環(huán)境工作計(jì)劃合集六篇
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的環(huán)境工作計(jì)劃7篇,希望能夠幫助到大家。
環(huán)境工作計(jì)劃 篇1
近來老城區(qū)片的環(huán)境衛(wèi)生問題有反彈,為了使居民有一個(gè)健康、愉悅的生活環(huán)境,就要將衛(wèi)生意識(shí)貫穿到每家每戶每個(gè)人的心中,所以我們居委會(huì)專門組織了人員帶領(lǐng)大家共同行動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以構(gòu)建新型城市衛(wèi)生服務(wù)體系為內(nèi)容,以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系及內(nèi)涵建設(shè)項(xiàng)目為重點(diǎn),以完善服務(wù)功能和提高服務(wù)能力為核心,使我們社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作得到明顯提高。
二、工作目標(biāo)
一、搞好環(huán)境綜合整治。以“集中治臟,除害滅病,根治陋習(xí)”為重點(diǎn)。
二、加大除四害工作力度。重點(diǎn)開展夏季殺蚊蠅,滅鼠滅蟑活動(dòng),防止病媒生物傳播疾病。衛(wèi)生做好了,就防止了“病從口入”。
三、建立衛(wèi)生目標(biāo)責(zé)任制。整治衛(wèi)生任務(wù)以責(zé)任狀的形式細(xì)化分解給個(gè)人,每個(gè)人要各司其職、分頭負(fù)責(zé),抓好落實(shí)。
四、加大衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法力度。我們繼續(xù)開展“紅袖標(biāo)”工程,對(duì)管轄區(qū)內(nèi)的單位和居民區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格管理,做到垃圾收集有序,不亂倒垃圾,不亂潑污水等。
三、工作步驟及要求
一:加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。落實(shí)專人管理社區(qū)衛(wèi)生工作,明確責(zé)任,加強(qiáng)與各相關(guān)部門的緊密協(xié)調(diào)配合,認(rèn)真履行職責(zé),共同推進(jìn)城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展。
二、加大保護(hù)社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境意識(shí)的宣傳。積極開展便民服務(wù),充分利用社區(qū)的宣傳欄和發(fā)放傳單的形式,對(duì)居民進(jìn)行宣傳,為居民提供多種環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)。增強(qiáng)居民的自我防病意識(shí),充分利用居委會(huì)的力量擴(kuò)大宣傳面。
三、建立健全社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作制度。創(chuàng)立便捷高效的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)平臺(tái),逐步提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理層級(jí)化和快速化,提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理效能。
環(huán)境工作計(jì)劃 篇2
槐樹林特場(chǎng)中心小學(xué)現(xiàn)有在校學(xué)生300余人,其中住宿生近200人,教職工23人。隨著學(xué)校辦學(xué)條件的改善,辦學(xué)水平的不斷提高,后勤管理工作日益繁重,在整個(gè)后勤工作中,學(xué)生食堂管理處于核心位置,它是家長、社會(huì)了解認(rèn)識(shí)學(xué)校的一個(gè)窗口,是檢驗(yàn)后勤工作好壞的標(biāo)尺。如何辦好師生滿意的食堂,讓學(xué)生吃得好、留得住,身體得到健康成長,是學(xué)校一直思考的課題。近幾年來,我校積極采取措施,切實(shí)強(qiáng)化食堂管理,努力創(chuàng)建師生滿意食堂,取得了顯著的效果。20xx年底,十堰市教育局領(lǐng)導(dǎo)在對(duì)該校后勤管理工作進(jìn)行檢查時(shí),對(duì)“后勤管理工作”給予了很高的評(píng)價(jià)。
