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      2. 學(xué)期工作總結(jié)

        時間:2022-07-22 17:55:40 工作總結(jié) 我要投稿

        學(xué)期工作總結(jié)

          總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的學(xué)期工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

        學(xué)期工作總結(jié)

        學(xué)期工作總結(jié)1

          20xx年在校黨委、團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各團(tuán)委老師、書記的明確指導(dǎo)下,在廣大團(tuán)員的積極配合下,團(tuán)委宣教部成員銳意進(jìn)取、勤奮工作,使我部門不僅完成了各項(xiàng)工作與任務(wù)。先將我部門的工作情況匯報(bào)如下:

          一、加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè),提高團(tuán)組織的工作能力

          今年十月份,隨著10屆新生的到來,我院團(tuán)委舉行了大規(guī)模的新干招收工作,經(jīng)過多輪筆試、面試篩選,最終確定了我院團(tuán)委最終人員名單,整個招新過程中,我們本著“嚴(yán)格”、“民主”的原則,為團(tuán)委注入了新鮮的血液,這些精英們的加入為團(tuán)委的工作帶來了新的力量。

          隨著招新工作的完成,對新干的培訓(xùn)也隨即展開。在新干培訓(xùn)中,副書記左謙與多位部長對新干進(jìn)行教育,使大家更加深入的了解團(tuán)委工作的意義與重要性。

          隨后,部署本學(xué)期的工作計(jì)劃,確定本學(xué)期工作重點(diǎn)與中心任務(wù),使團(tuán)委工作步入正軌。

          二、加強(qiáng)宣傳工作,充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用

          十月份后半月開始宣傳“谷歌杯”公益活動創(chuàng)意大賽。本次大賽團(tuán)委充分發(fā)揮了其宣傳的作用,同學(xué)們積極參加其中。目前,我校提交的創(chuàng)意名列前茅,這與我們的大力宣傳時密不可分的。與“谷歌杯”同期進(jìn)行的還有新生入黨宣傳,中間收到了多份入黨申請書,證明大家對我們工作的積極配合。

          三、開展形式多樣的文體活動,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)

          十一月初,我們舉辦了“可樂杯”籃球賽,此次比賽為團(tuán)委內(nèi)部友誼賽。雖然只是一次小型比賽,但此次比賽對增進(jìn)團(tuán)委內(nèi)部凝聚力十分有意義。

          十一月開始正式排練的院迎新年晚會受到了廣大同學(xué)及有關(guān)部門的關(guān)注,由于晚會規(guī)模較大且規(guī)模較大、任務(wù)繁多,在正式演出時團(tuán)委負(fù)責(zé)演出道具部分,演出結(jié)束后,我們在工作中的表現(xiàn)受到了廣泛的好評。證明我們是一個強(qiáng)大的、組織能力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。

          此外,在本學(xué)期中,我們還完成了本院的暑期實(shí)踐活動論的評定等多項(xiàng)工作任務(wù),體現(xiàn)出團(tuán)委這個大家庭強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。

          在這半年的工作中,我們充分的感受到了作為一個組織,團(tuán)結(jié)一起才是硬道理。

          但是,在本學(xué)年的活動與工作中還是發(fā)現(xiàn)了一些團(tuán)體與個人的問題。首先是內(nèi)部成員對活動及工作本身的艱苦性沒有清醒的認(rèn)識,導(dǎo)致對一些原則問題無法作出正確的判斷;然后是在某些方面的經(jīng)驗(yàn)不足也直接導(dǎo)致了我們工作的被動,使得有些事情我們不能放開手腳的干。

          當(dāng)然,一個有效率的團(tuán)隊(duì)不是一下子可以成熟的,畢竟現(xiàn)在的團(tuán)委成員中,相當(dāng)一部分是新干,它需要慢慢磨合的過程,更需要老師及上級部門的指導(dǎo)。挫折和錯誤是允許,重要的是能夠從中看到自己的不足,能夠從中積累經(jīng)驗(yàn),未取得更大成績打好基礎(chǔ)。面對成功我們不驕不躁,面對困難我們將迎面而上。

        學(xué)期工作總結(jié)2

          一,班上的老師工作

          我很榮幸能夠陪同這些孩子完成高中的最后一個部分,在第三年的最后一學(xué)期,我不僅擔(dān)任班教師,而且有兩個高中科學(xué)課,但也有一個或兩類生物,有??點(diǎn)繁忙,但絲毫沒有影響工作的熱情,要能夠全心全意,為自己不后悔。

          在這個學(xué)期的開始,在我開發(fā)這樣的計(jì)劃,計(jì)劃的名稱叫生死,

          堅(jiān)決前進(jìn)! 2,每個星期日下午2點(diǎn)回學(xué)校 - 誰不來,扔操場2圈每次遲到!半小時,跑一圈以上! 3,每節(jié)課一起保持課堂紀(jì)律 - 誰損壞,免費(fèi)拋出操場2圈!我和學(xué)生一起實(shí)施,用罰款,并承諾,如果表現(xiàn)不錯,會有一定的盡管學(xué)生在執(zhí)行過程中,表現(xiàn)不是很理想,但我還是可以保持他們的承諾,實(shí)現(xiàn)的結(jié)束,也要給學(xué)生購買如壽司,酸奶,泡芙等食物作為獎勵。

          可能意識到時間的緊迫性,在Pro測試前一段時間,越來越多的學(xué)生可以停下來學(xué)習(xí) ,相比以前,有一個很大的變化。還有個別女學(xué)生,表現(xiàn)出焦慮,緊張等狀態(tài),我可以找到及時的指導(dǎo),最大程度的緩解大學(xué)入學(xué)考試對學(xué)生的壓力。

          一般來說,課堂老師的工作重點(diǎn)是關(guān)心學(xué)生的心理變化,幫助學(xué)生更好地滿足高考。在我看來,我的班無疑是最好的。所以這個學(xué)期順利有序,班上的老師工作很順利。 二,教學(xué)工作

          這個學(xué)期的教學(xué)讓我面臨著前所未有的挑戰(zhàn),高中生物開始進(jìn)入第二輪評審,更系統(tǒng),老師要求進(jìn)一步提高,這使沒有經(jīng)驗(yàn)的我感覺很大的壓力。幸運(yùn)的是,在我面前有一個評論,所以我更加熟悉教科書的知識和為自己的學(xué)生輕松掌握的要點(diǎn)更準(zhǔn)確,加上老師的指導(dǎo),考試中心的認(rèn)知更清晰,所以在第二輪檢討中可以從總體上做,有目的,有計(jì)劃,有辦法使檢討更有針對性。

          在這個學(xué)期,夜間計(jì)劃照常進(jìn)行,我所做的學(xué)生也進(jìn)行了調(diào)整,主要是為了生物的弱小生物。因?yàn)檫@些Pro 我調(diào)整了最后一晚的計(jì)劃,從使用輔導(dǎo)書的基礎(chǔ)上,法官后面幫助他們從完成知識的開始,最后在高中生高中生的知識結(jié)束之前,從他們的性能觀點(diǎn),應(yīng)該有一定的效果。

          此外,在這個學(xué)期,我積極參加了縣的各項(xiàng)比賽,非常幸運(yùn)得到縣生物教學(xué)新苗,縣教學(xué)三等獎等榮譽(yù)和獎勵,這都是我的工作當(dāng)然,也會刺激我不斷努力繼續(xù)前進(jìn)。在城市的教學(xué)研究人員到學(xué)校的研究,開了一個三模式測試紙的評論的開放類,雖然最終的各種原因沒有表現(xiàn)得很好,但在過程中,促使我評論測試書有了新的理解,還是很大。

          此外,我們積極參加學(xué)校,年級,課程準(zhǔn)備小組等活動,如參加學(xué)校講座,集體主題工作等。由于黨員積極參與黨支部活動,當(dāng)有團(tuán)體需要,可以主動積極的幫助。在未來的工作中,我將面對各種問題和問題,不斷努力,繼續(xù)努力,踏實(shí)地,不斷學(xué)習(xí),可以為學(xué)校取得更大的進(jìn)步,為xx教育 做我的貢獻(xiàn)。

        學(xué)期工作總結(jié)3

          本學(xué)期,我擔(dān)任三、五年級的英語教學(xué)工作,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展,小學(xué)英語教師個人總結(jié)。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,繼往開來。

          一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生小班教學(xué)的實(shí)際,針對不同年級教學(xué)目標(biāo)的不同:讓三四年級學(xué)生在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力,還讓學(xué)生試著模仿教材書寫單詞;讓五六年級在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識,加大聽寫單詞的力度。設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。對每一課都做到"有備而來",課后及時對該課做出總結(jié),寫好教學(xué)后記。二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上我講得盡量少,讓學(xué)生有更多動口動手動腦的機(jī)會;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課,尤其是五年級的學(xué)生。三、虛心請教。由于學(xué)校英語師資力量雄厚,我可以隨時隨地的向其他老師請教,而且平日在網(wǎng)上搜索名師課堂展示,學(xué)習(xí)他們的方法,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。

          四、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。對于三、五年級的學(xué)生,培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文。

          五、堅(jiān)持用英語組織課堂教學(xué)。目前,由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語、使用英語唯一的方式和場所,我堅(jiān)持多用英語與學(xué)生交流,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境。

          1.用英語組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語盡管大部分相同,我注意不斷適量增加新用語,逐步擴(kuò)大用語量,使學(xué)生保持興趣,經(jīng)歷挑戰(zhàn),從而日積月累,在不知不覺中得到提高。

          2.用英語授課。不管上對話課還是課文課,我都堅(jiān)持使用英語。盡量采用學(xué)生學(xué)過的詞匯,但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯,如在用英語介紹課文背景知識時,這時輔之于實(shí)物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等,或者借助板書形式加以說明?傊,注意所用的語言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。

          3.力求自己的語音、語調(diào)、語言規(guī)范和準(zhǔn)確,并根據(jù)不同年級的學(xué)生我就調(diào)整語速的快慢。

          六、在這一學(xué)期的教學(xué)工作中,除了對三年級的學(xué)生進(jìn)行興趣的培養(yǎng)外,對于五年級的學(xué)生,培養(yǎng)他們自學(xué)的能力,而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文,鼓勵他們自己找閱讀的材料,從而提高閱讀能力,為日后長久學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

          經(jīng)過一個學(xué)期的努力,期末考試就是一種考驗(yàn),無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在下個學(xué)期如何自我提高,如何共同提高所教年級的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,爭取進(jìn)步。

        學(xué)期工作總結(jié)4

          時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,有總結(jié)才能思,有思才有提高,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),我把一學(xué)期工作小結(jié)如下:

          1.思想認(rèn)識方面:

          一學(xué)期來,通過參加各類、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和上級領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn),讓我對教師這一行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識。郭琪瑯老師的《年青教師,你的職業(yè)生涯規(guī)劃了嗎?》,讓我明白教師要懷著一顆童心走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,去感受他們的喜怒哀樂,要接納每一個學(xué)生,真正的走進(jìn)學(xué)生中間,變成一個孩子。本學(xué)期雖然我不是班主任,但我還是向班主任學(xué)習(xí),結(jié)合班主任的教育和數(shù)學(xué)教學(xué)工作,關(guān)心學(xué)生的心理成長,和學(xué)生談心,讓孩子有所進(jìn)步。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,處理好關(guān)系。

          2.教學(xué)工作方面:

          作為教師,要給學(xué)生一桶水,自己必須有一池水。知識是永無止境的,因此,我有選擇地讀相關(guān)的教育教學(xué)理論,注意學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識,用好教育資源,加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,在實(shí)踐中探索。在備課的過程中我還是認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況來考慮問題。平日里虛心地向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,共同探討教學(xué)中的困惑和不足,找到解決問題的策略。這學(xué)期我開了一節(jié)新教師素質(zhì)了解課,在備課過程中,其他老師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我介紹了一些方法,收獲頗豐。同時,我還記住“教學(xué)相長”,我認(rèn)為學(xué)生也是我們的老師,真正的了解孩子的心理和需要,才能走近孩子的世界,走進(jìn)孩子的心靈。

          一個學(xué)期過去了,無論是在思想上還是在學(xué)習(xí)、工作上,我都改變了許多,但是不足的地方還有很多。對于今后的路,我會謹(jǐn)慎地走好每一步,用自己的努力去實(shí)踐、勇于探索,使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!

