教研組長工作計劃范文
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,立即行動起來寫一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的教研組長工作計劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教研組長工作計劃范文1
一、指導思想
認真貫徹校教務處工作計劃。以組風建設為主線,以新課程標準為指導,以教法探索為重點,以構建“自主學習”課堂教學模式為主題,以提高隊伍素質,提高課堂效率,提高教學質量為目的。深化課堂教學改革,努力改善教與學的方式,使我校數學教學、教研質量進一步提高。
二、工作目標
1、加強組風建設,狠抓教學常規(guī),更新教學觀念,提高教師實踐能力。
2、構建“自主學習”課堂教學模式,努力改善教與學的方式。
3、進一步提高教師的信息技術與數學教學整合能力。
4、抓好培優(yōu)補差工作,努力解決厭學問題。
5、繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作。
6、進一步加強科研力度,樹立科研興教思想。
三、重點及主要措施
1、加強組風建設,把數學組建設成師徳形象好,教研風氣濃,協作意識和團體凝聚力強,特別是對學生、對學校發(fā)展有強烈責任感和使命感的教研組。主要通過組內討論,與領導交流,師生溝通及自修師德,聽專家講座等形式,增強教師的責任感和使命感,同時教研組長配合教導處承擔對數學教學的指導和管理,以抓"課堂常規(guī)"為突破口,抓好各項常規(guī)管理。嚴格執(zhí)行教導處的各項計劃。
2、更新教學觀念,構建“自主學習”課堂教學模式
、庞眯抡n程改革的理念來轉變和更新教學觀念,武裝自己,指導平常的教學工作,提高課堂教學效率。
、茝娬{智力因素和非智力因素的結合,創(chuàng)造愉快振奮的學習情緒,調動學生智力活動的積極性,積極實行啟發(fā)式和討論式教學,培養(yǎng)學生自主學習。激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新意識,切實提高教學質量。廢除"注入式"、"滿堂灌",掙脫阻礙學生主動發(fā)展的束縛,構建充滿生命活力的“主動發(fā)展型”新模式,還學生主體參與的權力,實現學生主體、主動,創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展。
、抢^續(xù)樹立學生是學習的主人,教師是學生學習的組織者、引導者、合作者和促進者的思想觀念,以平等、寬容的態(tài)度對待學生,在溝通和“對話”中實現師生的共同發(fā)展,努力建立互動的師生關系。
⑷強化基礎學科和學科基礎知識,在注重基礎知識和基本技能的同時注重基本能力和基本態(tài)度的培養(yǎng),加強課程與學生生活和現實社會的聯系,實現課程生活化、社會化和實用化。本學期構建“自主學習”課堂教學模式試驗學年重點放在七年級、八年級。
、衫^續(xù)協助班主任搞好學習方法講座和養(yǎng)成良好習慣的活動,并建立以班級單位的數學學習興趣小組和“手拉手”活動。
3、進一步提高教師的信息技術與數學教學整合能力
加強信息技術學習,不斷提升數學教師的信息技術素養(yǎng),增強應用信息技術的意識與能力。組織教師開展多媒體課件的設計、制作。要充分利用網絡資源,提高數學教師獲取信息的能力和課堂教學效果。強化信息技術與數學學科教學整合的意識和資源共享意識。
4、繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作