一、完善硬件設(shè)施,為師生創(chuàng)建良好的舒適環(huán)境
“工欲善其事,必先利其器”,要想辦成一流的師生食堂,必須要有一流的硬件設(shè)施做保障。近年來,學(xué)校先后投入10萬余元,努力改善食堂服務(wù)設(shè)施。1、改建了3個(gè)餐廳,餐廳全部鋪上地磚、貼上墻磚、安裝吊扇;2、實(shí)行了標(biāo)準(zhǔn)的餐桌凳,學(xué)生坐席吃飯,就餐如同進(jìn)入賓館;3、統(tǒng)一購置了高檔次的不銹鋼菜缽、菜盆;4、添置了一臺(tái)去皮機(jī);5、為方便學(xué)生洗浴安置了太陽能;6、購置了統(tǒng)一的床單、被罩;7、為方便學(xué)生穿洗方便,配備了洗衣機(jī);8、學(xué)生宿舍告別了木架床睡上了標(biāo)準(zhǔn)的鐵架床,宿舍雖是磚木結(jié)構(gòu),但全部鋪上木板吊頂,冬暖夏涼,很舒服;9、餐廳操作間、備餐間、食品庫房等設(shè)施配套,功能齊全。餐廳、寢室四周張貼有各種文化宣傳標(biāo)語、圖畫,對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)、厲行節(jié)約、講究衛(wèi)生、關(guān)愛他人等良好行為習(xí)慣。
二、加強(qiáng)蔬菜基地管理,確保學(xué)生吃上新鮮蔬菜
我校于20xx年秋季中學(xué)撤并后是全場(chǎng)唯一的一所完全寄宿制中心小學(xué),山高路遠(yuǎn),大部分學(xué)生都是在校住宿,為解決學(xué)生吃菜難的問題,學(xué)校動(dòng)了一定的腦子,組織教師下隊(duì)走訪,溝通家長,終于實(shí)行了家長排菜制。這種做法在全縣讓學(xué)生告別了自帶菜的歷史是最早的,但后來又覺得不很科學(xué)、不方便,于是又于20xx年春找到政府進(jìn)一步解決學(xué)生吃上新鮮蔬菜的問題,通過細(xì)致工作 ,終于疏通了這個(gè)關(guān)系,政府租賃了5畝基地交給學(xué)校耕種,為了讓基地高效高產(chǎn),便于管理,學(xué)校又采取了專人管理,抽調(diào)兩名有專業(yè)技術(shù)的老教師進(jìn)行管理,通過他們的精細(xì)管理和辛勤的勞動(dòng),學(xué)校的蔬菜供給率基本能達(dá)到80﹪,目前長勢(shì)喜人,受到社會(huì)好評(píng)。
三、大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)充實(shí)學(xué)生的生活不足
隨著國家計(jì)劃生育的政策落實(shí),大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女,家長把學(xué)生送到學(xué)校都想住好、吃好。為解決這一難題,我校多次召開教職工大會(huì)討論商定,最后決定在不克扣學(xué)生飲食的情況下發(fā)展牲豬喂養(yǎng),再加上一些粗料足夠喂養(yǎng)幾頭。通過后勤人員的辛勤勞動(dòng),精心防預(yù),學(xué)校牲豬長勢(shì)喜人,就近幾年每年為學(xué)校出售牲豬3—4頭,解決了師生們吃肉難和能吃上放心肉的大問題,受到學(xué)生及家長的好評(píng)。
四、完善激勵(lì)約束機(jī)制,調(diào)動(dòng)食堂員工積極性
為提高服務(wù)質(zhì)量,提高工作效率,學(xué)校十分注重制度建設(shè)和對(duì)工人激勵(lì)約束管理,力求以制度來管理人,用數(shù)據(jù)來激勵(lì)人。該校先后制定了《學(xué)校食品安全工作責(zé)任追究制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《食堂安全管理制度》、《操作間管理制度》、《從業(yè)人員健康檢查及培訓(xùn)制度》、《食堂從業(yè)人員崗位職責(zé)》等各種管理制度,并裝訂成冊(cè)鑲框上墻。這些制度覆蓋了食堂管理工作的方方面面,其顯明的特點(diǎn)就是用數(shù)據(jù)來衡量工作的好壞。在人員的管理上實(shí)行校總務(wù)主任負(fù)責(zé)制,工作責(zé)任落實(shí)到人,實(shí)行責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合,做到人人有事做,事事有人做,用制度來規(guī)范行為。學(xué)校做好安排,做好調(diào)控,負(fù)責(zé)檢查督促落實(shí)。工人工資實(shí)行績效工資制,每月分三次不定期組織學(xué)生會(huì)成員對(duì)工人的服務(wù)態(tài)度、飯菜質(zhì)量、個(gè)人衛(wèi)生等情況進(jìn)行綜合量化評(píng)估,評(píng)估結(jié)果與后勤人員福利相掛鉤,與評(píng)優(yōu)彰先掛鉤,實(shí)現(xiàn)多勞多得、質(zhì)優(yōu)多酬的原則,從而調(diào)動(dòng)了后勤人員工作的積極性。
