【實用】學期教育工作計劃四篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，該好好計劃一下接下來的工作了！那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家整理的學期教育工作計劃4篇，希望對大家有所幫助。
學期教育工作計劃 篇1
1、全面啟動達標課驗收活動�；顒右匀隇橐粋�周期，驗收對象為全體學科任課教師�；顒臃秩齻�階段：（1）準備階段（宣傳發(fā)動、培訓骨干、制定標準）；（2）立標學標階段（立標：以片區(qū)教研聯(lián)組、學校學科教研組為單位，根據(jù)學科教學達標課基本要求，推選本學科教學水平高的教師執(zhí)講“達標示范課”。學標：人人參與，全程學標，通過從理論上學，領(lǐng)導指導學，看教學錄像學、拜師學，相互學，練中學等多種渠道學）；（3）驗收階段。（實行校、市兩級驗收；全方位驗收，即驗收應(yīng)同時檢查教師的備課、作業(yè)批改、理論學習、聽課情況，并考察教學成績；行政人員帶頭接受驗收）。要以達標課驗收活動為突破口，著力營造教研氛圍，狠抓教師專業(yè)素養(yǎng)和隊伍作風，全力打造高效課堂，從而大面積提高我市中小學教學質(zhì)量。
2、開展達標創(chuàng)優(yōu)青年教師賽課活動。賽課活動涵蓋小學、初中、高中所有學科，分今年下學期和明年上學期兩個階段進行。今年下學期10月學校初賽、片區(qū)復賽，11月市局組織決賽。通過賽課推介、打造一批青年教學明星，并為全市達標課活動樹立標桿。
3、加強對高中教學指導。整合全市高三力量，組建高三教學工作指導組，召開高三備考專題研討會，對各高中學校開展調(diào)研視導，為高三復習備考工作診斷把脈，提供指導性意見。
4、加強教研管理干部隊伍建設(shè)。舉辦中心校主管教研副校長和中小學教科室主任培訓班，提升教研管理干部隊伍專業(yè)素養(yǎng)和教研組織管理水平。
5、大力鼓勵開展教育科研。組織論文及教學成果征評，加強十二五課題中期指導，鼓勵開展“小、快、透、實”的小課題研究，進行一年一次的全市小課題成果評獎和頒獎。
6、認真抓好片區(qū)教研聯(lián)組集體備課。遵循“以城帶鄉(xiāng)、以強帶弱、逐步推進、整體發(fā)展”原則，今年下學期全部以城區(qū)片優(yōu)質(zhì)學校為主備學校，把一至九年級語文、數(shù)學的全部內(nèi)容分別具體分配到各個主備學校，由主備學校精心組織備課，形成共享教案，上傳至學科QQ群空間供全市學科教師借鑒使用。明年上學期要求其他片區(qū)優(yōu)質(zhì)學校適當承擔部分主備任務(wù)。鼓勵其他片區(qū)、學校、個人積極參與提供優(yōu)質(zhì)教學設(shè)計等教學資源。
7、完成市教育學會換屆工作。積極配合省市教科院和各級教育學會工作，加強各級課堂教學大賽和學科奧賽的指導，在規(guī)范、有效上做好文章。
8、完善教研工作長效機制。進一步完善教研教改工作的系列制度，建立校本教研評價激勵機制和保障機制。年底召開片區(qū)校本教研現(xiàn)場會暨年度教研工作總結(jié)表彰會。
優(yōu)秀教學資源推薦：《走向新課堂--新課標學科模塊教學指導與示范課》光碟（分初中版和小學版，每版含45張DVD光碟和三冊圖書），內(nèi)容包含語文、數(shù)學、英語3個主要學科，每個學科都具體落實到教學模塊，每個模塊都有幾位專家和名師提供不同層面的詳細指導，同時每個模塊都配套有完整的課例1~3節(jié)及專家對本堂課落實新課標細節(jié)的完整解說，詳盡到位，視聽結(jié)合，圖文并茂，很有利于幫助教師更好地掌握各學科模塊的重點內(nèi)容，更好地提升課堂教學水平。
教育局教研室20xx年下學期主要工作安排
八月份：
1、全市中小學教研管理干部培訓
2、出臺《關(guān)于在全市中小學開展課堂教學達標活動的實施意見》及相關(guān)方案
九月份：
1、達標課活動動員大會
2、教研聯(lián)片主備學校集體備課會議
3、中考、學考、高考研討會
