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      2. 春季工作計劃

        時間:2022-05-22 19:59:18 工作計劃 我要投稿

        關于春季工作計劃模板8篇

          光陰迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,一起對今后的學習做個計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的春季工作計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

        關于春季工作計劃模板8篇

        春季工作計劃 篇1

          春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),也是手足口、禽流感、麻疹、水痘等防治的關鍵時期,為做好今年春天傳染病防治工作,根據縣衛(wèi)生局、縣疾病控制中心有關文件要求,為進一步加強春季傳染病防治工作,特別是重點加強麻疹、手足口防控工作,并將此項工作作為當前工作的重中之重。為了有效的預防和控制傳染病的暴發(fā)流行,結合我鄉(xiāng)實際情況積極做好了傳染病預防工作,以確保我鄉(xiāng)人民群眾的身體健康。特制定二零一二年春季傳染病防治計劃:

          一、加強領導,提高認識

          高度重視傳染病的預防控制工作,今年要召開會議部署傳染病防治工作,針對目前我國麻疹、手足口病等傳染病的高發(fā)季節(jié),充分認識防治工作面臨的形式,按照以人為本的要求,切實加強防治工作,加強疫情監(jiān)控,落實各項防治措施,加大高疫情期間衛(wèi)生監(jiān)督管理工作和衛(wèi)生專業(yè)技術人員培訓工作力度。

          二、加強健康教育宣傳工作

          為了有效的預防傳染病的發(fā)生與流行,進一步增強群眾的自我保護意識,提高群眾的防病抗病能力,充分利用廣播、網絡和衛(wèi)生防治宣傳日,廣泛宣傳有關秋冬季節(jié)傳染病的防治知識,加強全民衛(wèi)生知識健康教育工作,普及手足口、禽流感、麻疹、水痘等呼吸道傳染病的防治知識,提醒公眾保持生活、工作環(huán)境的空氣流通,保持個人衛(wèi)生,多參加體育鍛煉,食用肉類時完全熟透,到正規(guī)市場購買檢疫過的家禽,防止疾病發(fā)生,如發(fā)現(xiàn)身體不適,及時到醫(yī)院就診。

          三、接種疫苗預防傳染病

          對能夠通過接種疫苗預防的疾病控制工作提出要求。加強計劃免疫工作,努力提高常規(guī)免疫接種率,消除預防接種工作中的隱患;加強對沒有納入計劃免疫管理的其他通過接種疫苗預防的傳染病的防治工作,對可能發(fā)生疫情暴發(fā)流行的,根據人群免疫水平,認真組織做好相關疫苗的預防接種工作;加強疾病監(jiān)測工作,嚴密關注疾病的發(fā)生和流行動態(tài)。

          四、加強疫情監(jiān)測,防止傳染病暴發(fā)流行

          各種呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),我們采取積極的措施重點預防控制流感、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、流行性腮腺炎等呼吸道傳染病,把對呼吸道發(fā)熱病例和對人間禽流感病例的監(jiān)測工作緊密結合起來,切實加強對各村衛(wèi)生室的日常督導檢查工作,及時掌握疫情動態(tài)。切實加強對公共衛(wèi)生科人員和村衛(wèi)生室人員的傳染病防控知識及《傳染病防治法》的專題培訓,培訓后進行考試。

          為了做好傳染病防治工作,要求各村鞏固已有成果,堅持不懈,再接再厲,以更高的標準、更嚴的要求、更大的力度,嚴防傳染病疫情在我鎮(zhèn)的發(fā)生和蔓延,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,切實把傳染病防治工作當作重要任務抓出成效。

        春季工作計劃 篇2

          一、指導思想:

          以園務工作計劃及幼教各項工作計劃為指導,認真貫徹落實福州市教育局工作會議精神,圍繞幼教中心工作總體思路,以發(fā)展幼兒為主線,以規(guī)范保教管理為保障,不斷提升幼兒園的保教質量,辦好人民滿意的學前教育。

          二、具體工作:

          1.認真做好衛(wèi)生保健工作。

          (1)把好本學期新入園幼兒的體檢關,對于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證并且體檢合格后才準予入園;做好兒童計劃免疫接種及漏補種登記工作,做好老生的期初身高、體重的測量,加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記,建立管理檔案。

          (2)嚴格把好晨檢關,做到“一摸二看三問四查”,摸摸有無發(fā)燒,看看精神狀態(tài),面色、皮膚有無皮疹,可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況,檢查有無攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)后及時處理。

          (3)根據秋冬季幼兒發(fā)病情況,添置外用、內服幼兒常用保健用品,藥品,定期消毒醫(yī)療器械和晨檢卡。

          (4)努力做好幼兒衛(wèi)生保健軟件的全方位的輸入工作,虛心請教,積極向有經驗的姐妹園學習,不斷完善我園的衛(wèi)生保健工作。

          (5)成立膳食委員會,廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見科學合理地制定一周食譜,盡量增加食譜的花樣,并保證營養(yǎng)的均衡,做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。

          (6)豐富家園交流手段,定期出好園內宣傳櫥窗,及時根據季節(jié)變換更換“保育之窗”的內容,向家長介紹一些育兒小知識。

          2.落實各項安全防護措施。

          (1)嚴格安全檢查制度,每月不定期的對院內的水、電、大型玩具、活動場地等進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保幼兒在園安全。

