副班主任工作職責

副班主任工作職責（精選13篇）

　　在生活中，很多場合都離不了崗位職責，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應當承擔的責任范圍，職責是職務與責任的統(tǒng)一，由授權(quán)范圍和相應的責任兩部分組成。我敢肯定，大部分人都對制定崗位職責很是頭疼的，下面是小編整理的副班主任工作職責崗位，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　副班主任工作職責 篇1

　　1、副班主任要經(jīng)常深入班級，了解學生情況，主動協(xié)助班主任管理好班級。

　　2、做好班級收費、開票據(jù)工作，期中積極協(xié)助班主任開展各項工作，共同開好一次家長會，期末填寫1/3學生的成績報告單。

　　3、如遇班主任生病或外出活動，因故不能主持晨會，由副班主任進行晨間談話。(注：班主任應事先告之副班主任。)

　　4、集體晨會、早操，副班主任按時到場，站在班級后面。學校舉行的各類活動，副班主任也應參加，協(xié)助班主任管理。

　　5、每月一次的`主題班隊活動(包括雛鷹小隊活動)，應到場觀摩并參與指導。指導本班學生出好兩周一期的大隊部黑板報，具體主題、內(nèi)容可與班主任協(xié)商。

　　6、 一周兩次的放學后管理必須做好學生清堂工作，保證學生離校后地面干凈，門窗關(guān)閉，桌椅整齊。

　　7、要全面了解班級學生思想道德情況，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，家訪每學年完成班級人數(shù)的1/3并有家訪記錄。

　　8、教育學生注重方式方法，重視心理研究，期末完成一篇德育案例或小論文。

　　副班主任工作職責 篇2

　　為了明確職責，規(guī)范管理，協(xié)助班主任做好班級和少先隊工作，特制定我校副班主任職責。具體職責如下：

　　1、副班主任是班級工作的重要管理者，擔負協(xié)助班主任做好班隊切工作的職責；

　　2、副班主任應協(xié)助班主任做好本班學生的思想、學習、生活、紀律等諸方面的.管理，參與班隊計劃制定和班隊總結(jié)；

　　3、副班主任應經(jīng)常（采取一切可行途徑）對所在班的學生進行政治思想、道德品質(zhì)和行為習慣的養(yǎng)成教育；

　　4、副班主任應原則上做好班主任交給的臨時性工作；

　　5、副班主任應在出操、集會、家長會、家訪時協(xié)助班主任做好工作；

　　6、副班主任應協(xié)助班主任做好學期初注冊、期末謄寫素質(zhì)報告單工作；

　　7、在班主任離崗的情況下，副班主任應自動履行班主任職責，承擔班級管理的各項工作。

　　副班主任工作職責 篇3

　　1、熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任崗位，主動、虛心向正班主任學習；學習、熟悉班主任工作職責和張橋中學班主任常規(guī)工作要求以及學校的各項管理制度。

