借閱制。

          6、開展班級“讀書明星”、“書香之家”評比。

          四、活動方案:

         。ㄒ唬╅_展“讀一本好書,交一個朋友”,“換一本好書,交一個朋友”活動。

          1、本學(xué)期要求每名學(xué)生完成必讀書兩本:《日有所誦》和《一年級的小豆豆》,另外教師還將推薦《沒頭腦和不高興》、《長襪子皮皮》、《爺爺一定有辦法》、《獾的禮物》等書。

          2、鼓勵學(xué)生結(jié)合教師推薦和自己的喜好增加一些可讀性書目,將自己閱讀的好書推薦給其它同學(xué),同學(xué)之間交換閱讀。

          3、班級建立“個人閱讀記錄表”。每生一份閱讀記錄表,用于記錄學(xué)生的閱讀情況。

         。ǘ╅_展“我和父母共讀一本書”活動,“書香之家”評比

          1、每周父母利用休息時間和孩子“親子閱讀”一次。

          2、做好“親子閱讀記錄”。

          3、開展“書香之家”的評比活動。

         。ㄈ┙M織“班級故事會”活動

          1、每月組織一次“班級故事會”活動,評選出“故事大王”。

          (四)開展“好詞佳句誦讀積累”活動。

          1、開展好詞佳句天天誦讀、積累活動。

          2、每天組織一定量的好詞佳句,名篇、古詩、名人名言、諺語、成語、格言類的誦讀、積累。(由教師指導(dǎo),小干部組織、帶領(lǐng)。)

          3、要求學(xué)生每人準備一本專用摘抄本,每天摘抄幾個好的詞、句。

         。ㄎ澹┙嗉増D書借閱制

          1、通過各種途徑不斷充實班級圖書角,建立圖書借閱、登記制。

          (六)開展班級“讀書明星”評選活動

          1、每月評出“閱讀之星”若干名。

          2、被評選出的“讀書明星”照片等在班級讀書園地“我讀書我快樂”中張貼。

        副班主任工作計劃3

          其實已經(jīng)實施了,但是有些環(huán)節(jié)處理得不是很好,如:與學(xué)生混得太熟了,這個對于老師開展學(xué)生工作是不利的。因為初中的學(xué)生一旦認定很你熟,那么接下來就是怎么玩!

          實習(xí)之前,我從師兄師姐口中了解到,班主任工作是整個實習(xí)過程中最苦的,但是我卻很期待去體驗這個苦字的真正含義。我認為班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀律管理為手段,全方位調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

          古語說得好:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!為了使班主任工作有條不紊地開展,我制定了這個實習(xí)計劃,希望可以充分發(fā)揮計劃的指導(dǎo)意義。

          一、基本情況

          本班有男生19人,女生30人,共49。全班各科平均分:語文76.5,數(shù)學(xué)57,英語57,總的來說,這個班的學(xué)業(yè)成績是比較低的,而且也不及1班的學(xué)業(yè)成績好。

          但是這個班很多學(xué)生的家庭背景都是比較好的,從小就參加藝術(shù)培訓(xùn),到目前為止很多學(xué)生都是藝術(shù)特長生,非常有才華,而且要經(jīng)常在父母的陪同下外出旅游,見識廣。

          也就是因為是藝術(shù)特長生,所以很多學(xué)生都不花心思在文化課上面。這個就是我還沒有接受初二(2)班所知道的情況。

          在前兩周的實習(xí)中,我基本上解了初二(2)班學(xué)生的基本情況。這個班的班級的凝聚力不強,學(xué)生的責任感不強。學(xué)生之間相互監(jiān)督不強,班干部沒有起到模范的作用。表現(xiàn)在以下方面:

          1、責任感不強。本班學(xué)生有自己的思想,有自己的個性,但是責任感不強,像早讀老師沒有來,同學(xué)就是很敷衍了事,或是在抄寫別人的作業(yè),借作業(yè)給同學(xué)抄。好像自己沒有必要對自己負責一樣。沒有做到自我管理、自我監(jiān)督,就算是有班委在講臺上看著,效果也不是很大。就算看到班里的地面很臟的時候,也不會自覺得為自己班級著想,馬上去清潔,而是推卸責任的認為這個是值日生的任務(wù),跟自己有什么關(guān)系! [教育網(wǎng),完全免費]