          (2)努力做好安全保護工作,嚴格執(zhí)行園門開關制度和幼兒接送制度,對可疑者來園接幼兒要詳細詢問并登記,防止意外事故的發(fā)生。

          (3)加強幼兒的安全教育,各班教師要認真負責,制定規(guī)則,使用好市教育局下發(fā)的安全教育用書《安全伴我行》,針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法,提高幼兒自我保護能力。 杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康和生命安全,每天如實填寫安全教育內容。

          (4)園長、保健人員不定期的檢查各班的午餐、午睡,督促各班老師加強幼兒的管理。

          (5)定期開展安全演練,提高師生的應急、自救、互救技能,使孩子們學會了處亂不驚、沉著應對;從而達到保存生命,減少傷亡的目的。

          3.加強各班清潔、消毒工作的管理。

          (1)督促各班嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,各班按照“物品消毒常規(guī)”的要求對班內的積木、圖書、茶杯、毛巾等物品定期進行清洗、消毒,并做好記錄。在傳染病流行期間增加消毒次數(shù)。

          (2)實行一人一杯、二巾專用制度,各班做好標記。

          (3)保教人員認真做好玩具、被褥活動室、午睡室的消毒工作等。平時做到一日一小掃,每周一大掃,園內無紙屑、果殼,室內物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無異味。

          (4)做好秋季流行病的預防工作,對體弱兒加強檢疫,防止水痘、流感等流行病的蔓延,對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

          (5)認真做好消毒工作,能正確使用消毒液。

          4.加強食堂后勤管理。

          (1)加強食堂工作人員的培訓力度,定期對食堂工作人員進行培訓,規(guī)范他們的操作流程。

          (2)規(guī)范食品加工的操作流程,提醒食堂工作人員認真做好食堂內部的清潔衛(wèi)生,堅持每天一小掃、每周一大掃。嚴格幼兒餐具的清潔與消毒制度,保證餐具每餐消毒。

          (3)抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數(shù)均勻分配飯菜,并按時把飯菜送到班級。各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動,為幼兒創(chuàng)設愉快寬松的進餐環(huán)境,鼓勵幼兒吃飽吃好。

          (4)認真做好食品的儲存工作,由專人負責驗收,出入庫手續(xù)齊全。嚴禁不合格食品入園。

          (5)認真做好餐后48小時留樣備查,所留樣品標明日期,并做好記錄。

          5. 開展業(yè)務培訓,提高保育工作能力。

          加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開保育員工作例會,學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結經驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務素質。

          6.做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

          (1)努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。

          (2)在管理幼兒的午餐、午睡等保育工作中,要因班而異,因人而異采取一些行之有效的方式方法,要注重幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題,精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。

          (3)幫助幼兒養(yǎng)成進食或入廁后用肥皂洗手的習慣。特別是剛入園的小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

          三、每周工作具體安排:

          第一周:

          1.認真做好全園衛(wèi)生、消毒工作,迎接幼兒入園

          2.根據上級以及我園的園務工作計劃精神,認真制定好衛(wèi)生保健計劃。

          3.做好幼兒園設施的檢查工作。

          4.安排新上崗的教師進行培訓。

          第二周:

          1.組織各班為幼兒測身高、體重,做好評價、分析、匯總,公布體弱兒、肥胖兒的名單,抄送各班,加強管理。

          2.添置日常保健用品,如橡皮膏、藥棉、創(chuàng)可貼、雙氧水等醫(yī)藥用品。

          第三周:

          加強晨間檢查,做好全日觀察記錄,控制夏季常發(fā)病的發(fā)生,保證幼兒身體健康。

          第四周:

          1.各班加強對幼兒進行安全、衛(wèi)生教育。

          2.養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。特別是小班幼兒,各教師尤其要重視他們的衛(wèi)生習慣培養(yǎng)。

          第五周:

          1.安排新上崗的保育員參加培訓。

          2.加強晨間檢查,做好全日觀察記錄,控制秋季流行病的發(fā)生。

          3.組織安排幼兒進行預防補漏種接種工作。

          第六周:

          1.安排鏡洋衛(wèi)生院的體檢團隊入園對全園幼兒進行全面體檢。

          第七周:

          1.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

          2.對教師、保育員開展預防傳染病的培訓。

          3.組織各班開展“愛牙日”活動。

          第八周:

          1.邀請衛(wèi)生院醫(yī)生對小班家長進行預防齲齒的知識講座。

          2.開展安全演練。

          第九周:

          1.堅持消毒,控制流行病。

          2.加強晨間檢查,做好全日觀察記錄,控制秋季傳染病的發(fā)生,每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況,并及時做好觀察與記錄,保證幼兒身體健康。

          第十周:

          1.組織保育院學習一日操作常規(guī)及操作技能。

          2.天氣轉涼,及時更換幼兒午睡用品。

          第十一周:

          1.檢查廚房工作人員執(zhí)行職責的情況并開展衛(wèi)生消毒的知識培訓。

          2.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

          3.督促保育員做好清洗被子、枕頭,并暴曬的工作。

          第十二周:

          1.做好幼兒園“衛(wèi)生保健宣傳欄”宣傳櫥窗。

          2.督促保育員做好清洗被子、枕頭,并暴曬的工作。

          第十三周:

          1.繼續(xù)做好晨檢工作。

          2.經常及時地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。

          第十四周:

          1.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

          2.出好幼兒園第二期衛(wèi)生保健宣傳櫥窗。

          3.消防安全宣傳日活動(包括安全演練)。

          第十五周:

          1.對教師、保育員開展預防傳染病的培訓。

          2.督促保育員做好清洗被子、枕頭,并暴曬的工作。

          第十六周:

          1.組織安排幼兒進行預防補漏種接種工作。

          2.對教師、保育員開展預防傳染病的培訓。

          第十七周:

          1.加強食堂管理,保證幼兒吃到熱飯熱菜。

          2.組織保育員開展崗位練兵活動。

          第十八周:

          1.怎樣配合教師做好班級工作和注重幼兒發(fā)展。

          2.繼續(xù)加強衛(wèi)生消毒和宣傳工作,減少冬季傳染病的發(fā)生。

          第十九周:

          1.安全工作,午睡、午餐、衛(wèi)生檢查。

          2.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

          3.加強體育鍛煉,組織幼兒參加園內舉行的冬季運動會。

          第二十周:

          1.督促保育員做好清洗被子、枕頭,并暴曬的工作。

          2.期末各班組織全體幼兒測量身高、體重,中大班要測視力,保健教師做好評價及匯總。

          3.整理好本園的保健臺賬, 做好資料整理、存檔工作。

          4.本學期工作總結。

        春季工作計劃 篇3

          生命在于運動!體育部就如同一只永遠跳動的音符,豐富你、我、他大學生活。新學期已經開始,體育部將繼續(xù)努力,以增強同學們的強身健體意識為目標,推動我校各項體育運動發(fā)展。

          一、工作設想與思路

          體育部工作具有一定周期性,同時工作量大、面廣,工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動、開展相關工作時應做到準備充分、計劃明確、分工細致、工作落實、統(tǒng)籌兼顧。在舉辦校內體育比賽中應進一步調動學生參賽熱情,提高比賽組織水平,建立比賽信用機制。

          二、活動計劃

          本學期工作主要圍繞:

          (一)團學社趣味運動會

          為了加強團學社學生干部的友誼,為了加強學生干部的工作的默契,為了加強團學社內部的團結,我部將于11月下旬與文藝部合辦團學社趣味運動會,借這次趣味運動會也以加強學生干部之間的交流。

          (二)“12·9”冬季系列活動

          由于冬季受場地和天氣的影響,許多同學都很少參加體育活動,借“12·9”的機會,我部將舉辦冬季系列活動,包括拔河、跳繩、長跑

          接力等集體項目,在實現(xiàn)了有更多同學參與的同時,也增強了團隊精神。

          (三)使更多同學參與體育活動

          加強體育活動的宣傳力度,使同學對體育充滿興趣,進一步實現(xiàn)全民健身。

          三、工作要求

          1、以積極的態(tài)度認真辦好各項活動;

          2、協(xié)助團委、學生會其它部門開展工作;

          3、增強同學們的集體榮譽感,增強集體凝聚力;

          4、豐富同學們的課余生活,樹立體育部良好形象、讓體育部更加壯大。

          體育部從同學中來,最終也要能回到同學中去,為同學們多服務,讓我部在學生會的領導下,在同學的肯定中飛得更高,走得更遠?偠灾,新學期,我們會更加努力,將一個全新的面貌展現(xiàn)給大家。

        春季工作計劃 篇4

          新的學期已開始,為確保本學期的開學及各項工作的順利開展,我校以十八大精神為指導,結合本校的實際情況,扎實有效地抓好開學的各項工作,在新的一年,新的學期,學校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。本學期現(xiàn)有教職工5人。在校學生28人,6個教學班。現(xiàn)將學校開學情況匯報如下:

          (一)開學工作安排主動,教學上路快。

          學區(qū)正月二十三召開校長會議,安排各項工作、新學期學校計劃的擬訂,籌劃開學工作等。正月二十四我校召開了全體教師會,會議傳達了上級會議精神并學習了學校計劃,做好開學動員,并詳細布置了開學前各部門、個人的各項開學準備工作,做到了開學安排有條不紊,工作人員職責分明。保證了開學工作的順利進行。當日下午,教師的辦公用品、教學用書、用具都已發(fā)放到位,學生的免費教科書全部發(fā)放到了學生的'手中,班主任與科任老師通力合作,組建了班委會。教導處在2月25日進行第一次檢查,敦促教師各項工作走上正軌,檢查了各位老師的計劃、備課情況,從檢查的結果來看,所有任課教師準備比較充分,計劃制定詳實、有效,備課有質有量,完成情況較好!

          開學的有關籌備工作中,各位教師表現(xiàn)主動積極,特別是全體班主任全天候駐守學校,不離崗位,做好了學生的組織和管理工作,以保證學生一開學就進入學習生活中。雖然下雪,路濕滑濘泥,學生全部按時到校上課。從開學以來的各項工作表現(xiàn)來看,我校教師工作充滿熱情,學生積極主動學習,使我校的各項教學工作步入正軌。

          (二)全力以赴抓好教育教學質量的提升。

          教學過程管理要嚴謹,教導處要明確教師備課、上課、作業(yè)布置與批改以及考核評價、自習和課外輔導的具體要求,有學生預習、上課、復習、自習、作業(yè)、活動等的要求。教學質量實行目標管理。教導處要給各科確立明確的奮斗目標,確保各科成績穩(wěn)中有升。大力提高教學質量,確保教學質量考核成績穩(wěn)步上升。

