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      2. 幫扶工作計(jì)劃

        時(shí)間:2022-09-05 13:25:19 工作計(jì)劃 我要投稿

        幫扶工作計(jì)劃范文匯總10篇

          光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的幫扶工作計(jì)劃10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        幫扶工作計(jì)劃范文匯總10篇

        幫扶工作計(jì)劃 篇1

          20xx年是我縣脫貧攻堅(jiān)“縣摘帽”年,為切實(shí)做好包鎮(zhèn)村幫扶工作,年初局主要負(fù)責(zé)人深入村調(diào)研,在村兩委配合下,結(jié)合該村實(shí)際制定了20xx年度幫扶工作計(jì)劃。

          一、加大幫扶走訪力度

          按照人員不減、力度不減、責(zé)任不減要求,繼續(xù)加大干部結(jié)對(duì)幫扶走訪力度,對(duì)照“縣摘帽”工作任務(wù),逐戶、逐項(xiàng)抓好落實(shí),重點(diǎn)圍繞“兩不愁,三保障,一安全”各項(xiàng)目扶貧政策,加強(qiáng)對(duì)幫扶戶的后續(xù)支持,特別關(guān)注是否因新型冠狀病毒疫情對(duì)年度脫貧摘帽造成了影響,并采取相應(yīng)措施,提高幫扶戶滿意度。

          二、做好政策落實(shí)鞏固

          配合村駐村扶貧工作隊(duì)、專班人員及村兩委,利用廣播、會(huì)議、宣傳材料等多種途徑,向貧困戶宣傳產(chǎn)業(yè)、就業(yè)、金融、搬遷、教育、健康、住房、政策性補(bǔ)貼、社會(huì)兜底等一系列脫貧政策,確保政策知曉率、政策覆蓋率進(jìn)一步提高。各幫扶干部緊緊圍繞圍繞“十大工程”積極幫助引導(dǎo)貧困戶落實(shí)各類相關(guān)政策,有效的保障貧困戶脫貧致富。

          三、 協(xié)助推進(jìn)幫扶村產(chǎn)業(yè)發(fā)展

          持續(xù)加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展尤其是加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品深加工企業(yè)引進(jìn)力度,多方面、多角度挖掘村產(chǎn)業(yè),進(jìn)一步提高村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,爭(zhēng)取開(kāi)發(fā)當(dāng)?shù)厣笆Y源,按要求批準(zhǔn)建設(shè)沙場(chǎng)一處,協(xié)助完成村集體豬場(chǎng)順利實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)養(yǎng)殖等項(xiàng)目,力爭(zhēng)20xx年村集體經(jīng)濟(jì)達(dá)100萬(wàn)元,實(shí)現(xiàn)翻一翻的目標(biāo)。

          四、加大基礎(chǔ)建設(shè)

          繼續(xù)加大向上資金爭(zhēng)取力度,結(jié)合鄉(xiāng)村振興,爭(zhēng)取投資170萬(wàn)元完成道路606米加寬2米,3200米加寬1米,解決貧困人口96人出行問(wèn)題;計(jì)劃投資320萬(wàn)元,完成鎮(zhèn)村飲水安全管網(wǎng)延伸工程,解決550戶2200人飲水安全問(wèn)題;投資120萬(wàn)元,完成引水渠1條長(zhǎng)90米、排水溝3條長(zhǎng)226米、河堤護(hù)岸5處長(zhǎng)323米、護(hù)坡1處長(zhǎng)81米、配套攔水堰4座、攔砂坎3座、人行橋板6座、涵管12座、跌水2座、臺(tái)階4座,提升村水利基礎(chǔ)建設(shè)。

          五、做好“一戶一檔”管理工作

          進(jìn)一步完善、整理在冊(cè)貧困戶“一戶一檔”資料整理;動(dòng)態(tài)調(diào)整、完善扶貧戶檔案信息,按計(jì)劃對(duì)幫扶干部集中進(jìn)行開(kāi)展4次業(yè)務(wù)培訓(xùn),確保村扶貧檔案完善。

        幫扶工作計(jì)劃 篇2

          為全面貫徹落實(shí)××××××××文件精神,我局堅(jiān)持把“六大活動(dòng)”工作擺上重要位置,列入工作議程,專門(mén)成立了由局長(zhǎng)××任組長(zhǎng),副局長(zhǎng)××、××任副組長(zhǎng),各科室職工為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,局辦公室具體負(fù)責(zé)日常工作安排,明確“六大活動(dòng)”意義。同時(shí),將“六大活動(dòng)”列入全局年度工作計(jì)劃,定期召開(kāi)局長(zhǎng)辦公會(huì),研究方案,落實(shí)認(rèn)親措施。

          8月10日上午9點(diǎn)鐘,衛(wèi)生和人口計(jì)劃生育局局長(zhǎng)××和副局長(zhǎng)××帶領(lǐng)局職工8名和1名記者,一起趕往我局的結(jié)對(duì)認(rèn)親地點(diǎn)。中學(xué)生演講稿 通宵鄉(xiāng)麻所村,開(kāi)展57戶農(nóng)牧民群眾的認(rèn)親活動(dòng)。我局通過(guò)全體職工集資的形式購(gòu)買(mǎi)了57條大茶、570斤食鹽(285袋)、684斤洗衣粉(114袋),計(jì)生指導(dǎo)站準(zhǔn)備了若干計(jì)生宣傳書(shū)籍、57個(gè)書(shū)包、57只電筒、57條毛巾。工作組一行首先與鄉(xiāng)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)進(jìn)行的深刻的交流,說(shuō)明了我們今天來(lái)這里結(jié)對(duì)認(rèn)親的重要目的:

          1、新的局班子成員來(lái)與大家見(jiàn)個(gè)面,相互認(rèn)識(shí)。

          2、用最直接、最真誠(chéng)和最有效的方式來(lái)幫扶農(nóng)牧民群眾,不走形式。

          3、了解鄉(xiāng)政府情況,通過(guò)共創(chuàng)共建活動(dòng)促進(jìn)衛(wèi)計(jì)局與通宵鄉(xiāng)在黨建工作上共同提高。

          鄉(xiāng)黨委、政府班子聽(tīng)取了我們的來(lái)意后指出:1、首先感謝衛(wèi)計(jì)局對(duì)通宵鄉(xiāng)的幫扶。

          2、希望衛(wèi)計(jì)局新班子能一如既往的支持和幫扶通宵鄉(xiāng)。

          3、希望每個(gè)衛(wèi)計(jì)局職工走到農(nóng)牧戶家里了解實(shí)際情況。

          4、幫扶不走形式、不能完全建立在金錢(qián)基礎(chǔ)上,要用真心盡最大努力幫助解決實(shí)際困難。

          5、幫助鄉(xiāng)政府爭(zhēng)取一些好實(shí)驗(yàn)報(bào)告的項(xiàng)目,促進(jìn)通宵鄉(xiāng)的發(fā)展。

