初中工作計(jì)劃(15篇)
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，請一起努力，寫一份計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的初中工作計(jì)劃，希望對大家有所幫助。
初中工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
20xx年學(xué)校工會(huì)工作以縣教育文體局20xx年工作要點(diǎn)確定的工作目標(biāo)為重點(diǎn)；堅(jiān)持以維護(hù)職工合法權(quán)益為根本職責(zé)，以教職工的需求為出發(fā)點(diǎn)、以力求教職工滿意為落腳點(diǎn)、以加強(qiáng)我校民主政治建設(shè)，促進(jìn)校園和諧為目標(biāo)；團(tuán)結(jié)和動(dòng)員廣大教職工立足本職，勤奮務(wù)實(shí)工作，以崗位爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)為載體，動(dòng)員教師爭做崗位標(biāo)兵；加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，抓好教代會(huì)和校務(wù)公開工作，維護(hù)教職工的合法權(quán)益；努力為實(shí)現(xiàn)我校教育現(xiàn)代化、辦好人民滿意的教育做出新貢獻(xiàn)。
二、工會(huì)工作內(nèi)容及目標(biāo)
1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，鞏固我校良好的師德、師風(fēng)建設(shè)成果，切實(shí)提升廣大教職工的職業(yè)道德水平。
2、進(jìn)一步健全調(diào)動(dòng)教職工工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性的制度、機(jī)制，積極維護(hù)教職工在學(xué)校的勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)權(quán)利、政治民主權(quán)利、教育教學(xué)權(quán)利、自我發(fā)展權(quán)利，落實(shí)教職工的主人翁地位。
3、配合學(xué)校黨支部、行政工作，突出工作重點(diǎn)，確保學(xué)校整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
4、重視加強(qiáng)工會(huì)女工委員的作用，依法維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊利益。及時(shí)了解女職工的思想、工作和生活狀況，以更好的發(fā)揮女教職工在教育教學(xué)中的“半邊天”作用。
5、扎實(shí)組織開好各種文體活動(dòng)。利用“三八”婦女節(jié)、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等重要節(jié)日契機(jī)，組織開展各種豐富多彩的教職工文化娛樂活動(dòng)和體育競賽活動(dòng)，調(diào)節(jié)教師的課余文化生活。根據(jù)不同類型教職工的興趣愛好，成立多種形式的教職工文體活動(dòng)興趣小組，定期組織開展豐富多彩的文體活動(dòng)，滿足教職工的精神文化需求，增強(qiáng)教職工的愉悅感和凝聚力，提升他們的幸福指數(shù)。
6、進(jìn)一步完善校務(wù)公開制度和教代會(huì)制度。發(fā)揮教代會(huì)的'監(jiān)督職能。做到學(xué)校管理規(guī)范化，校務(wù)公開透明化。開好年度教代會(huì)，進(jìn)一步健全工會(huì)組織，征集教職工代表對學(xué)校發(fā)展的意見建議，維護(hù)教職工對學(xué)校事務(wù)知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，聽取、收集、反饋教職工對學(xué)校校務(wù)公開工作的意見和建議。明確工會(huì)在學(xué)校管理中的職責(zé)，發(fā)揮校務(wù)公開監(jiān)督作用，不斷規(guī)范、政務(wù)公開程序，實(shí)現(xiàn)校務(wù)公開制度化、程序化和規(guī)范化。
7、以重大節(jié)日為契機(jī)，做好送溫暖工作。積極爭取鎮(zhèn)政府和上級(jí)部門的理解支持，多方爭取資金，利用傳統(tǒng)節(jié)日，深入開展“五送”活動(dòng)。做好困難職工的慰問工作。利用傳統(tǒng)節(jié)日，主動(dòng)關(guān)心困難教職工的生活，開展組織送問候、工會(huì)送溫暖活動(dòng)，全力解決困難教職工的后顧之憂。同時(shí)，認(rèn)真做好退休教職工的關(guān)懷工作，開展退休教師節(jié)日慰問活動(dòng)，為他們提供生活便利，幫助他們解決一些具體問題，切實(shí)維護(hù)退休教職工的合法權(quán)益，體現(xiàn)組織關(guān)懷。
三、主要工作措施
（一）以教代會(huì)為主要抓手，積極推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)。
1、完善工會(huì)管理，發(fā)揮教代會(huì)的監(jiān)督職能。明確工會(huì)職責(zé)，為教職工積極參與管理和監(jiān)督提供平臺(tái)，確保教代會(huì)與工代會(huì)正常開展，把教代會(huì)工作細(xì)則落實(shí)到平時(shí)的工作中去，切實(shí)體現(xiàn)教代會(huì)在學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督、民主評議中的監(jiān)督作用。實(shí)施教代會(huì)重要議案“票決制”，保障教職工在學(xué)校管理中的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
2、落實(shí)校務(wù)公開制度，做到學(xué)校管理規(guī)范化，校務(wù)公開透明化。以貫徹教育部、中國教育工會(huì)《關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開工作的意見》和《校務(wù)公開工作考核細(xì)則》為準(zhǔn)則，明確工會(huì)在學(xué)校管理中的職責(zé)，發(fā)揮校務(wù)公開監(jiān)督作用，不斷規(guī)范、政務(wù)公開程序，創(chuàng)新公開形式、細(xì)化公開內(nèi)容，做到公開內(nèi)容詳實(shí)，條理清晰，真實(shí)反映學(xué)校的各項(xiàng)重大開支、決策，真正實(shí)現(xiàn)全民參與監(jiān)督、人人為學(xué)校建言獻(xiàn)策的管理格局。
今年校務(wù)公開的重點(diǎn):
一是涉及學(xué)校規(guī)劃、校建等重大決策實(shí)施方案；
二是涉及教師獎(jiǎng)懲、評職等切身利益的制度建設(shè)；
三是學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算決算及收支情況；
四是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)的重大問題；
五是教師的評優(yōu)樹模、年度考核等涉及教師自身榮譽(yù)利益的事項(xiàng)；
六是教師的績效工資考核實(shí)施方案和細(xì)則及考核結(jié)果與兌現(xiàn)；
七是學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)表彰及一補(bǔ)生活費(fèi)名額、條件及對象的確定等。涉及以上大事，學(xué)校將以“上墻”、公示欄公示、會(huì)議通報(bào)、等方式進(jìn)行公開。
同時(shí)，要建立健全校務(wù)公開監(jiān)督檢查制度，充分利用宣傳等形式開展校務(wù)公開，確保師生、家長、社會(huì)的知情權(quán)，注重學(xué)校管理的透明化，接受各方面的監(jiān)督。
�。ǘ┮詣�(chuàng)建和諧校園為重點(diǎn)，維護(hù)教職工的合法利益和校園穩(wěn)定。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《勞動(dòng)法》《工會(huì)法》和《教師法》等法律，切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益。加強(qiáng)對教職工關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的調(diào)查研究力度，真實(shí)反映教職工的合理要求，依法科學(xué)主動(dòng)維權(quán)，積極做好溝通、協(xié)調(diào)工作，著力解決好涉及教師切身利益問題，切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益。
2、建立健全教職工利益訴求的表達(dá)、反映、溝通、解決機(jī)制。建立定期的學(xué)校民意匯集制度。深入了解教職工思想工作和生活狀況，準(zhǔn)確掌握教職工的心聲，建立特殊信訪職工檔案，準(zhǔn)確掌握信息。收集教職工署名或匿名的投訴、舉報(bào)、意見和建議，向?qū)W校黨政部門和上級(jí)相關(guān)部門報(bào)告，并做好相關(guān)問題的溝通和協(xié)調(diào)解決工作。建立工會(huì)信息通報(bào)制度，對教職工隊(duì)伍中存在的不穩(wěn)定因素做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早介入、早疏導(dǎo)，協(xié)助校委會(huì)妥善處理，化解矛盾。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)各種形式的困難幫扶機(jī)制建設(shè)。做好職工醫(yī)療互助保險(xiǎn)工作，竭誠為教職工辦實(shí)事、做好事、解難事。
4、關(guān)注教職工的身心健康。進(jìn)一步完善教職工健康體檢制度，實(shí)行常態(tài)管理。關(guān)注教職工職業(yè)倦怠，為教職工的身心健康融入人文關(guān)懷的理念。積極開展教職工形式多樣的文體活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余文化的理念，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
（三）以學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師師德師風(fēng)工作的意見》為契機(jī)，著力提高教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
1、開展豐富多彩的教育活動(dòng)，提升教職工的師德水平。密切配合學(xué)校黨支部、行政，積極組織全體教師學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師師德師風(fēng)工作的意見》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)規(guī)定》等文件精神，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，大力開展師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提升廣大教職工的職業(yè)道德水平。緊密聯(lián)系教職工的思想實(shí)際，組織開展豐富多彩、生動(dòng)活潑、行之有效的思想道德教育活動(dòng)，使廣大教職工認(rèn)清形勢、明確使命，增強(qiáng)責(zé)任和凝聚力。
2、按照“求科學(xué)和諧、促教育公平、辦好人民滿意教育”的總體要求，深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識(shí)型教師”活動(dòng)。充分發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢，配合學(xué)校實(shí)施好“打造高效課堂、提升教育質(zhì)量”，在教職工中開展教師業(yè)務(wù)能力經(jīng)驗(yàn)交流展示活動(dòng)，建立和完善教師教育培訓(xùn)、經(jīng)費(fèi)保障、目標(biāo)管理、資源共享等提高工程機(jī)制。
�。ㄋ模┮怨�(huì)創(chuàng)新為動(dòng)力，不但加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)自身建設(shè)。
1、大力加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，不但推進(jìn)工會(huì)組織群眾化、民主化、規(guī)范化建設(shè)。繼續(xù)深化教職工之家建設(shè)，全面提高工會(huì)干部素質(zhì)，努力使學(xué)校工會(huì)干部成為教職工最信賴的人；把學(xué)校工會(huì)辦成教職工的溫馨之家、健康之家、民主之家，增強(qiáng)工會(huì)組織的感召力和影響力。
2、要關(guān)注和維護(hù)女教職工合法權(quán)益，建立女教職工健康檔案，加強(qiáng)女教工生理衛(wèi)生、健康保健等知識(shí)教育的宣傳，切實(shí)幫助女教職工解決工作、生活和家庭實(shí)際困難。努力為女職工工作和生活創(chuàng)造良好環(huán)境，充分發(fā)揮女教職工在教育改革和發(fā)展中的作用。
3、做好信息宣傳，擴(kuò)大工會(huì)影響面。借助網(wǎng)絡(luò)、微信、廣播、報(bào)紙和校園板報(bào)櫥窗等宣傳平臺(tái)，積極宣傳工會(huì)法規(guī)、工會(huì)活動(dòng)和教職工在師德、業(yè)務(wù)上的先進(jìn)典型，擴(kuò)大學(xué)校工會(huì)的社會(huì)影響力，不斷提高工會(huì)管理水平。
4、加大調(diào)查研究力度，充分發(fā)揮參謀作用。深入教學(xué)一線開展調(diào)研，傾聽廣大教職工的意見和呼聲，及時(shí)掌握廣大職工多層次、多方面和多樣化的需求，認(rèn)真研究新情況、新問題、新特點(diǎn)，積極向黨組織和相關(guān)部門建言獻(xiàn)策，主動(dòng)提出參與事務(wù)管理、推動(dòng)工作、協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾的舉措和辦法。不斷加強(qiáng)工會(huì)理論的學(xué)習(xí)與研究，力爭做更大的貢獻(xiàn)。
初中工作計(jì)劃2
一、目的要求
班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位，充分發(fā)揮班級(jí)作用，樹班風(fēng)，正班紀(jì)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和愉悅的生活氣息，促進(jìn)學(xué)生健康成長，全面發(fā)展。
二、工作重心
根據(jù)素質(zhì)教育的基本要求，本學(xué)期班主任工作主要包括以下幾個(gè)方面：
1．加強(qiáng)人生觀、價(jià)值觀教育，保障個(gè)人人生安全。
2．創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，盡可能使全班學(xué)生參與其中，形成良好的學(xué)風(fēng)；團(tuán)結(jié)進(jìn)取，互幫互助，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
3．培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活態(tài)度。