          (三)落實政策,規(guī)范辦學行為。加強食堂管理,落實上級政策,更好的實施營養(yǎng)早餐改善計劃。強化學校內部管理,不斷優(yōu)化工作作風,使管理不斷走上制度化、規(guī)范化、常態(tài)化的軌道。

          積極落實素質教育,切切實實落實規(guī)范辦學行為,發(fā)揚人本意識。堅決按照上級有關文件精神,按規(guī)定的作息時間表,安排師生的作息。我們注重學生的全面發(fā)展,積極創(chuàng)造條件開齊課程,開足課時。從辦人民滿意的學校的高度狠抓教師職業(yè)道德建設,繼續(xù)在教師中強化“爭先,實干,創(chuàng)新,奉獻”四種精神

          (四)狠抓安全工作,確保學校的穩(wěn)定。

          進一步抓好學校安全穩(wěn)定工作 ,牢固樹立安全壓倒一切的意識,確保師生生命財產安全。

          過去的20xx年,我校安全工作零事故,學校以唐建軍校長為首的政教處同志們功不可沒,今年學校把安全工作同樣放在首位來抓,牢固樹立安全壓倒一切的意識,安全工作重于泰山,在教職工大會以后,我們就召開全體班主任會議,要求班主任開學的第一堂課就是安全教育課,教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全,在家期間不能做危險的工作等等。我們還動員家長與學校聯(lián)合起來抓好對學生的安全教育和管理工作。此外,我們實行外來人員來校實行登記制度,對安全隱患防患于未然。

          同時,我們還加強了安全隱患的排查工作,一開學,后勤處對學校的電線電路,水井等進行了認真的檢查,有問題及時進行整改。

          (五)深化教學改革,提高學校綜合實力。

          1、在上學期的良好勢頭下,我們進一步加強教學常規(guī)管理,加大教研力度,在聽課、個人備課、集體備課、教研活動上都作了新的要求,并與考核密切掛鉤。在聽課上實行簽到制,以保證每個教師在同學科間雙周聽課不少于三課;在集體備課上實行點名制,以加大校長室和教導處的監(jiān)督職能,確保集體備課的質量。

          2、加強教學反思,強調教師在教學中通過不斷反思來提高自己的教學技能。教師反思分為自我反思和集體交流反思,自我反思可每天一思,每周一悟;集體反思,每周備課組小組活動,每學期規(guī)定時間進行教學交流活動。

          (六) 加強隊伍建設 ,切實轉變工作作風

          1、加強教職工考勤管理 。按時參加有關會議和活動,不遲到、 早退和曠課,有事有病須請假。上課期間由教導處考勤。會議期 間由主持人考勤。

          2、嚴格遵守教師道德規(guī)范,維護教師良好形象,不準在工作日飲酒,不準在課堂內抽煙,不準在課堂內接打電話,不準在工作日打牌。不準穿拖拖鞋,背心,超短裙進入課堂,不準在校內說臟話,開低級、庸俗玩笑。

          3、抓好班子建設 ,增強管理能力和協(xié)作能力。班子成員要用心謀事,用心想事,主動干事,加強對班子成員管理工作的考核量化 。

          4、大力加強 師德師風建設 。全面提高隊伍的思想政治素質和職業(yè)道德水平 。

        春季工作計劃 篇5

          一、 指導思想:

          教研是教育工作的先導,是幼兒園教育教學可持續(xù)發(fā)展的根本保證。我園以安海鎮(zhèn)幼兒園工作計劃和園務計劃為指導,以園本教研為基點,堅持把教師引向“樹立教育信念,認識教育的本質與責任”為教研工作目標,不斷更新教育觀念,提升教師教育素質,促進教師的專業(yè)成長,全面提升保教工作質量。

          二、 工作目標:

          在新學期中,我園將繼續(xù)、以園本教研為基礎,以“規(guī)范、引領、創(chuàng)新、高效”為教研工作目標,促進教師的專業(yè)成長。

          三、 主要工作任務與措施:

          1.參加理論學習,提高整體水平

          為教師提供理論支持,派送教師參加市鎮(zhèn)級組織的各種培訓活動,定期和教師學習《幼兒教育》和《學前教育》,進一步領會《指南》精神,以同伴互助、互相切磋、共同進步為學習方式,讓教師站在新時期為幼兒負責的態(tài)度上,博采眾長,廣泛涉獵,更多的學習自然科學知識,不斷充實自己。

          2.開展各種活動,提高教學質量

          (1)繼續(xù)推進“周四教研日”。本學期還是以美術活動為主,著重關注有效教學。課后大家暢所欲言,共同討論,并通過借鑒別人的教學模式、教學方法以及教學手段,從中尋求最佳教育途徑,提高教師的課堂駕馭能力。

         。 2)圍繞環(huán)境創(chuàng)設開展教研活動

          利用、結合本班的教育目標、主題活動進行環(huán)境創(chuàng)設,體現(xiàn)幼兒與環(huán)境互動。創(chuàng)設豐富的區(qū)域游戲活動材料,通過區(qū)域游戲活動的開展,讓幼兒在滿足快樂的同時增長知識和經驗,獲得各種能力的發(fā)展。

         。3)利用安海鎮(zhèn)成立科學領域園際教研組的契機,在園里選派一名教師參加,充分透過科學教研組這個平臺,幫助園里解決在科學教學活動中遇到的疑難問題,進一步促進教師在科學領域的提高。

