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      2. 小學(xué)興趣小組工作計(jì)劃

        時(shí)間:2023-04-21 12:44:21 工作計(jì)劃 我要投稿

        小學(xué)興趣小組工作計(jì)劃

          時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)興趣小組工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)興趣小組工作計(jì)劃

        小學(xué)興趣小組工作計(jì)劃1

          為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,提高我校學(xué)生文學(xué)修養(yǎng),弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感,陶冶學(xué)生的情操和審美情趣。學(xué)校開設(shè)了誦讀興趣小組,現(xiàn)將本學(xué)期誦讀興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃簡介如下:

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          通過誦讀活動(dòng)的開展,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)祖國語言的興趣,開拓視野,使學(xué)生形成積極的'人生態(tài)度及正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀興趣與習(xí)慣,幫助學(xué)生樹立終身親近經(jīng)典詩文的理念,提高審美鑒賞能力和誦讀的整體水平。

          二、活動(dòng)場(chǎng)所及指導(dǎo)老師:

          “三進(jìn)”工作活動(dòng)室教室鄭躍東張敏慧許紅俊

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          雙周二中午活動(dòng)并接受練習(xí)任務(wù)。

          四、活動(dòng)內(nèi)容:

          組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀交流,選取中華經(jīng)典詩詞和美文進(jìn)行誦讀技巧等方面的指導(dǎo),充分激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,使學(xué)生在廣泛的誦讀中有所感悟,讀有所得,耳濡目染,使學(xué)生的品德情操和人文素養(yǎng)都得到進(jìn)一步提高。

          五、課程建設(shè)及活動(dòng)效果。

          1、每兩周寫一篇活動(dòng)感受或讀書筆記。

          2、學(xué)期結(jié)束后開展誦讀競賽活動(dòng)。

        小學(xué)興趣小組工作計(jì)劃2

          一、指導(dǎo)思想:

          被譽(yù)為國球的乒乓球運(yùn)動(dòng)是我國普及十分廣泛的大眾健身體育項(xiàng)目,它是一項(xiàng)集力量、速度、柔韌、靈敏和耐力素質(zhì)為一體的球類運(yùn)動(dòng),同時(shí)又是技戰(zhàn)術(shù)完美結(jié)合的典型。本學(xué)期通過乒乓球興趣小組讓學(xué)生了解乒乓球及攻防技術(shù)動(dòng)作,激發(fā)學(xué)生打乒乓球的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈活、腦體并用、敢打敢拼的精神。

          二、訓(xùn)練目標(biāo):

          1、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,增強(qiáng)學(xué)生的`身體素質(zhì)。

          2、初步學(xué)習(xí)打乒乓球的基本動(dòng)作,隨時(shí)糾正學(xué)生們的握拍方法。

          3、進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練,讓學(xué)生初步掌握打乒乓球的基本步法,并且能夠在訓(xùn)練當(dāng)中靈活運(yùn)用。

          4、培養(yǎng)學(xué)生四肢的協(xié)調(diào)性、靈活性,增進(jìn)學(xué)生的四肢力量,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

          三、訓(xùn)練內(nèi)容:

          一、二年級(jí):簡單了解乒乓球的基本知識(shí)。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技術(shù)動(dòng)作。

          三年級(jí)、四年級(jí)的訓(xùn)練要求

          1、推擋訓(xùn)練

          2、發(fā)球練習(xí)

          3、正、反手攻球訓(xùn)練

          五年級(jí)、六年級(jí)的訓(xùn)練要求

          1、正、反下旋球練習(xí)

          2、發(fā)球搶攻

          3、接發(fā)球搶攻

          首先,將繼續(xù)鞏固已學(xué)的訓(xùn)練內(nèi)容;其次,進(jìn)一步加強(qiáng)正、反手攻球的訓(xùn)練,讓學(xué)生基本掌握打乒乓球的基本步法,并結(jié)合到訓(xùn)練與實(shí)踐當(dāng)中。再次,通過一段時(shí)間的訓(xùn)練,教學(xué)生比賽,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)打乒乓球的興趣,也通過比賽,鍛煉學(xué)生們的心理素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生們的心理健康。

          輔助訓(xùn)練(體能訓(xùn)練)

          通過體能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生們身體的靈活性、柔韌性以及反映能力和平衡能力等,發(fā)展學(xué)生們的身體素質(zhì),提高學(xué)生乒乓球的水平。

          四、訓(xùn)練時(shí)間:

          (每周一、四下午16:50—17:50)訓(xùn)練地點(diǎn):乒乓球場(chǎng)/操場(chǎng)

          3月4月:(基本功練習(xí))

          1、顛球10分鐘/天;正手動(dòng)作練習(xí)30次/6組;

          基本動(dòng)作練習(xí)30次/6組。(一二年級(jí))

          2、正手攻球練習(xí)200次/天;反手攻球練習(xí)200次/天;