4．及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向，排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展。
三、班級(jí)情況分析
初XX班現(xiàn)有學(xué)生40人，其中女生19人，男生21人�？傮w屬于中游班級(jí)，剛接手管理，學(xué)生需要花一點(diǎn)時(shí)間適應(yīng)新的管理模式，由于是重新分班的學(xué)生，也從原來各個(gè)班主任那里了解了不少情況，所以很有信心將其管理好。該班學(xué)生目前紀(jì)律較好，只是學(xué)習(xí)能力稍差，百分之百完成作業(yè)有一定難度，集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。根據(jù)這些情況在本期的工作中以養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣為中心，組織并培養(yǎng)一批優(yōu)秀的`班委，樹立模范，加強(qiáng)班級(jí)管理工作。
四、主要措施：
1．對學(xué)生進(jìn)行思想教育“發(fā)掘潛能，勇于競爭�！�
2．引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的價(jià)值，教會(huì)學(xué)生怎樣待人接物，以真正體現(xiàn)教師的作用——教書育人。
3．組織培養(yǎng)好班干部，明確并履行各自職責(zé)，充分調(diào)動(dòng)其積極性能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，反映問題，處理問題。
4．加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，利用班會(huì)及課余時(shí)間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范教育，貫徹“在家做好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民”的主題教育，多開展系列有益身心的活動(dòng)，活躍學(xué)生的課余生活，促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè)。
5．進(jìn)行尊師重道，勤奮學(xué)習(xí)，文明禮貌，安全守紀(jì)教育。
6．定期組織學(xué)生探討各科的學(xué)習(xí)方法，談學(xué)習(xí)心得。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)的效率。
7．組織學(xué)生開展文體活動(dòng)，如籃球賽、拔河賽、書法賽等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作。
8．常到班級(jí)了解情況，多與學(xué)生交談以縮短師生間的距離。并加強(qiáng)與科任教師的密切聯(lián)系和配合共同管理，及時(shí)應(yīng)對各種特殊情況。
9．做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。
10．紀(jì)律、衛(wèi)生工作兩手抓，使之成為制度。
作為班主任將與整個(gè)班集體在較短時(shí)間內(nèi)相互適應(yīng)，將新的管理理念滲透到班級(jí)當(dāng)中，向優(yōu)秀班集體靠攏。
初中工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想：
以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo)，大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育，積極推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程建設(shè)，圍繞上級(jí)工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃，以德治為基礎(chǔ)，以法制為保障，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn) 的合格學(xué)生為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識(shí)， 五愛教育、法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，認(rèn)真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強(qiáng)班級(jí)年級(jí)的管理，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使我校德育工作不斷邁上新臺(tái)階。
二、工作總目標(biāo)：
1.加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過評尋文明規(guī)范學(xué)生 、 文明班級(jí) 、 優(yōu)秀學(xué)生 、 優(yōu)秀學(xué)生干部 ， 優(yōu)秀團(tuán)員等活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)道德評價(jià)。
2.加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育，各項(xiàng)教育活動(dòng)做到制度化、陣地化、社會(huì)化，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。
3.建好學(xué)校、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。
4.完成校園文化環(huán)境布置，增強(qiáng)育人氛圍。
5.在各項(xiàng)德育活動(dòng)中爭先創(chuàng)優(yōu)，爭取優(yōu)秀成績。
三、主要措施
(一)加強(qiáng)思想道德教育，嚴(yán)格德育常規(guī)管理，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和促進(jìn)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1.認(rèn)真扎實(shí)地搞好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使廣大同學(xué)人人明確道德規(guī)范，各班制訂出文明公約，要求做到：平時(shí)不說臟話，不打架罵人，不欺侮弱小學(xué)生，不遲到早退，不曠課逃學(xué)，不亂拋果殼紙屑，男生不留長發(fā)，女生不化妝不戴首飾，不吸煙喝酒，不抄作業(yè)考試不作弊，不看不聽非法出版物和音像制品，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧教師師德工作計(jì)劃教師師德工作計(jì)劃。在同學(xué)之間開展批評與自我批評，對照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。提出具體措施，對普通性問題學(xué)校組織集中整頓，同時(shí)，樹立文明行為示范學(xué)生、示范班等榜樣，起示范帶頭作用。
2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查評比機(jī)制，平時(shí)由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織文明監(jiān)督崗，進(jìn)行值勤，政教處組織人員進(jìn)行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查，評尋衛(wèi)生紅旗班
3、加大-法制教育力度，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法制副校長聯(lián)系，聘請有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報(bào)告，組織觀看愛國主義題材影片。
4、堅(jiān)持正面引導(dǎo)，杜絕體罰、變相體罰，塑造學(xué)生健全人格，有體罰現(xiàn)象實(shí)行考核評優(yōu)一票否決制。
(二)、以 愛國、愛黨、愛社會(huì)主義、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛學(xué)校 為重點(diǎn)，堅(jiān)持搞好 陣地育人工程 。
1、圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，定期辦好宣傳欄。
2、、繼續(xù)堅(jiān)持升降國旗制度，搞好升旗儀式，堅(jiān)持開展好 國旗班 活動(dòng)。
3、定期檢查各班的文化建設(shè)，發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能，并配合其他處室做好學(xué)校的文化建設(shè)，
(三)、以 創(chuàng)建十無文明班級(jí)，培養(yǎng)合格學(xué)生 為重點(diǎn)的課堂主渠道的 課堂育人工程 。
1、按計(jì)劃、按要求認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì)課
2、要按時(shí)上好班會(huì)，其他課不得占用。
3、要不定期的檢查班會(huì)情況，
4、本學(xué)校期主題班會(huì)的主要內(nèi)容：
(1)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，
(2)行為規(guī)范教育。傳統(tǒng)禮儀教育
(3)法制教育。
(4)安全衛(wèi)生教育。
開展 愛校衛(wèi)生月 活動(dòng)，推進(jìn) 環(huán)境育人工程 。
1、要認(rèn)真抓好學(xué)生個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)的衛(wèi)生管理，要做到 凈化、美化 。
2、學(xué)校對年級(jí)、年級(jí)對班級(jí)，班級(jí)對學(xué)生要層層落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制。
3、要組織好衛(wèi)生檢查組織，并積極開展工作。
4、要定期不定期的檢查個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)衛(wèi)生，并把檢查情況進(jìn)行通報(bào)，檢查情況記入班級(jí)年級(jí)衛(wèi)生積分中。要定期組織評選衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)、班級(jí)、年級(jí)活動(dòng)。
(五)、搞好 結(jié)合教育 ，達(dá)到全方位育人。
1、要求各班定期召開家長會(huì)(每學(xué)年一次)。
2、爭取社會(huì)力量，對學(xué)生進(jìn)行法制、社會(huì)實(shí)踐、科技教育。
3、學(xué)樣校組織召開九年級(jí)家長會(huì)。
(六) 以愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn) 為主的.豐富多彩的 活動(dòng)育人工程 。
認(rèn)真組織學(xué)生開展綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、艱苦樸素教育、安全教育、理想與前途教育。堅(jiān)持搞好各種精神文明年級(jí)、班級(jí)的評選活動(dòng)教師師德工作計(jì)劃工作計(jì)劃。對各種
活動(dòng)育人情況，要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)評比，搞好校園美化工作，用好宣傳櫥窗加大宣傳力度，搞好班級(jí)文化建設(shè)，營造育人環(huán)境。
(七)關(guān)注弱勢群體，認(rèn)真進(jìn)行特困生情況調(diào)查，繼續(xù)開展好 身邊的希望工程和扶貧幫困活動(dòng)，讓更多特困生享受到祖國、學(xué)校的溫暖，激發(fā)起他們的愛黨愛國和努力學(xué)習(xí)的熱情。
主要工作安排月份德育工作內(nèi)容
1、開學(xué)典禮，表彰先進(jìn)為主題升國旗儀式(全校)。
2、專題教育系列：安全教育、 傳統(tǒng)禮儀教育、 十無 文明班創(chuàng)建活動(dòng)啟動(dòng)儀式
3、培訓(xùn)衛(wèi)檢查小干部員及學(xué)生干部。
4、開展 禁毒 宣傳教育活動(dòng)。
5、開展 學(xué)雷鋒、樹新風(fēng) 活動(dòng)為主題升國旗儀式(全校)。
6、結(jié)合學(xué)雷鋒月， 各班出版 學(xué)雷鋒、樹新風(fēng) 宣傳專欄。
7、召開初三級(jí)學(xué)生家長會(huì)：
我校是xx縣唯一的一所寄宿制學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)一向重視師德師風(fēng)建設(shè)。為了響XX縣教育局師德師風(fēng)建設(shè)的號(hào)召，現(xiàn)制定個(gè)人計(jì)劃：
一、忠于黨的教育事業(yè)
時(shí)刻牢記自己是一名光榮的人民教師，全心全意為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校著想，把工作放在第一位，不計(jì)較個(gè)人得失，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。
二、愛崗敬業(yè)、做合格教育者
熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)。在新課標(biāo)下，面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。只有全身心投入到我們鐘愛的事業(yè)中，才能教育好每一個(gè)學(xué)生。對學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng)積極參加，絕不私自辦班，或?yàn)槠渌a(bǔ)習(xí)班招收學(xué)生，絕不收受家長贈(zèng)送的禮物等。
三、關(guān)心學(xué)生、尊重家長工作計(jì)劃
關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，不歧視學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，對后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心、愛護(hù)。積極主動(dòng)與家長取得聯(lián)系，尊重家長，不居高臨下談話，做到和氣、平等、友善，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)，達(dá)到共同教育的目的。
四、嚴(yán)于律己、依法執(zhí)教
明確《教師法》中的各項(xiàng)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教，嚴(yán)格要求自己，不做違法行為。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表
時(shí)刻注意樹立自己良好形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表。與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
初中工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