        學(xué)期工作總結(jié)5

          一個學(xué)期已經(jīng)匆匆而去,我們將迎接新的學(xué)期,在新的學(xué)期里我要奮發(fā)圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母、老師、同學(xué)對我的愛!

          這個學(xué)期我的成績提高了不少。數(shù)學(xué)成績在3~4年級從來沒有100分的先例,但是現(xiàn)在,現(xiàn)在我已經(jīng)有了2個100分,父母的夸獎,老師的欣慰,朋友的鼓勵,讓我十分快樂。英語成績現(xiàn)在也有了較大的提高。雖然語文還是成績平平,但我相信,在以后的學(xué)習(xí)中,我會更加努力,語文成績一定會更上一層樓的!我要努力,努力成為父母的好女兒,老師的好幫手,同學(xué)的好伙伴!

          窗外陽光縷縷,仿佛照耀在我的心田上。我在想:這學(xué)期我得到了什么?我得到了分?jǐn)?shù)?我得到了金錢?不!我想,我得到了愛。來自父母的愛,來自老師的愛,來自朋友的愛!是愛給了我考試時的勇氣,是愛給了我上進(jìn)時的力量,是愛給了我對生活的渴望。我要感謝,感謝父母、老師、朋友對我的愛!

          老師曾為我上過一課,在父母、朋友、健康、生命、快樂中選擇劃掉一個,劃掉了,就預(yù)示著將永遠(yuǎn)失去了。我想,總有一天,真的就會永遠(yuǎn)失去其中一個的。于是,我又想,現(xiàn)在,我只能好好珍惜時間,好好愛著他們,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

          這一學(xué)期,我受到了無窮的愛,我要報(bào)答,報(bào)答所有愛我的人……

        學(xué)期工作總結(jié)6

          饒婷:(文藝委員)

          其實(shí)對于班級文藝委員,除了平日遇到相關(guān)文藝比賽或活動外,其余的時間里都較于空閑。以前總覺得在自身能力的基礎(chǔ)上當(dāng)好一個文藝委員是一件輕而易舉的事,然而在真正當(dāng)任了之后,在真正投入操辦組織了之后,才發(fā)現(xiàn)其中亦有它的難處。對于一個人,職能履行的好壞,通過自己的時間工作得到了更好更深更透徹的了解。一個人履行職能的好壞,并不是取決于工作是否完成得漂亮得體,而是是否在大家都心悅誠服的基礎(chǔ)上完美地完成自己的工作,這才是相當(dāng)重要的一點(diǎn)。所以,在之后的日子里作重要的是提高彼此同學(xué)間的默契度。通過大家的努力與合作將班級唯一活動做到最好最別具一致。

          彭中建:(紀(jì)檢兼安全委員)

          上學(xué)期開學(xué)我說過要讓大家擁有一個開心快樂的環(huán)境,我自我感覺做到啦,但在增加大家交流、理解等方面沒有做好。在這學(xué)期我會增加,在這些方面的努力,讓大家更加理解別人,理解自己。

          阮思:(組織委員)

          初入大學(xué),我給自己定的最基本的目標(biāo)是自己能照顧好自己的生活。我從未離開過父母,而他們也對我生活自理能力也有很大的懷疑。獨(dú)自一人來到理工,我想盡自己的力量做給他們看。我可以很努力地爭取到自己想要的生活。然而,我想,我做到了,我不僅能把自己照顧好,也能幫助班上處理一些事情。盡管在班上的工作中,也有許多不足,如成長筆記,如我們班未曾一起出游。

          陳心怡:(學(xué)習(xí)委員)

          上學(xué)期在校期間,認(rèn)真負(fù)責(zé)班級上的早讀,上課,晚自習(xí)總結(jié)工作;組織同學(xué)們參加了20xx年12月份的英語B級考試。在大家的努力下,取得不錯的成績。在課余時間里,我了解了許多有關(guān)自考的信息,為同學(xué)們提供了自考方面的信息與方便。鼓勵大家積極報(bào)名,有部分同學(xué)將參加20xx年4月份的去昂的自考,預(yù)祝大家取得良好成績。在此期間,我做的事情雖然不多,但我明白了許多在做人與做事上的道理。付出不一定會成功,但一定會有收獲,希望在以后的日子里,在各方面都可以有新的突破與進(jìn)步。

          陳婷:(生活委員)

          當(dāng)了一個學(xué)期的生活委員,我有了許多土灰與收獲,也懂得了許多生活的滋味,動的了“錢”該這樣用材最有價值,同時也讓我在焦急方面有很大的提高。但在這一學(xué)期的工作中,我有許多的不足,比如不夠了解班級同學(xué)們生活情況,在同學(xué)需要幫助的時候我不知道,希望在這個學(xué)期能夠做得更好。

          張勇:(體育委員)

          對于上學(xué)期的體委工作,我個人覺得做的不到位。關(guān)于本學(xué)期的體委工作,我一定會做好,一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把工作做到最好。

          羅亞麗:(體育委員)

          本人在上學(xué)期工作中,很多地方都做得不足,不夠認(rèn)真,擔(dān)任體委工作與搭檔配合不夠默契,相信在這個學(xué)期中能夠與搭檔一起共同努力地為班級做事。

          傅嘉慧:(宣傳委員)

          工作雖然比較悠閑,但并不是很好做。由于工具上的短缺,造成了一些困難。我想,只要肯努力,用心做,一定能做的好的,即便不是最好,但是絕對是最用心的。

          王海明:(勞動委員)

          上一學(xué)期,我很榮幸的擔(dān)任了我們班的勞動委員,顧名思義就是負(fù)責(zé)衛(wèi)生這一環(huán)節(jié)。在上學(xué)期的衛(wèi)生打掃工作中,雖然衛(wèi)生排名沒能在前面,但大家都認(rèn)真負(fù)責(zé),這就足夠了。在宿舍衛(wèi)生檢查方面每個舍長都盡心盡責(zé),大部分都榮獲氣質(zhì)星。對于自己的工作,需要積極地指導(dǎo)同學(xué)們在勞動中的具體行為,并及時的向班主任匯報(bào)。對于這一學(xué)期的工作,我會繼續(xù)保持上學(xué)期合理的工作安排,對以往的不足之處加以改正。謙虛聽取老師與同學(xué)們的建議,不斷改善自己的工作方法,為同學(xué)們建立一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          【舍長總結(jié)】

          862陳麗麗:

          862宿舍在上個學(xué)期里每次內(nèi)務(wù)檢查都為8分以上,榮獲了氣質(zhì)星。宿舍也經(jīng)常組織出去玩,例如森林公園,閩臺緣博物館等。大家相處融洽。希望在這學(xué)期里大家能夠再接再厲,爭取獲得更多的獎項(xiàng)。繼續(xù)保持上學(xué)期的良好狀態(tài)。

          863陳婷:

          這是我第一次當(dāng)舍長,開始的時候,有些不知所措,不知該如何把我們的863營造得更好。但我很慶幸有一群可愛的舍友幫了我很多忙,我很感激,身為舍長的我有許多的壞毛病,可你們卻依然不是很介意,我很感動,我會努力地改這些壞毛病的。請可愛的舍友們給我一點(diǎn)時間。

          864阮思:

          一個宿舍中,最重要的是和諧。每一個舍友,其實(shí)也是你的家人,用真心對待,宿舍也是你的港灣。面對生活與學(xué)習(xí),六個人同在一個房間,氣氛是最重要的,當(dāng)兩個或多于兩個人以積極地態(tài)度去面對,其它的舍友也會被帶動起來。在864,我不是舍長,而是她們的家人。

          865詹春秀:

          在上個學(xué)期中,我們宿舍的衛(wèi)生按輪流制來進(jìn)行,每人都有做好各自當(dāng)日的衛(wèi)生。每周五都有宿舍聚餐,增加彼此的感情。周末時,我們都有結(jié)伴出去游玩。對于早起床、跑步、晨讀都能準(zhǔn)時參加,對這些制度都能積極遵守。唯一不足之處就是周末沒有人起來簽到運(yùn)動。希望在這個學(xué)期,保留好的習(xí)慣,改正不良之處,提高整個宿舍的綜合素質(zhì)。

          866葉曉丹:

          緣分將我們來自不同地方,不同姓氏的六個女生安排在了同一個宿舍――866,它記下了我們六個人半年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:辛酸、快樂。雖然偶爾會出現(xiàn)一些“小狀況”,然而并不能疏遠(yuǎn)我們的感情。我相信在星星庇護(hù)下的866里所發(fā)生的一切會成為我們一生中美好的回憶。

          444沈文權(quán):

          皇天不負(fù)有心人,星級宿舍掛上門。大家一起努力、團(tuán)結(jié),過得挺愉快的。

          445 林兆裕:

          作為445宿舍的舍長,經(jīng)過了一個學(xué)期的大學(xué)宿舍生活,我們生活有許多的感想與認(rèn)識。

          學(xué)習(xí)上,大部分都通過各類的考試;紀(jì)律上,宿舍的成員一學(xué)期來都能堅(jiān)持參加早鍛練、無曠課,早退現(xiàn)象,堅(jiān)持晚自習(xí)工作及學(xué)校各項(xiàng)活動的參與;生活上,宿舍是一個小家庭的話,那么我們六個親兄弟在一起吃飯、游戲、打鬧,也同樣互相關(guān)心、安慰。

