六年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的六年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力,力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、班級(jí)基本狀況:
本班共有25名學(xué)生,男12人,女13人。針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),即將要進(jìn)入中學(xué)了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確,紀(jì)律松懈,行為習(xí)不夠規(guī)范,需要我們班主任做超多思想工作。
三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施:
1、要求學(xué)生嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)業(yè)成績。針對(duì)班級(jí)一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面隨隨便便,導(dǎo)致期未考試成績不好的,嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做到平時(shí)多學(xué)、多問、多看、多做,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),努力提高學(xué)習(xí)成績。
2、鼓勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,用心參加學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng),如歌詠、演講和體育競賽等,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,活躍班級(jí)氣氛,爭取在學(xué)校的各項(xiàng)競賽中多獲獎(jiǎng)。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到講禮貌、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生?匆娊處熌苤鲃(dòng)打招呼。在公共場合注意形象,不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)。
4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會(huì),分工合作,提高學(xué)生的自我管理潛力。班干部務(wù)必帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
5、做好弱勢(shì)學(xué)生的工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要是幾個(gè)經(jīng)濟(jì)特困生和智力有障礙的學(xué)生。
對(duì)生活比較困難的如李慧琴等想辦法幫忙他們;對(duì)智力有障礙,學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如王建杰、郝旭輝等,多關(guān)心他們,幫忙他們,使他們不斷樹立信心,使他們的學(xué)業(yè)成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有明顯的提高。
四、班級(jí)主要活動(dòng)安排:
第1、2周
1、打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生
2、調(diào)查暑期狀況,檢查暑假作業(yè)
3、做好常規(guī)教育,使學(xué)生能安下以來學(xué)習(xí)
4、做好假日活動(dòng)的報(bào)名工作
5、愛心捐款活動(dòng)
6、班干部選舉和分工
第3、4周
1、推選三名同學(xué)參加大隊(duì)干部競選
2、上報(bào)假日活動(dòng)有關(guān)材料
3、期初家訪和家長聯(lián)系工作
第5、6周
1、老人節(jié),為老年人做好事
第7、8周
1、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)
2、班級(jí)演講賽
3、班級(jí)歌詠會(huì)
4、運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練
第9、10周
1、期中考試、試卷分析
第11、12周
1、組隊(duì)參加校運(yùn)會(huì)
2、家長會(huì)
3、校“新道德、新風(fēng)尚”演講賽
第13、14周
1、六年級(jí)朗讀競賽
2、班級(jí)大合唱訓(xùn)練
第15、16周
1、六年級(jí)計(jì)算過關(guān)
2、校跳繩比賽
第17、18周
1、校迎元旦大合唱比賽
第19、20周
1、復(fù)習(xí)迎考
2、檢查總結(jié)本學(xué)期好人好事事例
第21、22周
1、期未考試,質(zhì)量分析
2、學(xué)生各類評(píng)比
3、班主任工作小結(jié)
4、布置寒假作業(yè)
六年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,以“讓我們的童年充實(shí)、快樂,擁有智慧”為目標(biāo),以“立志、努力、進(jìn)步、成功”為班訓(xùn),努力建立“團(tuán)結(jié)、快樂、和諧、奮進(jìn)”的班風(fēng)和“愉快學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步”的學(xué)風(fēng)。
二、班級(jí)概況:
我班現(xiàn)有學(xué)生62人,其中女生25人,男生37人。已進(jìn)入六年級(jí)第二學(xué)期,有一部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)習(xí)有興趣,態(tài)度認(rèn)真,作業(yè)干凈認(rèn)真,課堂思維活躍,穩(wěn)步發(fā)展,成為班級(jí)的領(lǐng)頭雁,也成為老師和家長放心的學(xué)生。
還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,丟三落四,上課不認(rèn)真聽講,影響班級(jí)紀(jì)律,老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導(dǎo),孩子的表現(xiàn)時(shí)好時(shí)壞,成為班級(jí)里重點(diǎn)幫扶對(duì)象,也是班主任工作的重中之重。
三、工作目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》,爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。
2、結(jié)合“加強(qiáng)未成年人學(xué)生思想道德建設(shè)”的指導(dǎo)精神,培養(yǎng)學(xué)生“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自律、自主”的道德風(fēng)范。要成為低年級(jí)同學(xué)的榜樣。
3、繼續(xù)抓好日常行為教育,根據(jù)我班特點(diǎn),用心開展評(píng)優(yōu)爭優(yōu)活動(dòng),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
4、大力開展愛國主義為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。
5、要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好潛能生。針對(duì)已有的潛能生,用心取得家庭的配合,發(fā)動(dòng)各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。
四、具體措施:
1、行為規(guī)范方面,正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做,什么事是不該做的。配合大隊(duì)部進(jìn)行八項(xiàng)紀(jì)律的評(píng)比。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
2、對(duì)班級(jí)有些學(xué)生進(jìn)行家訪,針對(duì)每個(gè)人的個(gè)性,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行教育。