4、達標課立標、學標
5、高中數(shù)學、物理、化學競賽初賽
6、論文征集
十月份：
1、市教育學會換屆
2、高三教學第一輪調(diào)研
3、20xx年全市中小學教育教學論文評選
4、全市教學大賽初賽（學�！萄新�(lián)片）
十一月份：
1、全市小學、初中、高中部分學科教學大賽決賽
2、“十二五”市級立項課題中期檢查
3、教學教研管理行政人員及第一批骨干教師達標課驗收
十二月份：
1、片區(qū)校本教研現(xiàn)場會暨年度教研工作總結(jié)表彰會。
2、期末教學質(zhì)量檢測
學期教育工作計劃 篇2
教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,新的學期開始了，針對自身特點和所代班級的教育教學情況，制定工作計劃如下：
一、師德師風
教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)，我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。我要使自己具備更強烈的事業(yè)心和責任心，當好人梯，對教育事業(yè)忠誠不二，矢志不渝，無怨無悔。要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
二、教育教研
教育教學離不開教學研究，為了提高自己的教學水平，我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極參加每周的教
教研活動,把握教導處開展的各種學習機會,向同組教師學習。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學質(zhì)量。嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學方式。
在本學期中,我將運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣,在教學中對教材要認真分析,認真設(shè)計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進行反思記錄。充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。
三、培優(yōu)輔差
首先，課堂上創(chuàng)造機會，要多鼓勵、多啟發(fā)學困生對學習的興趣，多給他們一些動手、動腦、動口的機會，或用優(yōu)生學習思維、方法來影響后進生。多賞識少批評，使他們意識到自己是學習的主人。
其次，要充分了解后進生現(xiàn)行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證后進生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。
再次，根據(jù)不同層次的學生，安排不同的作業(yè)。對后進生實施多做多練措施。對作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題在課前進行集中講解，個別問題進行面批面改。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高閱讀能力和寫作能力。采用一優(yōu)生帶輔一后進生的“一幫一”行動。
四、讀書學習
注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學生創(chuàng)造最好的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的'教育教學能力盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關(guān)教育的書籍，如：《我就是數(shù)學》，《我這樣教數(shù)學》，《說課的藝術(shù)》等。除了讀有關(guān)教學的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想。