我校教學(xué)工作始終以教育局相關(guān)科室工作計(jì)劃以及我校的工作計(jì)劃為指導(dǎo)以素質(zhì)教育為主題以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心以精細(xì)化管理為手段以創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo)繼續(xù)圍繞“普及、發(fā)展、提高”三大任務(wù)開展工作鞏固標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)成果加快實(shí)施特色學(xué)校建設(shè)步伐深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展不斷創(chuàng)新工作思路調(diào)整工作方法強(qiáng)化教育教學(xué)管理提高整體辦學(xué)水平。
二、主要任務(wù)與目標(biāo)
1、貫徹實(shí)施《新市鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)管理常規(guī)及評價(jià)辦法》做到常規(guī)教學(xué)精細(xì)化管理。
2、確�！敖虒W(xué)開放日”、“六個(gè)一工程”、“教師優(yōu)質(zhì)課賽課”、“校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課”等教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)開展并收到實(shí)效。
3、保證實(shí)驗(yàn)課開出率達(dá)到百分百。
4、實(shí)行對學(xué)生無縫隙管理。
5、做好近專任教師教學(xué)成績的數(shù)據(jù)整理與統(tǒng)計(jì)工作。
6、加強(qiáng)畢業(yè)班管理爭取今年中考再創(chuàng)佳績。
三、重點(diǎn)工作
1、端正教育教學(xué)思想全面貫徹黨的教育方針。保證開齊學(xué)科開足課時(shí)不出現(xiàn)課時(shí)偏差。上好地方課程、校本課程。上好音樂、體育、美術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、衛(wèi)生、地理、生物等課保證非考試科目的教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合我校我鎮(zhèn)的實(shí)際進(jìn)一步完善校本課程開發(fā)與建設(shè)制訂教學(xué)計(jì)劃開展好課堂教學(xué)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的精細(xì)化管理落實(shí)常規(guī)教學(xué)基本要求全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。修訂和完善《新市鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)管理常規(guī)及評價(jià)辦法》堅(jiān)持經(jīng)常抓好常規(guī)教學(xué)過程管理。每月進(jìn)行一次常規(guī)工作檢查并不定期進(jìn)行抽查。每次檢查后要有分析總結(jié)檢查結(jié)果張榜公布并納入教師崗位責(zé)任制。
備課。個(gè)人備課要堅(jiān)持從學(xué)生實(shí)際、教師自身實(shí)際出發(fā)并超前備課一周制作出切實(shí)可行的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。學(xué)期初和期中進(jìn)行兩次集體備課。制定集體備課計(jì)劃有時(shí)間、內(nèi)容、中心發(fā)言人、負(fù)責(zé)人。
上課。優(yōu)化課堂教學(xué)深入開展教學(xué)實(shí)踐研究。堅(jiān)持以夯實(shí)“雙基”為重點(diǎn)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極有效參與為手段以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)深化課堂教學(xué)改革改進(jìn)教學(xué)方法加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)。課堂教學(xué)以學(xué)生為主體突出重點(diǎn)分化難點(diǎn)完成教學(xué)目標(biāo)。在課堂教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生的.“問題意識(shí)”。按照學(xué)生的特性分析交給學(xué)生學(xué)習(xí)方法提高自我學(xué)習(xí)能力。堅(jiān)決實(shí)行執(zhí)案教學(xué)。
作業(yè)布置與批改。強(qiáng)化學(xué)生的訓(xùn)練和輔導(dǎo)。學(xué)科任課教師要做到堂堂清、日日清、周周清做好當(dāng)堂訓(xùn)練、日訓(xùn)練和單元訓(xùn)練。教師布置作業(yè)時(shí)要因人而異分層要求分層評價(jià)。學(xué)科任課教師每單元要自命出高質(zhì)量的基礎(chǔ)訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練題。批改要形式多樣面批比例要占三分之一以上。每周的“三清”材料要及時(shí)整理保存。
課外輔導(dǎo)與活動(dòng)。成立特長生學(xué)習(xí)小組制定特長生培訓(xùn)計(jì)劃。在教師的指導(dǎo)下開展活動(dòng)使特長生得到培養(yǎng)。成立興趣小組、藝術(shù)社團(tuán)、文學(xué)社團(tuán)等課外活動(dòng)組織定期開展活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的興趣發(fā)展學(xué)生的特長張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性豐富學(xué)生的生活使學(xué)生全面發(fā)展。制定學(xué)校和專任教師“培優(yōu)補(bǔ)差”計(jì)劃建立學(xué)困生成長檔案。建立任課教師包保學(xué)困生制度實(shí)施學(xué)困生的考核驗(yàn)收和提高獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
學(xué)業(yè)成績考核考察。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求對學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià)。把平時(shí)考核、單元考核、期中考核、期末考核結(jié)合起來重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)態(tài)度的考核。做好期中期末片聯(lián)考工作及時(shí)分析總結(jié)客觀查擺問題不斷改進(jìn)工作。
四、認(rèn)真開展好專項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。
1、在學(xué)生中開展課前預(yù)習(xí)活動(dòng)建立“預(yù)習(xí)問題本”。
2、精心組織4月份的“教學(xué)開放日”活動(dòng)學(xué)科全、質(zhì)量高。
3、開展好“六個(gè)一工程”確保課時(shí)安排制定計(jì)劃同時(shí)加強(qiáng)筆記質(zhì)量。
4、積極參加局里組織的研討活動(dòng)。
5、積極組織教師參加“十佳教師”評選活動(dòng)。
6、繼續(xù)開展40周歲以上教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。
7、開展教學(xué)課件制作競賽活動(dòng)。
8、開展“校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課”評選活動(dòng)。
9、繼續(xù)實(shí)施“綠色證書”教育制定計(jì)劃并開展一次主題教研活動(dòng)有方案、主題、內(nèi)容、過程、總結(jié)。
10、切實(shí)將法制教育課程納入教學(xué)計(jì)劃每兩周安排一課時(shí)法律專門課。
五、深入開展教研活動(dòng)。
繼續(xù)開展“小問題大研究”課堂教學(xué)實(shí)踐研究校內(nèi)舉行教研課，做到定期、定人、定主題。開展“校長談?wù)n改教師說課改”活動(dòng)學(xué)期舉行兩次業(yè)務(wù)校長聽課報(bào)告會(huì)。校長聽課50節(jié)評課10節(jié)業(yè)務(wù)校長聽課70節(jié)評課20節(jié)主任聽課80節(jié)評課30節(jié)。
完善“新老三室”使用制度保證實(shí)驗(yàn)課開出率。制定“新老三室”使用計(jì)劃編制“實(shí)驗(yàn)安排表”確定時(shí)間、負(fù)責(zé)人保證每節(jié)實(shí)驗(yàn)課都按計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)開出。
六、其他工作
完善《防控學(xué)生流失包保責(zé)任制》嚴(yán)防學(xué)生輟學(xué)。有針對性的家訪、宣傳、動(dòng)員工作。集體實(shí)踐活動(dòng)每月1次有規(guī)范的實(shí)踐記錄和總結(jié)。做好學(xué)籍管理工作。處理好臨時(shí)性教學(xué)活動(dòng)。
初中工作計(jì)劃5
初中工作計(jì)劃1為認(rèn)真貫徹《國家促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康條例》，推進(jìn)學(xué)校體質(zhì)健康工作，全面提高學(xué)生健康素質(zhì)，實(shí)施素質(zhì)教育，制定本工作方案。
一、成立學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xxx
副組長:xxx，xxx，xxx
團(tuán)隊(duì)成員:xxx，xxx，xxx
二、部門工作職責(zé)
1、校長辦公室:組織和協(xié)調(diào)
2、體育團(tuán)隊(duì):規(guī)劃與安排
3、總務(wù)處:現(xiàn)場布置及必要設(shè)備準(zhǔn)備
4、教務(wù)處:監(jiān)控期間班級(jí)事務(wù)的調(diào)整安排
5、政治教育署:環(huán)境宣傳及紀(jì)律維持
6、運(yùn)動(dòng)組:對被測學(xué)生進(jìn)行必要的知識(shí)和技能指導(dǎo)，組織安排被測場地
7、醫(yī)務(wù)部:準(zhǔn)備必要的設(shè)備和藥品，定期保存受試學(xué)生的檔案
三、監(jiān)控對象和要求
各個(gè)年級(jí)的初中生。
四、時(shí)間安排
1、9月中下旬，完成測試生選拔，給予有針對性的指導(dǎo)。完成相關(guān)教師培訓(xùn)。
2、10月，完成場地和設(shè)備的準(zhǔn)備，接受上級(jí)的`檢查驗(yàn)收，并在學(xué)校進(jìn)行監(jiān)控。
3、11月上旬完成現(xiàn)場監(jiān)測，監(jiān)測數(shù)據(jù)記錄、復(fù)合準(zhǔn)確。
4、xx月中旬上報(bào)監(jiān)測數(shù)據(jù)。
5、xx月初完成監(jiān)測總結(jié)。
各部門的準(zhǔn)備和要求
1、總務(wù)室、醫(yī)務(wù)室、運(yùn)動(dòng)組準(zhǔn)備好設(shè)備和藥品:
1臺(tái)電子秤及校準(zhǔn)儀，4臺(tái)秒表及校準(zhǔn)儀，水銀血壓計(jì)，視力燈箱，電子肺活量儀，站立及坐高儀，所有設(shè)備及器材均應(yīng)校準(zhǔn)。準(zhǔn)備質(zhì)量檢測設(shè)備，準(zhǔn)備必要的運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷藥品和急救藥品。
2、綜合事務(wù)處、醫(yī)務(wù)處和運(yùn)動(dòng)組應(yīng)做好各場館的安排:
(1)、體檢現(xiàn)場應(yīng)分男女，根據(jù)醫(yī)生的會(huì)診、手術(shù)、內(nèi)科、視力、體檢五部分配置，其中內(nèi)科和體檢室必須設(shè)置男女專用，并設(shè)置標(biāo)志和功能室標(biāo)志。
(2)、質(zhì)量檢測在操場進(jìn)行，由方子賢負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，檢測場地按要求劃分，醫(yī)務(wù)科設(shè)立現(xiàn)場救護(hù)室，確保安全。
3、學(xué)生的選拔和組織:
(1)、做好學(xué)生的分組選擇。
(2)指導(dǎo)學(xué)生填寫健康測試卡。
4、測試知識(shí)的宣傳和學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)；
(1)體育教師應(yīng)利用體育課告知學(xué)生素質(zhì)測試的內(nèi)容、要求和方法，并對被測學(xué)生進(jìn)行必要的指導(dǎo)。特別需要在現(xiàn)場測試時(shí)告知服裝要求，讓學(xué)生做好充分準(zhǔn)備。
(2)班主任應(yīng)向?qū)W生說明考試的目的和意義，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，充分發(fā)揮作用，保證考試結(jié)果的準(zhǔn)確性和有效性。為了保證測試的準(zhǔn)確性，現(xiàn)場檢查時(shí)會(huì)有一定比例的復(fù)檢，請注意。
5、除了宣傳健康檢查的重要性外，政治教育辦公室在現(xiàn)場檢查時(shí)還應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注整個(gè)學(xué)校的環(huán)境文化氛圍安排和各個(gè)場地的衛(wèi)生工作。
現(xiàn)場檢查安排
1、時(shí)間安排:上午體能測試，下午素質(zhì)測試。
2、分組安排:按年齡同時(shí)分為男組和女組。學(xué)生攜帶自己的健康測試卡有序進(jìn)入現(xiàn)場，由班主任和水平部指定的老師帶領(lǐng)，分30人一組進(jìn)行分測。
3、素質(zhì)測試安排:所有通過身體素質(zhì)測試的學(xué)生都必須參加運(yùn)動(dòng)素質(zhì)測試，運(yùn)動(dòng)組將協(xié)助實(shí)際接受測試的學(xué)生按每個(gè)年齡組分為20組進(jìn)行測試。
請各部門通力合作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，高質(zhì)量完成上級(jí)交給我們學(xué)校的光榮任務(wù)。
初中工作計(jì)劃6
一、初中各學(xué)科新課標(biāo)與教材跟進(jìn)培訓(xùn)（各學(xué)科分散與縣區(qū)集中相結(jié)合）
二、初中小課題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
時(shí)間：10月中下旬
內(nèi)容：
1、學(xué)校層面的組織、協(xié)調(diào)與推進(jìn)
2、教師層面的心得、反思與作品
要求：各縣區(qū)推薦2所學(xué)校、材料于10月中下旬上報(bào)劉萍萍老師。市屬學(xué)校自行申報(bào)。
三、20xx—20xx年xx市中考表彰籌備會(huì)
四、課改典型推介活動(dòng)
1、時(shí)間：
9月10—14日 xx
9月17—21日 xx
9月24—28日 xx
10月8—12日 xx
10月15—19日 xx
10月22—26日 xx
10月29—11月2日 xx
11月5—9日 xx
2、對象：各縣教研室推介1—2所學(xué)校
3、形式：聽取匯報(bào)、集中聽課、交流意見、反饋總結(jié)
4、要求：形成系列的物化成果