          3.善于觀察,不斷反思

          反思是教師的一種自我提高的有效形式,因此每位教師每月書寫兩篇有質量的教學反思;并在幼兒的一日活動中,教師認真組織幼兒,深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應,進行分析,并通過幼兒個案觀察記錄,以促進幼兒的學習和發(fā)展為最終目標。

          4.重視家園共育,密切家園聯(lián)系

          通過展示班級周工作計劃,讓家長了解課程的內容與孩子的發(fā)展,同時也通過家長開放活動和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。吸引家長關心幼兒園的教育任務,使家園達成共識。

          四、月份安排:

          三月份:

          1.制定園、年段教研工作計劃。

          2.各年段對早操部分環(huán)節(jié)進行更改。

          3 .各班根據《領域》和《主題》制定本階段活動內容。

          4. 安海鎮(zhèn)“上悅城”杯,美術、書法、手工、泥工現(xiàn)場比賽。

          5.參加安海鎮(zhèn)“雙飛燕杯“少兒棋類比賽。

          6.各班布置主題墻飾,更改區(qū)標。

          7.安排“每師一課”具體時間表,確定園本教研內容。

          四月份:

          1.參加實施《指南》提升保教質量培訓觀摩研討活動。

          2.參加鎮(zhèn)里開展的區(qū)域材料投放情況評比活動。

          3.選派教師參加安海鎮(zhèn)幼兒園各領域片段教學比賽。

          4 . 培訓:《健康領域組織與實施》、《表演游戲的組織與實施》。

          5.中班段美術觀摩研討。

          五月份:

          1. 大班開展幼小銜接活動。

          2. 班級自然角創(chuàng)設評比活動。

          3.開展學前教育宣傳月系列活動。

          4.組織教師一筆一畫比賽。

          六月份:

          1.參加晉江市“幼兒園活動區(qū)游戲”觀摩研討活動。

          2.開展新教師匯報課展示活動。

          七月份:

          做好本學期教研總結。

        春季工作計劃 篇6

          開學這幾天,我們與家長進行了交流。初步了解到了幼兒的基本生活習慣,如進餐習慣、午睡習慣、生活自理能力情況等。通過家訪,我們還了解到了,韋一冰小朋友開朗大方,動作靈敏,楊惠雪小朋友熱情、活潑;申芩檜小朋友喜歡表演?傊饔刑厣。

          上學期就入托的孩子,經過一個學期的培養(yǎng)在學習、生活、游戲等方面的行為習慣已有所養(yǎng)成,這幾位孩子在托班里將會起到示范榜樣的作用,新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,他們對新環(huán)境不熟悉。有幾位幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴重;他們之中多數(shù)不會自己吃飯,不會用水杯喝水,不認得自己物品的標記,不喜歡用幼兒園杯子和毛巾,但對從家里帶來的物品如:毛巾、水杯、玩具、書包等有很強的依戀,大部分幼兒喜歡聽故事、聽音樂、喜歡參與游戲,喜歡新鮮的玩具。他們對成人有強烈的依戀,喜歡和固定的老師交往,怕見生人,不主動與他人打招呼,他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響,所以,他們容易被有趣的事物吸引,注意力容易轉移。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時期,已能隨意獨立地活動,能完成走、跑、跳、鉆爬、攀等基本動作,能串珠子,撕紙,他們還嘗試自己動手、吃飯、穿衣褲等。因此,手眼協(xié)調能力有了一定發(fā)展、但動作仍不協(xié)調,由于他們身心發(fā)展處于初級階段,機體易受損傷,易感染多種疾病。他們自我意識開始建立,出現(xiàn)反抗現(xiàn)象,喜歡與熟悉的人交往,不滿足時出現(xiàn)攻擊性行為。根據幼兒的現(xiàn)狀,我們應該注意對幼兒的需要給予滿足,使他們生活在一個和睦、相互給予愛的環(huán)境之中,促使幼兒形成良好的行為習慣。

          本學期,我班將主要以保育為重點。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎,逐步訓練幼兒的常規(guī),培養(yǎng)他們的生活自理能力,讓幼兒懂得自己的事情應該自己去做。

          二、培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的目標

          1、愿意上幼兒園,愿意親近老師或熟悉的成人。

          2、能跟隨老師參加集體活動,樂意和同伴一起游戲,嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具,體驗其中的快樂。

          3、能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn),在成人的提醒下樂意招呼他人,并能使用日常禮貌用語,能進行簡單的應答。

          4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱。

          5、有一定生活自理能力,樂于幫助家里成人做一力所能級的事。如:擺碗筷,摘菜、擺椅子等。

          6、學習在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。

          7、愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

          三、主要內容和要求

          培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,我們主要任務是創(chuàng)設安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境,保證

          幼兒健康、愉快成長;引導幼兒主動活動,促身體健康發(fā)展;引導他們感知周圍環(huán)境,對環(huán)境有興趣,發(fā)展感知覺,促語言思維能力發(fā)展;培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度,形成初步的獨立意識,膠能力,促良好個性發(fā)展;在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)他們的基本生活能力;激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛美的情緒,為了做好這些,我們的方法有幾方面。

          生活:在輕松愉快的環(huán)境里,培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個性,引導他們學會自己的事自己做,體驗做事樂趣,滿足生活的需要,養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習慣。