          下午1點(diǎn)鐘,衛(wèi)計(jì)局一行11人在鄉(xiāng)政府工作人員的陪同下,驅(qū)車(chē)來(lái)到麻所村。每位干部職工通過(guò)走訪到家,找到自己的認(rèn)親對(duì)象,深入了解結(jié)對(duì)認(rèn)親戶的實(shí)際困難,詳細(xì)記錄家庭信息,并互留電話、一起合影,由局辦公室統(tǒng)一制作成結(jié)對(duì)認(rèn)親卡以便于以后更好的開(kāi)展認(rèn)親工作。在認(rèn)親過(guò)程中衛(wèi)計(jì)局表示:要發(fā)揮衛(wèi)計(jì)局的優(yōu)勢(shì)通過(guò)各種手段來(lái)幫助農(nóng)牧民群眾。

          1、單位成立了職工集資的幫扶基金。

          2、經(jīng)常開(kāi)展巡回醫(yī)療服務(wù)。

          3、為來(lái)縣上辦事的農(nóng)牧民群眾提供幫助。

          4、加強(qiáng)鄉(xiāng)衛(wèi)生院的建設(shè)。

          5、積極為鄉(xiāng)政府爭(zhēng)取項(xiàng)目資金。

          下午5點(diǎn)半鐘我局結(jié)對(duì)認(rèn)親活動(dòng)順利結(jié)束,這次活動(dòng)讓衛(wèi)計(jì)局干部職工與農(nóng)牧民群眾加深了相互了解,得到了群眾的熱烈歡迎,與群眾建立了良好關(guān)系,達(dá)到了預(yù)期的效果,為今后工作的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。讓老百姓真切地感受到黨就在身邊,干部就是親人。

        幫扶工作計(jì)劃 篇3

          為認(rèn)真貫徹落實(shí)自治州細(xì)準(zhǔn)扶貧義務(wù)執(zhí)行企圖,晉升我局細(xì)準(zhǔn)扶貧的針對(duì)性戰(zhàn)扶貧效果,敦促扶貧義務(wù)有序睜開(kāi),依照局黨組散會(huì)粗力,制定xx衛(wèi)逝世局細(xì)準(zhǔn)扶貧義務(wù)挨算以下:

          1、樹(shù)立州衛(wèi)逝世局細(xì)準(zhǔn)扶貧義務(wù)率領(lǐng)小組

          組少:xx

          副組少:xx

          率領(lǐng)小組主要職責(zé):背責(zé)局細(xì)準(zhǔn)扶貧義務(wù)的折衷戰(zhàn)結(jié)構(gòu)率領(lǐng);研究制定局年度扶貧義務(wù)挨算;折衷解決扶貧義務(wù)中顯現(xiàn)脆苦戰(zhàn)結(jié)果;背責(zé)扶貧效果的評(píng)價(jià)戰(zhàn)扶貧方法落本相況的敦促搜查。

          2、很抓各項(xiàng)義務(wù)落實(shí)

          ㈠衛(wèi)逝世局牽頭執(zhí)行的任務(wù)

          1、加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)暮氣構(gòu)拔擢,解決農(nóng)牧夷易遠(yuǎn)民眾便遠(yuǎn)看病脆苦的結(jié)果。

          主要方法:一是睜開(kāi)摸底考察,摸渾全州現(xiàn)有村衛(wèi)逝世室基礎(chǔ)情況,制定村衛(wèi)逝世室2年拔擢企圖;兩是自動(dòng)搶奪國(guó)家、自治區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)逝世室拔擢項(xiàng)目,狠抓項(xiàng)目義務(wù)落實(shí)。20xx年全州新建27所村衛(wèi)逝世室,其中專樂(lè)市7所、細(xì)河縣14所、溫泉縣6所;20xx年擬新建30所村衛(wèi)逝世室;三是引誘折衷縣市結(jié)構(gòu)招聘鄉(xiāng)村醫(yī)生,確保每個(gè)行政村至少有一所村衛(wèi)逝世室,每個(gè)村衛(wèi)逝世室至少有一名鄉(xiāng)村醫(yī)生,暫且沒(méi)法招聘的,可從鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)逝世院下派醫(yī)生駐村坐診,真實(shí)解決民眾便遠(yuǎn)救治的結(jié)果;四是加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生財(cái)政補(bǔ)助、基礎(chǔ)民眾衛(wèi)逝世補(bǔ)助、國(guó)家基礎(chǔ)藥物制度專項(xiàng)補(bǔ)助等政策落本相況的看管搜查,保證村衛(wèi)逝世室基礎(chǔ)醫(yī)療戰(zhàn)公務(wù)衛(wèi)逝世處事普通運(yùn)轉(zhuǎn)。全州共有300個(gè)行政村(隊(duì)),目前有村(隊(duì))衛(wèi)逝世室256所(其中標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)逝世室178個(gè)),20xx年投資243萬(wàn)元新建27所村衛(wèi)逝世室(其中中間投資135萬(wàn)元,縣市配套108萬(wàn)元),20xx年自動(dòng)搶奪落實(shí)30所村衛(wèi)逝世室拔擢資金。

          完成時(shí)限:村衛(wèi)逝世室基礎(chǔ)行動(dòng)步伐拔擢完成時(shí)限20xx年底;此外義務(wù)20xx年年底必須完成。

          2、加強(qiáng)“訪惠集”義務(wù)的結(jié)構(gòu)率領(lǐng),依托衛(wèi)逝世行業(yè)特點(diǎn),著力解決塔木贊格村窮苦戶生產(chǎn)生活脆苦的結(jié)果。

          主要方法:一是摸清貧困戶家庭基礎(chǔ)情況,針對(duì)不合特點(diǎn),分戶制定脫貧幫困挨算,并為每個(gè)窮苦戶家庭建立家庭檔案;兩是春耕秋收之際,自動(dòng)聯(lián)系農(nóng)機(jī)戶或結(jié)構(gòu)本局局部干部職工協(xié)助窮苦戶犁地、收成、收割農(nóng)做物;三是取農(nóng)業(yè)部門(mén)聯(lián)系,建立窮苦戶種植技術(shù)定期培訓(xùn)機(jī)制,邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)戰(zhàn)引誘,及時(shí)解決窮苦戶種植歷程中顯現(xiàn)的技術(shù)結(jié)果;四是幫手村委會(huì)加強(qiáng)養(yǎng)殖業(yè)存款資金支出的看管,確保資金?罟;五是操作養(yǎng)殖業(yè)存款資金為每個(gè)窮苦戶家庭采辦適當(dāng)數(shù)量的家禽,聯(lián)系畜牧獸醫(yī)人員一對(duì)一地為窮苦戶引誘、傳授養(yǎng)殖技術(shù);六是幫手自愿窮苦戶進(jìn)城創(chuàng)業(yè)或赴周邊處理時(shí)令性的勞務(wù)創(chuàng)收,正正在創(chuàng)業(yè)資金存款戰(zhàn)辦理各項(xiàng)行政答應(yīng)圓面給予大力的支撐。20xx年3月底前由局“訪惠集”義務(wù)組背責(zé),摸渾塔木根贊格村窮苦戶基礎(chǔ)情況、家庭收進(jìn)主要去歷、窮苦緣由、刪收創(chuàng)業(yè)自愿,分類制定脫貧幫困挨算;20xx年操作養(yǎng)殖業(yè)存款資金或自治區(qū)專項(xiàng)資金為10戶窮苦戶采辦牛、羊、雞、冰激凌建筑拆備,以生產(chǎn)綠色畜牧業(yè)副產(chǎn)品為刪收創(chuàng)收門(mén)路,邀請(qǐng)有閉專家給予技術(shù)引誘;4月、9月結(jié)構(gòu)窮苦戶青壯年勞力2批60人次,中出啟包xx地區(qū)部分植樹(shù)綠化工程。