五、自我管理
作為一名教師，我要時刻提醒自己，我服務(wù)的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學期，我將嚴格遵守校規(guī)校紀，不遲到，不早退，認真做好體育器材室、實驗儀器室的分管工作以及學校安排的其它工作，盡心盡力為全校師生服務(wù)。
學期教育工作計劃 篇3
新一年，我校要繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持依法治教，以教育創(chuàng)強和義務(wù)教育均衡區(qū)評估為契機，根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，扎實開展各項教育、教學活動，進一步改善辦學環(huán)境，提高辦學質(zhì)量，全面提升教育的綜合實力。
一、德育安全工作
1、全面加強校園安保工作。
我校要進一步建立健全各項制度，制訂安全工作應(yīng)急預(yù)案，進一步落實學校門衛(wèi)值班、守夜制度，添置必要安防器材，及時消除校園內(nèi)各種安全隱患，保障師生人身和學校財產(chǎn)安全。
2、加強安全教育，提高安全意識。
我校要繼續(xù)開展交通安全、防騙、防搶專項教育活動，于開學第二周要組織全體師生進行一次安全應(yīng)急疏散演練，切實提高師生的安全防范意識和應(yīng)變能力。
3、加強法制宣傳教育。
我校要通過開學典禮等途徑，結(jié)合紀念抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯勝利70周年一系列活動，認真開展愛國主義、普法、感恩等專項教育，切實提高全體師生遵紀守法的自覺性，加強對學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，引導學生自尊、自愛、自強、自律，健康成長，不斷深化學校教育的綜合功能。
二、教學工作
1、做好教育創(chuàng)強正式驗收各項工作。
我校要繼續(xù)查漏補缺，重點做好運動場地及教師辦公室環(huán)境升級配套、教室教學平臺建設(shè)、學生課桌椅更新、校園文化環(huán)境布置、功能場室的使用記錄跟進等工作，進一步優(yōu)化學校辦學條件，隨時做好各項迎檢準備，以嶄新的面貌迎接上級督導驗收。
2、做好全國義務(wù)教育基本均衡區(qū)評估工作。
我校要按照區(qū)局的統(tǒng)一部署，認真做好相關(guān)資料整理、建檔，按時完成各項上交材料，全面整治校園硬軟件環(huán)境；全國義務(wù)教育基本均衡區(qū)評估是以相對薄弱學校為檢查重點，相關(guān)學校要積極準備，確保順利通過省評估驗收。
3、全力做好組織入學工作。
防流控輟是當前一項事關(guān)全區(qū)大局的政治任務(wù)，按照上級相關(guān)文件要求，我校年輟學率要控制在0.2%以下。我校要明確目標，落實責任，繼續(xù)加強各項法律法規(guī)的宣傳力度，提高家長的法制觀念，采取各種行之有效的措施，盡力做好未入學學生的勸學工作，降低學生非正常流動率，提高學額鞏固率。
4、加強教學常規(guī)管理。
�。�1）繼續(xù)規(guī)范學籍管理工作。學校要按照上級相關(guān)要求，做好新生信息的采集、上傳工作；同時，要進一步規(guī)范學生轉(zhuǎn)學、休學等手續(xù)，確保籍隨人走，逐步完善學籍管理，從今年秋季開始，學生因病等連續(xù)停課三個月以上的才能辦理休學；區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)學只需相關(guān)學校辦理手續(xù)、無須任何行政管理部門審批，跨區(qū)轉(zhuǎn)學則必須由區(qū)教育局（基礎(chǔ)教育股）審批；外來務(wù)工人員學生轉(zhuǎn)學比較頻繁，要做足備齊轉(zhuǎn)學學生相關(guān)作證材料。
