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      2. 光明小學(xué)一年級班主任工作計劃

        時間:2023-02-16 18:19:33 工作計劃 我要投稿
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        光明小學(xué)一年級班主任工作計劃

          時間過得可真快,從來都不等人,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編整理的光明小學(xué)一年級班主任工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        光明小學(xué)一年級班主任工作計劃

        光明小學(xué)一年級班主任工作計劃1

          隨著新一輪課程改革的到來,我有幸接任一年級(2)班,為了更好的做好從高段班主任到低段班主任主角的轉(zhuǎn)換,為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有夢想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。我做了一些準備工作,特制定工作計劃:

          一、班級基本情景

          本班共有44名學(xué)生,其中有男生26人,女生18人。本班基本上是獨生子女,比較嬌氣,再加之年齡比較小,自控本事比較弱,所以需要花比較多的時間去抓紀律。重點還有一個弱智的學(xué)生需要重點抓好安全工作。

          二、本學(xué)期基本工作要點

          1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

          班團體的共同奮斗目標(biāo),是班團體的夢想和前進的方向,班團體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進的動力。所以,一個良好的班團體應(yīng)當(dāng)有一個團體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)是遠期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),構(gòu)成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班團體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮團體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一團體目標(biāo)的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享團體的`歡樂和幸福,從而構(gòu)成團體的榮譽感和職責(zé)感。

          2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度

          這學(xué)期要經(jīng)過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄,心境樹等資料抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織學(xué)生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得提高。積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

          三、具體措施

          1、充分利用晨會、班會以及一切能夠利用的時間對學(xué)生進行思想教育。

          一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀律。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表此刻學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息,講禮貌、講禮貌的好習(xí)慣。

          2、積極組織學(xué)生參加團體活動,培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、團體榮譽感

          班團體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷。團體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、團體榮譽感。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等,各種活動能讓學(xué)生展示各方面的才能,發(fā)展個性。逐步構(gòu)成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班團體。

          四、工作安排

          九月份:

          1、打掃學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生

          2、做好新生報到工作

          3、上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單,并做好管理工作

          4、五項競賽開始

          5、慶祝第二十個教師節(jié)

          6、假日活動開始

          7、班報刊出

          8、愛心捐款活動

          9、期初家訪

          十月份:

          1、小型體育競賽(一年級廣播操)

          2、慶祝第十七個老人節(jié)

          3、班報刊出

          4、建隊節(jié)活動

          十一月份:

          1、鎮(zhèn)運會(暨校運會)

          2、各年段家長會

          3、講故事比賽(1-3)

          4、校報班報刊出

          十二月份:

          1、一二三年級口算過關(guān)

          2、迎元旦大合唱比賽

          3、校報班報刊出

          一月份:

          1、復(fù)習(xí)迎考

          2、休業(yè)式

        光明小學(xué)一年級班主任工作計劃2

          經(jīng)過上學(xué)期一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和認識,我教的小學(xué)一年級的學(xué)生開始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識了,不再是整天就想著玩的小孩子了。可是在新的學(xué)期中我還是會繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的,不讓他們把積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗忘光。

          當(dāng)一名小學(xué)一年級的班主任,教學(xué)任務(wù)是不重,隨便哪一個教師都能教,可是我認為,教學(xué)不是最重要的,教一年級的小學(xué)生如何讀書、學(xué)習(xí)才是最重要的。小學(xué)一年級的學(xué)生時第一年上學(xué),思想和行為意識都沒有到達最好,僅有教師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動起來才是最重要的。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計劃:

          一、班級概況:

          本學(xué)期全班學(xué)生共計39人,男生27人,女生12人。本班學(xué)生熱愛班團體,積極向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識,能夠按時的完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學(xué)校班級的事情,從中鍛煉和提升自我,可塑性極強。可是也有一小部分孩子,入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識不足,半個學(xué)期還沒有進入入學(xué)狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫忙下,在教師的悉心教育下,他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。

          二、班團體的目標(biāo):

          每一天提高一點點。

          三、主要工作和具體措施:

          (一)加強學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機制:

          (1)每個月均有一次讀書交流活動——“好書傳傳傳”。進行“讀書大王”的評比。

          (2)各種評比制度不變,男女生競賽,小組競賽,大組競賽,個人競賽等。日日爭得“小紅花”,周周爭得“報喜鳥”。

          (3)班級日志,寫話,值日評比天天進行,周周進行總結(jié),獎勵。

          (4)綜合實踐活動扎扎實實進行,讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。

          (二)行為規(guī)范教育:

          1、掌握必須的勞動技能,關(guān)心團體,自覺維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

          2、進校離校注意排隊整齊、安靜,主動與校門口的教師、同學(xué)打招呼。

          3、作業(yè)認真、自覺,養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

          4、不打不鬧,上下樓梯靠右走。

          5、上課聽講認真,能積極思考,踴躍發(fā)言。

          6、在教學(xué)大樓里安靜,不喧嘩。

          (三)根據(jù)班級具體情景本學(xué)期工作重點:

          1、加強理財和管理本事的培養(yǎng):合理利用零花錢,會管理班級的事務(wù)。

          2、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽課習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,作業(yè)上交習(xí)慣,訂正習(xí)慣。

          3、加強學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室衛(wèi)生,整理自我的學(xué)習(xí)用品,學(xué)做家務(wù)。

          4、加強自理本事的培養(yǎng):獨立安排自我的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的作息時間,能培養(yǎng)必須的興趣愛好。

          (四)班級管理:

          1、逐步構(gòu)成一支小干部隊伍,并經(jīng)過培訓(xùn)和輪流助力制度,幫忙每位同學(xué)有機會擔(dān)當(dāng)班級干部,參與班級管理,以提高服務(wù)水平和管理水平。

          2、上學(xué)不遲到、不早退。

          3、逐步構(gòu)成幫忙互相幫忙,互相競爭的好品質(zhì)。

          4、自我整理書包、學(xué)具、書桌。

          5、逐步做到“班級事,人人管”,自我管理好自我。

          6、逐步掌握協(xié)助教師管理班團體的本事。

          7、獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù),對自我提出必須的.要求,并努力達成。

          8、每日宣讀考勤,人人參與報數(shù)。

          (五)學(xué)生心理健康教育:

          1、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系:鈴聲響,快靜齊,專心聽,舉手勤,作業(yè)正確又整潔,夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

          2、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自我的同學(xué),得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學(xué)間的矛盾。

          3、處理好個人和班級之間的關(guān)系:找一個為大家服務(wù)的崗位,找一個幫忙別人的機會,為班級出一個點子,比比誰是最關(guān)心感激的人。

          此刻的小學(xué)一年級學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,他們出生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多,這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性。

          可是這些孩子的父母大部分有都是“80后”,知識和教育方面都有了自我見地,他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,所以我們的新一代是不怕任何競爭的,我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!

          我要做的就是要教育好這寫學(xué)生,把他們帶上正規(guī),走上正確的道路。僅有這樣,他們的前途才不可限量,他們才是我們祖國的期望!

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