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      2. 教育工作計(jì)劃

        時(shí)間:2022-07-02 12:45:08 工作計(jì)劃 我要投稿

        【精選】教育工作計(jì)劃4篇

          時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的教育工作計(jì)劃4篇,歡迎大家分享。

        【精選】教育工作計(jì)劃4篇

        教育工作計(jì)劃 篇1

          20xx-20xx學(xué)年,南海教研要以《佛山市南海區(qū)中小學(xué)教研工作“十一五”規(guī)劃》為指引,堅(jiān)持“狠抓落實(shí),追求實(shí)效”的工作方針,強(qiáng)化“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”職能,努力開創(chuàng)我區(qū)中小學(xué)教研工作的新局面,為基本實(shí)現(xiàn)南海教育現(xiàn)代化作出貢獻(xiàn)。

          一、大力加強(qiáng)教科研工作

          1、9月底之前對區(qū)主管的“十五”課題全部結(jié)題(不結(jié)題的予以核消)。

          2、加強(qiáng)“十一五”立項(xiàng)課題的過程管理,落實(shí)中期評估制度。

          3、建立教科研基地,完善“南海教科研網(wǎng)”,推廣一批優(yōu)秀課題成果。

          二、穩(wěn)步、扎實(shí)推進(jìn)課程改革

          1、配合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的修訂,進(jìn)一步開展教師專業(yè)培訓(xùn)。

          2、完善新課程背景下的教學(xué)常規(guī)制度建設(shè),開展南海區(qū)課改實(shí)驗(yàn)總結(jié)與交流活動(dòng),組織參加省、市有關(guān)活動(dòng)。

          3、加強(qiáng)《信息技術(shù)》、《綜合實(shí)踐活動(dòng)》、《知識產(chǎn)權(quán)》、《南海精神讀本》等地方教材的建設(shè)。

          三、逐步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系

          1、加大傳統(tǒng)項(xiàng)目的監(jiān)控力度,擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)學(xué)校的范圍。

          2、加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理。

          3、完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理平臺。

          四、加強(qiáng)高考、中考備考研究和指導(dǎo)

          1、開展題例研究和個(gè)案研究,加強(qiáng)研究的針對性。

          2、開展高考、中考視導(dǎo),提高視導(dǎo)的效益。

          3、召開高考、中考學(xué)科備考會和總結(jié)會。

          五、加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)

          1、加強(qiáng)學(xué)科中心組和“名教師”的管理,努力發(fā)揮其示范帶頭作用。

          2、評選第二屆“南海區(qū)先進(jìn)科組”,進(jìn)行20xx-20xx學(xué)年論文評比。

          3、加強(qiáng)教研室自身建設(shè),努力提升業(yè)務(wù)水平。

          六、組織學(xué)生學(xué)科競賽和教師專業(yè)競賽

          1、組織學(xué)生學(xué)科競賽和教師專業(yè)競賽(競賽項(xiàng)目見行事歷)。

          2、完善并落實(shí)中小學(xué)競賽管理制度;建立學(xué)科競賽信息化管理平臺。

          3、研究培養(yǎng)競賽尖子生的有效機(jī)制。

        教育工作計(jì)劃 篇2

          20xx年,州交通運(yùn)輸局將全面落實(shí)黨的群眾工作路線,以社會主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),緊緊圍繞“愛國、守法、感恩、團(tuán)結(jié)”活動(dòng)主題,圍繞中心工作,突出群眾宣傳教育工作內(nèi)容,著力實(shí)現(xiàn)宣教工作從面到點(diǎn),夯實(shí)思想基礎(chǔ),讓愛國感恩成為廣大干部群眾的情感自覺,讓團(tuán)結(jié)同心成為廣大干部群眾的意識自覺,讓守法護(hù)法成為廣大干部群眾的行為自覺,為推動(dòng)藏區(qū)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)小康提供思想保證和輿論支持。

