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      2. 學(xué)生工作計(jì)劃

        時(shí)間:2022-09-06 12:34:58 工作計(jì)劃 我要投稿

        【精品】學(xué)生工作計(jì)劃模板集錦7篇

          日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的學(xué)生工作計(jì)劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】學(xué)生工作計(jì)劃模板集錦7篇

        學(xué)生工作計(jì)劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期學(xué)生會(huì)以為廣大師生服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展服務(wù)為宗旨,在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委的指導(dǎo)下,貫徹黨的教育方針,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,代表廣大同學(xué)參與學(xué)校有關(guān)管理事務(wù),積極開展同學(xué)們喜聞樂見的學(xué)習(xí)、科技、文體、公益等活動(dòng),提高同學(xué)們的思想覺悟和知識(shí)水平,維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,并反映同學(xué)們的建議、意見和要求,促進(jìn)同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與老師、同學(xué)之間的溝通了解,成為學(xué)校和學(xué)生聯(lián)系的橋梁,學(xué)校管理的助手和生力軍,學(xué)生發(fā)揮聰明才智、完善自我的小天地!

          二、工作重點(diǎn)

          本學(xué)期學(xué)生會(huì)工作的重點(diǎn)有以下三個(gè)方面:

          1、學(xué)生會(huì)自身隊(duì)伍的建設(shè)

          學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍是學(xué)校學(xué)生會(huì)工作順利開展的核心力量。只有把這支隊(duì)伍建設(shè)好,才能

          做好學(xué)校交與的各項(xiàng)任務(wù)。

         。1)著重做好學(xué)生會(huì)干部在擔(dān)任各自工作期間紀(jì)律表現(xiàn)的了解、學(xué)習(xí)成績的掌握和工作職效情況的客觀評(píng)價(jià),并建立檔案。

         。2)每月一次的工作例會(huì),重在引導(dǎo)他們對(duì)所做工作的反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足,相互砥礪,共同提高工作能力。

          (3)學(xué)生會(huì)干部述職和走訪了解制度,在期中考前一周進(jìn)行干部自身工作述職,在期末考前一周進(jìn)行各部門工作述職。通過自我述職和向相關(guān)老師、學(xué)生走訪了解的方式,使得對(duì)其工作評(píng)價(jià)做到最大限度的公平公開公正。

          2、各班班委會(huì)的建設(shè) 學(xué)生會(huì)工作其中一個(gè)很重要的職能,就是帶領(lǐng)各班班委會(huì)按照學(xué)校的工作部署,積極開展班級(jí)自我管理工作。要使管理有效,就必須對(duì)各班委會(huì)的干部進(jìn)行工作指導(dǎo)。因此,在本工作計(jì)劃里,規(guī)劃了兩次校性的班干部培訓(xùn)活動(dòng),旨在幫助班干部明確職責(zé),提高班級(jí)管理能力,使學(xué)生會(huì)、各班委會(huì)的管理有機(jī)銜接,達(dá)到“參與學(xué)校和班級(jí)管理,構(gòu)建學(xué)生自治體系”這一工作目標(biāo)。

          3、重頭戲:開展“感恩行動(dòng)”系列活動(dòng)當(dāng)前中學(xué)生沐恩過多而感恩回饋甚微現(xiàn)象尤為突出,致使他們中相當(dāng)部分人禮貌缺乏、紀(jì)律松散、行為自私、凡事自認(rèn)理所應(yīng)當(dāng)!案卸餍袆(dòng)”系列活動(dòng)正是因此而設(shè),系列活動(dòng)由學(xué)生會(huì)做總體規(guī)劃并牽頭實(shí)施,學(xué)校學(xué)生群眾性參與。這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)長兩個(gè)月(即本學(xué)期第二、三學(xué)月),共由五項(xiàng)活動(dòng)組成:“感恩”專題征文、義工行動(dòng)、募捐助困、“感恩”專題的演講比賽和硬筆書法比賽。多層次多形式的系列活動(dòng),在對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活化、立體化道德滲透和教育的同時(shí),拓寬了學(xué)生德育體驗(yàn)途徑;為學(xué)生搭建了才能展示舞臺(tái),活躍了校園文化氣氛,彰人本理念,營造和諧創(chuàng)特色!

