幼師大班個(gè)人工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家整理的幼師大班個(gè)人工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼師大班個(gè)人工作總結(jié)1
沒有理由的就選擇了幼師這份職業(yè)，在惶惶惚惚中自己來到了幼兒園，我恍惚的是自己根本就沒有完全了解幼兒教師更全面的含義。我總是把事情或者是生活看的簡(jiǎn)單存在于表面的東西。
在私立的幼兒園還是這樣認(rèn)為的，生命中有很多的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。畢業(yè)后我的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是來到了xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園。我想我的認(rèn)識(shí)應(yīng)該是從轉(zhuǎn)折點(diǎn)開始的。在我看來當(dāng)一名幼兒教師最簡(jiǎn)單不過的啦，陪可愛的他們做游戲講故事玩玩還能干嘛啊是吧。
總是有那么多的意想不到你不知道要做游戲那么的孩子需要組織。你不知道給他們講故事要讓他們精力集中才能讓他們喜歡。你不知道玩的時(shí)候要有很多的花樣跟組織能力。原來幼兒教師當(dāng)?shù)每刹皇悄敲吹妮p松。
從開始到現(xiàn)在。從大五班到大一班。這一路走來真的學(xué)到了不少的東西，還在學(xué)校的時(shí)候老師們就告訴我們?cè)诠ぷ髦胁艜?huì)讓你學(xué)到更多的知識(shí)的卻如此。
在幸運(yùn)中園長(zhǎng)把我從大五班調(diào)到了大一班。心里一愣當(dāng)時(shí)會(huì)是這樣的念想：為什么要把我調(diào)走而不是別人。當(dāng)時(shí)是園長(zhǎng)親自把我領(lǐng)到我們的大一班。很開心第一眼看到牟老師跟漢老師她們總是把最好的東西教給我。很開心跟她們搭班，不知不覺中結(jié)束了一個(gè)學(xué)期，又迎來了我們大班即將畢業(yè)的孩子們。
或許我自己察覺不到自己的進(jìn)步，閑談中同事看的似乎還周到點(diǎn)，覺得我比去年有進(jìn)步，不管多大的進(jìn)步真的要感謝園長(zhǎng)對(duì)我的教導(dǎo)，讓我能靜下心來自己去想一些事情。也要感謝班里老師一直對(duì)我這個(gè)什么都不懂的孩子給予更多的鼓勵(lì)和看好。
對(duì)于教學(xué)，我真的還是不敢自稱為一名合格的幼兒老師，這也是我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)的地方。要學(xué)會(huì)微笑對(duì)孩子們講話，小聲講話，要學(xué)的溫柔一點(diǎn)，雖然現(xiàn)在的她們還是會(huì)一如既往的喜歡你，但我想把最好的一面感染這些孩子們。不希望自己的小懶蟲出來我喜歡寫東西，可以自己靜下心來去想一些事情。所以我就想把自己的心情像上學(xué)那樣曾寫在日記本中的寫到博客里。
最重要的保育部分，還是跟去年一樣保持著一顆能做到最好就不要去做單單的好。要這樣想：過幾年后自己的孩子來到幼兒園把心放下，讓老師們來愛自己的孩子在幼兒園，把心交給彼此。這就是信任。
每次的區(qū)域?qū)W習(xí)總會(huì)讓我學(xué)到或多或少的東西。有時(shí)候真的會(huì)張大嘴巴。然后自己會(huì)在心里想我怎么沒有想到啊，總是感覺比她們慢八拍是的。我知道是自己探索的少了。針對(duì)自己提出的不足我想在以后的工作中不斷讓自己進(jìn)步，哪怕是很小很小的進(jìn)步。
主題墻的設(shè)計(jì)。優(yōu)秀教師們每一次的主題都會(huì)呈現(xiàn)出不同風(fēng)格的作品，總會(huì)讓人看得眼花繚亂，自己也會(huì)將屬于自己的主題墻盡自己的理解呈現(xiàn)出最好的墻面，但每次介紹自己墻面的時(shí)候自己做的不好，支支吾吾的自己都感覺不舒服，在以后學(xué)習(xí)中我會(huì)將自己的這個(gè)缺點(diǎn)加大信心，不僅要會(huì)做而且也要鼓勵(lì)自己大膽的去講解給老師們聽，這樣她們才會(huì)給我提出寶貴的意見。這樣也會(huì)有助于我進(jìn)步。
最值得我反思的還是那件事情。一直都存在我的腦海里，自己的行為確實(shí)不對(duì)，還要謝謝園長(zhǎng)，孟主任對(duì)我的寬容，我自己知道在幼兒園著中情況是堅(jiān)決不允許出現(xiàn)的，可我偏偏給她們抹了黑。我知道她們既然對(duì)我表現(xiàn)出了寬容也就是還在期待我好的表現(xiàn)。園長(zhǎng)一直都對(duì)我們這些新來的老師給予最大的關(guān)懷，我們?cè)谒奚衢e談的時(shí)候也經(jīng)常談起，總是在給您添麻煩，但從來都沒親口說聲謝謝。真的很謝謝您。
我不喜歡別人把沒有的事情而給夸大其詞。喜歡這份職業(yè)的目的不僅僅是喜歡這些孩子們，也是覺得幼兒園的老師也會(huì)跟孩子一樣天真可愛可親。所以我一直都把你們當(dāng)親人，我只想我們都是一家人。我什么都不怕。
幼師大班個(gè)人工作總結(jié)2
時(shí)光如逝、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間已年過去了。感謝領(lǐng)導(dǎo)的照顧，作為本學(xué)期剛剛被招聘來的老師，我感到非常的欣慰。這學(xué)期，經(jīng)過本人及全校師生的照顧，書里的完成了本年的教學(xué)計(jì)劃，希望在以后的工作中再接再厲，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，下面，我將自己工作一年來的工作情況總結(jié)如下。
記得剛剛來到學(xué)校時(shí)，我和新入學(xué)的孩子一樣，對(duì)身邊的一切都感到非常的陌生，同時(shí)，也會(huì)覺得自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富而給自己造成了很大的壓力。那段時(shí)間的我是非�？謶�、害怕，我當(dāng)時(shí)也是上了許多火。后來慢慢的，在其他老師的幫助下，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，逐漸走入了自己的角色，直至今天。
首先在學(xué)習(xí)備課上，我主動(dòng)多聽其他考試的公開課，學(xué)習(xí)他們身上的長(zhǎng)處，剛開始我主要以聽課、評(píng)課為主，多聽聽其他老師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從他們身上我學(xué)習(xí)到了很多課本上學(xué)習(xí)不到的`知識(shí)。每次聽完課后，我都會(huì)認(rèn)真的做筆記，做好總結(jié)，再把自己的想法加進(jìn)去，腦海中總會(huì)想象，如果講臺(tái)上講課的是我，我會(huì)怎么樣給同學(xué)們傳授知識(shí)。另外，在其他方面，我不斷地學(xué)習(xí)，找出和有經(jīng)驗(yàn)老師存在的差異，這樣才能促進(jìn)自己教學(xué)能力的綜合提高。