          一、突出教育主題,促進(jìn)和諧發(fā)展

          一是以“改進(jìn)作風(fēng)、服務(wù)人民”為主題,深入貫徹黨的十八屆四中全會精神,大力弘揚(yáng)法治精神、社會主義核心價(jià)值觀,以“科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展”為目標(biāo),讓每一名交通干部職工懂得“愛國、團(tuán)結(jié)、感恩、守法”。牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀,價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀,進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工思想道德修養(yǎng),模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。以改善民生,為群眾辦實(shí)事、辦好事作為開展宣傳教育活動(dòng)的落腳點(diǎn),將主題活動(dòng)納入作風(fēng)建設(shè)中,大興愛國守法、團(tuán)結(jié)拼搏、求真務(wù)實(shí)、感恩奮斗之風(fēng),教育引導(dǎo)廣大干部職工“愛國、團(tuán)結(jié)、感恩、守法”,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。努力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧。

          二是以“熱心公益、共謀發(fā)展”為主題,在群眾工作聯(lián)系點(diǎn)深入開展感恩教育活動(dòng)。積極搭建平臺、拓展空間,運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng)、細(xì)節(jié)滲透、文化熏陶等有效的方式,把感恩教育活動(dòng)與社會主義榮辱觀教育、核心價(jià)值體系教育、法治教育和公民道德結(jié)合起來,進(jìn)一步增強(qiáng)聯(lián)系點(diǎn)群眾愛國、守法、知恩、感恩的意識,努力提高公民文明素質(zhì)和社會文明程度,引導(dǎo)群眾愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn),從而形成團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、誠信有序的人際關(guān)系和社會環(huán)境。

          三是以“尊老愛幼、鄰里和諧”為主題,在交通干部職工家庭中深入開展主題教育宣傳活動(dòng)。家庭作為組成社會的細(xì)胞,創(chuàng)建文明和諧家庭是創(chuàng)建文明和諧社會的前提。要在家庭成員中深刻反思父母的生養(yǎng)之恩和夫妻、兄弟姐妹間、同志間、朋友間、鄰里間真誠的幫助之恩,認(rèn)真查找在恪守孝道、營造家庭和諧、同事和諧等方面存在問題,進(jìn)一步深化文明和諧家庭創(chuàng)建;對左鄰右舍和朋友,要開展“親幫親、鄰幫鄰”服務(wù)活動(dòng),以展露一個(gè)微笑、送上一句問候、奉獻(xiàn)一份愛心的實(shí)際行動(dòng),共同營造鄰里互助、幸福和美的社會氛圍和人際環(huán)境。激發(fā)廣大干部職工弘揚(yáng)孝道文化,形成孝敬父母、珍惜朋友、寬容鄰里、關(guān)注弱勢、回報(bào)社會的感恩氛圍。

          四是以“學(xué)法知法守法”為主題,深入推進(jìn)依法治州依法治交工作。以法治建設(shè)為抓手,深入開展法制宣傳教育。以國家法律法規(guī),特別是民族宗教政策、治安管理相關(guān)規(guī)定、《藏族自治州自治條例》等為主要內(nèi)容,與“六五”普法法制教育相結(jié)合,推進(jìn)法律“七進(jìn)”活動(dòng),教育和引導(dǎo)廣大干部群眾牢固樹立法律意識和法制觀念,正確處理國家利益、集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系,把維護(hù)合法權(quán)益與行使法律義務(wù)統(tǒng)一起來,教育引導(dǎo)廣大干部群眾知法學(xué)法用法,合法表達(dá)訴求,自覺維護(hù)社會穩(wěn)定。

          五是以“學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,發(fā)揮引領(lǐng)作用”為主題,大力開展向優(yōu)秀黨員干部、骨干群眾先進(jìn)事跡和群眾工作先進(jìn)人員事跡學(xué)習(xí)活動(dòng),教育和引導(dǎo)廣大群眾學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn),使先進(jìn)典型的崇高精神不斷轉(zhuǎn)化為廣大干部群眾的自覺行動(dòng)。堅(jiān)持用身邊事教育身邊人,廣泛宣傳畢世祥、菊美多吉、小熱登、袁雅遜等一批優(yōu)秀黨員干部和道德模范的感人事跡,激勵(lì)廣大干部群眾崇德向善、見賢思齊,共同營造良好社會風(fēng)尚。

          二、多措并舉,增強(qiáng)宣傳教育的吸引力

         。ㄒ唬╅_展主題宣講。利用每周四的.政治學(xué)習(xí)時(shí)間,開展“愛國感恩守法團(tuán)結(jié)”主題教育,對主題教育六個(gè)方面的內(nèi)容講深講透。結(jié)合黨的群眾路線教育活動(dòng),有機(jī)的融入“愛國感恩守法團(tuán)結(jié)”的內(nèi)容,增強(qiáng)教育的廣度和深度,切實(shí)有效的推進(jìn)主題教育活動(dòng)。

