美術教室工作計劃8篇
時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編整理的美術教室工作計劃,希望能夠幫助到大家。
美術教室工作計劃1
一、指導思想
為了進一步激發(fā)同學們對美術的興趣愛好,結合我校本學期美術教育工作的計劃,以藝術節(jié)為契機,面向全體學生,豐富學生藝術生活,增強學生的美術素質和提高學生審美能力,使同學們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,也使我校的藝術之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術室的特殊功能,提高學生的美術水平,培養(yǎng)學生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、任務目標
1、合理安排美術室的使用時間,保證全校所有班級所有學生都有機會在美術室上課。
2、根據不同年級學生的特點,利用好各種美術器材和教具,輔助美術教師開展好美術教學活動。
3、配合美術教師開展好學校的第二課堂美術興趣活動,為老師提供必要的美術器材,為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍。
4、定期開展學生美術作品展示,提高學生對美術的興趣。
5、認真搞好美術室的管理工作。
三、具體措施
1、美術室由專任美術教師擔任管理員并承擔相關責任。
2、美術室的使用,須征得管理員的認可,并按規(guī)定制度使用。
3、儀器設備管理科學合理。
4、保室室內儀器、設備隨時處于可使用狀態(tài)。美術儀器設備應定期保養(yǎng)、及時維修,并根據儀器不同要求做好通電、防塵,防潮,防銹、防腐蝕、防火工作。
5、美術器材保管室要經常保持整潔,注意通風換氣,妥善處理垃圾雜物,為師生提供良好的實驗環(huán)境,保護師生健康,保證操作安全。
6、凡出借的美術用品如有損壞、丟失,要按價賠償。
7、做好美術(器材保管)室的使用。
小學美術教室工作計劃(二)
一、指導思想:
以推進素質教育為中心,以市教研室有關精神和區(qū)教研室制定的學期工作要點為指導,結合我校實際,把工作重點放到一線教學研究上,堅持以提高課堂教學質量為目標,以校為本,以生為本;務實教學;改變工作思路;拓寬教研模式。繼續(xù)深入研究美術新課程標準的有效課堂教學模式,積極推進學校藝術特色項目建設,促進師生共同發(fā)展。
二、工作要點:
(一)抓好規(guī)范化教學管理,加強常規(guī)教學工作研究與實施,以新課程改革為契機,加大課堂教學改革的力度,以學生為本,重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調學法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質的提高以及學趣的激發(fā),讓學生在看看、想想、畫畫、玩玩中輕松掌握知識技能,激發(fā)學生學習新知識的動力和能力。
(二)扎扎實實開展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術教學理論,更新教學觀念,抓住外出聽課學習的機會,提高自身的業(yè)務素質,積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。
(三)培養(yǎng)特長生,抓好美術興趣小組培訓工作,積極組織學生參加各級各類繪畫比賽,并選拔優(yōu)秀作品向有關組織部門寄發(fā)。
三、每月具體工作安排:
9月份:
1、抓好學生課堂教學常規(guī)。
2、配合學校做好櫥窗更新工作。
3、?平M研討本學期美術工作計劃。
4、配合學校開展中秋節(jié)燈籠會,組織全校學生制作燈籠和猜燈謎活動。
5、準備學校綠韻杯教學大賽說課環(huán)節(jié)。
6、參加天河區(qū)美術教研。(9月12日區(qū)教研室四樓電教室)。
7、參加天河區(qū)進修學校Flash動畫制作班學習。
8、配合學校宣傳組織書籍跳蚤市場的活動。
10月份:
1、加強常規(guī)教學研究與實施。
2、提前備課,寫好教案及邊教邊悟。
3、組織學生參加廣州市中小學動漫比賽。
4、參加天河區(qū)美術教師第三屆美術作品部落光影展。
5、準備學校綠韻杯教學大賽。
6、參加華康小學公開課教學觀摩活動。
7、參加區(qū)廣州市電子白板美術課教學交流。學校:華南理工大學附屬小學。
11月份:
1、參加天河區(qū)中小學公開課教學觀摩活動。
2、科組教研活動,集體備課。
3、參與學校宣傳欄、班級文化、黑板報評比活動。
4、組織學生參加全國第二十五屆科技創(chuàng)新繪畫比賽。
5、做好美術興趣班培優(yōu)工作。
12月份:
1、布置學生美術作品展。
2、參加市、區(qū)美術教研活動。
