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      2. 中學(xué)寒假工作計劃

        時間:2022-04-21 18:51:40 工作計劃 我要投稿

        關(guān)于中學(xué)寒假工作計劃4篇

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編精心整理的中學(xué)寒假工作計劃4篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于中學(xué)寒假工作計劃4篇

        中學(xué)寒假工作計劃 篇1

          為貫徹黨的十八屆和十八屆歷次全會精神,堅持立德樹人,深入開展中國夢、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀教育,引導(dǎo)廣大未成年人在寒假中積極參與各類實踐體驗活動,提高社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,過一個安全、快樂、健康、有益的寒假。結(jié)合我校實際制定如下計劃:

          一、組織工作

          學(xué)校成立以校長室及政教處、教導(dǎo)處、團隊、年級組等部門領(lǐng)導(dǎo)組成的寒假學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

          組長:張xx

          副組長:金xx

          組員:吳xx、吳xx

          二、主要活動

         。ㄒ唬╅_展節(jié)慶文化主題活動,增強中華文化認同感和自豪感

          圍繞除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)慶日,營造熱烈、溫馨、祥和的節(jié)日氣氛,了解辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗,明白孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約的道理,主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動,養(yǎng)成熱愛勞動的良好品質(zhì),培養(yǎng)生活自理的本領(lǐng)。

          1.體驗一項傳統(tǒng)民俗。指導(dǎo)學(xué)生搜集節(jié)日資料,學(xué)習(xí)節(jié)日文化、積極參加有趣生動的年慶和民俗活動,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,豐富學(xué)生的節(jié)日精神文化生活。①開展“節(jié)日小報”創(chuàng)編活動。在體驗、了解民俗的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”,寫感受、抒感情、頌傳統(tǒng);②學(xué)習(xí)一項傳統(tǒng)民俗。在春節(jié)、元宵期間,參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、做燈籠、唱民謠、學(xué)習(xí)民間藝術(shù)、學(xué)唱戲曲等傳統(tǒng)文化民俗互動。③走進社區(qū)送春聯(lián)。在節(jié)日來臨之際走進社區(qū),為社區(qū)居民送春聯(lián)。在活動中幫助學(xué)生培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、熱愛傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想情感,增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感。

          2.發(fā)現(xiàn)一個家庭故事。春節(jié)期間,開展一次家庭小調(diào)查,記載傳播優(yōu)秀家風(fēng)小故事。

          3.開展一次送溫暖活動。充分利用“雛鷹假日小隊”、社團活動等形式走進社會,主動參加社區(qū)勞動和志愿服務(wù)。①走進敬老院、兒童福利院等社會公共服務(wù)機構(gòu),以實際行動為社區(qū)孤寡老人以及身邊來滬務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾孩子、留守兒童等送上新年真摯的關(guān)心和祝福;②參加社區(qū)環(huán)境清潔行動、垃圾分類宣傳、交通文明志愿者行動或其他有意義的假日小隊活動。③請將實踐活動內(nèi)容記錄在《雛鷹假日小隊活動記錄表》上,并將活動內(nèi)容及照片上傳至郵箱x

         。ǘ┏珜(dǎo)學(xué)生通過實踐體驗,樹立理想,幫助他人,服務(wù)社會

          以“我的中國夢”實踐活動為主線,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想,尊敬長輩、關(guān)愛孤寡、資助貧困、奉獻愛心,積極開展“學(xué)會感恩,懂得回報,體驗責(zé)任”活動,做一個有道德修養(yǎng)的人。

          1.引導(dǎo)學(xué)生觀看“超級家長會”欄目特別節(jié)目《我和夢想面對面——熒屏冬令營》節(jié)目(1月19日-1月26日的工作日每天16:05,新聞綜合頻道)。引導(dǎo)學(xué)生正確認識理財與消費現(xiàn)象,豐富理財知識,增強理財意識和規(guī)劃能力,合理使用壓歲錢。