         。ǘ⿵(qiáng)化輿論引導(dǎo)。堅(jiān)持“常規(guī)宣傳與重點(diǎn)宣傳、專題宣傳”相結(jié)合的方式,切實(shí)加強(qiáng)宣傳輿論引導(dǎo)工作,聚集宣傳優(yōu)勢,落實(shí)宣傳責(zé)任,提高宣傳效果,在全局形成“人人關(guān)心宣傳,人人支持宣傳,人人參與宣傳”的大宣傳工作格局。宣教科要充分利用宣傳欄開設(shè)聚焦群眾工作全覆蓋專欄不少于1個(gè)。

         。ㄈ┱匣鶎咏M織資源,共同參與宣教。加強(qiáng)與聯(lián)系點(diǎn)溫拖鄉(xiāng)和年古鄉(xiāng)黨委政府溝通協(xié)調(diào),充分發(fā)揮鄉(xiāng)黨委政府“宣傳員”的功能,積極為鄉(xiāng)黨委政府提供宣傳資料、加強(qiáng)溝通協(xié)作,整合宣傳資源,把黨的方針、政策直接傳達(dá)給農(nóng)牧民群眾,確保宣傳工作的持續(xù)性。

          (四)發(fā)揮輻射功能。高度重視青少年的思想教育工作,切實(shí)開展好“小手牽大手,小夢筑大夢”輻射家庭教育活動(dòng),呼吁小學(xué)生與每一位家庭成員交流對話,用自己的語言講述“如何做一名好學(xué)生、做一個(gè)好公民”。進(jìn)一步加強(qiáng)對小學(xué)生的“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友愛”宣傳教育,綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段,有效引導(dǎo)青少年思想,規(guī)范青少年行為。深入幫扶點(diǎn)小學(xué)校開展愛路護(hù)路教育活動(dòng)1次。

        教育工作計(jì)劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          在上一輪情境教育研究的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展情境教育研究,特別是在探索情境學(xué)習(xí)的基本規(guī)律上著力,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          二、工作安排

          1 .完善情境教育研究工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)現(xiàn)全校教師的卷入式研究。由顧新紅副校長任組長,負(fù)責(zé)本校情境教育實(shí)驗(yàn)研究的領(lǐng)導(dǎo)工作。

          2 .設(shè)立實(shí)驗(yàn)班。設(shè)立情境教育實(shí)驗(yàn)班,明確學(xué)期研究重點(diǎn),按學(xué)科有側(cè)重進(jìn)行情境教育的實(shí)驗(yàn)研究。

          3 .成立青年教師培訓(xùn)中心。與青年教師讀書組結(jié)合,成立青年教師培訓(xùn)中心,開展情境教育理論與實(shí)踐體系的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng),有計(jì)劃地閱讀情境教育的專著及論述。

          4. 圍繞專題研究。以情境學(xué)習(xí)研究為突破口,設(shè)計(jì)子課題,分別安排老師承擔(dān)子課題研究,制定學(xué)期研究計(jì)劃,共同推進(jìn)情境教育實(shí)驗(yàn)研究發(fā)展、提升,組織“課題開放日”活動(dòng)。

          5 .開展專題讀書活動(dòng)。有重點(diǎn)的組織開展情境教育理論和實(shí)踐體系專題讀書活動(dòng)。

          6 .教學(xué)研討、展示和觀摩活動(dòng)。協(xié)同縣情境教育中心組,共同開展情境教育校際教學(xué)研討、展示和觀摩活動(dòng)。

          三、逐月安排:

          【九月份】

          1. 制定情境教育實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。

          2. 完善情境教育研究工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

          3 .確立子課題,設(shè)立實(shí)驗(yàn)班。

          4 .成立青年教師培訓(xùn)中心。

          【十月份】

          1. 實(shí)驗(yàn)班老師第一次會議(確定實(shí)驗(yàn)專題,布置讀書任務(wù))。

          2. 專題講座《情境學(xué)習(xí)研究的新進(jìn)展》。

          【十一月份】

          1 .開展專題讀書活動(dòng)交流。

          2 .教學(xué)研討、展示和觀摩活動(dòng)。協(xié)同縣情境教育中心組,共同開展情境教育校際教學(xué)研討、展示和觀摩活動(dòng)。

          【十二月份】

          1. 交流實(shí)驗(yàn)成果。

          2. 上交實(shí)驗(yàn)案例。

          3. 開展全校“課題開放日”活動(dòng)。

          4. 組織教師圍繞情境教育課題撰寫論文,舉行校級論文評比。

          【一月份】

          1. 收集匯總情境教育工作的各項(xiàng)資料。

          2. 總結(jié)本學(xué)期情境教育工作。

          注:未盡事宜另行安排

        教育工作計(jì)劃 篇4

          我?蒲泄ぷ饕浴笆晃濉闭n題中期管理為重點(diǎn),以加強(qiáng)學(xué)?蒲惺乙(guī)范化建設(shè)為基點(diǎn),以科研工作網(wǎng)絡(luò)化為突破點(diǎn),以校本培訓(xùn)為結(jié)合點(diǎn),穩(wěn)中求進(jìn),爭取進(jìn)一步做好教育科研工作。

          一、加強(qiáng)科研工作規(guī)范化建設(shè),進(jìn)一步提高教育科研工作的層次與水平。

          (一)加強(qiáng)學(xué)校教育科研工作規(guī)范化管理

          1、學(xué)校科研部要對自身的教育科研工作進(jìn)行自檢,針對面臨的問題召開本校教育科研座談會,共同尋求解決問題的方法。

          2、加強(qiáng)學(xué)校教育科研檔案規(guī)范管理。進(jìn)一步整理本校兩年來的教育科研檔案,做到檔案裝訂規(guī)范,使我校的科研工作達(dá)到有過程性檔案及系統(tǒng)性的總結(jié)。

         。ǘ┘訌(qiáng)新村小學(xué)教育科研工作規(guī)范化管理

          1、對本校教育科研工作繼續(xù)進(jìn)行自檢自查。爭取及時(shí)有效地對存在突出個(gè)性的問題進(jìn)行研究整改;繼續(xù)安排有針對性地集體培訓(xùn),為教師走向科研化奠定基礎(chǔ)。

          2、樹立典型,以點(diǎn)帶面,大力加強(qiáng)學(xué)?蒲泄ぷ鳌0l(fā)揮典型的示范作用,是提高教育科研水平的有效方法。另外,在校內(nèi)積極樹立科研骨干典型,起到模范引領(lǐng)作用。

          二、加強(qiáng)課題管理,做好省市區(qū)三級課題的管理工作。

          1、做好市課題的管理工作。我校“十一五”承擔(dān)了市規(guī)劃辦課題一項(xiàng),這是我校教育科研工作的一項(xiàng)巨大轉(zhuǎn)折,因此,要高度重視,做到課題材料積累豐富、規(guī)范,能緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,形成良好成果。

          2、發(fā)揮科研骨干作用,培訓(xùn)科研精英,培養(yǎng)科研型人才,引領(lǐng)他們逐步完善“十一五”承擔(dān)課題。

          三、抓科普活動(dòng),促進(jìn)科研興校、科研興教進(jìn)程。

          1、充分利用教育學(xué)會作為學(xué)術(shù)團(tuán)體的陣地作用,征集省市教育學(xué)會科研成果。在成果征集過程中,突出以課題為主線,在廣大教師中樹立“課題成果是精品”的觀念。開展學(xué)校中“教育科研信息報(bào)”評選活動(dòng),將有價(jià)值的以學(xué)年、學(xué)科教育科研工作信息作為科研探討的內(nèi)容進(jìn)行交流、評比;通過多種途徑交流我校教育科研工作得失,展示學(xué)校各級課題的進(jìn)展情況,普及科研方法及課改理論,對樹立正確的科研意識起到了積極作用。

          2、加強(qiáng)科研教師培訓(xùn),多聘請科研專家和骨干來我校指導(dǎo),講座,提高我校教師的教育科研水平,促進(jìn)學(xué)校教育科研工作的發(fā)展。

          本學(xué)期,我校教育科研工作要做到扎實(shí)有效,為早日實(shí)現(xiàn)“科研管理規(guī)范化,課題研究實(shí)用化”的目標(biāo)努力。

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