其次，在教育教學(xué)方面，在思想品德教育上，我不斷地提高自己的思想道德修養(yǎng)，讓自己逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí)，我的思想也從幼稚走向成熟，可能原來在學(xué)校時(shí)不是那樣的成熟穩(wěn)重，更多的是可愛的形象。還記得第一次登臺(tái)講課后，我的自信心增強(qiáng)了，從此便變成了一個(gè)不一樣的我。學(xué)生們也逐漸的喜歡上了我將講的課，課堂上同學(xué)們踴躍發(fā)言，看到孩子們曼聯(lián)洋溢的笑容，更堅(jiān)定了我對(duì)這份工作的熱愛之情。
最后，我深刻的知道無論是在生活上還是在教學(xué)方法上面，我都有很多的不足。當(dāng)然我會(huì)把自己好的一面繼續(xù)堅(jiān)持下去，自己的不足也要加以改正，同時(shí)多看看其他老師的教學(xué)方法，掌握一定的規(guī)律以后，在慢慢的發(fā)展。慢慢的在教學(xué)方法上，我會(huì)根據(jù)孩子自身的特點(diǎn)，因材施教。爭(zhēng)取回答沒一個(gè)孩子的問題，是我最大的開心。
作為學(xué)校一名新的教室，首先我要感謝的是各位領(lǐng)導(dǎo)相信我的能力，再次感謝的就是給與我?guī)椭母魑焕蠋熗蕚儯娴暮芨兄x你們。我堅(jiān)信，在以后的工作中，我不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在來年中取得更好的成績(jī)。
幼師大班個(gè)人工作總結(jié)3
時(shí)間是一為永不知疲倦的老人，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過去了，回顧這一學(xué)期，忙碌而又愉快，大班幼師個(gè)人總結(jié)。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下，我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)�？粗⒆觽兊男δ槪粗⒆觽兏鱾�(gè)方面的能力在提高，我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結(jié)：
本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，愛崗敬業(yè)，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)幼兒有愛心，對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情，與同事友好相處，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己。
積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座，并作記錄，寫聽課評(píng)析，吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來。
本人在本學(xué)期報(bào)名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取做一名合格的幼兒教師。
開學(xué)初，我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、《幼兒園教育工作計(jì)劃》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃，設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng)，精心安排好每周活動(dòng)，組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念，運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。
在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間，每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開展各類游戲活動(dòng)。在班級(jí)中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲，并不段的更新豐富游戲材料。
為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的開展，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。
在保育工作中，每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級(jí)中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣，學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。
認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊(cè)》，及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況。利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，與家長(zhǎng)共同討論教育孩子的方法，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)提出的各種要求和意見。
利用各種機(jī)會(huì)將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園來與幼兒共同活動(dòng)：“三八”婦女節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)來園與幼兒共同放風(fēng)箏；“端午節(jié)”請(qǐng)家長(zhǎng)來遠(yuǎn)與幼兒共同包粽子；“六一”兒童節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)觀看幼兒的體操表演；開展“幼小銜接”主題活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)來園開家長(zhǎng)會(huì)，聽取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過各種與家長(zhǎng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒、老師的感情，又讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作，受到了家長(zhǎng)們的一致歡迎。
一學(xué)期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng)，在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段，加強(qiáng)教態(tài)，活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒安全知識(shí)，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長(zhǎng)滿意。
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