小學交流工作計劃
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的小學交流工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學交流工作計劃1
為貫徹落實教育局《推進義務(wù)教育均衡發(fā)展學校聯(lián)盟、捆綁式發(fā)展實施方案》和《捆綁式發(fā)展實施方案》精神，進一步促進片區(qū)各學校均衡發(fā)展，開展有利于各校之間相互取長補短，共同發(fā)展，尤其是促進薄弱學校辦學水平、教學質(zhì)量的提高，促進農(nóng)村教師的專業(yè)成長，真正達到互相學習、互相交流的目的，結(jié)合第一捆綁片區(qū)實際特制定教師交流工作計劃：
一、指導思想
以辦人民滿意教育為宗旨，有效開發(fā)和利用片區(qū)學校優(yōu)質(zhì)教育資源，通過政策引導、經(jīng)濟激勵等措施，組織、鼓勵、引導干部教師異校交流任職任教，改善學校管理，提高學校教育教學質(zhì)量，提升教師隊伍素質(zhì)，逐步實現(xiàn)片區(qū)學校義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、基本原則
按照相對穩(wěn)定、合理流動、相對均衡、資源共享、立足長遠、統(tǒng)籌兼顧的原則進行交流。
三、交流方式
1、校領(lǐng)導間相互調(diào)研：定期組織捆綁學校主要領(lǐng)導及時調(diào)研教育均衡發(fā)展的現(xiàn)狀、問題并梳理解決。
2、中層掛職：片區(qū)結(jié)對捆綁學校中層以上的干部短期相互掛職鍛煉。
3、教研組融合：成立捆綁學校學科間聯(lián)合教研組，促進學科教研組間的相互融合。
4、教師結(jié)對：根據(jù)教師結(jié)對的要求互幫互助，相互交流。
三、交流要求
1、認真學習教育局有關(guān)文件，領(lǐng)會教師交流工作的意義、目的和要求，端正態(tài)度，提高對交流工作的認識。
2、捆綁學校領(lǐng)導定期深入所交流學校了解情況，在人力物力上給予支持。
3、熟悉和遵守交流學校的規(guī)章制度，服從交流學校的管理，學習交流學校的先進的管理理念、管理模式、管理方式，用于指導本校的工作。
4、充分發(fā)揮聯(lián)合教研組的作用。積極參加交流學校的教學教研活動，通過信息交流、聽課、座談、共同參與課題研究等多種方式，努力帶動捆綁學校教學質(zhì)量的提高。參加交流的教師，要盡快融入到新的環(huán)境中，虛心學習交流學校先進的管理經(jīng)驗、教學方法和教育教學理念，全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、結(jié)對教師每月上一節(jié)公開課、觀摩課或交流課，虛心聽取他人的意見和建議，提高自己的執(zhí)教水平，并達到共同提高、共同改進的目的。
6、及時梳理出本校在管理、教學、德育等方面存在的問題，有針對性地到交流學校了解情況，認真觀察、做好對比分析，探尋解決的辦法。不定期地組織交流學校間的互相交流，各校在調(diào)研的基礎(chǔ)上為促進均衡發(fā)展提出合理化的建議。
各校一定把握好這次學習、交流的機會，認真學習，努力工作，不斷改進提高、不斷總結(jié)創(chuàng)新，全面提升自身的整體素質(zhì)，為以后更好地工作，也為促進片區(qū)各學校的教育事業(yè)均衡健康發(fā)展發(fā)揮好自己的作用。
小學交流工作計劃2
教師學術(shù)交流是促進教育教學、教育科研改革的一項重要舉措。這項活動的開展，有利于提高教師的綜合能力，有利于相互取長補短，特別是對于教育教學、教研教改工作的推進，起到不可估量的重要作用。為了進一步豐富教師的專業(yè)知識、提高素質(zhì)修養(yǎng)，適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進素質(zhì)教育的需要，特制定如下交流計劃：
一、積極參加教學實踐活動，積極參加教研教改，互相學習先進的教育思想和教學方法，把自己鍛煉成為科研型教師。
二、積極參加集體備課，把自己掌握的先進備課方法和經(jīng)驗傳授給其他教師。在平時的上課中，與教師隨時交流教學心得和成功的經(jīng)驗。
三、與同學科老師之間互相交流切磋，團結(jié)合作，認真聽課，在教育、教學各方面均取得較好的成效。
四、積極參加校際之間的課堂教學學術(shù)交流活動，認真聽課，積極發(fā)表觀點，在課堂教學水平上有所提高。
五、互相交流學習領(lǐng)會新課程和自己所任學科的專業(yè)特點，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣，做得最優(yōu)化要落實到學得最優(yōu)化，形成自己的教學風格，從而提高自己的專業(yè)知識技能。
六、隨時關(guān)注教育的最新成就和發(fā)展趨勢，積極參加課題研究、撰寫論文或教育教學經(jīng)驗文章、教案設(shè)計等，進一步鞏固專業(yè)思想，不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能，提高執(zhí)教水平，增強教育科研能力。
小學交流工作計劃3
一、指導思想
