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      2. 幼兒教師個人計劃優秀

        時間:2023-04-10 20:19:14 工作計劃 我要投稿

        幼兒教師個人計劃優秀

          光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,是時候開始寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的幼兒教師個人計劃優秀,歡迎大家分享。

        幼兒教師個人計劃優秀

          新學期開始了,本學期我和 老師共同步入小班的生活。我們本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發展成為會學習、會思考、會交往、有創造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優先的原則”開展各項工作。制定出以下工作計劃:

          一、班級情況分析及工作重點

          本學期我們將重點以培養幼兒良好的常規習慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來,讓幼兒得到全方位的發展。

          二、幼兒發展目標

         。ㄒ唬┙】殿I域

         、敝鸩竭m應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。

          ⒉在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁,學習穿脫簡單的衣褲、鞋。

          ⒊了解簡單的衛生知識,愿意接受健康檢查,認識五官懂得保護。

         、丛敢夂屯閰⒓芋w育活動,發展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

          (二)語言領域

          ⒈學習普通話,樂意運用語言表達自己的喜好與需求,學習用普通話與人交流。

          ⒉學習安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

         、诚矚g念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學習表達自己的認識和感受。

          (三)社會領域

         、痹敢馍嫌變簣@,能參加幼兒園的活動,愿意親近老師或熟悉的成人。

         、矘芬夂屯橐黄鹩螒颍瑖L試學習分享等待,體驗其中的快樂。

         、吃诔扇藛l下學習關注他人明顯的情緒表現,學習關心他人。樂意招呼熟悉的人,學習求助和感謝。

          ⒋學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

         、祵W習接受老師的建議和批示,學習在集體生活中遵守基本規則。

         。ㄋ模┛茖W領域

         、痹诔扇艘龑,學習發現周圍環境中有趣的事物。

         、矘芬庥枚喾N感官感知周圍的物品、現象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。

         、诚矚g操作、擺弄。

         、从H近大自然,喜愛與學習愛護周圍的植物。

         。ㄎ澹┧囆g領域

         、痹诔扇艘龑,能逐漸注意和親近周圍環境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產生愉悅的情緒。

         、蚕矚g聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術作品的感受。

         、硣L試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動,學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。

         、磳W習用自然的聲音唱歌,學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,學習和老師、同伴一起做音樂游戲。

          三、教育教學工作

          ⒈做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒,我們教師應做好以下幾方面的工作:

          (1)開學前做好家園聯系工作,接待孩子入園,召開家長會,介紹班級情況,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調查表,使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒。

         。2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環境

          (3)教師以親切、溫和的態度對待孩子,消除他們的陌生感。

          ⒉培養幼兒良好的生活常規,提高生活自理能力,做到生活有序。

         。1)認識自己的標記;

         。2)學會正確的洗手方法;

          (3)能安靜午睡,不吵醒別人;

         。4)培養良好的進餐習慣,能學習自己吃飯等。

         、撑囵B良好的學習常規。

          (1)愿意參加各項集體活動,注意力集中;

          (2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶;

         。3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;

          (4)學習看書的正確方式,培養幼兒良好的前閱讀習慣。

          ⒋深入實踐園本課程,將主題探究活動與區域活動結合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經驗,提高綜合能力。

         、底⒅鼗顒訁^活動的計劃,做到學習有序。在活動時,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發現問題、了解孩子。

         、敦S富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂活動和文學活動時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。

          四、衛生保健工作

          小班的衛生保健工作非常重要,在醫務人員的指導下,嚴格按園里的要求認真實施各項衛生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環境,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時,堅持每天的戶外活動,給幼兒創設一個寬松、愉悅的環境,建立良好的師生關系,將幼兒生理與心理結合起來,促進幼兒的身心健康。

          在本學期的保健工作中,增強保育員的教育意識,在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,真正做到保教合一。

          五、家長工作

          在本學期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

         。1)加強與家長的交流與溝通,以填寫調查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

         。2)按時更換家長園地內容,讓家長及時了解本班教學活動內容,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。

          (3)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發揮家長的作用。

          以上是我本學期的個人工作計劃,在今后工作中,我將努力工作,爭取更大的進步。

          積極參加學校以及各級組織的各項培訓,在培訓中,進一步掌握小學語文學科的知識體系與教學教材體系;具備較高的教學能力和研究能力,能正確把握新課程理念,不斷跟進教學行為,明確個性化發展方向,以適應現代社會的發展。

          1、要積極參加業務學習,并認真做好業務筆記。除了學校統一規定的業務學習內容外,還要選擇一些與本學期研究課題《“以學為主,當堂達標”理念下的小組合作學習的研究》相關的內容進行自主學習,并撰寫業務筆記和教學隨筆,從而不斷提高自己的課堂實踐能力和業務水平。

          2、教學工作是教師的主要工作之一。一名好的教師必須在業務教學中有所作為。未來三年,我將自己的主要發展方向仍然定位于努力在業務教學上,尤其是40分鐘的課堂教學中有所突破,切實提高課堂教學的有效性。在“以學為主,當堂達標”的模式下,重視學生能力培養,并積極進行教學改革的嘗試。

          3、積極參加每次的政治學習,并認真做好記錄。要樹立良好的師德形象,經常翻閱學習有關師德的文章,如“教師十不準”、“教師職業道德規范”等。不斷加強自我修養,做一個學生喜愛的好老師。

          4、每學期讀一本教育專著,如《班主任工作漫談和《給教師的一百條新建議》,及時作好筆記,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養。并多看權威性的教育類期刊雜志。并經常上網學習,觀看好的課例了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當前的教改動態。

          5、堅持繼續教育學習,認真參加網絡遠程教育培訓。做好網絡學習筆記,積極進行發貼與交流,向同行們學習,還要多寫反思與心得。從而不斷提高自己的教育教學理論與水平。

          6、積極參加各種學習、培訓及教研活動。在活動中積極發言,提升自己的理論水平。利用每周二的集體備課和教學研究組內學習,切實解決教學中遇到的問題。

          7、學校為一、二年級教室配上電腦,為了提高教學效率,熟練掌握電腦技術,我也利用業余時間下大功夫,進行了鉆研,以便盡快適應時代發展,為學生的學習奠定良好的基礎。

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