          作為舍長,我對于上學(xué)期宿舍及舍友的不足也應(yīng)當(dāng)作總結(jié)反思。一、舍友均有貪睡的現(xiàn)象,早晨早鍛練、早讀均耽誤了過多時間。二、宿舍的學(xué)習(xí)氣氛不濃。三、宿舍成員同班級其他同學(xué)的交往不夠。

          在下學(xué)期的工作及生活中盡力將我們宿舍管理得更好,讓445明天更好。

          446彭中建:

          剛來到446宿舍的時候,見到宿舍里面的新朋友,我是非常開心的。我一直以為我會把宿舍的關(guān)系把握的很好?山(jīng)過一學(xué)期的交往之后,我還是和他們有些代溝,也許是缺乏溝通吧。我真的發(fā)覺我很少帶領(lǐng)大家一起交流溝通。我這學(xué)期打算為大家創(chuàng)造溝通的平臺,大家一起交心聊天,而不是純粹玩笑聊天而已。

          439陳小龍:

          在上學(xué)期中,我沒有很好的盡到舍長的義務(wù),很少組織舍友們一起出去玩。豐富舍友們的課余生活。一些宿舍問題還需舍友們的提醒才記得去做,也沒有很好的督促舍友們做好衛(wèi)生管理工作,爭創(chuàng)星級宿舍。在此,我深刻的反思,爭取在本學(xué)期將這些不足之處改正。

          535蘇進(jìn)忠:

          535是一個混合宿舍,因此沒有像同班同學(xué)住在一起的那種親切感。但是在宿舍我卻有著不同的感覺?傮w上一個學(xué)期下來,宿舍關(guān)系很和諧,我也總結(jié)了每個舍友的性格特點(diǎn),及對事對人的不同表現(xiàn)形式,再結(jié)合每個人的性格看,宿舍生活算是滿融洽的?傊535一學(xué)期下來挺好的。

        學(xué)期工作總結(jié)7

          日月如梭,時光飛逝,一學(xué)期的教育教學(xué)工作已結(jié)束本學(xué)期來我一直忠誠黨的教育事業(yè),自覺遵守教師職業(yè)道德,把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé),甘為園丁,全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。熱愛本職,踏實(shí)工作。為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要,自己不斷地勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,及時更新知識,不斷提高自己的教學(xué)水平與能力。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的成長,積極做好學(xué)生的思想政治工作,循循善誘,管教管導(dǎo),既教書又育人,對學(xué)生一視同仁,不歧視排擠差生。做深入細(xì)致的工作,為學(xué)生排憂解難,為學(xué)生多辦實(shí)事。能主動、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。本期承擔(dān)了四年級(1)班的數(shù)學(xué)教學(xué)和兩個班的音樂和美術(shù)的教學(xué)任務(wù)。并且能夠顧全大局,與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互幫助,共同完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。靜下心來反思這一學(xué)期的教學(xué)情況,有苦、也有甜。我勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展;在與學(xué)生們一起相處、教學(xué)相長過程中,也有不少的收獲。目的是使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會數(shù)學(xué)的價值,增強(qiáng)理解數(shù)學(xué)和運(yùn)用數(shù)學(xué)的信心;初步學(xué)會應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。為使以后的工作更順利地開展,現(xiàn)對本學(xué)期的工作情況作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

          一、思想方面

          本人熱愛黨的教育事業(yè),能積極參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并經(jīng)常閱讀書籍報(bào)刊雜志,不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法。通過學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,樹立新的教學(xué)觀念,積極探索新的教學(xué)路子,努力提高自己的教學(xué)水平。在校能遵守學(xué)校紀(jì)律,出滿勤干滿點(diǎn),團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心學(xué)生。

          二、以課堂教學(xué)為載體,實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神

          1、備課認(rèn)真仔細(xì),盡力做到科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。

          備課時力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。認(rèn)真編寫教案,力爭突出新教材新思路新方法。后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。工作總結(jié)/計(jì)劃

          2、教學(xué)工作中,我立足于課堂,努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。

         。1)在平時的教學(xué)過程中,以啟發(fā)式教學(xué)為主。

          堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,針對不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點(diǎn),靈活設(shè)計(jì)教法,積極引導(dǎo)學(xué)生在主動探究、合作交流數(shù)學(xué)知識的過程中,領(lǐng)悟和掌握數(shù)學(xué)思想方法,注重對學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)。

         。2)創(chuàng)設(shè)生活情境,激發(fā)探究欲望。

          教學(xué)中始終圍繞學(xué)生的日常生活,創(chuàng)設(shè)大家熟悉的情境,這樣消除了學(xué)生對知識的陌生感,讓他們感到數(shù)學(xué)就在我們的身邊,激起他們學(xué)數(shù)學(xué)的欲望。

          三、精心設(shè)計(jì)作業(yè),認(rèn)真及時批改,做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有層次性。

          同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)法,做到有的在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。

          四、用功學(xué)習(xí)不斷攀高

          “書山無路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!睂W(xué)習(xí)是無止境的,活到老,學(xué)到老。教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識。博學(xué)多才對每一位教師來說當(dāng)然很重要。俗話說:“要想授于別人一滴水,必須自己具備一桶水”。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸W(xué)生的教育者,學(xué)生什么問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。所以我積極認(rèn)真地參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,積極參與繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),積極努力把握學(xué)習(xí)機(jī)會。每次教研聽課我都積極參加,并認(rèn)真地作好記錄。還能認(rèn)真地總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),把自己的教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和體會寫成論文。此外,我利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時也協(xié)助同事制作課件。在課余的時間里,經(jīng)常到有關(guān)教育的網(wǎng)站查找學(xué)習(xí)的資料,瀏覽教育同行的優(yōu)秀教案、課件、論文、工作總結(jié)/計(jì)劃教學(xué)札記。努力學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改變舊的教學(xué)觀念,把新的教學(xué)理念運(yùn)用在自己教育教學(xué)之上。

          五、用愛育人,以心取信,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓其終生受益。

          雖然我不是班主任,但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學(xué)生要愛學(xué)校,愛班級、愛老師、愛同學(xué)。如果連自己身邊的人和物都不能相處好,談何愛祖國、愛人民呢?因此我時常不失時機(jī)地抓住一切可以利用機(jī)會,如利用教材內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,對學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面品德的培養(yǎng)和愛的教育。例如遇到學(xué)生因小事吵嘴或打架,我會主動對他們進(jìn)行思想教育,告訴他們要學(xué)會關(guān)愛他人,讓他們學(xué)會處理同學(xué)之間的關(guān)系。對本班的“問題學(xué)生”和“成績低下”生,不是幾分、排斥,而是給予親切的關(guān)懷和愛護(hù)。對于學(xué)習(xí)落后的學(xué)生,我時常給予鼓勵和幫助,為他們解決學(xué)習(xí)的困難,使他們有信心繼續(xù)學(xué)習(xí)。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,用自己的行為給他們樹立愛的榜樣,真心地與他們交朋友。在教學(xué)過程中我注重讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子們終生受益。

          六、虛心請教其他老師。

          在教學(xué)上,有疑必問。同時,多聽老師的課,做到邊聽邊記,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,改進(jìn)自己的教學(xué)工作。

          總之,本學(xué)期我教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,任勞任怨,不遲到、不早退,能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對備、教、批、輔、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定,努力向課堂要質(zhì)量。

          當(dāng)然也有不足之處:

          個別同學(xué)知識掌握不夠扎實(shí),學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于培養(yǎng),改進(jìn)與提高;

          整體知識整合不夠,學(xué)生分析問題和運(yùn)用知識的能力有待培養(yǎng)提高;

          須加強(qiáng)全面培養(yǎng)與個別輔導(dǎo)。

          在以后的教育教學(xué)工作中,需再接再厲,不斷努力,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

          光陰時間,日月如梭。這一學(xué)期很快就要結(jié)束了。在這一學(xué)期里,通過自己的努力,學(xué)生的配合,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

        學(xué)期工作總結(jié)8

          本學(xué)期我年級組本著以德育為先導(dǎo),以落實(shí)行為規(guī)范為主線,以班級管理無小事的思想開展教育教學(xué)工作。

          1、校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是初三年級順利開展工作的基礎(chǔ)。

          學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和各方面都非常重視初三畢業(yè)班工作,在本學(xué)期中,學(xué)校特意安排了新初三年級的軍訓(xùn),目的是整頓紀(jì)律,振奮精神,使學(xué)生明白即將面臨一場艱苦的戰(zhàn)斗。學(xué)生們非常認(rèn)真的參加訓(xùn)練,沒有一個叫苦叫累,就連一些平時散漫的同學(xué)都對自己要求非常嚴(yán)格,還涌現(xiàn)了不少好人好事。軍訓(xùn)取得了非常顯著的效果,使得每個學(xué)生都能以飽滿的情緒和最佳的狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來,為后面的學(xué)習(xí)開了個好頭。

          在本學(xué)期的初三研討會上,校各級各部門領(lǐng)導(dǎo)參會,并專門成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,幫助解決、協(xié)調(diào)初三年級在各方面出現(xiàn)的困難和問題,以便保證我年級教學(xué)活動的順利進(jìn)行。同時教務(wù)處和政教處的領(lǐng)導(dǎo)還對初三的教師、學(xué)生、以及月考成績進(jìn)行分析,對教育教學(xué)提出指導(dǎo)意見,在由各教師共同針對本班學(xué)生情況提出下一步的工作方案。通過初三前一階段的月考和期中考試反饋,感覺這一做法還是行之有效的,學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性都上來了,而且自己積極主動的參加薄弱科目的補(bǔ)課。

          2、班主任是推動教育教學(xué)工作開展的核心力量。

          教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,凝聚教師是學(xué)校管理中的一個永恒主題,而科學(xué)的人性化管理是凝聚教師最有效的管理方法,為此,我們通過相信人、鼓勵人、成就人的管理方式,為教師搭設(shè)自我實(shí)現(xiàn)的舞臺,滿足教師對人格尊重的需求、對自我實(shí)現(xiàn)的`需求,對平等競爭的需求,對情感激勵的需求,從而使這些各不相同的群體很快就發(fā)展成一個心往一處想,勁往一處使的積極向上的集體,“校榮我榮,校衰我恥”、“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的局面已初步逐步形成。我校初三年級更是這樣一個積極向上的團(tuán)體,以下是一些具體的做法。

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          ①班主任每周召開一次班委會和團(tuán)委會,充分發(fā)揮班委、團(tuán)員和團(tuán)支部的作用,及時了解學(xué)生的思想和情緒動態(tài),把問題及時解決在萌芽狀態(tài)下,防患于未然,抓住積極因素,樹正氣、抓骨干、抓先進(jìn),進(jìn)一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

          ②教師們做好各層次學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,經(jīng)常于學(xué)生們談心、幫他們解決生活和學(xué)習(xí)上的困難,排解心理上的苦悶。

          ③課任教師及時將課上和課下所發(fā)生和所見到的情況反映給班主任,協(xié)助班主任做好班級管理工作,班主任積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,同時采用家訪、筆談、電話等方式積極同家長聯(lián)系,及時了解、掌握學(xué)生情況,共同管理教育學(xué)生。

         、軐W(xué)生,每個階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)。將目標(biāo)層層分解量化,強(qiáng)化“今日事,今日畢,決不給明日”的觀念,實(shí)現(xiàn)了高效管理。

          總之,課任教師具有班主任意識,積極配合班主任工作,班主任站在課任教師的位置上思考問題,每個人的工作細(xì)致到位。

         。ǘ┳ズ靡阅昙壗M長為核心的年級組:

          教師們無微不至的關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,特別是學(xué)困生,教師們從生活和學(xué)習(xí)多方面關(guān)注他們,讓他們感受到學(xué)校老師的關(guān)愛,從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的意志,調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。

        學(xué)期工作總結(jié)9

          炎熱的夏天火辣辣的,學(xué)生們這兩天考試進(jìn)行得熱乎乎的。在這炎熱的七月,我們迎來了即將到來的暑假。這一學(xué)期即將結(jié)束,總結(jié)過去,展望明天!