3、?平M會議:教學經驗交流,研討教學有效性。
4、科組內課堂教學觀摩研討。
5、美術興趣班考試與總結。
1月份:
1、參加區(qū)美術教研活動,做好科組和個人學期總結工作。
2、組織學生參加美術學科期末考試。
3、整理上交資料,做好學期末總結。
小學美術教室工作計劃(三)
一、指導思想
深層次推進義務教育課程改革,求實穩(wěn)步開展高中課程改革,加強課堂教學的研究、指導與評價,以教研引領課程改革,以評價促進課程改革的理念與行為的統(tǒng)一,開展課程改革的成效性評價與研究,促進杭州基礎教育發(fā)展。
二、工作思路
堅持促進教師專業(yè)化發(fā)展,促進學生全面發(fā)展的教研工作方向,貫徹基礎教育課程改革的思想,推進基礎教育課程的深層次改革。開展義務教育新課程教學過程、方法與評價的探索;穩(wěn)步開展高中新課程改革,研究高中課程體系的有效實施方法;加強教師專業(yè)培訓,深入開展課程改革的有效性研究;繼續(xù)加強對學校的教學調研指導,加強對薄弱地區(qū)與薄弱學校的調研、指導力度,促進教育的均衡化發(fā)展。
三、主要工作
(一)繼續(xù)開展基礎教育課程實驗
1、繼續(xù)組織開展小學段骨干教師和高中段教師的新課程專業(yè)培訓。新學期開學之前,開展高中教師新課程專業(yè)培訓。
2、繼續(xù)組織開展基礎教育新課程研討活動。開展義務教育和高中新課程教學研討活動,總結、交流新課程的經驗與教訓,提高新課程的實踐水平。
3、繼續(xù)做好新課程實驗區(qū)的教學調研與指導。以課堂教學的展示活動為基礎發(fā)現總結推廣經驗,以點促面,發(fā)現新課程實施過程的問題,研究解決存在的問題,提高新課程的實效性。
4、繼續(xù)開展新課程教學評價研究,包括課堂教學評價和學生學業(yè)評價,以此促進新課程教學的健康發(fā)展。
5、關注農村地區(qū)義務教育課程改革,推進各縣(市、區(qū))開展各種形式的教育均衡化為目標的教學活動。
6、結合杭州教育的均衡化發(fā)展戰(zhàn)略,強化對基礎相對薄弱的高中的教學調研與指導,同時調研與總結優(yōu)質示范高中的教學經驗,發(fā)揮優(yōu)質高中的教學示范作用,帶動全市高中教學。
(二)深入開展學科教育課題研究,促進教師專業(yè)化發(fā)展
1、把改變學習方式,提升學習水平作為課堂教學改革的突破口,探索并構建促成學生自主、合作、探究學習的教學模式。
2、總結前期教改經驗,各學科舉辦以自主、合作、探究學習為主題的課堂教學改革成果展示活動,研究提高教學有效性的策略,深化課堂教學改革。
3、加強學科教學思想建設,提高教研工作的思想層次,強化教研工作對教師培養(yǎng)與指導的實效性,支持部分學科開展學科教學思想建設為主線的系列教學研究。
4、繼續(xù)進行美術課程與杭州西湖民間美術資源開發(fā)和利用課題研究與指導。
5、選擇有代表性的學校,協(xié)助學校開展課堂教學課題研究,提高教師的教學能力,提高學科教學的有效性,深度推進學校校本教研。
6、加強杭州教研網美術學科的建設,繼續(xù)開展網上教研活動。做好網上中小學美術教育的資源庫建設。
美術教室工作計劃2
一、 指導思想
為了進一步激發(fā)同學們對美術的興趣愛好,結合我校本學期美術教育工作的計劃,以藝術節(jié)為契機,面向全體學生,豐富學生藝術生活,增強學生的美術素質和提高學生審美能力,使同學們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,充分發(fā)揮美術室的特殊功能,提高學生的美術水平,培養(yǎng)學生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、 本學期任務目標
1、合理安排美術室的使用時間,保證全校所有班級所有學生都有機會在美術室上課。
2、根據不同年紀學生的特點,利用好各種美術器材和教具,輔助美術教師開展好美術教學活動。
3、配合美術教師開展好學校的第二課堂——美術興趣活動,為老師提供必要的美術器材,為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍。
4、定期開展學生美術作品展示,提高學生對美術的興趣。
5、認真搞好美術室的管理工作。
三、具體管理措施
1、美術室由專任美術教師擔任管理員并承擔相關責任。
2、美術室的使用,須征得管理員的認可,并按規(guī)定制度使用。
3、儀器設備管理科學合理。儀器設備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類存放,合理排列,定櫥定位;并根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整,特高特大儀器做專門存放;做到科學合理、美觀大方、取用方便。