          完成時(shí)限:20xx年底

         、鎺褪钟虚]單位執(zhí)行的任務(wù)

          1、制定農(nóng)業(yè)技術(shù)人員定面聯(lián)系處事窮苦戶企圖,結(jié)構(gòu)睜開(kāi)技術(shù)處事義務(wù)。

          主要方法:摸清貧困戶家庭底數(shù),體會(huì)窮苦戶正正在種植業(yè)技術(shù)處事圓面的需供,及時(shí)背農(nóng)業(yè)部門(mén)上報(bào)需供挨算。建立取農(nóng)業(yè)技術(shù)人員聯(lián)系機(jī)制,定期邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員為窮苦戶睜開(kāi)種植業(yè)技術(shù)培訓(xùn)戰(zhàn)面臨面引誘。局結(jié)構(gòu)幫扶村共有窮苦戶40戶,其中32戶正正在種植蔬菜、玉米、甜菜等圓面有技術(shù)處事需供,20xx依照農(nóng)業(yè)技術(shù)部門(mén)培訓(xùn)挨算,上報(bào)32人插手培訓(xùn),5月、8月分兩次邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員為18戶窮苦戶中止現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)引誘。

          完成時(shí)限:20xx年底

          任務(wù)互助:

          2、加強(qiáng)對(duì)窮苦戶富余戚息力相關(guān)技能的培訓(xùn),晉升窮苦戶戚息創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。

          主要方法:體會(huì)市場(chǎng)賦閑趨勢(shì)、用工需求和窮苦戶家庭戚息力的文化火仄、年齡等基礎(chǔ)情況,結(jié)構(gòu)窮苦戶家庭戚息力自動(dòng)插手人社部門(mén)進(jìn)行的戚息技能培訓(xùn)戰(zhàn)企業(yè)用工招聘會(huì),最大年夜限定地幫手窮苦戶轉(zhuǎn)移賦閑。局“訪惠集”義務(wù)組背責(zé),20xx年上報(bào)10戶25人次插手人社部門(mén)結(jié)構(gòu)的戚息技能培訓(xùn)班。

          完成時(shí)限:20xx年底

          3、加強(qiáng)對(duì)窮苦戶家庭勤懇致富的勵(lì)志教育,促進(jìn)窮苦戶戚息力樹(shù)立自力更生、勤懇脫貧的熟悉。

          主要方法:一是建立取果懶致貧窮苦戶定期談心機(jī)制,清楚責(zé)任人,完成一對(duì)一幫扶教育,使其充分熟習(xí)到自己的結(jié)果戰(zhàn)不足,引導(dǎo)其自動(dòng)背勤懇致富高手學(xué)習(xí);兩是結(jié)構(gòu)果懶致貧的窮苦戶及時(shí)插手相關(guān)部門(mén)進(jìn)行的脫貧勵(lì)志教育;三是加大年夜看管轉(zhuǎn)化力度,及時(shí)跟蹤看管窮苦戶的生產(chǎn)發(fā)展情況,對(duì)思維戰(zhàn)動(dòng)作顯現(xiàn)波動(dòng)戰(zhàn)反復(fù)的再次中止教育引導(dǎo),對(duì)立做到思維熟習(xí)沒(méi)有竄改,教育引導(dǎo)義務(wù)沒(méi)有罷戚,確保轉(zhuǎn)化成功,使窮苦戶實(shí)正能夠依托自己的辛勞戚息脫貧致富。20xx年由局“訪惠集”義務(wù)組背責(zé),摸渾果懶致貧戶底數(shù),取結(jié)構(gòu)支部黨員建立一對(duì)一幫扶閉系,清楚責(zé)任人戰(zhàn)義務(wù)目標(biāo),每季度睜開(kāi)一次拜候談心活動(dòng),做到思維沒(méi)有轉(zhuǎn)化幫扶沒(méi)有脫鉤。

          完成時(shí)限:長(zhǎng)期對(duì)立

          3、義務(wù)懇求

         、寰贮h組要加強(qiáng)對(duì)細(xì)準(zhǔn)扶貧義務(wù)的結(jié)構(gòu)率領(lǐng),定期召開(kāi)細(xì)準(zhǔn)扶貧義務(wù)折衷會(huì),及時(shí)支現(xiàn)和解決細(xì)準(zhǔn)扶貧義務(wù)中碰著的脆苦戰(zhàn)結(jié)果。要加大年夜對(duì)細(xì)準(zhǔn)扶貧投進(jìn)的力度,定期搜查幫扶方法落本相況,真實(shí)做到率領(lǐng)到位、責(zé)任到位、投進(jìn)到位、方法到位,確保細(xì)準(zhǔn)扶貧義務(wù)得到實(shí)實(shí)在正正在的效果。

         、婢帧霸L惠集”義務(wù)組要建立局結(jié)構(gòu)黨員干部一對(duì)一幫扶窮苦戶機(jī)制,取村“兩委”班子研究制定符合窮苦戶實(shí)際的三年脫貧企圖戰(zhàn)每年的脫貧挨算,要清楚職責(zé)戰(zhàn)年度義務(wù)目標(biāo),找準(zhǔn)義務(wù)切進(jìn)面,狠抓義務(wù)方法落實(shí)。要建立年度脫貧效果評(píng)審制度,定期查找扶貧義務(wù)的盈弱環(huán)節(jié),加大年夜履職盡責(zé)的督查力度,力爭(zhēng)3年使70%的窮苦戶脫貧。