          動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)

          發(fā)球練習(xí)5分鐘/天;練習(xí)比賽(擂臺(tái)制2勝/3局)(三四年級(jí))

          3、正手攻球練習(xí)5分鐘/天;反手攻球練習(xí)5分鐘/天;

          掌握動(dòng)作要領(lǐng),動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)

          下旋球練習(xí)10分鐘/天;練習(xí)比賽(擂臺(tái)制2勝/3局)(五六年級(jí))

          熟練掌握動(dòng)作要領(lǐng),動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)

          4月5月:(優(yōu)秀隊(duì)員選拔/備戰(zhàn)小學(xué)生乒乓球比賽)

          1、正手動(dòng)作練習(xí)50次/6組;反手動(dòng)作練習(xí)50次/6組;

          熟練掌握動(dòng)作要領(lǐng),動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)

          正手發(fā)球練習(xí)5分鐘/天;并步步法練習(xí)5分鐘/天。(一二年級(jí))

          2、正手攻球練習(xí)200次/天;反手攻球練習(xí)200次/天;

          動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)

          發(fā)球練習(xí)5分鐘/天;練習(xí)比賽(循環(huán)制2勝/3局)(三四年級(jí))

          3、正手攻球練習(xí)5分鐘/天;反手攻球練習(xí)5分鐘/天;

          掌握動(dòng)作要領(lǐng),動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)

          4、正、反下旋球練習(xí)10分鐘/天;多種步法練習(xí)10分鐘/天;(五六年級(jí))

          5、接發(fā)球搶攻

          要求:熟練掌握各個(gè)動(dòng)作要領(lǐng),動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)

          各動(dòng)作結(jié)合自如,步法移動(dòng)迅速、準(zhǔn)確

          熟練掌握控球能力注意回球路線變化

          5月—7月:(備戰(zhàn)小學(xué)生乒乓球比賽)

          1、階段性比賽及評(píng)價(jià)。(分組循環(huán)制2勝/3局)

          五、訓(xùn)練總結(jié):

          (總結(jié)本學(xué)期各個(gè)隊(duì)員訓(xùn)練情況并提出假期訓(xùn)練要求與目標(biāo))

        小學(xué)興趣小組工作計(jì)劃3

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          通過開展各種科學(xué)興趣活動(dòng),使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得到進(jìn)一步的提高,讓他們?cè)谌の痘顒?dòng)中得到科學(xué)知識(shí)、掌握知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)、科學(xué)思想、動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新精神。

          二、活動(dòng)小組的組成:

          根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn),可以分為五個(gè)小組,即生物研究小組(包括動(dòng)物研究、植物研究),科學(xué)環(huán);顒(dòng)小組、趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組,小發(fā)明制作研究小組。每個(gè)小組設(shè)組長一名,記錄員一名。

          三、活動(dòng)小組的研究內(nèi)容及要求:

          1、生物研究小組:

          了解生物的分類,生活、生長環(huán)境,外部形態(tài)及內(nèi)部結(jié)構(gòu),深刻認(rèn)識(shí)生物的多樣性。

          動(dòng)物研究小組:觀察、研究動(dòng)物的身體組成特點(diǎn),活動(dòng)規(guī)律及形態(tài)變化、生活環(huán)境等。

          植物研究小組:觀察、研究植物的生長環(huán)境,基本特征、作用及分類等。

          2、科學(xué)環(huán)保活動(dòng)小組:使學(xué)生在了解我國和全球所面臨的嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì),認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性的情況下,通過觀察和查閱資料對(duì)本地的周邊環(huán)境存在的問題進(jìn)行親身了解、體驗(yàn)、調(diào)查、討論尋求解決的辦法,發(fā)動(dòng)人員解決問題。

          3、趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組:

          學(xué)生根據(jù)生活知識(shí)、書本內(nèi)容及自然現(xiàn)象利用器材進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、驗(yàn)證一些自然環(huán)境中的.問題。

          4、小發(fā)明制作研究小組:根據(jù)一些生物特性,某種物體的優(yōu)缺點(diǎn),現(xiàn)實(shí)生活中的所見進(jìn)行大膽想象、假設(shè),進(jìn)行小發(fā)明、小制作等。

          5、根據(jù)學(xué)校的要求及時(shí)間的安排等按時(shí)在教師和小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動(dòng)。

          6、學(xué)生根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容、計(jì)劃進(jìn)行科學(xué)研究,進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查,作好記錄,撰寫科學(xué)小論文。

          7、在活動(dòng)時(shí),教師作好指導(dǎo),提醒學(xué)生注意安全并且確保學(xué)生的人身安全,真正達(dá)到科學(xué)興趣的研究目標(biāo)。

        小學(xué)興趣小組工作計(jì)劃4

          一、指導(dǎo)思想

          為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)校古箏興趣小組將繼續(xù)開展,并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效地開展。