          1、培養(yǎng)幼兒認識自己常用物品及標記,樂在成

          人幫助下清潔自己身體,會洗手,養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣。

          2、會用勺吃飯、喝湯,用杯喝水,樂于接受各種食物。

          3、幫助幼兒建立獨立入廁,定時睡眠的習慣。

          4、鼓勵幼兒多與他人溝通,逐漸適應集體生活。

          5、引導幼兒隨時注意安全,有初步的自我保護意識,能聽從成人有關的安全提示

          ,知道不獨自到在人關注不到的地方玩,不摸危險物品,不將異物放入口、耳里。

          游戲:引導幼兒積極感知周圍環(huán)境,培養(yǎng)他們對周圍事物興趣,促進多方面發(fā)展。

          1、引導幼兒參與多種游戲,體驗游戲快樂,初步掌握游戲技能;感知材料特點,會與同伴友好游戲,積極感知游戲材料形狀、顏色、大小等明顯特點,懂得愛護圖書和玩具。

          2、引導幼兒感受集體游戲快樂,培養(yǎng)良好的社會情感,懂得愛自己親人,老師和小朋友,愿與他人交往,體驗集體活動樂趣。認識自我,感受節(jié)日快樂,學會做自己力所能及的事,體驗做事的樂趣,懂得遵守生活及游戲規(guī)則,建立初步規(guī)則意識,不怕黑、不怕冷、不怕打預防針等勇敢精神。

          3、引導幼兒主動與人交往,學習用語言表達自己需求,會安靜聽加緊人說話,能聽懂簡單的指令。

          鍛煉:引發(fā)幼兒對戶外活動興趣,積極參與各種體育鍛煉活動,促進動作及身體的健康發(fā)展,養(yǎng)成活潑開朗,不怕困難的良好個性品質。

          四、措施

          1、關愛幼兒,賦予親情

          要以真誠的態(tài)度關愛每一位孩子,通過適時恰當?shù)亟o予

          孩子關注,微笑、摟抱、應答等方式,傳遞對他們的關愛,滿足其身心需求,幫助幼兒對保教人員的依賴用信任的建立,讓他們獲得安全感,促進其身心健康發(fā)展。

          2、教養(yǎng)并重,保教合一

          保教人員共同承擔著促進幼兒健康發(fā)展的任務,必須為幼兒提供良好的飲食、起居等生活條件,精心護理幼兒日常生活,積極培養(yǎng)幼兒生活自理能力,做好衛(wèi)生保健,防病工作,保護幼兒安全,發(fā)展幼兒身體活動能力,增強幼兒身體健康。

          3、順其自然,尊重個性

          要尊重幼兒身心,發(fā)展的規(guī)律和個體差異,順應幼兒天性,產注幼兒需要,就應該把幼兒一日生活安排豐富,寬松,但有相對的穩(wěn)定性,預定的活動和集體活動短,以個別自由,自主操作活動為主,以個別交流、個加教育為主,尊重他們個性特征,在活動中發(fā)揮他們的主動性,對幼兒活動給予支持和鼓勵,細心體察他們興趣。

          4、教育融于生活,成人以身作則

          重視在生活中教育和引導培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習慣和自理能力,保教人員要在上學生活中隨時與兒童溝通,在身體力行中去影響他們,要用熱情、愛心、敏感和規(guī)則性,貫性來關心孩子和要求孩子,讓孩子從小養(yǎng)成好習慣以后順理成章地形成良好的行為方式。

          5、營造合諧環(huán)境,保證幼兒身心安全

          營造與家庭相似環(huán)境,從溫馨、舒適、安全、優(yōu)美為主,活動空間寬敞,有利于幼兒獨自活動,平行活動,小群體活動,活動材料和玩具準備要充分。以通過他們的感知覺和身體動作,不斷地嘗試、重復、模仿,操作而獲得經驗,促進 在出現(xiàn)的能力發(fā)展。幫助他們建立良好的伙伴關系,保教人員以身作則,相互尊重。

          6、注重語言發(fā)展,調動幼兒聽說積極性

          在日常生活中引導幼兒多開口,多用語言表達自己喜好,擴大言語經驗,融恰與伙伴的關系,樂意聽別人說話,

          聽懂并按語氣指令行事,做到行有所規(guī),表現(xiàn)出聽從老師口令的循規(guī)性。

          活動內容

          日期

          3月份

          1.做好開學準備工作,迎接新生。

          2.進行家長工作,對“家園公育”欄目做好調整,并上墻。

          3. 家訪

          4. 自制玩具制作

          3月11日上墻

          3月中旬

          4月份

          1.在班務會上,對上月做出小結。

          2.開家長會,向家長介紹本學期工作計劃,聽建議,家長需要配合工作。

          3. 自制玩具

          4月

          5月份

          1.“六一”兒童節(jié)活動籌備工作。配合教師做好幼兒管理。

          2.教學主題活動:

          3.家訪工作的繼續(xù)開展。

          4. 自制玩具制作

          “六一”兒童節(jié)

          6月份

          1.主題教學活動:

          2.自覺進行配班工作。

          3.專題德育工作:安全。

          4.保育工作總結,反饋。

        春季工作計劃 篇7

          一、指導思想

          本學期我校要以新教育實驗校為平臺,認真落實區(qū)教體局20xx年春季教育工作會議精神,根據區(qū)教研室和鎮(zhèn)中心校今年工作重點,堅持育人為本、規(guī)范辦學,堅持質量立校、文化興校、特色強校,促進學生健康成長,促進教師專業(yè)提升,促進教育事業(yè)和諧發(fā)展。更新教育思想與觀念,大力實施素質教育,認真探索和轉變教學方式與方法,深化教學改革,提高教學質量,促進學生全面發(fā)展,努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。讓師生過以一種幸福完整的教育生活。

