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      2. 實驗工作計劃

        時間:2022-05-06 10:03:11 工作計劃 我要投稿

        關(guān)于實驗工作計劃模板6篇

          時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家整理的實驗工作計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于實驗工作計劃模板6篇

        實驗工作計劃 篇1

          一、 指導(dǎo)思想:

          以黨的十六大和十六屆三中全會精神為指針,認(rèn)真貫徹落實全國、全省農(nóng)村教育工作會議和昆山市委十屆六次全體(擴(kuò)大)會議精神,以高質(zhì)量教好每個學(xué)生,高水平創(chuàng)辦一流實小為目標(biāo),以外樹形象、內(nèi)強素質(zhì)為重點,以深化課程改革提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,優(yōu)化教師隊伍建設(shè),優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化后勤服務(wù)管理。團(tuán)結(jié)一致,迎難而上,埋頭苦干,扎實工作,為實現(xiàn)昆山教育的“兩個率先”奠定良好的基礎(chǔ)。

          二、工作思路:

          進(jìn)一步強化我!耙匀藶楸、科研為先、理念治校、質(zhì)量立!钡霓k學(xué)理念;實現(xiàn)“三個優(yōu)化”,大力實施“師德為上、師能為重”策略,加強教師隊伍建設(shè);實施“面向全體、全面發(fā)展”策略,提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)出更多的名學(xué)生;實施“微笑服務(wù)、奉獻(xiàn)在崗”策略,增強后勤人員熱情服務(wù)和認(rèn)真鉆研技能的自覺性,提高服務(wù)質(zhì)量,再創(chuàng)我校工作的新局面。

          三、工作目標(biāo):

          1、高標(biāo)準(zhǔn)鞏固小學(xué)教育。入學(xué)率、鞏固率、普及率和畢業(yè)率均保持100%。

          2、大力推進(jìn)教育信息化。優(yōu)化學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),建立8個多媒體教室,繼續(xù)增加電腦擁有量,生機之比達(dá)10:1。初步建成數(shù)字化校園。

          3、加大教師隊伍建設(shè)力度。實行中層干部工作責(zé)任制和考核制,各處、室工作在市局相關(guān)部門組織的考核中均達(dá)優(yōu)秀。不斷壯大優(yōu)秀教師群體,“師德模范”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”和各條線優(yōu)秀達(dá)教師總數(shù)的50%以上。教師的大專學(xué)歷達(dá)85%,本科(含在讀)達(dá)50%。信息技術(shù)、普通話培訓(xùn)與考核合格率均達(dá)100%。教師的優(yōu)良課達(dá)100%,其中優(yōu)秀課達(dá)60%以上。全校教師都有自己的研究課題或參與課題組研究的課題,并開展實質(zhì)性的研究。教師在昆山市級以上教育刊物發(fā)表論文突破80篇,參加市級以上教育行政部門組織的教育論文評比獲獎不少于100篇。所有青年教師通過“一二三培養(yǎng)工程”的考核,培養(yǎng)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人、名教師8名以上。

          4、深入開展課程改革實驗活動,組織教師積極參加市教育局舉行的第二屆“優(yōu)秀教案”、“優(yōu)秀課件”、“優(yōu)秀課”、“優(yōu)秀論文”評比活動,并取得優(yōu)異的成績;第12周舉行面向全市小學(xué)的課程改革教學(xué)觀摩活動。繼續(xù)加強校本課程的開發(fā)、應(yīng)用和研究,修改并完善我校的校本教材,初步摸索出校本課程評價體系。

          5、提高德育工作的針對性和實效性。切實加強學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)。優(yōu)良班集體建設(shè)率為100%,文明學(xué)生為100%。堅決杜絕師生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

          6、全面提高教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班參加會考,語文、數(shù)學(xué)、英語全科合格率達(dá)98%以上,語文、數(shù)學(xué)、英語三科良好率達(dá)70%以上,語文、數(shù)學(xué)、英語單科優(yōu)秀率分別達(dá)40%、45%、40%。非畢業(yè)班參加抽測,語文、數(shù)學(xué)、英語合格率達(dá)98%以上,語文、數(shù)學(xué)、英語優(yōu)秀率分別達(dá)40%、45%、40%。積極組織學(xué)生參加市教育局舉行的學(xué)科知識單項或綜合競賽,如:奧林匹克數(shù)學(xué)競賽、春蕾杯作文大賽、學(xué)科知識綜合競賽等,并繼續(xù)保持全市一流水準(zhǔn)。

          7、提高體育綜合水平。學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率在98%以上,優(yōu)秀率達(dá)30%以上。參加昆山市田徑運動會,團(tuán)體成績確保12名以內(nèi);@球、乒乓等運動項目的團(tuán)體成績確保全市第1名。游泳爭1保2。4月份舉行學(xué)校田徑運動會。

          8、培育藝術(shù)教育新優(yōu)勢。鼓號隊、合唱隊繼續(xù)保持全市第1名,建立舞蹈、器樂、書法、繪畫等專業(yè)隊,積極參加昆山市教育局組織的各項藝術(shù)比賽,并取得好成績。12月份舉辦學(xué)校藝術(shù)節(jié)。

          9、凸現(xiàn)科技教育特色。以少年科學(xué)院為基地,開展多元的科技教育活動。航模項目的比賽保持蘇州市、江蘇省和全國的領(lǐng)先水平,船模、xx、建模要后來居上!拔逍“l(fā)明”在獲獎的數(shù)量和層次上成為昆山最多、最高的學(xué)校之一。6月份舉辦學(xué)?萍脊(jié)。

          10、加強教育常規(guī)管理。高標(biāo)準(zhǔn)做好 “六個一”工作:開展新一輪的行風(fēng)建設(shè)活動;創(chuàng)設(shè)一個充滿生機的綠化環(huán)境,完成行政綜合樓以西的綠化改造;形成一種生動活潑的課堂教學(xué)氣氛;營造一個人人參與教學(xué)研究的氛圍;完善一套教學(xué)“六認(rèn)真”工作的考核方案;修訂符合學(xué)校實際的管理制度。

          四、主要工作:

         。ㄒ唬 優(yōu)化教師隊伍建設(shè),為素質(zhì)教育構(gòu)筑人才優(yōu)勢

          1、繼續(xù)抓好中層以上干部的思想作風(fēng)建設(shè)。全體領(lǐng)導(dǎo)干部要加強學(xué)習(xí),分工協(xié)作,求實務(wù)實,不斷開拓,講求實效,樹立全心全意為師生服務(wù)的思想,堅持想問題,辦事情時刻把全體師生的利益放在首位,發(fā)揮核心作用;其次要深入教學(xué)第一線,堅持在管好一個部門、一條線的同時,蹲好一個組,教好一門課,培養(yǎng)一批名學(xué)生。做好中層干部的考核、考察工作,進(jìn)一步完善中層干部競聘上崗制,注重后備干部的培養(yǎng)。

          2、加強師德、師風(fēng)建設(shè)。深入開展“講師德、講責(zé)任、比水平、比能力、看成效、看實績”活動,引導(dǎo)教師對照師德要求進(jìn)行自我反思和自我教育,不斷提高師德素養(yǎng);今年是我校實施“師表工程”的第二年, 我們要以“關(guān)愛和想信每一個孩子”為主題,開展系列活動,牢固樹立“教師以學(xué)生為本”意識,關(guān)心和熱愛每一個學(xué)生,全體教師要過好儀表關(guān)和語言關(guān),嚴(yán)禁參賭、體罰和變相體罰學(xué)生,反對有償家教;學(xué)校繼續(xù)開展先進(jìn)年級組、文明辦公室、優(yōu)秀教師、師德模范和優(yōu)秀班主任的評選,組織師德師風(fēng)報告團(tuán)演講本校優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡,引導(dǎo)教師敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)。