          新的學(xué)期,站在新的起點(diǎn)上,校學(xué)生會(huì)全體成員將一如既往地保持銳意進(jìn)取的精神和滿腔熱忱的干勁,始終不渝地代表同學(xué),盡心竭力的服務(wù)同學(xué),發(fā)揮橋梁紐帶作用,努力營造活潑、奮進(jìn)、和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,積極開拓學(xué)生工作新局面。

        學(xué)生工作計(jì)劃 篇2

          我是名準(zhǔn)備考研的學(xué)生現(xiàn)在暑假中想米一份好的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃,我要精確的比如一天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)干什么等等。

          我早上8點(diǎn)起床(8到11點(diǎn)),下午2點(diǎn)開始(2到5點(diǎn)),晚上不學(xué)。

          復(fù)習(xí)計(jì)劃:

          第一層次:大綱詞匯兩遍,以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,選擇兩本不同的書主要是為了能多一點(diǎn)新鮮感,本來考研已經(jīng)夠枯燥的了,再老對(duì)著同一本書,不更愁嗎。

          第二層次:精細(xì)區(qū)分不同詞匯及其用法,以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和詞匯課堂為載體進(jìn)行復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)新概念2、3冊(cè),提高寫作能力。

          第三層次:以歷年真題為中心,通過Flash講解,系統(tǒng)掌握考點(diǎn)和解題方法;同時(shí)結(jié)合王長喜三輪過關(guān)的進(jìn)度,完成非聽力部分。

        學(xué)生工作計(jì)劃 篇3

          一、班級(jí)情況:

          1、缺乏很強(qiáng)的班級(jí)凝聚力。

          作為一個(gè)優(yōu)良的班集體,成員之間應(yīng)該有較高的心理互依性,集體應(yīng)該有確定的被成員所接受的共同目標(biāo),成員能為集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。我們班的同學(xué)之間雖然能相互信任,并為建設(shè)好班級(jí)出謀劃策,但是學(xué)生的班級(jí)集體歸屬感普遍不高,導(dǎo)致班級(jí)缺乏較強(qiáng)的凝聚力,特別表現(xiàn)在工作時(shí)有些同學(xué)對(duì)班集體表現(xiàn)冷漠,認(rèn)為事情總會(huì)有人去做。

          2、缺乏規(guī)范的班級(jí)管理制度。

          對(duì)于大學(xué)生來說是其學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)集體生活實(shí)現(xiàn)自我管理,自我負(fù)責(zé)的重要手段。但目前我們班的班級(jí)制度建設(shè)較為落后,部分制度反映的是學(xué)校管理者的意志。這類的班級(jí)制度剝奪了同學(xué)們的實(shí)際自我管理機(jī)會(huì),班級(jí)的工作很多不被同學(xué)們理解和支持。

          3、學(xué)生不積極參加班級(jí)活動(dòng)

          班級(jí)作為同學(xué)猛學(xué)習(xí)和生活的場所,是否能夠?yàn)閷W(xué)生提供有趣、有意義的經(jīng)歷對(duì)學(xué)生的成長也很重要。同學(xué)們其實(shí)對(duì)大學(xué)生活絢麗多姿的各類社團(tuán)活動(dòng)往往是寄予厚望的,但希望如果得不到滿足,他們的怨氣也非常大。因此很多同學(xué)無法通過正常的渠道釋放多余的精力,談戀愛、玩游戲等的現(xiàn)象就較為普遍。大部分同學(xué)表示對(duì)目前的班級(jí)生活不滿意,其理由主要集中在“大學(xué)生活沒有想象中的有趣、豐富多彩”,“離社會(huì)距離太遠(yuǎn)”,“管理制度不夠人性化”,“學(xué)習(xí)氣氛不濃”等等。

          二、工作要點(diǎn);

          1、通過各種的課余文化生活,加強(qiáng)溝通,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)集體凝聚力;

          2、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性和興趣,特別是幫助沒過英語四級(jí)的同學(xué),以營造良好的班風(fēng);

          3、 以同學(xué)為本,將班級(jí)的信息公開,爭取班務(wù)公開,班集體的事民主決策,讓同學(xué)們都能參與班級(jí)的管理中去,加強(qiáng)班委與同學(xué)們的溝通;

          4、搞好考勤制度,專人負(fù)責(zé),專人記錄,保障上課的出勤率。

          三、具體工作計(jì)劃:

          1、班委之間多多聯(lián)系,每個(gè)星期舉行非正式的見面,談?wù)劙嗬锍霈F(xiàn)的問題,提出意見很解決方案,搞好各項(xiàng)工作,把細(xì)節(jié)做好;

