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      2. 最新工作計(jì)劃

        時(shí)間:2022-05-17 14:19:21 工作計(jì)劃 我要投稿

        【精選】最新工作計(jì)劃3篇

          日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的最新工作計(jì)劃3篇,歡迎大家分享。

        【精選】最新工作計(jì)劃3篇

        最新工作計(jì)劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想

          班主任是學(xué)校和學(xué)生之間連接的紐帶,起著橋梁的作用!耙詫W(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)”的素質(zhì)教育需要有責(zé)任、負(fù)責(zé)任、敢于承擔(dān)責(zé)任的新型教師。班主任應(yīng)肩負(fù)這一神圣使命,給學(xué)生以“精神關(guān)懷”,為建設(shè)有特色的班級(jí)我制定如下計(jì)劃: 工作目標(biāo)

          1、 學(xué)生能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣;

          2、 開展多樣多彩的主題隊(duì)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展的能力;

          3、 保護(hù)班級(jí)的備品,避免損害;

          4、 培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的行為習(xí)慣;

          5、 通過(guò)預(yù)習(xí)手冊(cè)的媒介,提高自學(xué)能力,把預(yù)習(xí)當(dāng)成學(xué)習(xí)生活的一部分;

          6、 本學(xué)期閱讀四大名著,體會(huì)刻畫人物的多種寫法;

          7、 能與人溝通,學(xué)會(huì)交流;

          8、 能查閱與課文有關(guān)的資料;

          9、 習(xí)作獨(dú)立完成,不照抄。

          10、 每月進(jìn)行單元測(cè)試,做好批閱,評(píng)價(jià),總結(jié)。

          11、 這學(xué)期盡量應(yīng)用多媒體教學(xué),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;

          12、 學(xué)困生的輔導(dǎo)堅(jiān)持不懈,爭(zhēng)取順利畢業(yè)。

          二、采取的措施

          1、加強(qiáng)與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

          2、按時(shí)批改學(xué)生作業(yè),針對(duì)作業(yè)完成情況查缺補(bǔ)漏,作業(yè)不拖欠。 3、利用班會(huì)即使解決班級(jí)普遍出現(xiàn)的問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)生共同提高。

          4、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

          5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,采取手拉手的形式,實(shí)行一幫一。 6、深入到學(xué)生中了解學(xué)生,幫助學(xué)生,作學(xué)生的知心朋友,幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀。

          7、按學(xué)校要求檢查督促落實(shí)學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性,幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣,形成健康的學(xué)習(xí)心理,掌握良好的學(xué)習(xí)方法。

          8、做好家訪工作,密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況,同時(shí)也向家長(zhǎng)了解學(xué)生的校外活動(dòng),使家長(zhǎng)與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長(zhǎng)。

          9、學(xué)情教育:面臨即將畢業(yè)的學(xué)生,我要加倍的努力,學(xué)初提出三點(diǎn)建議(1.早自習(xí)按時(shí)完成任務(wù),當(dāng)天第一節(jié)課檢查。

          每天學(xué)習(xí)的新知識(shí)必須夯實(shí),當(dāng)堂完成堂清。每節(jié)課必須做到及時(shí)二次加工,講課抓住關(guān)鍵,出現(xiàn)問(wèn)題即使解決。方法要得當(dāng),語(yǔ)氣要和氣,課標(biāo)指出“要關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果,更要關(guān)注學(xué)習(xí)的過(guò)程”,教學(xué)時(shí)要留給學(xué)生足夠思考的時(shí)間,避免直接傳授,讓學(xué)生自己觀察得出結(jié)論。

          11、作業(yè)批改,學(xué)困生的作業(yè)要因人而易,不要強(qiáng)行,更不要施加壓力,逐步緊跟,多用鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)激勵(lì)學(xué)生。

          12、課外閱讀:每天第八節(jié)課為讀書時(shí)間,除了學(xué)校發(fā)給各班的圖書外,主要閱讀四大名著,為以后的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課外閱讀還要開展“我讀我書”等活動(dòng),在活動(dòng)中突出者給與鼓勵(lì),以激勵(lì)其他學(xué)生的閱讀興趣。

