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      2. 熱信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃

        時(shí)間:2023-04-11 19:43:07 工作計(jì)劃 我要投稿

        熱信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃

          日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編幫大家整理的熱信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        熱信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃

          一、教材分析

          本教材分為四個(gè)單元,四個(gè)單元各有特色,是在新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下形成的一本既繼承傳統(tǒng)又具有革命性的新教材。

          第一單元我們信息生活本單元安排了4個(gè)活動(dòng),設(shè)計(jì)目的主要有2個(gè):一是照顧零起點(diǎn)學(xué)生,二是體現(xiàn)信息技術(shù)處理的完整流程。本單元的4個(gè)活動(dòng)的選取涉及了信息與信息技術(shù)、文字處理、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體表達(dá)等方面,盡量覆蓋小學(xué)階段信息技術(shù)的主要內(nèi)容。

          第二單元我的動(dòng)畫(huà)樂(lè)園本單元安排了2個(gè)活動(dòng),內(nèi)容主要包括上網(wǎng)搜索、欣賞動(dòng)畫(huà)作品,探究動(dòng)畫(huà)原理,制作簡(jiǎn)單的GIF動(dòng)畫(huà)。設(shè)計(jì)的主要目的在不求有于:讓學(xué)生感受動(dòng)畫(huà)的特點(diǎn)、了解動(dòng)畫(huà)的常識(shí)、理解動(dòng)畫(huà)的原理,為以后的動(dòng)畫(huà)制作學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。選取的動(dòng)畫(huà)制作工具軟件Ulead GIF Animator簡(jiǎn)單易用,界面直觀,便于學(xué)生對(duì)動(dòng)畫(huà)原理的理解。

          第三單元我的旅游計(jì)劃本單元能過(guò)制定一份旅游計(jì)劃,安排了3個(gè)活動(dòng),設(shè)計(jì)目的主要有:一是讓學(xué)生學(xué)會(huì)得用信息技術(shù)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題;另外在利用信息技術(shù)的進(jìn)修,要善于選擇合適的信息工具,提高解決問(wèn)題的效率。本單元的3個(gè)活動(dòng)涉及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單處理、多媒體表達(dá)等,既涉及到過(guò)去所學(xué)信息技術(shù)知識(shí)和技能的應(yīng)用,也有新的知識(shí)拓展和學(xué)習(xí)。

          第四單元走進(jìn)電腦世界本單元圍繞著計(jì)算機(jī)系統(tǒng)知識(shí)和組裝電腦過(guò)程中需要掌握的知識(shí)和遵循的步驟,安排了2個(gè)活動(dòng),設(shè)計(jì)目的主要有:

         。ㄒ唬、是讓學(xué)生明白,首先必須對(duì)計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)和硬件知識(shí)有一定的了解,這樣才能的的放矢;

         。ǘ⑹菍(duì)計(jì)算機(jī)完整的裝機(jī)過(guò)程有個(gè)粗略的認(rèn)識(shí),包括硬件和軟件方面。這樣對(duì)于學(xué)生遇到的類(lèi)似問(wèn)題能夠起到一定的指導(dǎo)作用。

          二、學(xué)情分析

          有的學(xué)生在小學(xué)時(shí)已接觸過(guò)信息技術(shù),有的學(xué)生在小學(xué)階段是沒(méi)有開(kāi)設(shè)過(guò)信息技術(shù)的,所以初中學(xué)生們的情況,有的是從零起點(diǎn)開(kāi)始,有的是非零起點(diǎn)的學(xué)生,但無(wú)論是零起點(diǎn)還是非零起點(diǎn)的學(xué)生,學(xué)習(xí)本門(mén)課的知識(shí)都不會(huì)有太大的障礙,重點(diǎn)在于如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使課堂氣氛活躍起來(lái),是教師需要充分考慮的問(wèn)題之一。由于學(xué)生們很少接觸網(wǎng)絡(luò),教師要營(yíng)造一種網(wǎng)上網(wǎng)下交流互助的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在合作與競(jìng)爭(zhēng)中共同提高。

          三、教學(xué)目標(biāo)

          1.了解信息技術(shù)這門(mén)課開(kāi)展的目的。

          2.了解信息與信息技術(shù)、文字處理、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體表達(dá)等方面的信息生活。

          3.讓學(xué)生感受動(dòng)畫(huà)的特點(diǎn)、了解動(dòng)畫(huà)的常識(shí)、理解動(dòng)畫(huà)的原理。

          4.引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源,學(xué)習(xí)并學(xué)會(huì)選擇合適的信息技術(shù)來(lái)處理加工信息,表達(dá)觀點(diǎn)。學(xué)會(huì)利用所學(xué)的信息技術(shù),解決現(xiàn)實(shí)生活中遇到的一些問(wèn)題。

          5.引領(lǐng)學(xué)生揭開(kāi)計(jì)算機(jī)神秘面紗,讓學(xué)生能夠較為深入地分析計(jì)算機(jī)的硬件組成以及裝機(jī)的一般步驟,從而提高他們解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

          四、教學(xué)措施

          1.給學(xué)生補(bǔ)充課外知識(shí)。多從計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)來(lái)擴(kuò)充學(xué)生們的知識(shí)面。

          2.每天上課的前三分鐘和學(xué)生們一起回顧一下上節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。

          3.多鼓勵(lì)學(xué)生,多與學(xué)生溝通。讓他們喜歡信息技術(shù),從而發(fā)揮他們的潛能。

          4、理論學(xué)習(xí)與上機(jī)實(shí)踐相結(jié)合。

          5、采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)方法,在相關(guān)課時(shí)中,安排一定量的任務(wù)(項(xiàng)目),應(yīng)用小組合作、分組交流、作品展示等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣。

          6、利用因特網(wǎng)絡(luò)資源,擴(kuò)大學(xué)習(xí)空間,豐富課堂教學(xué)。

          7.開(kāi)展豐富多彩的動(dòng)手活動(dòng)。讓學(xué)生們自主完成一些書(shū)本上沒(méi)有的作品。

          8.認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。熟悉教材,并能夠利用教材,獨(dú)立思考,設(shè)計(jì)教學(xué)思路,力爭(zhēng)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

          9.在集體備課中提高業(yè)務(wù)水平。集體備課之前,認(rèn)真閱讀教材,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo),大體構(gòu)思教學(xué)過(guò)程,并將個(gè)人的意見(jiàn)與主備人進(jìn)行溝通。集體備課時(shí),就已備好的導(dǎo)學(xué)案發(fā)表中肯的意見(jiàn),認(rèn)真聽(tīng)取他人的意見(jiàn)、學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處、彌補(bǔ)自己的不足之處。

          10.對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),采取化整為零的方法,提高其任務(wù)完成率,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心與成就感。

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