          3、加強校本培訓(xùn),促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。積極鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修;加強教師基本功培訓(xùn),從“三字一話”到熟練操作電腦、能說英語。35周歲以下的老師,學(xué)會說100句英語,會制作多媒體課件,每星期寫毛筆字、鋼筆字各2頁,學(xué)校將組織“教師書法展覽”、 “課件制作比賽”和英語會話考核活動;建立健全教師終身教育體系,努力使課改、教改、教研、科研有機結(jié)合起來,繼續(xù)采用“專家參與指導(dǎo)的方式”,定教師、定時間、定地點,請專家來校進(jìn)行指導(dǎo)!翱蒲姓n題研究的方式”,在學(xué)習(xí)教育科研理論和方法的基礎(chǔ)上,組織和引導(dǎo)教師圍繞教學(xué)中的問題開展課題研究!皫熗浇Y(jié)對帶教的方式”,以老帶新、以師帶徒,學(xué)校為0—2年教齡教師安排一位學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人、備課組長擔(dān)任指導(dǎo)老師,結(jié)成對子!鞍咐^摩反思的方式”,從教師需求出發(fā),以課例為載體,對教學(xué)案例進(jìn)行總結(jié)反思,引領(lǐng)教師發(fā)展!皩W(xué)術(shù)交流沙龍的方式”,以教學(xué)中的熱點、難點問題為中心,展開學(xué)術(shù)探討。“自主學(xué)習(xí)訓(xùn)練的方式”,引導(dǎo)教師自我學(xué)習(xí)、持之以恒學(xué)習(xí)。努力使我們的教師成為學(xué)習(xí)化個人,學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織,切實提高教師的教育教學(xué)能力和水平。

          4、積極實施“師能為重”策略,苦練內(nèi)功,提高教師的業(yè)務(wù)能力。

         。1)確立課改新觀念。組織全校教師進(jìn)行三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí):一學(xué)習(xí)“綱要”,明確方向。牢固樹立以人為本,以學(xué)生發(fā)展為本,以學(xué)生為主體,以德為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力為重點的教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;二學(xué)習(xí)“標(biāo)準(zhǔn)”,明確目標(biāo)。對總目標(biāo)的學(xué)習(xí),明確必須使每個學(xué)生具有強烈的國家意識、社會責(zé)任感、民主與法制精神、科學(xué)和人文精神、創(chuàng)新精神與實踐能力、環(huán)境保護(hù)意識,以及終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。具體目標(biāo)是實現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變;體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性綜合性和選擇性;密切課程內(nèi)容與生活和時代的聯(lián)系;改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;建立與素質(zhì)教育理念相一致的評價與考試制度;實行三級課程管理制度。三學(xué)習(xí)“解讀”,明確操作。在課程改革的實踐中,教師必須根據(jù)新課程的要求改變自己的教學(xué)行為。這主要表現(xiàn)在六個“轉(zhuǎn)向”上。一從注重知識傳授轉(zhuǎn)向注重學(xué)生的全面發(fā)展;二從“以教師為中心”轉(zhuǎn)向“學(xué)生為中心”;三從注重教學(xué)的結(jié)果轉(zhuǎn)向注重教學(xué)的過程;四從統(tǒng)一規(guī)格的教學(xué)模式轉(zhuǎn)向個性化的教學(xué)模式;五從教師權(quán)威的教授轉(zhuǎn)向師生平等的交往與對話;六從評價模式的單一化轉(zhuǎn)向評價模式的多元化。

          (2)加強集體備課。為提高教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)加大以備課組為單位的備課、聽課活動,堅持每周二中午一小時的集體備課制度,期初定計劃,定人員、定內(nèi)容。在具體實施上,要在教材處理和教法應(yīng)用上加強探討,不斷優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、過程和方法,在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率上下功夫。經(jīng)集體備課的教案應(yīng)該是體現(xiàn)備課組最高水平的,而決不是教案書或者老劇本的翻版。教案提前一周備好,從第一周開始每星期五交備課組長,備課組長要嚴(yán)格把關(guān),不合格的教案,要求教師重備。每個任課老師要執(zhí)行課前鉆研圈點制及課后寫好授課小結(jié)制。課堂教學(xué)“益在課堂,功在課前!彼悦總老師必須十分重視課前的再熟悉,研究教材,在教材上做好圈點。

         。3)積極實施“名師工程”,“春蕾工程”和“科研工程”,為全體教師的成長成才成為名師創(chuàng)造條件,搭好舞臺。

          (4)繼續(xù)鼓勵教師爭創(chuàng)教學(xué)十佳:在教好一門學(xué)科的同時,當(dāng)好一個班主任,培養(yǎng)一批特長生,轉(zhuǎn)化一個雙差生,寫出一份最佳教案,制作一個優(yōu)秀課件,上好一堂精品課,出好一張優(yōu)秀試卷,搞好一個課題研究,發(fā)表一篇實驗(或教學(xué)研究)論文,作一次教學(xué)講座。

         。ǘ﹥(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量,為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的小學(xué)教育

          1、注重德育工作針對性、實效性,努力開創(chuàng)德育工作新局面。

          學(xué)生的思想道德素質(zhì)是各項基本素質(zhì)的基礎(chǔ)與核心。因此,德育是素質(zhì)教育的靈魂。

         。1)切實加強校園文化建設(shè),營造良好的育人環(huán)境。把學(xué)校建成“書香校園”、“網(wǎng)絡(luò)校園”,充分發(fā)揮圖書館、文學(xué)社、英語角、廣播、電視臺在校園文化建設(shè)中的作用。年內(nèi)完成教學(xué)樓名稱的命名工作和花壇內(nèi)標(biāo)牌的制作工作。

         。2)繼續(xù)開展養(yǎng)成教育。從一日常規(guī)抓起,重點訓(xùn)練學(xué)生上學(xué)、升旗、廣播操、上課、課間、用餐、路隊、放學(xué)等方面習(xí)慣,并開展規(guī)范化、經(jīng);臋z查評比,及時通報評比結(jié)果。

          (3)注重開展心理健康教育。進(jìn)一步提高心理健康教育的科學(xué)性、規(guī)范性和實踐性,做到“時間、師資、教學(xué)內(nèi)容”三落實,繼續(xù)開展心理咨詢活動,充分發(fā)揮“心靈對語信箱”、“心靈對語”和“心有千千結(jié)小報”的作用,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

         。4)加強家校聯(lián)系,形成整體合力。堅持以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ),積極開展“三合一”教育活動。抓好家長學(xué)校的建設(shè),充分發(fā)揮家長委員會的作用,開好各年級家長會,組織開展“百名教師訪千名家長”活動和“家長教育進(jìn)課堂活動”,讓家長走進(jìn)教室為學(xué)生傳授各種豐富的知識,進(jìn)行富有成效的教育活動。

         。5)繼續(xù)開展主題月活動,提高學(xué)生思想素質(zhì)、道德水平實踐能力。加強法制、安全教育,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識和自我保護(hù)意識,杜絕一切事故發(fā)生。

         。6)加強國防教育,充分發(fā)揮少年軍校在德育工作中的作用,增強學(xué)生的國防意識,造就一支紀(jì)律嚴(yán)明,意志堅強、愛憎分明,樂于奉獻(xiàn)的小xx隊伍。