          2、 積極開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng),比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等;還有在期中組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

          3、與其他班進(jìn)行聯(lián)誼,以此來加強(qiáng)同學(xué)們的溝通,增進(jìn)友誼和班級(jí)凝聚力;4、開展慶祝國慶節(jié)的同時(shí),對(duì)中秋節(jié)留校的同學(xué),搞一次小聚會(huì),讓大家感受集體的溫暖;

          5、組組織和鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加系運(yùn)動(dòng)會(huì)

          6、抓好復(fù)習(xí),參加期末考和英語六級(jí)考試,及時(shí)告訴同學(xué)們關(guān)于考證的相關(guān)信息,了解相關(guān)情況。

          以上是本班在這學(xué)期的工作計(jì)劃,如有不妥和疏漏之處,望大家指出,以便于我們改進(jìn)班級(jí)工作,使我班更上一層樓。

        學(xué)生工作計(jì)劃 篇4

          一、調(diào)研目的:

          通過建筑裝飾材料的市場調(diào)查,加深對(duì)所學(xué)建筑裝飾材料的理解和認(rèn)識(shí),了解建筑裝飾材料對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)的重要性,能夠初步從市場及時(shí)了解新材料新工藝,同時(shí)市場對(duì)于各種材料的需求及材料的價(jià)格和通用尺寸。從而開闊我們的視野,將課堂所吸收的知識(shí)活學(xué)活用,源于書本而體味生活。

          二、調(diào)研計(jì)劃:

          1、調(diào)研時(shí)間:20xx年夏季小學(xué)期(7月2號(hào)——7月23號(hào))

          調(diào)研地點(diǎn):紅星美凱龍 潤宇裝飾城 居然之家 學(xué)生所在地建材市場

          調(diào)研對(duì)象:室內(nèi)裝飾裝修材料 家居產(chǎn)品

          調(diào)研方式:訪談、觀察、拍照、搜集資料、分析 調(diào)研內(nèi)容:主要調(diào)查室內(nèi)裝飾材料在市場上的品種、規(guī)模、質(zhì)地、價(jià)格、物理屬性,制作工藝的過程,以及室內(nèi)裝飾裝修材料的用途。

          2、 內(nèi)容:可以按照材料的種類進(jìn)行調(diào)查,比如木材類、板材類、玻璃類、陶瓷類等,也可以按照使用范圍進(jìn)行調(diào)查,比如墻面材料、頂面材料、地面材料等,每人按照自己的情況分類調(diào)查即可。

          三、作業(yè)要求:A4幅面冊(cè)子

          1封面(附表1)

          2調(diào)研內(nèi)容摘要:概述調(diào)研內(nèi)容及心得體會(huì)500-800字(附表2)

          3(附表3)每次要求有調(diào)研時(shí)間,調(diào)研地點(diǎn),調(diào)研內(nèi)容,調(diào)研目的,調(diào)研正文要求圖文并茂(文字穿插圖片)注意排版的美觀性。

          圖片要求:調(diào)研時(shí)的照片(材料市場,或自己調(diào)研時(shí)的照片)、材料的圖片和使用該材料應(yīng)用的實(shí)景空間圖片(公共空間。例如餐廳、酒店、博物館、商場、或場地該種材料施工圖片)數(shù)張(圖片不要過大,約4.5厘米的高度)。

          文字要求:該種材料的分類、性能、優(yōu)缺點(diǎn)、以及在空間中的運(yùn)用及運(yùn)用效果分析。文字500——1000字。字號(hào)小四,1.5倍行距

          附在報(bào)告書后面,根據(jù)實(shí)地調(diào)研填寫,打印后手寫(附表4——10)

          四、交作業(yè)時(shí)間:開學(xué)第一周內(nèi)由班長收齊交指導(dǎo)教師。

          特別強(qiáng)調(diào):室內(nèi)裝飾材料調(diào)研作業(yè)中,凡是發(fā)現(xiàn)直接由電腦下載并打印,沒有自己實(shí)地調(diào)查的內(nèi)容,一律零分處理,沒有該課程學(xué)分。

          環(huán)藝專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃范文篇3

          為了更好地開展環(huán)藝系XX級(jí)畢業(yè)生專業(yè)頂崗實(shí)習(xí),經(jīng)研究決定,每個(gè)畢業(yè)班安排一個(gè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)跟蹤調(diào)查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。