五、強(qiáng)化安全管理,確保師生飲食衛(wèi)生安全
。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),警鐘常鳴。為了有效的防止食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生,學(xué)校一班人首先從思想認(rèn)識(shí)上高度重視食品衛(wèi)生安全工作,把學(xué)生的生命和健康安全放在工作的首位,要求食堂飲食從業(yè)人員對(duì)食品衛(wèi)生安全工作不能有絲毫的放松,要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓落實(shí)。學(xué)校與總務(wù)主任及后勤人員層層簽訂食品衛(wèi)生安全責(zé)任狀。出現(xiàn)問題,對(duì)責(zé)任人堅(jiān)決實(shí)行責(zé)任追究。學(xué)校分管后勤的校長更是時(shí)刻繃緊安全這根弦,大會(huì)講、小會(huì)講、逢會(huì)必講,讓食堂工作人員在思想認(rèn)識(shí)上筑牢安全工作的防線。
。ǘ﹪(yán)把關(guān)口,規(guī)范程序。一是嚴(yán)把食品采購、入庫、加工和銷售關(guān)。學(xué)校成立了由三人組成的食品原料采購小組,共同對(duì)要采購的食品原料進(jìn)行驗(yàn)質(zhì)詢價(jià),對(duì)供應(yīng)商實(shí)行登記造冊(cè),微機(jī)存檔,并堅(jiān)持做到索要“三證”,確保不采購不符合衛(wèi)生要求的食品。食品入庫前,由保管員進(jìn)行復(fù)稱驗(yàn)質(zhì),分類分層入庫,隔墻離地存放。對(duì)于保質(zhì)期短的蔬菜,限量入庫,通風(fēng)保管。對(duì)于不合格的食品原料堅(jiān)決拒收,切實(shí)把好出入庫關(guān)。二是嚴(yán)把餐飲具消毒關(guān)。每餐完畢后,餐具放到蒸飯柜由專人負(fù)責(zé)進(jìn)行高溫消毒,并不定期請(qǐng)防疫部門對(duì)學(xué)校食品餐飲具進(jìn)行化驗(yàn)檢查,確保餐飲具衛(wèi)生安全。三是嚴(yán)把內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生關(guān)。積極完善 “三防 ”(防鼠、防蚊蠅、防灰塵)設(shè)施。經(jīng)常對(duì)“三防”設(shè)施進(jìn)行檢查,在下水道及通風(fēng)口用鐵網(wǎng)封閉,當(dāng)天的剩余的飯菜加蓋保管。變質(zhì)的剩食,堅(jiān)決倒掉,絕不允許加工后再給學(xué)生。此外,每餐完畢后,抽出一名工作責(zé)任性強(qiáng)的老師專門對(duì)餐廳及操作間衛(wèi)生進(jìn)行徹底沖洗、打掃,確保食堂地面無垃圾、油污,墻面、屋頂無蛛網(wǎng),桌子、椅子無灰塵,切實(shí)做到一塵不染,為師生營造一種整潔、舒適的就餐環(huán)境。四是嚴(yán)格實(shí)行陪餐制度。對(duì)于每餐供應(yīng)的食品,堅(jiān)持每次提前半小時(shí)試餐,有校委會(huì)帶班人員及值周教師負(fù)責(zé)應(yīng)急處理,若有重大問題及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),以備應(yīng)對(duì)緊急事故處理提供依據(jù)。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行抽查,若發(fā)現(xiàn)食堂沒有堅(jiān)持試餐,給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰。
六、注重信息收集與反饋,不斷提高服務(wù)質(zhì)量
搞好信息收集與反饋是確保食堂食品質(zhì)優(yōu)價(jià)廉、豐富師生飲食品種、改善師生營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的重要舉措。學(xué)?倓(wù)處要求食品原料采購小組加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)信息的了解,及時(shí)掌握價(jià)格波動(dòng)情況,同時(shí)加強(qiáng)與供應(yīng)商家的聯(lián)系,確保供應(yīng)的蔬菜價(jià)格相對(duì)穩(wěn)定,并盡量減少采購供應(yīng)環(huán)節(jié)。該校在對(duì)學(xué)生信息的收集與反饋上采取了多種形式,首先是定期召開學(xué)生生活膳食委員會(huì),收集解答學(xué)生對(duì)食堂的意見和建議。其次是通過校長信箱來收集師生意見。第三、對(duì)于學(xué)生的意見,及時(shí)反饋,并督促找出自身存在的問題及解決問題的方法。遇到影響面較大的問題時(shí),通過召開生活委員會(huì)解釋,并積極采取措施,保證學(xué)生滿意為止。