         、缇洲k公室要做好局“訪惠集”義務(wù)組的后勤包管義務(wù),正正在人力、物力、財(cái)力上努力支撐“訪惠集”義務(wù)組執(zhí)行職責(zé)。要做好扶貧幫困義務(wù)疑息的搜聚義務(wù),及時(shí)宣傳履行范例事跡和好的做法。春耕秋收農(nóng)忙時(shí)令要及時(shí)結(jié)構(gòu)干部職工睜開(kāi)義務(wù)支農(nóng)。各級(jí)率領(lǐng)干部要帶頭落實(shí)細(xì)準(zhǔn)扶貧各項(xiàng)方法,為帶動(dòng)局局部干部職工自動(dòng)參與扶貧拓荒義務(wù)做出樹(shù)范戰(zhàn)表率。

        幫扶工作計(jì)劃 篇4

          為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣強(qiáng)攻工業(yè)百日大會(huì)戰(zhàn)精神,推動(dòng)我縣強(qiáng)攻工業(yè)百日大會(huì)戰(zhàn)順利實(shí)施,積極幫助企業(yè)應(yīng)對(duì)當(dāng)前困難,確保實(shí)現(xiàn)全年工業(yè)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)任務(wù),扶優(yōu)扶強(qiáng)企業(yè),推動(dòng)我縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)新突破,特制定本方案(草案)。

          一、時(shí)間安排

          20xx年10月至20xx年2月

          二、工作目標(biāo)

          通過(guò)企業(yè)幫扶工作,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):

          1、扎實(shí)有效解決企業(yè)的實(shí)際困難和問(wèn)題,把任務(wù)落實(shí)到部門(mén)、把責(zé)任落實(shí)到人。

          2、確保實(shí)現(xiàn)全年工業(yè)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)任務(wù)。

          3、確保年內(nèi)工業(yè)經(jīng)濟(jì)總量和增幅在全市排位靠前,保持第一方陣,進(jìn)位趕超,力爭(zhēng)20xx年獲全省全市工業(yè)發(fā)展先進(jìn)縣。

          4、確保培植規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)6家,力爭(zhēng)8家。

          5、培植稅收過(guò)百萬(wàn)元企業(yè)5家,稅收過(guò)千萬(wàn)元企業(yè)2家。

          6、為明年全縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          三、工作措施

          圍繞上述工作目標(biāo),重點(diǎn)抓好以下五個(gè)方面的工作:

          1、突出產(chǎn)業(yè)政策扶持,幫助企業(yè)申報(bào)各類項(xiàng)目資金,積極做好企業(yè)立項(xiàng)、備案等服務(wù)工作,積極幫助海能實(shí)業(yè)申報(bào)省級(jí)技術(shù)中心,日增電子新產(chǎn)品認(rèn)證,發(fā)明專利認(rèn)證等;重點(diǎn)做好幫扶企業(yè)技術(shù)改造,其他專項(xiàng)資金申報(bào)和爭(zhēng)取工作;尤其要加大扶持戰(zhàn)略型新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展力度,積極培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),扶優(yōu)扶強(qiáng)骨干企業(yè)。

          2、加大力度幫助和推進(jìn)唯冠油壓、海能電子、德鑫礦業(yè)、金色時(shí)代等企業(yè)做好上市的準(zhǔn)備工作。

          3、積極協(xié)調(diào)解決有產(chǎn)品、有市場(chǎng)但流動(dòng)資金不足、融資困難的企業(yè)度過(guò)難關(guān),努力在中小企業(yè)擔(dān)保貸款、申請(qǐng)專業(yè)銀行貸款等方面提供幫助。支持有市場(chǎng)、有效益的企業(yè)開(kāi)足馬力生產(chǎn),開(kāi)拓市場(chǎng),擴(kuò)大銷(xiāo)售;協(xié)調(diào)部分經(jīng)營(yíng)困難的重點(diǎn)企業(yè)走出困境,扭虧轉(zhuǎn)盈。在政府招標(biāo)采購(gòu)中,優(yōu)先采購(gòu)本地產(chǎn)品,如宇財(cái)生物的勃客酒,黃金甲門(mén)業(yè)的防盜門(mén)、固歐家居的辦公用品、家俱、建鵬公司的建筑設(shè)備、群安護(hù)攔的產(chǎn)品等,擴(kuò)大本地企業(yè)產(chǎn)品的銷(xiāo)售量。

          4、幫助企業(yè)解決用工難問(wèn)題。一方面,加快推進(jìn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廉租房、公租房、小學(xué)、幼兒園等配套設(shè)施建設(shè),健全完善社會(huì)保障體系,保障園區(qū)客運(yùn)交通需求,拓展公交車(chē)運(yùn)營(yíng)范圍,調(diào)整公交車(chē)運(yùn)營(yíng)時(shí)間。優(yōu)化用工環(huán)境,千方百計(jì)挖掘本地勞動(dòng)力潛力,想方設(shè)法引進(jìn)外來(lái)務(wù)工人員。

          5、幫助企業(yè)解決用地難題。切實(shí)抓好一批工業(yè)項(xiàng)目的包裝申報(bào),力爭(zhēng)有更多的項(xiàng)目進(jìn)入省重點(diǎn)調(diào)度,為企業(yè)爭(zhēng)取更多的用地指標(biāo)。

          四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

          扎實(shí)推進(jìn)幫扶工作,縣領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門(mén)組成幫扶工作組(具體見(jiàn)附表一)幫助企業(yè)解決實(shí)際困難和問(wèn)題,幫助企業(yè)抓好生產(chǎn),擴(kuò)大銷(xiāo)售,拓展市場(chǎng)。

        幫扶工作計(jì)劃 篇5

          一、教育觀念

          新課標(biāo)無(wú)論在課程設(shè)置、課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求以及對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)等方面與過(guò)去的教材相比都發(fā)生了很大的變化。作為一名教師,應(yīng)有扎實(shí)的理論功底,用現(xiàn)代教育教學(xué)理論武裝自己的頭腦,做到不斷學(xué)習(xí),不斷“充電”,才能適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的.需要,才能始終站在教學(xué)改革的前沿。因此,我將經(jīng)常和衣老師一起鉆研教育教學(xué)理論。通過(guò)學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、班主任工作理論、教育教學(xué)雜志,起交流學(xué)習(xí)體會(huì),暢談學(xué)習(xí)心得,不斷提高理論水平。同時(shí)我還會(huì)把自己教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)新課標(biāo)的內(nèi)涵理解和她老師分享。就如何進(jìn)一步了解新課標(biāo)的理念,如何探索出適應(yīng)我校學(xué)生的教學(xué)方法,如何調(diào)整教學(xué)中出現(xiàn)的不足等問(wèn)題進(jìn)行研究探討。

          二、是課堂教學(xué)