加強對新、青年教師備課和上課的指導,探討課堂教學結構、模式和方法,通過參加各種講座、討論、參觀等學習,幫助他熟悉教學業(yè)務,提高教學業(yè)務水平。
5、抓好培優(yōu)補差工作,努力解決厭學問題
數學是學生學業(yè)成績分化最嚴重的學科之一,從促進學生發(fā)展出發(fā),教師助學生建立自己的數學學習記錄,分析,通過反思促進自己的數學學習。針對數學學習困難生比例大的現狀,可加強對他們的日常測試分析、改錯和分類輔導分類測試,允許部分學生進行補測,讓學生及時體驗成功,增強學習信心,自我激勵,改進學習現狀。
6、抓好常規(guī)管理,認真落實教導處的各項常規(guī)要求
認真落實教導處的各項常規(guī)要求的同時加強集體備課。本學期集體備課活動時間,以確定的時間和不確定的時間相互合為主,每周確定的時間集體備課,平時利用不確定的時間交流教學心得、教學方法,本學期全組組教師積極相互之間隨堂聽課、評課。提倡教師深入班級作業(yè)面批和個別輔導。
7、進一步加強科研力度,樹立科研興教思想
進一步加強教科研力度,樹立科研興教思想。全體教師應自覺參與教科研實踐,加強教學研究,積累撰寫教學論文,提高自己的理論修養(yǎng)。結合自己的教育、教學經驗,期末每人上交一篇論文。
8、組織好數學組成員做好申報“學!备黜棞蕚涔ぷ。
9、認真,負責的準備數學會考、中考工作。
10、加強與上級教研部門及同類兄弟學校的聯系
要積極開展校際之間的交流與合作,積極參加市鎮(zhèn)公開課教學和經驗交流活動,并積極參與研討。
教研組長工作計劃范文2
一、指導思想
全面貫徹國家教育方針及《國家基礎教課程改革綱要》精神,在積極推進新課程改革中逐步落實素質教育,繼續(xù)深化教導處在學校工作中的管理與服務職能,努力實現用健全的制度規(guī)范教師,用誠懇的態(tài)度服務教師,用科學的理念促進教師發(fā)展。
二、主要工作目標
(一)教學質量方面。
1、向省級示范高中輸送學生數爭超分解指標數,保持全縣同類學校前列位次;綜合升學率力爭再上新高。
2、七、八年級教學質量爭創(chuàng)全片第一,在全縣統一組織的素質檢測中爭取前列位次。
3、學校教學質量在全縣同類學校保持前列并有較好的聲譽。
4、在各級各類教學質量評估中,獲縣同類學校前列。
5、各學科的學科競賽中有較高的獲獎率,注重在全縣的名次。
(二)常規(guī)管理方面。
1、確保全年無教學安全事故發(fā)生。
2、為配合聘任制度的實施,規(guī)范各類管理制度,特別是《教師月常規(guī)考核制度》及《學期工作考核制度》。
3、加大各項制度的執(zhí)行力度,特別是教師平時教學習慣的監(jiān)督與考查。
4、推行《四合中學聘任制度》及《教師雙向選擇制度》,并與活工資分配掛鉤。
(三)發(fā)展教師(教研)方面
1、全年力爭有多數教師至少能有一次外出學習、交流的機會。
2、教師在片、縣級等各類教學競賽、評比中有較高的獲獎率。
3、校本研訓要求人人過關。
4、教師有較多論文、課題等教育教學科研成果出現。
5、校本教研有特色、有成效,能得到領導的肯定。
(四)其它
1、做好初中生綜合素質測評工作。
2、做好中學生體質健康測評及上報工作。
三、工作要點
(一)常規(guī)管理方面
1、嚴格執(zhí)行新課程中的各科課時分配制度,開足開齊音、體、美、實踐活動課時。
2、嚴格執(zhí)行各項常規(guī)管理制度,特別是《教師月常考核制度》及《學期工作考核制度》。修改、完善有關制度,使之更科學,更易于操作。
3、配合其它處室對住校生行全程跟蹤管理。
4、加大與年級組長、班主任工作的協調合作力度,充分發(fā)揮其應有的作用。
5、加大隨堂聽課和教學區(qū)巡查力度,組織校行政會成員每人每學期隨堂聽課不少于10節(jié),教學區(qū)巡查每天不少于2次。
6、認真學習、宣傳、貫徹新《義務教育法》,杜絕教師對學生體罰、諷刺等違法行為。
