關(guān)于學(xué)年工作計(jì)劃范文
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)年工作計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于學(xué)年工作計(jì)劃范文1
重心：
在當(dāng)前的情況下，在以下三個(gè)方面加強(qiáng)我自己：
一、思想政治
我始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識(shí)。同時(shí)注重自我修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)格要求自己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，做學(xué)生的良師益友。與同事相處融洽，合作愉快，共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)家庭。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
作為一名教師，我的教學(xué)工作除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操外，還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，并隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。我會(huì)不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間提高基礎(chǔ)技能，努力成為一名能夠給學(xué)生提供水的自來(lái)水。
三、教學(xué)工作
(一)主要任務(wù)-課堂教學(xué)
課堂是教師"傳道、授業(yè)、解惑"的主陣地，也是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園。為了讓每堂課都能短短40分鐘內(nèi)井然有序、包容性大、信息量多、形式活躍，并且貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我會(huì)注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。我會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，保證課前的準(zhǔn)備工作充分而及時(shí)；全神貫注，運(yùn)用趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，興趣成為學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力；及時(shí)反饋，記錄教學(xué)中的成功和失敗點(diǎn)以及改善方法。本學(xué)期我還會(huì)盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)，使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下積極學(xué)習(xí)。
(二)具體措施
1、深入研究教材，專研教法，抓好常規(guī)教學(xué)。我會(huì)遵照新課標(biāo)的要求，以學(xué)生為中心，將學(xué)生作為主體，探索創(chuàng)新地設(shè)計(jì)能夠激活學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的教法。
2)增加課外閱讀材料，以充實(shí)自我，并成為學(xué)習(xí)型教師。作為一名教師，想要向?qū)W生灌輸知識(shí)，就必須先具備大量的知識(shí)儲(chǔ)備。曾有人說(shuō)過(guò)：“教師應(yīng)當(dāng)是博學(xué)者”，這意味著教師應(yīng)該精通多方面的領(lǐng)域。
3)了解學(xué)生的情況，特別是對(duì)于新入學(xué)的一年級(jí)學(xué)生，教師應(yīng)當(dāng)及時(shí)了解，以此為基礎(chǔ)來(lái)設(shè)計(jì)適宜的教學(xué)計(jì)劃。教師的`每一堂課都應(yīng)確保學(xué)困生能夠?qū)W懂，而對(duì)于具有較強(qiáng)接受能力的學(xué)生，也應(yīng)保證教學(xué)難度不會(huì)過(guò)低。
4)了解后進(jìn)生的情況，應(yīng)將課堂設(shè)計(jì)以使中低等的學(xué)生掌握知識(shí)為主要目標(biāo)。這正是新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，即貫徹全員發(fā)展的教育理念。
2、全面關(guān)注學(xué)生，促進(jìn)和諧發(fā)展
1)關(guān)心那些遇到學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，信任和尊重他們，尋找他們身上的優(yōu)點(diǎn)和光輝之處，鼓勵(lì)他們自尊心和自信心的提升，同時(shí)敦促他們不斷進(jìn)取。教師應(yīng)該認(rèn)真了解學(xué)生的情況，采用適合他們的方法來(lái)幫助他們，耐心地指導(dǎo)他們，實(shí)現(xiàn)他們的進(jìn)步。
2)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求學(xué)生在課堂上做好筆記，在課后及時(shí)完成作業(yè)，并嚴(yán)格按照正確的預(yù)習(xí)方法來(lái)復(fù)習(xí)。同時(shí)，教師也應(yīng)根據(jù)不同的話題創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的情境，以提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。
3)采用“學(xué)生發(fā)展檔案”的評(píng)價(jià)方法，強(qiáng)調(diào)全面地關(guān)注學(xué)生的情況，而不僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。這種評(píng)價(jià)方式能夠幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信，并關(guān)注到學(xué)生個(gè)體成長(zhǎng)中的需求。
四、教研工作
1、堅(jiān)持貫徹學(xué)校教學(xué)工作總目標(biāo)，注重常規(guī)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，將學(xué)生的發(fā)展作為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為核心，扎實(shí)推進(jìn)工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，并充分發(fā)揮教研活動(dòng)的實(shí)效性。