          二、工作目標

          1、努力創(chuàng)建美麗校園,確保校園安寧,師生平安。

          2、踐行新教育實驗校育人理念,推進學校內涵發(fā)展,注重學生的品行培養(yǎng),激發(fā)學習興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習慣,全面提升教育質量。

          3、深化特色學校建設,不斷營造師生讀書氛圍,促進師生共同學習,共同成長。

          4、加強學科教學質量過程管理,以高效課堂為抓手,以教科研為引領,發(fā)揮學校團隊優(yōu)勢,全面提升各個學科的教學質量。

          5、進一步強化學校規(guī)范管理,完善各項規(guī)章制度,依法治校,依法治教,依章辦事。

          6、加強教師隊伍建設,創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,強化教師培訓工作,積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展,提升自身業(yè)務素質,強化骨干教師隊伍建設。

          7、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體,有計劃推進“新教育實驗校”、“書香校園”等工作,精細學校管理,突顯辦學特色,提升辦學內涵。

          8、加強社團活動創(chuàng)建工作,拓展學生課外興趣小組活動項目,提高活動質量,逐步形成學校傳統(tǒng)經典項目。

          9、加強“養(yǎng)成教育”“書香校園”“每月一事”“星級少年評選”等活動,在教育教學活動中強化“教學目標”的落實,“課堂教學改革”和“主題式校本研修”培訓和教學研修等,

          三、工作重點

          1、強化師德師能建設,激發(fā)敬業(yè)愛生的正能量,爭做家長滿意教師。

          2、強化學生文明禮儀、習慣養(yǎng)成教育,以德促智,促進學生全面發(fā)展。

          3、強化家校安全互動平臺建設,齊抓共育保平安。

          4、構建多彩校園文化,優(yōu)化多元教育內涵,提升學生素質教育水平。

          5、深化課程理論建設,制定校本課程標準,完善“三級課程”評價體系。

          6、創(chuàng)新“陽光體育”活動模式,提高學生身體素質。

          四、主要工作

          1、德育工作:堅持育人為本,德育為先,健全機制

          德育是素質教育的首要組成部分,是提高學生素質的關鍵。本年度,我們將深入貫徹黨《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》的文件精神,堅持教書育人,德育為先,確立“德育就是質量”的思想觀念,培育學!跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣,切實推進學生思想道德建設,全面營造學生健康成長環(huán)境,促進學校德育教育健康、協(xié)調、均衡和可持續(xù)發(fā)展,

         。1)加強學生德育隊伍建設。健全學生德育領導與管理體制,加強德育隊伍建設,建設一支師德高尚、理念先進、業(yè)務精湛、講求實效的德育隊伍,為提高學生德育工作水平奠定堅實的基礎。重視師德師風建設,制定師德建設方案,將育人工作作為考核教師的一個重要指標,要求教師熱愛學生、嚴謹治學、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教,工作中一言一行堪為師表,在學科教學中注重德育滲透,形成教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍,引導學生形成符合社會規(guī)范的情感、態(tài)度和價值觀,

          (2)繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作,強化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質教育的重要組成部分,我們要從常規(guī)抓,從小抓、抓小事,通過教育和訓練,促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質形成。

          (3)以創(chuàng)建“書香校園”為載體,科學制定學校書香校園計劃。依托“新教育”定期開展教師讀書心得交流、讀書收獲分享會;配合鎮(zhèn)中心校、組織開展《教育就是喚醒》《新教育》《致教師》等全員讀書系列活動。實現(xiàn)“一人學習,眾人受益,共同進步”,做到知識和信息的共享,實現(xiàn)讀書學習效果的最大化。

          大力推進學習型校園建設,大力倡導國學《弟子規(guī)》《三字經》《論語》、校本課程《經典誦讀》等誦讀活動,開展每學年一屆大型經典誦讀活動;開展好書推薦、讀書小講壇、班級閱讀日、親子共讀等多元化閱讀活動,評選書香教師、書香少年、書香家庭,構建有特色的書香校園文化,打造翰墨飄香、格調高雅,文明向上的書香校園,結合晨誦午讀,積極開展學生讀書活動,以舉辦演講、征文等主題活動,濃厚校園的讀書氛圍。

         。4)做真教育,提升辦學品質,加強校園環(huán)境建設,校園文化作為一種環(huán)境教育力量,對陶冶師生情操,塑造師生健康人格,全面提升師生素質,有著巨大的影響。本學期,學校將以美麗校園創(chuàng)建,以“因地制宜,特色優(yōu)化”的思路,發(fā)掘、利用校園環(huán)境因素,力求用最少的投入,對校園的整體環(huán)境進行最大優(yōu)化的改善,結合辦學理念精心營造班級主題文化、專用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化,打造激勵師生健康向上的生態(tài)景觀和人文景觀,形成濃厚的立體環(huán)境文化。

         。5)健全和完善德育工作領導機構,明確職責,完善校內外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學校管理,健全德育工作管理網絡,進一步優(yōu)化校內育人環(huán)境,二是要加強家庭教育指導,開展家長培訓講座,增強德育實效,三是發(fā)揮好社會與學校之間的教育合力。