由于我校注重了強(qiáng)化學(xué)校后勤管理,學(xué)生在校普遍感到吃得好,住得好,家長感到滿意,社會(huì)各界及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次給予了充分肯定。但我們不因小小成績而驕傲,要乘風(fēng)破浪,以扎實(shí)的工作風(fēng)、飽滿的熱情、優(yōu)勝的服務(wù)態(tài)度把后勤工作再推上一個(gè)新的臺(tái)階。
環(huán)境工作計(jì)劃 篇3
為有效開展20xx年環(huán)境監(jiān)察工作,維護(hù)我縣環(huán)境安全,更好地為建設(shè)生態(tài)文明服務(wù),根據(jù)環(huán)保部《環(huán)境監(jiān)察辦法》、《關(guān)于在污染源日常監(jiān)管領(lǐng)域推廣隨機(jī)抽查制度的實(shí)施方案》和我局20xx年環(huán)境監(jiān)察工作要點(diǎn),結(jié)合我縣污染源分布和環(huán)境監(jiān)察、監(jiān)測(cè)人員數(shù)量及裝備等實(shí)際情況,特制定本計(jì)劃。
一、污染源監(jiān)察
1、監(jiān)察方法:采用“雙隨機(jī)”抽查,即隨機(jī)確定被檢查對(duì)象、隨機(jī)確定檢查人員。完善環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境監(jiān)察聯(lián)動(dòng)機(jī)制,加強(qiáng)協(xié)作配合,同步進(jìn)行監(jiān)測(cè)和監(jiān)察。
2、監(jiān)察內(nèi)容:環(huán)評(píng)及“三同時(shí)”執(zhí)行情況;廢水、廢氣、噪聲治理設(shè)施運(yùn)行(含在線監(jiān)控設(shè)施)及是否達(dá)標(biāo)排放情況;固廢(含危廢)產(chǎn)生、暫存、管理及處置情況;排污申報(bào)及排污費(fèi)繳納情況;排污許可證申領(lǐng)及執(zhí)行情況;突發(fā)環(huán)境污染事件應(yīng)急預(yù)案編制及演練情況;企業(yè)環(huán)保工作規(guī)范化建設(shè)情況等。
3、監(jiān)察頻次:
(1)重點(diǎn)污染源監(jiān)察:每季度抽查25%重點(diǎn)污染源做為環(huán)境監(jiān)察、監(jiān)測(cè)聯(lián)合檢查對(duì)象,對(duì)沒有抽查到的'重點(diǎn)污染源在第四季度全部納入檢查對(duì)象,以保障對(duì)重點(diǎn)污染源每年至少檢查一次。
。2)一般污染源監(jiān)察:根據(jù)在崗環(huán)境監(jiān)察人員數(shù)量(11人),確定20xx年至少要抽查110家一般污染源,每季度與重點(diǎn)污染源同步抽查30家一般污染源做為聯(lián)合檢查對(duì)象。
4、抽查時(shí)間:在每季度結(jié)束前5個(gè)工作日內(nèi),采用搖號(hào)、抽簽等方式,確定下一季度的監(jiān)察人員和被檢查對(duì)象,并做好記錄。
5、重點(diǎn)污染源名單:
6、一般污染源名單:
二、建設(shè)項(xiàng)目環(huán)!叭瑫r(shí)”監(jiān)察
根據(jù)縣行政審批中心環(huán)保窗口每天傳送的信息,做好建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)評(píng)督辦和動(dòng)態(tài)跟蹤監(jiān)察工作,經(jīng)審批做環(huán)評(píng)報(bào)告書的新建項(xiàng)目環(huán)!叭瑫r(shí)”每月跟蹤監(jiān)察一次;經(jīng)審批做環(huán)評(píng)報(bào)告表的新建項(xiàng)目環(huán)!叭瑫r(shí)”每季度監(jiān)察一次。
三、飲用水源保護(hù)區(qū)監(jiān)察
縣集中式飲用水源保護(hù)區(qū)進(jìn)行每月一巡查,發(fā)現(xiàn)問題立即向縣政府報(bào)告。
四、生態(tài)監(jiān)察