五、xx市課改十年經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)
20xx年3月底推介、總結(jié)，具有課改特色、xx特點(diǎn)的先進(jìn)典型。
六、中學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課賽觀摩活動(dòng)
一、初中各學(xué)科新課標(biāo)與教材跟進(jìn)培訓(xùn)（各學(xué)科分散與縣區(qū)集中相結(jié)合）
二、初中小課題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
時(shí)間：10月中下旬
內(nèi)容：1、學(xué)校層面的組織、協(xié)調(diào)與推進(jìn)
2、教師層面的.心得、反思與作品
要求：各縣區(qū)推薦2所學(xué)校、材料于10月中下旬上報(bào)劉萍萍老師。市屬學(xué)校自行申報(bào)。
三、20xx—20xx年xx市中考表彰籌備會(huì)
四、課改典型推介活動(dòng)
1、時(shí)間：
9月10—14日 xx
9月17—21日 xx
9月24—28日 xx
10月8—12日 xx
10月15—19日 xx
10月22—26日 xxxx
10月29—11月2日 xx
11月5—9日 xx
2、對象：各縣教研室推介1—2所學(xué)校
3、形式：聽取匯報(bào)、集中聽課、交流意見、反饋總結(jié)
4、要求：形成系列的物化成果
五、xx市課改十年經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)
20xx年3月底推介、總結(jié)，具有課改特色、xx特點(diǎn)的先進(jìn)典型。
六、中學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課賽觀摩活動(dòng)
要求：點(diǎn)評組賽課添彩，反思讓賽課增值。
初中工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)《20--年--中小學(xué)德育工作要點(diǎn)》和學(xué)校工作的整體規(guī)劃，遵循學(xué)生思想道德品行形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的需要，實(shí)現(xiàn)七年一班“養(yǎng)成良好習(xí)慣、規(guī)范班級(jí)建設(shè)” 的班級(jí)目標(biāo)，為八年級(jí)打下良好的基礎(chǔ)，本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自律、自主和自信意識(shí)，使七年一班基本實(shí)現(xiàn)“班級(jí)管理看自律、班級(jí)活動(dòng)練自主、學(xué)習(xí)生活展自信”。
二、以目標(biāo)為導(dǎo)向，開展班級(jí)建設(shè)
1、育人目標(biāo)：正直、善良、智慧、健康。
根據(jù)濱海新區(qū)“責(zé)任教育”的主題和學(xué)�！俺扇�、成功、成才”的辦學(xué)理念，對學(xué)生進(jìn)行成人的教育。我們要讓學(xué)生成為真正的有用的人，必須要培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神、豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。以主題班會(huì)為平臺(tái)，注重對學(xué)生思想的引領(lǐng)。以集體的力量影響學(xué)生，讓同學(xué)們明白我們是班級(jí)的主人，集體的榮辱和我們每一個(gè)人有著很密切的聯(lián)系，愛班愛校，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的每一片紙屑，愛護(hù)一花一木，幫助同學(xué)，遵守校紀(jì)班規(guī)，熱愛集體等等，在校園里這都是成人的表現(xiàn)。
2、紀(jì)律目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自律能力，規(guī)范課上、課間和二分鐘鈴的紀(jì)律。
“班級(jí)管理靠自律”，這里的自律能力我想主要通過引導(dǎo)學(xué)生自我教育和自我管理來實(shí)現(xiàn)。要讓學(xué)生習(xí)慣于自己提醒自己、約束自己、控制自己。在課堂上，要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”，尊重老師的勞動(dòng)，自覺遵守課堂紀(jì)律，同時(shí)要求學(xué)生要放得開，收得住，上好每一節(jié)課;二分鐘鈴：做好課前和學(xué)具準(zhǔn)備，并在老師來之前，自覺讀書，由班長或課代表負(fù)責(zé)。課間十分鐘：指導(dǎo)學(xué)生合理安排時(shí)間和活動(dòng)，相互監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕學(xué)生追逐打斗、叫喊和玩一些有安全隱患的游戲。
3、活動(dòng)目標(biāo)：以學(xué)校的特色德育為基礎(chǔ)，力爭在各種活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
“班級(jí)活動(dòng)練自主”，重視各級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，解放思想，不要把活動(dòng)當(dāng)做班主任自己的負(fù)擔(dān)，不要老是覺得學(xué)生自覺性差，能力不強(qiáng);要充分的相信學(xué)生，在把握好方向的同時(shí)，將工作放手交給學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生的自覺、自主和潛在能力也是在老師的充分信任下產(chǎn)生的。以學(xué)校特色德育為基礎(chǔ)，以現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)復(fù)查為契機(jī)，真正的做好升旗儀式、三操展示(零距離跑操)、和自行車擺放的工作。本學(xué)期，學(xué)校組織的各種活動(dòng)會(huì)很多，力求在學(xué)生中確立一個(gè)“展自信、爭光彩” 的信念，同時(shí)更重要的是要在活動(dòng)中鍛煉和提高學(xué)生的組織能力、自主能力。
4、情感目標(biāo)：以人為本，因材施教，用信心與愛心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。
正確對待學(xué)生的成功與失敗，正確處理學(xué)生學(xué)習(xí)與生活中出現(xiàn)的問題，使他們形成健康的心理狀態(tài)，形成積極的人生觀和世界觀。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。
一是要重視學(xué)優(yōu)生的培養(yǎng)。重視培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，挖掘他們的潛力，學(xué)好各門功課。多了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，放手把班級(jí)的各項(xiàng)工作交給學(xué)生，鍛煉學(xué)生，鼓勵(lì)他們積極參加學(xué)校的興趣活動(dòng)，勤學(xué)苦練，學(xué)好一技之長。
二是要重視對學(xué)困生、后進(jìn)生的幫助。對學(xué)困生、后進(jìn)生多傾注關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。包容他們的不足，做好承受打擊的心理準(zhǔn)備，不期望用一兩次談話或是其它簡單的方式就能改變學(xué)生。允許學(xué)生犯錯(cuò)誤甚至出現(xiàn)反復(fù)，給他們機(jī)會(huì)、勇氣和信心，為他們創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體。經(jīng)常和學(xué)生家長保持聯(lián)系，共同研究教育內(nèi)容和方法，家校聯(lián)合，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
三、需繼續(xù)完善和嘗試的重點(diǎn)工作
1、開展小組競爭，增強(qiáng)班級(jí)活力。
小組建設(shè)在班級(jí)教育管理中有著積極的作用，雖然我們班一直就有小組，但上個(gè)學(xué)期它的作用發(fā)揮得并不明顯，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，經(jīng)過總結(jié)反思，本學(xué)期我想在班內(nèi)小組建設(shè)方面進(jìn)行一些嘗試和探索。引進(jìn)競爭機(jī)制，開展小組之間的各種競爭，力爭將這種傳統(tǒng)的`模式做實(shí)做細(xì)，并能真正的推動(dòng)班級(jí)的蓬勃發(fā)展。
2、創(chuàng)新語文教學(xué)，把握班級(jí)思想。
作為語文教師，我想在把握班級(jí)思想、實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理方面確實(shí)應(yīng)發(fā)揮相應(yīng)的優(yōu)勢。具體措施：一是在班級(jí)中建立“圖書角”或“推薦書庫”，給學(xué)生提供一個(gè)閱讀和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，同時(shí)也配合了本學(xué)期濱海新區(qū)提出的“五愛唱讀工程”;二是完善班級(jí)博客，開辟情感交流欄目，梳理學(xué)生心理問題，及時(shí)掌握班級(jí)動(dòng)態(tài);三是堅(jiān)持隨筆化寫作，并適時(shí)開展 “我寫我心”、“我寫我家”、“我寫我班”的優(yōu)秀周記評選活動(dòng)，通過評比活動(dòng)既能監(jiān)督學(xué)生按時(shí)寫周記，提高寫作能力，又能了解學(xué)生生活。
四、各月份的工作安排
三月：
1、開學(xué)常規(guī)教育
(1)提出班級(jí)近期、中期目標(biāo)，并且分解到每一位同學(xué)，讓他們的目標(biāo)清清楚楚、張貼上墻。學(xué)生個(gè)人確定各自目標(biāo)，記錄在成長檔案。
(2)開始實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，不斷強(qiáng)化行為規(guī)范的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
(3)座位調(diào)整，繼續(xù)以小組展開各項(xiàng)活動(dòng)和競賽。
2、選聘新學(xué)期班委會(huì)成員。
3做好新學(xué)期的室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，承擔(dān)好學(xué)校下放的自行車擺放和升國旗的任務(wù)。
4、主題班會(huì)：《新學(xué)期，話理想》。
5、責(zé)任教育，開展“學(xué)雷鋒，我為七一做貢獻(xiàn)”活動(dòng)。
6、組織好月考檢測并做好總結(jié)工作及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
四月：
1、期中考試總動(dòng)員，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、主題班會(huì)《正確對待挫折》。
3、準(zhǔn)備校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、五一放假前的紀(jì)律和安全教育。
五月：
1、期中考試的總結(jié)，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2、主題班會(huì)：《擺脫自負(fù)，挑戰(zhàn)自卑，重塑自信》
3、做好學(xué)校藝術(shù)節(jié)的展演活動(dòng)。
4、第二次月考及總結(jié)。
六月：
1、青春期教育，為學(xué)生邁入初二做準(zhǔn)備。
2、以“我寫我自己”為題進(jìn)行自我總結(jié)和認(rèn)識(shí)，完善學(xué)生成長檔案表。
3、期末考試總動(dòng)員，做好學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和考試前的穩(wěn)定工作。
4、主題班會(huì)：《怎么過一個(gè)愉快的暑假》和學(xué)生放假前教育。
5、作好學(xué)期結(jié)束后的班級(jí)總結(jié)工作。
初中工作計(jì)劃8
一、工作目標(biāo)
1．不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，做“學(xué)習(xí)型”、“專家型”教研員和教師，做先進(jìn)教育思想引領(lǐng)人。
2．進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師、青年教師的培訓(xùn)力度，有效提高教師的專業(yè)化水平和研究能力。
3．深入學(xué)習(xí)和研究山東省素質(zhì)教育精神，聚焦課堂教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)科研，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
4．加強(qiáng)對全市初中地理教學(xué)的宏觀調(diào)控，進(jìn)一步調(diào)研、探討初中地理新課程評價(jià)方式，進(jìn)一步完善初中地理學(xué)業(yè)水平測試工作。
5．進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作的科學(xué)化和精細(xì)化，加強(qiáng)教研常規(guī)的落實(shí)。
6．繼續(xù)實(shí)驗(yàn)實(shí)施“板圖導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式”及相關(guān)課題的研究。
二、主要工作及措施
�。ㄒ唬┎粩鄬W(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，做“學(xué)習(xí)型”、“專家型”教研員和教師，做先進(jìn)教育思想引領(lǐng)人。
1．深入學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)觀念，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。
本學(xué)期著重加強(qiáng)對“山東省中小學(xué)素質(zhì)教育工作會(huì)議精神”和《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)加快教育改革和發(fā)展的責(zé)任感和使命感。注重理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段等方面的創(chuàng)新，提高教育教學(xué)研究水平。
2．進(jìn)一步加強(qiáng)新課程理念和現(xiàn)代教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。
進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高理論水平，并及時(shí)用于指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，在實(shí)踐中總結(jié)和完善。倡導(dǎo)青年教師建立學(xué)習(xí)筆記并撰寫心得體會(huì)。進(jìn)一步加強(qiáng)對課程標(biāo)準(zhǔn)和中考考試說明的學(xué)習(xí)，在教學(xué)實(shí)踐中落實(shí)，使工作有的放矢。