(二)教學質量方面
1、組織和督促九年級組長、班主任,團結九年級各科教師,共同加強對九年級各班的教學管理。
2、對七、八年級的管理絲毫不放松,尤其注意學生良好的學習習慣的培養(yǎng)及防止嚴重的分化現象。
3、嚴格組織各類考試、考查及周末作業(yè)。各年級實行月考制度。做好考試后的各類成績分析、評價工作。統籌安排,嚴格要求周末作業(yè)質量。
4、注重提升晨讀與早讀質量,教師規(guī)定相應學習目標,學生自主學習后,教師組織檢測和反饋。
(三)師訓方面
1、繼續(xù)推行校本教研制度,嚴格執(zhí)行學校教研工作計劃。
2、積極為教師爭取學習、培訓機會。
3、繼續(xù)推行教育科研激勵制度,鼓勵教師撰寫教學論文、參與優(yōu)質課評比等。
4、通過教育教學論壇、教學競賽、觀摩課等方式,促進教師自我發(fā)展,提高理論及業(yè)務水平。
(四)其他
1、在課堂教學中滲透安全教育、情感、態(tài)度、價值觀教育。
2、抓好體育衛(wèi)生工作,組織安排好參加縣中學生運動會的訓練及參賽工作,開展青春期心理健康教育活動。
3、加強對實驗室、微機室、多媒體教室等的管理,發(fā)揮其應的有的作用。
4、做好教導處工作資料的收集、整理、歸檔工作。
教研組長工作計劃范文3
一、加強教育教學理論學習,提高物理教師理論素養(yǎng)
認真鉆研新的《物理課程標準》,吃透新教材,按照新課程標準要求,大力推進課程改革,努力探索具有特色的教學方法,提高自主創(chuàng)新能力。
二、認真地做好常規(guī)教學工作
1、精心組織好課堂教學。課堂教學是教學工作的主戰(zhàn)場,本學期我組將繼續(xù)探討新的教學模式與教學策略,并實施于課堂教學實踐,每位教師要規(guī)范地上好每一節(jié)課,切實提高課堂的質量。本學期每位教師努力上好一節(jié)示范課、教學研究課。聽課后,每位教師認真評課,指出存在的問題,探討改進的方法。授課老師做好記錄,力求做到實處,共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。
2、加強集體備課。發(fā)揮集體的智慧和力量,彌補教師單獨備課的不足,提高學校的整體教學水平。我組要在全面學習新課標的基礎上,結合學科教學的實際,明確教學改革方向與思路。探討新的教學的模式與教學策略,使教學質量再上新臺階。備課組活動做到定時間、定內容、定中心發(fā)言人;備教材、備學生、備教法、備學法;統一教學進度、統一目的要求、統一重點難點、統一測驗考試
3、加強課后輔導,加強課后輔導,及時反饋,查漏補缺,規(guī)范作業(yè)批改。
4、抓好相關的檢測工作。對于周測、單元測試、月考等,命題老師要根據新課標和中考的有關要求并結合我校實際情況,精心選題、命題,提高試題的質量,同時做好閱卷和成績分析
三、重視實驗教學。
物理教學離不開實驗,新課標對學生的探究能力提出了更高的要求,做好每一個演示實驗,學生實驗,學習過程中的小實驗,課后的小制作,讓學生在實驗中觀察現象,提出問題,概括結論,同時要求學生聯系生活實際,留意身邊數據,重大事件等,體現時代性,實踐性和探究性。分組實驗是教學過程的`重要環(huán)節(jié),能增強學生的動手能力、觀察能力、分析能力,能大大提高學生的學習熱情,對學習物理起到重要作用。
教研組長工作計劃范文4
一、指導思想
以我校教學思路和改革重點為依托,開展“促進有效學習”和“轉變學業(yè)評價方式”教學變革,以“提高教育教學質量”和“提高教師業(yè)務水平”為重點,實施課堂教學改革,夯實教學常規(guī),有效提高我校語文教研組教育教學質量。
二、工作重點
1、把握教研改革方針