在夏、秋兩季開展秸稈禁燒巡查,發(fā)現(xiàn)火點(diǎn)立即向當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府報(bào)告。
五、減排監(jiān)察
列入污染減排項(xiàng)目的企業(yè)(名單由主管局污染物控制和核與輻射管理科提供)進(jìn)行每月一次監(jiān)察,并填報(bào)減排核查報(bào)告。
六、環(huán)境執(zhí)法后督查監(jiān)察
對(duì)立案查處的污染源在決定書下達(dá)后60日內(nèi)(廢水超標(biāo)排放被處罰的30日內(nèi))開展環(huán)境執(zhí)法后督查監(jiān)察,并將后督查情況書面報(bào)縣主管局規(guī)劃法制科。
七、監(jiān)察要求
1、環(huán)境監(jiān)察人員開展現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)察工作時(shí),要亮證執(zhí)法,張貼《縣環(huán)保局環(huán)境執(zhí)法告知書》,現(xiàn)場(chǎng)制作《縣環(huán)保局環(huán)境現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)察記錄》,并同步采取使用現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法記錄儀、手機(jī)拍照等措施固定有關(guān)證據(jù),對(duì)發(fā)現(xiàn)的環(huán)境違法行為,要責(zé)令整改,提出整改要求,所做的有關(guān)文書及影像資料移交相應(yīng)管轄的環(huán)境監(jiān)察分局按程序報(bào)告并作出處理。
2、環(huán)境監(jiān)察人員在現(xiàn)場(chǎng)檢查過程中,要清正廉潔,不得違反黨紀(jì)、政紀(jì)和國法。
環(huán)境工作計(jì)劃 篇4
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,要讓學(xué)生從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。鑒于此,特制定本學(xué)期環(huán)境教學(xué)工作計(jì)劃。
一、教學(xué)目標(biāo):
通過衣食住行,了解人類對(duì)資源造成的破壞和污染,教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境從我做起。通過生活中的物品使用,了解包裝、一次性用品等對(duì)環(huán)境造成的污染,使學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境從小事做起。學(xué)生通過對(duì)水的理解達(dá)到對(duì)環(huán)境愛護(hù)的意識(shí)。學(xué)生通過認(rèn)識(shí)人類生活中污染環(huán)境的方面如吸煙、廢舊電池等,做到生活無污染。
二、教學(xué)措施:
本學(xué)期講解時(shí)根據(jù)課程特點(diǎn)與學(xué)生年齡特點(diǎn)制定教學(xué)措施為:
1、根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理發(fā)展特點(diǎn),要用形象生動(dòng)的教學(xué)來引導(dǎo)學(xué)生,并讓學(xué)生自己參與。在實(shí)踐中讓學(xué)生自己收集生活中的安全知識(shí),然后用講故事、游戲的形式來學(xué)習(xí),使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
2、教學(xué)過程從課堂延伸到課外。教授同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)的電視節(jié)目,并把其中與中學(xué)生有密切聯(lián)系的事例拿到課堂上來分析,提高學(xué)生的興趣,進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地扔垃圾,從小養(yǎng)成節(jié)約能源的習(xí)慣,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
4、利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,通過幻燈、錄像、vcd、多媒體等直觀性的教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