3、用心響應(yīng)學(xué)校的德育計(jì)劃,以博覽世界文化,開展各項(xiàng)活動(dòng)。明確落實(shí)小干部的分工,鍛煉學(xué)生的管理潛力。
4、在衛(wèi)生方面,合理安排勞動(dòng)崗位,建立值日生制度。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作。
(1)了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,及時(shí)幫忙學(xué)生解決心理障礙。
。2)經(jīng)常性透過板報(bào)、講座、談心等形式進(jìn)行心理健康教育。
。3)結(jié)合“潛能生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“潛能生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合。
六年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃3
六年級(jí)第二學(xué)期是小學(xué)階段的最后一學(xué)期,也是小學(xué)生學(xué)習(xí)道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為了使本屆小學(xué)生能順利完成小學(xué)階段學(xué)習(xí)任務(wù),確保畢業(yè)考試的全面豐收,我們六年級(jí)級(jí)組的全體教師,決心團(tuán)結(jié)一致,以學(xué)?傮w工作計(jì)劃為導(dǎo)向,向課堂四十分鐘要效率,在上學(xué)期已經(jīng)打造一個(gè)良好的基礎(chǔ)上,努力把新學(xué)期的每項(xiàng)工作抓緊、抓嚴(yán)、抓實(shí),為此,制定以下工作計(jì)劃。
一、以德為首
各班繼續(xù)堅(jiān)持和完善《六年級(jí)學(xué)生操行評(píng)分評(píng)比制度》,全體教師(尤其是班主任)還要充分利用各種教育陣地對(duì)學(xué)生開展紀(jì)律、理想、信念教育活動(dòng),以此帶動(dòng)整個(gè)年級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)。班主任的'工作要做到有主動(dòng)性和遠(yuǎn)見性,特別是對(duì)于那些“調(diào)皮生”,更要多一份愛心、多一份細(xì)心。注重全體學(xué)生身心健康的發(fā)展。要利用好班會(huì)、隊(duì)會(huì)、校藝術(shù)節(jié)、大課間來對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。以“團(tuán)結(jié)向上”、“勤奮好學(xué)”、“成功來自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn)”、“奮斗成就未來”等理念激勵(lì)學(xué)生,促使他們樹信心,鼓勇氣,作好最后沖刺。
二、以人為本
畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著升學(xué),承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于教師、家長的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。班主任要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對(duì)癥下藥,標(biāo)本兼治。任課教師應(yīng)協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,分析問題,尋求與家長溝通,幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出適合的短期和長期學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí),我們還要結(jié)合學(xué)校的安排,通過校組織的“六年級(jí)學(xué)生生理衛(wèi)生講座”,深入對(duì)學(xué)生開展青春期心理、生理衛(wèi)生教育。
三、以教促學(xué)
扎實(shí)開展日常教學(xué)工作,備好、上好每一節(jié)課,提高課堂教學(xué)效益,向40分鐘要質(zhì)量。關(guān)注學(xué)困生。在情感教育上多下功夫,對(duì)學(xué)困生做到有愛心、細(xì)心、耐心;在教育教學(xué)上,提問優(yōu)先,作業(yè)批改優(yōu)先,表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先;要善于挖掘他們的閃光點(diǎn),扶植起步點(diǎn),把握反復(fù)點(diǎn),促進(jìn)飛躍點(diǎn);對(duì)待學(xué)困生不歧視,不放棄,有效地保證學(xué)困生成績的提高。開展學(xué)法指導(dǎo),本學(xué)期級(jí)組、各班分別舉行一次《學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》,指導(dǎo)學(xué)法,幫助學(xué)生全面提高學(xué)習(xí)效率。充分利用新的《學(xué)生評(píng)價(jià)表》及時(shí)向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法。每天安排一名值日教師課間巡視,進(jìn)行全級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、行為監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出糾正,對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象批評(píng)教育,保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)秩序。組內(nèi)每月召開一次教師會(huì)議,及時(shí)了解各班、各科學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),集思廣益,解決問題?傊,我們年級(jí)畢業(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重,時(shí)間緊,任務(wù)重,要求高,我們有能力、有信心接受挑戰(zhàn)與考驗(yàn),認(rèn)真完成光榮又艱巨的任務(wù),以此充分體現(xiàn)我們的人生價(jià)值,同時(shí)也為校的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
四、教學(xué)措施
1、立足學(xué)生發(fā)展,實(shí)行強(qiáng)化訓(xùn)練,使學(xué)生形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,不但傳授給他們知識(shí),更要教給他們學(xué)習(xí)的方法,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。
2、鼓勵(lì)學(xué)生多讀課外書,拓寬知識(shí)面,掌握豐富的課外知識(shí),提高理解能力。
3、鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持寫日記,并進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo),提高寫作能力。堅(jiān)持教學(xué)五認(rèn)真,提高課堂教學(xué)效益,努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
4、重視培優(yōu)補(bǔ)差工作,教育成績好的學(xué)生不要沾沾自喜,不要自滿,要不斷確立更高的目標(biāo),這樣才能不斷進(jìn)步。做好后進(jìn)生的思想工作,使用權(quán)他們變得自信起來,在班上成立互幫互助小組,形成團(tuán)結(jié)互助的氣氛。培優(yōu)補(bǔ)差措施:
5、增加優(yōu)等生的閱讀量,多提供閱讀習(xí)作機(jī)會(huì),多搞一些語文實(shí)踐活動(dòng),讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到很好的發(fā)揮。
6、樹立差生的自信心,不斷鞏固練習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),做到熟能生巧。
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