4、保持櫥、架內儀器、設備隨時處于可使用狀態(tài)。美術儀器設備應定期保養(yǎng)、及時維修,并根據儀器不同要求做好通電、防塵,防潮,防銹、防腐蝕、防火工作。
5、備用美術儀器、設備可另行裝箱,列清單備查待用,破舊儀器及時申請報廢。
6、美術教室、器材保管室要經常保持整潔,注意通風換氣,妥善處理垃圾雜物,為師生提供良好的實驗環(huán)境,保護師生健康,保證操作安全。
8、凡出借的美術用品如有損壞、丟失,要按價賠償。
9、做好美術(器材保管)室的使用記錄。
美術教室工作計劃3
一、指導原則
以進一步激發(fā)了學生對美術的愛好,美術是我校的基礎教育課程,美術室管理工作要結合我校實際教育工作展開。致力于豐富學生的藝術生活,并加強藝術教學質量,提高學生的審美能力。
二、美術室管理工作任務目標
1、合理安排美術室使用時間,確保學校所有班級都有使用美術室的機會。
2、根據不同年級學生特點,利用各種美術器材和教具,輔助美術教師開展好美術教學活動。
3、定期開展學生美術教育,提高學生對美術的興趣。
4、做好美術室各項管理工作。
三、具體的管理措施
1、美術室管理員由專職美術教師擔任并承擔相關管理責任。
2、美術室的使用需要得到相關管理員的批準,按照制度規(guī)定使用。
3、設備使用與科學管理。所有設備都必須全部入柜或貨架,根據儀器的使用價值分類,合理安排,擺放科學合理,美觀,方便。
4、保持柜,柜內儀器,設備等均用于可使用狀態(tài)。設備定期維護和及時修復,并根據儀器不同要求做好防塵、防潮、防銹、防腐,防火等工作。
5、設備儲藏室要保持清潔,注意通風,妥善處理垃圾和雜物,確保教師和學生處于一個健康教學環(huán)境。
6、嚴格做好美術室儀器設備使用記錄。
7、發(fā)現美術室的設備損壞情況,由當事人按價賠償。
8、凡借用美術用品者一律填寫出借登記表,用后按期歸還; 使用美術用具,一律要填寫使用器材表,以免失散和造成不要的損失。
9、室內保持清潔、安靜,不準隨便喧嘩、走動、打鬧,不準亂丟紙屑、雜物,不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫;每次活動后遺留的顏料及廢材料應及時清理,以免教學用品受潮。
xxxx年2月12日
美術教室工作計劃4
一、指導思想:
貫徹落實科學發(fā)展觀理念,以師生發(fā)展為本,立足課堂教學主陣地,以問題解決為著力點,探求美術教育教學的有效性,探究名師培養(yǎng)途徑,完善工作室運行機制,實現合作互動,激勵共進。學校的一切工作都是以教學為中心,美術室管理對學校推進素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用,美術室管理工作由管理員具體負責,各類物品器材的添置等都要做好登記和記錄。
為了推進素質教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮好美術活動室的作用。在美術室里上好每一節(jié)美術課,正確使用實物展示臺輔助教學,安排學生每周輪流做好美術室的衛(wèi)生,每班有美術課代表負責管理,培養(yǎng)了學生的管理工作。在課后的業(yè)余時間,有興趣的美術愛好者可以到美術教室自己繪畫,老師在旁輔導,充分發(fā)揮了美術活動室的功能。學生課前必須帶好學具,按順序進入美術室,不得隨便走動和大聲喧嘩,保持安靜準備上課。上課前需檢查自己所用的美術用具是否齊全,如有缺損及時報告老師。未經老師許可,不得調換美術桌上的學具,美術室的一切學具只能在美術室上課時使用,不準許私自帶出美術室。在上課時要注意安全,不得隨便擺弄寫生實物模型,如有損壞,立即報告老師,根據情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后,應將所用的學具整理好,按原來位置存放,保持桌面整齊、清潔、擺好凳子、關好門窗和電源,方可出門離開。
二、工作目標:
美術室經常打掃,保持室內外清潔衛(wèi)生。每學期對美術室進行檢查,做出總結,肯定成績,提出不足之處及時改進,不但要上交各類記錄和工作計劃,還對自己的管理工作進行小結并上報學校。從以下幾個方面明確自己的職責:
1、美術室由美術教師承擔相關責任。
2、美術室的使用,應該按規(guī)章制度使用。
3、由教師制訂本室使用計劃,做好設備添置登記,畫架、畫板要擺放整齊,并做好使用記錄工作。
4、室內保持清潔、安靜,不準隨便喧嘩、走動、打鬧,不準亂丟紙屑、雜物;不準在畫架、畫板、墻壁亂刻亂畫;每次活動后遺留的顏料及廢材料應及時清理打掃干凈,以免教學用品受潮損壞。
5、凡借出的美術用品如有損壞、丟失,要按價賠償。
6、愛護室內擺放模型設備,損壞者,照價賠償。
7、凡借用美術用品者一律填寫借出登記表,用完后按期歸還,使用美術用具,一律要填寫使用器材表,以免失散和造成不必要的損失。
8、每次書寫、畫畫完后,要搞好室內衛(wèi)生,保持整潔,關好窗,鎖好門,認真做好防盜、防火工作。