通過以上教學(xué)措施使學(xué)生達(dá)到在校、在家、在外,都能夠?qū)ψ约汉退擞幸欢ǖ谋Wo(hù)能力;讓學(xué)生在實(shí)際的交通場(chǎng)景中,能夠根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況進(jìn)行判斷并采取相應(yīng)避免危險(xiǎn)的行動(dòng)。
環(huán)境工作計(jì)劃 篇5
“好的開始是成功的一半”,作為學(xué)生會(huì)的主席,我將盡我所能與學(xué)生會(huì)成員一起為環(huán)化系學(xué)生會(huì)寫上濃墨重彩的第一頁。 我將從小事做起,因?yàn)閭ゴ笤诩?xì)節(jié)的積累,內(nèi)求團(tuán)結(jié),外求發(fā)展,優(yōu)化關(guān)系,重視人才,努力實(shí)干,創(chuàng)造輝煌。所以我會(huì)先從以下三方面做起:
1.在學(xué)生中樹立起環(huán)化系學(xué)生會(huì)的良好形象和威信。讓每一位同學(xué)知道學(xué)生會(huì)是學(xué)生保障權(quán)益、履行義務(wù)、自我鍛煉和自我充實(shí)的組織。讓同學(xué)們養(yǎng)成“有事找學(xué)生會(huì)”的習(xí)慣。
2.構(gòu)成學(xué)生會(huì)協(xié)助學(xué)校管理學(xué)生的格局,發(fā)揮學(xué)生自主管理的優(yōu)勢(shì),減輕學(xué)校管理上的負(fù)擔(dān),營造良好的校園環(huán)境。
3.成為豐富學(xué)生課余生活的主要牽頭人。通過各類活動(dòng)是同學(xué)們擁有愉快、充實(shí)的校園生活。
學(xué)生會(huì)是學(xué)生自己的組織,我相信通過這個(gè)學(xué)期我們對(duì)于以上目標(biāo)的追求,環(huán)化系外學(xué)生會(huì)將更深的成為學(xué)生們生活中的一部分。
主席工作重點(diǎn)
作為環(huán)化系學(xué)生會(huì)第三屆主席,應(yīng)當(dāng)說是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。我將盡力在這學(xué)期里做好“三個(gè)人”:
1. 學(xué)生會(huì)的形象代言人。應(yīng)當(dāng)說一個(gè)組織的好壞,其給人的外在形象是極其重要的。而環(huán)化系學(xué)生會(huì)的形象就要靠每一位學(xué)生會(huì)成員共同樹立。作為主席,我的責(zé)任就更為重大。所以,我將在今后的日子里盡力把自己塑造成一個(gè)自信、豁達(dá)、誠實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕R詷淞h(huán)化系學(xué)生會(huì)的良好形象。
2. 學(xué)生會(huì)事務(wù)的協(xié)調(diào)人。作為主席,我應(yīng)當(dāng)協(xié)調(diào)好每一個(gè)部門的工作,分清每一個(gè)人的權(quán)限和工作范圍,合理安排每一個(gè)人的工作量和工作重心。以各盡其能、共同參與為原則。使學(xué)生成為一個(gè)有機(jī)、合理運(yùn)行的學(xué)生組織。
3. 學(xué)生和學(xué)校的聯(lián)系人。作為學(xué)生會(huì)這樣一個(gè)學(xué)生組織的帶頭人。成為學(xué)生和學(xué)校的紐帶也將是我的責(zé)任。我將盡我所能,使學(xué)生和學(xué)校達(dá)到最大程度上的統(tǒng)一和共識(shí),盡量清除學(xué)生和學(xué)校之間的某些誤解。使學(xué)校更好的開展工作,學(xué)生更好的學(xué)習(xí)生活。
這“三個(gè)人”涵蓋了作為一個(gè)主席工作的幾個(gè)大方面,也將是我作為一個(gè)稱職主席的工作原則。希望能為環(huán)化系學(xué)生會(huì)的發(fā)展和成熟盡上我自己的一份力量。
狠抓的問題
1. 寢室衛(wèi)生問題。加強(qiáng)寢室管理,改善并盡力解決就寢、衛(wèi)生這兩大難點(diǎn)。此項(xiàng)工作由生活部,其它部門協(xié)助完成。讓同學(xué)們明白“寢室是我家”。從而發(fā)自內(nèi)心的營造良好的生活、學(xué)習(xí)氣氛。
2. 學(xué)生曠課問題。學(xué)生曠課也就是學(xué)生的自控能力不強(qiáng),經(jīng)常對(duì)其進(jìn)行思想的教育,讓其知道學(xué)生應(yīng)已學(xué)為主,從內(nèi)心改變,曠課問題也就可以迎韌而解。
“不積跬布,無以至千里”。我們學(xué)生會(huì)將在今后的每一天中走好每一步。在回首這段經(jīng)歷時(shí),大家都能以自己曾是環(huán)化系學(xué)生會(huì)的一員而驕傲!
