農(nóng)村圖書室工作計劃

農(nóng)村圖書室工作計劃

　　時間流逝得如此之快，又迎來了一個全新的起點，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家收集的農(nóng)村圖書室工作計劃，歡迎大家分享。

　　一、首先要認(rèn)識到縣圖書館在新農(nóng)村建設(shè)中的作用

　　1、縣圖書館可以發(fā)揮信息資源優(yōu)勢，為農(nóng)民提供適時生產(chǎn)情報

　　縣圖書館作為專門從事文獻、信息收集、存儲、傳遞和開發(fā)的服務(wù)機構(gòu)，這種職能要求它必須在吸取知識、采集知識、整合知識的同時向廣大讀者傳播知識。為此，各館可利用自己豐富的信息資源，通過自辦刊物的形式，將整合的最新的生產(chǎn)、生活、文化、科技信息傳遞給農(nóng)民，實踐證明這種做法廣受群眾歡迎。

　　2、縣圖書館可以發(fā)揮教育職能優(yōu)勢，開展豐富多彩的文化活動

　　作為社會公益性文化教育機構(gòu)的縣圖書館，應(yīng)該理所當(dāng)然的把轉(zhuǎn)變?nèi)罕娪^念，提高農(nóng)民文化素質(zhì)作為自己的首要任務(wù)。在幫助農(nóng)村開展經(jīng)濟建設(shè)和脫貧致富的同時，開展“欲富口袋、先富腦袋”的新觀念教育，引導(dǎo)農(nóng)民講科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)，因地制宜的實施文化扶貧，具體方法有：廣泛開展“文化下鄉(xiāng)”、“知識工程”和“科技扶貧”等系列活動，營造農(nóng)村濃郁的學(xué)習(xí)環(huán)境和知識氛圍；有針對性的舉辦各種形式的科技講座、文化補習(xí)班、報告會、演講會等，豐富當(dāng)?shù)厝罕姷奈幕�生活，提高他們的綜合文化素養(yǎng)；結(jié)合當(dāng)?shù)亟邮芙逃�普遍偏低的具體情況，積極與教育部門聯(lián)辦多種形式的技術(shù)培訓(xùn)班和學(xué)歷教育班，充分發(fā)揮縣圖書館社會教育職能。

　　3、縣圖書館可以發(fā)揮館藏豐富優(yōu)勢，為農(nóng)民配送好各類圖書

　　縣圖書館應(yīng)根據(jù)各地不同的生產(chǎn)方式和生活習(xí)慣以及不同層次的讀者需求，有針對性的指導(dǎo)好鄉(xiāng)、村圖書室各類圖書的選配工作；要利用自己豐富的館藏，在不改變圖書所有權(quán)的前提下，采取流動圖書站或流動圖書箱的方式，定期輸送給各鄉(xiāng)、村圖書室，以充實他們的藏書；要動員村與村之間、鄉(xiāng)與鄉(xiāng)之間實行圖書互換，實現(xiàn)圖書資源共享和圖書利用率最大化。

　　4、縣圖書館可以發(fā)揮專業(yè)技能優(yōu)勢，積極做好各項本職工作

　　積極參與、當(dāng)好參謀、嚴(yán)格把關(guān)、務(wù)求實效，是縣圖書館義不容辭的職責(zé)。首先，要擺正自身位置，全身心的投入到新農(nóng)村文化建設(shè)工程中去，要把這項工作當(dāng)作縣圖書館今后若干年里頭等重要的大事來抓；其次，要在全縣范圍內(nèi)做好深入細(xì)致的文化資源調(diào)查、摸底工作，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供翔實準(zhǔn)確的依據(jù)；第三，加強對鄉(xiāng)、村兩級圖書管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，使他們盡快掌握圖書管理技能和信息采集知識，為今后工作做好前期準(zhǔn)備。