          13、單元測(cè)試:為檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解、掌握情況,每學(xué)完一組課文都進(jìn)行自測(cè),而自測(cè)試卷出題符合班級(jí)實(shí)際,測(cè)試要實(shí)事求是,根據(jù)反饋彌補(bǔ)教學(xué)的不足,把知識(shí)學(xué)好、學(xué)牢。

        最新工作計(jì)劃 篇2

          新的學(xué)期已經(jīng)開始,總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在這學(xué)期我們要吸取上期的優(yōu)點(diǎn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng),把不足的地方人在改進(jìn),我們將要本著“明確制度、力求創(chuàng)新、依靠集體、集思廣益、腳踏實(shí)地、服務(wù)同學(xué)”為指導(dǎo)思想,以“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、創(chuàng)新”為宗旨,以打造“有戰(zhàn)斗力、凝聚力”的集體為目標(biāo),制定出“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切、為了一切的學(xué)生”為主的XX年度秋季學(xué)期學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃,現(xiàn)將中專部學(xué)生會(huì)XX年秋季學(xué)期前半期工作作出以下計(jì)劃:

          第一周:

          1、組織各部門主要管理干部召開本期干部工作會(huì)議;

          2、各部門組織成員報(bào)道注冊(cè),統(tǒng)計(jì)報(bào)道人數(shù),制定趙新計(jì)劃;

          第二周:

          1、對(duì)新干部進(jìn)行各方面的考核、評(píng)比,對(duì)其部分干部重點(diǎn)培養(yǎng);

          2、修定“學(xué)生會(huì)管理制度”并組織招新工作;

          3、對(duì)新成員進(jìn)行訓(xùn)練、考核等工作;

          4、組織內(nèi)部文化活動(dòng),并對(duì)老成員進(jìn)行軍訓(xùn);

          第三周:

          1、嚴(yán)抓各部門紀(jì)律,加強(qiáng)各部門的合作教交流;

          2、組織學(xué)生會(huì)內(nèi)部體育活動(dòng),如(拔河比賽、跳繩等);

          3、辦公室對(duì)檔案進(jìn)行整理,并對(duì)考核通過(guò)的新成員進(jìn)行配證的辦理;

          4、組建特長(zhǎng)小組,豐富成員的生活;

          第四周:

          1、對(duì)成員、干部的儀容儀表進(jìn)行檢查和規(guī)范;

          2、組織學(xué)生會(huì)成員對(duì)校園樹木進(jìn)行澆水養(yǎng)護(hù);

          3、加強(qiáng)各部門的工作效率和質(zhì)量,嚴(yán)格要求成員;

          4、學(xué)生會(huì)內(nèi)部組織“內(nèi)部文化活動(dòng)周”;

          第五周:

          1、組織內(nèi)部成員風(fēng)采大賽;

          2、和大專部學(xué)生會(huì),團(tuán)委會(huì)以及其他社團(tuán)做好交流溝通同時(shí)籌備“國(guó)慶文藝晚會(huì)”

          3、籌備干部的換屆工作;

          4、各部門組織相關(guān)班委召開座談會(huì),及時(shí)反映傳達(dá)問(wèn)題和政策;

          5、籌備演講比賽的前期工作;

          第六周:

          1、組織好對(duì)“國(guó)慶文藝晚會(huì)”的執(zhí)勤工作;

          2、體育部、其他部門協(xié)助組織全校“籃球比賽”;

          3、完成干部的換屆和任命;

          4、各部門對(duì)內(nèi)部進(jìn)行整動(dòng)加強(qiáng),提高工作效率;

          第七周:

          1、體育部組織“籃球比賽”各部門協(xié)助;

          2、組織一次全校性的活動(dòng)如(拔河、跳繩等)

          3、各部門組織成員進(jìn)行軍訓(xùn)一周,加強(qiáng)紀(jì)律;

          4、對(duì)部分干部進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo);