          2.體驗職業(yè)小達人。在家長的幫助下,寒期中積極參加一段時間的職業(yè)體驗活動,寫一段主題為"我的職業(yè)體驗故事"的微感言。

          3.經(jīng)典誦讀活動。根據(jù)寒假作業(yè)推薦讀本,繼續(xù)開展中華經(jīng)典誦讀活動,根據(jù)學(xué)生認知規(guī)律,開展名家名著的推薦、導(dǎo)讀、征文活動,培養(yǎng)未成年人良好的閱讀習(xí)慣。

         。ㄈ┳⒅匕踩芾,讓學(xué)生過一個溫馨和諧假期

          1.1月18日利用休業(yè)式對全體學(xué)生進行健康和安全教育專題活動,重點開展出行安全、運動安全、居家安全等方面的教育,切實提高學(xué)生自助、自護、自救能力。對全體學(xué)生作寒假學(xué)習(xí)生活教育,要提倡學(xué)生開展家庭陽光體育活動,堅持每天一小時的體育鍛煉時間,養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣。要求學(xué)生認真完成寒假作業(yè),積極參加雛鷹假日小隊活動、“做一個有道德的人”主題活動等;向社區(qū)報到并參與社區(qū)實踐,參與家務(wù)勞動,合理使用壓歲錢,參與節(jié)能社會活動,過一個低能耗、低污染、低排放的“低碳”寒假。

          2.1月17日下午1點開始,各班做好接待家長工作,發(fā)放《20xx學(xué)年寒假告家長書》,讓家長和學(xué)生明確學(xué)校寒假工作的要求,得到家長的支持和配合,確保活動覆蓋率。

          3.班主任做好家訪工作,特別是對單親家庭學(xué)生、行為偏差學(xué)生、各方面有明顯退步的學(xué)生以及有特殊困難學(xué)生的家訪工作。

          三、其他工作安排:

          1.“陽光校園,我們是好伙伴——五好小公民”讀書征文活動

          2.1月12日,部分學(xué)生來校寫春聯(lián)

          3.1月14日,部分學(xué)生前往社區(qū)開展校園文化進社區(qū)活動。

          4.2月10日下午,開展社團元宵嘉年華活動。

          5.學(xué)校每天開放足球場、籃球場等校內(nèi)資源,并落實專人負責(zé)、管理。

          6.開學(xué)工作安排:

          2月12日8:30行政人員、后勤人員上班,組織校園安全檢查;

          2月14日8:30全體教職工上班;

          2月15日8:00學(xué)生報到注冊;

          2月16日正式上課,舉行開學(xué)典禮。

        中學(xué)寒假工作計劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想

          根據(jù)市區(qū)寒假工作的要求,以激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,提高青少年的綜合素質(zhì)為宗旨,開展各種有益于青少年身心健康的寒假活動,指導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。

          二、寒假具體

         。ㄒ唬╅_展“弘揚民族傳統(tǒng),餞行文明禮儀”系列活動。使學(xué)生感受活動的快樂,并在活動中提高思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)。延續(xù)“一份情”系列活動,方案如下:

          1、各班同學(xué)在家制作一份新年禮物送給父母。做個有心人,看看父母平時需要點什么,可以是小而精細的東西,不一定要用多么的錢,也可以用廢品利用,讓父母親感受我們對他們的一份心意。

          2、利用寒假學(xué)一種傳統(tǒng)技能:例如,釘紐扣

          開學(xué)后學(xué)校會組織一系列的“一分情”反饋活動如制作評選,編織大賽。目的是讓同學(xué)們在思想上對愛有更深的體會和了解,使學(xué)生知道愛的來之不易,要珍惜生邊的愛。

         。ǘ岸贞柟狻盀橹黝}的新春幫困送溫暖活動

          以社區(qū)為基地,以敬老、助殘等形式為主要內(nèi)容。也可以是對困難家庭學(xué)生的關(guān)心,通過各種形式,各班委自行組織班干部開展社區(qū)志愿服務(wù)活動。目的:引導(dǎo)學(xué)生主動關(guān)心身邊的弱勢群體,強化中學(xué)生的社區(qū)服務(wù)理念。