          這一學(xué)期是比較緊張的,新春過后我們來到了學(xué)校,進(jìn)行了這一學(xué)年的工作。我參加了河南省高效課堂研討會,聽了名師閆學(xué)及其他老師的做課,我感到很受感動。名師對于經(jīng)典的探討讓我對經(jīng)典有了更深刻的認(rèn)識。

          在學(xué)生中我進(jìn)行了一次公開課,這主要是我們語文教研組進(jìn)行的。在這次公開課中我進(jìn)行了一次嘗試,我所講的課是六年級人教實(shí)驗(yàn)版中的《北京的春節(jié)》。由于春節(jié)剛過,我于是讓學(xué)生在班里再結(jié)合本課在教室里過“北京的春節(jié)”。孩子們對這次講課感到很積極。尹秀壯同學(xué)說要寫個小品,我起初對他沒報(bào)多大希望,既然他要寫就支持他,所以我鼓勵他寫。很快他把劇情給我了,我又給他挑選了《拜年》小品的人物,他們進(jìn)行了排練,沒想到同學(xué)們排練得饒有趣味。他們這些人員就是現(xiàn)實(shí)生活中的一家人,有孩子、老人、兒子、媳婦等對春節(jié)的向往,充分表現(xiàn)了這一家人濃濃的喜慶、團(tuán)圓氣氛。他們的表演讓我看到孩子們對生活的熱情,對生活的體會。另外四個孩子表演的《童謠》也是惟妙惟肖,讓全體老師和同學(xué)拍手叫好。另外兩組女生的《新年好》和《恭喜》充分表現(xiàn)了孩子們的表演天賦。其中一個女生朱盼盼經(jīng)過大膽的鍛煉終于登上了舞臺,而另一個孩子宋智童則因?yàn)槭芰烁蓴_,表演效果不夠理想。我想這都是他們對于人生的一次啟迪。另一組男生也是自編自導(dǎo)《三句半》充分顯示了高宇龍同學(xué)的創(chuàng)作天賦,使他在以后的語文學(xué)習(xí)中有極大的興趣,這是他原來的小學(xué)時期從來沒有的。另外兩個主持人也是表現(xiàn)得很精彩,劉永惠同學(xué)受到所有老師的贊同,房雪茹同學(xué)則顯示了她精彩的背誦天賦。這一次指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行的活動實(shí)踐課給同學(xué)們留下了難忘的印象。他們對于這次活動念念不忘,因?yàn)槲以谶@次活動中布置了特定的場景。我把預(yù)備好的充滿喜慶的對聯(lián)、福字貼在黑板上,買來了年貨糖塊、蘋果、香蕉等,還讓爺爺、奶奶戴上了花氈帽、圍巾,學(xué)生的表演欲得到了積極的發(fā)揮!他們在以后的作文、日記中多次提到了這次難忘的活動,我相信這次有意義的活動將是他們一生中美好的記憶。

          期中考試后,我?guī)ьI(lǐng)孩子們走進(jìn)附近的頤和廣場,走進(jìn)春天,走進(jìn)大自然。他們是很激動的,我們進(jìn)行了拍照、觀賞游覽小廣場等活動。一個同學(xué)寫道:“唱著幸福的歌,那一抹春色印在我的腦海中,我不會忘記”。另一個孩子則寫道:“老師就沖您帶我們出去玩,您也是我們最喜歡的老師,您不當(dāng)選誰當(dāng)選呢?”這充分表現(xiàn)了孩子們的心聲。

          更不用說讀書了,我讓同學(xué)們讀書。孩子們在讀書中得到快樂,讀書使班級辯論會精彩紛呈。在“科技力量利大于弊”中正方和反方的較量達(dá)到了白日化的程度!高勝利成為最佳辯手,因?yàn)樽x書讓他心明眼亮,口若懸河,他辯論起來滔滔不絕。

          總之,學(xué)生實(shí)踐活動極大地開啟了同學(xué)們的心智!

          本學(xué)期,我積極工作,被評為“濮陽市巾幗建功標(biāo)兵”和“濮陽市優(yōu)秀母親”。當(dāng)然,我要戒驕戒躁,繼續(xù)努力,把工作做得更好!

          在學(xué)生工作中,我積極地調(diào)解學(xué)生的矛盾,成為學(xué)生最受喜歡的老師之一。

          在這一學(xué)期中,當(dāng)然也有不足之處,對于學(xué)生的練字達(dá)不到更高的要求,平時為了應(yīng)試給學(xué)生也不得不布置作業(yè)。

          以后的工作中,我要積極探索,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和思考。讓學(xué)生在繁重的學(xué)業(yè)中解脫出來!繼續(xù)做兒童閱讀的推廣人!讓學(xué)生讀書,使讀書這一習(xí)慣像呼吸一樣自然!

        學(xué)期工作總結(jié)10

          本學(xué)期我主要擔(dān)任的學(xué)校工作有:教導(dǎo)處干事,負(fù)責(zé)非考試學(xué)科的教學(xué)管理、教導(dǎo)處教學(xué)宣傳工作、學(xué);顒诱掌臄z及整理儲存、校本課程管理、一年級美術(shù)教學(xué)、學(xué)校特色書法教學(xué)活動管理。

          由于剛剛涉足管理工作,所以本學(xué)期的工作有許多不足和錯誤,在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,學(xué)習(xí)到了許多寶貴的管理經(jīng)驗(yàn),下面我就本學(xué)期自己的各項(xiàng)工作的完成情況和相關(guān)的反思做一下匯報(bào)。

          一.教導(dǎo)處干事,非考試學(xué)科的教學(xué)管理。

          1、本學(xué)期,我在教導(dǎo)處安排下,聽取了非考試科目組內(nèi)推選的多節(jié)優(yōu)質(zhì)課,給我的感覺是這些學(xué)科的薄弱和教研的深度、含金量的諸多不足。科學(xué)吳海鵬老師相對比較成熟、其他年輕老師需要提升的空間還很大?上驳氖窃谶@一輪聽課中,曹麗麗老師在教導(dǎo)處的指導(dǎo)、音美教研組全體老師的幫助下,完成了一節(jié)成型的公開課,在反復(fù)的磨課中,她的授課水平得到了顯著的提高。有了領(lǐng)導(dǎo)老師們的認(rèn)可,平時的授課也更有信心認(rèn)真負(fù)責(zé)了。

          反思:下學(xué)期如何提高非考試科目的任課老師教學(xué)水平和工作熱情是關(guān)鍵。

          ①主抓實(shí)效校驗(yàn),提高教師授課水平。

          具體方法:

          A、由教導(dǎo)處挑選非考試科目的全國優(yōu)質(zhì)課,

          B、由水平前確定老師做臨摹課,學(xué)習(xí)起結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和交流方式,

          C、通過講課

          教師反思和組內(nèi)磨課設(shè)計(jì)出本課的創(chuàng)新課。

          D、由該授課老師講創(chuàng)新課,組內(nèi)磨課。

          E、做成型匯報(bào)課

         、谠诿佬g(shù)學(xué)科中推廣張淑珍老師的獨(dú)特教學(xué)方法:

          A.激情課堂,枝干延伸式創(chuàng)意內(nèi)容獲得的教學(xué)方法,并在此基礎(chǔ)上鼓勵其他老師完善創(chuàng)新。

          B.主題合并,教學(xué)中加入訓(xùn)練式創(chuàng)作,大紙創(chuàng)作和小本作業(yè)相結(jié)合。有利于大量積累作品,為各種展示和參賽提供保證。

          ③建議學(xué)校:

          A、非考試學(xué)科老師不只是活動的經(jīng)營者、和主科老師的配合者,請學(xué)校在今后的外出交流、學(xué)習(xí)機(jī)會、獎勵機(jī)制上一視同仁,多給予發(fā)展的平臺。

          B、合適的情況下,引進(jìn)專業(yè)水平過硬、有工作熱情的新力量。

          二.教導(dǎo)處教學(xué)宣傳工作

          在本學(xué)期,我認(rèn)真完成各位領(lǐng)導(dǎo)給予的每一項(xiàng)任務(wù),遇到困難積極請教,力求讓自己各方面的能力得到提升。如:協(xié)助大隊(duì)部、辦公室完成學(xué)校宣傳片的腳本書寫、素材采集工作;在校級大型活動后書寫報(bào)道并聯(lián)系報(bào)社發(fā)表工作;匯總學(xué)校工作向上級單位的整理呈送等。

          反思:由于接手不久,對許多工作模式理解不透徹,應(yīng)在假期中大量閱讀學(xué)校成型的特色材料,并借助網(wǎng)絡(luò)等其他途徑對比學(xué)習(xí),快速提高自己的業(yè)務(wù)水平。

          三.學(xué)校活動照片拍攝及整理儲存

          本學(xué)期我接手學(xué)校攝影工作后受益匪淺,在高級設(shè)備的使用學(xué)習(xí)上。關(guān)鍵鏡頭的抓拍意識上、在大量圖片的選擇篩選上,在已有圖片和新增圖片的匯總整理上(包括本學(xué)期所有美術(shù)學(xué)科精品作業(yè)的拍攝留底,已建立圖片庫,為今后網(wǎng)絡(luò)教學(xué)提供重要參考依據(jù)),自己感覺都有了很大進(jìn)步,但我知道不足大于進(jìn)步,所以有以下幾點(diǎn)反思。反思及改進(jìn):

          ①對于設(shè)備的功能理解不夠。在上次去北京學(xué)習(xí)時,我買到一本《單反攻》正在針對”佳能60D”這款套機(jī)做進(jìn)一步學(xué)習(xí),為今后配備先進(jìn)鏡頭和拍攝特殊效果、及加入個人創(chuàng)意打下基礎(chǔ)。

         、趫D片過于平;,缺少平時精彩瞬間的抓拍,今后應(yīng)深入校園學(xué)習(xí)生活,抓住稍縱即逝的精彩點(diǎn)滴,填補(bǔ)已有圖片死板、不全面等不足。