�。�2）進一步規(guī)范辦學行為。我校要克服實際困難，嚴格按照省教廳相關(guān)文件的要求，開齊課程、開足課時，特別是要開足小三門的課程、課時，確保中小學生每天有一小時以上的體育活動時間；要嚴格按照常態(tài)編班，杜絕開設(shè)重點班、實驗班，并按照省標準化學校要求控制班額：小學每班學生人數(shù)不得超過45人，教室緊缺的學校要提前做好應(yīng)對預(yù)案，確保創(chuàng)強、均衡區(qū)驗收不出紕漏。
�。�3）認真落實聽評課制度。學校領(lǐng)導要深入課堂聽課，全面了解各學科教學動態(tài)，采取有效措施，加強對新任教師的業(yè)務(wù)指導，引導他們充分利用學�，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教學設(shè)備，盡快提高現(xiàn)代化教育、教學技能。
5、組織師生參加各級舉辦的教育、教學活動。
�。�1）認真配合區(qū)教育局開展中小學教學調(diào)研、督查。
（2）組織、遴選教師參加各級的學科研討、比賽活動。
�。�3）組織學生參加上級教育部門主辦的各類競賽活動。
（4）組織五年級學生參加期末區(qū)性教學質(zhì)量監(jiān)測。
�。�5）教育組擬于期末舉行四年級鎮(zhèn)性質(zhì)檢。
�。�6）學校定于期中、期終對各年級主科進行統(tǒng)一測試，并按制度兌現(xiàn)獎勵。
6、扎實開展各項教研活動，提高教研實效。
�。�1）我校要建立健全各學科的教研機構(gòu)和教研制度，各教研組要務(wù)實工作，抓緊落實各項計劃和措施，要盡一切可能改善學校的教學環(huán)境，激發(fā)全體師生勤教樂學的積極性，全面提高學校教育教學水平。
�。�2）學校要因地制宜，集中優(yōu)勢人力、物力，加強對畢業(yè)班學生的教育引導，加大培優(yōu)扶差的力度，促進全體學生平衡發(fā)展。全體師生共同努力，爭取今年各班成績有所突破。
�。�3）成立本校語文、數(shù)學、英語教研小組，分別以盧曉燕、盧輝亮、盧燕群為組長，在教務(wù)處的領(lǐng)導下，制訂好教研計劃，積極開展教研活動。計劃于第七周舉行六年級語文盧曉燕老師校內(nèi)公開課；第十二周舉行五年級數(shù)學科盧輝亮老師校內(nèi)公開課。
三、人事工作
1、加強職業(yè)道德教育：繼續(xù)開展師德建設(shè)主題教育月活動，倡導敬業(yè)愛崗、無私奉獻的良好風尚，提高教師以身立教、教書育人的社會使命感，不斷提高教師的綜合素質(zhì)；學校領(lǐng)導班子要率先垂范、帶頭任主課、挑重擔，關(guān)心教師生活，努力營造團結(jié)向上、積極進取的良好氛圍。
2、我校要認真組織教師參加各類職后培訓、進修等工作，并逐步建立教師職稱資料檔案，切實做好教師申報職稱、教師資格認定等相關(guān)工作。
3、配合上級相關(guān)部門做好中小學崗位定編、核編工作。
四、計生工作
1、進一步加強教師的計劃生育工作管理，教師到教育組辦理各項計生手續(xù)要由教師所在學校出具相關(guān)書面證明和其他證件的原件、復印件。
2、我校要繼續(xù)做好教職工計生情況的跟蹤、登記、統(tǒng)計、上報工作，完善教師婚育報告制度，進一步完善教師個人計生檔案。
五、體衛(wèi)工作
1、加強衛(wèi)生安全教育。學校配合相關(guān)部門開展常見病和傳染病防治工作，建立健全傳染病疫情防治、報告制度；認真做好新生入學查驗預(yù)防接種證工作，逐步提高兒童預(yù)防接種率；落實潮陽區(qū)食品安全專項整治工作方案，加強食堂食品安全的檢查，確保校園內(nèi)不出食品安全事故。
2、扎實開展文體活動。我校要繼續(xù)落實大課間體育活動制度，即組織學生進行體育鍛煉，并將其列入教學計劃；要繼續(xù)開展兩課、兩操活動，定期開展各項文體競賽活動，活躍師生的文化生活。
3、按照新的《國家學生體質(zhì)健康標準》的要求，認真做好中小學生體能測試工作，依時上報測試數(shù)據(jù)。
六、成幼教工作