2、本學(xué)期將在上級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，并將提高教學(xué)效率和質(zhì)量作為目標(biāo)，以更新觀念為前提，以提高效率為重點(diǎn)，積極踐行課程改革理念，注重課堂教學(xué)改革。同時(shí)，教師們需認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下小學(xué)語(yǔ)文的創(chuàng)新理念，提升自身整體素質(zhì)，從而進(jìn)一步培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3、教師應(yīng)關(guān)注常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)性地位，定期檢查教學(xué)內(nèi)容，經(jīng)常進(jìn)行抽查檢查。教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)的實(shí)用性，努力打造一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的低年級(jí)教師隊(duì)伍。
五、教師需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)和課程標(biāo)準(zhǔn)，提高自身素養(yǎng)，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師的轉(zhuǎn)型作用。
1)參與集體備課等類似活動(dòng)，向杰出的教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并與同年級(jí)同事進(jìn)行交流，從中取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2)閱讀相關(guān)書籍，獲取實(shí)用理論基礎(chǔ)，為優(yōu)秀的教學(xué)表現(xiàn)提供堅(jiān)實(shí)的支撐。
3)熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)，為制定有效的學(xué)習(xí)策略奠定基礎(chǔ)。
關(guān)于學(xué)年工作計(jì)劃范文2
為了更好地完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，我們根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合初中語(yǔ)文組的實(shí)際情況，制定了以下新學(xué)期工作計(jì)劃：
一、注重和加強(qiáng)教育、教學(xué)常規(guī)管理
常規(guī)教學(xué)的好壞直接影響教學(xué)質(zhì)量。因此，我們必須常抓不懈。
1、學(xué)期初，我們將根據(jù)不同的課型進(jìn)行深入研究，制定具體的.教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方案，以保證教學(xué)工作有章可循，提高課堂效率。
2、我們將加強(qiáng)集體備課組的研討與管理。每周一是固定的單位時(shí)間，我們將依據(jù)本年級(jí)教學(xué)進(jìn)度討論制定符合本周的教學(xué)內(nèi)容，做到有特色，有安排，步驟一致。在雙周六上午8：30至11點(diǎn)的階段性備課活動(dòng)時(shí)間里，我們將小結(jié)一段時(shí)間來(lái)的教學(xué)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)思路。
3、我們將提高課堂效率，保證自習(xí)輔導(dǎo)質(zhì)量，把“授之以漁”的思想貫徹到45分鐘的教學(xué)中。
4、我們將繼續(xù)用好“導(dǎo)學(xué)案”。認(rèn)真研究學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)新的教學(xué)要求及本年級(jí)的教學(xué)實(shí)際，對(duì)已有的“導(dǎo)學(xué)案”進(jìn)行修改潤(rùn)色，用好、用透“導(dǎo)學(xué)案”，使之名副其實(shí)，以確保其實(shí)效性。
5、我們將繼續(xù)抓好作業(yè)管理與改革。在課內(nèi)作業(yè)與課外作業(yè)打通，注重讀寫結(jié)合，提高學(xué)生能力的大前提下，我們將作業(yè)設(shè)為分常規(guī)作業(yè)與延伸作業(yè)兩大塊，延伸作業(yè)側(cè)重于讀寫結(jié)合，搞好各自的作業(yè)安排，做到定時(shí)定量，高效有質(zhì)。
6、我們將組織命題研究，提高命題質(zhì)量。深入研究20xx—20xx三學(xué)年的中考試題，特別是20xx年新的命題模式，揣摩命題意圖，歸納考察的知識(shí)點(diǎn)，能力點(diǎn)，抓住特點(diǎn)，總結(jié)規(guī)律。
7、我們還要注重互相交流，教研組將召開座談會(huì)，由原初三備課組做介紹，談?wù)劷衲曛锌既〉脙?yōu)異成績(jī)的心得體會(huì)，資源共享，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)上游。
8、我們將加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，力求形式多樣，內(nèi)容豐富，定時(shí)定量。每位教師都要讀一本關(guān)于教育理論的書籍，在教研活動(dòng)中，互相交流，介紹自己的讀書、教學(xué)心得，共同提高。
9、我們將及時(shí)搜集、整理最新的教育教學(xué)理念，定期進(jìn)行討論學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，使得教改工作有章可循。
10、重視對(duì)年輕和新調(diào)入教師的培養(yǎng)。要持續(xù)進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提供幫助。為青年教師提供培養(yǎng)平臺(tái)，努力推薦和搭建成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
11、積極開展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。一方面可以跨年級(jí)和跨學(xué)科聽(tīng)課，寫出有價(jià)值的評(píng)語(yǔ)；另一方面創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，從多個(gè)渠道、途徑聽(tīng)課和評(píng)課，互相借鑒，提高教學(xué)水平。
關(guān)于學(xué)年工作計(jì)劃范文3
一、指導(dǎo)思想：
我校將以教育局學(xué)校目標(biāo)考核細(xì)則為基準(zhǔn)，結(jié)合我校發(fā)展的實(shí)際情況，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以課程改革為中心，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，深入開展教學(xué)研究，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，并更新教學(xué)觀念，改變教師教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，不斷提高教學(xué)水平以提供更好的教育服務(wù)。我們將不斷提出新的發(fā)展措施，通過(guò)更積極的努力，為我校的教育事業(yè)開創(chuàng)一個(gè)更加充滿活力的新局面。