環(huán)境工作計(jì)劃 篇6
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,把學(xué)校環(huán)保工作擺上重要位置。
學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)做好學(xué)校環(huán)境保護(hù)工作的指導(dǎo)思想要進(jìn)一步明確,各項(xiàng)工作要進(jìn)一步抓到位。各處室各部門要齊抓共管,全校師生人人要積極參與。學(xué)校成立由一室三處主要負(fù)責(zé)人組成的學(xué)校環(huán)境建設(shè)、環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工職責(zé)。校長掛帥,副校長主抓,政教、教導(dǎo)、總務(wù)三處室協(xié)調(diào)配合,分頭抓好環(huán)保意識(shí)和習(xí)慣的培養(yǎng)、環(huán)保知識(shí)的普及以及學(xué)校環(huán)境的建設(shè)和管理。
二、學(xué)校環(huán)保工作思路清晰,目標(biāo)明確。
環(huán)保工作重在提高現(xiàn)代人的素質(zhì),重在保護(hù)和營造良好的人類生存環(huán)境。學(xué)校環(huán)保工作,重在教育和創(chuàng)建,必須從提高師生的社會(huì)責(zé)任感和歷史責(zé)任感著手,必須從灌輸環(huán)保意識(shí)、普及環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法律知識(shí)、培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣抓起,必須從校園及其周邊的環(huán)境整治和環(huán)境建設(shè)做起。本學(xué)年,學(xué)校環(huán)境教育要注重教育學(xué)生正確處理人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系,重點(diǎn)抓好愛護(hù)水資源,愛惜土地,愛護(hù)珍稀野生動(dòng)物,愛護(hù)綠化等方面的教育,在防止和整治各種環(huán)境污染(水污染、空氣污染、白色污染等)方面重點(diǎn)做工作。把環(huán)境教育列入研究性課程。把學(xué)校周邊環(huán)境整治和校園環(huán)境的凈化、綠化、美化和優(yōu)化工程作為不斷提高學(xué)校及周邊環(huán)境質(zhì)量品位的常規(guī)工作,經(jīng)常抓,反復(fù)抓。對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境中的廢水、廢氣、噪聲等環(huán)境污染源,會(huì)同有關(guān)部門共同整治,并派出“志愿者”積極參與全社會(huì)的文明衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)和投資環(huán)境整治活動(dòng)。
三、以人為本,學(xué)校環(huán)保工作講究教育性、服務(wù)性。
學(xué)校環(huán)境工作,要堅(jiān)持“以人為本,育人為本”的原則,做到環(huán)保工作與環(huán)境建設(shè)相結(jié)合,環(huán)境建設(shè)與校園文化建設(shè)相結(jié)合,環(huán)境建設(shè)與文明創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合,環(huán)境建設(shè)與育人相結(jié)合,環(huán)境建設(shè)與提高師生的生活質(zhì)量相結(jié)合。
四、積極行動(dòng),全面落實(shí)學(xué)校環(huán)保工作的各項(xiàng)要求。
環(huán)保宣傳教育工作要做到有陣地、有內(nèi)容、有專題。學(xué)校有宣傳欄(窗)宣傳室(廣播室、圖書閱覽室),班有宣傳報(bào)(墻報(bào)、板報(bào))。在植樹節(jié)、地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日、國際生物多樣性日等環(huán)保紀(jì)念日各年級(jí)、班級(jí)要結(jié)合實(shí)際開展一定規(guī)模的主題宣傳活動(dòng)。
五、重視環(huán)保培訓(xùn)和教研。
凡上級(jí)組織的各類環(huán)保培訓(xùn),指定對(duì)象要參加。學(xué)校教導(dǎo)處和政教處平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)班主任和各科教師的環(huán)保培訓(xùn),每學(xué)期舉辦一些環(huán)保講座和教研活動(dòng),充分挖掘和利用各種環(huán)保教育資源和因素。
六、學(xué)科課程要有滲透。