�。ǘ┰鷮�(shí)有效地開展地理教學(xué)研究
3．進(jìn)一步健全教研網(wǎng)絡(luò)，扎實(shí)開展集備和校校合作。
利用新型教研網(wǎng)絡(luò)，借助各方力量，資源共享。形成“教研室—學(xué)科教研聯(lián)組—學(xué)校教研組—全體教師”的教研網(wǎng)絡(luò)，明確責(zé)任，積極開展教育教學(xué)研究。
4．深入開展新課程標(biāo)準(zhǔn)要求下的地理教學(xué)策略、教學(xué)方法和教學(xué)模式。
進(jìn)一步實(shí)施地理學(xué)科“五化”的教學(xué)策略；推廣青島市優(yōu)秀教學(xué)法“地理四步循環(huán)導(dǎo)學(xué)法”。實(shí)行“探究式”、“問題解決式”、“圖文結(jié)合式”等教學(xué)模式。積極研究新教法、新學(xué)法，使地理課堂充滿生機(jī)和活力。
5．借助“公開課”，大力加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。
廣大教師特別是青年教師應(yīng)積極開設(shè)公開課，以次在自己備課和其他教師的指導(dǎo)和幫助下，不斷提高和進(jìn)步。提倡名師、教學(xué)能手舉行公開課，切實(shí)起到示范和幫帶作用。
6．在基礎(chǔ)年級(jí)大力開展地理研究性學(xué)習(xí)。
要求各校教師結(jié)合地理主干知識(shí)，研究確定一些新穎、科學(xué)、有價(jià)值、易操作的研究課題，加強(qiáng)對學(xué)生的方法指導(dǎo)，提高研究性學(xué)習(xí)的質(zhì)量和層次。
7．進(jìn)一步探討深化學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)法，采用超周備課制度。
（三）落實(shí)課堂教學(xué)的'主渠道地位，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益
8．落實(shí)“課堂教學(xué)效益年”系列活動(dòng)，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量上下足功夫。以課堂教學(xué)為抓手，以改進(jìn)教學(xué)與學(xué)習(xí)方式為突破口，結(jié)合教學(xué)能手的評選、公開課的開設(shè)等，積極探索新方法、新形式。
9．開展優(yōu)秀骨干教師開放課堂活動(dòng)和城鄉(xiāng)課堂教學(xué)交流活動(dòng)。
本學(xué)期推出2人和一個(gè)教研組，分別實(shí)施開放課堂活動(dòng)和城鄉(xiāng)交流活動(dòng)。以次推出有實(shí)效、可推廣的優(yōu)秀課例，供一線教師學(xué)習(xí)和借鑒。
10．切實(shí)抓好各級(jí)培訓(xùn)。
本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，采取分聯(lián)片培訓(xùn)、日常教研活動(dòng)、城鄉(xiāng)交流等方式強(qiáng)化各級(jí)培訓(xùn)。針對不同層面，確定不同主題，突出解決問題，探討案例教學(xué)，提高培訓(xùn)教研的質(zhì)量與效果。將課程標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)驗(yàn)教材研讀與轉(zhuǎn)變教育理念、提高專業(yè)化水平等方面有機(jī)結(jié)合起來，增強(qiáng)廣大教師的課程意識(shí)和問題意識(shí)。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)對全市初中地理教學(xué)的宏觀調(diào)控，進(jìn)一步做好初中地理學(xué)業(yè)水平考試總結(jié)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)初、高中地理教學(xué)的銜接工作。
11．進(jìn)一步做好對各教研聯(lián)組教學(xué)研究的服務(wù)和指導(dǎo)工作。
12．完善、修訂20xx年初中學(xué)業(yè)水平考試說明。
13．加強(qiáng)調(diào)研，學(xué)習(xí)xxxx年青島市初中學(xué)業(yè)水平考試命題思路及導(dǎo)向，進(jìn)一步提高期末診斷性測試命題質(zhì)量。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)
14．加強(qiáng)學(xué)習(xí)要求。嘗試實(shí)施40歲以下青年教師建立學(xué)習(xí)筆記制，圍繞教育理論的學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)的實(shí)踐撰寫學(xué)習(xí)性和反思性讀書筆記，學(xué)期末舉行教研活動(dòng)，每位教師提交論文進(jìn)行展評。
15．重視發(fā)揮先進(jìn)教研組的帶頭作用，發(fā)揮優(yōu)秀老教師和聯(lián)組組長的傳幫帶作用，培養(yǎng)青年教師快速成長。
�。┙M織觀摩山東省地理優(yōu)質(zhì)課比賽。
三、具體工作及活動(dòng)
1．進(jìn)行08年地理會(huì)考工作總結(jié)反饋及20xx年初中學(xué)業(yè)水平考試說明的修訂。
2．學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)法及超周備課制度的推行。
3．市公開課選拔工作。
4．各種專題及形式的下校調(diào)研與指導(dǎo)及區(qū)片教研活動(dòng)。
5．公開課、送教課的開設(shè)。
6．地理優(yōu)秀教學(xué)法的總結(jié)與推廣。
7．開放課堂和城鄉(xiāng)課堂教學(xué)交流活動(dòng)。
8．青年教師培訓(xùn)活動(dòng)及課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)性和反思性論文展評。
9．舉行會(huì)考復(fù)習(xí)公開課暨新課堂教學(xué)模式課堂展示。
10．完成診斷性檢測試卷命制及質(zhì)量分析工作。
11．觀摩山東省地理優(yōu)質(zhì)課比賽。
初中工作計(jì)劃9
一、基本情況分析：
本學(xué)期擔(dān)任七年級(jí)三班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，全班有學(xué)生61人。通過第一次
月考，呈現(xiàn)出學(xué)生數(shù)學(xué)成績很不平衡，高分低分落差很大，優(yōu)生吃不飽，差生吃不了的現(xiàn)象較嚴(yán)重，因此只有對優(yōu)生和差生進(jìn)行分層教學(xué)，才能避免成績參差不齊，僅靠課堂教學(xué)是不夠的，必須進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作。
二、指導(dǎo)思想：
提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成
績，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的`幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高數(shù)學(xué)計(jì)算能力。培優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批數(shù)學(xué)尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)解題能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ)和計(jì)算能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班級(jí)的'數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)成績。
三、指導(dǎo)目標(biāo)：
在這個(gè)學(xué)期的培優(yōu)輔差活動(dòng)中，培優(yōu)對象能按照計(jì)劃提高數(shù)學(xué)計(jì)算和
知識(shí)的運(yùn)用能力，成績穩(wěn)定在100分以上，并協(xié)助老師實(shí)施輔差工作，幫助差生取得進(jìn)步。輔差對象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高。特別是計(jì)算這一基本的能力。
四、指導(dǎo)內(nèi)容：
培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的解題能力和知識(shí)靈活運(yùn)用能力。
薦適量課外習(xí)題，讓優(yōu)生擴(kuò)大知識(shí)面，攝取更多課外知識(shí)，多給他們一定的指導(dǎo)，定時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高數(shù)學(xué)能力。輔差的內(nèi)容是教會(huì)學(xué)生敢于做題，會(huì)做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他
們掌握，簡單計(jì)算至少能做正確，可先布置他們每天適量練習(xí)。獨(dú)立完成，保證每個(gè)差生有題可做。訓(xùn)練差生的計(jì)算能力，堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說、敢于寫、進(jìn)而爭取善于做題。
五、培優(yōu)對象：
方成李明鈺余悅王建剛占艷華夏佳樂涂俊超胡佩玲等
六、輔差對象：
胡成龍付紹杰易子琪童博王雅琴張磊
秦可妮張子君江亮童靜涵方倩林仟王彬等等
七、主要措施：
1.利用課余時(shí)間課外輔導(dǎo)。
2.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng)。
3.請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，差生加以學(xué)習(xí)。
4.課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。
5.對差生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外練習(xí)，不斷提高做題和數(shù)學(xué)能力。
6.采用激勵(lì)機(jī)制，對差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定。
在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成就感。
7.充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。
8.重視中等成績學(xué)生，保持其成績穩(wěn)定和提高。
9.經(jīng)常與家長聯(lián)系，協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問題。
八、輔導(dǎo)地點(diǎn)及時(shí)間
七年級(jí)(3)班教室及辦公室。中午課間輔導(dǎo)。
初中工作計(jì)劃10
本學(xué)期學(xué)校安全工作將繼續(xù)貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，以對人民負(fù)責(zé)、對師生負(fù)責(zé)的態(tài)度，處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。將安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，確保學(xué)校安全工作落到實(shí)處，做好學(xué)校安全工作。
一、工作要求
這學(xué)期安全工作的目標(biāo)是繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)政府和教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全事故，消除安全隱患，讓教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，讓學(xué)生有一個(gè)安全文明的'學(xué)習(xí)環(huán)境。做好各項(xiàng)工作，迎接上級(jí)的檢查。
二、工作要點(diǎn)
1、教育教學(xué)安全
(1)教師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理和生理變化，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，禁止體罰和變相體罰。
(2)學(xué)校組織的所有活動(dòng)，都要做好安全教育，制定詳細(xì)實(shí)用的安全工作計(jì)劃。每個(gè)班都要認(rèn)真考慮，分工明確，責(zé)任到人，管理嚴(yán)格。所有負(fù)責(zé)人都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能粗心大意。
(3)繼續(xù)加強(qiáng)各班、室的電源管理。
(4)體育課和其他戶外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督。如果活動(dòng)量較大，需要向?qū)W生說明要求，詢問學(xué)生是否可以參加。他們不應(yīng)該被迫照顧體質(zhì)特殊的學(xué)生。
(5)各班要堅(jiān)持排隊(duì)離校制度，認(rèn)真執(zhí)行按時(shí)清校規(guī)定，禁止教師為留學(xué)生離校，特殊情況聯(lián)系家長。
2、行車安全
(1)班主任要把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必修內(nèi)容，教育學(xué)生走路靠右過，不要在路上跑著玩。
(2)做好學(xué)生上下學(xué)管理，做好時(shí)間安排和安全教育。
(3)12歲以下學(xué)生禁止騎自行車上學(xué)。
3、飲食和飲用水衛(wèi)生
(1)學(xué)生不要亂吃亂買食物。不要買沒有廠家的變味食品。
(2)學(xué)生自帶開水。
4、學(xué)校設(shè)備和設(shè)施是安全的
(1)定期組織學(xué)校安全檢查。特殊天氣隨時(shí)檢查，及時(shí)報(bào)告和排除險(xiǎn)情。
(2)教師應(yīng)增強(qiáng)主人翁意識(shí)，保持高度警惕，關(guān)心學(xué)校設(shè)施和其他教育教學(xué)設(shè)施的安全，及時(shí)報(bào)告問題。
(3)加強(qiáng)安全工作，防盜防火。
(4)使用電器和教具前，應(yīng)進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)故障應(yīng)及時(shí)排除。按照規(guī)定，插上電線。插線前，檢查電線絕緣是否良好，不要亂拉電線。
(5)使用運(yùn)動(dòng)器材前，體育老師或活動(dòng)導(dǎo)師應(yīng)仔細(xì)檢查一遍，確認(rèn)完好后再組織學(xué)生使用。教師使用時(shí)不準(zhǔn)離開。他們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防止事故發(fā)生。
(6)加強(qiáng)機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。
5、加強(qiáng)安全檢查
(1)學(xué)生不得攜帶危險(xiǎn)品上學(xué)，不得在課間進(jìn)行有意義的活動(dòng)，不得在危險(xiǎn)區(qū)域逗留。