二、工作要點(diǎn)：
(一)重視理論學(xué)習(xí)以更新教育觀念
1、基于課程目標(biāo)，確立課程實(shí)施策略。
�。�1）強(qiáng)調(diào)全方位、和諧發(fā)展，注重促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí)、發(fā)展能力的同時(shí)，塑造正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為學(xué)生適應(yīng)終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，培養(yǎng)健康的心態(tài)和身體，養(yǎng)成良好的審美情趣及生活方式。
�。�2）轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，注重激發(fā)學(xué)生實(shí)用技能，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息、獲取新知識(shí)、分析和解決問(wèn)題、交流和協(xié)作的能力。
�。�3）形成正確的評(píng)價(jià)觀，提倡綜合性評(píng)價(jià)，多元化評(píng)價(jià)，尊重自評(píng)、互評(píng)及其他形式的評(píng)價(jià)，注重評(píng)價(jià)的發(fā)展和變化。
�。�4）結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)實(shí)情況，制定符合學(xué)校發(fā)展和可行的措施，實(shí)現(xiàn)特色發(fā)展。
(二)提高教育教學(xué)質(zhì)量以實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的重點(diǎn)
1、加強(qiáng)教學(xué)管理和規(guī)范。
全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按時(shí)完成備課，按教學(xué)進(jìn)度授課，迎接每個(gè)上課的挑戰(zhàn)，提前進(jìn)入教室，準(zhǔn)時(shí)下課，不允許延誤教學(xué)秩序，處理好每天的作業(yè)。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，按時(shí)發(fā)送學(xué)生。
開學(xué)之初，就要為教師備課、批改等工作提出明確的要求，在今后工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合、定期檢查和不定期抽查相結(jié)合、全期教導(dǎo)處進(jìn)行4-5次大規(guī)模教學(xué)檢查的方式進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果納入教師工作考核。
2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢查。
要加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的核心，是學(xué)校發(fā)展的生命力。在各年級(jí)和各學(xué)科，要抓好教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)科教學(xué)任務(wù)的扎實(shí)完成。教導(dǎo)處應(yīng)結(jié)合上年度考試情況，跟蹤分析，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)進(jìn)行調(diào)查并加以指導(dǎo)。
其次，我們需要注意特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)。為了促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，我們應(yīng)該開設(shè)深受學(xué)生喜歡的興趣班，加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生的輔導(dǎo)，鼓勵(lì)參加數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽，滿足學(xué)生的需求和興趣，以培養(yǎng)既能學(xué)習(xí)，又能發(fā)展自身特長(zhǎng)的多才多藝的學(xué)生。
(三)學(xué)校主要活動(dòng)安排
首先，每學(xué)期學(xué)校都要進(jìn)行匯報(bào)課、示范課、公開課等活動(dòng)，在針對(duì)老師存在的普遍問(wèn)題時(shí)，可以對(duì)一個(gè)小點(diǎn)或者一個(gè)方面開展微格課堂教學(xué)，有效地解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。
其次，繼續(xù)加強(qiáng)誦讀教育。上學(xué)期，學(xué)校開展了古詩(shī)詞或論語(yǔ)故事講演，獲得了不錯(cuò)的效果，學(xué)校的讀書氛圍更濃厚了，學(xué)生掌握了更多的古詩(shī)詞知識(shí)。本學(xué)期，針對(duì)小學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱等特點(diǎn)，將加大力度重點(diǎn)在學(xué)生的`速算能力方面予以訓(xùn)練，努力提升學(xué)生的計(jì)算水平和準(zhǔn)確度。數(shù)學(xué)科組將主持舉行一次“速算大比武”。
此外，教師的教學(xué)水平直接影響學(xué)生的整體成績(jī)，提高教師自身素質(zhì)是非常必要的。教師面對(duì)的是學(xué)生和家長(zhǎng)，因此他們的字跡也對(duì)學(xué)生起到了重要的潛移默化作用。為此，教學(xué)處計(jì)劃舉行“硬筆字比賽活動(dòng)”，語(yǔ)文組的“語(yǔ)文老師的朗誦活動(dòng)”、“中高年級(jí)的作文比賽活動(dòng)”等活動(dòng)，幫助教師們提高自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)由教師向名師的轉(zhuǎn)變。
最后，每月一次的教學(xué)大檢查也是必要的。在提高課堂教學(xué)效益的路上，首要任務(wù)是提高教師的備課水平。只有掌握了教材，教師才能夠上好課、駕馭課堂。因此，教學(xué)處和學(xué)科組每月初將對(duì)學(xué)校的教案、作業(yè)批改、試卷等進(jìn)行一次大檢查，及時(shí)督促和提醒教師的教學(xué)行為并糾正教學(xué)中的偏差。
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