         。7)充分發(fā)揮校紅十字會的作用,積極開展救死扶傷和扶貧幫困工作,主動關(guān)心弱勢群體。

          (8)少先隊大隊要根據(jù)全國、省、市少工委的要求,開展好雛膺爭章達(dá)標(biāo)活動和體驗教育。引導(dǎo)學(xué)生積極參與,在參與中體驗,在體驗中提高。

         。9)健全教職員工德育工作隊伍,明確職責(zé),完善制度與考評,進(jìn)一步完善班主任工作責(zé)任制、考評制和獎懲制,進(jìn)一步優(yōu)化班主任隊伍。

          (10)尋找測評結(jié)合點,增強實效性。

          以學(xué)生素質(zhì)報告書,小學(xué)生日常行為規(guī)范為依據(jù),將學(xué)生的日常行為進(jìn)行量化評價。每學(xué)期開始,給學(xué)生日常行為基本分,確立加減分的評價內(nèi)容,進(jìn)行量化考核。

          2、加強教學(xué)研究和質(zhì)量監(jiān)控。

          教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線,涉及到一個學(xué)校的聲譽甚至生存,新學(xué)期提高我校教學(xué)質(zhì)量的策略,一是深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,積極開展教學(xué)科學(xué)實驗與研究,向教科研要質(zhì)量;二是抓教學(xué)常規(guī),積極改進(jìn)教學(xué)工作評價與考核,向教學(xué)管理要質(zhì)量。

         。1)抓課堂教學(xué)研究。本學(xué)期,我們要提高學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)質(zhì)量,加強教學(xué)改革研究,構(gòu)建自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。

          教師在課堂教學(xué)中要努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,營造和諧、民主、平等的課堂學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵學(xué)生帶著問題走進(jìn)課堂,通過自主探究、合作討論、老師點撥等多種學(xué)習(xí)方式解決問題,并能產(chǎn)生新的問題走出課堂,在課后進(jìn)行研究的良性學(xué)習(xí)循環(huán)。

          重視年級和校級研究課,在不斷地教學(xué)研究中,改進(jìn)教學(xué)。鼓勵各學(xué)科、各年級組教師參加年級和校級研究課的互相觀摩。

          各教研組要推出代表本教研組最高水平的校級研究課,校級研究課前教研組長向大家匯報相關(guān)內(nèi)容:研究課題或研究專題;研究推進(jìn)情況;本節(jié)課研究的主要問題。

          校級研究課評課后,教研組及時收集資料,交教導(dǎo)處。同時針對各位聽課老師的意見和建議,教研組應(yīng)組織本年級老師共同總結(jié)反思;提倡執(zhí)教老師修改教案,再次上研究課,進(jìn)行教學(xué)研究。

         。2)抓教學(xué)常規(guī)落實情況。

          認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。個人備課與集體備課相結(jié)合的。集體備課的時間仍定為每周二的12:00— 13:00,教師集體備課前,必須熟悉教材、心中有教案;備課時,一人中心發(fā)言,其他人各抒己見。備課要達(dá)到以下六方面目標(biāo):第一,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,組織活動并進(jìn)行有序的調(diào)控和反饋; 第二,夯實基礎(chǔ),有利于學(xué)生可持續(xù)發(fā)展;第三,既面向全體又兼顧學(xué)有余力的學(xué)生和學(xué)習(xí)暫時有困難的學(xué)生;第四,積極而恰當(dāng)運用現(xiàn)代教育技術(shù),提高教學(xué)效率;第五,進(jìn)行有效、全面的作業(yè)設(shè)計,使基礎(chǔ)與發(fā)展同步進(jìn)行;第六,開發(fā)教學(xué)資源,注意學(xué)科間的整合。備課筆記強調(diào)突出教師的個性,發(fā)揮個人的獨創(chuàng)性,強調(diào)實效。

          認(rèn)真上好每節(jié)課,我們提倡三種課堂教學(xué)行為:第一,教師引導(dǎo)學(xué)生主動探究,自主合作,在體驗中理解掌握知識;第二,師生共同參與對課程資源的研究、利用、開發(fā);第三,師生雙向積極主動交往,共同發(fā)展,構(gòu)建民主、平等、多邊對話的師生關(guān)系。教師上課時要做到;一,上課精神飽滿,熱情洋溢對待每個學(xué)生;二,學(xué)生作業(yè)時要巡視指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時指出,耐心輔導(dǎo)。

          認(rèn)真對待學(xué)生作業(yè)。課堂作業(yè):按課程標(biāo)準(zhǔn)要求,設(shè)計精當(dāng),針對性強,注意作業(yè)的實效性,面向全體學(xué)生,由錯及時訂正。作業(yè)設(shè)計既要避免過量,又要防止作業(yè)量少,該練不練的現(xiàn)象。家庭作業(yè):提倡綜合型、實踐型、調(diào)查型、研究型等作業(yè)布置,要求及時評價、反饋。“提筆就是練字時,”在各項作業(yè)、考卷等批改中,書寫占一定的分值。

         。3)認(rèn)真抓好教學(xué)評價工作。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,研究教學(xué)評價,通過反饋考試、檢測結(jié)果,檢驗和改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),改善教學(xué)設(shè)計,完善教學(xué)過程,從而有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

          認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作。以夯實雙基,在保證合格的同時,提高畢業(yè)考試優(yōu)秀率為目標(biāo),加大培優(yōu)的力度,教導(dǎo)處要加大視導(dǎo)力度,嚴(yán)格督察課程計劃和教學(xué)進(jìn)度的落實情況。

          因材施教。全校每一個班在開展學(xué)情調(diào)查的基礎(chǔ)上,注意分析各個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)情況,根據(jù)學(xué)情制訂提高質(zhì)量的對策。使學(xué)有余力的學(xué)生得到進(jìn)一步的發(fā)展,學(xué)習(xí)暫時困難的學(xué)生及時得到幫助,重樹自信。對中等生也要關(guān)注,使其進(jìn)一步發(fā)展,各年級組要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),不讓一個學(xué)生掉隊。重視學(xué)習(xí)過程、結(jié)果的評價。平時的作業(yè)、單元練習(xí)、期中、期末質(zhì)量檢測,教研組要認(rèn)真研究,嚴(yán)肅對待,通過評價促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

         。4)落實措施保障。

          教導(dǎo)處要著力加強對課堂教學(xué)質(zhì)量的管理和監(jiān)控,加強對隨堂聽課的管理。教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié),中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。

          語數(shù)英等有書面作業(yè)的學(xué)科,教導(dǎo)處隨時抽查,及時反饋,作為考核教師教學(xué)工作業(yè)績之一,記錄在冊。

          加大質(zhì)量監(jiān)控力度,教導(dǎo)處不定期進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研,及時反饋,作出評價,根據(jù)各學(xué)科調(diào)研結(jié)果,對學(xué)習(xí)氣氛濃、班級絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高、成績進(jìn)步明顯的班級、班主任、任課教師大力表揚。

          不定期抽查備課筆記。

          3、抓好特色建設(shè)。經(jīng)過幾年的教育積累,我校的“科技特色”逐步凸現(xiàn),本學(xué)期,我們要繼續(xù)把“科技特色”作為我校重點特色項目,集中精力加以打造,具體做好以下幾件事:一制訂并實施特色建設(shè)規(guī)劃,二以少年科學(xué)院為基地,組織開展研究所、實驗室活動。三各班要圍繞要求在班中開展專題活動,建立各具個性的激勵機制。要抓好學(xué)科教學(xué)特色,數(shù)學(xué)學(xué)科要抓好數(shù)學(xué)實驗班、數(shù)學(xué)學(xué)校和奧數(shù)培訓(xùn)班工作;語文學(xué)科抓好文學(xué)社和課外閱讀工作,英語學(xué)科做好天天聽、天天說的實驗工作,加大英語活動的普及和日常滲透工作。