          第八周:

          1、組織籌備中秋節(jié)文藝晚會(huì)的前期工作;

          2、組辦一次學(xué)生成果作品展;

          3、組織召開成員干部座談會(huì);

          4、生活部、紀(jì)檢部對(duì)衛(wèi)生和紀(jì)律進(jìn)行評(píng)比公布等;

          第九周:

          1、完成“中秋節(jié)文藝晚會(huì)”會(huì)場(chǎng)的執(zhí)勤工作;

          2、組織演講比賽的初賽工作等;

          3、再次組織招新工作等;

          第十周:

          1、各部門對(duì)前半期的工作進(jìn)行總結(jié)和下半期的工作計(jì)劃;

          2、做好演講比賽的復(fù)賽工作;

          3、的部門做好日常工作。

          綿工貿(mào)校中專部學(xué)生會(huì)

          計(jì)劃人:

          二一xx年八月三十日

        最新工作計(jì)劃 篇3

          20xx年XX教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的總體要求是:以十八屆中紀(jì)委六次全會(huì)精神的貫徹落實(shí)為重點(diǎn),認(rèn)真履行“兩個(gè)責(zé)任”,切實(shí)鞏固“三轉(zhuǎn)”成果,強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé),正風(fēng)明紀(jì)、治本清源,努力開創(chuàng)全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作新局面,為深化教育改革、推進(jìn)創(chuàng)建教育現(xiàn)代化提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障。

          重點(diǎn)抓好以下六個(gè)方面的工作:

          一、落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”,強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”,深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)

          黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)系到全縣教育的改革發(fā)展穩(wěn)定大局,必須使每一位教育行政干部自覺(jué)肩負(fù)起“一崗雙責(zé)”的使命,以踏石留印的勁頭持之以恒地抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。

          1.堅(jiān)持把主體責(zé)任扛穩(wěn)抓牢。與時(shí)俱進(jìn)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)建設(shè)工作,與教育教學(xué)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。一要有可行的方案。根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制分解表,進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)班子及每位班子成員的職責(zé),通過(guò)制訂切實(shí)可行、符合實(shí)際的方案,將主體責(zé)任分解到位、落實(shí)到人。二要有扎實(shí)的舉措。簽訂逐層次、差別化、可量化、全覆蓋的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。三要有具體的行動(dòng)。基層單位除不折不扣、保質(zhì)保量地完成縣局統(tǒng)一的規(guī)定動(dòng)作外,還要結(jié)合本單位實(shí)際,瞄準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),盯住關(guān)鍵時(shí)段,抓住重點(diǎn)人群。

          2.堅(jiān)持把監(jiān)督責(zé)任做深做實(shí)。把深化“三轉(zhuǎn)”作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),突出主業(yè)主責(zé),嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé),充分發(fā)揮基層單位監(jiān)督委員會(huì)的作用。貫徹配強(qiáng)班子,提升素質(zhì)的要求,解決“不想監(jiān)督、不會(huì)監(jiān)督、不敢監(jiān)督”的問(wèn)題,主動(dòng)作為,敢于監(jiān)督,善于監(jiān)督,將監(jiān)督責(zé)任壓緊壓實(shí);鶎訂挝灰鲃(dòng)接受監(jiān)督委員會(huì)的監(jiān)督,將涉及“三重一大”事項(xiàng)全程向監(jiān)督委員會(huì)公開并報(bào)備,暢通監(jiān)督渠道。

          3.堅(jiān)持把“一崗雙責(zé)”落到實(shí)處。主要負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員要按照“一崗雙責(zé)”要求,抓好職責(zé)范圍內(nèi)的反腐倡廉工作,切實(shí)管好自己分管的每個(gè)部門和每位下屬。加強(qiáng)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制特別是“一崗雙責(zé)”落實(shí)情況的監(jiān)督檢查,在責(zé)任考核上動(dòng)真格,在責(zé)任追究上出實(shí)招,年終將對(duì)照考核細(xì)則算好績(jī)效賬。