         、墼谙聦W(xué)期各項(xiàng)活動中,推廣班級小攝影師和老師們參與,活動后將攝影精品的收集和挑選,彌補(bǔ)個人攝影采集的不足。

          四.校本課程管理工作

          本學(xué)期我完成了區(qū)文體局教研室的“校本課程實(shí)施綱要”的匯總工作和“省級成型校本課程影響力推廣比賽”整理呈送工作。在其過程中,我查閱了本校已有的校本課程材料,發(fā)現(xiàn)缺失和不完善的地方很多,需要詳加整理。尤其是教材編寫方面,只有少年警校具備教材,其他科目桑沒有成型教材,校本課程對策實(shí)施也流于形式,當(dāng)然現(xiàn)階段學(xué)校有許多硬件設(shè)施不允許。所以反思如下:

         、傧聦W(xué)期,通過學(xué)習(xí)借鑒外校資源和相關(guān)書籍,組織力量完成二郎拳、足球、美術(shù)三門選修課的教材編寫。

         、诮梃b其他地區(qū)的成型材料完善現(xiàn)有的材料的不足。

          五.特色書法教學(xué)活動管理

          本學(xué)期我首次從書法教學(xué)一線轉(zhuǎn)型到書法課程的管理崗位,挑選招聘了劉建軍老師,并經(jīng)過我總結(jié)的教學(xué)模式培訓(xùn),使劉老師合格上崗,有能力獨(dú)自承擔(dān)兩個年級的教學(xué)工作;設(shè)計(jì)了多種書法特色用紙、午寫用本、提議并實(shí)施了地書練習(xí)和展示活動、組織了全校型書法比賽活動,取得了一定的效果。

          反思:

          1.對于本學(xué)期地書、書法比賽的反思已上交陳校長,對今后比賽開展的時間、形式、注意事項(xiàng)、和如何推廣書法工作等想法做了詳細(xì)匯報(bào)。

          2、本學(xué)期書法工作給我的總體感覺就是慌亂、零碎、力不從心。如果全校活動都由三名書法教師完成,精力時間是不夠的。具體改進(jìn)方法:

         、傧聦W(xué)期在各年級各班挑選一定數(shù)量的書法小骨干,并對這些小骨干實(shí)施培訓(xùn),在書寫水平過硬的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)他們的指導(dǎo)、管理能力,

          以生帶生,按時間分配高年級的小骨干利用午寫、地書時間對低年級進(jìn)行檢查、監(jiān)督、輔導(dǎo)、布置展示等工作,這樣一來不但能增強(qiáng)小骨干們的熱情和自信,還能替代書法老師完成許多工作,書法老師抽出時間和精力進(jìn)行教研改進(jìn)和統(tǒng)籌管理。

         、谝笕w值班午寫教師和孩子們一起寫,以師帶生,增強(qiáng)影響力(巡視輔導(dǎo)工作小骨干完成)。

         、劾媒萄欣^續(xù)改進(jìn)本校書法教學(xué)模式,嚴(yán)格管理和整合書法教師教案,嚴(yán)格要求課型健全和多媒體的教學(xué)使用。

          ④建議多組織書法小骨干在保證安全的情況下多外出參觀社會書法類展覽,開闊眼界。

          以上是我對自己本學(xué)期各項(xiàng)工作的匯總、反思及改進(jìn)方法策略,請校領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

        學(xué)期工作總結(jié)11

          緊張而忙碌的一個學(xué)期又結(jié)束了,本期的團(tuán)隊(duì)工作也圓滿地劃上了一個句號。本期的團(tuán)隊(duì)工作以配合學(xué)校的德育工作為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力為目標(biāo),從關(guān)心學(xué)生的生活、提高學(xué)生的思想覺悟等角度出發(fā),設(shè)計(jì)和組織了形式多樣、主題鮮明的團(tuán)隊(duì)活動,為學(xué)生提供了發(fā)展特長,展示自我的空間,也為學(xué)生提供了一個鍛煉自我,提高能力的舞臺,F(xiàn)將本期工作具體總結(jié)如下。

          (一)、基本情況

          本期學(xué)校共有64個教學(xué)班,學(xué)生團(tuán)支部40個(初三c69-c108),教師團(tuán)支部一個,少先隊(duì)中隊(duì)24個(c109-c132)。學(xué)期末,根據(jù)各團(tuán)支部、各中隊(duì)的各項(xiàng)活動情況、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)情況評選:

          先進(jìn)團(tuán)支部13個:c69、c71、c73、c74、c75、c80、c88、c89、c91、c92、c94、c97、c105

          先進(jìn)中隊(duì)8個:c109、c111、c115、c116、c117、c120、c126、c127

          優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)干部8名:李洋逸、李夢希、李思米、朱櫻櫻、方天成、楚欣韻、劉依蕾、羅毅韜

          (二)主要工作:

          一、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)

          1、民主程序選舉產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)干部,對全體隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn),介紹中學(xué)團(tuán)隊(duì)干部的工作特點(diǎn)、職責(zé)、要求,并請老團(tuán)干部介紹工作方法和工作經(jīng)驗(yàn),分工明確堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)干部例會制度,有計(jì)劃地開展團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn)工作與團(tuán)隊(duì)風(fēng)紀(jì)的檢查與評比,定期舉行團(tuán)隊(duì)各部門的交流與總結(jié),指導(dǎo)他們不斷在實(shí)踐中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神、改進(jìn)工作方法、提高工作效率。

          2、加強(qiáng)青年團(tuán)校的建設(shè),每學(xué)期定期對團(tuán)校學(xué)員們進(jìn)行系統(tǒng)的團(tuán)的知識培訓(xùn),讓隊(duì)員們了解共青團(tuán)的光榮歷程,認(rèn)清共青團(tuán)的性質(zhì)和任務(wù),以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范自己,積極創(chuàng)造條件,早日加入光榮的共青團(tuán),完成從少先隊(duì)到共青團(tuán)的過渡。本學(xué)期,我們一共吸收了722名隊(duì)內(nèi)的積極分子加入了共青團(tuán)。

          3、加強(qiáng)升旗儀式、黑板報(bào)、櫥窗等主要宣傳陣地的建設(shè)。培訓(xùn)旗手、護(hù)旗手、禮儀隊(duì)員以及廣播員,辦好校廣播室和黑板報(bào),使之成為學(xué)校精神文明的窗口;同時開展欄目多樣的廣播欄目,并評選出最受學(xué)生喜愛的廣播節(jié)目,制作好每一期宣傳櫥窗,一年來一共做了專題宣傳4期。

          4、培養(yǎng)學(xué)生干部,形成有特色的干部管理體系。成立文明紀(jì)律衛(wèi)生監(jiān)督崗每周由一個中隊(duì)值周,負(fù)責(zé)監(jiān)督和發(fā)現(xiàn)違紀(jì)情況。由值周的情況和發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象多少納入期末評比。在團(tuán)隊(duì)辦公室設(shè)立輪流值日制度,由兩名學(xué)生干部坐班值日。同學(xué)們有任何的問題都可以隨時向團(tuán)隊(duì)辦公室反映,從而得到快速有效的解決。每天也由學(xué)生干部對全校的衛(wèi)生和紀(jì)律進(jìn)行檢查,督促同學(xué)們做好每一樣工作,使我們的校園每天都干凈、漂亮,使我們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

         。、加強(qiáng)團(tuán)籍管理,及時,認(rèn)真地做好十八個畢業(yè)班的畢業(yè)生團(tuán)籍轉(zhuǎn)出工作。

         。、認(rèn)真進(jìn)行少先隊(duì)大隊(duì)委的考核工作,經(jīng)過推選,本學(xué)期向市里推選了市優(yōu)秀少先隊(duì)員一名(c130劉繼)并獲得成功。

         。贰⒎e極配合上級團(tuán)委的工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級團(tuán)委的政策和安排。3月11日,共青團(tuán)xx縣第十四屆五次全委擴(kuò)大會議在我校隆重召開。我校團(tuán)委被評為xx縣五四紅旗團(tuán)委,團(tuán)委書記袁振亮老師被評為共青團(tuán)工作先進(jìn)個人。

          二、以活動為載體,開展豐富的思想教育,深化初中團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)

          1、評選“每周之星”建設(shè)文明行為。

          為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,注重新時期學(xué)生的德育工作,本期從大處著眼,小處入手,注重正面教育,發(fā)揮榜樣作用,培養(yǎng)良好習(xí)慣,弘揚(yáng)優(yōu)秀道德品質(zhì),建設(shè)行為文化。從第一周開始,評選每周之星,每周評選出“環(huán)保衛(wèi)士”、“誠信使者”、“文明標(biāo)兵”、“愛心天使”、“節(jié)儉能手”、“生活能手”、“拾金不昧典型個人”。 一學(xué)期一共評出了300多位“明星”,這一活動受到家長好評,也激勵著廣大學(xué)生內(nèi)化要求,規(guī)范行為。

          2、每個月配合學(xué)校的計(jì)劃與要求,提出了不同的主題活動月。

          二月為“理想”主題月,為了活躍學(xué)生的課余生活,豐富校園文化;培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力;并促使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,對未來充滿希望,九年級特舉辦“珍惜在江聲的日子,我們的未來和別人不一樣”主題演講比賽。有c74、c84、c79、c71等班級選手表現(xiàn)出色勇奪一等獎。

          三月為“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心”活動月。在校團(tuán)委的組織下,開展了一系列的學(xué)雷鋒活動,體現(xiàn)出我校師生良好的素質(zhì)和蓬勃的青春活力。

          第一步:營造氣氛,成功宣傳發(fā)動。學(xué)校團(tuán)委于學(xué)期初制定了學(xué)雷鋒活動計(jì)劃和實(shí)施方案,在國旗下講話中,學(xué)生團(tuán)總支書記李云軒就代表學(xué)校團(tuán)委向全校師生發(fā)出了倡議,團(tuán)隊(duì)宣傳部刊登了雷鋒專欄,繪制了學(xué)雷鋒宣傳畫;各班團(tuán)支部利用黑板報(bào)和主題班會進(jìn)行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等;校園電視臺、廣播站也對活動進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動,使廣大同學(xué)耳聞目染,營造了良好的氛圍。