(2)加強(qiáng)校園安全管理，其他人員不得進(jìn)入校園。
(3)加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，嚴(yán)禁在走廊、操場追逐嬉戲。
(4)值班教師要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心，按時(shí)到崗，加強(qiáng)班間巡邏，做好值班工作。
(5)通過多種方式，做好安全知識(shí)的宣傳和預(yù)防工作。
(6)加大檢查力度，改善周邊環(huán)境。
6、具體內(nèi)容安排
開學(xué)安全自檢；安全教育課；食品安全衛(wèi)生和防疫教育；開展以安全為主題的團(tuán)隊(duì)會(huì)議；組織實(shí)施安全應(yīng)急演練；做好家校聯(lián)系:安全工作總結(jié)。
安全工作是我們學(xué)校的重中之重。讓我們所有的老師和學(xué)生采取積極的行動(dòng)。大家都講安全，關(guān)心安全。時(shí)刻收緊處處安全的弦，努力把我們學(xué)校建設(shè)成安全文明的學(xué)習(xí)天堂！
初中工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想：
以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，以中考精神為依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)備課組集體備課的力度，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，不斷探索有效的學(xué)習(xí)方法和策略，不斷提高課堂教學(xué)效率，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，提高學(xué)生應(yīng)對中考的各方面的能力。
二、工作目標(biāo)：
抓兩頭（文言文和作文），促中間（現(xiàn)代文閱讀），讓語文學(xué)科繼續(xù)在中考中有新的突破。
三、工作要點(diǎn)：
1、重視教學(xué)常規(guī)工作：根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一布置，扎扎實(shí)實(shí)抓好每周一次的集體備課活動(dòng)，每次活動(dòng)，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，教案既統(tǒng)一又各具個(gè)性。
2、在教學(xué)中體現(xiàn)語文味的教育理念：重視語言材料的積累，加強(qiáng)閱讀和寫作能力的訓(xùn)練，著眼于運(yùn)用能力的提高。鼓勵(lì)學(xué)生擴(kuò)大閱讀量并積極參加語文實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高語文素養(yǎng)。
3、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)：興趣是最好的老師。調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，教師要在教學(xué)手段、教學(xué)方法上多下功夫。利用學(xué)校的硬件設(shè)施，利用現(xiàn)代教育技術(shù)，為語文課堂輸入新的血液，讓語文的理念、網(wǎng)絡(luò)的豐富資源為語文教學(xué)服務(wù)。
4、精心設(shè)計(jì)合理、科學(xué)的每周一練，努力尋求最佳途徑提高周練質(zhì)量。尤其是總復(fù)習(xí)期間，要選好復(fù)習(xí)資料，力求在短時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生掌握好初中三年所學(xué)的'知識(shí)，能胸有成竹地應(yīng)對中考。
5、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，關(guān)注生命，培養(yǎng)民族自豪感。
四、目前主要存在的問題：
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文言語段得分率低主要原因：
1、基本功差，積累少；
2、遷移能力不強(qiáng)；
3、不能聯(lián)系上下文理解文意；
4、中心把握不住。
�。ǘ┈F(xiàn)代文閱讀
主要原因：
1、審題不清；
�。�1）學(xué)生不會(huì)把握題干中的關(guān)鍵詞，
�。�2）學(xué)生不明白命題人的意圖。
2、三種文體的知識(shí)點(diǎn)不清；
3、概括不全；
4、開放性試題說不清；
5、理解能力不強(qiáng)，對文章內(nèi)容的理解缺乏整體性，把握不住文章的主旨。
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主要原因：
1、偏題，扣題不緊；
2、選材不新穎；
3、語句不通順。
五、具體采取的對策：
第一階段：專題訓(xùn)練（第六周前）
（一）文言文閱讀
1、按考試要求每天復(fù)習(xí)部分識(shí)記內(nèi)容；對中考要求的篇目，進(jìn)行一次全面的復(fù)習(xí)（四月中旬完成）和一次綜合的復(fù)習(xí)（五月中旬完成）
2、每周做文言語段一到二篇。
�。ǘ┈F(xiàn)代文閱讀(第九周前)
根據(jù)《考試說明》上的要求，按文體進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，使學(xué)生分清三種文體，把握其知識(shí)點(diǎn)。
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1、審題訓(xùn)練；用一節(jié)課指導(dǎo)審題，每周作文前幫助學(xué)生審清題意。
2、選材訓(xùn)練；收集好的范文，印發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生多讀。
3、每周寫作文一篇；批改評講后，要求訂正錯(cuò)別字，修改病句
第二階段：綜合練習(xí)（第二次模擬考試之前）
通過標(biāo)準(zhǔn)試卷，加強(qiáng)審題，了解命題人的意圖，把握學(xué)業(yè)考新動(dòng)向。
第三階段：強(qiáng)化訓(xùn)練（第四次模擬考試之前）
強(qiáng)化訓(xùn)練，控制答題時(shí)間。6月初到中考這段時(shí)間，重點(diǎn)對各方面的內(nèi)容進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化重點(diǎn)難點(diǎn)題型，強(qiáng)化識(shí)記性內(nèi)容，調(diào)整考生心態(tài)，精心準(zhǔn)備考前輔導(dǎo)。
總之，重視對文本的研讀，引導(dǎo)學(xué)生到文中尋找答題的依據(jù)，讓學(xué)生多讀、多做、多思、多悟，來理解作者的寫作意圖以及命題人的出題意圖。
初中工作計(jì)劃12
新學(xué)期已到來，我們又要投入到緊張、繁忙而有序地教育教學(xué)工作中，怎樣做好這些艱巨而富有重大意義的工作，使自己今后的教學(xué)工作中能有效地、有序地貫徹新的教育精神，提高自身的業(yè)務(wù)能力，圍繞我校新學(xué)期的工作計(jì)劃要求制定初一數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
教育學(xué)生掌握初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)常規(guī)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間觀念和解決簡單實(shí)際問題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確、合理地進(jìn)行運(yùn)算，逐步學(xué)會(huì)觀察分析、綜合、抽象、概括。會(huì)用歸納演繹、類比進(jìn)行簡單的推理。使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐又反過來作用于實(shí)踐。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)事求是的態(tài)度。頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和獨(dú)立思考、探索的新思想。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。
二、學(xué)情分析
從學(xué)生的成績來看，比較理想。兩個(gè)班的優(yōu)生只有二十個(gè)，僅占百分之十，而學(xué)困生接近百分之四十，大部分同學(xué)的數(shù)學(xué)成績不理想，大部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，底子薄給教學(xué)帶來了一定的困難，所以今年的教學(xué)任務(wù)較重。所以要根據(jù)實(shí)際情況，面對全體，因材施教，對于學(xué)習(xí)較差的同學(xué)今年進(jìn)行小組輔導(dǎo)，對特別差的'學(xué)生可以進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
三、在教學(xué)過程中抓住以下幾個(gè)環(huán)節(jié)
1、發(fā)揮集體智慧，認(rèn)真進(jìn)行集體備課。
新的學(xué)期，初中數(shù)學(xué)課課節(jié)較少，怎么能在有限的時(shí)間里提高學(xué)習(xí)效率是所有數(shù)學(xué)老師面對的問題？在這里，學(xué)校給我們明確了方向。加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮集體智慧，認(rèn)真研究教材及課程標(biāo)準(zhǔn)，爭取每節(jié)課前，與同組同仁們討論、研究確定教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)、教法、學(xué)法，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識(shí)的聯(lián)系及其地位，甚至例題的選用，作業(yè)的布置等等，讓每一節(jié)課上出實(shí)效，讓每位學(xué)生愉悅的獲得新知。
2、學(xué)習(xí)和強(qiáng)化“自主學(xué)習(xí)”與分層教學(xué)實(shí)踐。
新的學(xué)期，我校所有學(xué)科都主張自主學(xué)習(xí)與集體備課，爭取每節(jié)課前，與同組同仁們討論、研究確定重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)、教法、學(xué)法，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識(shí)的聯(lián)系及其地位，甚至例題的選用，作業(yè)的布置等等通過學(xué)案的使用，能夠使學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)，了解教學(xué)目標(biāo)，對于課堂教學(xué)省時(shí)高效，取得事半功倍的好效果。
3、抓住課堂45分鐘。嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃，備課統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí)，進(jìn)行教學(xué)，在備好課的基礎(chǔ)上，上好每一個(gè)45分鐘，提高45分鐘的效率，讓每一位同學(xué)都聽的懂，對部分基礎(chǔ)較差者要循序漸進(jìn)，以選用的例題的難易程度不同，爭取每節(jié)課達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，增大課堂容量組織學(xué)生人人參與課堂活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生積極主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，能“吃”飽、“吃”好。
4、多讀書，讀好書和積極開展我的三分鐘，我展示活動(dòng)。
多讀幾本對自己有幫助的書，既提高了自己的能力，又豐富了自己的視野，使自己不被時(shí)代所拋棄。“我的三分鐘我展示活動(dòng)”對于教學(xué)起了推動(dòng)促進(jìn)的作用。通過活動(dòng)的開展，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)又提高了同學(xué)們的講解能力。促進(jìn)了師生之間的關(guān)系。
5、積極投身到培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣中去。
今年，我們數(shù)學(xué)組課題是培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕就能夠養(yǎng)成的，需要教師的督促，學(xué)生的堅(jiān)持，才能成功。
6、注重課后反思，課后反饋及時(shí)的將一節(jié)課的得失記錄下來，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)�？偨Y(jié)好下一次應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。精選適當(dāng)?shù)木毩?xí)題、測試卷，及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題對癥下藥。及時(shí)反饋信息提高課堂效益，給學(xué)生面對面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通，今天的任務(wù)不推托到明日，不留一個(gè)疑難點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)有所獲。
7、重視單元檢測，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析。使用學(xué)科組教師共同研討、篩選的同一份試題，測驗(yàn)試題的批改不過夜。測試后必須進(jìn)行質(zhì)量分析，評價(jià)必須使用等級(jí)。按時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，做到課標(biāo)達(dá)成的有效、及時(shí)，考核后對典型錯(cuò)誤利用學(xué)生想馬上知道答案的心理立即點(diǎn)評。
四、不斷鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力及水平。
切實(shí)重視聽評課，確保每周聽課至少1節(jié)。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，看書、看報(bào)，參加各級(jí)教研組織的培訓(xùn)和系列課達(dá)標(biāo)，使之更好的為基礎(chǔ)教育的改革努力，掌握新的技能、技巧，不斷努力，取長補(bǔ)短，揚(yáng)長避短，努力使教學(xué)更務(wù)實(shí)，方法更靈活，手段更先進(jìn)。通過聽課、評課、說課等方式，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
五、需要注意的方面在課堂上改進(jìn)教學(xué)方法，多采用探索、啟發(fā)式教學(xué)。
1、注意教科書的系統(tǒng)性和學(xué)科知識(shí)的整合，使學(xué)生牢固掌握舊知識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)新知識(shí)，明確新舊知識(shí)的聯(lián)系。