          二、踐行“兩項(xiàng)法規(guī)”,強(qiáng)化剛性約束,全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)

          認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,把紀(jì)律建設(shè)擺在更加突出的位置,加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。

          4.學(xué)深悟透,入腦入心。結(jié)合實(shí)際,通過(guò)召開支部會(huì)議、召開教職工大會(huì)、開展知識(shí)競(jìng)賽、舉辦輔導(dǎo)講座等多種形式,組織黨員干部原原本本地學(xué)習(xí)“兩項(xiàng)法規(guī)”,與學(xué)習(xí)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》結(jié)合起來(lái),并通過(guò)校園網(wǎng)站、校刊、宣傳欄、座談會(huì)等多種載體和形式宣傳交流學(xué)習(xí)心得。

          5.學(xué)以致用,推動(dòng)工作。黨員干部要帶頭踐行廉潔自律規(guī)范、帶頭維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,真正讓鐵規(guī)發(fā)力、讓禁令生威,確保把黨章黨規(guī)黨紀(jì)落實(shí)到位。

          6.強(qiáng)化監(jiān)督,嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。一是明確監(jiān)督的內(nèi)容。以政治、組織、廉潔、群眾、工作、生活六大紀(jì)律為監(jiān)督重點(diǎn),同時(shí)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”的落實(shí)情況以及縣局中心工作和重點(diǎn)任務(wù)的推進(jìn)情況等方面加強(qiáng)監(jiān)督。二是改進(jìn)監(jiān)督的方式。進(jìn)一步加大對(duì)招生考試、干部人事、師德師風(fēng)、學(xué)校收費(fèi)、工程建設(shè)等領(lǐng)域違法違紀(jì)問(wèn)題的追究問(wèn)責(zé)力度,推動(dòng)各單位、各科室嚴(yán)格依法辦事、依規(guī)履職。三是加大監(jiān)督的力度。聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié),有針對(duì)性地開展監(jiān)督檢查,對(duì)“上有政策、下有對(duì)策”等行為嚴(yán)肅查處,確保政令暢通。

          三、善于動(dòng)真碰硬,強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé),切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)效能建設(shè)

          繼續(xù)緊緊扭住“四風(fēng)”突出問(wèn)題,做到監(jiān)督不松勁、檢查不停頓、問(wèn)責(zé)不手軟,始終保持有力震懾,努力形成作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)。

          7.加強(qiáng)作風(fēng)督查。一是深入查找問(wèn)題。從信訪舉報(bào)、案件線索、網(wǎng)絡(luò)輿情、常規(guī)審計(jì)等工作中,深入查找違反各項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題,有的放矢開展監(jiān)督檢查。二是緊盯“四風(fēng)”問(wèn)題。明查暗訪要逐漸由淺入深、由表及里,由常規(guī)檢查深入到有關(guān)規(guī)定落實(shí)情況的檢查,促進(jìn)各項(xiàng)制度在教育系統(tǒng)內(nèi)的有效落實(shí),堅(jiān)決查處公款吃喝、公款旅游、公車私用、違規(guī)發(fā)放獎(jiǎng)金和津補(bǔ)貼等問(wèn)題。三是嚴(yán)防問(wèn)題反彈。加強(qiáng)對(duì)中央和省市縣委關(guān)于外出考察、會(huì)議培訓(xùn)、公務(wù)用車等規(guī)定執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,杜絕公務(wù)接待中陪同人員超標(biāo)、同城接待等現(xiàn)象,著力解決深層次、隱蔽性問(wèn)題。

          8.嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督,把頂風(fēng)違紀(jì)搞“四風(fēng)”列為紀(jì)律審查的重點(diǎn),點(diǎn)名道姓公開曝光典型案件。嚴(yán)格執(zhí)行“一案雙查”制度,既嚴(yán)肅查處當(dāng)事人,又對(duì)所在單位主要負(fù)責(zé)人和分管負(fù)責(zé)人進(jìn)行問(wèn)責(zé)。加大對(duì)不作為、慢作為、亂作為問(wèn)題的責(zé)任追究力度,推動(dòng)教育行政干部隊(duì)伍以良好的精神狀態(tài)干事創(chuàng)業(yè)。