各學(xué)科要認(rèn)真完成教材和大綱要求的環(huán)境教育教學(xué)內(nèi)容,其它學(xué)科也應(yīng)充分挖掘環(huán)境教育因素,做到有機(jī)滲透,內(nèi)容正確、結(jié)合貼切。重點(diǎn)相關(guān)學(xué)科,每學(xué)期組織一、二次教學(xué)研討活動(dòng),并在學(xué)期、學(xué)年考試中有明顯體現(xiàn),以示導(dǎo)向和引起重視。
七、活動(dòng)課程要有安排。
班會(huì)、少隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式及其他各種社會(huì)活動(dòng)中,定期安排適當(dāng)?shù)模ū热缱o(hù)綠造綠,惜水惜土,防止白色污染等等)環(huán)保教育內(nèi)容,每學(xué)期班會(huì)課安排環(huán)保教育專題或滲透教育不少于2次。
學(xué)校以綜合實(shí)踐為基本學(xué)科,成立各種環(huán);顒(dòng)小組并配備輔導(dǎo)教師,定時(shí)間、定內(nèi)容堅(jiān)持正;顒(dòng)(全學(xué)期活動(dòng)不少于10次)。
八、環(huán)境意識(shí)和環(huán)保行為的培養(yǎng),重在教育,貴在實(shí)踐。
要積極組織學(xué)生從校園做起,參與各種環(huán)保工作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),比如搞社會(huì)調(diào)查,收集整理本地區(qū)環(huán)保信息,排查整治內(nèi)容,研討解決辦法,參與植樹造林、環(huán)境打掃,參與社區(qū)環(huán)保宣傳,編排有關(guān)文娛節(jié)目,撰寫有關(guān)文章,上臺(tái)演講,上街宣傳,編輯相關(guān)?,要求學(xué)生人人參與環(huán)境教育活動(dòng)。
“6·5”世界環(huán)境日組織全校性主題宣傳教育活動(dòng),要求形式多樣,生動(dòng)活潑,講究實(shí)效。要有專題活動(dòng)方案,保存好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片、錄像資料等。要通過扎實(shí)有效的環(huán)保宣傳教育,普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)、環(huán)保法律法規(guī)知識(shí)和環(huán)境道德倫理知識(shí),使全體師生都熱愛環(huán)境、熱愛自然、熱愛祖國、熱愛家園,樹立環(huán)保責(zé)任感,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和環(huán)境法制觀念。充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是全人類面臨的共同課題,是我國的一項(xiàng)基本國策,環(huán)保教育必須從娃娃抓起,在中小學(xué)開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育是素質(zhì)教育不可或缺的重要組成部分,也是學(xué)校教育現(xiàn)代化水平的重要體現(xiàn)。
九、要通過卓有成效的教育和實(shí)踐活動(dòng),使環(huán)保行為得到張揚(yáng),形成明顯的環(huán)保文化氛圍。
教師自覺地不在教室、辦公室、會(huì)議室、閱覽室等師生集中的公共場(chǎng)所吸煙。師生人人自覺節(jié)約資源和能源(如糧食、水、電、紙張),不損害花草樹木,不傷害、不食用應(yīng)該保護(hù)的益鳥、益蟲等野生動(dòng)物。學(xué)生具有維護(hù)整潔環(huán)境的自覺意識(shí)和行為,不吸煙,不亂丟、亂吐、亂寫、亂畫,不在公共場(chǎng)所高聲喧嘩。具有科學(xué)合理的消費(fèi)觀念,不用或少用對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重的耗能高的商品。做到校園可綠化地都得到綠化,無折枝毀木現(xiàn)象。校園清潔優(yōu)美,處處是美景,四季有花草。清衛(wèi)工作責(zé)任制落實(shí),校園凈化,教室、宿舍整潔,食堂合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),廁所干凈、無臭味,校園常年無衛(wèi)生死角。各種廢水、廢氣、廢物、噪聲等得到有效控制和妥善處理。垃圾由環(huán)衛(wèi)工人每天及時(shí)清運(yùn)處理。校園和周邊環(huán)境中無有害的污染源。組織學(xué)生積極參加各種環(huán)保征文、科技制作、文藝演出、書畫比賽,爭(zhēng)取縣(市)以上多獲獎(jiǎng)。
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