          2、男女比例失衡,本班男生19人,在兩個班藝術(shù)班中是比較多的,而女生有30人,占了絕大多數(shù)。但是這個班整體表現(xiàn)就是男孩的好動、活躍,畢竟這個年齡的男孩子都是十分好動的,男孩子一動,女孩子也就跟真動起來樂,就是安靜不下來。所以在班干部的管理和自我管理上存在著很大的難處。

          3、班干部隊伍沒有起到很好的帶頭作用,很多時候沒有以身作則,反而參與同學(xué)的違紀行為,經(jīng)常帶頭不做作業(yè),睡覺和起哄。

          二、主要任務(wù)

          知己知彼,百戰(zhàn)不殆

          第一、了解、熟悉學(xué)生:

          1、在一周內(nèi)把班內(nèi)所有學(xué)生的檔案看完,并記住每位學(xué)生的特殊情況,特別留意后進生。

          2、記住全部學(xué)生的名字,座位表和班干部,觀察他們每天的表現(xiàn),包括有無值日,做兩操時是否認真,上課時的表現(xiàn)等。

          3、認真批改他們的作業(yè)和試卷,寫好評語。從中也得到不少信息,如某人寫字很工整,某人老是抄作業(yè),某人十分自覺,老師沒有布置的作業(yè)也完成了。

          4、與班主任、副辦主任和課任老師交流,從他們口中了解學(xué)生。后來發(fā)現(xiàn),對同一個學(xué)生,不同老師有不同的評價,甚至和我自己了解的也有很大的不同。多與同學(xué)聊天,在談話中往往得到許多老師們不知道的情況。

          第二、了解、熟悉班級事務(wù):

          向原班主任請教班主任的工作等,并積極協(xié)助班主任開展工作。

          兵來將擋,水來土淹

          第一、在日常的學(xué)習(xí)生活中,有目標性的找個別學(xué)生談心,包括成績好的學(xué)生、成績一般的學(xué)生還有成績不好的后進生。

          第二、在我自己上的生物課,要利用契機教育好學(xué)生。如:《動物的運動》一課中我可以聯(lián)系到近期運動會的班級備賽,說說學(xué)生為什么要鍛煉身體;蚴恰渡鐣袨椤分,可以提到班級與動物社會群體之間的關(guān)系,使學(xué)生更加的具有班級集體這個責任心。

          第三、開展班會課:

          1、根據(jù)學(xué)校的德育要求,開展“發(fā)現(xiàn)身邊的美”系列活動,組織策劃“發(fā)現(xiàn)身邊的美”主題班會。在主題班會的組織策劃過程中引導(dǎo)學(xué)生樹立青少年的責任感。

          2、期中考試將近,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況開展一個“如何學(xué)習(xí)”普通班會,使學(xué)生知道好的學(xué)習(xí)方法是提高效率的一大途徑。

          三、日常工作

          1、常規(guī)工作

          早讀:這個時候的學(xué)生剛剛從家里過來,有的學(xué)生表現(xiàn)得好像沒有睡醒,昏昏欲睡;而有的學(xué)生表現(xiàn)得異常的興奮。這個早讀的黃金時間也是沒有做作業(yè)的學(xué)生大抄特超的時候。所以需要老師常常出現(xiàn)在他們面前來監(jiān)督他們。

          課間操:109中學(xué)的課間操已經(jīng)很久沒有做的了,很多學(xué)生的對在第二節(jié)后還被學(xué)校要求下來做操表示不理解,他們不愿服從學(xué)校的安排,而且做操的時候動作是非常的不規(guī)范、不到位。

          眼保健操:這個時候是第四節(jié)課下課的時候,有少數(shù)的學(xué)生老是一邊做操,一邊不知道在做些什么東西,影響到其他學(xué)生,或者就是擺擺樣子給老師看。

          午休:初中的學(xué)生精力十分的旺盛,基本這個年齡段的學(xué)生都是沒有睡覺的習(xí)慣,所以常常利用這個時候說很多很多的話。這樣就影響了其他年級,特別是高中