          9.健全長(zhǎng)效機(jī)制。一是定期發(fā)送信息。繼續(xù)保持每周至少發(fā)送一則廉政預(yù)警信息的頻度,及時(shí)扯袖子,打招呼,敲警鐘。二是深化“三治三促”。根據(jù)縣紀(jì)委安排,在效能建設(shè)上將深化治“為官不為”,促工作推進(jìn)實(shí);治“為民不親”,促惠民服務(wù)實(shí);治“為政不律”,促遵章守紀(jì)實(shí)。三是持續(xù)建章立制。重點(diǎn)對(duì)作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題進(jìn)行梳理總結(jié)并建章立制,形成制度“管人、管事、管財(cái)、管物”的濃厚氛圍。

          四、培育精品工程,強(qiáng)化廉政教育,積極實(shí)施廉政文化建設(shè)

          堅(jiān)持遵紀(jì)守法和崇德重禮相結(jié)合,大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,深入推進(jìn)教育系統(tǒng)廉政文化建設(shè),以優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)帶動(dòng)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)。

          10.積極開展廉政文化活動(dòng),做到潤(rùn)物無(wú)聲。繼續(xù)按序時(shí)進(jìn)度推進(jìn)相關(guān)中小學(xué)、幼兒園的廉政文化示范點(diǎn)創(chuàng)建工作,開展“20xx年度廉政文化示范點(diǎn)合格單位”創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng),為20xx年創(chuàng)建市縣兩級(jí)廉政文化示范點(diǎn)驗(yàn)收做好準(zhǔn)備。一是強(qiáng)化硬件建設(shè),完成“硬指標(biāo)”。重視硬件設(shè)施的投入力度,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)將校園廉政文化景點(diǎn)、戶外宣傳設(shè)施、?W(wǎng)頁(yè)板報(bào)等硬件落實(shí)到位。二是豐富活動(dòng)載體,提升“軟實(shí)力”。9月份將結(jié)合“算賬月”在全縣各中小學(xué)舉辦“校園廉政文化活動(dòng)周”,組織廉政文學(xué)作品、書畫作品、文藝節(jié)目創(chuàng)作,優(yōu)秀作品展覽、展播、展演等豐富多彩的廉政文化活動(dòng)。

          11.正常開展廉政教育活動(dòng),做到警鐘長(zhǎng)鳴。一是堅(jiān)持“三個(gè)必講”。即逢會(huì)必講、逢事必講、逢信(訪)必講,綜合運(yùn)用短信提醒、“四書二談”、集體喊話等方式及時(shí)預(yù)警,引導(dǎo)自查自糾,嚴(yán)防輕微問(wèn)題向深度問(wèn)題演變。二是強(qiáng)化“三個(gè)落實(shí)”。即廉潔文化落實(shí)到課程、落實(shí)到教案、落實(shí)到課堂,切實(shí)用好省教育廳下發(fā)的《中小學(xué)教師廉潔從教讀本》和《中小學(xué)生廉潔教育讀本》,確保每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)至少開設(shè)2課時(shí)的廉潔課(教學(xué)人員要留有教案),組織開展廉潔文化進(jìn)課堂的公開示范課活動(dòng),開展廉潔課優(yōu)秀教案的評(píng)比活動(dòng)。三是創(chuàng)建“三個(gè)品牌”。即開展全系統(tǒng)的廉潔示范學(xué)校、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制示范點(diǎn)、校園廉政文化示范點(diǎn)的`創(chuàng)建評(píng)選工作,基層單位要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),從早抓起,加大力度抓,善于抓重點(diǎn)、找缺點(diǎn)、攻難點(diǎn),以扎實(shí)的舉措確保創(chuàng)建目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

