音樂(lè)教師九月份工作總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編精心整理的音樂(lè)教師九月份工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋風(fēng)送爽，一陣陣涼意襲來(lái)，不知不覺(jué)，秋天已經(jīng)來(lái)臨，而我，已經(jīng)來(lái)到中心學(xué)校已經(jīng)一個(gè)月的時(shí)間了。
剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校里的第一個(gè)星期里，覺(jué)得這里的生活節(jié)奏特別的快，對(duì)于我這個(gè)“休閑”一年的人，有點(diǎn)跟不上腳步。一周下來(lái)，覺(jué)得身心疲憊，心里只有一個(gè)字：累。但是我的適應(yīng)能力還是比較強(qiáng)的，第二周我已經(jīng)適應(yīng)了這里的生活。
在歌唱教學(xué)中，我覺(jué)得還是比較得心應(yīng)手的，我會(huì)在了解完班級(jí)的大致情況后，根據(jù)每個(gè)班級(jí)的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。對(duì)于低段年級(jí)，針對(duì)他們活潑好動(dòng)、模仿能力強(qiáng)的特點(diǎn)，結(jié)合我所擅長(zhǎng)的舞蹈動(dòng)作進(jìn)行課堂教學(xué)。針對(duì)中段年級(jí)，他們的.視野也開(kāi)闊了些，也掌握了一定的音樂(lè)知識(shí)，我就針對(duì)他們的歌唱聲音作了些調(diào)整，讓他們的聲音聽(tīng)起來(lái)更加的統(tǒng)一、悅耳。
學(xué)校所開(kāi)展的“樂(lè)器進(jìn)課堂”的活動(dòng)，我在原來(lái)的學(xué)校也進(jìn)行過(guò)，但是沒(méi)有上過(guò)整節(jié)課的樂(lè)器課。于是，我就多請(qǐng)教組里有經(jīng)驗(yàn)的老師，并上網(wǎng)查資料，設(shè)計(jì)好每一節(jié)課，讓學(xué)生們學(xué)有所得。
在學(xué)校里，我還承擔(dān)著民族舞社團(tuán)的教學(xué)工作。學(xué)校在此之前，已經(jīng)有一個(gè)拉丁舞社團(tuán)，學(xué)生和家長(zhǎng)們對(duì)拉丁舞已經(jīng)比較熟悉了。剛開(kāi)始報(bào)社團(tuán)的時(shí)候，我有點(diǎn)擔(dān)心沒(méi)多少學(xué)生報(bào)民族舞，于是，我趁空余時(shí)間，挨著進(jìn)了二、三年級(jí)的班上，給同學(xué)們作了簡(jiǎn)短的介紹。當(dāng)時(shí)同學(xué)們的反應(yīng)很平淡，可令我沒(méi)有想到的是本來(lái)準(zhǔn)備招二三十人的社團(tuán)，竟然報(bào)了六十人左右。但是由于報(bào)的年級(jí)跨度太大，也因?yàn)槿藬?shù)過(guò)多的原因，我把他們分為了兩個(gè)班進(jìn)行了教學(xué)。雖然有些累，但是跟學(xué)生們?cè)谝黄�，我很開(kāi)心。
學(xué)校的活動(dòng)多，培訓(xùn)多，在這里，我覺(jué)得用不了多長(zhǎng)的時(shí)間，我又會(huì)在各個(gè)方面進(jìn)步一大截。其中，寫(xiě)作是我的弱項(xiàng)。從教這么多年以來(lái)，做過(guò)的工作、取得的成績(jī)無(wú)數(shù)，但是記錄下來(lái)的卻是寥寥無(wú)幾……在這里，要求每位老師都得動(dòng)手寫(xiě)反思、寫(xiě)感悟，寫(xiě)的時(shí)候覺(jué)得真是有些為難，不知道寫(xiě)些什么，語(yǔ)言組織能力也差，寫(xiě)得特別的慢。尤其是剛才看到展出的作文中，我得了為數(shù)不多的C，這也算是給我提了個(gè)醒，以后一定在這個(gè)方面真是得加把勁兒學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能夠?qū)懗鰩灼駱拥奈恼拢?/p>
在這一個(gè)月里，忙碌又充實(shí)。保持好積極心態(tài)，累，但仍會(huì)開(kāi)心前行！
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