　　二、其次要多方位做好縣圖書館的管理工作

　　1、首先需要政府的重視

　　各級政府應(yīng)當(dāng)把新農(nóng)村文化建設(shè)與新農(nóng)村建設(shè)當(dāng)成同等重要的大事來抓，加強對這項工作的領(lǐng)導(dǎo)；在資金安排上實行縣圖書館由縣財政按全縣人口人均兩角錢的標(biāo)準(zhǔn)（發(fā)達地區(qū)已達到人均一至二元的標(biāo)準(zhǔn)）下?lián)苜彆��?jīng)費，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）圖書室由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）財政按全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人口人均一角五分錢的標(biāo)準(zhǔn)下?lián)苜彆��?jīng)費，村圖書室由行政村按全村人口人均一角錢的標(biāo)準(zhǔn)下?lián)苜彆��?jīng)費，并形成制度，以保證各級圖書館（室）每年都有一定資金用于添置新書；要選拔好各級圖書室專職管理人員，其工資待遇列入財政預(yù)算，對村級專職管理人員的工資待遇可實行縣、鄉(xiāng)、村共同負(fù)擔(dān)的辦法，以保證管理人員的穩(wěn)定性；要制定好農(nóng)村文化發(fā)展規(guī)劃，做到循序漸進，成熟一批、實現(xiàn)一批、鞏固一批、發(fā)展一批。

　　2、其次需要各界的參與

　　這項浩大的工程單靠政府的投入要在短時間內(nèi)完成是不現(xiàn)實的，尤其是在經(jīng)濟欠發(fā)達的貧困縣更是困難，因此，要廣泛動員全體干部、職工，單位、企業(yè)，工商業(yè)主和有條件的居民有錢出錢、有書捐書，共同促進圖書館建設(shè)的有效進行。

　　3、再者需要人財統(tǒng)管

　　我國一般按行政區(qū)劃設(shè)立圖書館（室），因各級圖書館（室）隸屬關(guān)系不同，這就在一定程度上造成了資源封閉、各自為政、協(xié)調(diào)困難的局面，加之不少地方文化經(jīng)費不足，農(nóng)村文化隊伍待遇低且職責(zé)不穩(wěn)定，導(dǎo)致了一些農(nóng)村圖書室難以正常開展工作。而由于沒有行政上的隸屬關(guān)系，縣公共圖書館對農(nóng)村圖書室的扶持與幫助也顯得非常有限和力不從心。因此，理順體制是關(guān)乎圖書館（室）能否正常發(fā)揮功能、上述目標(biāo)能否如期實現(xiàn)的重要因素。

　　這就需要我們以縣為單位，將縣圖書館升格為對全縣各級圖書室具有行政職能的圖書管理中心，負(fù)責(zé)各級管理人員的業(yè)績考核和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，負(fù)責(zé)向主管部門建議調(diào)整各級管理人員。形成以縣圖書館為核心，以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）圖書室為樞紐，以村圖書室為基礎(chǔ)的公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)格局，統(tǒng)籌整合城鄉(xiāng)圖書館（室）資源和服務(wù)。其次要對全縣現(xiàn)有的文化資源進行整合，優(yōu)先對具備條件的鄉(xiāng)、村傾斜。也要統(tǒng)管好全縣購書專項資金，對各級圖書室圖書、設(shè)施實行統(tǒng)一采購配置，避免圖書資料的重復(fù)采購造成有限資金的浪費。

　　4、另外需要提高人員素質(zhì)

　　首先，是制定切實可行的人才培養(yǎng)計劃和措施。重點是業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)，建立起全新的激勵機制，使尊重知識、尊重人才變成一種制度，培養(yǎng)這些人員在工作中的獻身精神和意志，鼓勵他們奮發(fā)進取、刻苦鉆研，最大限度的發(fā)揮他們自身的積極性與首創(chuàng)精神。其次，是力爭培養(yǎng)一批一專多能的人才。圖書館是個專業(yè)性很強的社會文化機構(gòu)，除了掌握專門的圖書館學(xué)及相關(guān)的知識外，還應(yīng)掌握計算機知識以及信息學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等知識，同時還應(yīng)推動崗位技能的學(xué)習(xí)，使他們成為既是一位理論上有造詣的研究人才，又是專業(yè)操作上的行家里手。

　　圖書館是當(dāng)?shù)匚幕�產(chǎn)業(yè)的重要部門，也是文化教育、文化交流的重要平臺，特別是在構(gòu)建社會主義和諧社會的過程中，圖書館不僅肩負(fù)著傳承民族文化的使命，更應(yīng)該為構(gòu)建社會主義和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村最大可能地作出自己最大的貢獻。

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