一直以來，在學校領(lǐng)導與各科室的指導與幫助下，交流處的工作開展得比較順利。新學期，交流處將繼續(xù)秉承“互相尊重、平等溝通、優(yōu)勢互補、共同進步”的原則，與校群內(nèi)各友好學校、學校所屬社區(qū)、協(xié)作單位等保持良好聯(lián)系。不等不靠，積極開拓更多的資源，全面促進我校在隊伍建設(shè)、教育教學、學校管理、校園文化等方面水平與質(zhì)量的提高。
二、工作安排
1、發(fā)展校群關(guān)系，為教師創(chuàng)造更多、更好地交流機會
我校已參加新蘇師范附小校群、全國七省七校聯(lián)盟、童心聯(lián)盟、長三角網(wǎng)絡(luò)結(jié)對學校等多個教育教學聯(lián)盟。各個校群之間教育、教學活動豐富，我們學校的不少老師已參加過這類活動，并從中受益。新學期，交流處將主動與各所學校聯(lián)系，交換學期工作計劃，提前安排工作。有計劃、有步驟地讓我校更多的老師走出校門學習、交流，也邀請更多的優(yōu)秀老師來我校指導、觀摩。力爭在期初就將各項交流工作安排好，盡量減小對學校教學工作的影響。教師們參加活動的具體情況將詳細記錄在每學期交流工作安排表上。
2、承辦、參加校群活動，促進校群發(fā)展
本學期，按照各校群的工作安排，新蘇師范附小合作校群，長三角網(wǎng)絡(luò)結(jié)對學校等校群將有年會或教學研討活動展開。交流處將及時關(guān)注活動信息，與校領(lǐng)導和各部門充分溝通，選派教師參加活動。
3、重視結(jié)對學校，提高送教課的質(zhì)量
我�，F(xiàn)有省、市、區(qū)級結(jié)對學校5所，分別是鹽城市濱�？h濱淮中心小學、興化永豐中心小學、姜堰區(qū)白米中心小學、姜堰區(qū)里華中心小學、高新區(qū)寺巷中心小學。近兩年，與姜堰實小康華校區(qū)也有很多交流活動。幾年來，我們選派優(yōu)秀教師赴上述幾所學校送教，每位教師執(zhí)教兩門學科，為我校培養(yǎng)雙科型教師的同時，為結(jié)對學校做出示范，一直得到對方的.好評。本學期，交流處將加大管理力度，邀請相關(guān)領(lǐng)導共同指導，繼續(xù)抓好送教課的質(zhì)量，保護學校的聲譽。送教活動不僅是為教師們創(chuàng)造上課的機會，更是發(fā)展均衡教育，促進城鄉(xiāng)教育共同進步的途徑。同時歡迎結(jié)對學校的領(lǐng)導、教師回訪，參加我校大型教育、教研活動，互相學習，共同促進。
4、關(guān)心交流教師，做好管理、考核工作
回顧以往的工作，交流處對交流教師的關(guān)心還不夠。新學期，交流處將深入交流學校，與對方校領(lǐng)導溝通，及時解決交流教師工作中出現(xiàn)的問題、困難。召開座談會定期通報教師交流工作的信息，表彰教師交流工作中先進的做法和先進的典型。交流任教期滿后，交流處要能夠?qū)γ课唤涣鹘處熥龀龉�、客觀的評價。
5、繼續(xù)網(wǎng)上結(jié)對，與蘇城實小保持良好合作
我校與蘇城實小結(jié)成的“海陵區(qū)城鄉(xiāng)網(wǎng)上結(jié)對學�！�，一直保持在教學、教研、學校管理等方面開展交流、合作，在數(shù)字資源方面互通有無，共建共享。兩校積極進行各種線上或線下的教研級教學交流活動，努力發(fā)揮各自的特色和優(yōu)勢。我校將在探索城鄉(xiāng)學校結(jié)對的新途徑，發(fā)揮實驗小學的示范輻射作用，推進城鄉(xiāng)教育的共同發(fā)展等方面繼續(xù)努力。
6、改進見習工作，與高校合作，促進我校各項活動的開展
本學期，我校將繼續(xù)與南師大泰州學院合作，院校協(xié)同開展教育實踐工作，實踐新的“4+1”見習模式。安排師范生每周4天在學院學習教育教學理論，1天到我校感知體驗校園生活。這種打破常規(guī)的見習方式將幫助師范生們更好、更快地適應(yīng)學習與教學的差異，學以致用。交流處將有針對性地將師范生安排到各個崗位，為我校五節(jié)文化、活動開展、班級管理等各個方面的工作獻計獻策，添磚加瓦。
7、重視宣傳報道，展示交流工作的成果
總結(jié)以往的經(jīng)驗教訓，交流處還將加強宣傳報道工作。無論是交流、送教，還是考核、見習工作，都要及時撰寫新聞報道，通過媒體對外宣傳我校交流工作，也讓更多的老師了解、參與到交流工作中來。
三、具體工作：
九月份：
1、確定送教教師、課程及時間；
2、與結(jié)對學校交換新學期工作計劃，結(jié)合對方的主要活動及早安排參加人員；
3、與南師大泰州學院聯(lián)系，制定“4+1”見習計劃，安排見習工作；
十月份：
1、送教工作開始；
2、參加結(jié)對學校、校群組織的活動；
十一月份：
1、走訪交流學校，了解交流教師教學、工作情況；
2、繼續(xù)送教工作；
3、參加結(jié)對學校、校群組織的活動；
十二月份：
1、參加結(jié)對學校、校群組織的活動；
2、檢查與蘇城實小網(wǎng)絡(luò)結(jié)對活動的開展情況；
一月份：
1、對交流教師的工作進行考核；
2、總結(jié)見習工作；
3、回顧各項活動的宣傳報道情況；
【小學交流工作計劃】相關(guān)文章：
小學教師交流工作計劃12-05
小學交流教師工作計劃（通用6篇）06-27
學校交流工作計劃11-06
教師交流工作計劃02-15
教師交流工作計劃02-15
小學交流工作總結(jié)12-02
小學交流教師年度總結(jié)10-24
中小學教師交流工作計劃-教師工作計劃12-28
學校教師交流工作計劃04-26