          二、學(xué)生情況分析:

          本學(xué)期古箏興趣小組的成員來自三年級(jí),他們通過前幾年音樂課的學(xué)習(xí),已經(jīng)有了一定的音樂基礎(chǔ)知識(shí),但是由于學(xué)生大都是第一次接觸箏且家里沒有箏,因此,練琴時(shí)間只有興趣小組的活動(dòng)時(shí)間,達(dá)到效率是訓(xùn)練的難點(diǎn),教師需要與學(xué)生交流,制定與學(xué)生能力相符的歌曲。

          三、活動(dòng)設(shè)想

          豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力,使學(xué)生掌握一定的演奏技巧,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和集體觀念,開闊學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。

          四、活動(dòng)措施:

          1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證每次訓(xùn)練時(shí)間。

          2、基本功訓(xùn)練

          教給學(xué)生基本指法,訓(xùn)練學(xué)生基本練習(xí)曲的連貫性、

          3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

          通過聽賞一定的古箏曲,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。

          定期給學(xué)生欣賞名曲,以及名師的講解,開闊學(xué)生的眼界。

          五、活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過不同的練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的'指法、進(jìn)一步提高學(xué)生的演奏水平、

          2、通過欣賞古今名曲,來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

          3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

          六、活動(dòng)內(nèi)容安排

          第三周:召集學(xué)員開會(huì),布置活動(dòng)內(nèi)容。提出注意事項(xiàng),嚴(yán)格小組活動(dòng)。

          第四周|:介紹箏、認(rèn)識(shí)箏上每根弦的音名,練習(xí)指法勾托抹、

          第五周:輔助練習(xí)(書22頁1—1—07)

          第六周:輔助練習(xí)(書22頁1—1—06)

          第七周:輔助練習(xí)(書23頁1—1—08)

          第八周:欣賞

          第九周:《猜謎歌》

          第九周:《猜謎歌》

          第十周:《我有一只小羊羔》

          第十一周:《我有一只小羊羔》

          第十二周:欣賞

          第十三周:《郊游》

          第十四周:《郊游》

          第十五周:《郊游》

          第十六周:《郊游》

          第十七周:欣賞

          第十八周:總結(jié)

         。▽W(xué)習(xí)內(nèi)容將隨學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況做適當(dāng)調(diào)整)

          七、活動(dòng)時(shí)間安排

          每周三、五的中午11:30——12:30

        小學(xué)興趣小組工作計(jì)劃5

          一、活動(dòng)目的:

          通過組織學(xué)生參加課外科技活動(dòng),不僅能使兒童娛樂身心、豐富學(xué)習(xí)生活,而且可以學(xué)到各種科學(xué)知識(shí),激發(fā)兒童對(duì)科學(xué)的愛好和興趣,提高科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量,以利于培養(yǎng)學(xué)生不斷追求新知,具有實(shí)事求是、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的精神。使他們從小熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué),長大成為祖國建設(shè)的有用人才。

          二、活動(dòng)形式及內(nèi)容:

          課外科技活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的.,它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),又可以完全脫離課堂教學(xué),它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。課外科技活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合,也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來。

          1、多種形式培養(yǎng)興趣,生動(dòng)活潑發(fā)掘潛能。

          充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量,有意識(shí)、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)適當(dāng)補(bǔ)充一些科普新知識(shí)和科學(xué)技術(shù)研究新成果,激發(fā)學(xué)生的興趣。

          2、開展科技小制作。

          因地制宜,因陋就簡開展小制作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中,不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識(shí),加深對(duì)概念規(guī)律的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志,成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。

          3、開展小實(shí)驗(yàn)。

          我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響,多為“書生型”,缺乏動(dòng)手習(xí)慣與能力,學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)正是對(duì)學(xué)生的兩個(gè)基本能力——?jiǎng)邮帜芰Α⑺季S能力的全面綜合訓(xùn)練,是培養(yǎng)新型人才,改善民族素質(zhì)的重要途徑。

          4、抓好科普宣傳活動(dòng)。

          5、訂閱、收聽、收看、收集科普知識(shí)。

          鼓勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普?qǐng)?bào)刊,利用各種渠道借閱科普讀物,并提倡互通有無,積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。

          三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

          每周四下午第二節(jié)課后,科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

          四、評(píng)價(jià):

          1、每次上課時(shí)進(jìn)行點(diǎn)名,下課后,將自覺打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來,在學(xué)期中、結(jié)束時(shí),對(duì)表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)。

          2、舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作和實(shí)驗(yàn)技能展示,表彰優(yōu)秀的學(xué)生。

          五、注意事項(xiàng):

          1、自愿參加,注重興趣的培養(yǎng)和能力的提高。

          2、積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),有秩序,有熱情。

          3、自覺維護(hù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的整潔環(huán)境。

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