建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領”為核心要素,以“理論學習、集體備課、樣卷編寫、主題教研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度。努力實現教研主題化、精細化、序列化。爭取每次活動都能解決一個實質性的教學問題。堅持“以生為本、以學定教、共同發(fā)展”的教研方針,分主題開展教育質量提升、有效教學等方面的研究,以“分片布局、分層指導、分層調研、分類評估、分類發(fā)展”來詮釋“分層教研”概念,探索改進分層教研工作方案。
2、努力發(fā)揮骨干教師作用。
充分利用我校語文骨干教師資源,通過骨干示范,“以老帶新”,發(fā)揮骨干教師的輻射引領作用。同時,關注新教師、年輕教師教學科研水平,提供多方式、多渠道學習機會,加大力度培養(yǎng)新一批骨干隊伍,積極推進學校有效的教研活動。
3、開拓多渠道學習研究
繼續(xù)開展教師在校上公開課活動,不斷提升教師課堂教學技能。拓展學習渠道,通過“走出去,請進來”活動,針對學校實際有計劃、多層次地培訓教師,積極參加上級部門舉辦的各項教研培訓活動,培訓時能積極進行反思,回校后以講座或觀摩課、示范課等形式做好再培訓工作。
4、有效開展學生語文學科技能比賽活動。
積極組織學生參加形式多樣的聽說讀寫活動,不遺余力加大對學生的文化素養(yǎng)的培養(yǎng)工作,結合教研主題開展全校性漢字規(guī)范書寫比賽。
教研組長工作計劃范文5
一、指導思想
本學期我們數學教研組以學校的工作計劃為指導思想,以全面提高教學質量為中心,以集體備課研究為重點,深入開展教法和學法的研究,用創(chuàng)新的教學理念指導教學實踐。
通過落實教學常規(guī),加強課堂教學研究,探索適應新課程改革的教學模式,促進教師教學觀念的更新和教學、教研水平的提高,總結新課程改革中形成的經驗及存在的問題,努力提高我校的數學教學質量,為把本教研組建設成為一支強有力的隊伍,根據學校的有關規(guī)定,結合本組的實際,特制定本學期的教研組工作計劃。
二、工作任務和目標
1、按時完成本學期的教學工作計劃和總結。
2、寫夠教案節(jié)數,數學組每人要寫54節(jié)。
3、認真上好一節(jié)公開課。
4、積極參加聽評課活動,每位教師要聽課12節(jié)以上,組長要聽15節(jié)以上。全教研組要集中評課三次以上,各備課組上完公開課后自行評課,要求每位教師踴躍發(fā)言,并做好記錄。
5、積極參加校內優(yōu)質課比賽,爭取在縣獲得名次,推薦xx老師代表本組參賽。
6、嚴格落實數學教學常規(guī),力爭今年本組中考成績進入六校聯賽期考成績再上新臺階。
7、力爭本學期評上“優(yōu)秀教研組”。
三、工作要求和措施
1、認真學習新課程標準,研究新課標、新教材。要求每位教師了解初中數學教學內容,特別要了解所教階段的全部知識、重點、難點及處理措施。
2、優(yōu)化課堂教學,強化質量意識。杜絕無教案上課,杜絕準備不充分,倉促上陣。要努力提高課堂教學質量,向四十五分鐘要效益。
3、注重課后反思,及時的將一節(jié)課的得失記錄下來,不斷積累教學經驗。
4、批改好每一次作業(yè),按時檢驗學習成果,做到單元測驗的有效、及時,對典型錯誤利用學生想馬上知道答案的心理立即點評。
5、加強培優(yōu)補差工作,全面提高數學教學質量。
6、在期末前兩周舉行一次全校性的七、八年級數學期考模擬考,七年級由xx老師命題,八年級由xx老師命題。
7、每位教師要積極觀看教學錄像,借鑒優(yōu)秀教師的教學經驗,提高自己的教學水平。
希望全組教師積極行動起來,團結協作,互幫互助,共同進步,為把我們數學組建設成為優(yōu)秀的教研組而共同努力!
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