          4、加強課程優(yōu)化整合。

          信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,對所學(xué)知識記憶、理解,培養(yǎng)學(xué)生觀察、想象、邏輯思維能力。

          5、開展雙語教學(xué),加強英語與其他學(xué)科的整合。

          繼續(xù)重點抓好一年級實驗班的數(shù)學(xué)雙語教學(xué)的實驗。注重個案積累和分析,探索雙語教學(xué)新模式。

          6、深入開展教科活動,提高素質(zhì)教育的實施水平。

          科研是提升辦學(xué)水平和提高教師素質(zhì)的第一推動力,新學(xué)期,我們將進(jìn)一步完善科研的管理及活動網(wǎng)絡(luò),形成考核機制,加強階段性檢查,績效掛鉤。建設(shè)一支科研型的教師隊伍。在原有科研管理工作、管理經(jīng)驗基礎(chǔ)上,完善、補充新內(nèi)容,逐步將管理制度化。主要包括導(dǎo)向、激勵、運行、評價和推廣等方面的機制要加強?蒲泄ぷ髟趯W(xué)校整體籌劃的前提下,由教科室協(xié)調(diào),逐步將責(zé)任下放到課題負(fù)責(zé)人,建立個人科研績效檔案,并與年終考核評價掛鉤,具體落實“六個一”,即每兩周開展一次課題組研究交流活動;一學(xué)期組織一次校級優(yōu)秀論文評審;組織一次校級科研工作年會;組織一次校級個人、集體科研評優(yōu);出版一期《實小教育》;鼓勵教師在市級以上刊物發(fā)表一篇教育教學(xué)論文。

          7、切實加強體衛(wèi)藝工作,提高體衛(wèi)藝教學(xué)水平。

         。1)抓好體育工作。加強體育課的質(zhì)量管理,改革體育課課堂教學(xué)方式,加強體育教研組的建設(shè);積極開展小型多樣的體育課外活動,培養(yǎng)學(xué)生自覺參與體育活動的興趣;加強對學(xué)生體育鍛煉和“兩操”的指導(dǎo),開展隊列及廣播操的競賽。

         。2)抓好衛(wèi)生工作。以學(xué)生健康為本,增強學(xué)生自我保健意識,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;開展衛(wèi)生常規(guī)與考評,每天進(jìn)行教室衛(wèi)生、包干區(qū)、廁所、走廊的檢查,每周進(jìn)行學(xué)生個人衛(wèi)生,每月進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生大掃除;加強飲食飲水衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作,加強食品的驗收;做好防疫工作,阻斷傳染病毒侵入校園。

          (3)加強藝術(shù)教育。提高學(xué)生體驗美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,同時加強對藝術(shù)師資隊伍的建設(shè)。

         。ㄈ﹥(yōu)化后勤服務(wù),為學(xué)校教育教學(xué)提供強有力的保障。

          學(xué)校行政、后勤服務(wù)質(zhì)量要求“迅速、優(yōu)質(zhì)”,牢固樹立為教育、教學(xué)第一線主動服務(wù)的思想,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。

          教導(dǎo)處:

          1、做好教學(xué)用書和學(xué)生用書的保障工作。

          2、嚴(yán)格按要求做好學(xué)籍管理工作,建好學(xué)籍管理檔案。

          辦公室:

          1、繼續(xù)規(guī)范完善印刷、復(fù)印制度。

          2、加強我校的宣傳工作,擴(kuò)大宣傳陣地,豐富宣傳形式。加強對我校骨干教師、學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀黨、團(tuán)員及優(yōu)秀教師的宣傳力度。充分發(fā)揮他們的示范作用,營造學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師積極向上的風(fēng)氣。

          3、規(guī)范檔案工作,使我校檔案工作科學(xué)化,為教育教學(xué)及宣傳工作服務(wù)。

          教技室:

          1、繼續(xù)提高我校“三機一幕”、“多媒體教室”、“網(wǎng)絡(luò)教室”的使用效率,做好電教設(shè)備的保養(yǎng)、維護(hù)工作。

          2、積極主動做好圖書室各項工作。

         。1)及時做好新書編目工作,新書上架不滯留,賬簿明確,做好新書介紹工作,為學(xué)校開展的讀書活動服務(wù)。

         。2)做好教師資料室工作,雜志上架,及時、準(zhǔn)確、迅速地為教師提供教育、教學(xué)參考資料。

         。3),做好學(xué)生圖書借閱工作,確保每學(xué)年每生閱讀15本以上。

          總務(wù)處:

          1、后勤服務(wù)責(zé)任到人,做好每月一次的考核工作,確保各項工作操作規(guī)范、有序、科學(xué)。師生滿意率達(dá)98%以上。

          2、建立各班財產(chǎn)管理員隊伍。完善班主任、專用教室教師責(zé)任制,實行定期考核,嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度。

          3、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,規(guī)范收費、開支合理,購買大件物品或基本建設(shè)仍采用總務(wù)處招標(biāo)、核價小組核價、校長審批的辦法。實行“陽光操作”。

        實驗工作計劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想:

          以“市教育大會”精神為指針,堅持“以促進(jìn)人的發(fā)展為本”等課程理念為指導(dǎo),以加強實驗干部教師隊伍的提高與發(fā)展為重點,以優(yōu)化的實驗工作管理、科學(xué)的評價與監(jiān)控為保證,以課堂教學(xué)改革創(chuàng)新為中心,以課題研究為載體,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的德、智、體、美全面發(fā)展的合格學(xué)生為目的,積極研究、探索與實踐,不斷推進(jìn)我校課程教材改革實驗工作的深入與發(fā)展。

          二、工作思路目標(biāo):重過程、重總結(jié)、重反思;抓典型、保質(zhì)量。

          三、工作重點及措施:

          (一)、進(jìn)一步加強學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,更新教育理念。

          干部教師要再次認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程綱要、課程標(biāo)準(zhǔn)和各科教材,最大限度把握精神實質(zhì),深刻領(lǐng)會現(xiàn)代教育的特點、課程改革的目的與意義,切實更新教育思想與觀念,增強實驗工作的使命感和自覺性,用現(xiàn)代教育的觀念指導(dǎo)我們的實驗工作。

          1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材。通過學(xué)習(xí)不斷探索課改的途徑、研究其方法、策略,總結(jié)經(jīng)驗。

          學(xué)校積極為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機會,取人之長,補己之短。課改組學(xué)習(xí)做到“三落實”即:時間落實、內(nèi)容落實、人員落實。建立學(xué)習(xí)制度,實驗教師人人設(shè)立“學(xué)習(xí)札記”,實驗教師每人一本,及時記錄學(xué)習(xí)心得體會,在理論上不斷武裝自己,豐富自己。堅持理論學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合,通過“個案分析”、專題深入等方式,將新觀念付諸行動,使課堂教學(xué)方式多樣化,寓活動于教學(xué)之中,不斷創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生需求,有利于學(xué)生發(fā)展的新的教學(xué)模式。

          2、新課程的后續(xù)培訓(xùn)。

          深入學(xué)習(xí)課改理論(A繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)課程與教學(xué)理論專著;B有關(guān)研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)和推進(jìn)校本研究的理論和經(jīng)驗),促進(jìn)教師不斷更新教育教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式,創(chuàng)新發(fā)展性評價管理機制。并積極參加上級有關(guān)部門組織的繼續(xù)教育培訓(xùn),不斷提高教師教育科研素養(yǎng)。