2、注意發(fā)展學(xué)生探索知識(shí)的能力，提高學(xué)生分析問題的能力。
3、加強(qiáng)開放性問題、探究性問題教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、探究能力。
4、鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，提高差生成績。
5、注意解題方法和解題策略的學(xué)習(xí)。
6、因材施教，寬容愛護(hù)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
初中工作計(jì)劃13
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：
一、課前準(zhǔn)備
1、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
二、課堂上的情況
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
三、做好課后輔導(dǎo)
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生記錯(cuò)作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的`轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
四、提高自身的業(yè)務(wù)水平
積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，多看有關(guān)語文教學(xué)的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液�？傊�，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力提高自己的教育教學(xué)水平。
初中工作計(jì)劃14
一、本校農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用的基本情況
我校是一所農(nóng)村初中，現(xiàn)有師生近千余人，任教教師五十多人，有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三配置。學(xué)校配套建設(shè)有微機(jī)室、多媒體教室（班班通）和衛(wèi)星接收室，還有比較完備的常規(guī)電教器材，教師人手一臺(tái)筆記本電腦。有這些都為我校教育教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了廣泛地把優(yōu)質(zhì)教育資源引入課堂，堅(jiān)持不懈地推進(jìn)農(nóng)遠(yuǎn)工程教育管理應(yīng)用工作的深入發(fā)展，使我校遠(yuǎn)教工作在本學(xué)期再上一個(gè)新的臺(tái)階，發(fā)揮及應(yīng)有的效益，特制定本年度工作計(jì)劃如下：
二、新學(xué)年農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用工作的主要思路；
本學(xué)期的工作目標(biāo)是：以“農(nóng)遠(yuǎn)”設(shè)施和學(xué)校網(wǎng)站為平臺(tái)，特別注重去年年底剛開通的安徽教育網(wǎng)臺(tái)資源的利用，加強(qiáng)對教師培訓(xùn)，提高教師對網(wǎng)絡(luò)資源與學(xué)科知識(shí)整合的能力，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，提高課堂教學(xué)效果。
三、具體推進(jìn)策略；
本學(xué)期的校本師資培訓(xùn)內(nèi)容主要是：進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。
四、應(yīng)用中的突出問題；
在應(yīng)用接收下載的資源時(shí)于教師應(yīng)用有一個(gè)間隔期。還有少數(shù)老教師對應(yīng)用資源有困難。
五、詳細(xì)的保障措施；
管理員及時(shí)、完整下載資源，及時(shí)公布和填寫各種表冊；
制定合理的教師培訓(xùn)計(jì)劃，提高教師的使用水平。
多媒體統(tǒng)計(jì)：本校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了“班班通”，通過學(xué)生會(huì)，在班級(jí)中發(fā)展了班級(jí)多媒體管理員，各班的管理員負(fù)者本班的`多媒體統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)反饋給校管理員。
為保障設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，我校將配合主管領(lǐng)導(dǎo)，多渠道籌措資金，保障設(shè)備的維護(hù)與維修，并要求教師規(guī)范操作，出現(xiàn)問題迅速上報(bào)，及時(shí)解決。對學(xué)校設(shè)備情況運(yùn)行進(jìn)行認(rèn)真檢查，對設(shè)備存在的問題進(jìn)行現(xiàn)場維修，對不能處理的問題，要及時(shí)聯(lián)系廠家并報(bào)告區(qū)里，爭取在最短時(shí)間內(nèi)使設(shè)備恢復(fù)正常。在本學(xué)期末繼續(xù)對教師進(jìn)行考核。
水陽中心初中
月份主要工作二月
1、開學(xué)檢查各項(xiàng)農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備，
2、制定工作計(jì)劃
3、迎接中心初中開學(xué)工作檢查。
4、要求班主任利用班級(jí)多媒體帶領(lǐng)學(xué)生觀看《感動(dòng)中國》、《最后一課》，談體會(huì)寫感受。
4、2月份多媒體統(tǒng)計(jì)
三月
1、開展全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)。
2、召開年級(jí)組長、教研組長、實(shí)驗(yàn)管理員、農(nóng)遠(yuǎn)微機(jī)管理員工作會(huì)議。
3、三個(gè)主題的校本培訓(xùn)計(jì)劃制定和相關(guān)教研活動(dòng)等。
4、3月份多媒體統(tǒng)計(jì)
四月
1、加強(qiáng)學(xué)困生、留守兒童教育。
2、清明節(jié)勵(lì)志教育活動(dòng)。
2、開展“預(yù)防溺水教育活動(dòng)周”活動(dòng)。
3、迎校檢查（農(nóng)遠(yuǎn)資源利用情況調(diào)查（特別是教育網(wǎng)臺(tái)資源的利用））。
4、綜合素質(zhì)評價(jià)工作。
5、期中檢查（工作手冊等）。
6、4月份多媒體統(tǒng)計(jì)
7、“評好課”講師團(tuán)活動(dòng)。
五月
1、開展“5、12”安全教育演練日活動(dòng)。
2、開展普法教育活動(dòng)。
3、防火防電防雷擊等安全教育。
4、信息技術(shù)畢業(yè)測試考前訓(xùn)練
5、5月份多媒體統(tǒng)計(jì)六月1、信息技術(shù)畢業(yè)測試
2、安全衛(wèi)生主題教育。
3、期末測試
4、6月份多媒體統(tǒng)計(jì)
5、期末素質(zhì)檢測統(tǒng)計(jì)分析、反饋工作。
6、第三輪繼續(xù)教育教研活動(dòng)及課時(shí)認(rèn)定，迎接區(qū)及師訓(xùn)辦的繼續(xù)教育檢查。
7、農(nóng)遠(yuǎn)工作總結(jié)、上報(bào)。
8、各類文件材料歸檔
初中工作計(jì)劃15
一、完善教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)體系、教學(xué)監(jiān)控體系與反饋評價(jià)體系。
1.強(qiáng)化“將學(xué)生作為關(guān)注焦點(diǎn)，滿足學(xué)生多元學(xué)習(xí)需求，讓每個(gè)學(xué)生獲得學(xué)業(yè)進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；培養(yǎng)卓越教師，打造一流初中”的質(zhì)量觀念。使“質(zhì)量觀念”成為初中教師的共同的價(jià)值追求。
2.在共同的質(zhì)量觀念下，制定具體、可執(zhí)行、可衡量、有時(shí)間限定的質(zhì)量目標(biāo)。具體包括教師發(fā)展目標(biāo)，學(xué)生成長目標(biāo)，學(xué)生學(xué)業(yè)成績目標(biāo)、學(xué)生家長滿意度目標(biāo)等。建立質(zhì)量責(zé)任制，層層分解目標(biāo)，目標(biāo)到人，責(zé)任到人。以《北外附校20xx屆初三中考質(zhì)量目標(biāo)方案》為抓手，有目的、有計(jì)劃地推進(jìn)質(zhì)量目標(biāo)建設(shè)的實(shí)施。
3.發(fā)揮北外附校初中質(zhì)量管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)領(lǐng)作用，進(jìn)一步明確工作流程、質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制、反饋評價(jià)機(jī)制、激勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和懲戒制度，并組織實(shí)施。進(jìn)一步完善多維立體的教學(xué)監(jiān)控體系，包括專家聽課、教學(xué)干部聽課、年級(jí)部主任巡課、教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)、教師診斷談話、學(xué)生問卷調(diào)查（教學(xué)清晰性、教學(xué)滿意度、作業(yè)等）、學(xué)生座談會(huì)、家長開放日等多種方式，確保教學(xué)系統(tǒng)正常運(yùn)行，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)偏差并進(jìn)行調(diào)整。
二、優(yōu)化《北外附校初中課程建設(shè)與實(shí)施方案》，完善各類課程的設(shè)置，加大管理與指導(dǎo)力度，提升課程質(zhì)量。
1.深入研究新中考改革方案、義務(wù)教育課程改革方案，北外附校初中課程建設(shè)與實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織優(yōu)化并完善《北外附校初中課程建設(shè)與實(shí)施方案》，在初一、初二年級(jí)實(shí)施，進(jìn)一步提升課程領(lǐng)導(dǎo)力與課程執(zhí)行力。在總結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好“初中開放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)”與“初中綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”的組織、實(shí)施與評價(jià)工作。
2.通過課程研發(fā)項(xiàng)目組（英語國際課程研發(fā)項(xiàng)目組、英語外教課程研發(fā)項(xiàng)目組、復(fù)語游學(xué)課程研發(fā)項(xiàng)目組、閱讀素養(yǎng)課程研發(fā)項(xiàng)目組、科學(xué)課程研發(fā)項(xiàng)目組、入學(xué)教育課程研發(fā)項(xiàng)目組、主題班會(huì)教育課程研發(fā)項(xiàng)目組）開展課程開發(fā)工作。通過課程研發(fā)，整合課程資源，提高針對性與時(shí)效性。通過復(fù)語課程建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化復(fù)語特色。
3.定期召開課程管理會(huì)議，邀請課程專家共同研究課程開設(shè)的“可行性和科學(xué)性”，充分開發(fā)利用校內(nèi)外教育資源，有目的、有計(jì)劃、有組織地開展校內(nèi)外教育活動(dòng)，逐步豐富完善我校目前課程內(nèi)容。
4.加強(qiáng)對英語校本課程（《劍橋青少英語》）、復(fù)語課程、外教課程、校本選修課程的全面監(jiān)管，邀請校外專家參與以上課程開發(fā)與實(shí)施，提高課程的規(guī)范性和科學(xué)性。進(jìn)一步完善《校本選修課課程方案》，加強(qiáng)校本課程管理，完善評價(jià)制度。
5.教研組之間要加強(qiáng)合作，積極開展學(xué)科內(nèi)與跨學(xué)科的學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)要做到有規(guī)劃、有活動(dòng)計(jì)劃、有負(fù)責(zé)人、有目標(biāo)要求、有評價(jià)反饋、有傳承延續(xù)。語文學(xué)科：古詩文誦讀、成語大會(huì)、課本劇展演等；數(shù)學(xué)學(xué)科：思維導(dǎo)圖、學(xué)生微課、生活中的數(shù)學(xué)等；外語學(xué)科：每日新聞播報(bào)、英文演講、戲劇等；理化學(xué)科：思維導(dǎo)圖、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。
6.各教研組要積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)學(xué)科競賽，擴(kuò)大參賽規(guī)模，優(yōu)選參賽項(xiàng)目，提高比賽成績。要做到有規(guī)劃、有負(fù)責(zé)人、有目標(biāo)要求。
7.體育教研組要落實(shí)《海淀區(qū)中小學(xué)校體育工作三年行動(dòng)計(jì)劃》，依據(jù)體育課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施中小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃。有計(jì)劃地開展“冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園”活動(dòng)（室內(nèi)課）、校園足球工程和“陽光體育活動(dòng)”。
8.堅(jiān)持普及與提高并重，廣泛開展課外活動(dòng)、社會(huì)大課堂，舉辦科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、微電影展示活動(dòng)等，提升青少年人文科技與藝術(shù)素養(yǎng)。
三、聚焦核心素養(yǎng)，全面提高課程教學(xué)質(zhì)量
1.各教研組要加強(qiáng)具有“深度學(xué)習(xí)”特征的課堂教學(xué)研究。全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，每一位教師都要努力成為“適合一切學(xué)生的優(yōu)秀教師”，打造更有學(xué)科魅力的課堂教學(xué)，著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。全員教師要將追求教學(xué)的有效性成為自覺行動(dòng)，使一切課堂教學(xué)都能做到“讓學(xué)習(xí)真實(shí)地發(fā)生”，各個(gè)年級(jí)部、教研組始終要將“促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高學(xué)生成績、幫助學(xué)生全面發(fā)展”作為第一要?jiǎng)?wù)。
2.組織海淀區(qū)骨干教師示范課觀摩活動(dòng)（9月底前完成）。通過示范課觀摩活動(dòng)，聚焦核心素養(yǎng)，探索構(gòu)建高效課堂的有效途徑。在打造“簡約、平實(shí)、直擊核心知識(shí)”的課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，追求“深刻”的課堂教學(xué)。