          1、要求每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生每天登陸自己的個(gè)人空間,將自己的實(shí)習(xí)情況、實(shí)習(xí)心得記錄在個(gè)人空間。

          2、要求指導(dǎo)老師要在自己的個(gè)人空間建立一個(gè)“專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)”一級(jí)欄目,并做好自己所負(fù)責(zé)班級(jí)的'聯(lián)絡(luò)圖。

          3、教師通過登陸自己與學(xué)生的空間,實(shí)現(xiàn)跟蹤調(diào)查,與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),及時(shí)掌握學(xué)生最新實(shí)習(xí)情況,并給予留言指導(dǎo)。

          XX級(jí)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師安排:

          序號(hào)

          畢業(yè)班級(jí)

          實(shí)習(xí)老師

          1

          室內(nèi)XX02

          胡 波

          2

          室內(nèi)XX03

          周輝煌

          3

          室內(nèi)XX04

          丁 宇

          4

          室內(nèi)XX05

          夏天明

          5

          室工XX01

          肖衡娟

          6

          室工XX03

          毛 惠

          7

          室工XX04

          王朝暉

          8

          環(huán)藝XX01

          李 瓊

          9

          環(huán)藝XX02

          楊千卉

          10

          環(huán)藝XX03

          楊 揚(yáng)

          11

          展示XX01

          胡毓軒

          XX

          點(diǎn)石室內(nèi)1

          趙 瑩

          13

          點(diǎn)石室內(nèi)2

          李 芳

          14

          點(diǎn)石室工

          付月姣

        學(xué)生工作計(jì)劃 篇5

          現(xiàn)今,學(xué)校拖堂、課外補(bǔ)課現(xiàn)象是學(xué)生負(fù)擔(dān)過重表現(xiàn)之一。本來一節(jié)課可以掌握的知識(shí),卻要占用學(xué)生寶貴的課間休息時(shí)間,甚至還要補(bǔ)課才能掌握,久而久之,形成了一種惡性循環(huán),使得課堂教學(xué)的效果下降,學(xué)生的負(fù)擔(dān)大大加重,為了解決這一問題本學(xué)年度主要做好以下幾方面工作:

          一、要充分利用好課堂時(shí)間 。

          配合,學(xué)生學(xué)起來效果極佳,而且學(xué)得輕松,學(xué)得快樂,這不是減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)嗎?所以每個(gè)教師都應(yīng)該追求高藝術(shù)的教法,使自己的教學(xué)達(dá)到“春風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的理想境界。

          二、提高學(xué)生能力是減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的有效方法。

          減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),不是以削弱學(xué)生能力為代價(jià)的。相反,我們大力推行素質(zhì)教育,提高學(xué)生能力反而是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的有效方法。我認(rèn)為要做到“三重三輕”:

          1、重思維培養(yǎng),輕題海戰(zhàn)術(shù)。

          我必須放棄題海戰(zhàn)術(shù),應(yīng)著重在培養(yǎng)學(xué)生的思維能力上扎扎實(shí)實(shí)下功夫。不能只滿足教學(xué)生一道道題地做下去,關(guān)鍵要教會(huì)他們思維的方法,掌握解題的思路、方法、步驟,提高他們舉一反三、觸類旁通的能力。

          2、重能力考查,輕頻繁考試。

          現(xiàn)在頻繁的考試也是中學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的主要表現(xiàn)。,考得學(xué)生暈頭轉(zhuǎn)向,大大加強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。而收到的實(shí)際學(xué)習(xí)效果卻不太理想。所以我們必須要改變頻繁考試的做法,應(yīng)把培養(yǎng)學(xué)生的能力擺在首要的位置,真正地從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育,這樣才能使教師教得輕松,學(xué)生學(xué)得輕松,從而達(dá)到減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)的目的。

          3、重書本基礎(chǔ),輕課外雜書。

          在教育教學(xué)當(dāng)中,最好還是以本為本,以綱為綱,扎扎實(shí)實(shí)地以書本為基礎(chǔ)。所以應(yīng)重書本為基礎(chǔ),吃透教材,教透教材,學(xué)透教材?纯匆粋(gè)小學(xué)生的背著沉重的書包,我們就知道中學(xué)生的負(fù)擔(dān)有多“給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水!边@真是至理名言。作為一名教師,要掌握教育教學(xué)知識(shí)。