          2、抓好教學管理,進一步規(guī)范辦學行為

         。1)扎扎實實抓好教學常規(guī)的管理。

          要認真落實中心校20xx年教研工作要點,抓好備課、上課、學生練習、作業(yè)批改、講評、課外輔導、測驗等環(huán)節(jié)的研究、指導和管理。在工作的針對性和細致度上下功夫,扎實有效地把教學常規(guī)的各項要求落到實處,切實減輕學生過重的負擔,促進教學工作的精細化、科學化和規(guī)范化。

         。2)進一步強化質量意識

          充分認識教學質量是辦學的根本,是學校發(fā)展的生命線,學校要把好質量關,要采取有力舉措,扎扎實實完成教學任務,提高教學質量。

          (3)加強輔優(yōu)轉困工作

          進一步加強優(yōu)秀生、邊緣生輔導和學困生轉化工作,學期初,學校、教師要制定切實可行的輔優(yōu)轉困工作計劃。學校要早一點打算,早一點落實,教師們要多一點行動,少一點埋怨,多一點體貼,要本著“輕負擔、高質量”的思路,從培養(yǎng)學生興趣入手,讓學生想學,會學,樂學,促進學生整體發(fā)展。要認真組織好興趣小組,從學校實際出發(fā),精心組織,做到定目標、定時間、定地點、定內容。

         。4)做好留守兒童的關愛工作

          做好留守兒童的摸底工作,制定留守兒童關愛管護實施方案,將留守兒童關愛管護納入學校常規(guī)管理,做好留守兒童家訪、談心、心里疏導、親情聯(lián)系等工作。

          3、重視教研工作,扎實開展教研活動,努力提高課堂教學水平

         。1)積極開展課題研究,要結合實際,圍繞高效課堂和有效策略,“教學目標落實”“課堂教學改革”“主題式校本研修”等,從總結經驗和解決問題出發(fā),確立課題,制定課題實施方案,進行實實在在研究,不走過場。

         。2)切實加強教師培訓,搞好校本教研,提升教師實施新課程標準的能力和水平。學校要繼續(xù)支持教師積極參加上級組織的培訓及本鎮(zhèn)的學科教研活動,落實對新課程理念與操作要求的理解。加強集體備課,做到在實踐中改進,在反思中總結,在交流中提高。大力提倡課后反思,促進教學研究水平和教師素質的進一步提高。

         。3)青藍工程實施

          推進“青藍工程”建設。師徒結隊工作以“傳幫帶”為核心,指導教師要“潛心,精心,耐心”引領青年教師,同伴互助合作,共同分享經驗,促進青年教師的健康成長。要求“青方”每兩周聽藍方講一節(jié)課,“藍方”每兩周要給“青方”指導一節(jié)課;每次活動要有記錄,“青、藍方”講課提前與教研室打招呼。學期末“青方”要上匯報課,三月份安排新一輪“青藍工程”結對,一學年后驗收。

        春季工作計劃 篇8

          每天的早上7:30—8:30中午11:00—12:302:00—2:30下午4:30—5:30,領導班子帶隊值班,維護學校門口的交通秩序,確保學生上學放學的交通安全。一.重點工作與會議:星期一(4月10日)上午8:00舉行升旗儀式暨朝誦《中華經典》。責任人:政教處上午10:00召開班子會議。責任人:辦公室下午2:10-3:45語文學科集體備課。責任人:備課組長教務處巡查下午4:40分支部召開主題黨日活動。請支部書記將活動落到實處,做好會議記錄、宣傳報道。第一支部:行政樓會議室;第二支部:綜合樓2樓會議室;第三支部:逸夫樓錄課室責任人:校黨辦星期二(4月11日)下午2:10-3:45數(shù)學學科集體備課。責任人:備課組長教務處巡查星期三(4月12日)下午3:30各中隊開展主題班隊會活動。責任處室:政教處少先隊。下午2:10-3:45綜合學科集體備課。責任人:備課組長、教務處巡查星期四(4月13日)下午4:00在綜合樓2樓會議室召開全體班主任會議。責任人:政教處。星期五(4月14日)下午各班做好室內外衛(wèi)生。政教處組織檢查衛(wèi)生大檢查,并通報檢查結果。責任處室:政教處二.注意事項:1.本周市檔案局來我校指導檔案復評準備工作,請相關處室、檔案復評迎檢小組的成員高度重視,克服困難,積極主動地做好各項準備工作。2.春季氣候多變,請各位班主任注意教室通風消毒,教育學生注意保暖,做好公共、個人衛(wèi)生,堅持做好晨檢、午檢工作。3.教科研要求:⑴自本周開始,名師工作室成員和各備課組教師一起開展教科研活動,在堅持集體備課的基礎上,融入研究“一師一優(yōu)課、一課一名師”,構建“實小好課堂”的教學模式,積極參加20xx年度由市教育局組織推送達到省部舉辦的“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,爭“優(yōu)課”,當“優(yōu)師”,提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平,為提升我校教學質量奠基。⑵各備課組要加強《新課程標準》的學習,加強對各個學科“核心素養(yǎng)”及培養(yǎng)策略的研究,把對學生的核心素養(yǎng)的培養(yǎng)融入到學科教學當中,確實把“立德樹人”落到實處。

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