1、學校要鼓勵青年教師參加各種學歷進修、培訓，配合相關(guān)部門做好本科函授各項工作，切實提高教師的學歷層次和專業(yè)素質(zhì)。
2、加強學前教育的各項管理，教學設(shè)備的投入，進一步規(guī)范學前兒童各種行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，提高教育質(zhì)量，為小學教育奠定良好的基礎(chǔ)。
七、財務(wù)工作
1、我校要認真落實免費義務(wù)教育制度，切實加強學校服務(wù)性收費和代收費管理，進一步規(guī)范收費行為，嚴禁一邊免費，一邊亂收費,堅決抵制在學生入學時的各類搭車收費;進一步完善收費公示制度，自覺接受人民群眾的監(jiān)督，對群眾咨詢的問題要及時做耐心細致的解釋工作。
2、加強免費義務(wù)教育補助資金和學校支出的管理，嚴格按照預(yù)算批復的支出項目和規(guī)定的標準執(zhí)行，把好支出審核關(guān)，各項支出要據(jù)實列支，嚴禁虛列虛支、虛報冒領(lǐng)和擠占挪用，不得以白條以及其他不規(guī)范票據(jù)充抵支出。加強學校貨幣資金的管理，嚴禁私設(shè)小金庫,公款私存，學校的一切收入要納入總帳管理由財務(wù)部門統(tǒng)一核算。免費義務(wù)教育補助資金必須按照規(guī)定用于學校公用開支，公用支出范圍包括：教學業(yè)務(wù)與管理、教師培訓、實驗實習、文體活動、水電、交通差旅、郵電，儀器設(shè)備及圖書資料等購置，房屋、建筑物及儀器設(shè)備的日常維修維護等。學校要安排學年度公用經(jīng)費總額的10%以上用于購買儀器設(shè)備、圖書資料； 5%以上用于教師培訓。免費義務(wù)教育補助資金及事業(yè)收入資金不得用于教職工工資、津貼、福利、社保、醫(yī)保，不得用于基建開支，不得用于償還歷史欠債以及上繳各級政府行政部門。
3、切實加強和規(guī)范教育創(chuàng)強獎補資金等專項資金的管理，提高資金的使用效益。各單位要按相應(yīng)的專項資金管理辦法，規(guī)范資金的使用，屬工程招投標和政府采購范圍的，因嚴格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4、加強固定資產(chǎn)管理。建立固定資產(chǎn)臺帳，做到帳帳相符、帳實相符，固定資產(chǎn)減少要按管理權(quán)限，報上級批準。
5、學校財務(wù)人員要認真學習《中華人民共和國會計法》、《事業(yè)單位財務(wù)規(guī)則》、《潮陽區(qū)中小學校財務(wù)管理規(guī)定》和國家有關(guān)財經(jīng)制度，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。
學期教育工作計劃 篇4
一、指導思想：
根據(jù)縣教育局工作意見和校長室工作計劃，結(jié)合我校實際，本學期，我校的教育教學工作將繼續(xù)堅持“構(gòu)建充滿活力的校園，辦和諧教育，為生命奠基”的辦學理念，貫徹“為學生服務(wù)，讓家長滿意”的辦學宗旨，努力追求教學管理效能，追求校本教研實效，追求教育質(zhì)量，力爭在“輕負高質(zhì)”和“師生和諧發(fā)展”等方面，取得更大的成績。進一步促進教師的專業(yè)發(fā)展，促進學校辦學品位的提升。
二、工作目標：
著力高效課堂的研究，提高學校的教育教學質(zhì)量；著力教師業(yè)務(wù)的建設(shè)，提高教師專業(yè)化水平；著力學生習慣的培養(yǎng)，促進學生的全面發(fā)展。
三、工作要點：
�。ㄒ唬┘訌娺^程管理，規(guī)范常規(guī)工作
1、加強教學“五認真”管理，提高教師教學工作的自覺性。加強教學“五認真”工作，是扎實推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程，是科學地實施新課程，提高教育教學實效的前提條件，也是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措。