         。ㄈ╅_展信息互通活動。

          寒假期間同學(xué)們可利用手機、網(wǎng)絡(luò)、電話等互通信息,進行交流和慰問。

        中學(xué)寒假工作計劃 篇3

          要提高我市中學(xué)生物學(xué)科教學(xué)質(zhì)量就要努力提高中學(xué)生物教師的綜合素養(yǎng),而教師的專業(yè)成長顯得尤為關(guān)鍵。因此,經(jīng)過對我市中學(xué)生物任課教師進行調(diào)研后,根據(jù)我市生物教師隊伍非專業(yè)化現(xiàn)象嚴重,針對教師的需求和教師中存在的不足,今年寒假的生物教師培訓(xùn)工作重點放在了如何促進生物教師專業(yè)成長的發(fā)展上。如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上最大限度的發(fā)揮生物教師的`最大潛能,將是我必須探索和思考的首要問題,F(xiàn)制定計劃如下:

          一、師資基本情況

          我市現(xiàn)有任課教師15人,教師平均年齡36歲,大部分的教師有朝氣,虛心好學(xué),進取心強,有自學(xué)能力。因此他們突出的特征是:有正確的教育觀,積極的情感態(tài)度和多元的教育技能,關(guān)心愛護每一位學(xué)生,會以積極向上的人格影響學(xué)生,以及運用各種方式引導(dǎo)學(xué)生去探索、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造,努力使每個學(xué)生富有個性的發(fā)展。不足之處是:15人中只有2人為生物專業(yè)畢業(yè),多數(shù)教師在生物專業(yè)方面存在著知識短缺的障礙。

          二、目標和要求

          尊重每個教師個體的學(xué)習(xí)需要,挖掘他們的學(xué)習(xí)潛能,激勵他們自我學(xué)習(xí)和相互學(xué)習(xí),使每個教師都成為學(xué)習(xí)的主體。

          1、培養(yǎng)自信的教師。自信是教師充分發(fā)揮潛能的前

          提。一個教師具有良好的自信心,才能更好地在工作中積極創(chuàng)造,才能在工作中不斷自我實現(xiàn),體驗到工作和成長的樂趣。因此,通過培訓(xùn)使每個教師都能自信地面對教學(xué)。

          2、培養(yǎng)研究型的教師。教師研究主要是指向自我,對自身專業(yè)現(xiàn)狀、教學(xué)風(fēng)格保持一種反思的態(tài)度,在實踐中不斷反思、改進、再反思、再改進,提高教學(xué)的合理性和有效性。因此,通過培訓(xùn)使教師具備敏銳的觀察力和研究能力,及時發(fā)現(xiàn)身邊教育教學(xué)存在的問題,善于積累,用課題指導(dǎo)教學(xué),同時把問題變成課題進行研究。

          3、培養(yǎng)會學(xué)習(xí)的教師。引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念,通過培訓(xùn)提高教師發(fā)現(xiàn)和利用信息的能力;分析和整理的能力;調(diào)查與研究的能力;展示和發(fā)表的能力。

          三、培訓(xùn)模式

          主要采取集中培訓(xùn)形式。在培訓(xùn)過程中,采用“案例分析---講述---探究”模式。

          四、培訓(xùn)課程編制

          1、專業(yè)理論學(xué)習(xí)

         。1)”生物課程的評價建議”專題理論學(xué)習(xí)。采取觀看專家講座光盤的形式,結(jié)合觀看教師課堂教學(xué)的教學(xué)案例,教師共同分析,通過專題講座(關(guān)于評價),再嘗試探究。這樣,開闊教師的視野,提高理論素養(yǎng),要求教師做好筆記、作業(yè)。

         。2)針對觀看課堂

          教學(xué)案例存在的問題答疑解惑,引導(dǎo)教師不斷去探索教育教學(xué)現(xiàn)象,學(xué)會辨證、理性地思考問題,在轉(zhuǎn)變觀念的同時,不斷改善自己的教育教學(xué)行為,使感性的、經(jīng)驗性的認識不斷上升為理性的認識,學(xué)會如何繼承和創(chuàng)新。

          2、專業(yè)技能學(xué)習(xí)

          (1)學(xué)習(xí)“生物學(xué)實驗與探究教學(xué)技能——專題一”,讓每位教師都要有5分鐘中心發(fā)言,激發(fā)教師廣泛閱讀書籍的興趣,提高教師的語言表達能力。