        副班主任工作計劃4

          一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展的有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任和副班主任。我作為我班的副班主任心系著我班的工作。為了讓班級在新學(xué)期有新的氣息,我制定了如下計劃:

          1、協(xié)助班主任做好班級管理工作,確定班級奮斗目標,班主任請假或公出時間,主動承擔起班主任的工作職責。

          2、加強對學(xué)生的思想政治工作,參加班級的主題班隊會活動,舉行一些有意義的主題班會,利用班會課和班主任共同對學(xué)生進行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識,提高學(xué)生的思想境界,充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進行針對性的教育。

          3、負責出好班級每月一次的黑板報,充分利用班級板報,加強對學(xué)生的德育教育,進行管理。

          4、負責班級衛(wèi)生工作,包括個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,好衛(wèi)生既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          職責規(guī)定的僅是抽象的,概念性的,具體工作我們要細化、協(xié)商,學(xué)生管理、班級管理不是簡單的分西瓜,需要正、副班主任的溝通、商議,達到管理目標、努力方向一致。我將用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子。

        副班主任工作計劃5

          一切以學(xué)校的工作思路、班級的實際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點,特制訂20xx年上半年班主任工作計劃:

          一、指導(dǎo)思想

          以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上”的班風,把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

          二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

          六(1)班共有xx名學(xué)生,xx名女生,xx名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好,但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,優(yōu)差懸殊較大,存在著兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,自制能力差,時常不能控制自己,聽講走神,很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,有拖拉現(xiàn)象。

          三、工作思路

          1。以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

          2。教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。

          3。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

          4。關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

          5。上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

          四、工作重點

          1、德育

         。1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

          (2)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

         。3)關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作;

          (4)建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

          2、智育

         。1)成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

         。2)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風格;

          (3)鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個性教育;

          3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

          (1)布置美化教室,出墻報;

         。2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加班活動;

         。3)要求學(xué)生認真上好各科功課;

         。4)培養(yǎng)勞動技能,養(yǎng)成從小愛勞動的習(xí)慣,在家做力所能及的家務(wù);

          五、工作措施:

          1、重視養(yǎng)成教育:

          養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓任何一個學(xué)生掉隊。

          2、加強后進生管理:

          班上開展比學(xué),互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),及時做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標。面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

          3、及時了解學(xué)情:

          開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時了解各科教學(xué)的動態(tài),做好學(xué)生的思想工作。準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

          4、家教結(jié)合:

          經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

          5、培養(yǎng)班級干部:

          及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

          6、重視關(guān)懷教育:

          要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

        副班主任工作計劃6

          20xx—20xx學(xué)年度下學(xué)期三年級副班主任工作計劃 新的學(xué)期開始了,我是三(2)班的副班主任。從上個學(xué)期,我就開始當任(2)班的副班主任,對學(xué)生也有一定的了解,對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都比較清楚。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定三(2)班副班主任工作計劃如下:

          一、指導(dǎo)思想

          以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

          二、學(xué)生概況:

          本班共有46位學(xué)生,其中男生24人,女生22人,學(xué)生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

          三、工作目標:

          本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風氣;

          培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體。

          四、工作重點:

          1、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

          2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。

          3.搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

          五、具體工作:

          一、常規(guī)教育方面:

          三年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向中年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任和副班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

          1、充分利用升旗儀式的時間學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范,加強學(xué)生的德育教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。

          通過主題班會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

          2、靈活采用不同的方法,督促改善學(xué)生的不良習(xí)慣,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:在上數(shù)學(xué)課做練習(xí)的時候,看到學(xué)生的書寫姿勢不正確,我會說“誰的小樹長得最直”,“表揚xxx同學(xué)寫字的姿勢最標準”;我也采用了小組加星星的獎勵制度,每天數(shù)學(xué)課代表負責登記,每個月的月底進行總結(jié),獎勵最高分的前15名。

          二、班級紀律方面

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

          1、課堂紀律

          首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的口號是:“ ”。

          2、課間紀律

          課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我會鼓勵學(xué)生到一樓風雨操場處進行踢毽子、跳繩活動,使學(xué)生既健體又能放松,增進同學(xué)之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地。