美術教室工作計劃5
一、指導思想
美術室管理對學校推進素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用,為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。美術室管理工作由總務處牽頭,管理員具體負責管理,各類物品器材的添置等都總務處負責采購,由于分工恰當、落實到位、職責分明。
為了推進素質教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮專用美術室功能作用。用多媒體上好每一節(jié)美術課,還正確使用實物展示臺輔助教學,還每天輪流安排學生做好美術室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負責管理,培養(yǎng)了學生的管理工作。由于管理到位,美術室的利用率相當高。在課后的業(yè)余時間,有興趣的美術愛好者可以到美術教室自己繪畫,教師在旁輔導,充分發(fā)揮了美術室的功能。
二、任務目標
學生課前必須帶好學具,按順序進入美術室,在指定座位上入座,不得隨便走動和大聲喧嘩。保持安靜準備上課。上課前需檢查自己桌架上的美術用具是否齊全,如有缺損及時報告老師。未經老師許可,不得調換美術桌架上得學具,美術室得一切學具只能在美術室上課時使用,不準許私自帶出美術室。在上課時要注意安全,不得隨便擺弄寫生實物模型,如有損壞,立即報告老師,根據情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后,應將課桌上得學具整理好,按原來位置存放,保持桌面整齊、清潔、擺好方凳、關好水、電開關及窗戶。
三、具體措施
1、美術室經常打掃,保持室內外清潔衛(wèi)生。
2、美術室的使用,須征得管理員的認可,并按規(guī)定制度使用。
3、儀器設備管理科學合理。儀器設備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類存放,合理排列,定櫥定位;并根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整,特高特大儀器做專門存放;做到科學合理、美觀大方、取用方便。
四、活動安排 9月份:
1. 主題:“師恩難忘”
2. 參賽對象:3—5年級各班8幅作品
3.比賽項目
繪畫類作品:手抄報 4.參賽作品報送要求
1)、以班級為單位統(tǒng)一上交美術組 2)、作品必須是學生的原創(chuàng)作品
3)、各班作品必須于9月20日前上交美術組。 5.評獎辦法
根據學生的繪畫,字體,以及整體的效果分別評出一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。 10月份
1.主題:“歡度國慶節(jié)”
2. 參賽對象:1—5年級各班繪制黑板報。 3.比賽項目 黑板報 4.評獎辦法
根據整體的效果分別評出一、二、三等獎。 11月份:
1.主題:以“漢字文化”為主題,通過美術作品表現對偉大祖國文化傳承的感受,反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習,敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風貌。
2. 參賽對象:3—5年級各班10幅作品 3.比賽項目
繪畫類作品:手抄報 4.參賽作品報送要求
1)、以班級為單位統(tǒng)一上交美術組 2)、作品必須是學生的原創(chuàng)作品
3)、各班作品必須于11月25日前上交美術組。 5.評獎辦法
根據整體的效果分別評出一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。
12月份
1.主題:以“弘揚中華的傳統(tǒng)文化”為主題,通過書法作品表現對偉大祖
國文化傳承的感受,充分發(fā)揮傳統(tǒng)文化的教育和示范,以及導向作用。
2. 參賽對象:3—5年級各班6幅作品 3.比賽項目
書法作品、藝術字作品
4.參賽作品報送要求
1)、以班級為單位統(tǒng)一上交美術組 2)、作品必須是學生的原創(chuàng)作品
3)、各班作品必須于12月25日前上交美術組。 5.評獎辦法
根據學生的繪畫,字體,創(chuàng)意以及整體的效果分別評出一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。 1月份
1.主題:以“我們的節(jié)日·春節(jié)”為主題,通過繪畫作品表現對偉大祖國
傳統(tǒng)節(jié)日的感受。
2.參賽對象:3—5年級各班10幅作品 3.比賽項目
手抄報
4.參賽作品報送要求
1)、以班級為單位統(tǒng)一上交美術組 2)、作品必須是學生的原創(chuàng)作品