          第二步:有序組織,深入開展活動。比如,清掃校園衛(wèi)生死角,有23個班級主動申請參與了這一活動,參與班級的數(shù)量是學(xué)校開展類似活動最多的一次。3月9日星期天,教工團(tuán)支部組織學(xué)校20多名青年教師帶了好幾百棵樹苗,到烏石峰開展了植樹活動。 “愛心救助基金”捐款活動的情況更是踴躍,共募集捐款20余萬元,有c91、c71、c92、c117、c128、c116、c105、c120、c75、c73、c81、c113、c79、c74、c70達(dá)3000元以上,為身患重病的老師和貧困優(yōu)生提供了一筆最大的救助支援。3月26日,學(xué)生會和團(tuán)委會的31名干部組織去敬老院慰問了老人們,為老人們帶去了同學(xué)們的真誠祝福。八年級開展了 “說身邊的雷鋒”演講賽,有c105、c104、c95、c101、c89等班級選手表現(xiàn)出色。七年級開展了“學(xué)習(xí)雷鋒,快樂奉獻(xiàn)”義賣會,同學(xué)們的熱情都非常高,場面也非常熱鬧,涌現(xiàn)出許多的閃光點(diǎn):c120、c109兩個班同學(xué)非常積極踴躍,收獲的義賣款排第一、二名。c114、c111兩個班在義賣結(jié)束后,主動義務(wù)打掃公共區(qū),完美體現(xiàn)了本次“學(xué)習(xí)雷鋒、快樂奉獻(xiàn)”的目的。

          四月為“奧運(yùn)伴我行”活動月。今年8月奧運(yùn)會將北京隆重開幕,為營造人人關(guān)心奧運(yùn)、支持奧運(yùn)、奉獻(xiàn)奧運(yùn)的濃厚氛圍,用實(shí)際行動迎接奧運(yùn)會,校團(tuán)委在七年級開展了奧運(yùn)知識搶答賽。賽前在各班號召學(xué)習(xí)了解奧運(yùn)知識,營造氛圍,內(nèi)容包括奧運(yùn)禮儀、比賽規(guī)則、奧運(yùn)歷史、競賽項(xiàng)目等知識。比賽分必答題、風(fēng)險題和搶答題三大類。三場比賽共決出了c121、c110、c125三個一等獎。賽后師生們紛紛表示此次比賽開展很成功,讓他們對于奧運(yùn)又有了更多的認(rèn)識。

          五月為“慶五四”主題活動月。為慶祝第89個“五四青年節(jié)”培養(yǎng)團(tuán)員愛國奮進(jìn)的五四精神,校團(tuán)委利用國旗下講話號召各團(tuán)支部開展豐富多彩的班會慶;顒,各團(tuán)支部制作了精美的海報(bào)和宣傳欄,并在節(jié)日這天將教室布置得五彩繽紛,班會也形式多樣,師生同樂。七、八年級還舉行了“慶五四、江之聲”合唱比賽,同學(xué)們積極參與,把自己對團(tuán)的熱愛都融在了歌聲之中。教工團(tuán)支部的老師們開展了“迎奧運(yùn),慶五四”登山活動,老師們穿著特制的文化衫,激情滿懷登上了昭山山頂,并舉行了“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,我為江聲添彩”的簽名宣誓活動。

          同時,5月11日是母親節(jié),團(tuán)委借此契機(jī)精心策劃了母親節(jié)慶;顒,配合學(xué)校德育工作再上新臺階,打造“校園感恩文化”。校園廣播站制作了母親節(jié)主題節(jié)目,各班召開了“學(xué)會感恩學(xué)會愛”主題班會,并布置了德育作業(yè)——我為媽媽做件事。許多同學(xué)還精心制作了各種禮物表達(dá)對媽媽的熱愛,團(tuán)委會還在校園展出了同學(xué)們的手工作品。5月12日汶川地震的消息傳出后,校團(tuán)委密切關(guān)注災(zāi)情,懸掛橫幅和制作宣傳欄激發(fā)學(xué)生的社會責(zé)任感,教育學(xué)生以關(guān)心手足關(guān)心同胞為己任開展愛心援助活動。全校師生共募集捐款49萬余元。其中一次性教師捐款94650元,學(xué)生捐款369853.2元,學(xué)校職工捐款9750元,校外友人捐款23300元。并且,團(tuán)委還以此活動為德育契機(jī),教育學(xué)生勤儉節(jié)約,關(guān)心社會關(guān)心他人,“節(jié)約每一分零花錢,為災(zāi)區(qū)人民盡綿薄之力”,在各班設(shè)立募捐箱,將愛心活動一直持續(xù)下去。

          六月為“六月懷想”活動月。主要開展了“慶祝六一”游藝活動,七年級24個中隊(duì)在田徑場分區(qū)開展各種有趣的游藝節(jié)目,隊(duì)員們玩得十分開心,體現(xiàn)學(xué)校“校園即家園,學(xué)園即樂園”的辦學(xué)宗旨。在此月,還加強(qiáng)團(tuán)籍管理,及時,認(rèn)真地做好十八個畢業(yè)班的畢業(yè)生團(tuán)籍轉(zhuǎn)出工作。并有條不紊的開展了團(tuán)隊(duì)總結(jié)評估工作。

          一學(xué)期來,在校領(lǐng)導(dǎo)及周圍老師門的關(guān)心和支持下,團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作開展有序。今后,我們還要根據(jù)我校學(xué)生特點(diǎn),開拓創(chuàng)新,以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),勤奮工作,打造團(tuán)隊(duì)品牌特色項(xiàng)目,不斷為學(xué)生的健康和諧成長與發(fā)展提供最有效的。

          江聲實(shí)驗(yàn)學(xué)校 團(tuán)隊(duì)辦公室

        學(xué)期工作總結(jié)12

          本學(xué)期,我園在各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,全園教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力拼搏,堅(jiān)持“愛心給幼兒、放心給家長、滿意給社會”的辦園宗旨,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù);以“安全第一、保教結(jié)合”為原則,以創(chuàng)新、落實(shí)幼兒園工作目標(biāo)和工作任務(wù)為重點(diǎn),積極穩(wěn)妥地推進(jìn)我園各項(xiàng)工作的順利開展。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

          一、落實(shí)安全工作,保障生命財(cái)產(chǎn)安全。

          今年全國發(fā)生的幾起學(xué)校暴力事件無不提醒我們幼兒園安全工作是幼兒園工作的重中之重。為了把安全工作落到實(shí)處,我們根據(jù)上級的文件精神,進(jìn)行了一系列的安全專項(xiàng)措施。

          1、加強(qiáng)教職工和幼兒的安全教育,提升意識

          專門成立了由園長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作,每月定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,以確保幼兒的安全。我們還簽定了各崗位安全責(zé)任書,從園長起逐級落實(shí)責(zé)任,牢固樹立“預(yù)防為主、安全第一”的思想。同時把安全教育貫徹在日常教育教學(xué)中,安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實(shí)意義的,為此我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。全園還制定了安全消防緊急疏散預(yù)案并進(jìn)行了預(yù)演,如3月30日開展的幼兒穿越馬路演練,4月23日開展防誘拐演練以及5月開展的防震避險演習(xí)等。這都充分地保障了全體師生的安全,使得本學(xué)期中無任何責(zé)任事故發(fā)生。

          2、嚴(yán)格執(zhí)行了接送卡制度和保安值班、門衛(wèi)制度

          好多意外事故的發(fā)生大多是因?yàn)殚T衛(wèi)制度、接送制度和值班制度的不嚴(yán)造成的。因此,我們在城西派出所的協(xié)助下,5月招聘保安的工作,安裝監(jiān)控、報(bào)警裝置,進(jìn)一步落實(shí)了門衛(wèi)保安制度和接送、值班制度。每天早上和下午放學(xué)這兩個時段,園門口我園的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員把守大門,堅(jiān)決抵制一切可疑人員進(jìn)入校門。家長接送幼兒一律憑卡,對外來人員進(jìn)入校園,要求他們進(jìn)行實(shí)名登記、說明進(jìn)園事由并填寫身份證號碼后方可進(jìn)入園內(nèi)。早晚值班老師,需把每個孩子接接完并在交接班本子上做好記錄方可離園。從而,從根本上杜絕了一切的不安全隱患。更值得一提的是由我園家長自愿組成的“家長護(hù)校隊(duì)”,每天早晚都能堅(jiān)持輪流站崗,微笑接待家長,為我園的校門安全增設(shè)了一道安全防衛(wèi)線,形成一道亮麗的風(fēng)景線。

          二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)

          在日新月異的時代變遷之時,我們更深刻地體會到:教育的改革與發(fā)展,關(guān)鍵在與建設(shè)一支高素質(zhì)現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍,與時俱進(jìn)。因此師資隊(duì)伍建設(shè)是我們永恒的主題,我們的目標(biāo)是建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

          1、加強(qiáng)師德教育,提高思想素質(zhì)。以“展時代新風(fēng),育時代新人”師德主題活動為契機(jī),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢下新的教育理念,撰寫師德體會,并選送參加區(qū)師德征文比賽,組織教師進(jìn)行師德演講比賽,促進(jìn)教師的思想政治和職業(yè)道德水平的提高。

          2、建立健全制度,明確工作責(zé)職

          為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn),我們制定了嚴(yán)格的管理制度,形成健全的管理網(wǎng)絡(luò),做到分工明確,責(zé)任到人。同時,根據(jù)實(shí)際我園還制定了教職工崗位職責(zé)、月考核細(xì)則及學(xué)期考核等各項(xiàng)規(guī)章制度,并注重平時的貫徹與落實(shí),在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過健全制度,明確職責(zé),提高了教職工的工作責(zé)任感,促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、高效地開展。

          3、多種形式培訓(xùn),提高整體水平

          a、教師專業(yè)素質(zhì)的提升,除了學(xué)習(xí)相關(guān)的書本知識外,還積極鼓勵教師參加高學(xué)歷進(jìn)修,現(xiàn)?七M(jìn)修率達(dá)100%。其中還有6位教師加入的函授本科的隊(duì)伍之中。我們還多次、分批地組織教師走出幼兒園,進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。b、幼兒園充分發(fā)揮教研組作用,教研組每半月活動一次,做到有計(jì)劃,有總結(jié),有記錄,有實(shí)效。通過教研組定期開展教學(xué)評優(yōu)、觀摩、研討等活動,加強(qiáng)教學(xué)研究,提高實(shí)踐能力。為促進(jìn)教師的專業(yè)能力的提高,我園開展了“同課異構(gòu)”、“半日活動”“老教師優(yōu)質(zhì)課評比,新教師匯報(bào)課展示”等活動,讓教師在實(shí)踐中進(jìn)步。c、是采取園本培訓(xùn)的方法。期初我們制定了園本培訓(xùn)計(jì)劃,對全園教師定期進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,對教學(xué)存在的問題進(jìn)行討論,尋找策略。同時還結(jié)合工作實(shí)際,組織青年教師開展教學(xué)技能的競賽活動、全體教師基本功比賽等活動,提高教師的專業(yè)技能。如:3月對新教師進(jìn)行《如何有效記錄幼兒成長檔案》的培訓(xùn);4月開始全園教師開展了《如何提高音樂教學(xué)能力》的研討,提升教師的音樂課堂教學(xué)能力;5月對班主任進(jìn)行了《班級管理》的培訓(xùn)等等。

          三、豐富幼兒的活動,寓教育于活動之中

          在幼兒園的日常教育教學(xué)中,我們以游戲?yàn)榛拘问健@^續(xù)堅(jiān)持開展形式多樣的活動,豐富孩子的生活,讓孩子真正融入社會,走進(jìn)自然。