          我認(rèn)為,青年教師最需要的,首先是教學(xué)技藝上的提升,這對(duì)她綜合教學(xué)素養(yǎng)的提高,工作自信、個(gè)性的培養(yǎng)都是至關(guān)重要的。提高教學(xué)水平無(wú)疑是青年教師最想做的。年輕,所以思想先進(jìn),對(duì)新的事物接受吸收得快,特別是新課程改革實(shí)驗(yàn)更是給他們以用武之地。然而,她的缺點(diǎn)也是明顯的,就是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)太少,無(wú)法把學(xué)習(xí)到的教育理論應(yīng)用于實(shí)踐。為提高她的教學(xué)水平,我抓住“備課、上課、教學(xué)反思”三方面對(duì)她進(jìn)行指導(dǎo)。

          (1)認(rèn)真指導(dǎo)備課:針對(duì)年輕教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少,我從備課抓起,讓她從思想上充分認(rèn)識(shí)到備課的重要性,我利用課余時(shí)間與她共同學(xué)習(xí)教學(xué)工作理論和經(jīng)驗(yàn)材料,經(jīng)常查看他們的教案,課外活動(dòng)開(kāi)展情況。

          (2)跟蹤聽(tīng)課: 青年教師以后的路怎么走,課上的怎么樣,在初始階段最為重要,因此,我跟著他們每周聽(tīng)一節(jié)課,幫助她揚(yáng)長(zhǎng)避短,盡快成長(zhǎng)起來(lái),審核新教師的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,學(xué)生思想開(kāi)展的內(nèi)容。

          (3)讓其聽(tīng)課: 讓她把一單元的每一個(gè)環(huán)節(jié)都聽(tīng)到,從課型上讓他們有一個(gè)整體的了解,能夠自己去設(shè)計(jì)課型,要求他們每周聽(tīng)課至少1-2節(jié)。

          (4)完成教學(xué)反思,總結(jié),找差距,盡快成長(zhǎng)起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的培養(yǎng)和指導(dǎo),這位老師的課堂教學(xué),備課和授課等方面都有較大提高。

          三、教育科研

          只會(huì)上課的教書(shū)匠,現(xiàn)代社會(huì)要求老師是學(xué)者型、科研型的,即既有一定的理論功底、又有一定的實(shí)踐能力,能在實(shí)踐與理論兩個(gè)領(lǐng)域貫通遨游,展示風(fēng)采。指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師,抓住教育科研,就能幫助他們加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷充電;加強(qiáng)反思,不斷提高;加強(qiáng)研究,不斷推陳出新!除了日常教研的備課與主題研究,我們要共同學(xué)習(xí)教學(xué)理論,與自己的教學(xué)結(jié)合,提高教學(xué)的有效性,提升教研水平。

        幫扶工作計(jì)劃 篇6

          為優(yōu)化我校教師師資隊(duì)伍,充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,促進(jìn)青年語(yǔ)文教師快速、健康成長(zhǎng)。實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展,我校實(shí)行教師之間幫扶的方法,確定骨干教師帶青年教師、以優(yōu)促新、互學(xué)共進(jìn)的幫扶制度。

          一、幫扶對(duì)象:謝輝老師和封曉燕老師

          對(duì)象分析:兩位老師都是學(xué)校的年輕教師,對(duì)工作充滿熱情,并且是一位責(zé)任心強(qiáng),積極上進(jìn),虛心好學(xué)的充滿激情的老師。但是,由于工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,需要幫助她迅速成長(zhǎng)。

          二、幫扶形式:結(jié)對(duì)幫扶形式。

          三、工作目標(biāo)

          1.努力克服教育教學(xué)中的低效行為。

          2.快速提高自身的教育技能和教育綜合能力。

          3.在同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、自我反思的實(shí)踐共同成長(zhǎng)。

          四、一年發(fā)展目標(biāo):

          在一年的幫扶中,我希望能達(dá)到以下的總體目標(biāo):

          1.與這位教師進(jìn)行備課,盡快熟悉教材的編寫(xiě)意圖,既要備教材,又要備學(xué)生,做到上課胸有成竹,心中有數(shù),及時(shí)對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思。

          2.每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課。

          3.著重提高課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能很好的駕馭課堂,讓課堂“活”起來(lái),形成個(gè)人獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

          4.學(xué)習(xí)有關(guān)理論書(shū)籍,提高教學(xué)理論水平。

          5.發(fā)表一篇區(qū)級(jí)以上論文、案例或教學(xué)設(shè)計(jì)。

          五、幫扶措施:

          1.積極參加各種教研活動(dòng),及時(shí)做好筆記,寫(xiě)好心得。

          2.堅(jiān)持每周與教師進(jìn)行交流,了解其教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)排憂解難,解決教學(xué)困惑。

          3.聽(tīng)課:建立一個(gè)不定期的互相聽(tīng)課的制度。她們可以誰(shuí)時(shí)到我的課堂聽(tīng)課,了解我對(duì)教材的處理和對(duì)課堂教學(xué)的組織;我也會(huì)隨堂聽(tīng)她們的課了解其最真實(shí)的課堂行為,發(fā)覺(jué)其課堂教學(xué)的優(yōu)劣所在。

          4.評(píng)課:每一次聽(tīng)課,隨時(shí)可能是隨機(jī)評(píng)課。我們會(huì)從教學(xué)設(shè)計(jì)、教法、課堂組織、教學(xué)用語(yǔ)等多方面進(jìn)行共同探討,坦誠(chéng)相待,暢所欲言。通過(guò)說(shuō)課議課,力求讓金老師學(xué)會(huì)讓金老師學(xué)會(huì)如何組織課堂教學(xué),啟發(fā)學(xué)生思維,鼓勵(lì)質(zhì)疑,如何突破課堂重點(diǎn)和難點(diǎn),如何調(diào)節(jié)課堂氣氛和節(jié)奏。

          5.課后反思:要求養(yǎng)成每次課后寫(xiě)反思的習(xí)慣。課后反思要堅(jiān)持,主張一使用為原則,不搞形式化;要從實(shí)際出發(fā),哪怕寫(xiě)一句話也行,要善于從教學(xué)現(xiàn)象中研究其本質(zhì),有效地研究出解決問(wèn)題的方法。

          總之,希望經(jīng)過(guò)一年大家的共同努力,能夠教學(xué)相長(zhǎng),共同進(jìn)步!為我校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。通過(guò)這次活動(dòng),讓年輕教師在教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),時(shí)時(shí)自評(píng),提高教學(xué)水平。

        幫扶工作計(jì)劃 篇7

          我是寶興縣磽磧藏族小學(xué)的一名村小教師,自參加工作以來(lái),我對(duì)自己應(yīng)盡到的職責(zé)和自身的差距感到十分不安。我應(yīng)該不斷完善自己,充實(shí)自己,積極的提高自身的業(yè)務(wù)能力水平。為全面落實(shí)《寶興縣“希望工程·同e堂課”項(xiàng)目試點(diǎn)》工作中的任務(wù)和要求,同時(shí)積極發(fā)揮一線教師的真正作用。為此我與中心校教師王老師和賴?yán)蠋熃Y(jié)成幫扶小組,希望在王老師和賴?yán)蠋煹膸ьI(lǐng)下,努力學(xué)習(xí),盡快成長(zhǎng)! 在結(jié)成幫扶小組后,我將認(rèn)真履行自己的責(zé)任和義務(wù),學(xué)習(xí)新課改的相關(guān)理論,努力發(fā)揮實(shí)際作用,從以下幾個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng):