          三、衛(wèi)生方面

          講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌柜勤清,物品勤擺,兩操勤做。

          2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時利用黑板報,專欄美化班級環(huán)境。

          四、班干部的培養(yǎng)方面

          光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我們班將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

          五、其他方面

          班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

          還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

        副班主任工作計劃7

          寒冷的冬天總算過去了,又迎來了新的學(xué)期,總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗與不足,自己深知自己的擔子更重了不少,這學(xué)期將是孩子們將踏進小學(xué)階段的最后的一個學(xué)期,家長們的期望又高,在這學(xué)期里,我將會好好配合史老師,做好班上的工作,給孩子營造一個良好學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子在學(xué)習(xí)中找到快樂,快樂游戲中找到學(xué)習(xí)。

          本學(xué)期,我還是要繼續(xù)抓好小干部培養(yǎng)工作,讓學(xué)生管學(xué)生,上學(xué)期主要都是表現(xiàn)不錯的學(xué)生擔任小干部,這學(xué)期,我想把小干部這職務(wù)讓那些平時比較皮的和性格比較內(nèi)向的孩子來擔任小干部,讓小干部管全班、全班監(jiān)督小干部。表現(xiàn)不錯的為班長、學(xué)習(xí)委員等。一周換一次,每周一委任,每周五點評,并給與表現(xiàn)不錯的孩子給予一定的物質(zhì)鼓勵或精神鼓勵。想從而培養(yǎng)孩子們的責任心和能力,學(xué)會自我監(jiān)督、向他人學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。給每一個孩子一個小舞臺,鼓勵他們?nèi)ゴ竽懙恼故尽?/p>

          安全放首位。上學(xué)期班上的一位孩子出現(xiàn)了一點安全事故,這學(xué)期不得不防,盡量做到0事故,隨時將孩子組織在老師的視線范圍內(nèi),遵循“安全無小事”的原則,積極妥當?shù)奶幚砩钪谐霈F(xiàn)的每一次小意外,同時對孩子進行必要的安全知識教育,讓孩子建立自我保護意識,懂得在任何時候都學(xué)會保護自己和同伴的安全,避免事故的發(fā)生。

          在服務(wù)方面,一向粗心的我,在上學(xué)期之后,經(jīng)過努力和改進,有所進步,由于這學(xué)期是天氣會有些炎熱,所有一定要督促好孩子們多喝水,衣服流汗?jié)窳艘欢ㄒ獡Q,做好消毒衛(wèi)生工作,爭取做到家長滿意,讓家長放心。

        副班主任工作計劃8

          一.指導(dǎo)思想

          樹立素質(zhì)教育、德育為先的教育思想,堅持從我校的實際出發(fā)、從班情出發(fā),遵循學(xué)生的身心發(fā)展要求,以加強學(xué)生思想道德建設(shè)為重點。盡全力抓住教學(xué)質(zhì)量這條生命線,開展高效課堂活動,努力開創(chuàng)教育工作的新局面。

          二.班級現(xiàn)狀分析:

          1、我班共有40名同學(xué),在這個學(xué)期,學(xué)生都能夠認識到這個階段的關(guān)鍵性和重要性,在思想上比以前更重視,在開學(xué)初呈現(xiàn)出比較良好的勢頭,但是由于長期養(yǎng)成的不良習(xí)慣和懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度,所以,擔心大部分同學(xué)不能持之以恒。

          2、全班同學(xué)在任課老師的幫助下,各門功課均衡發(fā)展,在期末考試中,英語,物理成績有很大的進步,其他學(xué)科成績比較平穩(wěn)。

          3、班級在學(xué)生的自主管理中,班級同學(xué)能夠自己約束自己,克制自己,能主動承擔責任。在學(xué)校各項活動中都取得較好的成績,自習(xí)課也能認真完成作業(yè),保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。

          三.班級目標:

          1.加強班級管理,樹立良好班風學(xué)風,增強班級凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)意識,競爭意識

          2.每個學(xué)生都有明確的目標計劃(近期目標和長遠目標),并且有信心去實現(xiàn)理想,考取重點高中。

          3.做好培優(yōu)補差(尤其是邊緣生的提高)工作。

          四。工作重點:

          1.加強班級管理,抓學(xué)生行為日常規(guī)范。

          2.定目標,樹榜樣,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

          3.加強學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,克服學(xué)生的厭學(xué)心理,做好培優(yōu)補差工作。

          4、做好家長講堂工作,滋潤學(xué)生健康成長。

          5、開好家長會,做好家校育生工作。

          6、取消班委會,開展學(xué)生自主管理工作,責任到人,自主發(fā)展,自主完善。

          五.具體措施:

         、僮ゼo律,樹班風。紀律是形成良好班風的保障,我們要樹立起刻苦、勤奮、團結(jié)、拼搏的班風,這不但有利于我們的學(xué)習(xí),更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。

          ②加強班級文化建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

         、 培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力。初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨立完成,這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個有效途徑。需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃,自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟,不能夠凡事都等待老師的處理。尤其是每天的值日班長,更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,及時向老師反映同學(xué)們的建議和想法,是師生之間能夠得到及時的.溝通,這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。我們要讓班級形成一種互相幫助,共同前進的風氣。我們會組織同學(xué)更好的進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進行反省和改進,從而提高學(xué)習(xí)成績?傊,作為班級一個分子,凡事要以身作責,時刻關(guān)心班級,使整個班級形成一種良好的自主管理模式。

         、茏ズ媒虒W(xué)質(zhì)量,密切配合科任教師的工作,和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升,保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進步,扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面,促進各科間的平衡,確保及格率,提高優(yōu)秀率,力爭完成學(xué)校的指標任務(wù)。

         、菁訌妼W(xué)生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔加重了,面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求,從而產(chǎn)生了不同程度的心理問題,而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒,為他們及時做好心理輔導(dǎo)。

         、 重視體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。畢業(yè)年級的學(xué)習(xí)壓力很大,所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,同時加強和家長的聯(lián)系,共同重視對學(xué)生的健康教育。

        副班主任工作計劃9

          一、情況分析:

          本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排,我擔任高一七班的副班主任,本班共有學(xué)生55人,學(xué)生平時學(xué)習(xí)風氣較好,組織紀律也不錯。整個班集體有一股積極向上,有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)稍差,對學(xué)習(xí)興趣不高。本學(xué)期,我會依據(jù)學(xué)校德育實施計劃,配合班主任張老師做好本班學(xué)生的管理教育工作,加強學(xué)生行為規(guī)范教育。

          二、指導(dǎo)思想:

          堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心的工作。在平時的工作中幫助班主任,提倡愛校守法,友善團結(jié),勤儉自強,敬業(yè)奉獻,讓學(xué)生以德服人,探究發(fā)展,學(xué)會生存,學(xué)會做人。加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

          三、具體工作內(nèi)容、措施:

          1、進一步規(guī)范本班的升旗儀式任務(wù),增強學(xué)生的愛國主義責任感。

          2、常深入班級協(xié)助班主任加強指導(dǎo)主題班會工作。

          3、培養(yǎng)學(xué)生愿做小事,會做小事,實踐中增強責任感。樹立良好的班風與學(xué)風。

          4、堅持環(huán)境保護教育,愛護公共財物,加強學(xué)生環(huán)境保護意識,愛護校園。

          5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅持每天晨掃和午掃。

          6、協(xié)助班主任加強間操和眼操紀律的督導(dǎo),培養(yǎng)集體主義觀念。

          7、配合班主任做好學(xué)生的思想教育工作和學(xué)習(xí)督促工作。

          8、協(xié)助班主任組織好學(xué)生的比賽活動。

          總之,副班主任工作要從配合班主任管理學(xué)生的理想思想教育入手,以配合 提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀律管理為手段,全方位調(diào)動積極性。

          xxx年3月

        副班主任工作計劃10

          我在大學(xué)二年級副班主任工作,經(jīng)過前一年的鍛煉,我深知做一名副班主任的重要性。新的一學(xué)年的到來,以下是我制定的副班主任工作計劃:

          一、班級:本班共有24名學(xué)生,其中有17位女同學(xué),7位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一年級下來,我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力,我班被評為蘇州市文明班級,F(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段,在班級管理上應(yīng)進一步加強和改進。