          1、以建構(gòu)式課程為主,鼓勵教師嘗試根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展情況選擇和融入鄉(xiāng)土課程。把品德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育等滲透在五大領(lǐng)域的學(xué)科教學(xué)中。潛移默化地對孩子實(shí)施影響。

          2、各班根據(jù)班級學(xué)期工作計(jì)劃制定月教學(xué)計(jì)劃,要求綜合考慮各科教學(xué)內(nèi)容和課內(nèi)外活動等因素,由園領(lǐng)導(dǎo)對各班級月教學(xué)計(jì)劃的完成情況進(jìn)行督促檢查,并列為工作目標(biāo)考核內(nèi)容之一。豐富幼兒一日活動的教育內(nèi)容在一日活動的教學(xué)中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識,并注意動靜交替、室內(nèi)外結(jié)合、保教并重。積極進(jìn)行教學(xué)形式、方法的探討,繼續(xù)探索集體、分組、個別教學(xué)相結(jié)合的方法,改變注入式的教學(xué)方法,讓幼兒通過自己充分的活動來掌握教學(xué)的內(nèi)容。

          3、開展各類活動,豐富幼兒的生活。本學(xué)期,我們圍繞教學(xué)計(jì)劃,活動目標(biāo)適時的開展了符合幼兒年齡特點(diǎn),具有本園特色的幼兒活動,如3月開展了“我愛媽媽”親子同樂活動,4月進(jìn)行了野生動物園親子一日游,5月開展了“迎世博,慶六一”幼兒現(xiàn)場繪畫比賽,并選出4位幼兒參加了區(qū)繪畫比賽。6月舉行了“慶六一”幼兒早操比賽以及“三球”比賽等等,使得幼兒的在園生活豐富多彩,并讓幼兒在活動中學(xué)習(xí)知識,展現(xiàn)自己。

          四、堅(jiān)持保教結(jié)合,促進(jìn)幼兒健康成長

          幼兒園的新《綱要》指出幼兒園的教育應(yīng)“保教并重”,因此保育是幼兒園教育必不可少的一部分。

          1、我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針。根據(jù)季節(jié)的不同,對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進(jìn)行定期消毒。堅(jiān)持開窗通風(fēng),每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間,尤其是在預(yù)防手足口和甲型H1N1流感工作方面,積極采取有效措施,加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作,建立了缺勤監(jiān)測、報(bào)告與管理制度,對缺席幼兒進(jìn)行家訪,了解缺席原因,對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,爭取家長的配合,同時提高了消毒的密度與強(qiáng)度,每天向上級部門堅(jiān)持報(bào)告制度。5月份我園曾一度發(fā)生了手足口病的疫情,根據(jù)情況我園衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組馬上采取相應(yīng)措施,繼續(xù)做好衛(wèi)生消毒工作,使得疫情得到有效控制,杜絕了大范圍的擴(kuò)張。除此以外,今年園內(nèi)并無其他傳染病發(fā)生。

          2、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理,嚴(yán)格食堂衛(wèi)生制度

          本學(xué)期,我園對食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。學(xué)校加強(qiáng)對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點(diǎn)妥善保管,單獨(dú)存放,嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

          五、密切家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

          家庭是幼兒園的重要合作伙伴和寶貴的教育資源,家園工作的開展與否直接關(guān)系到幼兒的成長,我園一直來重視家園工作,強(qiáng)調(diào)家園互動。本學(xué)期我們從以下幾下方面著手:

          1、對每位幼兒每學(xué)期普訪二次,并時刻與家長保持密切聯(lián)系;2、針對小、中、大各年齡段孩子不同的年齡特點(diǎn),開展不同主題的家長會。各年齡段有針對性的舉行家長開放日活動,在聽聽、看看、談?wù)勚,教師和家長經(jīng)歷一次心與心的撞擊。

          3、每個孩子一本家園聯(lián)系冊,每月發(fā)放一次《幼兒成長檔案》,每周張貼《家園聯(lián)系欄》上的相關(guān)內(nèi)容,利用傍晚時間家訪等工作來達(dá)到“家園合作、共育新苗”的良好氛圍。

          六、反思及展望

          我園全體教職工的服務(wù)意識、團(tuán)隊(duì)觀念、工作主動性、積極性、學(xué)習(xí)的自覺性明顯增強(qiáng),但由于個人基礎(chǔ)、能力的不同使她們在專業(yè)化發(fā)展上速率不均勻,發(fā)展水平不平衡。怎樣盡快提高教師的專業(yè)化水平也是我們當(dāng)前存在的重要問題。下學(xué)期,我園會繼續(xù)借助外力學(xué)習(xí)、指導(dǎo),結(jié)合幼兒園自身實(shí)際采取分層分類培訓(xùn)等方式,由點(diǎn)到面提升全體教師的專業(yè)化水平。

          在和全體教工的共同努力下,走過激動,走過欣喜,這一年對我們來說依舊是不平凡的一年,正因?yàn)橛辛艘蝗嚎蓯鄣臒o私無悔的投身幼教事業(yè)的人。我深信,當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時,我們又會迎來充滿希望和收獲的新學(xué)年。

        學(xué)期工作總結(jié)13

          回顧這一年,我們帶領(lǐng)xx班班委會,在輔導(dǎo)員的監(jiān)督指導(dǎo)下,在學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會的導(dǎo)引下,用心開展班級建設(shè),并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求,用心組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間,有必須的成果,但是同時也存在許多不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

          主要表此刻學(xué)習(xí)上、思想上、工作上等幾個大體方面,如:

          一、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動,并號召同學(xué)們用心參加校、院各項(xiàng)活動,透過這些豐富多彩的活動,使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí),在必須程度上調(diào)動了廣大同學(xué)參與群眾活動的用心性,充實(shí)了本班的校園生活。

          1、在校、院組織部的要求下,我們配合本班團(tuán)支部,20名同學(xué)用心參加了學(xué)校各項(xiàng)活動,為支持學(xué)校工作取得了圓滿成功。

          2、由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣”“珍惜生命,陽光生活”“拒絕毒品,陽光生活”等一系列主題班會。同學(xué)們用心參與,懂得了助人為樂、安全、生命、機(jī)會的重要性,豐富了知識。

          3、4月上旬,由班主任帶領(lǐng)。組織委員和生活委員負(fù)責(zé)的大型班級活動。在活動中不僅僅給同學(xué)帶來許多樂趣和回憶,同時也進(jìn)一步增強(qiáng)了班級凝聚力。

          二、用心開展班級建設(shè),個性是班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。

          1、在平時,我們注意同學(xué)們的思想動態(tài)。主要有心理委員負(fù)責(zé)關(guān)心同學(xué)的情緒及狀態(tài)的好壞。并按照系部的要求在班上選出了4名治保人員,認(rèn)真了解同學(xué)們的去向及思想動態(tài),及時向系部老師匯報(bào),確保同學(xué)的安全,同時也體現(xiàn)同學(xué)之間要互相關(guān)心的思想。對有部良想法的同學(xué),我們經(jīng)常委婉地糾正其錯誤觀點(diǎn),使其認(rèn)識到其行為對班級學(xué)風(fēng)、班群眾榮譽(yù)的負(fù)面影響。另外,我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

          2、設(shè)立意見簿,收集同學(xué)們對團(tuán)支部班委會工作的意見和推薦;建立了班級公告欄和班級QQ群,便于及時傳達(dá)各種信息。

          3、成立了分組的管理口號,作為班級的每一個成員都有互相監(jiān)督的權(quán)利與義務(wù),重點(diǎn)落實(shí)在14個班干部身上。

          4、我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨,著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。透過每半個月召開班委例會,討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗(yàn),加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé),在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識和職責(zé)意識,使得班級各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。

          5、與兄弟班級負(fù)責(zé)人溝通,定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,促進(jìn)團(tuán)支部班委會的更好發(fā)展。

          三、狠抓學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的開展,促進(jìn)學(xué)生成績的鞏固和提高。

          1、學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。學(xué)習(xí)部時常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè),動員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神,刻苦學(xué)習(xí),營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。

          2、經(jīng)我們召集班委會第一次例會討論,安排了學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)牽頭成立練太極,學(xué)英語等興趣小組。同學(xué)們參加興趣小組的熱情較高。每一天六點(diǎn)左右,班上大部分同學(xué)都出此刻籃球場附近,練習(xí)太極拳和晨跑。不但為期末考試做了充分的準(zhǔn)備,同時還加強(qiáng)了身體鍛煉。

          3、針對晚自習(xí),由副班長負(fù)責(zé)采取簽到簽退的措施。同學(xué)們學(xué)習(xí)用心性強(qiáng),出勤率較高;在平時上課和群眾活動中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

          4、在期末考試來臨之際,由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助,共同奮進(jìn)”為主題的一幫一活動,制訂了活動方案和獎勵辦法。同學(xué)們用心響應(yīng),都力爭在期末考試中取得好成績,這體現(xiàn)了本班同學(xué)用心爭取的精神風(fēng)貌。

          四、狠抓學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的開展,促進(jìn)學(xué)生成績的鞏固和提高。

          1、學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。學(xué)習(xí)部時常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè),動員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神,刻苦學(xué)習(xí),營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。

          2、經(jīng)我們召集班委會第一次例會討論,安排了學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)牽頭成立練太極,學(xué)英語等興趣小組。同學(xué)們參加興趣小組的熱情較高。每一天六點(diǎn)左右,班上大部分同學(xué)都出此刻籃球場附近,練習(xí)太極拳和晨跑。不但為期末考試做了充分的準(zhǔn)備,同時還加強(qiáng)了身體鍛煉。

          3、針對晚自習(xí),由副班長負(fù)責(zé)采取簽到簽退的措施。同學(xué)們學(xué)習(xí)用心性強(qiáng),出勤率較高;在平時上課和群眾活動中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

          4、在期末考試來臨之際,由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助,共同奮進(jìn)”為主題的一幫一活動,制訂了活動方案和獎勵辦法。同學(xué)們用心響應(yīng),都力爭在期末考試中取得好成績,這體現(xiàn)了本班同學(xué)用心爭取的精神風(fēng)貌。

          五、關(guān)注同學(xué)們的日常生活。

          1、團(tuán)支部班委會時刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。班里同學(xué)生病住院,我們立即帶領(lǐng)班委和同學(xué)代表前往醫(yī)院探望;團(tuán)支部班委會還在每位同學(xué)生日時送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班群眾的溫暖。

          2、督促宿管委員定時查寢,并定時將各寢室長召集開會,總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等狀況,聽取寢室長的意見和推薦。

          3、在端午節(jié)。有我和團(tuán)支書為大家買粽子,送祝福。每一個粽子都是我們對同學(xué)們深深的祝福。

          4、安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球等體育器材,用于同學(xué)們?nèi)粘sw育鍛煉,豐富了同學(xué)們的課余生活;購買了音響,方便了團(tuán)組織生活和主題班會的開展。