          3、教育教學(xué)能力的培訓(xùn)。

          本學(xué)期結(jié)合教育教學(xué)常規(guī)活動,在全體教師中開展以“我與新課程一起成長”為主題的“五個一”活動,內(nèi)容包括:

          ①一篇教案;

         、谝惶媚荏w現(xiàn)新課標(biāo)理念的課;

         、垡黄虒W(xué)案例;

         、芤环菰嚲;

         、菀黄诮虒W(xué)中落實新課標(biāo)思想的體會文章或教學(xué)論文。

          4、骨干教師培訓(xùn)。

          充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,通過“以點帶面”、“以老帶新”、“以新促老”的途徑,開展示范課、優(yōu)質(zhì)課評比、基本功競賽等比賽形式,加強骨干教師的培養(yǎng),使青年教師在思想和業(yè)務(wù)上盡快成熟起來。骨干教師每學(xué)期在全校做專題研究課一節(jié),至少有一篇論文參加區(qū)級以上的論文評比.積極參與學(xué)校的教學(xué)檢查驗收工作,負(fù)責(zé)帶徒弟1一2人,聽徒弟課不少于20節(jié),并制定出培訓(xùn)目標(biāo).計劃,和具體實施方案. 發(fā)揮名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的課堂教學(xué)示范作用,名師、骨干教師課表公開化。十月中學(xué)校開展 “三杯”教學(xué)評比活動。

          5、青年教師培訓(xùn)

          本學(xué)期大力發(fā)揮青年教師在“課改”中的生力軍作用,,要求他們率先更新教學(xué)觀念,提升學(xué)習(xí)品位,做“課改”的先行者,努力做好:

         、僮晕已凶x,做好筆記。

         、诨咏涣鳎瑢W(xué)術(shù)沙龍。

         、蹚V泛收集,解決問題。

         、芙柚畔⒓夹g(shù),開闊視野。

         、萆虾靡还(jié)高水平的公開課。

          ⑥師徒結(jié)對,明確職責(zé),通過師傅的導(dǎo)育人、導(dǎo)教學(xué)、導(dǎo)科研,促使徒弟教學(xué)水平不斷提高。

         、咂谀⿲懗鲆黄休^高質(zhì)量的教學(xué)經(jīng)驗反思或案例剖析。

         、嗔幵谙嚓P(guān)學(xué)科競賽中脫穎而出,取得好成績。

          (二)、加強教學(xué)研究,確保課改質(zhì)量。

          實驗教學(xué)研究工作要著眼于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,以科學(xué)的精神、科學(xué)的觀點、科學(xué)的方法、科學(xué)的態(tài)度推進(jìn)改革堅持以科研為先導(dǎo),在實踐中學(xué)理論、用理論,堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合,確保實驗質(zhì)量。

          1、繼續(xù)實施學(xué)校課改課題,即“學(xué)生課堂教學(xué)有效參與的研究”。抓好課題的研究、探索、交流、總結(jié)工作。

          初一和初二年級所有學(xué)科全面進(jìn)行課程改革綜合實驗外,初三年級各學(xué)科也應(yīng)主動應(yīng)用新課程標(biāo)準(zhǔn)提示的先進(jìn)教育理念,提高教育教學(xué)質(zhì)量。相應(yīng)開展如下活動① 集體備課。②課改沙龍。③課改成果展示活動。

         、軈^(qū)、市級論文評比等。

          2、課堂調(diào)研,現(xiàn)場指導(dǎo)。本學(xué)期將繼續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)分組負(fù)責(zé)制,每位領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)一個學(xué)科組的教學(xué)工作,深入課堂聽課調(diào)研,現(xiàn)場指導(dǎo)教學(xué),采用三種方法:

         、僬{(diào)研課:事先通知教師,教師有準(zhǔn)備上課,課后組織教學(xué)調(diào)研,檢查上課效果。

         、谕崎T課:事先不通知教師,聽課后將意見反饋給教師。

          ③考核課:由學(xué)?己祟I(lǐng)導(dǎo)小組聽課評課,打出課堂教學(xué)綜合成績,以檢測教師的課堂教學(xué)能力,從而促進(jìn)課堂教學(xué)改革,提升教師的課堂教學(xué)水平。

         、荛_放課:本學(xué)期我校仍舉行“開放日”活動(計劃在十一月份)和一年級“課改”成果匯報活動(家長與教師一起參加計劃在十一月份)。

          3、教學(xué)評價改革。逐步探索并構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教學(xué)評價體系,改進(jìn)評價內(nèi)容和評價方法,在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時,關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展;把量的評價與質(zhì)的評價結(jié)合起來,既注重結(jié)果、更注重學(xué)生的成長過程,發(fā)揮學(xué)生的作品、作業(yè)、經(jīng)歷和活動記錄等的評價功能;把教師評價、學(xué)生自我評價、其他社會成員評價結(jié)合起來,改變單一由教師評價學(xué)生的狀況,實現(xiàn)評價主體的多元化。

          4、教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。仍然采取學(xué)校、年級組、個人三級監(jiān)控。期末迎接區(qū)質(zhì)量抽測。

          5、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。新的學(xué)習(xí)方式包括:自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)。改變原有的單純接受式的學(xué)習(xí)方式,建立和形成旨在充分調(diào)動、發(fā)揮學(xué)習(xí)主體性的學(xué)習(xí)方式,是本次課程改革的顯著特征,也是教師改變教育方式的關(guān)鍵所在。教師要改變教學(xué)方法,在教學(xué)過程中要通過討論、研究、實驗等多種教學(xué)組織形式,引導(dǎo)學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)成為在教師引導(dǎo)下主動地、富有個性的過程。教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教育環(huán)境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力。

          6、實驗教師要堅持記教學(xué)反思日記,隨時將自己的思維火花、靈感、教學(xué)中的亮點及教訓(xùn)等記錄下來。確定好個人研究專題,邊教學(xué)邊研究,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

          7、注重校本課程與綜合實踐課的開發(fā)。一、二年級繼續(xù)開展古詩配畫活動。隨著年級的升高變?yōu)楣旁娕涑⑴錁,結(jié)合對古詩的理解寫想象文、感想等。四至六年級開展讀書活動,記讀書日記活動。音樂、美術(shù)教師要創(chuàng)編藝術(shù)類課程,利用校興趣課培訓(xùn)。低、中、高數(shù)學(xué)教師繼續(xù)進(jìn)行數(shù)學(xué)日記研究。

          8、實驗教師要隨時積累資料,認(rèn)真寫好課改小結(jié)、體會、個案分析等。學(xué)校定期召開研討會、交流會。

          9、建立健全評價、獎勵機制,調(diào)動教師的積極性。

          10、開展特色活動,提升教學(xué)質(zhì)量。

          教師:

          (1)開展“兩杯”評優(yōu)活動

          (2)實行每周一日開放課,教師互聽、互評、互學(xué)、互促活動

          (3)讓古詩走進(jìn)學(xué)生的校本研究活動

          (4)語文閱讀、數(shù)學(xué)日記的展評、交流活動

          (5)家長開放課

          (6)繼續(xù)做好課后札記以及教學(xué)反思日記,定期進(jìn)行交流

          (7)開展“特色五分鐘”的交流活動

          學(xué)生:

          語文科: 1、朗誦比賽

          2、閱讀,寫作比賽

          數(shù)學(xué)科:

          1、提出問題,解決問題比賽

          2、解題能力競賽.