　　2、參與班級計劃的制定和班級工作的'總結(jié)，完成好正班主任交給的臨時性工作；全方位跟班，協(xié)助班主任做好學生的思想、學習等方面的管理工作。

　　3、每學期與學生個別談話不少于20人次，隨班主任家訪不少于10次，聽班會課不少于10次，并都要有記錄。

　　4、配合班主任開展班級活動，每學期主持1－2次班會課，主持開展1－2次班級活動，主持舉行1次主題班會，都要有記錄。

　　5、堅持早到校，晚離校，協(xié)助班主任做好早、中、晚到班巡視工作。

　　6、每學期結(jié)合自己的工作寫好一篇班級工作總結(jié)或心得體會。

　　副班主任工作職責 篇4

　　一、抓好學生的思想道德教育，按照學校每月教育主題及班級工作計劃，每周三上好一節(jié)晨會課，上好每月最后一周的.班隊（會）課。

　　二、學校、年級組或班級組織學生集會、社會綜合實踐活動、公益活動、大掃除等大型活動時，必須與班主任一起到場，共同組織管理。

　　三、協(xié)助班主任抓好日常的班級管理工作，如遇班主任外出學習或請假時，要代理班主任認真履行班主任職責。

　　四、組織學生出好每月一次班級黑板報工作。

　　五、配合班主任做好班級收費工作，由副班主任負責開好學生繳費收據(jù)。

　　六、協(xié)助班主任做好學期結(jié)束工作，副班主任負責謄寫學籍卡、素質(zhì)報告書上的學生評語。

　　七、學期結(jié)束副班主任認真撰寫副班主任工作總結(jié)，并上交德育處。

　　副班主任工作職責 篇5

　　一、范圍

　　凡教齡不足五年的年輕教師，均要安排副班主任工作，時間為一學年。新學年根據(jù)任課情況和教齡情況，重新調(diào)整。

　　二、任務和職責

　　（一）學習班主任工作的基本思路和方法：

　　1、做學生思想政治教育和道德教育工作，組織主題班會。

　　2、對學生進行學習教育，培養(yǎng)學生端正的學習目的、正確的學習方法。

　　3、進行勞動教育和體育鍛煉教育。

　　4、對學生課外生活的指導。

　　5、班級先進的`日常管理，如干部的培養(yǎng)、學生自理能力的培養(yǎng)、班級建設(shè)等方面的有效做法。

　　6、聯(lián)系課任教師共同做好班級工作。

　　7、進行學生思想品德評定和獎懲工作。

　　8、聯(lián)系家長特別是召開家長會的工作。

　　另外，副班主任要認真學習有關(guān)書籍，在一學期的時間里，要閱讀有關(guān)班主任工作理論書籍3本，做好學習筆記，學期末寫出2000字的學習心得體會，學校將組織討論及評比活動。

　�。ǘ�）加強實踐，提高能力：

　　1、副班主任每學期至少要聽班主任師傅的主題班會2次，獨立組織主題班會一次。

　　2、要珍惜鍛煉、實踐的機會，多參與班級的檢查督促學生紀律、值日和體育鍛煉等工作，如檢查午休、課間操、清校等情況，積累實際工作經(jīng)驗。

　　3、每學期全過程參加班主任組織的班級家長會一次。

　　三、檢查督促

　　為促進副班主任工作取得實際效果，學校將在學期末對副班主任的學習情況和實踐情況進行檢查，副班主任要對照“任務和職責”要求，從自己學習和實踐方面兩方面逐方面做以總結(jié)，學校將根據(jù)總結(jié)和班主任師傅的意見，評選出優(yōu)秀副班主任以資鼓勵。

　　副班主任工作職責 篇6

　　副班主任是班主任的助手，應在學生工作處、年級組的安排下，認真履行以下職責：

　　一、副班主任要學習教育學、心理學原理，科學地運行教育學、心理學原理。以身作則、為人師表、言傳身教、教書育人。提倡奉獻精神、苦干精神、科學精神。虛心學習先進班主任工作經(jīng)驗。每學期撰寫一篇論文，不斷提高教育工作的.認識水平和工作水平。

　　二、要熱愛、關(guān)懷學生，與班主任密切配合，有目的、有計劃、精心地組織教育活動，不斷地對學生進行基本政治立場和思想觀點的教育，基本道德品質(zhì)和行力規(guī)范養(yǎng)成教育和訓練，進行健康心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

　　1、學期主要負責舉行一次主題教育活動。

　　2、輔助班主任指導本班的值日工作。

　　3、負責指導學生出好每月一次的班組黑板報。

　　4、指導學生用報讀報的工作。

　　5、指導住宿生創(chuàng)建文明寢室，培養(yǎng)學生生活自理能力和集體生活的文明習慣。

　　6、做好行為問題學生和有心理障礙學生的教育轉(zhuǎn)化工作。與本班1—2名特殊學生建立幫教關(guān)系。

　　7、指導班長實施“班長負責制”工作，培養(yǎng)學生自主管理能力。

　　三、發(fā)揮學校、家庭、社會三結(jié)合教育功能，負責組織學生開展社會實踐活動，做到人員、內(nèi)容、時間、地點的落實，協(xié)助班主任開好家長會，進行家訪活動。

　　四、根據(jù)班主任統(tǒng)一安排，做好其他有關(guān)工作。

　　五、完成學生工作處和年級組布置的其他有關(guān)工作。

　　副班主任工作職責 篇7

　　一、早自習6：10到校，在講臺前就緒，做好檢查準備，維持紀律，并督促清衛(wèi)委員做好各場地的清衛(wèi)工作。

　　二、早自習前10分鐘，督促各小組長完成作業(yè)上交工作。

　　三、早自習時幫助老師，課代表管理班級，督促同學完成老師布置的任務。默寫或背誦的結(jié)果是考核該“班主任“的`業(yè)績之一。

　　四、午自習11：40在講臺前就緒，做好檢查準備，維持紀律，督促清衛(wèi)委員做好各場地的清衛(wèi)工作，對班級發(fā)生的狀況進行紀錄。

　　五、對日常遲到，紀律，清衛(wèi)，兩操等現(xiàn)象及時紀錄，出現(xiàn)問題及時解決，并及時上報班主任。任職期間扣分該“班主任“的考核只能為一星級，并取消其參評優(yōu)秀班主任的資格。