          一是、經(jīng)常學(xué)習(xí)教育理論,訂閱各種教育刊物,從中獲得教育新信息,吸收新營養(yǎng);

          二是、多參加教研活動(dòng),從中吸取精華,擯棄陳舊落后的教學(xué)方法,吸取成功新穎的教學(xué)方法;

          三是、在實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)中,要走特色之路,根據(jù)自己的學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合自己教學(xué)特點(diǎn),設(shè)計(jì)出新穎、富有活力的教學(xué)過程。

          教師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,向45分鐘要效率。精心高質(zhì)量的教案設(shè)計(jì)要達(dá)到以下目的:重點(diǎn)要讓學(xué)生牢牢掌握,難點(diǎn)要能使學(xué)生徹底解決。 要真正的減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),說實(shí)話,其關(guān)鍵是課要上得好。一堂蒼白毫無生氣的課,使學(xué)生毫無學(xué)習(xí)興趣,教師講得糊里糊涂,學(xué)生聽得模模糊糊,教學(xué)效果可想而知,所以課上得不好,使學(xué)生學(xué)得勞累吃力,本身來講就是加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。試想,一堂生動(dòng)充滿了活力的課,能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生的思維空前活躍,能夠與教師緊密重,所以我們要減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān),首先要使學(xué)生的書包輕起來,除了教委審定與確定的教材外,不組織學(xué)生統(tǒng)一購買教材以外的各種教輔材料、圖書報(bào)刊和學(xué)生用品等。

          三、嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)總量。

          補(bǔ)課現(xiàn)象的普遍存在無疑使學(xué)生的負(fù)擔(dān)“雪上加霜”。少補(bǔ)點(diǎn)課,盡量不補(bǔ)課,扎扎實(shí)實(shí)地上好課,才是我們真正減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)的出路,靠補(bǔ)課來提高學(xué)生的成績的做法,本身就是有違科學(xué)規(guī)律的。事實(shí)

        學(xué)生工作計(jì)劃 篇6

          一個(gè)學(xué)期又在一個(gè)忙碌而不經(jīng)意間悄然而過,一個(gè)新的學(xué)期又來到我們身旁,作學(xué)院學(xué)生會(huì)**部的一位部員,我在這里工作了半年多的時(shí)間,發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足,但在工作的半年里也學(xué)到了許多的知識(shí),新學(xué)期新氣象,現(xiàn)在我擔(dān)任部長這個(gè)職務(wù),我將以更加飽滿的熱情和自信,迎接挑戰(zhàn)!通過上學(xué)期工作的反省,我做了本學(xué)期的工作計(jì)劃,具體如下:

          首先,作為學(xué)生會(huì)的成員,我就要明白工作的重要性,而且要充滿對(duì)工作的熱情,時(shí)刻要有一個(gè)積極向上的心態(tài),是否有好心態(tài)好態(tài)度,是一個(gè)心委會(huì)成員的基本評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。

          第二,對(duì)待服務(wù)同學(xué)這件事上,我們要做到全心全意的熱情,爭取每次活動(dòng)都可以秉承公平公正公開的原則,給參加活動(dòng)的同學(xué)們一份愉快的心情。

          第三,我剛剛擔(dān)任部長這個(gè)職務(wù),一定會(huì)時(shí)刻保持與學(xué)哥學(xué)姐的聯(lián)系,從他們的工作經(jīng)歷中吸取教訓(xùn),提高自己的能力,以便更快熟悉自己的工作,爭取為以后辦活動(dòng)打好基礎(chǔ)。

          第四,在活動(dòng)的過程中要學(xué)會(huì)記錄,優(yōu)點(diǎn)傳承下去,但是對(duì)于自己舉辦的活動(dòng)的缺點(diǎn),一定會(huì)嚴(yán)于律己,等到活動(dòng)后自我檢討,勇于接受批評(píng)、吸取教訓(xùn),爭取以后做的更好。

          第五,作為學(xué)生會(huì)的一員,我會(huì)盡力的做好本職的工作,對(duì)于其他部門的工作,我也一定積極的參與,互幫互助,出謀劃策,爭取在我們幾位主席與部長的共同努力下,將心委會(huì)壯大起來。

          第六,這學(xué)期的活動(dòng)構(gòu)想:(此段落自己編輯,根據(jù)自己的實(shí)際工作情況)