          信息技術(shù):電腦作品比賽

          英語科:

          1、英語百詞賽

          2、現(xiàn)場模擬比賽

          綜合實踐:科技作品比賽

          美術(shù)科:書畫比賽

          音樂科:歌舞比賽

          體育科:跳繩、踢毽、比賽

          (三)、加強課程網(wǎng)建設(shè)。設(shè)一名兼職網(wǎng)管員,專門負(fù)責(zé)課改信息的上傳工作,積極參加市課程網(wǎng)先進(jìn)單位評選工作,扎扎實實開展相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

          (四)、加強總結(jié)。要求全體實驗教師時時注意總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗體會,打印上交,由學(xué)校統(tǒng)一裝訂保存。學(xué)期末學(xué)校歸總,擇優(yōu)參加區(qū)課改總結(jié)交流會。

        實驗工作計劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)年,我校的'教學(xué)工作以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心;以推行“新教育”實驗和“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動”為基本點;以課例研究、檢查督促為主要形式;切實提高教師的業(yè)務(wù)水平,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校的辦學(xué)品位,樹立學(xué)校在社會上的良好形象,為我校發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

          二、工作要點

          1.抓好校本培訓(xùn),通過“六個一”校本培訓(xùn)模式,提高教師的專業(yè)化水平,創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊伍。

          2.進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,加強教學(xué)常規(guī)檢查、平時檢查力度。

          3.繼續(xù)大力推行“新教育”,深入開展“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動”教學(xué)活動。

          4.努力創(chuàng)設(shè)師生專長的發(fā)展空間,以多種競賽活動促進(jìn)師生個性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺。

          5.建立學(xué)困生檔案,在全校范圍內(nèi)大面積提高學(xué)困生成績。

          三、具體工作:

          (一)抓好校本培訓(xùn),創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊伍。

          教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,課改進(jìn)展如何的關(guān)鍵還在于教師,因此,抓好教師隊伍建設(shè),提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。根據(jù)我校實際,開展“六個一”培訓(xùn)活動,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

          (二)強化常規(guī)管理,保證教學(xué)工作規(guī)范正常的運行。

          1.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課表和作息時間表。①嚴(yán)格按課表上課,不得隨意調(diào)課。②嚴(yán)格執(zhí)行上課制度,按時到達(dá)課堂,不得拖堂,教導(dǎo)處將加大檢查力度。③按體育活動總表安排組織活動,保證學(xué)生每天不少于1小時室外活動總量。

         。.嚴(yán)格執(zhí)行“六認(rèn)真”

         、賯湔n

          教師備課必須按課堂教學(xué)改革要求,堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象,教案要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點難點、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時間、教學(xué)過程(有導(dǎo)入語、過度語、總結(jié)語)、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計、有教后反思等。作文按篇備課。為了避免某些教師出現(xiàn)“課案不符”的現(xiàn)象,在今后的教學(xué)中,各位教師上課的時候必須要帶教案,以備聽課的時候檢查。

         、谏险n

          課堂上語言要精煉、規(guī)范,知識準(zhǔn)確。上課期間做到“六不”,不坐著上課、不接待客人、不接電話、不拖堂、不脫離課堂、不體罰變相體罰學(xué)生。

          ③作業(yè)

          數(shù)學(xué)、語文、作文、英語等要按要求詳批詳改。作業(yè)量要適中,家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。教導(dǎo)處每月進(jìn)行檢查打分。

         、茌o導(dǎo)

          杜絕罰做作業(yè)現(xiàn)象,建立學(xué)困生檔案,做好補習(xí)工作,要防補結(jié)合,課內(nèi)補課外補結(jié)合,本學(xué)期要加強對學(xué)生書寫的要求。

         、菘己

          語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合進(jìn)行月考,做到課課清,段段清。此外語文、數(shù)學(xué)要做到周周清(周檢測)。

         、蘅偨Y(jié)

          對測試的情況進(jìn)行全面的總結(jié)分析,各學(xué)科要切實做好此項工作,及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點,提出今后改進(jìn)的措施。

         。.抓好兩頭,促進(jìn)各年級均衡發(fā)展。

          作為起始年級的一年級,我們要高度重視。從發(fā)展的角度講,有好多良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要在一年級培養(yǎng),打下良好的基礎(chǔ),學(xué)生將終身受益,教師將一勞多獲。

         。.控制轉(zhuǎn)學(xué)率,確保學(xué)額穩(wěn)中有升。

          5.開展綜合性評價,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

          本學(xué)期要繼續(xù)做好學(xué)生的素質(zhì)評價工作,嚴(yán)格利用它對學(xué)生進(jìn)行綜合性評價,多元化評價,開展自評、互評等多種形式的評價,重視評價的發(fā)展性。并且建立學(xué)生成長記錄袋,及時將學(xué)生的各種成績、進(jìn)步表現(xiàn)裝入袋中。

          6.加強教學(xué)監(jiān)控,確保課堂教學(xué)有效性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持深入班級聽課,聽課后及時交流評價、指導(dǎo)。每次聽課后要檢查教師教案,每月進(jìn)行總結(jié)。

          7.教學(xué)工作進(jìn)行“量化考核”。

          本學(xué)期開始,學(xué)校將對教學(xué)工作進(jìn)行全方位立體式的考核,包括出勤、集會、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)發(fā)展等。學(xué)年末學(xué)校將根據(jù)平時的記載和打分進(jìn)行綜合評價,作為每年的評優(yōu)盡職的參考。

          (三)抓好學(xué)校特色工作,挖掘校內(nèi)資源。

          1.本學(xué)期將充分發(fā)揮教研團(tuán)隊的作用,繼續(xù)開展具有我校特色“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)”活動。

          2.為了讓家長及社會更加全面和深入的了解我校,本學(xué)期將在10月末或11月初舉行全校“家長會”活動,家長參觀學(xué)校建設(shè),進(jìn)入班級聽課,最后集中座談。希望各個任課教師提前做好充分準(zhǔn)備,以向家長做充分展示。

          (四)抓好教研和科研工作,提高研究水平。

          本學(xué)期,教研工作我校將進(jìn)行每周一次的公開課教研活動,每學(xué)年每位教師要出一節(jié)高質(zhì)量公開課或匯報課、競賽課、展示課等,教師要嚴(yán)格按教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排進(jìn)行,如有特殊情況要向主管領(lǐng)導(dǎo)說明,進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。集體備課間周一次,由教研組長負(fù)責(zé)安排落實,教導(dǎo)處定期進(jìn)行檢查記載。此外,各個教研組要按教研組計劃進(jìn)行本組的教研活動,活動要有針對性和實效性,記錄詳實,年末進(jìn)行優(yōu)秀教研組評比。

          科研工作除了學(xué)校的兩個地級課題按計劃正常進(jìn)行外,教師個人課題也要有序進(jìn)行,按計劃結(jié)題。本學(xué)期重點進(jìn)行主題閱讀教學(xué)研究。

          (五)組織各種競賽活動,激發(fā)教師學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

          以多種競賽活動促進(jìn)教師學(xué)生個性發(fā)展,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

          1.繼續(xù)開展教師基本功競賽。為了不斷提高教師專業(yè)素質(zhì),加強自身基本功的練習(xí),努力提高個人的綜合素質(zhì),達(dá)到以賽促學(xué)的目的。結(jié)合學(xué)校的“六個一”培訓(xùn)內(nèi)容,我校擬于12月份舉行教師基本功比賽,比賽內(nèi)容鋼筆字。學(xué)校將進(jìn)行表彰獎勵。具體比賽事宜另行通知。

          2.按學(xué)?傮w工作計劃要求,我校擬于十二月份舉行一至六年級的語數(shù)學(xué)科競賽和三至六年級的英語學(xué)科競賽活動。一方面督促學(xué)生學(xué)習(xí),另一方面為期末復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。競賽具體事宜另行通知。