　　六、在下午第五節(jié)課前完成全班同學的家校聯(lián)系冊的摘錄工作并簽名。

　　七、以該“班主任“的服務態(tài)度，任職結(jié)果，同學評比來判別其任職等級，每月評出一名優(yōu)秀班主任給于獎勵，學期末評出一名超級班主任給于獎勵。

　　副班主任工作職責 篇8

　　為了進一步提高青年教師教育教學工作的能力，充分發(fā)揮中老年班主任的傳、幫、帶作用，在部分班級設(shè)立副班主任。為明確副班主任的職責，特制訂如下條約：

　　一、努力學習班主任教師的'奉獻敬業(yè)精神，虛心求教，主動自覺地參與和熟悉班主任的各項工作。

　　二、在班主任指導下，做好各項收費工作。

　　三、在班主任指導下，做好學生出操和晨間衛(wèi)生工作。

　　四、協(xié)助班主任做好班級布置工作，主要負責黑板報出版工作。

　　五、協(xié)助班主任做好學生思想工作。

　　六、協(xié)助班主任組織各項外出活動及中午排隊工作。

　　七、協(xié)助班主任組織開展好班隊活動。

　　八、協(xié)助班主任組織學生開展文娛、體育、科技等興趣活動和競賽活動。

　　九、每月聽班主任教師兩節(jié)晨會課，每學期觀摩一次中隊活動課。

　　十、每月上好兩節(jié)見習晨會，每學期在班級中開展一次見習中隊活動。

　　副班主任工作職責 篇9

　　為了讓更多的年輕教師在教學的同時掌握一定的育人技能，加強學校班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)班主任后備梯隊，本著減輕班主任工作任務，強化班級管理目標，特設(shè)副班主任崗位，其職責主要有：

　　1.協(xié)助班主任完成班級管理工作，不斷提高班級管理水平。

　　2.協(xié)同班主任上好課間操，做到快速、有序、整齊、安靜，在爭星創(chuàng)優(yōu)中提高班級間操質(zhì)量，增強班級凝聚力。

　　3.組織二次班隊會，并完成班隊會的策劃、組織、設(shè)計、撰寫班隊會教案，上交活動材料。

　　4.上好兩次安全教育課并撰寫安全教育課教案，填寫相應的班主任手冊部分。

　　5.協(xié)助班主任搞好班級參與的'校內(nèi)外大型活動，如：體育節(jié)、技術(shù)節(jié)、文藝匯演、班級承擔的升旗任務等。

　　6.協(xié)助班主任管理班級紀律、衛(wèi)生、就餐、就寢及文明禮儀的培訓教育。

　　7.參與校內(nèi)外學生活動、競賽的組織排練等。配合班主任做好學生上下學路隊及路隊就餐工作。

　　8.配合班主任做好班級爭星創(chuàng)優(yōu)工作，協(xié)同班主任創(chuàng)建良好班風、學風。

　　副班主任工作職責 篇10

　　1、班主任是班級安全工作的第一責任人，對本班學生安全、班級教育教學等設(shè)施設(shè)備負責。

　　2、及時傳達有關(guān)安全文件精神，提出班級安全管理工作要求。

　　3、經(jīng)常督促指導學生認真做好班級安全管理工作，及時了解班級管理工作中出現(xiàn)的問題。

　　4、應對本班學生進行校園公共安全教育，做到經(jīng)常、及時、有針對性。

　　5、應對學生進行校外各類公共安全教育，提高學生在校外各種場合下的.安全意識和自我保護意識。

　　6、應對本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時、定期進行檢查，如存在安全隱患，及時處理或上報學校有關(guān)部門，并提醒學生注意。

　　7、應每日按時做好學生點名工作，了解學生出席情況。發(fā)現(xiàn)學生未按時到校，在第一時間通知其監(jiān)護人。

　　8、應認真負責地組織學生參加各類校內(nèi)外班級活動，如主題大會、社會實踐、衛(wèi)生勞動等，保證活動中的學生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故。

　　9、對班級學生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故，必須及時送到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院就診，并上報學校。