          以上就是我的工作計(jì)劃,希望老師指導(dǎo)和督促改正,我會(huì)在以后的工作中更加的努力。

          學(xué)生會(huì)**部

          提交人姓名

          20xx年10月26日

        學(xué)生工作計(jì)劃 篇7

          新的一學(xué)期開始了,校園的面貌煥然一新。我們也迎來了初一新生,面對(duì)一些新情況和新變化,特制定20xx年至20xx年第一學(xué)期團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作計(jì)劃。具體如下:

          第一、加強(qiáng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)常規(guī)管理。團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作是學(xué)校管理工作的重要組成部分,更是管理規(guī)學(xué)生行為,加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)的重要紐帶。因此在本學(xué)期的常規(guī)管理上,我們將加大管理力度。分別從以下幾點(diǎn)入手:

          1)路隊(duì)管理要進(jìn)一步規(guī)范化。從上學(xué)期開始,學(xué)校制定了路隊(duì)管理的基本策略,分別以班級(jí)為單位,每周一個(gè)班進(jìn)行輪流值周。這一方法很好的遏制了校園周邊雜亂不堪的局面,學(xué)生在校門外小賣部逗留的現(xiàn)象明顯減少。本學(xué)期團(tuán)委學(xué)生會(huì)所要作的工作是繼續(xù)進(jìn)行輪流值周制,并進(jìn)一步細(xì)化管理,做到有章可循。

          2)校園環(huán)境衛(wèi)生要更加嚴(yán)格。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行了小范圍的施工。對(duì)學(xué)校圍墻、教室墻壁都進(jìn)行了粉刷,操場上低洼的地方也鋪上了土,更加平整。這對(duì)學(xué)校的發(fā)展是十分有益的,然而隨之而來的是校園環(huán)境衛(wèi)生的臟亂差。開學(xué)之初,團(tuán)委學(xué)生將組織各個(gè)班集體進(jìn)行徹底的打掃,讓學(xué);貧w到原有的干凈整潔。在所有工作正常之后,將制定嚴(yán)格的校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度,使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生向正規(guī)化邁進(jìn)。 3)吸收新團(tuán)員的工作要常抓不懈。作為團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作

          的基本工作,吸收新團(tuán)員要遵循選優(yōu)的原則。將學(xué)習(xí)、紀(jì)律、品德各方面都優(yōu)秀的學(xué)生吸納進(jìn)來,讓團(tuán)委更好引領(lǐng)學(xué)生的德育教育。

          4)組織活動(dòng)要多樣化。每學(xué)期團(tuán)委學(xué)生會(huì)都會(huì)配合組織不少的活動(dòng),這些活動(dòng)在豐富校園文化方面起到了非常重要的作用。本學(xué)期團(tuán)委學(xué)生會(huì)將組織豐富多彩的校園活動(dòng)作為重要工作來抓。在第六周,團(tuán)委學(xué)生會(huì)將組織有全校學(xué)生參與的科技周活動(dòng),我們相信此次活動(dòng)定將提高學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的迷戀,對(duì)未來生活的渴望。激發(fā)他們獻(xiàn)身祖國科技事業(yè)的熱情。在第十九周,我們將配合政教處組織“迎元旦”猜謎活動(dòng)及書畫展。讓學(xué)生在活動(dòng)中有所收益,在快樂中學(xué)到知識(shí)。

          第二、進(jìn)一步規(guī)范升旗制度。為了讓學(xué)生在升旗過程中能夠更好的接受愛國主義教育,我們必須規(guī)范升旗制度。上學(xué)期團(tuán)委學(xué)生會(huì)頒布的《首陽初中升旗制度》,從制度上規(guī)范了升旗。但對(duì)升旗的監(jiān)督措施還是不到位,因此本學(xué)期要在初一新生中選拔一部分學(xué)生,對(duì)升旗儀式進(jìn)行監(jiān)督打分,量化考核,對(duì)升旗不認(rèn)真的班級(jí)要進(jìn)行批評(píng)教育。

          第三、選拔一部分初一新生到廣播站工作。首陽初中校園廣播上學(xué)期已經(jīng)建立,一些廣播員也基本掌握了播音的方法,《校園優(yōu)秀作文》這一欄目已經(jīng)初具規(guī)模。但廣播站的問題還是很多,需要改進(jìn)的地方也不少。因此這學(xué)期要在初

          一新生中挑選普通話流利準(zhǔn)確的學(xué)生來參與校園播音。并且力爭再開播兩三個(gè)欄目,讓校園充滿歌聲。

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