          (六)加強寫字教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。

          根據(jù)對我校學(xué)生的握筆、坐姿、寫字衛(wèi)生等方面的觀察發(fā)現(xiàn),超過一半的學(xué)生寫字姿勢不正確,究其原因是近幾年來,大多數(shù)教師忽視了對學(xué)生寫字的教學(xué),重視程度很不夠,對學(xué)生缺乏嚴(yán)格的要求和訓(xùn)練。家長和老師不重視或?qū)懽纸虒W(xué)方法不當(dāng),導(dǎo)致學(xué)生在書寫方面問題很多,特別是寫字的姿勢和執(zhí)筆的姿勢不正確,長期的不注意訓(xùn)練和督導(dǎo),讓學(xué)生養(yǎng)成一種定勢的不良的書寫習(xí)慣。一個人如果養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,那么將很容易把字寫得端正美觀,有利于呼吸順暢和精神集中,能防止脊椎彎曲和眼睛近視。堅持正確的寫字姿勢,會促進(jìn)學(xué)生良好品格和意志力的發(fā)展。所以,從本學(xué)期開始,學(xué)校加大檢查和監(jiān)督的力度,每周定期檢查,平時不定期進(jìn)行抽查,每次檢查和抽查都要進(jìn)行打分,學(xué)期末進(jìn)行評比,評出五個“寫字標(biāo)兵班”,記入教師個人業(yè)務(wù)考核檔案。

          四、具體活動安排如下:

          九月

          1.制定學(xué)校教學(xué)計劃,教研組制定教學(xué)計劃,教師制定個人工作計劃。

          2.新生摸底考試。

          3.學(xué)期初教學(xué)質(zhì)量分析會。

          4.課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動。

          5.組織第一次月考。

          6.九月份教學(xué)常規(guī)大檢查。

          十月

          1.新教育課堂教學(xué)展示。

          2.學(xué)困生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗交流會(高年組)。

          3.家長座談會。

          4.教學(xué)常規(guī)大檢查。

          5.組織期中考試。

          十一月

          1.組織期中質(zhì)量分析。

          2.教學(xué)質(zhì)量抽測(學(xué)困生)。

          3.學(xué)困生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗交流會(中、低年組)。

          4.教學(xué)常規(guī)大檢查。

          十二月

          1.語數(shù)英學(xué)科競賽。

          2.教師基本功競賽(鋼筆字)。

          3.教學(xué)常規(guī)大檢查。

          4.組織第二次月考。

          一月

          1.畢業(yè)班教師座談會。

          2.各科授課完畢,非統(tǒng)考科目檢測。

          3.教學(xué)常規(guī)檢查。

          4.組織學(xué)生期末測試。

          5.組織教師閱卷、試卷分析、成績統(tǒng)計等工作。

          6.學(xué)校、個人學(xué)期工作總結(jié),各項材料存檔。

        實驗工作計劃 篇4

          一、指導(dǎo)思想:

          圍繞學(xué)校藝教處中心工作,為響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召,全面貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《國家學(xué)生體質(zhì)健

          康標(biāo)準(zhǔn)》,將“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實處,全面促進(jìn)我校師生身體素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,培養(yǎng)學(xué)生興趣,

          豐富體育活動內(nèi)容。抓特色體育,成跳繩傳統(tǒng)。全面展示我校體育工作的豐碩成果。我校決定在本學(xué)期舉辦第一屆體育節(jié)。

          二、工作內(nèi)容:

          兩個重點:第一,成功舉辦第一屆體育節(jié)。

          第二,順利完成一年一度丹陽市中小學(xué)生田徑運動會。

          日常教育教學(xué)工作:

          1、開學(xué)三周來,我組體育工作繼續(xù)保持好教研組的穩(wěn)定,穩(wěn)步、求實的工作態(tài)度。發(fā)揮團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取的工作熱忱,共同把學(xué)校的體育工作做好、做實。

          2、加強安全防范措施。課堂教學(xué)中要始終把“安全意識”放在首位,做好自我保護(hù)意識,確;顒訄龅卦O(shè)施的完好與安全,做到責(zé)任到人,分工明確,確保學(xué)生安全。

          3、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與健康》新教材,認(rèn)真貫徹體育教學(xué)“六認(rèn)真”細(xì)則。堅持相互聽課和評課,不斷提高自己的專業(yè)水平與能力,對新教材加以研究,參與課程改革,積極探索教學(xué)新思路。以學(xué)生為本,以“健康第一”為原則,促使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣,掌握科學(xué)鍛煉的辦法,樹立終身鍛煉的思想。

          4、根據(jù)我組學(xué)科特點,教師們要嚴(yán)格要求自我,樹立牢固的專業(yè)思想、踏實的工作作風(fēng)。業(yè)務(wù)上做到具有良好的觀察能力,有一定的組織教學(xué)能力,講解的表達(dá)能力,動作的示范能力,運動隊的訓(xùn)練能力,調(diào)動學(xué)生的激勵能力,教學(xué)中的創(chuàng)造能力,教研的科研能力。在教育教學(xué)中相互促進(jìn)相互提高。

          5、加強教研組的科研意識,強化組內(nèi)科研風(fēng)氣。以科研指導(dǎo)教學(xué),以科研服務(wù)教學(xué),解決教學(xué)中的實際問題,使體育教學(xué)更趨于科學(xué)化、規(guī)范化。

          6、繼續(xù)抓好校各項運動隊的訓(xùn)練工作。不但提高運動水平,要加強對學(xué)生的道德意志品質(zhì)的培養(yǎng),賽出成績、賽出水平。

          7、積極推動學(xué)生陽光體育活動的開展。確保學(xué)生每天必要的活動時間(一小時),做好二操兩課兩活動,落實好各年級陽光活動的場地組織安排工作,給學(xué)生創(chuàng)造一個展現(xiàn)自我的平臺。

          三、具體安排

          三月份

          1、各備課組制定學(xué)期工作計劃、單元計劃

          2、校田徑運動隊組隊、訓(xùn)練工作

          3、制定學(xué)校體育運動訓(xùn)練隊管理計劃

          四月份

          1、校田徑運動隊訓(xùn)練、參賽準(zhǔn)備工作

          2、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試以及上報公工作。

          3、參加市中小學(xué)生田徑運動會

          4、校體育節(jié)籌備工作

          5、迎接市教研室體育教育教學(xué)研討活動以及體育教師體能測試工作。

          五月份

          1、圍繞體育節(jié)各類體育競賽活動開始。

          2、同一備課組教師開課

          六月份

          1、體育節(jié)各類體育競賽活動

          2、教師培訓(xùn)

          3、市學(xué)科帶頭人(趙國美老師)上教科研一體化

          七月份

          1、學(xué)期結(jié)束工作

          2、完成各年級體測、體檢工作

          3、完成本學(xué)期體育節(jié)所有資料收集與整理工作

          4、教研組工作總結(jié)

        實驗工作計劃 篇5

          為了管理和使用好生物實驗室,充分發(fā)揮實驗室在生物學(xué)科教學(xué)中的作用,提高學(xué)校的生整體教學(xué)質(zhì)量。特擬訂本學(xué)期實驗室工作計劃:

          一、及時做好演示實驗的準(zhǔn)備工作

          生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,實驗教學(xué)是生物教學(xué)的關(guān)鍵所在,因為生物實驗教學(xué)給學(xué)生提供了更加廣闊的活動空間和思維空間。實驗演示能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,從而使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓(xùn)練。而新教材中的演示實驗比以前增加了許多,為此,首先要督促教師做演示實驗。其次要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和任課教師的要求,及時做好演示實驗的準(zhǔn)備工作,由實驗工作被動變?yōu)橹鲃。對于演示實驗所需的儀器的種類和性能,作為一名實驗員,一定要較熟悉。