          二、制定本學(xué)期班主任工作基本要點

          1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,要求參加補考的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。

          2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加系、學(xué);顒,如卡拉OK、網(wǎng)頁制作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

          3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會,如演講比賽等。

          4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

          5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課,搞好各項活動。

          6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下,允許學(xué)生外出打工,目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué),我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,了解他們的學(xué)習(xí)成績,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。

          8、關(guān)心住宿生生活。今年我班一部分同學(xué)住在東門,還有一部分同學(xué)自己租房。情況比較復(fù)雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關(guān)心他們的生活情況,經(jīng)常光顧他們的宿舍。

          三、制定班級主要活動內(nèi)容

          1、組織部分學(xué)生到蘇州補考,并及時對學(xué)習(xí)上重視的教育。

          2、向?qū)W生進行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。

          3、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮,進行思想教育。

          4、組織學(xué)生一次秋游活動。

          5、開展慶祝國慶節(jié)活動,出版相應(yīng)黑板報。

          6、開展一次演講比賽。

          7、組織學(xué)生參加工程系的卡拉OK比賽,爭取進入院比賽。

          8、組織迎新年慶;顒。

          9、組織參加學(xué)校秋季運動會。

          10、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試。

          以上三點內(nèi)容是我擬訂的本學(xué)期副班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭取在本學(xué)期不出差錯,把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風和學(xué)風,再創(chuàng)佳績!

        副班主任工作計劃11

          制定一新學(xué)期工作計劃,以期對整個學(xué)期班級各項工作都有一個有效的指導(dǎo)作用。

          一、繼續(xù)加強對學(xué)生的常規(guī)管理

          良好的紀律是學(xué)習(xí)好的根本保證,它的養(yǎng)成必須從日常生活中的一點一滴抓起。我打算從課間、課前準備、自習(xí)、午飯等方面關(guān)注,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

          二、進一步提高衛(wèi)生、兩操水平

          衛(wèi)生、兩操,我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循,使這兩項工作在新的學(xué)期里取得進步。

          三、積極進行家校聯(lián)系

          積極與學(xué)生家長聯(lián)系,及時地把學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活表現(xiàn)及時和家長交流,并收集家長的意見和建議,讓學(xué)生家長配合我們共同把學(xué)生教育好,讓其成為有用的人才。新學(xué)期,我計劃繼續(xù)保留家長與班主任間的信息反饋渠道,以經(jīng)常性地了解家長對學(xué)校的要求。

          四、加大生命、安全教育

          新學(xué)期里,我將抓住時機加強學(xué)生的安全防范意識,消除學(xué)生日常生活中存在的一切不安全因素。充分利用午會課對學(xué)生進行生命教育,讓學(xué)生了解自己,了解生命,珍惜生命,學(xué)會感恩。

          以上計劃是我班本學(xué)期計劃一個總的思路。實施過程中,我會根據(jù)當時的工作需要對此計劃做出適當?shù)恼{(diào)整。

        副班主任工作計劃12

          隨著新一輪課程改革的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。作為一名副班主任,如何配合好班主任,讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展使新學(xué)期班級能有更新的氣息,特制定計劃如下:

          一、本學(xué)期學(xué)校提出了“以安全工作為主線”,要時刻不忘對學(xué)生進行安全教育,始終把安全放在工作的首位。

          平時要多開展活動,以活動形式增強班級的凝聚力,對學(xué)生進行安全教育,加強學(xué)生的安全意識。

          二、班級紀律方面

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

          1、課堂紀律

          首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

          2、課間紀律

          課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

          3、路隊紀律

          為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

          三、衛(wèi)生方面

          講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

          2,班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

          四、班干部的培養(yǎng)方面

          班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

          五、做好個別學(xué)生的教育工作。

          教師在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。

          具體做法如下:

          對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲。

          對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。

          總之,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。 還給孩子們一個金色的童年。我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。 班級管理是一門藝術(shù),今后我要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,使學(xué)生健康成長,全面發(fā)展。