          12.創(chuàng)新開展廉政宣講活動(dòng),做到清風(fēng)勁吹。一是實(shí)施分層次的教育。分為黨員干部、教師和學(xué)生三個(gè)層次,根據(jù)各自崗位、年齡、心理特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的廉政宣講教育。二是采取遞進(jìn)式的步驟。創(chuàng)造條件設(shè)立廉政講堂(或講壇),適時(shí)建立校際間的廉政教育心得溝通與交流機(jī)制。三是形成多樣化的成果。進(jìn)一步加大監(jiān)管力度,根據(jù)違紀(jì)的性質(zhì)、情節(jié)等進(jìn)行分類,運(yùn)用好“四種形態(tài)”,杜絕“無(wú)知違紀(jì)、明知故犯”的現(xiàn)象。

          五、抓好紀(jì)律審查,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防控,不斷深化懲防體系建設(shè)

          不斷加大查辦案件工作力度,始終保持懲治腐敗高壓態(tài)勢(shì),以規(guī)范和約束權(quán)力運(yùn)行為重點(diǎn),切實(shí)把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子,努力從源頭上預(yù)防腐敗。

          13.注重提高紀(jì)律審查效率。堅(jiān)持抓早抓小、防微杜漸,對(duì)黨員干部苗頭性問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正。不斷拓寬案源渠道,加強(qiáng)信訪監(jiān)督工作,及時(shí)約談函詢誡勉,懲前毖后,治病救人,完善“信訪為民解難事辦實(shí)事”舉措。堅(jiān)持快查快結(jié),著力在提高紀(jì)律審查上下功夫。深入剖析典型案例,發(fā)揮警示、震懾和教育作用,不斷提高查辦案件的治本功能。將重點(diǎn)查處黨員干部和重要崗位管理人員違規(guī)插手學(xué)校小商店招投標(biāo)、侵吞學(xué)生伙食費(fèi)等侵害群眾利益案件,嚴(yán)格審查和處置黨員干部違反“兩項(xiàng)法規(guī)”行為。

          14.注重強(qiáng)化各項(xiàng)權(quán)力制衡。深化重點(diǎn)領(lǐng)域源頭治理,實(shí)現(xiàn)監(jiān)督關(guān)口前移。加強(qiáng)對(duì)“三重一大”決策制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,凡集體決策事項(xiàng)要留據(jù)存檔,以備檢查;積極推行黨員干部廉政約談制度,加強(qiáng)對(duì)擬提拔干部和擬重大表彰對(duì)象的廉政審核;深入推進(jìn)主要負(fù)責(zé)人“四個(gè)不直接分管”制度,認(rèn)真貫徹實(shí)施好教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控制度,明確財(cái)務(wù)管理關(guān)鍵環(huán)節(jié),把握經(jīng)費(fèi)合理使用的基本原則,走好程序,自覺(jué)接受監(jiān)督,所有的支出事前要研究,事中要監(jiān)督,事后票據(jù)入賬要實(shí)行財(cái)務(wù)審批小組會(huì)簽制度,主要負(fù)責(zé)人一律不得在票據(jù)上簽字,實(shí)行集體負(fù)責(zé),互相監(jiān)督,確保主要負(fù)責(zé)人“四個(gè)不直接分管”工作在基層單位落地生根全覆蓋,確保公務(wù)消費(fèi)監(jiān)管一體化工作規(guī)范運(yùn)行。

          15.注重提升內(nèi)部審計(jì)效益。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《海安縣內(nèi)部審計(jì)工作規(guī)定(試行)》,建立和完善各項(xiàng)審計(jì)制度,強(qiáng)化兼職審計(jì)人員隊(duì)伍建設(shè),確保審計(jì)工作順利開展。一是加強(qiáng)對(duì)各單位內(nèi)控制度的執(zhí)行審計(jì),促進(jìn)各單位及時(shí)改進(jìn),規(guī)范運(yùn)行;二是全面開展經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),堅(jiān)持任中與離任審計(jì)相結(jié)合,關(guān)鍵崗位領(lǐng)導(dǎo)干部任期內(nèi)至少審計(jì)一次,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部依法履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任,保障教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,強(qiáng)化審計(jì)結(jié)果運(yùn)用,健全問(wèn)責(zé)和責(zé)任追究機(jī)制;三是加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域和重點(diǎn)項(xiàng)目審計(jì),特別是“三公”經(jīng)費(fèi)、學(xué)生伙食費(fèi)、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助(助學(xué)金)等專項(xiàng)資金的審計(jì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正違規(guī)問(wèn)題;四是擴(kuò)展績(jī)效審計(jì)范圍,把其以經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià)為主擴(kuò)展到評(píng)價(jià)教育管理、行政執(zhí)行力、行政效能等方面。