3.以“一師一優(yōu)課”課堂實(shí)錄與優(yōu)秀課例研討活動(dòng)為抓手繼續(xù)推進(jìn)初中教師基本功提升工程，開展學(xué)科有效教學(xué)研究，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。要求每位任課教師在第9周前完成一節(jié)優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)實(shí)錄并上傳至云盤（包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)錄像和課后反思）。以教研組為單位對優(yōu)秀課堂教學(xué)實(shí)錄進(jìn)行課例研討。
4.在各年級(jí)多學(xué)科（數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)）深入推進(jìn)分層走班教學(xué)工作。以研究學(xué)生學(xué)情為先導(dǎo)，以分層備課與授課為重點(diǎn)，著力提高分層教學(xué)的針對性和實(shí)效性。A層授課教師要在確保優(yōu)秀率的基礎(chǔ)上，在提高高分率（90%以上與95%以上）上下功夫，出尖子。B層授課教師要在確保及格率的基礎(chǔ)上，在提高優(yōu)秀率（85%以上）上下功夫，出優(yōu)秀。C層授課教師要在降低低分率的基礎(chǔ)上，在提高及格率（60%以上）上下功夫，出成績。
四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
1.要積極參加重大項(xiàng)目的科研任務(wù)，完成海淀區(qū)“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”、“中國好教師”項(xiàng)目、教師評價(jià)項(xiàng)目及各類教科研課題研究。鼓勵(lì)教師參加北京市開放型教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)做好校本教師教育的各項(xiàng)工作，加強(qiáng)教師培訓(xùn)的管理。進(jìn)一步提高教師的專業(yè)水平，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，提供人力資源的'保障。
2.邀請海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校各學(xué)科教研員到校聽課、診斷教學(xué)，為教師專業(yè)發(fā)展提供專業(yè)支持。推薦優(yōu)秀學(xué)科教師參加海淀區(qū)“教師風(fēng)采大賽”。
3.建立專家聽課組，認(rèn)真執(zhí)行專家聽課組與干部聽課制度，認(rèn)真執(zhí)行“教學(xué)診斷制度”，加強(qiáng)對青年教師、課堂常規(guī)教學(xué)、初三備考工作的聽課指導(dǎo)，定期召開座談會(huì)進(jìn)行反饋，特別是要突出專家聽課組指導(dǎo)、反饋、監(jiān)控的職能。
4.在現(xiàn)有的教研組長例會(huì)制度的基礎(chǔ)上，建立備課組長例會(huì)制度（每月一次）。加強(qiáng)教研組和備課組教學(xué)研究工作的指導(dǎo)與督促，繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué)干部深入教研組和備課組主題教研活動(dòng)的制度。教研組長要做好教研活動(dòng)規(guī)劃：構(gòu)建教研組活動(dòng)的有效模式，圍繞“打造具有深刻學(xué)習(xí)特征的課堂”要求，以課題形式開展教學(xué)研究。教研組長每學(xué)期要聽20節(jié)常態(tài)課，聽課范圍覆蓋本組每位任課教師，每月進(jìn)行聽課反饋小結(jié)，提交《聽課反饋報(bào)告》，在此基礎(chǔ)上做好教師的課堂教學(xué)能力考評，切實(shí)抓好常態(tài)課課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與教師幫扶工作。備課組長要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，提高備課組的集體備課質(zhì)量。教學(xué)干部與教研組長，定期參加各年級(jí)備課組活動(dòng)，指導(dǎo)備課組提高整體備課質(zhì)量。
5.各教研組以申報(bào)成功的“海淀區(qū)十三五教育科學(xué)規(guī)劃課題”為抓手，提升教師的教研科研能力。通過開展課題研究，提高教師的教科研意識(shí)，提高教師的教科研水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
6.完善教師過程性考核評價(jià)制度（出勤等勞動(dòng)紀(jì)律、課堂教學(xué)、作業(yè)、學(xué)業(yè)成績、教研：課題參與情況、論文等）切實(shí)落實(shí)五次評價(jià)，及時(shí)反饋評價(jià)數(shù)據(jù)，以發(fā)展性評價(jià)的方法促進(jìn)教師發(fā)展。
五、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理與研究
1.加強(qiáng)日常檢查。校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)部主任、教研組長及各值班教師要認(rèn)真填寫檢查反饋表，如實(shí)反應(yīng)或者臨時(shí)解決巡視中發(fā)現(xiàn)的問題，對于不認(rèn)真履行職責(zé)的值班教師，要及時(shí)上報(bào)。
2.教研組長要以《教研組長工作手冊》為依據(jù)，關(guān)注過程，加強(qiáng)教師教學(xué)行為，落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”的檢查。加強(qiáng)“備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試”各個(gè)環(huán)節(jié)教師能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。
（1）備課：加強(qiáng)集體備課。備課組長要有本學(xué)期集體備課的整體規(guī)劃，要有具體的進(jìn)度安排、內(nèi)容安排和預(yù)期目標(biāo)，抓好六個(gè)環(huán)節(jié)：備課、講課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、講評。集體備課要重點(diǎn)討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)策略和作業(yè)問題等。集體備課由備課組長主持，要有記錄。
（2）上課：第一，上好起始課。介紹學(xué)科的性質(zhì)、目的、任務(wù)；介紹本學(xué)期的授課內(nèi)容和計(jì)劃；介紹學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律、方法和習(xí)慣；提出學(xué)習(xí)要求：聽課、筆記、作業(yè)、紀(jì)律、提問、答疑，等等；明確教育教學(xué)的基本理念。第二，改進(jìn)授課方式――讓學(xué)習(xí)發(fā)生。體現(xiàn)有梯度的課堂教學(xué)模式，注重課堂生成效果。激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，避免滿堂灌。既重視知識(shí)技能目標(biāo)，也重視情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)。重視教學(xué)起點(diǎn)與終點(diǎn)的落差，消除落差的方式不是單靠教師告知答案，而是引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)科知識(shí)經(jīng)過親身體驗(yàn)內(nèi)化為自己的東西，實(shí)現(xiàn)由錯(cuò)誤到正確的轉(zhuǎn)變，提高對自我潛能的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的自我覺醒。
�。�3）作業(yè):學(xué)生作業(yè)量要科學(xué)合理。處理作業(yè)做到有發(fā)必收，有收必判，有判必講，有錯(cuò)必糾，有漏必補(bǔ)。落實(shí)“分層作業(yè)”，切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)。
�。�4）輔導(dǎo)：教師能利用課間、自習(xí)課、晚自習(xí)等時(shí)間對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)輔導(dǎo)，幫助學(xué)習(xí)解決疑惑，提高自信。
�。�5）考試：利用“大數(shù)據(jù)”評價(jià)系統(tǒng)及《快樂學(xué)》網(wǎng)站建立各科題庫，提高命題的質(zhì)量，通過評價(jià)系統(tǒng)生成的學(xué)生個(gè)體和群體的考試數(shù)據(jù)查找教學(xué)中存在的問題，做好針對性分析和改進(jìn)工作。本學(xué)期將推出在此方面做的較好的教師和集體進(jìn)行專項(xiàng)交流。
3.年級(jí)部要進(jìn)一步落實(shí)“管理出成績、出質(zhì)量”的工作要求,實(shí)行年級(jí)教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任制。各年級(jí)部以目標(biāo)管理、過程性管理為主線，制定管理目標(biāo)和工作措施，提高年級(jí)教學(xué)管理能力，找準(zhǔn)教學(xué)著力點(diǎn)，提高教學(xué)加工力，提升學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。初一、初二年級(jí)部要深入研究《20xx年中考改革方案》，以中考新要求為標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，提升政治、歷史、地理、生物學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，開展好開放性綜合實(shí)踐活動(dòng)課等工作。初三年級(jí)要深入研究《中考說明》與中考試題，把準(zhǔn)方向，調(diào)整復(fù)習(xí)策略，優(yōu)化復(fù)習(xí)方法，在分層教學(xué)的基礎(chǔ)上設(shè)定適合的教學(xué)目標(biāo)、科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)流程與內(nèi)容，提高課堂教學(xué)效率，提升學(xué)生解決問題的綜合能力與學(xué)科核心素養(yǎng)，使學(xué)生成績穩(wěn)步提升。
年級(jí)部主任要做好以下常規(guī)工作：
(1)制定本年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃，明確學(xué)期主要教學(xué)活動(dòng)，在例會(huì)時(shí)總結(jié)匯報(bào)本年級(jí)教學(xué)工作開展情況。
(2)每日巡課，及時(shí)掌握和處理本年級(jí)教師教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況、學(xué)生出勤、聽課情況。
(3)組織本年級(jí)單元測試（月考），協(xié)助組織期中、期末年級(jí)考務(wù)工作，在期中期末考試結(jié)束一周內(nèi)進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)分析并上報(bào)；在年級(jí)組范圍內(nèi)進(jìn)行考試質(zhì)量分析、學(xué)生總結(jié)表彰大會(huì)，肯定成績，找準(zhǔn)問題，制定對策，提高教學(xué)成績。
(4)定期召開學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生大會(huì)，了解年級(jí)教學(xué)情況，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
(5)年級(jí)內(nèi)有計(jì)劃性地開展學(xué)法指導(dǎo)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等主題活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和自覺性。對學(xué)困生，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生建立個(gè)人檔案，記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，學(xué)習(xí)成績，教師輔導(dǎo)，家教溝通等過程，幫助每個(gè)學(xué)生健康成長，提高學(xué)業(yè)水平。
(6)落實(shí)自習(xí)課、午自習(xí)和晚自習(xí)的管理，提高效率。
4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作，每月一次集中檢查，督導(dǎo)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。8月底開學(xué)檢查教師第一周教案，第5周檢查作業(yè)批改情況，第11周檢查試卷講評課教案，第15周抽查作業(yè)批改情況。
5.加強(qiáng)教務(wù)工作制度建設(shè)，優(yōu)化工作流程，提高工作效率。進(jìn)一步明確教務(wù)人員工作職責(zé)，發(fā)揮其主動(dòng)性，提升教學(xué)服務(wù)意識(shí)與工作能力，為教學(xué)工作的有序開展提供支持與保障。
6.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理、成績管理與檔案管理工作。組織教務(wù)員認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)北京市教委關(guān)于學(xué)籍管理的新規(guī)定；梳理、形成學(xué)生成績分析、歸檔、開具成績證明系列規(guī)范文件和流程；提高教務(wù)人員的檔案意識(shí)，落實(shí)北京市教育主管部門關(guān)于教學(xué)檔案管理規(guī)定。
六、研究中考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，注重實(shí)效，高質(zhì)量完成初三備考工作
1.開學(xué)初召開初三年級(jí)工作會(huì)，明確本學(xué)期的重點(diǎn)工作安排和工作要求，精心制定本學(xué)期工作計(jì)劃，在認(rèn)真總結(jié)20xx屆中考成績的基礎(chǔ)上提出新的目標(biāo)要求。
2.更深入地開展對畢業(yè)年級(jí)工作的研究，包括優(yōu)秀生培養(yǎng)、學(xué)法指導(dǎo)、備考策略、習(xí)慣養(yǎng)成教育、復(fù)習(xí)課的效率、心理輔導(dǎo)等內(nèi)容，針對這些重點(diǎn)內(nèi)容開展有針對性的專題研討，認(rèn)真總結(jié)這些年來取得的經(jīng)驗(yàn)，提煉成功的做法，并在此基礎(chǔ)上形成成果。
3.完善例會(huì)制度，定期召開年級(jí)部、備課組、班級(jí)三個(gè)層面的學(xué)情分析會(huì)與學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)進(jìn)行反饋矯正，有的放矢的解決工作中存在的問題。