          5、合理安排班費(fèi)使用,安排兩位生活委員一人管錢,一人記賬,并在每月末將本月班費(fèi)使用明細(xì)張貼于班級公告欄。

        學(xué)期工作總結(jié)14

          時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期已經(jīng)過去,在這一個學(xué)期中,我們班的四位老師以團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力的良好風(fēng)氣,共同做好班內(nèi)各項(xiàng)工作,具體體現(xiàn)以下幾點(diǎn):

          一、班級情況

          我班共有23名幼兒,其中男孩10名,女孩13名,他們都是剛?cè)雸@的新生,在孩子們剛開學(xué)的前幾天,我們針對小班幼兒的特點(diǎn),為了縮短幼兒分離焦慮,安撫幼兒情緒,我們幾位老師齊心協(xié)力和孩子們一起游戲,在我們母愛般的呵護(hù)下,90%的幼兒很快適應(yīng)新的環(huán)境,少部分幼兒如:張譯晨,丁子航兩位愛哭鬧的幼兒,針對他們兩位典型的幼兒我們也進(jìn)行了訪問,最后了解到,他們家長太過于溺愛自己的孩子,使孩子的依賴性特別強(qiáng),小孩一時半會離不開媽媽的懷抱,最后我們采取的措施是:跟他們一起游戲,單獨(dú)把他們帶出去和他們聊天,不停的哄他們,讓這個孩子感受到幼兒園的美好,依賴上老師,時間久了,他們也就不再哭鬧了。

          二、教育教學(xué)方面

          良好的課堂常規(guī)是一個班級班風(fēng)班貌的體現(xiàn),這一學(xué)期我們根據(jù)小班的特點(diǎn)著重做好了兩點(diǎn):

         。1)要求幼兒上課時能面朝老師,安靜上課。

          (2)養(yǎng)成上課舉手發(fā)言,積極回答問題的好習(xí)慣。

          在剛開學(xué)時,我們班的幼兒沒有上課的意識,老師提問問題后不知道舉手回答,只有邰亦晗小朋友能做到積極回答問題,我們只好以邰亦晗小朋友為榜樣,經(jīng)常開展一些評比活動,給上課表現(xiàn)好,有進(jìn)步的小朋友粘上小貼畫,請表現(xiàn)好的小朋友做班長,通過不斷努力,我們的課堂常規(guī)有了明顯的變化2、在本學(xué)期,我擔(dān)任的科目有社會,國學(xué),科學(xué),我按照工作計(jì)劃認(rèn)真完成,按時備課,準(zhǔn)備好有趣的教育活動,上課形式以游戲,互動為主,激發(fā)幼兒的興趣,一學(xué)期下來,90%的幼兒都能夠掌握所學(xué)知識,學(xué)會了一些禮貌用語你好,再見,謝謝,不客氣等和自我保護(hù)的意識,在養(yǎng)成行為方面,孩子們懂得了,如何排隊(duì),講衛(wèi)生和就餐的小禮儀等,有少部分幼兒沒能夠掌握的原因是他們自身的條件限制,接受能力較差,以及家長的不重視回家后不知道給孩子復(fù)習(xí)導(dǎo)致他們沒能很好的掌握。

          三、家園共育方面

          新生家長總是迫切希望看到孩子的在園表現(xiàn),為了滿足家長的愿望,同時讓家長更好的了解,支持我們的工作,開學(xué)初,我們將幼兒的一日生活進(jìn)行了拍攝,等開家長會時放給他們看,讓他們感受到孩子入園后的種種表現(xiàn),對于孩子的問題,我們總是先報(bào)喜再委婉提出孩子的休息點(diǎn)及家長的配合之處,我們班的家長大多數(shù)都能夠積極配合老師的工作,在開展各種活動時他們總是全力以赴,我們老師真的特別感動。

          四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

          我們本著“以幼兒為本”的原則。共同和孩子創(chuàng)造一片歡樂的天地,我們也終于嘗到了成功的甜蜜,現(xiàn)在我們教室的創(chuàng)設(shè)方式是:大部分貼在墻上的作品是通過剪,貼,折出來的的圖畫作品來呈現(xiàn),教室所布置的材料基本上都是幼兒努力的結(jié)果,老師設(shè)計(jì)背景,幼兒想象,具體內(nèi)容等各種形式并用,既調(diào)動了幼兒多種感官,又促進(jìn)了幼兒的全面和諧主動的發(fā)展又能從孩子角度出發(fā),滿足了幼兒的喜好,需要和情趣,提高了幼兒的審美能力,豐富了幼兒生活。

          五、安全工作方面

          幼兒園最重要的就是安全,是工作中的重點(diǎn)之重,保障幼兒的人身安全,是每位老師的重大責(zé)任,在安全方面,幼兒園也進(jìn)行了一些活動,“防火”演練,“防震”演練,告訴幼兒識別特殊號碼的用途(119、110、120)及如何自救的小常識,日常生活中,我們每位老師從小事抓起,嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢記錄!昂人燥垥r注意溫度,以免燙傷”,我們還對每位幼兒的來園,離園接送家長進(jìn)行登記,確保幼兒接送安全,嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。

          以上是我對本學(xué)期工作的總結(jié),我相信自己的不斷努力,領(lǐng)導(dǎo),同事的關(guān)心幫助下,我有信心迎接新挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)。

        學(xué)期工作總結(jié)15

          《永寧中學(xué)教研獎勵試行條例》、《期末學(xué)科獎勵辦法》加強(qiáng)教研組的建設(shè),從而使教研和教學(xué)工作有章可循,目標(biāo)明確,使教學(xué)常規(guī)工作得到更好的落實(shí)。 為繼續(xù)發(fā)揮我校學(xué)科競賽成績優(yōu)秀這一傳統(tǒng)辦學(xué)特色,教研室征求多方意見,制定并多次修改《永寧中學(xué)關(guān)于學(xué)科興趣小組學(xué)科競賽管理獎勵條例(初稿)》針對各類不同類別比賽制定了相關(guān)的措施,實(shí)施了輔導(dǎo)教師選拔制,輔導(dǎo)項(xiàng)目審批制,輔導(dǎo)課時報(bào)量獎優(yōu)方法,使輔導(dǎo)時間、地點(diǎn)、人物得以確定,便于落實(shí),更能體現(xiàn)按勞取酬,按效取酬的原則,從而調(diào)動廣大優(yōu)秀教師的積極性,推進(jìn)我校學(xué)科競賽賽前輔導(dǎo)工作的進(jìn)行,以爭取更優(yōu)秀的比賽成績。為樹立良好的考風(fēng)考紀(jì),確保考試成績的可信度,維護(hù)教師公平競爭的原則,學(xué)校對原有期中、期末考試規(guī)則進(jìn)行改革。強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)遵守監(jiān)考職責(zé),加強(qiáng)考場巡視,嚴(yán)格考場紀(jì)律。并實(shí)行不同年段不同備課組交換改卷的制度,極大推進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的改革。 四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì) 我校始終把建設(shè)一支素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為學(xué)校發(fā)展的根本,采取各種措施積極鼓勵教師參加各類學(xué)歷進(jìn)修和崗位培訓(xùn)。至本學(xué)期、我校已有近二十位教師參加專升本函授、自學(xué)考試并取得畢業(yè)證書,并有兩位教師分別參加脫產(chǎn)本科和研究生學(xué)習(xí),一位參加研究生函授學(xué)習(xí)。

          本學(xué)期,又有三十六名教師參加普通話培訓(xùn)和考試并取得二級乙等以上合格成績,全校共有近九十名教師參加教師資格認(rèn)定。為鼓勵教師參加教研,學(xué)校制定了“教研獎勵試行條例”,對于教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫論文,參加各類技能比賽起著積極的推動作用。一大批高素質(zhì)和愛崗敬業(yè)骨干教師涌現(xiàn)出來。 五、深化學(xué)校管理改革,加大籌建省二級達(dá)標(biāo)學(xué)校步伐 面臨著市教育資源改革使石光、一中成為完全高中校和我校地理優(yōu)勢不如兄弟學(xué)校的現(xiàn)況,我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度認(rèn)識到:只有努力提高初中辦學(xué)質(zhì)量為本校高中部培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)合格生源,并早日實(shí)現(xiàn)省二級達(dá)標(biāo)學(xué)校的目標(biāo)才能擺脫學(xué)校目前發(fā)展所遇的困境。學(xué)校多次召開研究籌建省二級達(dá)標(biāo)學(xué)校的專門會議,深化學(xué)校內(nèi)部管理,并利用參加香港永寧中學(xué)校友會換屆慶典的機(jī)會向海內(nèi)外校友說明,努力爭取他們的支持。學(xué)校還多方籌措教育資金,擬對原有綜合大樓進(jìn)行改造,并籌建辦公樓一幢、校園網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)其他軟硬件設(shè)施的建設(shè),以爭取早日跨入省二級達(dá)標(biāo)的行列。 六、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè) 學(xué)校以教育系統(tǒng)進(jìn)行民主評議行風(fēng)活動為契機(jī),嚴(yán)格按照“自糾”“促改”兩環(huán)節(jié),實(shí)行辦事公開制度并繼續(xù)推行校務(wù)公開制度。成立了辦事公開和校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組及監(jiān)督小組,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則,利用校務(wù)公開欄對學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行公開,提高學(xué)校工作的透明度,做到教師滿意,人民群眾滿意。 七、加大學(xué)校教育硬件設(shè)施的投入 為早日實(shí)現(xiàn)省二級達(dá)標(biāo)學(xué)校的目標(biāo),建設(shè)“綠色學(xué)!,我校本學(xué)期加大對學(xué)校教育硬件設(shè)施的建設(shè),學(xué)校投入資金五萬余元建設(shè)學(xué)校廣播網(wǎng),為將學(xué)校建設(shè)成一流二級達(dá)標(biāo)學(xué)校奠定基礎(chǔ)。添置四套電腦和其他教學(xué)辦公設(shè)備、辦公用品等用于辦公室,提高各處室的辦公能力。此外學(xué)校還開源節(jié)流,想方設(shè)法節(jié)約水電等費(fèi)用開支,委派專人對校園內(nèi)的花草樹木及衛(wèi)生進(jìn)行管理,加班加點(diǎn)維護(hù)各幢樓的防盜門窗,定期對食堂和小賣部的衛(wèi)生進(jìn)行抽查和整改,完善學(xué)校消防設(shè)施,做好消防檢查和改進(jìn)工作。 此外,學(xué)校還加強(qiáng)對圖書館、理、化、生實(shí)驗(yàn)室、勞技、電腦、多媒體等教室的使用和管理。抓好藏書建設(shè)工作,向圖書館投入五臺電腦對圖書、報(bào)刊外借、檢索等工作著手進(jìn)行現(xiàn)代化管理,加速了圖書流通,提高工作效率。

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