一是認真?zhèn)湔n。以新課程理念為指導，繼續(xù)實行分層次備課，在深入研究“三位一體”和“教材解讀”的基礎(chǔ)上，尤其要扎實做好“教材解讀”，為集體備課奠定基礎(chǔ)。3年內(nèi)的新教師必須進行詳細的手工備課，3年以上的教師實行資源共享，集體備課。從學生實際出發(fā)，結(jié)合自身教學經(jīng)驗，積極開發(fā)相關(guān)的課程資源，認真寫好每一節(jié)課的具體教學方案，力求創(chuàng)造性地用活教材。
二是認真組織課堂教學。端正教學態(tài)度，面向全體學生，充分尊重學生的主體地位，努力營造平等和諧的師生關(guān)系，啟發(fā)和引導學生自主學習。重視課堂資源的生成，有效地運用現(xiàn)代教學手段，邊實踐邊反思，及時調(diào)整和優(yōu)化教學過程與方法，不斷改進課堂教學，努力提高教學效益。積極構(gòu)筑理想和諧的新課堂，逐步形成個性化教育。每個課時后，教師要積極反思并撰寫教后感。教后感的撰寫要改變傳統(tǒng)的套話，簡單的用一、二句話記下學生在哪方面學得很扎實或不夠扎實，還需要查漏補缺。
三是認真設(shè)計與批改作業(yè)。精選作業(yè)，按規(guī)定嚴格控制作業(yè)量。根據(jù)不同學生的學習情況合理設(shè)計作業(yè)，突出對基礎(chǔ)知識、基本技能的鞏固和應(yīng)用，改進批改方式，研究訂正方法，師生共同分析錯誤原因，強調(diào)“有效批改”“有效訂正”，增強作業(yè)的針對性和實效性。布置的作業(yè)必須納入教案，必須自己做過，必須及時批改，必須及時評講。作業(yè)要規(guī)范批改，及時反饋，肯定成績，督促訂正，以增強作業(yè)的反饋性和有效性。
四是認真搞好輔導。牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”的教育思想，注重培養(yǎng)學生的學習興趣，悉心指導學習方法，注重因材施教，做到培優(yōu)補差兩不誤。
五是認真組織考核。認真執(zhí)行考核制度，認真設(shè)計、認真組織考核，注重考核學生對基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握和綜合運用知識來分析、解決實際問題的能力。認真進行考核評價，及時正確地閱卷，并認真做好試卷的分析和講評，指導學生開展學習的自我評價，實施必要的補償教學。
六是認真組織課外活動。根據(jù)學�；顒臃桨�，認真組織學生積極、主動、有序地參加各項課外活動，為之提供必要的時間和條件保證。加強指導，引導學生體驗活動過程、分享活動成果，并進一步加強對學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，促進學生個性的和諧發(fā)展。
學校將嚴格按照教學“五認真”的要求，加大常規(guī)工作的檢查與指導力度。
�。ǘ┘訌娊處煿芾�，促進教師發(fā)展
本學期，學校將繼續(xù)以“三位一體”（即教研組、備課組、課題組三位一體）的方式開展相關(guān)的校本教研活動。扎實做好“青年教師教學大比武”的教研活動，切實讓教研真正為課堂教學所服務(wù)，為提升教師專業(yè)水平，提升學科教學質(zhì)量所服務(wù)。
1、加強教研組管理，進一步提高教研活動的實效性。結(jié)合我校以往教研組活動的實際情況，進一步明確教研組長的職責和權(quán)利，充分調(diào)動教研組長及組員的工作積極性和責任心，積極探索課題引領(lǐng)下的新型教研形式。會同各教研組認真做好教研組活動計劃的制定和落實工作，通過檢查、指導、考核、評比、獎勵等形式，確保教研組活動正常有序地開展，從而提高教研組活動的實效性。每兩周開展一次教研活動，每周開展一次備課活動。各組的教研活動要預(yù)先進行公示，活動要有記錄，注意文字、圖片、視頻等資料的積累。
2、加強聽課調(diào)研制度，提高課堂的教學質(zhì)量。本學期要切實加強課堂調(diào)研，分管學科行政人員每周將預(yù)約聽課、隨堂聽課1—2節(jié)以上，本學期調(diào)研聽課兩次，擬在將期中、期末教學調(diào)研工作前移，在第一時間做好反饋與幫教工作。教師聽課要求每學期不少于10節(jié)。