          一、明確目的,提出要求,制定方案,開(kāi)展扎實(shí)有效的活動(dòng)。

          二、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),利用課余時(shí)間研究專業(yè)知識(shí),提高理論水平,以敬業(yè)刻苦為出發(fā)點(diǎn),以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為工作態(tài)度,以堅(jiān)持不懈為工作原則,爭(zhēng)取教育教學(xué)工作的最大進(jìn)步。

          三、具體措施:

          1、每學(xué)期至少上交4篇以上教案讓幫扶教師給予指導(dǎo),以便提高自身分析教材處理教材的能力。

          2、每月至少向幫扶教師開(kāi)課1節(jié),請(qǐng)其給予指導(dǎo),并認(rèn)真聽(tīng)取詳盡的導(dǎo)評(píng),以便幫助自身教學(xué)基本能力的提高。

          3、每月至少聽(tīng)?zhēng)头鼋處熒弦淮问痉墩n。

          4、每學(xué)期在幫扶教師的幫助下完成設(shè)計(jì)方案,并向幫扶教師作校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié)。

          5、每月對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作進(jìn)行書(shū)面小結(jié),每學(xué)期對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作進(jìn)

          行書(shū)面總結(jié),選擇自己日常工作中遇到的問(wèn)題,在幫扶教師指導(dǎo)下開(kāi)展行動(dòng)研究,形成研究報(bào)告,每學(xué)年至少寫(xiě)1篇心得或體會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好材料的整理收集。

          四、在幫扶教師的指導(dǎo)下完成一定的任務(wù):

          1、主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí),不斷地充實(shí)自我。

          2、積極參與備課,主動(dòng)發(fā)言,大膽的提出自己的設(shè)想,提高分析的能力。

          3、認(rèn)真聽(tīng)課,參與教研活動(dòng),學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

          4、經(jīng)?偨Y(jié)教學(xué)的反思和隨筆。

          五、積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),特別是匯報(bào)課和公開(kāi)課,及時(shí)交流,認(rèn)真思考,在活動(dòng)中交流與成長(zhǎng)。每學(xué)期至少上一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課。

          六、平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料,做好教育教學(xué)筆記,做好學(xué)習(xí)活動(dòng)的資料收集與整理(紙質(zhì)及電子檔案)。

          總之,希望經(jīng)過(guò)幫扶教師的指導(dǎo),能順利了解課改動(dòng)向,解讀課標(biāo),研讀教材,樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)生的思想,確立為社會(huì)主義教育事業(yè)奮斗的遠(yuǎn)大志向,為建設(shè)磽磧教育事業(yè)新篇章做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

        幫扶工作計(jì)劃 篇8

          一、工作方案

          在實(shí)施教育均衡發(fā)展工程中,教師結(jié)對(duì)及幫扶工作為老師的成長(zhǎng)搭起了互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)。在他們的指導(dǎo)和關(guān)心下,我有幸承擔(dān)幫扶姚成琳老師的工作,本著“認(rèn)真、踏實(shí)、團(tuán)結(jié)”的工作態(tài)度,為了扎實(shí)有效做好這項(xiàng)工作,我們擬制定如下工作方案。

         。ㄒ唬⿲(duì)象分析

          1.師德方面:姚成琳老師能夠愛(ài)崗敬業(yè),較好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作責(zé)任心較強(qiáng);虛心好學(xué),積極上進(jìn);特別是承擔(dān)了畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)兼學(xué)校電腦課教學(xué),工作卻從不落下,服從學(xué)校的安排,有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神,并有一定的開(kāi)拓進(jìn)取精神。

          2.業(yè)務(wù)方面:姚成琳老師,從教多年,已逐漸熟悉初中數(shù)學(xué)教學(xué)的一般過(guò)程,有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),了解學(xué)生認(rèn)知一般規(guī)律,善于反思自己的教學(xué)行為。但是,在對(duì)教材的處理方面,特別在課堂教學(xué)的組織方面,經(jīng)驗(yàn)不足。曾參加過(guò)區(qū)骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),能夠勝任教育教學(xué)工作,但在教育科研方面成績(jī)較少。

         。ǘ┕ぷ髂繕(biāo)

          在工作中,我們將本著“共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步”的理念,在互幫互助的學(xué)習(xí)同成長(zhǎng)。相信在我們的共同努力下,不斷提高我們的教育教學(xué)科研水平,教育教學(xué)工作更上一層樓。

          (三)具體措施

          1.師德方面

         。1)樹(shù)立依法執(zhí)教,為民服務(wù)的精神。首先,我們的教育活動(dòng)要依法,我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)《初中教師職業(yè)道德規(guī)范》精神,嚴(yán)格遵守教育教學(xué)常規(guī)細(xì)則,依法治教。其次,我們將進(jìn)一步樹(shù)立為民服務(wù)的思想。我們的從事的職業(yè)是服務(wù)性行業(yè),我們教學(xué)要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)人民負(fù)責(zé),對(duì)祖國(guó)的未來(lái)負(fù)責(zé)。

         。2)培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。誰(shuí)不珍愛(ài)自己的崗位,誰(shuí)就不能干好自己的工作。我們要深入學(xué)生,了解學(xué)生,面對(duì)學(xué)生;要敢于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),現(xiàn)代教育理論和教學(xué)思想日新月異,我們將時(shí)時(shí)注重學(xué)習(xí),同時(shí)要勇于從舊的教學(xué)思想中跳出來(lái),開(kāi)創(chuàng)新的教學(xué)思路,從而提高教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)做新時(shí)期教學(xué)改革的弄潮兒。二是要有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我們的教育事業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事業(yè),在具體的教學(xué)過(guò)程中,我們將努力營(yíng)造一種良好的合作氛圍,互幫互帶,取長(zhǎng)補(bǔ)短。有經(jīng)驗(yàn)有成績(jī)大家一起分享,有困難有問(wèn)題大家一起解決。

          2.教育教學(xué)方面

          在日常的教育教學(xué)中,我們將通過(guò)一起學(xué)習(xí)、互相聽(tīng)課、評(píng)課等形式的活動(dòng),共同探討、研究教學(xué)中遇到的問(wèn)題,尋找解決問(wèn)題的方法,不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。主要從以下幾個(gè)方面來(lái)做:

         。1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立新的理念。我們將通過(guò)重溫《課程標(biāo)準(zhǔn)》及解讀,將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立“以人為本,育人為本”的思想。樹(shù)立學(xué)生主體觀、發(fā)展觀,關(guān)注學(xué)生情感的體驗(yàn),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素,重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,使獲取知識(shí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握知識(shí)和技能的過(guò)程,成為學(xué)生豐富情感完善自我,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)做人的過(guò)程。

         。2)加強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性研究,提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一。不會(huì)學(xué)習(xí)的人將是21世紀(jì)的新文盲。在教學(xué)過(guò)程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識(shí)活動(dòng),使學(xué)習(xí)過(guò)程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、掌握方法的過(guò)程。新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的神壇,由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。我們要努力營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系,在與學(xué)生交往互動(dòng)、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格,完善學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)師生共同發(fā)展。

         。3)做好課后反思。上完每一節(jié)課后,趁記憶猶新,回顧、反思寫(xiě)下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn),從而不斷改進(jìn)課堂教學(xué),提高教學(xué)水平。

         。4)做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。

          3.自身素質(zhì)方面

          在工作的同時(shí),我也不會(huì)忘記提高自己的自身素質(zhì)。不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。

         。1)多學(xué)習(xí)。我們要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。要讓讀書(shū)、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分。

         。2)多反思。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。在今后的工作中,教學(xué)后要對(duì)自己的教學(xué)行為,學(xué)生的活動(dòng)方式,教學(xué)目標(biāo)的確定以及教學(xué)內(nèi)容選擇進(jìn)行反思。使自己通過(guò)教學(xué)反思才能從“經(jīng)驗(yàn)型”教師轉(zhuǎn)向“科研型”教師。

          (3)多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識(shí)教育,以構(gòu)建良好的師生關(guān)系。通過(guò)賞識(shí)學(xué)生使學(xué)生感受到自己的價(jià)值,從而增進(jìn)師生、生生之間的感情。只有學(xué)生與學(xué)生之間相處得很融洽,老師與學(xué)生之間相處得愉快,才能更好地進(jìn)行班級(jí)管理。同時(shí)還要多琢磨班級(jí)管理的辦法,努力形成積極向上的班風(fēng)。同時(shí)還要在班上開(kāi)展自我教育,使學(xué)生能夠自己管理自己,自己約束自己,自己教育自己,自己超越自己,從而不斷進(jìn)步。

          二、工作總結(jié)

          本學(xué)年我承擔(dān)幫扶姚成琳老師的工作,在工作中,我們本著“認(rèn)真、踏實(shí)、團(tuán)結(jié)”的工作態(tài)度,本著“共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步”的理念,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的原則,精心組織,周密實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶工作,以此推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作的規(guī)范化、制度化運(yùn)作。

          (一)高度重視,制定工作計(jì)劃和實(shí)施方案

          結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)村教師工程的實(shí)施,有利于發(fā)揮結(jié)對(duì)教師示范輻射作用,有利于加深教師關(guān)系,實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享,從而縮小城鄉(xiāng)教育的差距。我倆緊緊圍繞市關(guān)于結(jié)對(duì)幫扶工作會(huì)議的相關(guān)精神及區(qū)教育局的有關(guān)規(guī)定,在已取得幫扶效果的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善了幫扶方案,有效地引導(dǎo)和促進(jìn)了我倆教育教學(xué)理念的更新和教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展。

         。ǘ┲匾暯涣鳎_(dá)到優(yōu)質(zhì)資源共享

          在日常的教育教學(xué)中,我們通過(guò)一起學(xué)習(xí)、互相聽(tīng)課、評(píng)課等形式的活動(dòng),共同探討、研究教學(xué)中遇到的問(wèn)題,尋找解決問(wèn)題的方法,不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式,強(qiáng)化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

          本人擔(dān)任初中數(shù)學(xué)學(xué)科參加培訓(xùn)的農(nóng)村教師的結(jié)對(duì)教師,指導(dǎo)結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象姚成琳老師用新理念處理舊教材,深入鉆研教材,備好每一堂課,使其投入到課改的實(shí)驗(yàn)熱潮中。在課堂上,大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂,在這堂課上充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

          本人積極參加各級(jí)教研活動(dòng),積極挑戰(zhàn)自我,勇挑重?fù)?dān),承擔(dān)各級(jí)對(duì)外公開(kāi)課;并通過(guò)電話、信息傳送給她,讓她早做好調(diào)課準(zhǔn)備,前往學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,讓學(xué)生動(dòng)手操作,幫助學(xué)生在自主探索和合作交流的過(guò)程中,真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能,數(shù)學(xué)思想和方法,獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而使學(xué)生在獲得對(duì)數(shù)學(xué)理解的同時(shí),在思維能力,情感態(tài)度與價(jià)值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo), 教師只起組織者,引導(dǎo)者,幫助者和促進(jìn)者的作用,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,教師在“導(dǎo)”中幫助學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)知識(shí),最終達(dá)到使學(xué)生有效地實(shí)現(xiàn)對(duì)當(dāng)前所學(xué)知識(shí)的意義建構(gòu)的目的。讓學(xué)生動(dòng)手操作手中的學(xué)具,從而引導(dǎo)學(xué)生讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)積極地獲得知識(shí),將感性的實(shí)際活動(dòng)與學(xué)生的內(nèi)心感受體驗(yàn)結(jié)合起來(lái),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),更好地發(fā)展學(xué)生的各方面能力?傊,展示了簡(jiǎn)明新穎的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),精湛的教學(xué)藝術(shù),全新的教學(xué)理念,良好的教學(xué)效果,使她受益匪淺。

          (三)加強(qiáng)聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制

          為切實(shí)了解和評(píng)價(jià)我倆在結(jié)對(duì)幫扶工作中的效果,共同提高業(yè)務(wù)素質(zhì),我倆建立了穩(wěn)定的互訪機(jī)制。一是電話聯(lián)系,了解幫扶工作實(shí)施情況,確定下一階段的工作重點(diǎn),相互協(xié)調(diào),保證幫扶工作順利開(kāi)展。二是發(fā)送短信聯(lián)系,開(kāi)展教研活動(dòng),主要以公開(kāi)課、示范課、集體備課為載體,來(lái)提高我倆教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。三是接收郵件聯(lián)系,主要通過(guò)教育教學(xué)資料:教育理論、教學(xué)案例、教學(xué)論文、題組設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)試題等形式交流,達(dá)到資源共享,互通有無(wú)。這樣,建立結(jié)對(duì)幫扶互助互學(xué)活動(dòng),從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

          三、感受與啟發(fā)