          六、提升師德水平,強(qiáng)化專項(xiàng)整治,認(rèn)真抓好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)

          繼續(xù)狠抓教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)教育工作的滿意度。

          16.糾建并舉,認(rèn)真治理教育亂收費(fèi)。一是規(guī)范教輔用書管理;鶎訂挝灰诮梯o用書的征訂與發(fā)行中,嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”的規(guī)定,嚴(yán)格按照要求從縣局下發(fā)的教輔材料評(píng)議推薦目錄中選用,除此以外嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人向?qū)W生推銷和變相推銷教輔材料,嚴(yán)禁任何學(xué)校和教師強(qiáng)迫學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料和購(gòu)買學(xué)習(xí)用品,社會(huì)發(fā)行機(jī)構(gòu)、單位和人員不得進(jìn)入校園推銷包括教輔材料在內(nèi)的任何商品。二是加強(qiáng)學(xué)校食堂管理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食堂管理制度,不得出現(xiàn)侵占學(xué)生伙食費(fèi)的現(xiàn)象,確保學(xué)生餐費(fèi)?顚S。

          17.標(biāo)本兼治,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一是開展專題教育。對(duì)有償家教、收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)整治,深入開展師德師風(fēng)教育和從業(yè)規(guī)范教育,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)師德規(guī)范,增強(qiáng)教師的法紀(jì)觀念和自律意識(shí)。二是扎牢制度籠子。堅(jiān)持公開承諾制,繼續(xù)組織學(xué)校與教師簽訂承諾書,并向社會(huì)公開師德承諾,建立行之有效的多種形式的師德投訴、舉報(bào)平臺(tái),自覺(jué)接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。各單位要堅(jiān)持定期巡訪制,定期對(duì)校園周邊家教以及教師所住小區(qū)巡查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)整改,嚴(yán)禁教師參與有償補(bǔ)課?h局堅(jiān)持重點(diǎn)約談制,對(duì)師德問(wèn)題如有償家教、收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金群眾反映比較突出的單位,約談校長(zhǎng)及監(jiān)委會(huì)主任。三是用好懲戒手段。認(rèn)真調(diào)查核實(shí)學(xué)生及家長(zhǎng)反映的教師違反師德師風(fēng)的問(wèn)題,典型案件將公開通報(bào)處理結(jié)果,堅(jiān)決剎住從教不廉、以教謀私的歪風(fēng)。學(xué)校是師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任單位,凡在同一單位一年內(nèi)發(fā)生一起查實(shí)的,將對(duì)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和分管負(fù)責(zé)人實(shí)施誡勉談話;發(fā)生兩起及以上查實(shí)的案件,將對(duì)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和分管負(fù)責(zé)人實(shí)施問(wèn)責(zé)。

          18.堵疏結(jié)合,提升輿情處置能力。每日安排專人瀏覽海安漫思、海安石板街、今日海安等網(wǎng)站,以及海安發(fā)布、海安新鮮事等微信公眾號(hào),注意篩選與教育有關(guān)的帖子,要將網(wǎng)上輿情作為啟動(dòng)系統(tǒng)內(nèi)部問(wèn)題解決的鑰匙,善于從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)糾錯(cuò)。即使反映失實(shí)也要及時(shí)回應(yīng),避免群眾心中負(fù)面情緒積蓄、升級(jí),充分發(fā)揮網(wǎng)上輿情對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的“減震器”效應(yīng)。

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