　　10、如遇學生缺席或發(fā)生校內(nèi)安全事故，必須及時與家長聯(lián)系，必要時應進行家訪，了解或說明情況。

　　副班主任工作職責 篇11

　　1、副班主任配合班主任負責班級學生的安全工作。

　　2、及時與班主任進行溝通，參與、并配合組織班級管理的.各項工作。

　　3、協(xié)助班主任及時傳達有關(guān)安全文件精神，參與制定和提出班級安全管理工作要求。

　　4、經(jīng)常深入所負責的班級，主動了解班級管理工作中出現(xiàn)的問題，并及時與班主任進行溝通。

　　5、協(xié)助班主任對本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時、定期進行檢查，如存在安全隱患，幫助處理并上報學校有關(guān)部門。

　　6、每天協(xié)助班主任做好對學生的點名工作，掌握學生出席情況。

　　7、協(xié)助班主任老師認真負責地組織學生參加各類校內(nèi)外班級活動。

　　8、遇突發(fā)情況，應配合班主任老師及時處理，并快速通知學校，與家長取得聯(lián)系。

　　副班主任工作職責 篇12

　　1、忠誠黨的教育事業(yè)，努力學習教育理論，認真貫徹黨的教育方針，根據(jù)素質(zhì)教育的要求，認真、細致地開展班級工作。

　　2、熱愛學生、尊重學生、關(guān)心愛護學生，特別要注意耐心細致地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，嚴禁體罰、變相體罰和侮辱學生。

　　3、做遵守《師德規(guī)范》的模范，以身作則，言傳身教，做學生的表率。并不斷加強自身建設(shè)，不斷提高自己的教育教學水平和組織管理能力

　　4、參加學校或年級組召開的班主任會議，配合班主任貫徹學校、年級組布置的各項任務。協(xié)助班主任做好課間操、早自修、午休、自修課紀律和就餐管理。

　　5、班主任因病因事或公出請假，負責組織晨間談話、班隊活動課，處理班級事務。代理班主任三天以上的發(fā)相應的班主任津貼。

　　6、協(xié)助班主任開展好學校及年級組組織的'大的集體活動，全校性大掃除時，到班協(xié)助班主任組織學生搞好衛(wèi)生，平時協(xié)助班主任管好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。

　　7、配合班主任組織開展班級有關(guān)活動（主題班會、家長會、文體活動等），每學期副班主任主持一次班級活動，要求寫出活動方案。每學期副班主任聽班會課不少于2次。

　　8、協(xié)助班主任做好家訪，重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。

　　9、開學學生報到時，協(xié)助班主任做好開學前的各項準備工作。學期結(jié)束時，寫好副班主任工作總結(jié)，協(xié)助班主任謄寫素質(zhì)發(fā)展報告單等材料。

　　10、應發(fā)揚主動精神，發(fā)揮特長，與班主任一起搞好班集體建設(shè)。

　　11、班級所取得的榮譽，副班主任同樣享受。學期末將評優(yōu)秀副班主任。

　　副班主任工作職責 篇13

　　一、協(xié)助班主任按學校的各項管理要求做好班級的日常管理工作，建立正常的班級秩序，保證教育、教學工作的正常進行。

　　二、及時與班主任聯(lián)系，交流和溝通學生的學習情況，齊心協(xié)力調(diào)動學生的學習積極性，提高他們的學習質(zhì)量，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，建立良好班風。

　　三、認真上好星期四的晨會課，以健康教育為主題（其中包括規(guī)定的`心理健康教育內(nèi)容），期末上交一學期健康教育教案（電子稿）。

　　四、協(xié)同班主任搞好班級文化建設(shè)，指導學生出好每月一期的班級黑板報工作。

　　五、協(xié)助班主任做好班級工作，包括大課間活動、升旗儀式等集體活動，學生午餐時正、副班主任輪流值班。

　　六、開學學生報到時，協(xié)助班主任做好開學前的各項準備工作。學期結(jié)束時，寫好《學生素質(zhì)發(fā)展報告書》任課老師寄語一欄。

　　七、在班主任因故離崗的情況下，副班主任自動履行班主任職責，承擔班級管理的各項工作。正、副班主任同時因故離崗時，學校教導處安排代班主任，按每天12元計算。

　　八、學校組織大掃除期間，副班主任負責本辦公室衛(wèi)生工作，相關(guān)老師還有專用教室衛(wèi)生工作。

　　九、副班主任同時承擔學校德育導師制工作。

　　十、副班主任認真履行職責，享受每月100元津貼。

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