          我倆開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶的活動(dòng)時(shí)間不長(zhǎng),但給我倆的感受和啟發(fā)較多。一是姚成琳老師有了新的教育教學(xué)理念,明確了課堂教學(xué)有效性的研究。二是姚成琳老師艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神得到了發(fā)揚(yáng)和升華。三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享,促進(jìn)了農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展,向教育的公平發(fā)展邁進(jìn)了一步。五是對(duì)認(rèn)識(shí)《新課標(biāo)》的新感受,突出“數(shù)學(xué)味”教學(xué)。教學(xué)中,遇到一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,盡量讓學(xué)生通過(guò)自己動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦去解決。教師要鼓勵(lì)學(xué)生積極嘗試,主動(dòng)去探索問(wèn)題,教學(xué)可采用“討論式”、“合作式”等教學(xué)模式,讓每個(gè)學(xué)生都有參與與思考和發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì),讓每個(gè)學(xué)會(huì)上都成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人。另外,在教學(xué)中,教師要重視教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式豐富多彩;重視學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的主人地位,注意提供學(xué)生積極思考與合作交流的空間;重視改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,注意培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力;注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的意識(shí)和能力。

          總之,學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)根本性的戰(zhàn)略舉措,在結(jié)對(duì)幫扶工作中,為青年教師提供了很好的機(jī)會(huì)。在今后的工作中,需要進(jìn)一步努力,加強(qiáng)師德修養(yǎng),鉆研業(yè)務(wù),敬業(yè)愛(ài)生,為人師表,為逐步提高教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)教育的均衡發(fā)展,推進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施,構(gòu)建和諧社會(huì)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        幫扶工作計(jì)劃 篇9

          一、xx村基本情況

          xx村位于xxx鎮(zhèn)政府南,轄7個(gè)自然村 、1670戶、5867人、其中貧困人口219戶,共計(jì)933人。貧困戶219戶、933人、耕地4327畝,人均不足0.95畝地 主要種植小麥、玉米等,尤其大蔥種植廣泛。全村基礎(chǔ)設(shè)施落后,村大部分道路需要重新修建。

          二、幫扶計(jì)劃

          本著以強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè),改善生活環(huán)境,增加農(nóng)民收入,提高生活水平的原則,積極引導(dǎo)村民解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),增加農(nóng)民收入。以選準(zhǔn)幫扶項(xiàng)目,辦實(shí)事為突破口,多方籌集資金,調(diào)動(dòng)全體村民積極性,全面推動(dòng)xx村經(jīng)濟(jì)、精神文明雙發(fā)展。根據(jù)xx村的發(fā)展實(shí)際和新農(nóng)村建設(shè)的要求,重點(diǎn)實(shí)施“三大工程”。

          (一)村民致富工程

          打造一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)、服務(wù)水平高的“兩委”班子;在理論學(xué)習(xí)方面,組織黨員干部進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的各項(xiàng)會(huì)議精神、科學(xué)發(fā)展觀,提高黨員干部的素質(zhì)和能力。引導(dǎo)村民調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),以增進(jìn)村集體收入,為xx村的快速發(fā)展奠定基礎(chǔ)。擬幫助協(xié)調(diào)相關(guān)優(yōu)惠政策,扶持部分啟動(dòng)資金加大大蔥等種植,廣泛宣傳、引導(dǎo)原有種植、養(yǎng)殖大戶積極參加,并擴(kuò)大規(guī)模,適時(shí)成立種植、養(yǎng)殖業(yè)專業(yè)合作社,以大戶帶動(dòng)全村居民致富。.充分發(fā)揮縣重點(diǎn)工作建設(shè)管理局幫扶本村的優(yōu)勢(shì)。

          (二)村容村居美化工程

          修建20xx年規(guī)劃修建道路共計(jì)2條2.8公里,其中小張莊至郭莊1公里,張莊至王樓1.8公里,凈化農(nóng)村環(huán)境,改善居民生活條件。

         。ㄈ┚裎拿鹘ㄔO(shè)提升工程

          搞好節(jié)日送溫暖活動(dòng)。每年兒童節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等節(jié)日對(duì)相應(yīng)人群進(jìn)行慰問(wèn),把黨和政府溫暖送到群眾中去。開(kāi)展“十星文明戶”評(píng)選;“敬老育幼”明星;好媳婦、好公公、好婆婆、好家庭“四好”評(píng)選活動(dòng)。

          三、保障措施

          為加強(qiáng)幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)抓好幫扶項(xiàng)目的落實(shí),為群眾辦好事、辦實(shí)事,駐村工作組要認(rèn)真做好調(diào)研,掌握第一手資料,為局幫扶工作做好參謀。要加大工作力度,做好所定計(jì)劃實(shí)施。要加強(qiáng)管理,健全制度,合理分工,注重宣傳,認(rèn)真執(zhí)行包村工作人員守則、制度,模范遵守村規(guī)民約。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),在幫扶中增長(zhǎng)才干,確保不出事,多干事,干好事,不辜負(fù)局領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望和全村居民的熱切盼望。

          20xx年4月22日

        幫扶工作計(jì)劃 篇10

          舞鋼市教育體育局扶貧辦的統(tǒng)一安排,我?guī)头龅膶?duì)象是尹集鎮(zhèn)康莊村劉西組劉長(zhǎng)林。為了切實(shí)幫助劉長(zhǎng)林家盡快脫貧致富,20xx年4月,我進(jìn)行入戶調(diào)查,了解幫扶對(duì)象家的實(shí)際情況,有針對(duì)性地制定了此幫扶計(jì)劃。

          一、幫扶對(duì)象家庭成員基本情況

          幫扶對(duì)象劉長(zhǎng)林家里共有5口人,妻子王鳳歌,兒子劉亞培,兒媳杜智慧,孫女劉震熙,耕地面積1.4畝,林地面積1.2畝,家庭主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)收入。考慮到劉長(zhǎng)林家里簡(jiǎn)單適用家用家具及生產(chǎn)用具基本齊全,勞力4人,致貧原因主要是缺資金、缺技術(shù),因此村里將劉長(zhǎng)林家定位一般貧困家庭。

          、幫扶計(jì)劃

          20xx-20xx年幫扶計(jì)劃

          1、脫貧思路:行技術(shù)培訓(xùn),進(jìn)行勞務(wù)輸出。

          2、20xx年進(jìn)行勞務(wù)輸出,到蘇州一家勞動(dòng)密集型企業(yè)務(wù)工,以劉長(zhǎng)林和兒子劉亞培、兒媳杜智慧為主要?jiǎng)趧?wù)輸出對(duì)象,王鳳歌照看孫女劉震熙。

          3、脫貧年度目標(biāo)

         。1)20xx年達(dá)到人均年度純收入2800元(目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn));

         。2)20xx年達(dá)到人均年度純收入3500元;

         。3)20xx年達(dá)到人均年度純收入4000元。

          三、定期電話聯(lián)系,及時(shí)了解劉長(zhǎng)林一家在外務(wù)工實(shí)際情況,及時(shí)跟進(jìn)幫扶指導(dǎo),進(jìn)行國(guó)家脫貧政策宣講,保證按時(shí)超額實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo)。

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