        副班主任工作計劃13

          隨著新學(xué)期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn).我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的.作為一名副班主任,如何配合好班主任,讓班級充滿活力與創(chuàng)新, 為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展使新學(xué)期班級能有更新的氣息,特制定計劃如下:

          一、以安全工作為主線

          要時刻不忘對學(xué)生進行安全教育,始終把安全放在工作的首位。平時要多開展活動,以活動形式增強班級的凝聚力,對學(xué)生進行安全教育,加強學(xué)生的安全意識。

          二、班級紀律方面

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

          1、課堂紀律

          首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是

          2、課間紀律

          課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展小學(xué)一年級班主任工作計劃3、路隊紀律

          為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展

          三、班干部的培養(yǎng)方面

          班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法; 第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理.

          四、做好個別學(xué)生的教育工作。

          教師在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

          對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲。

        副班主任工作計劃14

          我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。作為一名副班主任,要配合好班主任,讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展使新學(xué)期班級能有更新的氣息,特制定計劃如下:

          一、本學(xué)期學(xué)校提出了“以安全工作為主線”

          要時刻不忘對學(xué)生進行安全教育,始終把安全放在工作的首位。平時要多開展活動,以活動形式增強班級的凝聚力,對學(xué)生進行安全教育,加強學(xué)生的安全意識。

          二、班級紀律方面

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

          1、課堂紀律

          首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是“說到就要做到”。

          2、課間紀律

          課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

          三、衛(wèi)生方面

          講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

          2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

          四、班干部的培養(yǎng)方面

          班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法,第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

          五、做好個別學(xué)生的教育工作。

          教師在組織學(xué)生開展集體活動的同時,對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?傊,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。

          還給孩子們一個金色的童年。我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。班級管理是一門藝術(shù),今后我要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,和班主任協(xié)調(diào)好,充分發(fā)揮副班主任的教育作用,使學(xué)生健康成長,全面發(fā)展。

        副班主任工作計劃15

          懷著一顆要為教育工作而奮斗的心情來到了燕靈路小學(xué),進入了學(xué)前班,擔任副班主任,我知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都影響著學(xué)校,如何才能將班級工作開展得有聲有色,那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。作為一名副班主任,如何配合好班主任,讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,使新學(xué)期班級能有更新的氣息,特制訂以下計劃:

          要時刻不忘對學(xué)生進行安全教育,始終把安全放在工作的首位。平時要多開展活動,以活動形式增強班級凝聚力,對學(xué)生進行安全教育,加強學(xué)生的安全意識。

          一、紀律方面

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

          1.課堂紀律

          首先師生共同制定班規(guī)班紀,制定獎懲辦法,這樣學(xué)生既感到有趣,又會感到有動力,從而在不知不覺中遵守紀律。

          2.課間紀律

          課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。首先要養(yǎng)好學(xué)生良好的紀律習(xí)慣,下課先收拾上節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,準備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,再排好隊去衛(wèi)生間,以此逐步減少學(xué)生上課去衛(wèi)生間的不良習(xí)慣,衛(wèi)生間回來后喝水休息,做好課前準備。同時隨時要提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,樓道教室不能追逐打鬧。

          二、衛(wèi)生方面

          講究衛(wèi)生很重要,收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。時時提醒學(xué)生保護好教室衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

          1.教室衛(wèi)生

          提醒學(xué)生要好好保護教室衛(wèi)生,不能隨手亂扔垃圾,凳子在離開的時候要放在桌子下面,同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

          2.個人衛(wèi)生

          要求衣著整潔,做好“三勤”,桌上勤清,勤洗手,兩操勤做。

          3.宿舍衛(wèi)生

          注意宿舍環(huán)境衛(wèi)生的保護。

          三、學(xué)習(xí)方面

          1.建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

          2.建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,選出小組的組長!皩W(xué)習(xí)小組”中的同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

          四、文明行為方面

          1.學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。

          2.定期對學(xué)生進行道德行為的教育。

          3.利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

          五、德育工作

          在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的標語。

          六、學(xué)生心理健康教育

          1、積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

          2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。

          3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

          我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。班級管理是一門藝術(shù),今后我要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,和班主任協(xié)調(diào)好,充分發(fā)揮副班主任的教育作用,使學(xué)生健康成長全面發(fā)展。

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