          二、配合任課教師做好學(xué)生的分組實驗

          根據(jù)生物課程教學(xué)目標(biāo)和本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合本校的實際情況,與各任課教師一起,合理安排好各年級的學(xué)生分組實驗。學(xué)期初要與各年級任課教師一起,制定好本學(xué)期的實驗教學(xué)計劃,明確各分組實驗的大致時間,以便妥善安排。對于實驗所需的所有儀器,最遲在上課的前一天,應(yīng)重新檢查一遍,在確認(rèn)合格后再將之分組準(zhǔn)備好。在無課的情況下,要積極配合任課教師做好實驗時的指導(dǎo)工作。

          三、進(jìn)一步熟悉各種儀器的性能和存放情況

          由于本人剛剛接手做實驗室工作,對許多實驗儀器的性能及使用方法也不是很熟悉。因而,要設(shè)法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下,以便能對任課教師有所指導(dǎo)。另外分組實驗后,對于實驗儀器要做大量的歸類整理工作,要使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性,儀器的提拿要方便。所以,要盡快熟悉,特別對于各儀器的存放情況更應(yīng)極早記清位置。

          四、建立健全各種臺帳資料,進(jìn)行科學(xué)化管理要建立健全各種臺帳資料。要求所有教師做到演示實驗應(yīng)提前二天將實驗申請單送給實驗員,以便將儀器準(zhǔn)備好。并要求教師們辦理好儀器借還登記手續(xù),對儀器的損壞更應(yīng)登記清楚。分組實驗應(yīng)提前一周將實驗通知單送給實驗員,以便能夠及時安排好。實驗時要學(xué)生填好實驗情況登記表、實驗室使用情況記錄表,并做好一些相關(guān)的臺帳資料的記錄。做好實驗室所有儀器的造表登記,填寫好總帳冊、分類帳冊、物品存柜卡等,給所有儀器貼上規(guī)定的標(biāo)簽。 學(xué)期末,要將在使用中消耗和損失的儀器設(shè)備及時做好損耗報廢和損失賠償工作,并報主管領(lǐng)導(dǎo)審批。開展管理和實驗教學(xué)研究,以提高教學(xué)儀器的完好率和實驗開出率為中心課題,在任課教師配合下,邊干邊研究,以不斷提高管理水平,進(jìn)一步為教育教學(xué)服務(wù)。

          五、做好實驗儀器的保養(yǎng)及維修工作 如何發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用,提高儀器的利用率,使儀器經(jīng)久耐用,關(guān)鍵一點,就是要保養(yǎng)和維修好儀器,使儀器不丟失、不損壞。對于保養(yǎng),要根據(jù)不同儀器的特點,做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、 防暴、避光等等,安全衛(wèi)生貫串始終。在梅雨季節(jié),要做好實驗儀器的防霉工作,注意經(jīng)常地給實驗室通風(fēng)。為此,作為實驗員要以“勤”為本,勤學(xué)習(xí)、勤動手、勤用腦,保證儀器的利用率。對于維修更是實驗室工作不可缺少的一個環(huán)節(jié),因為有些儀器經(jīng)常使用必有損壞,壞的儀器就要及時修理,以節(jié)約資金,保障實驗教學(xué)的正常進(jìn)行。而

          維修需要有一定的專業(yè)知識,固要注意不斷進(jìn)修,以提高自己維修儀器的能力。

          六、做好實驗室的衛(wèi)生工作

          實驗儀器的保養(yǎng),其中主要的一點就是要做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。要保持實驗室地面的清潔、門窗的光亮、桌凳的整潔。對于儀器室及實驗準(zhǔn)備室,除了要做到前面的幾點外,

          還要保證儀器存放柜光潔無塵、儀器的光亮如新。為此,要保證做到每周一次大清掃,平時注意經(jīng)常性的掃、拖、抹、擦等工作。

        實驗工作計劃 篇6

          初三年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,為了確保中考的全面豐收,我要深入貫徹課改精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),團(tuán)結(jié)和依靠全體家長及學(xué)生,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,完善目標(biāo)管理方案。我要扎實工作,花大力氣,發(fā)揚苦干加巧干的精神,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,確保本屆升學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。為此,特制定本屆初三班主任工作計劃。

          1.對初三年級開展理想、信念教育活動。抓學(xué)生的思想教育,以"勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力","理想、目標(biāo)、信任、榜樣","知識改變命運、奮斗成就未來"激勵學(xué)生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。

          2.幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標(biāo),樹立良好的人生觀、價值觀。

          3.召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,指導(dǎo)學(xué)法,幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。

          4、關(guān)注學(xué)習(xí)成績較不理想的學(xué)生,在情感教育上多下功夫,要對后進(jìn)生做到有愛心、細(xì)心、耐心;在教育教學(xué)上,提問優(yōu)先,作業(yè)批改優(yōu)先,表揚獎勵優(yōu)先;要善于挖掘他們的閃光點,扶植起步點,把握反復(fù)點,促進(jìn)飛躍點;對待后進(jìn)生不歧視,從而有效地保證后進(jìn)生提高,不放棄任何一名學(xué)生。

          5.因此,我要搞好"八個抓"活動:

          [2]抓中間10名,保考取高中率。

          [3]抓差補差,保合格率,平均分。

          [4]抓思想教育,保穩(wěn)定良好的迎考心態(tài)。

          [5]抓家校配合,保緊密聯(lián)系,齊抓共管。

          [6]抓方法指導(dǎo),保提高學(xué)習(xí)效率。

          [7]抓質(zhì)量監(jiān)控,保實現(xiàn)目標(biāo)。

          [8]抓復(fù)習(xí)策略,保鞏固復(fù)習(xí)效果。

          6.重視班會。認(rèn)真籌劃每一次班會,要充分認(rèn)識成功的班會在班級管理中的重要作用。

          7、交流學(xué)習(xí)方法,開展互幫互學(xué),發(fā)揮團(tuán)隊作用,建立學(xué)習(xí)型班級體。

          8、開展中外文化交流活動,配合學(xué)校搞好"了解世界"中外聯(lián)誼校本研究活動。以飽滿的情緒迎接督導(dǎo)。

          9、進(jìn)一步加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生在校一日學(xué)習(xí),生活要求。

          10、配合各部門,完成相應(yīng)工作,積極參加學(xué)校組織的各項活動。

          11、在學(xué)生中開展豐富多彩,有益于健康的文明禮儀實踐活動,普及文明禮儀知識。

          12、繼續(xù)開展"日常行為講規(guī)范,人際交往講禮儀,社會活動講公德,自身修養(yǎng)講文明"為內(nèi)容的四講活動。

          13、強化學(xué)生知法,守法,用法,保護(hù)自己的意識。

          14、積極爭取社會各方面的支持,不斷健全和完善學(xué)校,家庭,社會結(jié)合教育網(wǎng),形成全方位的教育體系。

          15、繼續(xù)開展我校德育工作的三大系統(tǒng)工程,即:"十無"達(dá)標(biāo)工程,榜樣激勵工程和環(huán)境育人工程。

          總之,初三年級畢業(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重,時間緊,任務(wù)重,要求高,但我會認(rèn)真完成這光榮又艱巨的任務(wù),以此充分體現(xiàn)自己的人生價值,同時也為外語學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

          初三(4)班班主任

          張哲謙

          x—10—5

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