3)、各班作品必須于1月25日前上交美術組。 5.評獎辦法
根據整體效果分別評出一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。
美術教室工作計劃6
一、學校領導重視、工作職責分明。
學校的一切工作都是以教學為中心,美術室管理對學校推進素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現能力方面有著重要作用,為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。美術室管理工作由總務處牽頭,管理員具體負責管理,各類物品器材的添置等都總務處負責采購,分工恰當、落實到位、職責分明。
二、本學期任務目標
。
1、合理安排美術室的使用時間,保證全校所有班級所有學生都有機會在美術室上課。
2、根據不同年紀學生的特點,利用好各種美術器材和教具,輔助美術教師開展好美術教學活動。
3、配合美術教師開展好學校的第二課堂——美術興趣活動,為老師提供必要的美術器材,為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍。
4、定期開展學生美術作品展示,提高學生對美術的`興趣。
5、認真搞好美術室的管理工作。
三、做好常規(guī)基礎工作。
“向常規(guī)要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則,為了做好這項管理,我重點布置落實好新學期器材及物品準備以及衛(wèi)生工作。由于美術室管理精心,我校美術專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領導肯定。
做好帳冊登記。美術材料設備總帳由總務處登記,做到心中有數,因此缺什么,買什么。使美術室發(fā)揮最大的功用,每學年都要和管理員核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。
做好記錄。這是一項常規(guī)工作,教師每一次使用設備都填好器材使用登記表,美術教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。
設施設備擺放有序。
四、充分發(fā)揮專用教室功能作用。
為了推進素質教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮專用美術室功能作用。上好每一節(jié)美術課,正確使用電教設備,還每天輪流安排學生做好美術室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負責管理,培養(yǎng)了學生的管理工作。由于管理到位,美術室的利用率相當高。在課后的業(yè)余時間,有興趣的美術愛好者可以到美術教室自己繪畫學習等,教師在旁輔導,充分發(fā)揮了美術室的功能。
五、定期總結不斷完善改進。
每學期我對美術教室進行檢查,并進行總結,肯定成績,提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結并上交。
以上是我美術室管理工作的一些做法和計劃,同時我對美術管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上,更要在特色項目管理上下功夫。把我們的美術室管理工作再提高一個層次。
美術教室工作計劃7
美術專用教室管理工作方面,辦學條件有很大改善,由于領導重視、管理員的努力,我們的管理工作一步到位,在本學期在吸取上個學期的經驗外,特制訂以下工作計劃:
一、學校領導重視、工作職責分明。
學校的一切工作都是以教學為中心,美術室管理對學校推進素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現能力方面有著重要作用,為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。美術室管理工作由總務處牽頭,管理員具體負責管理,各類物品器材的添置等都總務處負責采購,分工恰當、落實到位、職責分明。
本學期任務目標 :
1、合理安排美術室的使用時間,保證全校所有班級所有學生都有機會在美術室上課。
2、根據不同年紀學生的特點,利用好各種美術器材和教具,輔助美術教師開展好美術教學活動。
3、配合美術教師開展好學校的第二課堂——美術興趣活動,為老師提供必要的美術器材,為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍。
4、定期開展學生美術作品展示,提高學生對美術的興趣。
5、認真搞好美術室的管理工作。
二、做好常規(guī)基礎工作。
“向常規(guī)要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則,為了做好這項管理,我們重點抓了:
。1)每學期由總務處組織召開1---2次管理員會議,有時校長也直接參加布置落實好新學期器材及物品準備以及衛(wèi)生工作。由于美術室管理精心,我校美術專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領導肯定。
、谧龊脦缘怯。美術材料設備總帳由總務處登記,做到心中有數,因此缺什么,買什么。使美術室發(fā)揮最大的功用,每學年都要和管理員核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。
、圩龊糜涗。這是一項常規(guī)工作,教師每一次使用設備都填好器材使用登記表,美術教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。
、茉O施設備擺放有序。
三、充分發(fā)揮專用教室功能作用。
為了推進素質教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮專用美術室功能作用。上好每一節(jié)美術課,正確使用電教設備,還每天輪流安排學生做好美術室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負責管理,培養(yǎng)了學生的管理工作。由于管理到位,美術室的利用率相當高。在課后的業(yè)余時間,有興趣的美術愛好者可以到美術教室自己繪畫學習等,教師在旁輔導,充分發(fā)揮了美術室的功能。
四、定期總結不斷完善改進。
每學期我對美術教室進行檢查,并進行總結,肯定成績,提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結并上交。
以上是我美術室管理工作的一些做法和計劃,同時我對美術管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上,更要在特色項目管理上下功夫。把我們的美術室管理工作再提高一個層次。
美術教室工作計劃8
一 、指導思想
為了進一步激發(fā)同學們對美術的興趣愛好,結合我校本學期美術教育工作的計劃,以藝術節(jié)為契機,面向全體學生,豐富學生藝術生活,增強學生的美術素質和提高學生審美能力,使同學們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,也使我校的藝術之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術教室的特殊功能,提高學生的美術水平,培養(yǎng)學生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、方法和措施
1、加強管理,做好帳冊登記。每月份及學期末都要核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。
2、做好記錄。這是一項常規(guī)工作,教師每上一節(jié)美術課,美術教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。
3、根據教育教學的需要及時采購物資,讓美術教室發(fā)揮最大的功用
4、加強課堂管理。學生課前必須帶好學具,按順序進入美術教室,在指定座位上入座,不得隨便走動和大聲喧嘩。保持安靜準備上課。上課前需檢查自己畫架凳子是否完好,如有缺損及時報告老師。未經老師許可,不得調換美術畫架、畫板,美術教室的一切學具只能在美術教室上課時使用,不允許私自帶出美術教室。在上課時要注意安全,不得隨便擺弄寫生實物模型,如有損壞,立即報告老師,根據情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后,應將畫架、畫板、凳子整理好,按原來位置擺放,保持教室整齊、清潔、關好電開關及窗戶。
美術教室經常打掃,保持室內外清潔衛(wèi)生。
5、提高美術教室的課后利用率。在業(yè)余時間,有興趣的美術愛好者可以到美術教室自己繪畫,教師輔導,培養(yǎng)小藝術人才。
三、具體管理措施
1、美術教室由專任美術教師擔任管理員并承擔相關責任。
2、美術教室的使用,須征得管理員的認可,并按規(guī)定制度使用。
3、美術教室器材設備管理科學合理。做到整齊擺放、美觀大方、取用方便。
4、保持所有美術教室器材設備隨時處于可使用狀態(tài)。 美術器材設備應定期保養(yǎng)、及時清理檢查,并根據美術器材不同要求做好防塵,防潮,防火工作。
5、美術教室要經常保持整潔,注意通風換氣,妥善處理垃圾雜物,為師生提供良好的繪畫環(huán)境,保護師生健康,保證操作安全。
8、凡出借的美術用品如有損壞、丟失,要按價賠償。
9、做好美術教室的使用記錄。
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