         。2)以期末考試試題和試卷的分析入手,強調(diào)教師對如何完成教學(xué)目標(三個維度)的重視,每一節(jié)課都要嚴格按照教學(xué)目標實施教學(xué),以提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量和效率,進而提高教師教育教學(xué)技能。

          3、行動研究

          針對教學(xué)工作管理中存在的問題開展研究,圍繞研究主課題,確定每個人研究的子課題。逐步形成每個教師參與研究的氛圍,提高教師分析問題和解決問題的能力以及表達討論的技能和增強克服困難的自信心,從而不斷改善自己的實踐。

          4、信息技術(shù)

          進行課件制作的培訓(xùn),布置作業(yè):制作一節(jié)課的課件。要求:要適時的使用課件(一是強調(diào)重點、二是突破難點、三是擴充知識內(nèi)容),要使課件為完成三維目標服務(wù)。

          5、成長展示

         。1)為教師搭建展示平臺,布置下學(xué)期活動安

          排。

         。2)完善教師個人成長檔案,為骨干教師的脫穎而出創(chuàng)造良好的發(fā)展氛圍。

        中學(xué)寒假工作計劃 篇4

          一、期末工作安排

          (一)做好期末結(jié)束工作

          1、按照市教育局通知,學(xué)校1月15日正式放寒假。

          2、全校教職工和各部門負責(zé)人要按照學(xué)校要求,認真完成本期教育教學(xué)和后勤工作總結(jié)。

          3、行政和教輔后勤人員要繼續(xù)完成期末未完成的有關(guān)工作。

          4、總務(wù)處要做好學(xué)生代管費的結(jié)算工作,并將結(jié)果進行公示。

          5、在假期中全體教職工尤其是干部必須確保信息暢通,以確保若有急事能聯(lián)系上。

          6、離校前,請關(guān)好教室、辦公室的水和電。

          7、寒假期間注意安全,防止各種意外事故的發(fā)生。

          8、假期中應(yīng)妥善安排學(xué)習(xí)、休息、社會實踐等活動。

          9、學(xué)校實行值班制度和重大事件報告制度。

          (二)學(xué)生領(lǐng)取成績通知書

          1、初一、初二、初三、高一、高二年級學(xué)生于xxxx年1月14日上午10時在各班教室領(lǐng)取通知書,高三年級由年級組靈活安排。

          2、班主任老師要做好寒假安全教育,務(wù)必做好放假前最后一節(jié)安全教育課,要求學(xué)生做好假期防寒、飲食飲水衛(wèi)生、消防、道路交通等相關(guān)安全。要結(jié)合寒假特點合理安排好學(xué)生假期學(xué)習(xí)和有關(guān)實踐活動,盡量減少不必要的外出和旅游,不到人群擁擠的場所玩耍,增強安全防范意識,切實提高學(xué)生防災(zāi)自救和應(yīng)急逃生的能力?迫谓處熞剿贪嗉壗o學(xué)生布置適量的寒假作業(yè)。

          二、假期相關(guān)工作

          1、按照上級部門要求,認真做好假期各項工作。

          2、有效開展家校聯(lián)系工作。

          3、各部門認真推進檔案的整理、歸檔工作。

          三、下期開學(xué)工作安排

          1、2月9日上午10點召開校務(wù)會議,下午2點由教務(wù)處、總務(wù)處分別召開教輔、后勤人員會議,研究和安排開學(xué)工作。

          2、2月12日上午8點,全校教職工在學(xué)術(shù)報告廳開會,學(xué)校宣布新學(xué)期工作安排。

          3、2月12日上午9點全校開始報名。下午4時,全校各班集中學(xué)生,領(lǐng)發(fā)學(xué)習(xí)用品,組織徹底大掃除,做好開學(xué)的相關(guān)準備。2月12日晚上住校生開始上晚自習(xí)。

          4、2月13日全校正式行課。

          四、寒假護校工作安排

          在放假期間,值班干部要督促保安加強對校園巡查力度,值班人員要堅守崗位、履職盡責(zé),確保假期學(xué)校財物安全,處理好突發(fā)事件。

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