3、抓實教師培訓工作，提升教學業(yè)務(wù)水平
面向全體：根據(jù)學校教學的實際和教師的現(xiàn)狀，充分利用學校業(yè)務(wù)學習和教研組活動時間，組織教師學習培訓，大量開展聽課、評課和各類研討活動，促進教師專業(yè)技能提升，從而推動整個學校的課堂教學的改革。
名師推介：要全力借助縣校“名師團”的力量，對現(xiàn)有成員提出“六個一”的要求，即自學一本專著、承擔一個課題、上好一節(jié)示范課、做好一個講座、帶好一個徒弟、發(fā)表（獲獎）一篇論文。要加強考核，發(fā)揮好骨干教師在教師群體中的傳幫帶作用。
青年培養(yǎng)：對事業(yè)心強、勤于鉆研、善于學習、有培養(yǎng)前途的青年教師要提供更多展示、交流才華的機會。通過拜師活動、名師講壇、培訓學習、校際交流、師徒結(jié)對、聽課評課、公開課展示等活動等形式加快青年教師的專業(yè)成長。積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽、評優(yōu)課比賽，使他們盡快脫穎而出。
4、組織好教師參加《浙江省中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓》工作。此培訓活動關(guān)系到教師的切身利益，本學期要對每位教師已獲得學時數(shù)的情況進行摸底、排查，確保培訓任務(wù)的順利完成。每人一學期必須達到8學分。
�。ㄈ┘訌娰|(zhì)量管理，提高教學實效
1、加強學生學習習慣養(yǎng)成教育
本學期，以抓學生課前行為習慣養(yǎng)成教育作為教育教學的常規(guī)工作，做到“四個到位”，（ 課前學生要到位、課前學具要到位、課前組織要到位、課前師生問好要到位）。
2、突出學科重點
�。�1）語文：抓實“厚積”。（識）提高識字教學效率，讓學生在大量課外閱讀中鞏固生字，特別注意形近、音近字。（寫）重視寫字教學，注意學生的寫字姿勢。（背）除了背誦教材中應(yīng)背的文章與古詩，繼續(xù)積累背誦名篇佳作。（作）進行體驗活動作文的探索。根據(jù)教材和生活實際，倡導低年級學生寫話，中高年級寫日記或周記。本學期組織語文競賽，一至三年級的詞語句子競賽、四至六年級句段篇競賽。
�。�2）數(shù)學：抓實“靈活”。加強數(shù)學思維能力的訓練，通過強化學生的數(shù)學說理、應(yīng)用題思路訓練等途徑促使學生的數(shù)學思維更清晰、更深刻。本學期，教導處組織數(shù)學競賽，一至三年級的口算、計算能力的測試、四至六年級的計算能力和數(shù)學思維競賽。
（3）英語、科學：抓實“運用”。提高學生英語會話能力，注重研究學生學習英語的心理狀態(tài)。注重科學實驗操作，采用多種手段、多種方法激活學生興趣，增強教學目標意識，強化課堂質(zhì)量意識。
�。�4）音體美學科：充分展示藝體特色，把好質(zhì)量關(guān)。嚴格執(zhí)行課程計劃，根據(jù)全校體育、活動安排表，不折不扣上好每一堂課，不無故占用、挪用。
（5）綜合實踐活動學科：緊扣學校課題開展教學、活動，教師根據(jù)課題編寫教學計劃、教學設(shè)計、實施教學，收集相關(guān)材料（照片、訪談錄像、學生作品、作業(yè)等）。
3、建立學科題庫：各年級檢測學科教師在充分鉆研教材及學生學習基礎(chǔ)特點的基礎(chǔ)上，分層建立相應(yīng)對應(yīng)題庫，為今后的教學、輔導針對性和教師工作效能的提升提供資源平臺。
4、加強質(zhì)量檢測與監(jiān)控工作。配合上級做好小學階段的調(diào)研測試工作，加強教學過程與質(zhì)量監(jiān)控，認真組織單元檢測、期中測試和期末考試工作，及時上傳檢測成績，做好質(zhì)量分析和反饋工作，對存在的問題要及時采取補救措施，增強質(zhì)量意識。
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